无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级日记篇一
我家有两只可爱的仓鼠。
它们在我家呆两个月左右。一天，我发现母仓鼠的窝里有一些红彤彤的东西，只有大拇指的大小，还会动！原来，仓鼠生宝宝！我们看之后，有些紧张害怕，担心照顾不好仓鼠宝宝。
几天后，仓鼠宝宝渐渐变强壮。而母仓鼠呢，却是诚心诚意照顾宝宝。仓鼠宝宝们十分健康，母仓鼠自己却变得筋疲力尽。
我发现：母仓鼠对宝宝是十二分的照顾，假如我们一动它的窝，它就会用那双黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我们。好几次，妈妈就被它咬一下呢！
以前，仓鼠宝宝只有肉，小小的，恶心死。可现在（十来天以后），它们大部分长好毛，红彤彤的肉也不在那么显眼；而且，它们反而越来越可爱！
再过十几天，它们就变成活泼可爱真正的小仓鼠！而母仓鼠的任务也完成：我的任务也完成。
三年级日记篇二
今天我一回到家，就要爸爸教我做西红柿炒鸡蛋。我问爸爸：“爸爸，我只知道要用西红柿和鸡蛋。还要什么呀？”爸爸说：“还有盐，油，糖等材料。”爸爸又说：“家里没有西红柿了，快点去市场吧。”我们飞快地来到市场，到了一家门店，一眼看到红通通的西红柿，我们就选了几个又大又红的西红柿回家了。
回家我马上就开始做西红柿炒鸡蛋。我们先把西红柿冲洗干净，用刀子切开。然后把材料放进去锅里，翻炒一下，最后把鸡蛋打进去，炒一会儿，这道菜就做好了。我吃了一口，酸酸甜甜的，好吃极了。
今天我很高兴，因为我学会了做西红柿炒鸡蛋这道菜！
三年级日记篇三
今天下午，阳光明媚，爸爸妈妈带我到西湖公园游玩。
我们从虹桥这边卖票进去，虹桥横跨在美丽的西湖之上，从桥上可以看到不远处的“湖心亭”。
走过虹桥，踏着石路、绕过“涵碧楼”，我们来到湖心亭，抬头向上望，可以看到亭子的上面雕刻着很多美丽的图案。在亭子里，偶尔有三三两两的人进来坐一坐、聊聊天。我和妈妈也坐下来，妈妈给我讲了“涵碧楼”、“七日红”的故事。
顺着亭子的小道往回向前走，爸爸妈妈和我说，他们小时候的“儿童乐园”就在“涵碧楼”旁边，而且最多就是玩翘翘板、坐“地球仪”。那像我们现在的“儿童乐园”既宽敞又好玩，里面有碰碰车、过山车，还有海盗船……我最喜欢玩碰碰车，就吵着爸爸妈妈去玩。我和爸爸一辆，妈妈老是被我们撞到了。我们玩得可开心了！
我喜欢这美丽的西湖公园！
三年级日记篇四
“好，你先说。”
“负责—责任—认命—命运……”我们展开了一系列的斗争，有时想不出来，干脆就“xx有责”：比如熊熊有责，爸爸有责，还有湫湫有责，真是多种多样。
很快，我们玩腻了，于是决定举行一个三个字词语比赛。“我先来！墙头草，替罪羊，拍马屁，暖洋洋。”我差不多把脑子里的词语吃干净了才想出了这些词。
“你抢了我的词，我已经想不出来了，唉！你赢了。”何瑞鑫说道。“耶！赢啦！”我喜欢这样的智力比赛，因为它丰富了我们的知识，还是一次复习。
三年级日记篇五
不讲道理
土匪都不讲理，包括我们家的“萌土匪“”。这不，他刚回家，就冷不丁用玩具打我手指头。不打还好，一打就打中指关节。
啊！打死你这个“臭土匪”！我气坏了，抡笔朝“土匪”脸上打去。
“嘻嘻哈哈……”男孩子都是欺软怕硬的货，见我发火，便跑到妈妈那儿搬救兵去了。
你想想，我没干嘛，只是咬了一口小蛋糕，他就打我指关节，公不公平哪？我想想就来气，恼火的.很。
我真想把这个不讲理的土匪扔到荒郊野外啊！