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观察昆虫的小学生（专业16篇）篇一
今天，我去野外捉螳螂。我在肥沃的草原上捉到了它。我四处张望，前后张望，终于找到了它。我花了九头牛和两只老虎才抓住它。从那里，我了解到螳螂生活在草原上。
螳螂是绿色的，双手拿着两把镰刀。它仍在挥舞和挣扎。它的尾巴是分开的，就像一把小剪刀。它的背部上部呈土黄色，其他四肢缓慢爬行。我还查看了有关蟑螂的信息，了解到雌性螳螂应该吃雄性螳螂，以增加营养，增强自我力量并产卵。
它头上有一对非常小的眼睛，头上有一对细长的触须。
我觉得这只小螳螂很可怜，所以我把它放回茂盛的草地，让它回归自然。
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇二
星期六，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！
我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它就迅速地爬回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁钻到底部，准备把面包抬起来；有的咬住面包，使面包方便往前进。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇三
1、今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字，于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!
午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的`蚂蚁要多十几倍。
下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!
后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔!生活需要我们细心观察，努力探索。
2、今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
咬住面包，使面包方便往前移动。或许因为考虑到面包太大了，有些蚂蚁啃了些碎片，先运回家去。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇四
今天放学，我和爸爸来到了鲁迅外国语学校，等候姐姐，由于每次都要等很长时间，所以我会给自己找一些乐点子。
我看见了一只毛毛虫，他浑身都是刺，犹如一个披上盔甲的骑士，很威武！这只毛毛虫在墙上一动不动，我找了根树枝把他给弄了下来，我观察了一下，我在一本书上看过这只虫子，他是七彩的，我在《昆虫大世界》这本书上看见过，它的刺上有剧毒，所以我不敢用手去摸它！我有那个一更树枝戳了他一下，他立刻卷成了一团！我在他身上倒点水他又卷成一团了。
等他重新展开来的时候，我去拿一样东西，回来的时候看见它已经爬上一根又细又长的树枝了！没想到毛毛虫也会有如此快的速度！太让我惊讶了，以前我都不知道毛毛虫有这么快的速度！今天可算是大开眼界了。
我去拿了个盒子，准备把它装进盒子里，于是把他弄到一根树枝上装进盒子了，然后我又想了想，应该让他自己生活，喜欢他就爱护她，让他健健康康的，这样不也是我的快乐吗！
今天我获得了一个重大的发现，真开心。
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇五
前几天，我观察了一群会团结合作的小昆虫——蚂蚁。这种昆虫，头上长着长长的触角，用来传递信息，屁股大大的，身子矫小，别看他们体型矫小，但他们可会团结合作，共同保卫自己的家园。
一次，我蹲在后院的墙角里，一个人很无聊，忽然，我看见墙边上有个小小的蚂蚁洞，他们赈灾运食物，我的好奇心涌了上来，当他们运完的时候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只蚂蚁跑过来，它在面包旁转了几圈，头上的触角动了动，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!为什么蚂蚁不吃?”就在我疑惑不解的时候，忽然，从洞里走出一大群蚂蚁，他们簇拥在面包旁，一起抬起面包，运回洞里，这正使我解开了谜团，它们是想叫同伴一起来分享，而不是自己一个人独吞，也是叫同伴们一起来搬运，俗话说：“团结力量大嘛!”
它们也有保卫家园的意识。一次，一只不速之客——一个跟它们不同类的红蚂蚁，闯入了它们的家园，当他们发现有坏蛋入侵时，他们叫上同伴，一起战胜了那只不速之客。
虽然蚂蚁是种体型矫小的昆虫，但是它们那种团结合作的精神值得我们学习!
我的。
课余生活。
多姿多彩，让人回味无穷。在这快乐的国庆长假，当然不能少了一番令人流连忘返的游玩啦。于是，我们决定去参观期盼已久的上海昆虫馆。
离昆虫馆只有100米了，我怀着激动的心情走在林阴小道上，左右两边的绿灌木丛中，为了告诉人们昆虫馆就要到了，特意在绿灌木丛中装饰了各种各样的“昆虫”，让这林阴小道变得生机勃勃。
当我迈入昆虫馆的那一刻，我惊呆了，眼前是一幅美轮美奂的景色，一座小木桥架在一条小溪上，小溪里一条条金红色的鲤鱼摆动着美丽的尾巴，游来游去。青翠欲滴的绿叶间，藏着一个个小脑袋，仔细一瞧，原来是一只又一只绿色的蜥蜴。走过小桥，便看到一只只可爱的绒猴，那绒猴可是十分珍稀的动物，小巧玲珑的身体真是惹人喜爱。看，他们的身体只有一个巴掌那么大，脸相当于一个普通的瓶盖，全身毛绒绒的，真是名副其实。
令我最感兴趣的，还是那蛇长廊内二十几种五彩斑斓、大小不一、千姿百态的蛇。一条青蛇慢慢地扭动着纤细的身躯，不紧不慢地爬上了枝丫，摆出一个优美的姿态，吐着那鲜红的芯子，骄傲地看着我们，好像再说：“我是天下美的蛇，大家说说，对不对?”
最后一“站”便是昆虫标本厅，我们买了一些五光十色的蝴蝶当纪念品。
这一天，既开阔了我的眼界，又丰富了我们的知识，原来小小的昆虫也有他们的世界，而那世界也同样多彩!
我喜欢观察动物，尤其是昆虫。阴天，我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。花季，我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。现在是秋天了，昆虫很少了。
周六下午，我要求爸爸陪我一起去观察昆虫，爸爸同意了。我们在小区的草地里寻找昆虫，找了半天，只有蚂蚁和蜘蛛。后来，我们去小公园寻找昆虫的足迹。我问爸爸这是为什么，这时爸爸恍然大悟说：“奥!天气冷了，昆虫都在冬眠或隐藏起来。”
爸爸走到一块石头面前，猛然掀开，果然石头底下有昆虫。有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着，还有两只又白又胖的虫子，我们不知道叫什么，那只蜈蚣有两寸多长，长着两只触角和两只钳子般地大牙，身上长着无数条腿。虫子的小脑袋是黄色的，胸部长着六条腿，它的腹部鼓鼓的，有点儿浅灰色。我问：“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓?”
爸爸告诉我：“因为它吃泥土来提取营养。”我仔细一看，果然虫子旁边有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的粪便。
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇六
我特别喜欢带一些昆虫来当做宠物来养。今日我来到了我的楼底下，我逮住了5只红蚂蚁，和3个黑蚂蚁的婴儿。
我把5只红蚂蚁，和3个黑蚂蚁的婴儿带到了家里，来做观察。我想做个试验。首先，我把黑蚂蚁的婴儿放到纸盒子里面，然后就把红蚂蚁也放到纸盒子里面。我在纸盒子里面放上苹果、糖、x虫子，我把这些东西放到红蚂蚁的跟前，我就是为了观察红蚂蚁想要什么。然后我就开始了观察。首先红蚂蚁问这闻味来到了3个黑蚂蚁的婴跟前。
用嘴巴卡住3个黑蚂蚁的婴儿，就往家跑。之后红蚂蚁召集大部队来到了我家的门口把那些食物运走了。
红蚂蚁的特点是：爱抢黑蚂蚁的婴儿。
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇七
这是我最难忘的。还记得那次我去玩耍的时候，我们无意间发现了一只独角仙，这是当季鲜少的，我们小心翼翼的把它抓了起来，大家都开心的手舞足蹈了起来。我们几个小鬼你争我夺的，因为我人小鬼大，猜拳时不但慢出还变拳，最后当然是我的囊中物，我帮它取了一个名字叫甜甜圈，并在心里对自己说：“一定要好好照顾它。”
隔天，我带甜甜圈去学校，那时全班都围了过来，起初同学还不相信，连班上号称学富五车的小余同学也凑过来观赏，你瞧！我的座位好像一座菜市场，好不热闹，可怜的甜甜圈缩在角落，一动也不敢动，我只好把盒子盖上，并约法三章：
1、女生看一次一元；
2、男生看一次两元；
3、男女不分摸一次一律三元。
所以同学们立刻一哄而散，可怜的甜甜圈也获得暂时的安静了，我终于可以好好的抚摸它、照顾它了。
但是好景不常，甜甜圈开始想要逃跑，虽然我用东西压住盒子，并给它上等的水蜜桃，但它仍然不断的想要逃跑，并试图用它那健壮的角扳开盒子，幸好每次我都刚好回来，并用它的致命弱点“六肢朝天法”来镇压它，但它还是屡试不爽，我们只好决定放生了。
那天妈妈狠下心来把盒子打开，那一刻，斗大的泪珠从我眼中滑落了下来，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的伤心，一下子就飞走了，我只好红着眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈虽然陪伴我不到一个星期，但留给我很多美好的回忆，我会永远记得你，并祝福你有一个好的伴侣，你要想我喔！
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇八
星期六早上，我写完钢笔字去厨房洗手。
咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身体感觉到了危险的信号，马上缩进壳里，过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了，我使劲戳它，蜗牛终于上当了，它开始往前爬行，一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
然而，更令我惊奇的是，蜗牛的行动十分缓慢，并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。后来，我从电脑上知道，这种粘液可以帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行动速度（虽然它还是很慢），还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它，真是一种自我保护意识很强的一种动物呢！我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边，嘿，蜗牛居然缩在房子里不肯露头，直到我退到洗手间门口，它才会狼吞虎咽地吃起来，真是一只可爱的胆小鬼！
妈妈告诉我，蜗牛是从买来的菜叶上带来的，它不喜欢生活在我们家的厨房里，我就把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：“谢谢你，小主人！”不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的，但是观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我还继续留心观察，发现身边更多的惊奇。
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观察昆虫的小学生（专业16篇）篇九
今天，我在公园里玩，捉了一只小蜻蜓。
我轻轻地捏着它薄薄的，几乎透明的翅膀，看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细，到尾巴成尖的了。
我一直都想知道小蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是，就做了一个实验。
我捉了一只像蚂蚁一样的动物，放到小蜻蜓的嘴边，只见小蜻蜓嘴里吐出一对大牙，把那动物吞了进去，咀嚼了一下，嘴就不动了。我认为那动物被吃进去了，心想：小蜻蜓吃东西怎么这么快呀？就又捉了一只蚂蚁要给小蜻蜓吃。这时小蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大了眼睛，刚才那只我认为已经被小蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从小蜻蜓的嘴里爬了出来，安然无恙。我惊呆了，然后把蚂蚁放入小蜻蜓口中，它还是咀嚼了一下。我目不转睛地盯着小蜻蜓的嘴，心理想：是不是还会出现刚才的情况呢？过了一会儿，吐出来一个小黑点，我仔细一看是蚂蚁的头。又过了一会儿，蚂蚁的身子也被吐了出来。哦！原来小蜻蜓不吃这两样东西呀！
我知道小蜻蜓吃蚊子和小飞虫，它还吃什么呢？
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇十
世界上有许多昆虫，它们有各种各样巧妙的方式行走。
就说说毛毛虫吧！一条条毛毛虫很守纪律地一条一条跟着走，他们虽然是靠身体伸缩爬行，可速度是快得惊人。歪歪扭扭的，像一条蛇，它们行走的时候还会发出“沙沙”的声音，像一个乐器队。
说说甲虫吧！它的方法还挺奇怪的，它们把食物找回来后，先用屁股把食物――牛粪顶上去，然后有后腿使力一蹬，虽然很困难，但甲虫没有灰心，继续蹬。
还有蜘蛛呢！昆虫第一次粘在蜘蛛网上，可给它逃跑了；第二次，昆虫想冒一次险，可这次就逃不过蜘蛛锐利的眼睛了，蜘蛛迅速用蜘蛛丝包起来，像一颗“虫子棉花糖”，虫子迷迷糊糊的，蜘蛛又可以包餐一顿。
这真是一些奇怪的昆虫。
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇十一
大家知道“西瓜派”是什么吗?嘿嘿，保准你猜不着。让我来告诉你吧，在它的脊背上有一个奇特的纹身图案，那是一张“人脸”!我想这是用来吓唬敌人的吧，它的尊姓大名就叫“人面蝽”。
它的身子也和“跳跳豆先生”一样呈倒三角形，不过，它的脚可比“跳跳豆”多——有八条。对了，至于“西瓜派”这个名字的来历么……那是因为它背上的脸谱大部分是朱红色的，而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”却是黑的，就像一个切开了的西瓜，所以我叫它“西瓜派”。
“西瓜派”可不是“跳跳族”的成员，它会飞，而且是个不错的飞行员。它也不喜欢爬，还挺爱装死，瞧，它又来这招了，哈哈!可这却骗不过我的火眼金睛，哼，看谁更有耐心。
“西瓜派”还是位杂技高手呢，有一次，我把它放在一根细线上，想：它非摔下来不可。可没想到，它在上面稳稳当当，就像表演走钢丝，虽不怎么快，却始终没掉下来，大家都忍不住给它鼓掌呢。
哎，看我这记性，这小人面蝽是从哪儿来的，还没告诉大家呢。它是我从一个小水塘里救上来的，嘿嘿，它还得叫我救命恩人呢。因为连爸爸也不知道它是害虫还是益虫，所以还有待进一步观察。如果是个害虫，还真便宜了它。
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇十二
今天早晨，我在家门口草丛里抓到一只蝈蝈。
我仔细观察了一下，它身体是绿色，长着长长胡须，有六只脚，前四只脚是用来走路，后两只脚是用来跳跃。它嘴是透明，由四个部分合成。它没有牙齿，吃东西时是先用一只脚抓住，再慢慢用嘴磨才吃进去。
蝈蝈尾巴是尖尖，它总喜欢把脚放在嘴里。它还喜欢往高处爬，如果你把它放在扇子上逗它玩话，那它不久就会累得气喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它还会跳跃，跳也很高。
蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来，而不是用嘴巴唱歌，它是天生歌唱家。
蝈蝈也爱吃蝗虫。我在蝈蝈笼子里放了一条蝗虫，一会儿，我想把蝗虫拿出来玩，一看，蝗虫没了，难道是它钻出来了吗？为了验证一下，我再抓一条蝗虫放在里面，这次我看清楚了，蝗虫是被蝈蝈慢慢啃掉。我只知道蝈蝈爱吃蔬菜和草，可怎么也没有料到，蝈蝈竟然也吃昆虫。原来，蝈蝈也算是益虫呢！
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇十三
蜻蜓地整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓地脑袋圆圆地，脑袋上长着一双突出地、绿宝石似地大眼睛和一张铁钳似地嘴巴，紧挨着脑袋地是它地身子。身子上面长着两对薄纱似地翅膀，身子下面是六只尖细地腿，身子后面是长长地尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。
一天，我独自在郊外漫步。突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。蚂蚁真多，而且还是会咬人地红蚂蚁。
我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里美滋滋地睡觉。这时，味觉特别灵敏地蚂蚁似乎闻到了蜻蜓地“腥味”，成群结队地蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓地主意。蜻蜓地身材可是这些“小不点”地几十倍啊!这些小东西，真是有眼不识泰山，竟敢在老虎头上摸须———胆子太大了。可怜地蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢!
蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上!”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时，蜻蜓才如梦初醒，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有地咬脚，有地咬腿，有地拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓地翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说：“我怎么那么笨啊!一点防备都没有，结果把自己给害了!”它痛苦地呻吟着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直呻吟到断气。
蚂蚁团结一致，偷袭巨大地蜻蜓，并取得成功。它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。看来，今天我收获还真不少，这使我明白了团结力量大!
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇十四
今天一早我和妈妈就来到了位于丰和路的上海昆虫馆。
走进大厅，就听到溪水潺潺的声音，仿佛进入了大自然。走过一条木桥，一条大蟒蛇映入眼帘，它背上有着黄褐色的斑纹，它时不时吐出又红又细的舌头。小桥下面是一条潺潺的小河，小河里游着许多五颜六色的小鲤鱼和凶残贪婪的鳄鱼。特别引人注目的还要算是三只乳白色的恐龙蛙，它奇怪的'颜色和外形真让人惊奇！
接着我们来到了蝴蝶展区，那里有会伪装术的枯叶蝶，五颜六色的大凤蝶，黑黄色的小粉蝶和美丽的小斑蝶。
然后我们去了“动物之家”。我向饲料员叔叔买了2包干草去喂山羊。乖乖，山羊可能几天几夜没吃东西了，我手上的食物很快就被它们一扫而光。
最有趣的就数捉鱼了。我跳进小溪里，把衣衫挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。眼前，鱼捉住了。可是，它机灵地很，“哧溜”一声从手中溜走了。吃一堑，长一智。这次，我先用桶挡住鱼的去路，再把鱼食撒在网里，当有鱼在吃食时，把桶猛地提起来，这样桶里就有了一条活蹦乱跳的鱼，哈哈！这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进鱼缸里，再按原来的方法，又捉了八条鱼。
在昆虫馆，我认识了不少的昆虫，也了解了许多关于昆虫的小知识，同时还体验到了动物与人类的和谐。
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇十五
今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!
午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。
下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!
后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。
观察昆虫的小学生（专业16篇）篇十六
这是我姥姥给我捕到的一只螳螂。
前几天，我姥姥他们搬完了新房，我和爸爸去姥姥家，到了那，爸爸说他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我们吃够了，喝够了，就跟姥姥出去逮蚂蚱了。我们走了一会发现围墙旁边有许许多多的杂草，我以为什么也没有，我趟了一下里面，竟然有许多土蚂蚱，但是土蚂蚱很难逮，草又高，我们把所有杂草都找遍了，才捉住一只土蚂蚱。我们又来到围墙附近的草坪上，因为我害怕三尾巴蜣子咬我，就让小妹妹逮，我在中间看不着蚂蚱，只有三尾巴蜣子，靠墙那边才有蚂蚱，在这里我逮着了四只蚂蚱，小妹妹逮着四只三尾巴蜣子，1只蚂蚱。我们顺着草坪往前走，姥姥看见一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟姥姥说，把螳螂给我行吗？姥姥答应了，我很高兴！但小妹妹却有点不同意，最后，我把我逮的全部蚂蚱都给了她，她才勉强同意。