中小学校隔离室管理制度(精选19篇)

时间:2025-04-11 作者:JQ文豪

学校是集体教育的重要环境,写一篇总结有助于我们反思过去的学习方式和方法。如果你想写一篇与众不同的学校总结,可以参考以下的一些范文写作技巧。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇一

1.施工单位建立足够的隔离宿舍,隔离室在条件允许情况下尽量一人居住,确保做到每日通风两次(每次不少于30分钟)。

2.被隔离人员须遵守纪律,严格做到每日测温两次,并记录。

3.每天按管理要求,使用84消毒液、75%酒精等对隔离室、垃圾桶开展四次消毒工作并记录。

4.要做好人员花名册,记录所有人员进场时、节日期间所在地、返岗时间、是否与高风险、中风险地区人员接触、是否有发热等症状。

5.项目非医护人员一律不得进入隔离现场,医护人员进入隔离现场前,必须正确佩戴口罩并在场外使用喷雾器对全身进行消毒。

6.通过消毒检查和人员管理,随时监测全体人员是否出现发热等疑似病例。若出现发热等疑似病例,在第一时间内进行隔离并通知项目部疫情防控领导小组成员,由领导小组长向上级主管部门及城区疫情防控指挥部报告。

7、加强生活区、宿舍、食堂等区域的检查、消毒、通风、人员出入的管理。

8、隔离宿舍专人管理,专人负责,无关人员严禁入内。

9、做好隔离宿舍门口入住牌,填写入住人、时间、班组、负责人、电话等便于管理观察。

10、隔离区就餐采取送到指定位置为准,严禁接触。

11、防疫工作人员必须做好自保护安全措施方可开展各项防疫工作。

根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定,为了使我校和幼儿园的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序,特制定本工作规范。

4.负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育;

5.学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

(一)学校疫情报告人的设置要求。

1.工作认真负责,责任心强;

2.了解传染病防控相关知识,专(兼)职卫生保健人员优先考虑;

3.必须为学校或者托幼机构的在编人员。

(二)学校疫情报告人职责。

3.定期对全校(托幼机构)学生的出勤、健康情况进行巡查;

4.负责指导全校(托幼机构)学生的晨检工作。

(一)学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

1.晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2.因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的'出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

(二)学校传染病疫情报告。

1.报告内容及时限。

(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24相关信息。

2.报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构(或报告镇卫生院防保组)报告,同时,向属地教育行政部门报告。

(三)检查报告流程:

班主任晨检(发现)报告校疫情报告人报告校长报告镇卫生院和区中小学卫生保健所。

学校晨检、午检工作制度。

学校晨检、午检工作制度:学校坚持晨检、午检制度,每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇二

一、幼儿园设置幼儿专用保健室、隔离室。

二、保健室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮、通风。

三、保健室由保健员负责管理,要建立相应的管理制度和一日工作常规。保健员在大门口设置晨间接待台,严把入园关。

四、严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。

五、保健室按照卫生保健要求需配备柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、消毒液等物品,并由保健老师负责管理,有出入登记记录。

六、保健室内设隔离室时,需隔离到位,封闭隔断,保持与保健室不交叉污染。保健室和隔离室须相邻或同室隔断。

七、隔离室内须有专用隔离床和被褥,平时不得随便挪用。配2张隔离床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等。

八、非保健人员、健康幼儿和保教人中不得随便进入隔离室。上班时不得在保健室整理财产物品、台帐,下班前检查门窗、水电是否关好。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇三

(1)医院工作人员着装整齐,下班、就餐、开会应脱工作服。不得穿工作服进入食堂、图书室、会议室、行政办公室及其他公共场所。

(2)诊疗护理处置前后要洗手,必要时消毒液浸泡洗手。无菌操作时严格执行消毒隔离制度及无菌技术操作规程,执行注射一人一针一管一使用,换药一人一份一用一消毒,晨间护理湿式扫床一床一刷,床旁桌做到一桌一巾,体温表使用前后分开浸泡消毒处理。

(3)常规器械消毒灭菌合格率100%,无菌持物镊浸泡符合要求,消毒液每周更换2次,无菌持物镊每周更换2次,注明更换日期、消毒液名称和浓度。

(4)无菌物品均要写明灭菌日期,有灭菌指示带,灭菌有效期为7天。物品摆放有序,无过期物品。

(5)消毒用络合碘(碘酊及酒精注明浓度)每周更换2次,消毒瓶应加盖并每周消毒2次,无菌溶液注明开瓶时间及用法。

(6)治疗室、换药室区分有菌区和无菌区,无菌物品与污染物品分开放置,污物与垃圾分开。

(7)病室每天通风换气,地面每日用湿拖把拖地二次,每周大扫除一次,每周空气消毒一次。治疗室、产房、手术室、换药室及重症监护室每日空气消毒一次,每季空气细菌培养和监测一次。紫外线消毒要有时间登记与强度监测,监测不合格的要及时采取相应措施,超过1000小时要更换。

(9)便器每次用后消毒,消毒池加盖,消毒液应保持有效浓度并有标牌。

(10)厌氧菌、绿脓杆菌等特殊感染的病人要严密隔离,使用的.器械、被服、房间进行严格终末处理,敷料进行焚烧。

(11)凡一次性医疗卫生用品使用后,必须进行毁形和无害处理。

(12)医务人员及病人换下的脏被服应分别放入污物车并分开清洗消毒;凡出院、转院、死亡病人床单应进行终末处理。

(13)对麻醉机的螺旋管、呼吸气囊、呼吸机导管、吸痰器、雾化器等,均应进行严格消毒灭菌处理。

(14)各种内窥镜的清洗、消毒要彻底,并定期做细菌培养,接触乙肝病人的内窥镜应进行特殊处理。

(15)门诊应设传染病隔离诊室,一旦发现或疑有传染病员应立即就地隔离,按传染病报告程序上报。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇四

(1)隔离室内的用品专用,用后彻底消毒,进入隔离室必须穿好隔离衣。

(2)儿童患传染病应立即隔离,并遵医嘱进行预防投药。

(3)隔离期间不要使患儿有孤独感,在室内提供一些玩具,图书及开展游戏,使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。

3.患儿离开隔离室的要求:

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇五

1.争创优秀教研组。

2.开展教学基本功达标创优活动。

3.定期进行全组教师教学工作评价。

二、指导教师提高有效教学能力。

1.有计划地学习有效教学的先进经验。

2.开展有效教学的评比活动。

3.培养有效教学的典型。

三、教学质量管理规范化。

1.定期检查单元知识达标情况。

2.定期开展期中期末质量分析活动,提出教学改进措施。

3.学科统考、评比、竞赛成绩达普教前3名。

四、根据学科特点,增强教学德育功能。

1.掌握学科知识结构体系。

2.教学中自觉进行德育渗透。

五、落实学科学生特长培养工作。

1.做到活动计划、时间、地点、人员四落实。

2.第二课堂活动正常。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇六

一、本室只接待发热患者,其余患者及健康者一律不得入内。

二、认真做好各种传染病的.预防管理工作,一旦发现传染病一定要立即隔离,早报告、早治疗并严格进行消毒及检疫工作。应指导教师做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。

三、保健教师进入隔离室时必须更换外衣,不能穿便服进入隔离室。隔离室设施与设备由保健教师专人负责保管,不得丢失。

四、隔离室每天都要按规定进行消毒。?

五、隔离室内备有专用的床、消毒用具、诊察用具等,还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

六、建立健全各种登记台帐,记录规范,不错记漏记、随意涂改。

七、保健教师下班前必须检查门窗、水电是否关某某。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇七

为切实保障广大师生的生命安全和身体健康,全力做好学院新冠肺炎疫情防控工作,保证20xx年春季学期学生返校顺利开学,根据省、州、市相关部署和要求,特制定本疫情隔离场所管理制度。

学院在卫生所设立临时隔离观察室,用于出现发热、干咳、气促等呼吸道症状的教职工和学生的临时安置观察。

配备诊察床、手持式测温仪、体温计、一次性医用口罩、一次性医用乳胶手套,一次性医用帽、消毒剂(过氧乙酸、84消毒剂)、75%度酒精、碘伏等必要的防控物资。

1、接收出现发热、干咳、气促等呼吸道症状的教职工和学生。

2、测量体温、了解身体健康状况、进行个人防护和消毒指导。

3、询问流行病学史。询问师生是否有其他不适症状,前14天内是否有流行病学史(包括疫区旅行史、生活史,与疫区人员、疑似或确诊病例密切接触史)等情况。

4、做好个人信息登记。

5、协助家长、班主任或疾控中心人员将临时观察师生送往定点医院进行就诊。

1、临时隔离观察室应加强通风,每天保证通风2-3次,每次至少30分钟,保持环境卫生清洁。

2、对房间、走廊、卫生间和公共区域用消毒剂一天一次进行喷洒消毒。

3、对房间内的床椅、物品、家具等可能被污染的表面每天消毒2次,受到唾液、痰液等污染,应随时消毒。消毒时可用75%酒精或消毒剂擦拭消毒,作用30分钟后清水擦拭干净。

4、临时留观人员随时保持手部卫生,减少接触留观场所内的公共物品和部位。从公共场所返回、咳嗽用手捂之后、饭前便后,用肥皂或者使用含酒精成分的免洗洗手液进行手部清洗消毒。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇八

1、隔离观察区域应相对独立,采光和通风良好,配备洗手设备。

2、每天开窗通风,以保证室内的空气流通。

3、临时隔离区域每周紫外线消毒一次,照射时间不少于30分钟并做好记录。

4、临时隔离区要对地面桌椅,文件柜等物品进行消毒,注意保持日常清洁。每周消毒一次(250mg/l-5000mg/l的含氯消毒剂)擦拭,作用30分钟后用清水擦拭干净。

5、建立学生患病学生登记表。

6、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服,佩戴防护口罩,一次性手套,脱下挂在规定处,并做好手部的消毒。

7、临时观察配备免洗手洗手液或者流动水洗手液,拖布,一次性呕吐包等物品,可以及时清理学生的分泌物,呕吐物和等突发情况。隔离室内放置专用垃圾桶,口罩等污染物丢置垃圾桶内(所有污染物统一消毒后丢弃)。

8、发热或疑似人员进入隔离室后,学校要及时疏散急救通道,人员采取相应的隔离措施。

9、隔离室由专人管理,无关人员不得随意进入。

患病学生进入临时隔离区域,先用体温进行排查,询问了解学生发病有关情况,如发病时间、密切注意学生病情变化,并做好记录,以供疾控机构调查时参考。

1、临时隔离观察室内的用品,用后彻底消毒。

2、学生患病应立即隔离,并做好患病学生登记。隔离期间不得开窗通风。隔离室负责人立即通知班主任,由班主任立即通知学生家长,带患病学生及时就医,并将就医诊断情况上报学校,校医做好记录。

1、开窗通风却保证空气的流通和室内空气的新鲜。

3、如出现疑似或确诊新冠肺炎病例,须在专业部门指导下,对临时隔离观察室进行消毒处理,使用的个人物品按新冠肺炎预防方案进行终末消毒,患者的垃圾按医疗垃圾处理。

隔离室专职负责人:何某某。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇九

1、隔离室为临时隔离学生专用房间,由校医室人员管理,不经允许不得擅自进入。

2、校医进入隔离室时必须更换外衣,不能穿便服进入隔离室。出来时脱下摆在隔离室门口封存。

3、隔离室设施与设备由校医室专人负责保管,不得丢失。

4、隔离室每天都要按规定进行消毒。

5、隔离室管理人员下班前必须检查门窗、水电是否关好。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇十

一、本室只接待发热患者,其余患者及健康者一律不得入内。

二、认真做好各种传染病的预防管理工作,一旦发现传染病一定要立即隔离,早报告、早治疗并严格进行消毒及检疫工作。应指导教师做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。

三、保健教师进入隔离室时必须更换外衣,不能穿便服进入隔离室。隔离室设施与设备由保健教师专人负责保管,不得丢失。

四、隔离室每天都要按规定进行消毒。

五、隔离室内备有专用的床、消毒用具、诊察用具等,还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

六、建立健全各种登记台帐,记录规范,不错记漏记、随意涂改。

七、保健教师下班前必须检查门窗、水电是否关好。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇十一

为切实预防项目传染病发生与流行,把传染病防控工作落到实处,特制定本制度。

一、对隔离室实施严格管理,项目经理为第一责任人,分管领导、专职防疫人员为直接责任人。

二、隔离室为临时隔离有发热症状的员工专用房间,非工作人员不得擅自进入。

三、隔离室在疫情未解除之前,不得临时挪作他用。

四、工作人员进出隔离室前必须按规定做好个人防护,不得穿便服出入隔离室。

五、隔离室设施、设备与物品必须由专人负责保管,每日做好登记验收。

六、隔离室每天必须按规定进行消毒,医疗废弃物和生活垃圾必须按有害垃圾正确处理,不得随意丢弃。

七、工作人员在下班前必须检查各项设施设备是否正常,门窗是否关锁好。

八、对隔离室的使用和管理情况,及时记载、留档备查。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇十二

为了加强幼儿园的卫生管理工作,提高幼儿的健康水平,依据《海滨县幼儿园章程》第三十六条、第四十条的规定,特修订本制度。

1、严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。

2、保健室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮、通风,室内有防暑保暖设施,流水洗手设施。

3、保健室由保健老师负责管理,要建立相应的管理制度和一日工作常规。

4、保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、药品、消毒液等物品,并由保健老师负责管理,有病员出入登记记录。

5、隔离室需隔离到全,封闭隔断,保证与保健室不交叉污染。保健室和隔离室须相邻或同室隔断。保健教师进隔离室时,需穿隔离衣,出来时脱下摆在隔离室门口封存。

6、隔离室内须有专用隔离床和被褥,平时不得随便挪用。每150名幼儿配一张隔离床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等,配备专用厕所。

7、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入隔离室。上班时不得在隔离室整理财产物品、药品、台帐。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇十三

1、对有发热、发烧、咳嗽等症状,疑似有新型冠状病毒肺炎感染的师生,自发现时起至家长或医疗机构接走前,须在留观室留观,留观室病人需戴口罩。

2、留观人员必须服从学校的安排,有事外出,必须征得到老师同意。

3、除留观人员外,其他任何人不得在留观室内滞留或休息。

4、对留观人员要及时给予关心,稳定其情绪。

5、留观室管理人员严格按照消杀制度,对留观室室内外及所有物品进行定期消毒处理。

6、留观人员离开后,清洁人员在严格做好自我保护的情况下,使用含有效氯mg/l消毒液对内外及所有物品进行彻底消毒并开窗通风。

7、确需留观隔离的人员,必须服从学校(园)新冠肺炎领导小组做出的留观决定,对不服从管理者,将作出严肃处理。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇十四

为进一步加强我矿的安全生产调度指挥工作,全面科学有预见性地组织指挥日常的安全生产经营活动,根据煤炭工业生产调度工作条例要求,结合我矿的长期发展的实际情况,特制定黄陵县南川二号煤炭实业有限‘责任’公司调度指挥中心管理制度,内容如下:。

1调度室工作职责范围。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇十五

一、隔离场所设置分别用于发热、乏力、千咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染教职工和学生,以及其他患病教职工和学生的临时安置。隔离室门口设立醒目的标识,门前有“闲人免进”等提醒标识,避免其他人员误入隔离场所。

二、校医负责对接受集中医学观察人员进行每天体温检测登记及随访。

1.配备适量的安全防护用品和工作人员,专人负责职责明确,工作人员做好个人防护。

2.严格对观察场所的场所、物品进行消毒,加强个人防护。

3.发现有发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染者,应由专用车转运至辖区指定定点医疗机构。

4.被隔离者随时保持手卫生,减少接触医学观察区内的'公共场所的公共物品和部位;

6.不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时用手肘衣服遮住口鼻。

7.被隔离者应保持良好卫生和健康习惯。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内,注意营养,勤运动。

三、消毒隔离措施。

1.加强通风,保持环境卫生。

2.房间内设卫生间,隔离区域相对独立。

3.被隔离者须戴医用外科口罩,禁止离开房间和相互探访。

4.不得使用空调系统。

5.对隔离场所每天进行常规消毒处理。如若有可疑病例或发热人员进入,需在专业部门指导下,对隔离场所进行规范消毒处理,被观察人员的呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用,患者离开后,卫生保健人员需对区域进行彻底消毒。同一室内不能同时安排不同病种的病例。

四、工作人员个人防护和隔离环境的消毒要求。

1.进入集中医学观察场所的工作人员,戴医用外科口罩,每4小时更换1次或感潮湿时更换;戴一次性工作帽。

2.接触从隔离者身上采集的标本和处理其分泌物、排泄物、使用过的物品的工作人员,转运隔离者的医务人员和司机,需佩戴医用防护口罩、穿工作服、隔离衣、鞋套,戴手套,如实施近距离操作时需加戴护目镜或防护面屏。

3.每次接触隔离者后立即进行手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇十六

管理制度是对一定的管理机制、原则、方法和组织的规范。它是实施一定管理行为的基础,是社会再生产顺利进行的保证。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、隔离室为临时隔离学生专用房间,外人不得擅自进入。

2、保健教师进入隔离室时必须更换外衣,不能穿便服进入隔离室。出来时脱下摆在隔离室门口封存。

3、隔离室设施与设备由保健教师专人负责保管,不得丢失。

4、隔离室每天都要按规定进行消毒。

5、保健教师下班前必须检查门窗、水电是否关好。

隔离室是临时隔离疑似患病人员专用场所,有卫生保健老师专门负责,外人不得擅自入内。

1、隔离室应设置在远离教学区地方,通风、采光、设施齐全。

2、每天对隔离室内的桌椅、物品用有效氯。

3、每天开窗通风3次,每次30分钟,以保证室内的空气流通。

4、对疑似病例做好登记。

5、一间隔离室在某一时间段内,只能隔离一名疑似患病人员。

6、隔离室值班人员或教师进入隔离室,务必做好个人防护,做好手部消毒。

7、隔离室物品做到专用,隔离室值班人员负责对隔离室进行保洁、消毒,做到无杂物、无污染、无安全隐患。

8、隔离室医用物资由隔离室值班人员专人保管。

1、隔离室物品专用,用后彻底消毒,进入隔离室必须做好个人防护。

2、对疑似患病人员及时复测体温。

1、开窗通风,保证空气的流通和室内空气的新鲜。

2、用消毒液擦拭床、桌椅和疑似患病人员接触的物品。

3、用消毒液对地面进行消杀。

4、如疑似患病人员产生污垢,(比如血迹、痰迹、呕吐物、排泄物、分泌物等),用消毒喷洒或者覆盖30分钟以上,然后对整个区域进行有序清洁消毒。

一、人员进入隔离室,根据隔离要求需要佩戴帽子、口罩、手套、隔离衣。一切诊疗、护理操作均按隔离要求。

二、室内一切物品、器具必须专用,单独消毒灭菌,如奶具、听诊器、体温表、输液盘、治疗车等。

三、需送供应室清洗消毒物品,应单独用一容器盛装运送,不能与其他物品相混。

四、用过的被服、衣物应在1000mg/l含氯消毒剂中浸泡30分钟后方可送至洗衣间清洗更换;产生的医疗废物均放入黄色隔离袋内,出隔离室再套一黄色袋,用双层袋包扎,并署名传染,送垃圾站处理。

五隔离的新生儿离室后,应对室内所用物品、器械、新生儿床、地面、空气等进行严格终末消毒。

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。

二、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。

四、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。

六、配合防疫部门,做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。

七、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品,并由保健老师负责管理。

八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等,还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活,中午休息时不得睡在幼儿保健床上,下班前检查门窗、水电是否关好。

十、建立健全各种卫生保健台帐,做好分类登记统计,记录规范,不错记漏记、随意涂改。

(1)医院工作人员着装整齐,下班、就餐、开会应脱工作服。不得穿工作服进入食堂、图书室、会议室、行政办公室及其他公共场所。

(2)诊疗护理处置前后要洗手,必要时消毒液浸泡洗手。无菌操作时严格执行消毒隔离制度及无菌技术操作规程,执行注射一人一针一管一使用,换药一人一份一用一消毒,晨间护理湿式扫床一床一刷,床旁桌做到一桌一巾,体温表使用前后分开浸泡消毒处理。

(3)常规器械消毒灭菌合格率100%,无菌持物镊浸泡符合要求,消毒液每周更换2次,无菌持物镊每周更换2次,注明更换日期、消毒液名称和浓度。

(4)无菌物品均要写明灭菌日期,有灭菌指示带,灭菌有效期为7天。物品摆放有序,无过期物品。

(5)消毒用络合碘(碘酊及酒精注明浓度)每周更换2次,消毒瓶应加盖并每周消毒2次,无菌溶液注明开瓶时间及用法。

(6)治疗室、换药室区分有菌区和无菌区,无菌物品与污染物品分开放置,污物与垃圾分开。

(7)病室每天通风换气,地面每日用湿拖把拖地二次,每周大扫除一次,每周空气消毒一次。治疗室、产房、手术室、换药室及重症监护室每日空气消毒一次,每季空气细菌培养和监测一次。紫外线消毒要有时间登记与强度监测,监测不合格的要及时采取相应措施,超过1000小时要更换。

(9)便器每次用后消毒,消毒池加盖,消毒液应保持有效浓度并有标牌。

(10)厌氧菌、绿脓杆菌等特殊感染的病人要严密隔离,使用的.器械、被服、房间进行严格终末处理,敷料进行焚烧。

(11)凡一次性医疗卫生用品使用后,必须进行毁形和无害处理。

(12)医务人员及病人换下的脏被服应分别放入污物车并分开清洗消毒;凡出院、转院、死亡病人床单应进行终末处理。

(13)对麻醉机的螺旋管、呼吸气囊、呼吸机导管、吸痰器、雾化器等,均应进行严格消毒灭菌处理。

(14)各种内窥镜的清洗、消毒要彻底,并定期做细菌培养,接触乙肝病人的内窥镜应进行特殊处理。

(15)门诊应设传染病隔离诊室,一旦发现或疑有传染病员应立即就地隔离,按传染病报告程序上报。

隔离室是为了加强传染病的隔离,降低传染病的传染率,以确保学生的健康而设置的临时隔离患病学生专用设施,由卫生保健老师负责,外人不得擅入。

1.隔离室的常规要求:

(1)隔离室位置应相对远离健康班,通风、采光、保暖设施齐全。

(2)每周对隔离室内的桌椅、物品用有效氯500~1000mg/l消毒液消毒一次,不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。

(3)开窗通风,以保证室内的空气流通。

(4)隔离室每周紫外线消毒一次,照射时间不少于30分钟。并及时记录。

(5)建立患病学生登记本。

(6)一室内不能同时隔离两个以上病种的患病学生。

(7)保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣,出室时脱下挂在规定处,并做好手部的消毒。

(8)隔离室物品专用,保健医生负责对隔离室进行消毒、保洁,做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。

(9)隔离室消毒药物由保健医生负责保管。

2.隔离室内有患病学生时要做到:

(1)隔离室内的用品专用,用后彻底消毒,进入隔离室必须穿好隔离衣。

(2)学生患传染病应立即隔离,并遵医嘱进行预防给药。

3.患病学生离开隔离室的要求:

(1)开窗通风,保证空气的流通和室内空气的新鲜。

(2)用有效氯500~1000mg/l消毒液擦拭床、桌椅和患病学生接触密切的物件,不能浸泡的玩具、图书放在阳光下曝晒3—4小时。

(3)用有效氯500~1000mg/l消毒液消毒地面,并用紫外线照射30分钟。

(4)将患病学生的明显污垢如血迹、痰迹、呕吐物、排泄物、分泌物,污染处先用含有效氯500~1000mg/l消毒液喷洒、擦拭或覆盖作用30min以上,再将污物清理于污物桶内作专门处理,然后对整个区域进行有序的清洁消毒。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇十七

1、保健室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮、通风、室内有防署保暖设施,流水洗手设施。

2、保健室由保健老师负责管理,要建立相应的管理制度和一日工作常规。保健室远离大门口时,要在大门口设置晨间接待室。

3、严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。

4、保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、药品、消毒液等物品,并由保健老师负责管理,有出入登记记录。

5、保健室内设隔离室时,需隔离到位,封闭隔断,保证与保健室不交叉污染。园内只有一名保健老师时,保健室和隔离室须相邻或同室隔断。保健教师进隔离室时,需穿隔离衣,出来时脱下摆在隔离室门口封存。

6、隔离室内须有专用隔离床和被褥,平时不得随便挪用。每150名幼儿配一张隔离床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等,有条件的配备专用厕所。

7、非保健人员、健康幼儿和保教人中不得随便进入隔离室。上班时不得在保健室整理财产物品、药品、台帐,下班前检查门窗、水电是否关好。

8、做好保健室、隔离室的'清洁卫生和消毒隔离工作。保管好保健室的财产物品、药品、台账,下班前检查门窗、水电是否关好。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇十八

(一)成立医院感染监控小组,成员由科主任、护士长、感染监控医师、感染监控护士组成。医护人员每年接受医院感染继续教育培训,熟悉医院感染诊断、预防原则、报告程序。

(二)衣帽整洁,不戴戒指、耳环,注意个人卫生,不得穿工作服离院外出。

(三)严格遵守《医务人员手卫生规范》要求,在以下情况应进行手卫生:接触患者前;进行无菌操作前;接触体液后;接触患者后;接触患者周围环境后;戴手套操作后,脱下手套立即洗手。

(四)工作人员在诊疗护理操作中遵守各项操作规程,严格执行无菌操作。

(五)做好病人的卫生宣教,利用宣传栏、发放资料、座谈会及结合病例等形式进行宣教消毒隔离知识。

二、患者要求。

(一)病人的安置应实施标准预防的原则,根据疾病的传播途径采取相应的隔离措施。

(二)传染病人不能和普通病人住在一个病室,对已确诊的传染病人应立即转科或转院隔离治疗,在未转之前,必须采取相应的隔离治疗措施。

(三)传染病人应在指定的范围内活动,不互串病室及外出,病人食品、物品不混用。

三、环境要求。

(一)病房要定时通风换气,每日2次,必要时进行空气消毒。治疗室、换药室每日用紫外线进行空气消毒。

(二)治疗室、换药室的物表每天用有效氯500mg/l的.消毒液擦拭。地面应湿式清扫,被体液、血液污染时随时用1000mg/l-2000mg/l含氯消毒液擦拭。

(三)病人的衣服、被套、床单、枕套不得带有血、尿、便痕迹,每周更换1-2次,并做到随脏随换。禁止在病房、走道上清点布类。

(四)病床每天湿式清扫一次,一床一巾一用;床头柜等物体表面每天擦拭一次,一桌一抹布,用后消毒,有污染的物体表面随时消毒。

(五)各种治疗、护理及换药操作应按清洁伤口、感染伤口、隔离伤口依次进行,特殊感染伤口如炭疽、气性坏疽、破伤风等应就地(诊室或病室)严格隔离,处置后进行严格终末消毒。

(六)病人出院、转院或死亡后要进行终末消毒。传染病人所用的物品必须消毒处理,不经消毒不准带出,不能给他人使用。

四、各类物品管理。

(一)注射、输液实行一人一针一管,止血带一人一用一消毒,溶解不同药物应使用不同注射器。

(二)无菌容器、持物钳干燥使用,每4小时更换一次。

(三)治疗车上物品应排放有序,上层为清洁区,下层为污染区。

(四)抽出的药液,开启的静脉输入用无菌液体须注明时间,超过2小时后不得使用;启封抽吸的各种溶媒超过24小时不得使用,最好使用小包装。

(五)碘酒、酒精瓶应保持密闭,每周更换灭菌2次。无菌包中的灭菌物品(棉球、纱布等)一经打开,保存时间最长不超过24小时,提倡使用小包装。

(六)无菌物品必须放置在无菌物品保存专柜内,分类按日期顺序存放,标记清楚,有效期内使用。有专人每天检查,过期物品需重新灭菌。

(七)氧气湿化液应用灭菌水,每天更换,湿化瓶用后送消毒供应室中心消毒处理。

(八)换药用过的弯盘、治疗碗等用后保湿,送消毒供应中心处置。

(九)一次性使用医疗用品用后放入医疗废物袋内,锐器放入利器盒内。被传染病人血液、体液、分泌物、排泄物污染的被服、隔离衣等放在黄色塑料袋内,双层结扎,注明“隔离”及数量。

(十)传染性引流液、体液、血液等标本用有效氯1000mg/l-2000mg/l的消毒液浸泡消毒30分钟后排入下水道。

(十一)治疗室、病室、办公室、卫生间等拖把、抹布专用,标记明确,分开清洗消毒,悬挂晾干。

五、环境卫生学及消毒效果监测。

(一)感染监控护士每月对空气、物表、医务人员手、每季对使用中消毒液等进行细菌学监测。

(二)监测超标项目及时查找原因,并落实整改措施,重新监测至合格。

(三)各项监测结果认真记录、存档,定期进行分析。

六、医院感染病例报告。

(一)对医院感染散发病例,临床医生应及时向本科室医院感染管理小组负责人报告,并于24小时内填写《医院感染病例报告卡》报送感染管理科。

(二)发现医院感染聚集性病例(同类病例3例或以上)时,临床科室应立即报告医院感染管理科。

中小学校隔离室管理制度(精选19篇)篇十九

八步区城市管理综合执法局持续做好疫情防控各项工作:

为进一步做好疫情巡防工作,2020年2月11日下午,局长__同志前往江南街道开展疫情巡防工作。当天局值班中队出动执法人员13人,对灵峰广场及周边街道、人工湖、体育路口、厦良市场进行日常五乱巡查、疫情防控巡查。期间,灵峰广场一切正常,对厦良市场周边街道出摊摊贩进行劝离,共劝离10余摊。另外,区综合执法局一中队出动执法人员14人,分别前往城东街道、莲塘镇等地开展巡防工作,劝离聚众人群3处,整治占道经营摊点6处;二中队出动12人,对八步街道辖范围内进行人群疏散巡防,共疏散聚集人群13次;三中队出动执法人员6人,前往江南街道开展疫情巡防工作,对巡查发现的聚众人群及时劝离并现场宣传当前疫情防控有关政策及要求,共劝离聚众聊天人群5处,继续做好疫情防控期间本职工作。

综合执法局水政中队,接仁义政府举报仁义镇龙江村河段有村民聚众挖沙,现在疫情防控时期,接举报后执法局四中队出动9人前往核实驱赶,具体情况如下:

1、仁义镇龙江村龙江坝河段,此次前往,只发现少数几人在河道挖沙,现场扣押铁铲、锄头9把,现场进行驱赶挖沙群众,并警告不可私自进入河道挖沙。

2、信都镇新兴村河道,现场驱赶挖沙群众6人,并警告不可再私自进入河道挖沙。

根据区委、区政府对公共场所疫情的防控要求,严格督促要求保洁公司对照合同条款落实卫生保洁责任。2月11日,对灵峰广场新、旧公厕外立面、内部进行全方位消毒防控,消毒面积约100平方米,同时也对广场范围的所有垃圾桶实施消毒防控,消毒垃圾桶25个,彻底切断病毒传染源,消除病毒生存空间。续继督促保洁公司,提升灵峰广场的保洁质量,确保灵峰广场环境干净、整洁、舒适。

为加强办公场所管理,做好办公场所消毒和个人健康防护工作,由执法大队大队长梁华雄同志对里松(站)卡做好疫情防控进行监管,严格执行对每天上班人员测体温,要求所有上班人员按规定佩戴口罩,减少值班人员聚集,保持1.5米安全距离,每天坚持对办公场所喷洒消毒水,做好疫情防控工作。

根据区委组织部、区直属工委工作部署,区综合执法局在职在编党员干部与社区结对共建,派出党员干部参加共建“寿城战役专班”厦良社区“党旗领航聚合力,寿城战役争先锋”活动动员会,并参加共建“寿城战役专班”,支援城区街道。今天继续在江南街道辖区建筑筑厂宿舍体温监测点,配合街道做好值守工作,切实把疫情防控指挥部的各项措施落实到位。

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