优秀作文深入人心，让人产生共鸣和思考，具有一定的感染力。下面是一些被评为优秀作文的范文，希望可以给大家展示一下优秀作文的特点和风格。
参加乒乓球班范文（21篇）篇一
今天，是星期六也是万里行的日子。
我们来到阶梯教室，听老师说今天我们去图书馆，我的心情激动不已。听完老师对图书馆的'有关介绍后，大家都陆续走出教室，准备去图书馆。
我们走呀走呀，终于到了图书馆，我们班首先来到了电子阅览室。同学们都开始查找自己喜爱的图书，还有的人在查找自己喜爱的动漫，而我却在看有趣的笑话大百科。我看呀看呀，不知看了多长时间，只听老师说：“走了。”我才知道走了。我们又来到了图书室，只见那里的书多样多彩我拿起一本书就看，我想起老师说的话：“图书馆里有一种专门针对盲人设计的书当我翻开那本书时我感觉不对劲，我看了一下书名一一《企鹅》这下才让我放心。我坐在图书馆的沙发上津津有味的看了起来。
可是美好的时光总是那么短暂——我们要走了。
书能给人带来快乐、带来知识……所以大家要多读书。
参加乒乓球班范文（21篇）篇二
本周，我和妈妈打过一场激烈的乒乓球赛。开始由我先发球，我没有进入状态，输了；第二球我发起反功赢了一球；第三球我太大意了，妈妈妈一个扣球把我打败了，我只能望球兴叹。
最后，妈妈把我打的落花流水，妈妈告诉我：不要紧，你才开始学习，只要认真学习，肯定会打败妈妈的。我终于明白了这场球赛的意义。
参加乒乓球班范文（21篇）篇三
星期四这一天，秋高气爽，天气晴空万里，我的心情就像外面的天气一样明媚，因为我们学校今天要开运动会了，这可是我上学以来第一次参加运动会，是我翘首以待期盼已久的事情，怎能不让我兴奋呢。
上午，开幕式正式开始了。学校的老师们穿着一模一样的运动服，而同学们穿着整齐的校服。最先入场的是彩旗方队，他们高高举起的.彩旗迎风飘扬，让我看得眼花缭乱。很快，该我们班入场了，我们全班同学斗志昂扬，迈着整齐有力的步伐，喊着嘹亮的口号：204班，猛虎出山，所向披靡;204班，齐心协力，勇创佳绩!此时，我的心情是激动无比。
接下来，上午的比赛就开始了。各班的参赛队员们开始了激烈的比拼。可是上午的比赛我们班是出师不利，没有取得很好的成绩。到了下午，我们班的参赛队员就像沉睡的老虎苏醒了一样，用坚持不懈的拼搏精神，取得了男生、女生跳绳的第一名，真是让我们欢呼雀跃、振奋人心。第二天的比赛，我们班的参赛队员越战越勇，大家齐心协力，又取得了许多比赛项目的第一名。最后，我们班的总成绩在二年级排第一，大家都非常开心。所以，蔡老师直夸我们“文武双全”呢。
下午，在同学们的“我运动、我快乐、我健康”的响亮口号中，这一次运动会结束了，但是运动会的精神永远不会结束。虽然这次我在跳绳比赛中没有取得好名次，但是我不会灰心，今后我会继续努力锻炼身体，争取在下次的运动会中取得好成绩，能为班级争光。
参加乒乓球班范文（21篇）篇四
今天早上，我突然接到马浩然的电话，说今天早上9:45到华农网球场去参加定向越野，我高兴得一跳三尺高，挂了电话后，就马上去准备东西。
定向越野就是指在一定范围内，设定一个或几个目标点让选手寻找的比赛，通过地图寻找目标。达到目标后，会有一些能够证明选手达到目标的.物品，如印章等。我们这次定向越野的地点就是华农校区，一共设定了八个目标点，只要在最短的时间内找到并盖上这八个印章，回到起点，就算完成比赛。
我们很快找完了八个目标点，回到起点时只用了16分钟，于第一组并列第一，好开心哦！下星期还有一次定向越野，我一定要拿出全力，得第一。
参加乒乓球班范文（21篇）篇五
今天，我和同学们一起到科技馆参加“环保小达人”的冬令营。
来到集合地点，我们先来到指定的地点签到，老师给我们每人发了一个印有“环保小达人”logo的红衣服，还给我们分了小组。
接下来就带我们来到了二楼的展厅，给我们讲解了绿色又环保的建筑，我们听着听着就入了迷。最让我感兴趣的就是发电的设备。绿色又环保的有：太阳能，风能，水能。这些环保的能源不仅可以给我们提供电能，还不会给环境带来任何的污染。
最后，我们又一起去观看了既惊险又刺激的4d电影。影片让人感觉自己身临其境，仿佛自己就是电影中的'一员。为了配合电影中的场景，我们的座椅会随着影片的情节不断地上下，前后摆动，旁边还会喷出水雾。有时还会喷泡泡呢!最可怕的就是我感觉电影中的虫子爬到了自己的腿上。我不自觉地把自己的脚重重地多了几下。等灯光亮起来的时候，却什么也没有，太可笑了!
今天的活动可真开心呀!我不仅了解了许多关于环保的知识，也结识了许多的新朋友。真是不虚此行呀!期待明天的活动。
参加乒乓球班范文（21篇）篇六
1、乒搏奋斗，乓击懒散，赛出风采。
2、正因为哥斯达尼加这样的黑马让人们始料未及，使世界杯充满神秘感，人们看球的胃口才吊得高，如果像篮球、排球特别是乒乓球，人们决不会预测有黑马战胜中国队，也不会有名不见经传的国家队战胜来自nba的美国梦之队。
3、爱乒才会赢同一个公司，同一个梦想。
4、左手在打球时不是固定不变的，具体地说，就是左手与右手同时做对称运动。
5、当对方的球打你不擅长的球路时，不要想太多，把球打回去就行。——李晓霞
6、奔出亚洲，奔向奥运。
7、周杭的球技特别高。只要你稍不注意，他便会给你一个旋球或“一巴掌”。可我刚把球发过去，他便给了我一个旋球。我只轻轻一接，球便飞出了乒乓球台。
8、运动会期间学生除参加比赛或在观看区域观看比赛外，任何人不准在篮球场、乒乓球台或教室从事其它活动。
9、中午自习下，大课间，想起你薄荷味的笑，想起体育课我们一起趴在乒乓球桌上写作业，我好想你们，那时候没有利益，没有其他，单纯的友谊，在毕业后，各自飘散。
10、兖矿健儿汇聚南屯，激情乒乓心手相连。
11、一到世乒赛或者奥运会赛场，马琳的身高就从1米74缩成了1米1，（ 独木舟）整场比赛几乎都是蹲在地上打球。
12、第一局我猜测弟弟不会发球，结果他真不会发球，就乱来个盖球。姐姐说：“一比零！”弟弟心想：可恶，第一个球就输给了哥哥，下一个球要做好准备！ 第二局，我发球用了我的绝招 “来龙去脉”。一发，球发往左边，还是弟弟嘴快：“又一个斜球，我赢了！”话音刚落，球突然从左边弹到右边，但是弟弟身手敏捷，随便一拍，球就像流星一样往我冲来，只听姐姐说：“一平！”
13、喜欢你认真执着的样子，喜欢你无忧无虑的样子，喜欢你总是乐观开朗的样子。
14、天气晴朗，有你有我，世间万物，一切美好，享受乒乓球带来的快乐时光！
15、反手拔球时，肘部要随引拍动作向肋部收回，同时沉右肩，重心向左、虚右腿。
16、球台上，国球魅力无限：球场上，东华风采依然。
17、乒乓球，是一种世界流行的球类体育项目，也是中华人民共和国国球。
18、没他没我(说到与教练李隼的关系)。
19、怀念上学那会，好单纯，纯粹打乒乓球回来看到书桌上的情书，看她一眼，看我一眼。
20、904年12月乒乓球运动从日本传入中国。开始是由上海四马路一家文具店的老板王道平从日本购回10套乒乓球器材，并在店内作表演，于是买乒乓球、打乒乓球的人逐渐增多，各大城市也先后推广了这项活动。
21、把注意力集中在现在这1分上，也许这就是这一局中的关键球。——奥恰洛夫
22、此后，乒乓球运动技术不断发展，球速越来越快，旋转越来越强。不少运动员对阵时回合减少：有时球飞如闪电，观众还未看清，胜负已经决出，削弱了乒乓球爱好者的兴趣。
23、自从家门口多了个乒乓球台，我的脑子里只剩下“为什么他们都会打乒乓球？”这一个疑问了。
24、只能“嘭”一声，球撞在暖气管上，破了。
25、那些‘二流头、一流末’的选手在大赛中是非常有杀伤力的。
26、妈妈爱静不爱动，只是偶尔打打乒乓球、羽毛球……虽然妈妈爱好不多，但有一手不赖的厨艺，她做的那红烧肉又好看又好吃，真是色香味俱全，妈妈煲的汤也非常养人的哦！
27、乒乒乓乓赛出国球水平，兢兢业业创造东华品牌。
28、嘎嘎，没多少时间第一回合就这么输了。没关系，才第一回合而已，再接再厉！
29、我发了个短攻，真是天赐良机，趁他不及撤身归位，抬手就是一拍大力抽杀，球又攻向他的左侧。 等他好不容易撤回身来，把拍子挪到胸前，想去接球时，已经晚了，球落到了界外。
30、只见邓介把球往空中一扔，然后右手拿着球牌，使劲往前推动，那球便向我这边跳过来。我拿着牌子，在台子下轻轻一削，球又向邓介跳过去。这时，邓介瞄准乒乓球，用力“一巴掌”，球又飞速向我这边移来。
31、乒乓虽小，打球如做人，乒乓亦生活，乒乓可以融入生活，人生之理亦可浓缩在这小小的银球之中！
32、赢球的愿望埋在你的内心深处，你必须去把它挖掘出来。——张继科
33、乒乓球步法中：左脚管左右移动，右脚管前后移动。如果你左右移动不好就多从左脚找原因，如果前后移动不好，就多从右脚找原因。而乒乓球步法中，最难的是前后移动，特别是削球打法。
34、人生就像打乒乓球，有高点，有低点，有快攻，有悠闲，有所向披靡，有铩羽而归，不停的转化，不停的变化。
35、我知晓、我参与、我奉献，我为“两节”添光彩。
36、岁月情长，竹马成双，此间少年，并肩为王。
37、乒乓球不是彻底的胜利，就是失败。
38、只要有一天你们还在台下为我挥舞荧光棒，我就会为你们继续唱下去！
39、为什么乒乓球是中国的国球?因为中国人面对困难大部分都善于推和挡。
40、国球体育，让生命转起来。
参加乒乓球班范文（21篇）篇七
今天姑姑带我去参加表姑的婚礼，参加婚礼的人有很多，表姑穿着白色的婚纱，特别漂亮！表姑父拉着表姑的手上了婚车，有人放起了鞭炮，“噼噼啪啪”，热闹极了！
到了酒店，婚礼开始了，我们一起祝福新娘新郎相亲相爱，白头到老！我还得了个红包呢，哈哈哈！
终于开吃了！一桌子的'好菜，这个我最喜欢了，我吃了很多，肚皮都快吃破了。
这真是美好的一天呀！
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参加乒乓球班范文（21篇）篇八
今天我和爸爸妈妈参加了小姑的婚礼。因为我要上舞蹈课到酒店的时候有点晚，婚礼已经开始了，进去之后看见了很多人，会场布置的很漂亮，小姑和姑父已经站在了舞台上，今天小姑真漂亮呀！
吃饭的时候还有歌舞表演，演出完了之后还放了小姑和姑父的结婚照片我一直在看都没有好好吃饭。后来我跟悠悠妹妹在舞台上玩，妈妈还给我照了很多照片。今天我很开心！
参加乒乓球班范文（21篇）篇九
我们的学校在今天举行拉一次乒乓球赛，全都是五年级的，他们的技术都很厉害。我们班参加啦3个人，一个是张浩，一个是杨镕嘉，一个是王聪赫。在比赛的'时候我们班发挥的不太好，张浩竟然得了第三名进入啦决赛，王聪赫得啦第四名，我们不知道杨镕嘉得啦第几名可是我们见他哭啦，他们两个都没进入决赛，也没得什么奖。
我们班真没想到没得奖啊！
参加乒乓球班范文（21篇）篇十
1、乒乓球俱乐部的口号：我运动，我健康，爱乒才会赢，一乒到底！
2、你能拉出多转的弧圈球，就能防住对方多转的弧圈球。
3、共享东华创意乒乓盛宴，超越车享趣味比赛梦想。
4、银球闪耀上下翻飞：龙腾虎跃强身健体。
5、我运动我健康。
6、国球体育，大众的健康运动。
7、多球练习用腰的感觉时，最好从借力防守开始。
8、国球体育陪伴你我的成长。
9、我们踏着下课的铃声，冲进餐厅，排长长的队伍。在教学楼前面打乒乓球，拿着大扫把打扫卫生的日子。转眼已经走过近十年头，可一切都历历在目。
10、当你面临困境，你不能逃避，你只有去面对他。否则，你就输定了。
11、小明走近球桌左侧，瞄了一下对角线的一个角落，对手也绷紧了神经，随时准备迎接对手的来球。
12、乒乓虽小，器材备全。
13、中年级组：夹乒乓跑、双人背篮球、定点投篮、射门、企鹅漫步、 60m运球跑、乒乓球、羽毛球；团体项目：乒乓球、羽毛球、拍篮球接力。
14、天气晴朗，有你有我，世间万物，一切美好，享受乒乓球带来的快乐时光！
15、点评：乒乓球俱乐部的口号体现了不断拼搏进取的体育精神。
16、每年春天，柿子树开满了淡黄色的小花，像一个个小铃铛，花落之后，树上就结满了青绿色的小柿子，有乒乓球那么大。
17、侧身拉的关键有两点：一是两步侧身，先动左脚。二是球从对方案子反手位“边线”出台。
18、双方都是久经沙场的勇将，他打得球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付，哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从8平、9平一直打到18平，莫非会输？我吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍不是一击。我已经摸清了对方的弱点在左侧民以就紧追不放，专攻左路，这个快而猛的球使他措手不及，他一下子没有接到。19：18我赢了一球。
19、我们有的时候打乒乓球，他要我赢我就赢，他要我输我就输。
20、他的抢冲抢攻，板重力沉，打出的球好像重炮一样在对方台面上。
21、憋着一口气，就为这块金牌，高兴还来不及，为什么要哭?(有的运动员夺得金牌激动得哭了，宁宁笑了)。
22、乒乒乓乓，玩转地球。
23、突斩，一颗黄色的小球从这端飞到那端，甲选手，马上把她接住用力一击把他，打到另外一端恤女选手也不甘示弱两人势均力敌不分上下，平分伯仲。只见小明把球往空中一扔，然后右手拿着球拍使劲往前推动那球便向对方跳过来，对方拿着球拍在台下轻轻的一削球又向小明跳过去。
24、球拍时刻在反手处于防守状态，但时刻准备打正手。因为一般来说，由反手到正手容易，但由正手回反手困难。
25、小比赛练身体，大比赛是练心，煅炼心理抗压能力。
26、乒乓的音乐，完美的世界。
27、看到灯光璀璨，那是阳光灿烂；打着乒乓球，那是玩转鸡蛋；摘片树叶，当成面包一片；倒堆沙子，当做城堡作战；放个风筝，手舞足蹈大半天。天真烂漫，生活才不失乐趣；童心未泯，快乐才无处不在。儿童节，祝你重拾童真，快乐百分！
28、只要有一天你们还在台下为我挥舞荧光棒，我就会为你们继续唱下去！
29、我的同班同学都有自已的课余爱好，有的喜欢下棋、有的喜欢打篮球、有的喜欢踢足球——-，我的课余爱好就是打乒乓球。
30、乒乓盛会精彩有约，矿冶文化魅力无限。
31、19世纪末，欧洲盛行网球运动，但由于受到场地和天气的限制，英国有些大学生便把网球移到室内，以餐桌为球台，书作球网，用羊皮纸做球拍，在餐桌上打来打去。
32、一到世乒赛或者奥运会赛场，马琳的身高就从1米74缩成了1米1，整场比赛几乎都是蹲在地上打球。
33、人生就像乒乓球，如果你没有接住这一个球，就说明你已经输了，后悔都没有用的，所以必须抓住每一次的机会，可能就此成就你自己。
34、乒乓球步法中：左脚管左右移动，右脚管前后移动。如果你左右移动不好就多从左脚找原因，如果前后移动不好，就多从右脚找原因。而乒乓球步法中，最难的是前后移动，特别是削球打法。
35、心态跟位置和成绩都是成正比的，在你什么都没有的时候，大家对你的要求，自已对自己的要求期望没那么高，当你越来越有，越有越多，摊子越来越大，就越怕失误，心态是会有变化的。
36、运动会期间学生除参加比赛或在观看区域观看比赛外，任何人不准在篮球场、乒乓球台或教室从事其它活动。
37、能够站在这里我要感谢两种人，折磨我的人和被我折磨的人。折磨我的人是我的师傅蔡振华，把我从一个不懂事的人带到了今天这个舞台，获得这个奖项。而我更要感谢的。是被我折磨的人，包括我的教练组成员和队员。正是因为他们平时刻苦的训练和比赛，我才能站在这里。
38、乒乓虽小，打球如做人，乒乓亦生活，乒乓可以融入生活，人生之理亦可浓缩在这小小的银球之中！
40、你能发出多转的球，你就能接住对方多转的球。想处理好接发球，从发球开始。
41、国球体育，一切尽在掌握中。
42、人齐了，东、西区的朋友分成两队。我先向几位讲一下比赛规则：男士站两旁，女士站中间，一组站在左边，一组站在右边，我们将用绳子把你们相邻的一条腿绑在一起，然后由中间的女士拿着乒乓球拍，球拍上有个纸杯，纸杯里有水，水上浮着乒乓球，三人协作走到对面，把拍子交给队友，队友再返回，谁最先到达，并且球没有掉下，水洒的最少为胜出。究竟是英雄战侠士，还是侠士胜英雄，让我们拭目以待。请计时员准备记时。（分钟）
43、女儿，我们看到了你的勤奋和坚强。优异的成绩单上凝结着你的汗水，一张张证书里，体现了你的毅力。每次听到从你指尖流出的一曲曲悠扬动听的乐曲，每次看到你在游泳池中像鱼儿一样畅游，每次看到你挥动着乒乓球拍汗流浃背的练习，每次接送你上课外辅导班看着你在车里熟睡的面孔-----我们都为之动容。
44、我知晓我参与我奉献，我为“两节”添光彩。
45、振兴中华，赛出水平。
46、不要低估对手，也不要高估自己，尤其切忌提前想结果。
47、904年12月乒乓球运动从日本传入中国。开始是由上海四马路一家文具店的老板王道平从日本购回10套乒乓球器材，并在店内作表演，于是买乒乓球、打乒乓球的人逐渐增多，各大城市也先后推广了这项活动。
48、雪越下越大，干枯的树枝被白雪装饰，不再单调；路旁停放的车辆变成了纯净的白顶白窗，如卡通般的梦幻；小区门口高高悬挂的红灯笼，顶部因积雪映衬而愈发红艳；学校的操场、乒乓球台全部被雪覆盖，一幅银装素裹的画面。
49、我们班的男生，个个打乒乓球都很厉害，有一个男生总是说我是缩头乌龟，永远缩在他的后面，永远都打不过他。我在一气之下，竟说出了要和他比赛的话。我又根本打不过他，只有输。这时，一道格言提醒着我，鼓励着我，那就是“比别人付出的更多，收获也比别人多。”这是我在前一段时间读书时读到的。我想，我如果比别人更加努力，收获也肯定也会比别人多。我下定决心要努力练习。于是，我便天天到学校乒乓球台练习打乒乓球。没过几天，我便打赢了他。我感到非常高兴，非常自豪。
参加乒乓球班范文（21篇）篇十一
一、活动目的任务：
为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的.球技，特制定本计划。
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
二、训练目标：
培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解，并且初步掌握乒乓球基本技战术，发展身体素质。通过乒乓球社团活动，使学生不仅只是掌握一项技能，而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐，体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展提供基础的源动力。
三、训练时间和地点安排：
每周上午7点半到8点20，每周三第5、6节课。
四、具体训练内容安排：
准备期：（一周）。
1、召开全队队员会议，制度训练纪律。
2、准备训练所需场地、器材。
第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
3、最基本的发球：正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。
第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。
1、发球与接发球；
2、推、挡球技术；
3、搓球技术与削球技术；
4、正手快带与反手快带；
5、基本步法训练。
第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段。
第四阶段|：参加区级小学生乒乓球比赛，争取取得优异成绩。
五、学生分组名单：
男队：陈炳坤、程宇翔、张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇。
女队：皮晋涵、刘莹莹、姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝。
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参加乒乓球班范文（21篇）篇十二
一学年的工作即将结束了，经过一学期的不间断训练，回想一年来的工作其中有很多值得总结的地方。为今后取得更大的进步，现将今年工作中的得失总结如下。
一、课堂实施。
在上好国家规定的体育课程内容外，把教材中的选修部分用来开展乒乓球课。使学生在课堂上掌握一些乒乓球的基础动作、基本战术等，并利用学校的多媒体教室，使学生欣赏一些比赛的实况，以培养学生的兴趣，提高学生参与的积极性。
二、完善校内联赛。
我校乒乓球联赛每学年举行两次，一次为团体赛，一次为单打赛。其余时间没有比赛。本学期准备每月举行一次年级挑战赛，同年级平行班之间或年级段之间进行比赛，以此提高学生的技术水平，提升参与率，使绝大部分学生能参与其中。
三、改进自编乒乓操。
我校于20--年创编了一套乒乓操，主要动作就是模仿乒乓球的几个单项动作，整套操技术性较强，本学期准备加以改进，在原有动作基础上，增强一些观赏性，并加进一些队列队形变换。
四、加强班级球队建设。
本学期，指导七——八年级每班成立本班的乒乓球小队，培养小骨干，小高手，加强对各班乒乓球活动的指导，使乒乓球活动真正深入到学生的生活中。
五、加强校队训练。
首先，在训练时间上除了每天在下午放学后训练外，还坚持利用星期六、日的休息时间训练。并且在寒假中不顾天气的寒冷坚持到校训练。正是在我们师生积极工作下保证了训练的时间和训练的连续性才取得了这一点点进步。此外，校领导的重视和老师们的支持也是今年成绩进步的有力保证。如我校专门提供了乒乓球活动室、新购进了几支高质量的球拍，还有我们需要利用每周二、周五两个下午第四节课的时间进行训练，班主任老师痛快地把学生交给我们，而学生落下的功课他们却利用休息时间来补。这都是对我们工作的支持，才使我们取得了成绩。
其次，在训练方法上我们针对比赛中出现的问题又找到许多需要总结和改进的地方。看了学校新买回来的训练方面的书籍，对比我们平时的训练，总结出了一套适合学生的训练方法，既培养了兴趣又提高了水平。在训练器材上我们也是别出心裁，根据我校学生的特点，为他们量身制作了一些训练器材，如长柄的球拍让学生在练习正反手进攻时不致手型改变、弹簧球的制作使学生在练习专项技术时更接近于实战。
第三，在训练中学生有了一定的水平后，我们请本校的打球好的老师做他们的陪练，还请村里的好手与他们过招，这既增加了它们的实战经验，又提高了他们的心理素质。使他们的水平提高很快。
第四，在心理素质方面，我校的运动员在去年的比赛中出现的反常现象今年没有再出现，这是因为我们在平时的训练中有意识的加强了这方面的训练。如每周一次的对内分队比赛，采用累计积分制度，并根据成绩把学生分成水平不等的四级队员。这大大激发了队员的积极性，不仅提高了心理素质而且提高了竞技水平。
通过乒乓活动的开展，提高了学生的判断能力、创造能力、应变能力;培养学生懂礼貌、守规矩、讲团结的好作风;激发他们战胜自我的勇气;使学生善于思考、做事负责、相互尊重、协调配合，能够正确处理局部与全局的关系，为学生今后的发展打下了基础。
参加乒乓球班范文（21篇）篇十三
第六章乒乓球比赛规则教学目的：使爱好乒乓球的同学更好地学习、掌握及运用规则，为做好乒乓球裁判与组织乒乓球比赛打下扎实的理论基础。
一、球台1、球台的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，长2.74米，宽1.525米，离地面高76厘米;2、比赛台面不包括球台台面的侧面;3、比赛台面可用任何材料制成，应具有一致的弹性，即当标准球从离台面30厘米高处落至台面时，弹起高度应约为23厘米;4、比赛台面应呈均匀的暗色，无光泽，沿每个2.74米的比赛合面边缘各有一条2厘米宽的白色边线，沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线;5、比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台区，各台区的整个面积应是一个整体;6、双打时，各台区应由一条3毫米宽的白色中线，划分为两个相等的“半区”。
答：当标准球从离台30厘米高处落至台面时，弹起高度应约为23厘米，弹性在此范围内的球台即为标准乒乓球台。
2、正式比赛的标准球台台面有什么要求。
答：球台的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，长2.74米，宽1.525米，离地面高76厘米。
你好。
在奥运年里问这个问题很值得鼓励。
在团体赛中，8月1日前，在国际比赛中是采取5回合3胜制，并且5场都是单打比赛;而在奥运会上的团体比赛中国际乒联采取的是5局三胜制，但是1245局是单打，第三局是双打比赛。
我们中国为了适应种种规则，在去年的中国乒超联赛中就已经采取了新规则，即第三局双打制，以便在奥运会以及之后的比赛中更好的适应比赛和取得更好的成绩。
谢谢。
最多时5个，但是两名队员是替补，真正上场的应该是3名。
这是国际规则，当然，如果你们只自己组织比赛，想让5名队员都参加，可以自己认为的规定，总之公平合理就行。
3人团体比赛，两队分主客场，每队定出第一单打和第二单打。
每名队员最多参加两场比赛。
然后按照单打、单打、双打、单打、单打的顺序进行比赛。
每场比赛实施5局3胜制，先赢够3场比赛的队伍获胜。
男子是斯维斯林杯、女子是考比伦杯五局三胜制。
参加乒乓球班范文（21篇）篇十四
学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机，每次活动，都有学生自行策划、组织、实施、总结。极大地调动了学生参与的积极性。乒乓球社团成立以来，以“规范社团管理，挖掘社团潜力，活跃校园文化”为工作宗旨，以“开展精品活动、打造一流社团”为目标，注重活动形式，讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级，队员们在训练中吃苦耐劳，服从指挥，认真训练，积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下，乒乓球队办出了自己的特色。
社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组，下面有具体负责一名、辅导教师一名，社团共有学生70多名，有三名队员任球队队长，协助教练负责学生的训练和其他工作。
在常规活动中，本社团有严格固定的活动日程安排，即每周周五下午3：05—4:15，保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员积极参加训练，本队有严格的考勤制度，除请假外，无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训，因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主，并将体能训练贯穿其中，适当穿插一些乒乓球技巧，讲解乒乓球技巧要领。
根据实际情况，还进行个别实战对练。在训练过程中，由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排，并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划，使训练计划更易于为每个队员所接受，以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况，做一些有针对性的改进和个别辅导，使训练既面向全体又兼顾个别，使计划更合理、更科学、更高效。
在艰苦、单调的训练中，队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主，认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议，在不偏离训练计划的情况下，适当增加了一些娱乐性项目，使队员们的训练热情高涨，既富了乒乓球训练，又调动了队员的训练积极性和主动性。
人们常说“尺有所短，寸有所长”。要有进步就必须认清自己的长处与不足。乒乓球既是力量的较量，又是技巧的对抗，更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野，交流经验，提高自己，本社团经常邀请兄弟学校的教练及队员来我校交流，并经常组织队员走出校门，和社会各界乒乓球爱好者进行交流活动，曾经和世界冠军王励勤切磋球技，使队员们在开拓视野的同时有加深了对乒乓球的认识，更加深认知了自己的不足，在日常训练中不断完善自己。
以上是本社团组团以来的总结，其中还有许多不足之处和缺陷，比如：我们是业余的乒乓球队，在纪律方面我们做的还不够好。但我们相信通过我们全体队员的努力、学校领导的关心和支持下，我们的乒乓球社团会越办越好。
参加乒乓球班范文（21篇）篇十五
近日，我参加了一场乒乓球大赛，这次的比赛让我领悟到了一些东西。在比赛中，我不仅从对手身上学到了技巧，还通过自己的体会领悟到了一些关于运动和生活的道理。下面我就来详细讲述我的参赛心得和体会。
第一段：准备工作豫备充足。
一次比赛的胜败往往取决于赛前的准备。因此我在比赛之前进行了充分的准备，包括锻炼身体、磨炼技能、培养意志力等等。我通过频繁地练习打球来提高自己的技术水平，同时也保持了良好的体能和心理状态。在比赛前，我还仔细研究了每个对手的习惯和特点，这让我更有信心去应对比赛的各种情况。
第二段：迅速调整心态应对复杂环境。
比赛期间会遇到各种各样的问题，这时候必须保持清醒的头脑和灵活的思维，迅速做出决策。当遇到突发情况时，我尽量保持冷静，思考该如何应对，优化自己的计划，提高自己在比赛场上的竞争力。同时，我也时刻谨记自己的目标，重申自己的信念，不断调整自己的情绪和心态，并积极地为比赛做出准备。
第三段：勇气和自信是成功的关键。
在比赛中，往往是乱中取胜。这需要我们有足够的勇气和自信。乒乓球比赛是一场非常激烈和艰苦的比赛，我在比赛中也遇到了不少的挑战。但是，在面对逆境时，我始终保持了坚定的信念和自信，毫不退缩。只有通过持续的努力、适时的调整，才能重塑自己的优势和优势技能。
第四段：敬酒不吃吃罚酒。
比赛中的胜败非常重要，但更重要的是在比赛中的表现。表现好的选手一定会得到更多的尊重和赞誉。在比赛中，我始终以同样的态度去对待每一个比赛，即使是棘手的对手也是如此。我尊重比赛，尊重对手，这样才能充分地发挥自己的水平和风范，而非因为对手的强势而影响自己的发挥。
第五段：体会生活中的运动精神。
运动是人类最基本的活动之一，更是一种情绪表达和价值实现的方式。在生活中，我们也可以运用运动的精神去对待生活。尤其是在面对复杂的环境和挑战时，我们必须保持一种积极、自信的心态，不断提升自己的适应能力和应对能力。只有在不断努力中、着眼长期、追求卓越，才能在生活的舞台上展现自己的光彩，并成为人生的赢家。
总结：通过这次乒乓球大赛，我深刻地领悟到运动中所蕴含的道理和精神，同时也得到了锻炼身体和提升综合素质的机会。我相信，这次经历将对我的未来发展产生积极的影响，并使我更加坚定地走向成功。
参加乒乓球班范文（21篇）篇十六
我是一名热爱乒乓球运动的学生，前不久，我参加了学校举办的乒乓球大赛。这场比赛让我充分体验到了比赛的激烈与紧张，也让我有了很多收获和感悟。
第二段：赛前准备。
参加比赛前，我充分做好了准备。首先，我加强了对自己技术的训练，从调整发力点、拍面的用力程度、身体移动等方面提升了自己的技术水平。其次，我在精神上也做好了准备。为了减少比赛前的压力和紧张感，我采取了积极向上的态度，认真听取老师和教练的教导以及同学们的建议和支持。
第三段：赛场经历。
当我站在赛场时，我的心情非常紧张和兴奋。在比赛中，我与对手展开了激烈的对决。他们刁钻的球路、迅速的反应让我感觉到自己的技术还需要提高。但是，我并没有轻易放弃，而是通过分析对手的技术特点，巧妙地运用了自己的技巧和策略，最终取得了胜利。这时，我感到胜利带给我的不仅是荣誉感和喜悦，还有对自己训练成果的肯定和认可。
第四段：收获与感悟。
在这次比赛中，我不仅获得了胜利，还体会到了比赛中的精神和锻炼，感觉挺好的。我认为，参加比赛有助于提升个人技能和技术水平，同时也能增强自信心，让自己学会面对失败和挑战。此外，参加比赛还能够培养队员之间的凝聚力和团队协作精神，增强彼此之间的交流和合作，这对于日后的学习和生活都大有裨益。
第五段：结论。
通过这次比赛，我深刻认识到了自己的不足和需要加强的方面，我要继续加强自己的技术训练和战术研究，为以后的比赛做好准备。在此，我也希望更多的同学可以积极参加各种形式的比赛和活动，不仅能够锻炼自己，还能扩展自己的视野，成就更好的自己。
参加乒乓球班范文（21篇）篇十七
乒乓球，对于我来说并不陌生，那可是从小打到大的。小时候自认为乒乓球打得也不错，从小学到初中一直都是难逢敌手，上了高中因为学习比较忙，就几乎没怎么打乒乓球了。没想到上了大学之后竟然专门有“乒乓球”一课，基于从小对乒乓球的热爱，加上自己有基础，就毫不犹豫的选了乒乓球这门课。
上乒乓球课果然很轻松，大部分时间是我们自己练习的，因为乒乓球不同于其他深奥的理论，是不需要老师做什么详细的教学的，完全靠多练习，练出手感的。毕竟很久没打乒乓球了，手感还真不是怎么滴，总打不出几个好球。上了几节课之后，发现会打的很多，当然也有才刚开始接触乒乓球的同学，跟着这么多不同年级不同学院的同学一起上课，我发现了自己的很多不足，甚至连自己小学时候的水平都没达到。
教我们的是个很可爱的老师，不是很高，看起来就很和蔼、友善，其人也真的是很友善，还有些小幽默。在老师的指导下，我才矫正了自己长期以来的握球拍姿势，也掌握了如何压球的要领。良好的基础在正确的理论指导下，终于有所见效，打起来顺手多了。
老师上课不是很严，并不是经常点名，但是每次去上课的同学都不少，我想这就是大家对乒乓球的热爱吧。因为课是早上第二、三节上的，所以每次去上课都得起早，因为从西校园赶到东校园体育馆还是要走很远一段路，在每次去上课的同时，也能锻炼自己的意志力，坚持就是胜利!
当然，在和同学们练球的时候，也结识了一些不同年级不同学院的朋友，大家平时一起打球切磋，上课的氛围也是其乐融融。
最令我不甘的是期末的比赛考试，开场就输给了对方，不过我当时并没受到这样结果的影响，反正更专注的打下一场比赛。果然凭自己实力连赢了好几个同学，最终以2败4胜的成绩结束了本学期乒乓球课的考试项目。不过最重要的不是结果，而是一个学期以来的过程。
2.
首先，它具有较高的锻炼价值。作为一项全身运动，乒乓球所特有的速度快、变化多的特点决定了参与者在以下方面均可受益,但是乒乓球要经常打才可以保持良好的球感。
对于正手攻球。两脚自然分开，与肩同宽或稍宽于肩，左脚比右脚向前半步，大约半脚距离，两膝微屈，后脚跟稍抬起一点。当来球时，手臂在腰和髋关节的带动下向后引拍，前臂和地面几乎平行，上臂和身体夹角在35度至40度之间，球拍稍前倾，拇指稍用力，食指放松，来球时在腰和在大臂的带动下向前迎球，击球的中上部，击球时以撞击为主略带磨擦，前臂快速收缩，手腕有向前压的动作，击球后由于惯性原因，手臂挥至头的左侧，身体重心由右边移到左边，然后迅速还原准备第二板。
对于判断来球路线。从对方击球时拍面的方向判断来球的路线。一般说来，对方球拍触球时，拍面所朝的方向，即为对方的触球路线，例如，对方在正手一侧击球，球拍触球时，拍面正对自己的右角，为斜线球;拍面正对自己的左角，为直线球。从来球通过网顶的位置来判断来球的路线。例如，对方在正手一侧击球，球从网的中部或中部偏右的位置越过，球将飞向自己台面的右方;来球从网的左边越过，球将飞向左角。根据自己打出球的落点，预先判断来球路线。例如，反手重压对方反手斜线大角度球，对方很难回击直线球，一般回球路线多在自己左半台或靠中间的位置。
对于正手加转弧圈球。两脚分开，两膝内收微曲，重心置前脚内侧，左脚在前，略提脚后跟，身体略右转，手腕外展，向后拉，拍形成横立状。引拍至右后方，当来球跳至高点期或下降前期时，触球中上部或中部，腰髋带动上臂、前臂由后向前挥动，击球瞬间立即向前上方发力，右脚掌内侧用力蹬地，稍伸膝，前臂要迅速旋内收缩，协同摩擦，重心由右脚转向左脚。
参加乒乓球班范文（21篇）篇十八
经过我一年多的努力，我终于打进了市里的比赛，我代表昌邑去参加潍坊市的比赛。因为这是用我的成绩获得的比赛，所以我万分高兴。
我被分配在乙组里既打单打又打团体。团体需要我和队友：郝尧城、方的齐心协力，才会取得最后的胜利。
吃完中午饭，老师驾车带我们来到了乒乓球馆，一进门就看见八张乒乓球台，这个地方非常大，我们每个人都抢占了一个台子在练球我和李頔对拉，我们已经是老搭档了，所以拉得很顺畅。由于老师要开会，我们很快就走了。
第二天比赛一开始，我们第一个团体赛对手就是青州。他们都非常厉害，每一名都是练了三四年、五六年的选手。我们一上阵就遭到了零比三零的结果惨败，我们又遇上诸城，他们派的一号不厉害，二号三号较为厉害，经过一番苦战，我们二比三败了。这是我们今天的行程。第三天更惨，一上来我们就遇到最有实力的临朐，我们毫无疑问的输了，后面的队伍各占其雄，结果我们的倒数第一。不过在第四天的个人赛里，我还赢了两三个，并且还是我拼的冒烟赢的。
在这次比赛我看到了自己的缺点，明白了自己的实力还是很弱我一定要加强对乒乓球的锻炼。
这场比赛使我受益匪浅。
参加乒乓球班范文（21篇）篇十九
1、乒乓球，给我带来了无限的乐趣，成了我生活的娱乐，丰富了我的课余生活，我从此迷恋上了它。
2、高抛发球难点在抛得高且稳，左手抛球时向上送一下，就会抛得高且稳。
3、乒乓球单人比赛原来一般采取三局两胜或五局三胜制(每局21分)，2001年改为三局两胜制或五局三胜制(每局11分)，所谓“局”，英文是set。发球叫serve。
4、当你走进乒乓球馆看见球台，
5、只有真正的强者，智者，才能创造奇迹，改写历史。
6、突斩，一颗小球从这端飞到那端，甲选手，马上把她接住用力一击把他，打到另外一端恤女选手也不甘示弱两人势均力敌不分上下，平分伯仲。只见小明把球往空中一扔，然后右手拿着球拍使劲往前推动那球便向对方跳过来，对方拿着球拍在台下轻轻的一削球又向小明跳过去。
7、一到世乒赛或者奥运会赛场，马琳的身高就从1米74缩成了1米1，整场比赛几乎都是蹲在地上打球。
8、学战术以前，你必须先学会控球。——孔令辉
9、从汉城奥运会到如今的北京奥运会，我们中国以化身体育强国，体育健儿们在属于他们自己的舞台上，充分发挥了自己的能力，为祖国争光。乒乓球赛场上，三面五星红旗在万众瞩目下缓缓升起，那是每一位中国人最骄傲的时刻！他们也代表着中国，这个不平凡的国家，这个龙的传人，这炎黄子孙开始奋起了！这个告诉我们祖国在自强不息！
10、拥有国球，赢的精彩。
11、小球的世界也有大的天地。
12、我运动 我健康。
13、904年12月乒乓球运动从日本传入中国。开始是由上海四马路一家文具店的老板王道平从日本购回10套乒乓球器材，并在店内作表演，于是买乒乓球、打乒乓球的人逐渐增多，各大城市也先后推广了这项活动。
14、第一局我猜测弟弟不会发球，结果他真不会发球，就乱来个盖球。姐姐说：“一比零！”弟弟心想：可恶，第一个球就输给了哥哥，下一个球要做好准备！ 第二局，我发球用了我的绝招 “来龙去脉”。一发，球发往左边，还是弟弟嘴快：“又一个斜球，我赢了！”话音刚落，球突然从左边弹到右边，但是弟弟身手敏捷，随便一拍，球就像流星一样往我冲来，只听姐姐说：“一平！”
15、打乒乓球最正确的理由，那就是我热爱乒乓球。
16、看国球，赢天下。
17、女儿，我们看到了你的勤奋和坚强。优异的成绩单上凝结着你的汗水，一张张证书里，体现了你的毅力。每次听到从你指尖流出的一曲曲悠扬动听的乐曲，每次看到你在游泳池中像鱼儿一样畅游，每次看到你挥动着乒乓球拍汗流浃背的练习，每次接送你上课外辅导班看着你在车里熟睡的面孔-----我们都为之动容。
18、他的抢冲抢攻，板重力沉，打出的球好像重炮一样在对方台面上。
19、打球时，不管脚下怎么动，上半身的“架”不能散。
20、在日本、中国乒乓球运动发展的同时，欧洲运动员从失败中总结经验教训，经过近二十年的努力，终于取日本弧圈球技术和中国近台快攻打法之长，创造出适合于他们的先进打法，即以弧圈球为主结合快攻的打法。
21、乒乓虽小，器材备全。
22、“您知道吗？我丈夫在乒乓球决赛中受了伤。”“可从来没有谁看见过他打过球啊？”“是的。他是在看比赛中喊坏了声带。”
23、我球在手，乒乓世界。
24、人们和生活打起了乒乓球，你抽我扣，球速那么快，没接住就要跑老远去拣。渐渐的，球再也找不到了。
25、热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
26、国球有我，奥运选我。
27、小明走近球桌左侧，瞄了一下对角线的一个角落，对手也绷紧了神经，随时准备迎接对手的来球。
28、乒乓球步法中：左脚管左右移动，右脚管前后移动。如果你左右移动不好就多从左脚找原因，如果前后移动不好，就多从右脚找原因。而乒乓球步法中，最难的是前后移动，特别是削球打法。
29、在弧圈球一统天下的今天，削是能挡住真正高手弧圈冲击的主要长胶技术，磕、挡等技术由于速度慢，是无法和其抗衡的。
30、每一次训练都是故事，每一次挥拍是成长，打球虽然很苦，但坚持很酷，收获很甜！
31、矿冶文明添锦绣，国球精神放光彩。
32、赢球的愿望埋在你的内心深处，你必须去把它挖掘出来。——张继科
33、快乐的速度，优雅的手法。
34、此后，乒乓球运动技术不断发展，球速越来越快，旋转越来越强。不少运动员对阵时回合减少；有时球飞如闪电，观众还未看清，胜负已经决出，削弱了乒乓球爱好者的兴趣。
35、20世纪70年代以来，由于国际交往和学习研究的加强，各种打法互取长短，使乒乓球技术得到了更快的发展和提高。
36、第一局我猜测弟弟不会发球，结果他真不会发球，就乱来个盖球。姐姐说：“一比零！”弟弟心想：可恶，第一个球就输给了哥哥，下一个球要做好准备！ 第二局，我发球用了我的绝招 “来龙去脉”。一发，球发往左边，还是弟弟嘴快：“又一个斜球，我赢了！”话音刚落，球突然从左边弹到右边，但是弟弟身手敏捷，随便一拍，球就像流星一样往我冲来，只听姐姐说：“一平！”
37、橘子圆圆的，大的像一个个小皮球，小的像一个个乒乓球；用手摸一摸，表皮不是很光滑；用鼻子闻一闻，一股淡淡的清香扑面而来。
38、把注意力集中在现在这1分上，也许这就是这一局中的关键球。——奥恰洛夫
39、爱自己就要超越自己。
40、双方都是久经沙场的勇将，他打得球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付，哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从8平、9平一直打到18平，莫非会输？我吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍不是一击。我已经摸清了对方的弱点在左侧民以就紧追不放，专攻左路，这个快而猛的球使他措手不及，他一下子没有接到。19：18我赢了一球。
41、中午自习下，大课间，想起你薄荷味的笑，想起体育课我们一起趴在乒乓球桌上写作业，我好想你们，那时候没有利益，没有其他，单纯的友谊，在毕业后，各自飘散。
42、童年的脚印留在学校的小路上，小小的乒乓球台不知摸了多少次，我十分爱这个同学的“家”。
43、逐渐恢复生机的城市，楼下也开始有小孩子打乒乓球了。
44、客队以三比一取得了这场比赛的胜利。
45、雄鹰般的拼搏，乒乓球般的起落。
46、万众瞩目喜迎国乒盛会，全民参与共建矿冶名城。
47、小小的一个乒乓球，是你得到的奖品，也使我重新认识了你：你跟其他小朋友一样机灵。你能较自觉地遵守课堂纪律，较及时地完成各种作业。我常想：如果你能把字写得更好一些，会令人更喜欢你。
48、责任创超越，爱乒才会赢。
参加乒乓球班范文（21篇）篇二十
作为一项普及度较高的球类运动，乒乓球在我国非常受欢迎。每年度的乒乓球大赛也是各个学校、企业、社区等单位非常重视的活动项目之一。而就在不久前，我也有幸参加了一场乒乓球大赛。在比赛中的这一段经历，让我深深地感受到了身体、心理以及技术等方面的提高，给我留下了难忘的回忆。
第二段：身体的锻炼。
乒乓球运动对身体的锻炼是非常全面的。由于比赛的需要要求身体反应速度快、协调性好、肢体灵活，不孕不育患者，因此在比赛前我也加强了身体的锻炼。通过长期的乒乓球训练和比赛的经验，我的身体素质有了比较明显的提高，反应速度也更加敏捷了。在比赛中，身体的素质让我更加沉稳自如地进行了技术方面的发挥，更好地熟练运用了技术，发挥了出色的表现。
第三段：心理的调整。
乒乓球比赛还需要一定的心理素质。因为乒乓球比赛是在极短时间内实现充分发挥并取得胜利，一些常规的情绪会对比赛产生影响，因此我还注重了对比赛心理的调教。比如比赛前的放松训练，以及面对得分的成绩承受能力，在比赛中也要有耐心，心态要保持平静。在比赛当中，我的心理非常稳定，并没有对成绩产生特别的压力和负面情绪，这让我得以非常专注地以最高水准参加比赛，从而达到了更好的成绩。
第四段：技术的实践。
乒乓球比赛还需要高超的技术水平。长时间的训练和比赛让我摸索出了一些细节和技巧，也将成为我今后比赛的重要技术储备。比如在反手边发力方面，我可以使用下旋技术进行策略性打法，同样在得分时更多是采取给出球和吊球的技巧等等。在比赛中，我运用了多种技术手段，切实地将技术运用到了现实中，以此取得了比赛的胜利。
第五段：乒乓球的信念。
乒乓球的习性不仅仅是一项运动，更是一种信仰。在比赛中，我充分感受到其所体现的各种信念——比如坚持、个人成长、同伴加油等等。只有真正理解它所意味的内涵，才能够做到不断进步。这也是我今后一直会坚持的信念。
总结：
通过参加这次乒乓球大赛，我获得了长足的进步。身体、心理、技术和信念等方面都有了不小的提高，让我深刻地意识到运动项目对提高自身素质和更好地发挥的重要性，以及信念的积累对人生起到的意义。我相信，在今后的乒乓球生涯之中，我还会继续发扬这些优势，走向更加美好的人生路程。
参加乒乓球班范文（21篇）篇二十一
时间过得真快，来不及细想，一学期又这样过去了，回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
一、首先说说在兴趣班中学生的表现：
学生在平时的训练中，大多数积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少!但是，有些同学却总是在兴趣班中混日子，训练不带乒乓球拍，课堂纪律不好。使得老师管理有些困难，主要的是自己学不到东西，很的是好可惜!
二、训练主要内容：
1、基本站位：基本姿势与基本步法。
2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。
3、打比赛。
三、基本情况：
第一课堂活动“乒乓球兴趣班”的基本情况，这学期一共上了十节课，有小学部20名左右学生参加了这项活动。每周五中午进行，以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。
由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴趣班的同学，我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。
我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的，所以学校乒乓球台对学生开放，正面影响总比负面影响多，是个正确的选择。
四、存在问题：
1、有少数学生学习态度不端正，训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球，影响严重;。
2、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象;。
3、学生在训练上积极性还不够;。
4、由于训练是在室外水泥台上进行的，受外界环境影响较大，学校硬件设备较差，教练少，所以使得教师在教学中很难保证进度。
五、改进和措施：
1、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，这个我认为是最重要的。
2、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。
4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
5、今后我必须结合学校实际，认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。