优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现，它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备，同时还需要注重语言的规范和准确性。接下来请欣赏一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
地球内部有优选（优质22篇）篇一
随着科学的发展，经济的腾飞，人们的生活水平不断地提高。但是我们的人类越来越不懂得珍惜自然资源，保护环境了。比如;在街边常常会看见有垃圾、痰或被人们丢掉不要的海报等。所以我们一定要珍惜资源，保护地球。而珍惜资源，就要从我做起，从身边的每一件小事做起，从身边的人做起。
书籍是人类进步的阶梯更是人生幸福的伴侣。最近我又读了一篇《只有一个地球》的文章。文章讲述了“水资源、森林资源、生物资源等等等本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的，但是因为人们的随意破坏，使可用的水资源越来越少”。当我读到这一段时，就让我情不自禁的想到了黄河断流，罗布泊干涸，一些大江大河被污染，这许许多多的事实告诉我们，环境遭到的破坏会给我们带来严重的后果。
我们还应该避免任何物体对地球的伤害，不能再让我们的地球妈妈伤心流泪、日益衰退了。做为一个少先队员，我们理应做到下面几点：
一、养成良好的卫生习惯。不乱丢垃圾，不随地吐痰。不随地大小便，不乱涂乱画。
二、珍稀资源，保护地球。从我们身边的小事做起。
哦，“善待地球就是善待自己”;“拯救地球就是拯救未来”;“但存方寸地，留与子孙耕”;“有限的资源，无限的循环”;“珍惜自然资源，共营生命绿色”。只有这样我们的地球才能永远地为我们人类默默地作贡献。
地球内部有优选（优质22篇）篇二
想着想着我就开心的哼着歌回家了?火红的太阳从东方慢慢地升起了。哎，这次烧水饺太失败了。看着身旁的伙伴都一个个的枯黄、树儿枝上的绿叶也一片片的腿色落下，我都感到非常的惋惜;记得四五岁的时候，我的爸爸妈妈和姐姐我们一起去动物园，那里有很多动物我们先看了猴子。
梅花香自古寒来。今天早上我和妈妈去买菜，刚到菜场，一看，“哇，人真多呀;。
“数风流人物，还看今朝”。听了我描述，你是不是动心了呢。
外面的世界真美啊!其实她也不想这样，也不知道她为什么这样，真希望她不这样。家庭关系不和谐，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。
这就是我的青春，它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏响!什么跟什么啊。
我是一只拉姆，一只粉色的可爱的拉姆。马利尤斯参加1832年起义，起义失败时身负重伤，被冉阿让冒着生命危险救出！多少个不眠夜，多少片心血，为的是你儿子在考试时的一个个鲜红的勾，告诉我，是吗。
地球内部有优选（优质22篇）篇三
本课设计通过创设一系列具有探索性的活动情境，让学生主动地走进地理课堂，去探知未知的地理世界，感受地理价值。
背离现实生活的课堂只能让学生索然无味。因此首先从学生的生活实际入手，创设学生通过多媒体视频感受火山爆发和四川汶川大地震对地形地貌造成巨大的改变等情境，有效地激发学生的学习兴趣，接着设置“是什么原因引起火山和地震的”这样的问题情境，让学生有了探究的动机，通过阅读地理图表，让学生通过火山和地震的事例来认识地球内部的力量是如何改变地形地貌的。在此基础上让学生拓展思维，提出“地球内部运动如何造成对地形地貌变化的影响？”等问题，让学生主动地探究。整节课学生不再是一个被动的接受者，而是一个充满主动精神的探索主体，一个发现问题并尝试解决问题的研究者。师生之间是合作关系，共同投身于问题的研究过程，共同享受成功的喜悦。
卡金特说的好：“未经人的积极感情强化和加温的知识，将使人变得冷漠，由于它不能拔动人的心弦，很快就会被人遗忘。”教材只是“一掬水”，而且并不一定是一掬“活水”。作为教师，要善于重组包装教材，让学生学有活力的知识。
有趣，不是对学生趣味的讨好，而是给学生以思考的趣味，并不断制造循序渐进的紧张感。当学生在下面对模糊知识的小声质疑时，我没有因教学设计的缺失而绕过去，反而直面挑战，紧紧抓住学生的问题发问，很好地触发了学生思维上的兴奋点。可行则体现在教学能力目标上，在学生思考的过程中要充分注意学生的进展，恰当地引导学生，使学生的独立探求与教师的组织引导有机结合，避免时间和思维的浪费，使学习更有效率。
在本节课教学中，我始终相信学生能读懂教材，鼓励学生不断探索，寻找自信的力量，在自悟自得中感受学习的乐趣。我们老师应做一个可亲的同伴、可靠的引导者和可信的激励者，给学生以充足的观察时间、想象空间和表达的机会，这样，既增进了师生的感情，又充分体现了学生的主体参与，并在一种彼此信任、彼此学习的过程中，顺利地达到了教学目的。
地球内部有优选（优质22篇）篇四
那样就不用懂什么是难过。
送完东西，我骑了车回家，大概是路凸凹不平，我险些撞到一辆电车，我想我现在的样子大概就是以前妈妈带我骑电车的时候差点撞到骑自行车的小孩子的那种样子了。青春的颜色，让我流连忘返，让我魂牵梦萦，让我记忆犹新！”圣诞，终究是温暖的，那琉璃冰凌，映出缤纷色彩，烙在记忆中，供我一世享用。自从人类依始，书便起到了记录的作用，人类把历史上的大事，人物，千百年来科技，地理，人文，思想通通记载在书中，一本《明史》便可能花去一生的时间来品读，书海之阔不是我们能够想像的，那么让我们一同扬帆起航，一同去探险吧。
人的一生是不可能一帆风顺的，道路是坎坷的，困难就像前进道路上的种种障碍物，需要你去用各种方法去清除它们，让他们不会成为你成功的绊脚石!回到家里，小小抱着狗儿，一下子就哭出来了。
整个画面突出了江山之“娇”，给人一种壮丽的感觉。地下全部都是金黄金黄的叶子，叶子吸收了大地的水分，它们一个一个的进入了大地妈妈的怀抱。叮铃铃xxx，下课铃声敲响了，我飞奔向操场，和同学们一起玩起了游戏！被春风掠过的柳树，婀娜多姿，仪态万千。
一会儿，老爷爷醒了，发现自己在医院里，他立刻对玫瑰医生说，文字在你们这里吗。只要我们平息脑海的杂念，用心灵去倾听，你不会听不到什么，你会发现很多美妙的天籁之音;许多的改变，是命运的悄然调整，是秩序的潜心设计。于是，我听到了粗狂汉子的歌声，辽旷的风声，还有，雄鹰的呼啸。
可是，我的硬币太少了，攒了好久依然就那几个，姥爷最知道我的心思了，就对我说他一定帮我存满!我羡慕极了，真想一下子学好羽毛球。
这时我抬起头，爸爸坐在沙发上，让我过去。
地球内部有优选（优质22篇）篇五
在这个美丽的世界。我们有一片大地。生存着人类。在水中，我们看见鱼儿欢快地游动，有的跃出水面，有的在水底里快乐的游来游去。天上的鸟儿。飞的越高越远。翱翔在空中的鸟儿，自由的飞翔。一年四季的里面，都有这样美丽的情景。
每一处沙地，每一片的天空，每一条河流，每一座的山川大地。是那么的美丽，那么的纯洁。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，地球是很渺小的。这个生存着我们地球，这个生命的摇篮，是那样的美丽，那样的壮观。地球所拥有的自然资源是有限的。
地球是无私的，他向人类提供各种的资源，但如果不加节制的开采，会加速地球上的资源枯竭，人们所需要的水资源、电资源、生物资源、森林资源、空气资源，本来是可以再生的，长期给人类服用。但是，因人们随意的毁坏资源，不顾后果的滥用。使他们不能再生，还有可能造成了灾难，给人类生存下去的会带来严重的威胁。
我们这个地球太可爱了。同时又容易破碎。
只有一个地球，如果他被破坏了。我们能生存下去吗？所以，我们要精心保护地球。
地球就是我们的母亲。像善待自己的母亲那样。善待我们的地球母亲。让我们的地球更好的生存下去。保护地球的生态环境。保护地球上所用的资源。让地球跟好的造福于我们的子孙后代，持续永久！
地球内部有优选（优质22篇）篇六
现在的工厂的工业废水注入河里，把垃圾扔进河里。这样日复一日，年复一年，江水不再象从前那样清澈透明，溪水也不在象从前那样甘甜可口。人们还是一个样，无改变。难道就不能象以色列极为珍惜水，把水视为生命线吗？因此，每位公民都应该从我做起！
如果人们到现在还不珍惜水资源，地球母亲就会失去青山绿水的容貌。而俗话说：“积沙成塔，集腋成裘。”人们都没做到。将来的最后一滴水就是自己的一颗悔恨的眼泪。
地球，她是人类的母亲，是生命的摇篮，她从始至终都对每一个生物不离不弃，无私的为所有生物提供资源。而人类哪？不但不感谢地球，还随意地破坏她。
大地是我们的母亲，她的水资源、森林资源、矿产资源，这些本可以不断再生的，但我们使这些资源不能再生，那请你想一想，我们快活了，那我们的子孙怎么办？他们将会多么痛苦呀！
想想我们污染过的空气、浪费掉的水、砍伐过的树木，难道不后悔吗？看看原先的风景名胜，再看看现在的，山水像个化了妆的人，不但不显美，反而失去了原来的风采。
为了子孙后代，让我们一起来保护环境吧！让我们的家园越来越美好！
地球内部有优选（优质22篇）篇七
我院创建于1953年，是集勘察、设计、科研于一体的大型甲级设计研究院。持有国家勘察、设计等甲级资质证书20余个。主要从事各等级公路、桥梁、隧道、工业民用建筑及市政工程的勘察设计、科学研究等业务。现有各类从业人员1500余人，在职职工700余人，其中，博士29人、硕士285人，教授级高级工程师31人、高级工程师289人，拥有全国工程设计大师、四川省学术和技术带头人及后备人选、四川省有突出贡献优秀专家、四川省工程设计大师等省部级以上专家40余人。1999年通过iso9001国际质量认证，20xx年通过职业健康安全体系和环境管理体系认证。先后被授予xxx“推行全面质量管理先进单位”、“四川省文明单位”、“四川省先进单位”、“四川省最佳文明单位”、“全国文明单位”、“全国交通运输行业抗震救灾先进集体”、“全国工程勘察设计先进企业”、“全国交通运输系统先进集体”等荣誉称号（详细情况可以登录查询）。
我院建立了对新进员工进行一对一跟踪培养的职业导师制度，具有成套的培养培训体系、多元化的职业发展通道和丰富的业余文体生活，薪资和福利待遇在行业内竞争力强。
一、招聘专业：
1.建筑景观、园林景观、环境艺术等专业；
2.计算机相关专业；
2.经济法学专业。
地球内部有优选（优质22篇）篇八
1、人才招聘会：人才招聘会举办的非常的频繁，所以作为人员招聘的重要渠道，招聘会可以根据人才类型，举办地，举办者等综合考虑，参加部分大型招聘会。另外招聘会也是公司宣传的一种重要手段，可以说是一举两得。
2、公司内部招聘选拔：这种方法最大的好处是能够更好地激励优秀员工，我们给优秀的员工一个崭新的发展平台，能够进一步的激发他的创造精神，从而实现为公司创造更大的效益，同时，这可以为公司保留更多的优秀员工，提高公司稳定性，这也为公司避免出现人才离职频繁带来的恶性循环提供一种解决办法。这种方法可以促使我们去不断开发员工的才智，培养员工一专多能，也为公司出现人员紧缺时的一个缓解之措。
3、员工帮带。
对在职员工进行宣传，由老员工带新员工的方式来获取资源。同时制定相关的奖励方法，对相关进行帮带的老员工予以定额奖励；计划；每月开一次员工会议，积极引导、鼓励在职员工介绍新成员。
一个有效的招聘团队组织应有以下几个角色划分：
1组长：主要任务时监督招聘工作的进度，确保任务保质保量完成。2副组长：带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务，并带领团队按计划予以落实，确保完成任务。
3招聘项目专员：严格按照计划推进招聘工作的进度，如期完成招聘任务。
并按照完成情招聘组织人员要对招聘最终结果负相应的责任，
况给予相应的考评，并作为月度考评的重要依据，从而给招聘组织的执行力加个保险。
重点注重以下几点：
（1）专业与学历。
（2）工作经验：是否做过业务，模式怎样等。
（3）发展潜力：学历上，经历上。
主要考虑以下几个方面。
1形象气质，语言表达，工作态度，阅历和模式、求职动机、发展潜力等。
2工作阅历，经验，模式；发展潜力，心态，薪酬等。
3心理承受能力、交际能力等。
4再次进行深度沟通，求职意愿、综合素质等。
六实习并进行对新进人员的培训，在培训过程中对新进人员进行跟踪，及时反馈效果。
地球内部有优选（优质22篇）篇九
2012年工作总结：
在工作中建立危机感，将所有工作按照计划有条不紊的实施，提高自己的执行力及工作效率。
完善招聘流程，将每一个环节做“细”做“精”，充分发挥自身优势，提高业务水平。
2013年工作计划：
根据2013年公司发展需要。随着企业规模的不断扩大，对人才的需求也是日益增长。为了提高企业员工整体素质，按照获取企业发展所需人才的宗旨，结合公司2013年发展战略及相关计划安排，特制订以下年度招聘计划：
现场大型招聘会可2人参加，小型招聘会可安排1人参加；
网络招聘可以结合现场招聘会，完善招聘信息的一致性及时效性；
以上是我2012年的工作总结及2013年度的工作计划，如有不足之处，还望批评指导。
谢谢！
人事部：**。
地球内部有优选（优质22篇）篇十
一起走过的日子，有过泪，有过笑，但更多的是——希望。首先让我明白了孝，故事中的爸爸给儿子偷偷地灌墨水，儿子弄得了回报自己的父亲，我也要给长辈一个孝心，哪怕只是一句关爱的话、一个吻，他们也会很开心的，我就要爸爸妈妈、爷爷奶奶们开心每一天。文具们听了都很赞同，它们一个个都跳进了文具盒里?我不禁思考：作为90后的我，到底应该如何正视自己的人生。
带我飞，给我希望。“这是二块大洋给你，现在我们的家况也不是很好”，黎仲年道：“以后如果真有哪一天，我们一定为你立墓树碑”。也许，这个不起眼的东西做出来的事会令人意想不到！
“我撒娇地说：”妈，今天是我的生日那奖励品该归我了吧。于是，我始终哭泣。依稀记得，睡梦中的我正享受着一个非常好的美梦;嘿嘿，狡猾的它们意然也会干这么愚蠢的事啊。”我希望弟弟快快长大，我们就可以一起生活了。
一晚，爸爸突然说：“毛毛回来了，毛毛回来了；这就是成长，你无法阻挡的成长。
地球内部有优选（优质22篇）篇十一
灯火通明，彩灯绚烂，这是夜景。天地时速，风驰电策，这是动车。资料繁多，运算快捷，这是电脑。试想有一天没有了能源，我们的生活将会变得象盲人摸象一样，陷入黑暗，缓慢，迟钝之中！
这决不是危言耸听，因为能源是不可再生性的，我们用一点就会减少一点。依目前人类的耗能速度计算，2050年前后，石油就会枯竭，即使是最丰富的太阳能，在数十亿年后也会耗尽。善待地球，就是善待自己，保护地球就是保护未来。让我们现在就开始节约能源吧。
现在我来为大家提供生活中几个举手之劳的方法：
一：我们在洗澡洗手时，不要边洗边玩，要快速解决。还可以做到废物利用，用洗衣水，洗脸水来冲马桶或是拖地板。
二：出门尽量少坐私家车，改乘公交车。就近时，骑车步行都是不错的选择。
三：在夏天少开空调，少开冰箱，少喝冰镇饮料。
四：尽量少玩电子游戏，少看电视，多看书。
五：不要浪费纸张，尽量做到一物多用，背面可以打草稿，听写等等。
让我们自觉行动起来，从身边的小事做起，节约每一滴水，每一张纸，第一度电，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，珍惜资源，珍爱地球。
地球内部有优选（优质22篇）篇十二
反思本课的教学，我认为自己最大的成功之处在于激发出了学生更大的探究热情，在课堂上时我设计了一个“解暗箱”的活动，事先，我在盒子中放进了沙子、小石块、图钉、海绵等物品，并将盒子封住。问学生：“你们知道这些盒子里装的是什么东西吗？”学生都摇头说不知道，这时，我抓住契机对学生说：“科学家从来没有到过地球内部，他们却了解到地球内部的情况，你们想不想当一回小科学家，采用各种方法推测一下这个暗箱里装的是什么？但有一个要求不可拆开暗箱。”此时，教室里沸腾了，同学们的好奇心和探究热情已经被我鼓舞起来了，然后我又让学生说说可以用哪些方法来推测盒子里的东西，同学们争先恐后的发言，有的说掂轻重，有的说听声音、有的说闻味道，都非常有科学道理，望着学生们热情的小脸，我一声令下：“实验开始！”孩子们有的摸、有的摇、有的听、有的闻、还有的用水浇，甚至还有的用针在暗箱上扎小孔……。探究的热情十分高涨，整个课堂个性飞扬。我觉得激发学生的探究热情，培养学生的科学兴趣是科学课的最大教育价值，作为教师必须呵护学生对科学与生俱来的好奇心，增强他们的自信心，使他们乐于参与，积极参与，亲身经历科学探究过程，从中体会到什么是科学。
至于本课的不足之处，就是学生在解暗箱时所用的方法过于单一，这和老师的准备工作也有很大关系，如果我给每组学生都准备充足的材料，也许他们的方法会更多样一些。
地球内部有优选（优质22篇）篇十三
地球人们：
我们来回顾一下历史上对环境污染的重大事件：1952年12月58日伦敦发生的煤烟雾事件死伤惨重，死亡人数竟达4000人左右；1990年至1991年期间，被轮船先后泄入大海的宝贵石油达150万吨！碧蓝的海洋被石油污染得面目全非；还有一件十分重大的事件，这个事件不仅造成陆地污染，还造成严重的空气和水资源的污染：150吨剧毒农药爆炸，硫、鳞、汞等排入闻名的莱茵河，附近一带群鱼群虾尸体条条飘浮于水面，瑞士、德国、法国、荷兰四个国家也受到毒物的威胁，损失不可估量。这样重大的环境污染事件还有很多。
以上报告上的个个天文数字，是否都扣着你们的心弦呢？为此我想提几个小建议，希望多多采纳：
一、少开汽车与摩托车。它们，特别是摩托车，能排放大量废气，污染新鲜空气。如果每人都使用汽车与摩托车，试问地球还能有多少新鲜空气？而且它们还能造成交通堵塞。我提议张贴宣传自行车的广告，带动大家的决心。骑自行车不仅不会造成污染，还有有益身心的作用。
二、少用一次性物品，全世界有多少人，如果大概大家都用一次性物品，那地球得多浪费多少资源啊！
三、尽量不用塑料袋，遇到白色垃圾需妥当处理。白色垃圾不能被微生物分解，长期埋于土地也会造成一定的污染。
如今，我们的地球正在被我们人类摧残着。我恳请大家都做一位爱绿护绿的使者，加入环保的行列中来！
地球内部有优选（优质22篇）篇十四
我们只有一个地球，它是我们唯一的一个家园，也是我们唯一的一个世界。我们要保护地球，不要让她受到任何伤害。
春天，万物复苏，迎春花向可爱的地球招手，也在向美丽的春天招手。小草从地里探出了头，看看这美丽的世界。春天到了，小溪里的冰在慢慢融化，小鱼开心地跳出水面，张着小嘴巴，好像在说：“我喜欢这美丽的世界。”
夏天，骄阳似火，太阳红彤彤的照耀着我们。我们在茂盛的大树妈妈的怀抱下玩耍着。我们玩渴了，可以吃着地球妈妈提供给我们的香甜的水果。热了，我们就跑到清澈的小河边玩耍，享受着地球妈妈给予我们这美好的一切。
秋天，硕果累累，果园里的果实都成熟了，那是地球妈妈给我们送来的礼物。有红红的苹果，有黄黄的梨，还有一颗颗珍珠般的葡萄。真丰富呀！农民们都去果园里采果子吃，刚要进门就闻到一阵瓜果飘香的味道，我们赶紧跑过去帮忙，大家在笑声中忙碌着。
冬天，冰天雪地，从天上飘落下来的小雪花，装扮出童话般的世界，给人们带来了欢乐。可以堆雪人、打雪仗、滑雪橇……真是丰富多彩呀！
可是，那美好的一切都在慢慢的消失。那是因为有很多人在破坏环境，污染水源，让地球遭受到了很大的伤害。所以我们要保护地球，找回失去的快乐，让我们的地球更美好。
地球内部有优选（优质22篇）篇十五
亲爱的地球妈妈:。
您好!
地球妈妈，您知道吗？当我看到那巍峨峻拔的山峰时；当我看到那一栋栋壮观的高楼大厦时；当我看到那一出出名胜古迹之时，我总会想起可亲又可敬的您??因为是您给予了我们这一切，是您让我们看到了生活的美好。
地球妈妈，我现在十分理解您的痛苦。晴天代表了您的枯燥乏味；雨是您痛苦的眼泪；阴天代表了您的郁闷?但是，地球妈妈，您放心。总有一天，我们会让您重返青春的！
一个爱您的小学生。
地球内部有优选（优质22篇）篇十六
今天在三个班级上的都是第四章的第1节地球的自转。
我首先来进行我上个礼拜五布臵的默写内容，看看他们是不是学习了，结果告诉我，他们没有学习，甚至说根本就没有看书。开始正式上课，因为在这节课的内容不是很多，首先讲解了关于地球的自转方向，以及地球自转所产生的一些现象，在这里同学们理解起来还可以的，就是在讲解p108活动时稍微有些困难，因为他们把上个学期学的关于地球的知识全部忘记了，不过我讲解了一下同学们就知道了，题目就很快的解决了。
晨昏线：晨线——由昼变白；昏线———由白变昼，方法是：在晨昏线上找一点，看这一点在下一刻是到昼半球还是夜半球，如果到了昼半球那么这条线就是晨线；相反，如果到了夜半球那么这条线就是昏线。接下来大部分同学就明白了。不知道这样的讲解是否存在着不妥，不过我觉得还是有些可以用的！
地球内部有优选（优质22篇）篇十七
1、冲积扇形成过程：
河流流出山口时，地势趋于平缓，河道变开阔，水流速度减慢，河流搬运的砾石、泥沙逐渐在山麓地带堆积下来，形成冲积扇。
2、三角洲形成过程：
携带大量泥沙的河流，在入海口处水下坡度平缓，加上海水的顶托作用，河水流速减慢，泥沙堆积在河口前方，形成三角洲。
3、(1)背斜成山的原因：地壳运动产生强大的挤压力，使岩层弯曲变形，岩层向上拱起，形成山地。
(2)向斜成山成因：向斜槽部受挤压，岩性坚硬，不易被侵蚀，形成山地。
(3)背斜成谷的原因：背斜顶部受张力，岩石断裂破碎，易被侵蚀，形成谷地。
(4)向斜成谷成因：地壳运动产生强大的挤压力，使岩层弯曲变形，岩层向下弯曲，形成谷地。
其中，背斜成山和向斜成谷主要是内力作用;。
背斜成谷和向斜成山被称为地形倒置，主要是外力作用。
(5)断层形成的断块山：岩体断裂并沿断裂面相对上升，形成山岭(华山、庐山、泰山)。
(6)断层形成的平原或谷地：岩层断裂下陷形成地堑，流水堆积而成(渭河平原、汾河谷地，宁夏平原等)。
4、选择在背斜处建隧道原因：
背斜岩层呈天然拱形，结构牢固稳定，不易储水。
背斜找石油、天然气，原因：岩层封闭，常有储油构造。
背斜顶部建采石场：裂隙发育，岩石破碎，易开采。
向斜找水原因：向斜岩层向下弯曲，地下水容易汇集，是良好的储水构造。
5、背向斜判断方法：
背斜判断：(1)岩层向上拱起;(2)中心岩层老，两翼岩层新。
向斜判断：(1)岩层向下弯曲;(2)中心岩层新，两翼岩层老。
6、地质构造类型：褶皱(背斜和向斜)、断层(地垒和地堑)。
褶皱和断层常形成的地形(地貌)：山岭或谷地。
其中地质构造是指岩层的形态，是由内力作用导致。
沉积岩：存在化石，煤、石油、天然气等，如石灰岩、页岩等，具有层理构造;。
岩浆岩：存在有色金属，玄武岩(喷出型岩浆岩，有气孔);。
花岗岩(侵入型岩浆岩，可作建筑材料);。
变质岩：可作装饰材料，如大理岩。
地质作用分为内力作用和外力作用。
(1)内力作用的形式?
地壳运动，岩浆活动，变质作用。内力作用总趋势使地表变得高低不平。
(2)地壳运动对地表形态的影响?
水平运动使岩层发生水平位移和弯曲变形，形成断裂带、海洋、褶皱山脉;。
垂直运动使岩层发生隆起和凹陷，引起地势的起伏变化和海陆变迁。
(3)外力作用的形式?外力作用总趋势使地表变得趋于平缓。
地球内部有优选（优质22篇）篇十八
敬爱的地球母亲：
您好。今天我鼓起勇气给您写了第一封信，我很小，就想给您写信的，可我十分害羞，您可能认为我是亿万个孩子中的一个，但您却如同我第二个生母。
母亲，我从未从高空鸟瞰过您，请不要怨我。但我会用心灵去感受那美，神圣的美，和蔼的美，广阔的美，早已深深的埋在心田，江山多么的多娇，大地如此富饶。
啊，是蓝色，神圣的蓝色，宽阔的大海填满了星球的空白。时而风平浪静，温暖又柔和，冲洗着我那小脚丫，时而涌起浪花打着节拍，吸引了人们拿着冲浪板去冲浪，时而狂风大作，波涛汹涌，愤怒的大海，壮观的大海，吸引了无数人去观看。
大海，蕴藏着巨大能量，人类文明与大海有不解之缘。哪一个海洋没有轮船，同时，海洋又是地球生命之源，蓝色是神圣的，蓝色的海洋更是神圣的。
啊!是绿色!神圣的绿色，这个星球上，绿色是值得尊重。或高原草地，一望无迹，藏羚羊在草地上自由奔跑，翻过高山，穿过河流。或热带雨林，猴子在树上跳来跳去，或浓密的丛林，随风飘动和山丘，走在小路上，在树下乘凉，时而有只羊，兔，狼也走在小路上。
森林人类的摇篮，在城市里，可能会闻到来自森林的那神圣的空气，进入了森林，就像回到了家，人类来自森林林，同样，人类需要森林，森林制造那神圣的空气，而空气给予了我们以生命，绿色是神圣的，绿色的森林更是神圣的。
啊，是黄色，神圣的黄色。此时此刻，北半球呈现出秋天的黄色和，一颗颗叶儿黄了的树，果农们正在采摘的果子，或成了稻海，稻浪滚滚，人们在忙碌的收稻子。
秋天瓜果飘香的日子，养育了我们一代又一代的地球人。啊神圣的黄色，神圣的秋天。地球母亲一身神圣五彩衣，不容玷污。
母亲，明天一大早还有事，今天太晚了，我想写的太多了，只能说再见了，希望我以后可以经常给您写信，再见亲爱的地球母亲。
您的孩子：
20xx年10月13日。
地球内部有优选（优质22篇）篇十九
那就让我们从里向外看：地球最中心的是地核，基本以液体状态存在，密度很大，温度高达两千至五千摄氏度，由岩石、半融状岩石组成；那么最外面的又是什么呢，大家也一定很好奇吧，岩石最外面是地壳，由土壤和岩石组成，平均厚度约33公里。这就是我们的地球，同学们要想了解更多，那我们就一定得好好学习，将来当一名科学家。担当起祖国未来的重任！
五年级:周启航。
地球内部有优选（优质22篇）篇二十
《地球的运动》是七年级上册地理教学的重点和难点，还是中考的必考内容。第一课时主要是探究地球的自转以及自转带来的自然现象。上完这节课后，我静下心来，细细品味，既有成功的喜悦，也有美中不足的遗憾，现反思如下：
1、整堂课以学生的探究为中心。
我的教学设计以《课程标准》为准绳，以学生探究为中心。
课一开始我就提问：“大家都有这样的体验，白天过了到了晚上，晚上过了又到了白天，为什么白天和黑夜会交替出现，从不间断？”现在的学生课外知识较丰富，很多学生说是由于地球自转形成的。我没有马上下结论。而是反问一句：“咦！我怎么感觉不到地球在转动呢？”
刚开始，学生也懵了一下，是啊，确实感觉不到地球在动。不过没过一会儿，就有学生打破了沉静，“那是因为我们在地球上，如果在宇宙中一定看到地球在动。”紧接着，孩子们就举了坐船，坐飞机的经验，认识到只有通过观察地球以外的景物才能发现地球的运动。
那么，日月星辰的东升西落就是有力地见证。地球是运动的在孩子们你一句，我一句的谈话中得到了求证。我强烈地感到：学生是一种宝贵的教学资源，关键看我们老师怎么去开发它、利用它。“昼夜交替现象是不是由于地球自转形成的呢？能否设计一个模拟实验来证实？”趁热打铁，我又向学生抛出一个研究课题。不负我所望，一个简单易行的实验方案出台。孩子们带着兴奋地心情开始做模拟实验。实验完毕，他们争先恐后地向大家汇报实验结果：昼夜交替现象是由于地球的自转形成的。
他们通过自行探究，亲历了探究过程，获得了知识，尝到了成功的喜悦，使新课改的精神得到了充分的体现。
2、教师的引导恰当。
现在我们提倡放手让学生探究，充分发挥学生的主体作用。但学生的探究必须是有序的，方法是科学的，而不是盲目的。而要做到这点，离不开教师的引导。
例如在学生提出“地球自转产生昼夜现象”时，老师的一个反问“咦！如果地球不自转，地球上还会有昼夜现象吗？”就把学生引到探究地球的自转带来的自然现象这一课题上来，再由学生亲自手拿地球仪演示，学生再分小组相互进行讨论，再追问“地球上有昼夜现象是不是由于地球自转形成的呢？”，当学生经过演示、讨论，得出：地球即使不自转也会存在昼夜现象。这时老师及时总结：地球上有昼夜现象是因为地球是个不透明的球体，面向太阳的一面始终是白天，背向太阳的一面始终是黑夜，所以即使地球不自转，地球上同样会由昼夜现象的；而因为地球的自转，地球上才会有白昼和黑夜的不断交替现象。进一步证实地球自转产生的昼夜交替这一自然现象，整节课老师充当的是引导者、组织者。
3、充分发挥多媒体辅助教学的作用。
这节课我认为有几处课件的使用很有必要，在学生初步认识地球的自转形成昼夜交替现象后，为了让学生巩固认识，我让学生假设地球不自转会怎样，学生答后展示相关课件，让学生清楚地认识到地球不自转就不会出现昼夜交替现象。再如在拓展环节，播放多媒体课件演示地球的自转盒公转，既让学生进一步认识到地球绕太阳公转的同时是在不停地自转的，又拓宽了学生的视野。
1、地球仪端来端去。地球仪是地球的模型，不能端来端去，这样就会让学生失去方位感。所以在以后有关地球方面的教学是不要将地球仪移动。并且太阳光的方向要一致。我上课时用手托着纸板，结果一方面手不能腾出来，另一方面手又动来动去。实际上有关需要一个参照系的教学都要固定一个物体做参照物。
2、本节课应该多让学生上来转地球仪的方向。有时候学生会说地球的自转是自西向东转，但叫他上来真的转一转可能就不会了，说明他并没有真正地懂，有许多时候学生只是没理解的机械记忆。
总之，经验是在不断的实践中积累，我也将在不断的教学实践中提升自我！
地球内部有优选（优质22篇）篇二十一
亲爱的地球母亲：
您好!
我是一名六年级的小学生，生活在您的怀抱之中，惊叹于您的一切!
您是五彩缤纷的。深蓝色的大海不停地拍打着海浪，与我打着招呼。它总是那么顽皮，悄悄埋住我的小脚丫，又无声地躲了起来。我了解它，它是在和我玩捉迷藏呢!蔚蓝的天空与大海截然不同。它是文静的，静静地望着我，听我的诉说。远处看，大海与天空融为一体，没有了天际。虽然它们的性格不同，但我仍然热爱着它们!
您是五彩缤纷的。软绵绵的白云，挂在天空，一簇一簇的，悠闲地在天空中飘来飘去，忍不住让人想去拔动它。真想一头栽进云朵似的软床里，肯定舒服极了!洁白的云朵总带给我意想不到的景象：一会儿变成一匹骏马在奔腾;一会儿又变成一只小鸟在飞翔;一会儿变成一个可爱的棒棒糖;一会儿又变成一个人在奔跑。哦，你总是变化莫测。呵，我也爱你，白白的云朵!
您是五彩缤纷的。有绿色的大树;有深蓝色的大海和蔚蓝的天空;也有洁白的云朵，我热爱这里的每一片树叶，每一粒沙子。地球，我的母亲!您，是如此美丽动人!我热爱它们，这也是我生命中的一部分!
我爱您，五彩缤纷的地球母亲!祝您永远美丽!
您的女儿：
20xx年10月12日。
地球内部有优选（优质22篇）篇二十二
hi！地球上的人类，你们好！我是来自月球的公主---月亮公主。
以前，我们星球上的人最羡慕你们地球了，地球上有山有水，有花有草，到处都是山青水秀，真是美不胜收。不像我们这儿，只有贫脊的土地，连几株稍微像样点的植物都没有，更别说高山了。
你们那儿的人也很有智慧，总是造出高大漂亮的楼房，还造出了很多高科技，能飞上太空。不像我们，连一点世面都没见过。
以前地球看上去可漂亮了！
然而，近几年来，我们星球的居民对你们的敬佩、仰慕慢慢消失了，取而代之的是对你们的鄙视。
短短几年的时间里，你们地球从一个世外桃源变成了一个灰蒙蒙的`世界。
你们砍伐树木，破坏环境，还猎杀许多无辜的动物来卖钱，使地球上的动植直线减少，濒临灭绝。还有许多工厂为了节省钱，就直接把污水排放在小河小溪里，散发出种种恶臭。
你们那儿的车子也会放“臭屁”，把空气也污染了……。
地球因为这些原因，她的身体越来越虚弱，越来越不堪了，她失去了昔日的风采，被你们人类害了。
所以，我以月亮公主的名义恳请你们地球人：别再破坏环境了，别再伤害你们的母亲---地球妈妈了！