五年级漫画的启示(优秀21篇)

时间:2025-06-16 作者:JQ文豪

优秀作文能够用简单的文字表达出深刻的内涵,启发读者思考人生的意义和价值。在阅读一些优秀作文范文时,我们不仅要注意欣赏其中的亮点,还要思考其背后的写作技巧和方法。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇一

这是一幅寓意深刻的漫画。

图上有一个长满郁郁葱葱的小花小草和参天大树的森林,这里鸟语花香,这时有一个年青力壮小伙子穿着崭新的工作服,头上戴着顶鸭舌帽,眼睛瞪得像铜钱一般大,他摸摸口袋,抽出一根香烟,悠闲地抽起来,又从工具包里拿出一把锋利的斧头兴奋地砍起来,越砍越兴奋。这时一只啄木鸟飞到小伙子的头上愤怒地说:“这段木头里一定有虫……”

看了这幅漫画,我的心久久不能平静,我仿佛看到了这小伙子驾着装满木头的车;仿佛看见了沙尘暴正在对我们招手;我仿佛看见了无知的人类淹没在沙尘暴里……!

我们热爱大地,就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。让我们积极行动起来,为了我们家园美好的明天,尽自己一份微薄之力。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇二

关于漫画的观后感作者:凡非凡今天我看到了一幅漫画,关于漫画的观后感。

这是一幅极具讽刺意义的漫画:一群人旁若无人地走向母子上车处。虽然牌子上赫然写着"母子上车处"但是人们却视而不见,好像他们从这里上车是理所当然的,这队人里有高的,有胖的,还有带着眼镜的,显然都不是文盲。但是他们一个个表情坦然,不慌不忙。人们一点也没有慌张,反而从从容容的,好像走这里是应该的。相反,一对母子却被汹涌的人流冲到了一边,有门却不能进,母亲只能抱着孩子,站在一边无奈地叹息,看着一队队"母子"和"文盲"从容地上车。

这幅画讽刺了那些贪图方便而不守规矩的人。仔细想想,在生活中,这样的"文盲"还真不少,比如公交上,有一排座位上赫然印着"老弱病残孕专席"却总被有些人"捷足先登",观后感《关于漫画的观后感》。仔细看,他们不是好好的吗,没病,不残,还有些是年轻人,也没带孩子啊,但他们却"坐自己的座,让别人说去吧"。他们坐的异常坦然,浑身上下流露出一种理所应当的架势,好像这是他们的"专席"一样。一些老年人和孕妇却只能"望座兴叹"。

上班高峰期,车行道的小岔道上,总被来来往往的行人和自行车堵得水泄不通,虽然标示写着"车行道,人莫穿"但是很多人都图快,走车道。岔道本来就窄,车已经够受得了,再加上行人,把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。

看来,生活中的"文盲"是不少。

古人云:"不以规矩不能成方圆。"有了规矩,人们都不遵守,这还能称之为"方圆"吗?

没有规矩是不行的,既然有了规矩,就请遵守规矩吧。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇三

漫画中有六个人,中间一个人在看书,仿佛全世界只有他一个人,其他的人都在玩手机。我对他充满了好感,怎么爱学习,这真是我学习的榜样!

这样作模作样的人,是在欺骗谁呢?

不只是漫画里,我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天,上课铃响了,原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声:“老师还没来!”话音刚落,原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语,原本安静的教室就变得非常喧闹,坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。

同学们都在讨论着与学习无关的事情,我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大,班长生气地一声大吼:“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的,班长无奈地摇了摇头,坐了下去。

同学们越来越吵,似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声:“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力,欺骗着自己,也欺骗着别人。

我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具,露出自己真实的面孔,不要再装模作样了!让自己真正努力起来的,这样的收获才是的!让我们所有人一起行动,消灭这种人的存在,让勤奋的美德传播在这个世界!

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇四

漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。今日,我看完漫画《劳动》,才明白此话的含义。

这幅漫画的内容十分简单。父亲拉着孩子去看阿姨、叔叔、奶奶的劳动。父亲边让孩子看他们劳动,边指着他们,说他们劳动的脏、苦、热。只见,那位阿姨戴着口罩,清理着地上臭气扑鼻的垃圾。那位叔叔头顶安全帽,拿着一把锤头。他无力地砌着眼前那面尚未砌完的墙。那位奶奶头顶烈日,身着布衣。她气喘吁吁地锄着地。看完,父亲便让孩子好好学习,不要再干家务了。

在画中,父亲的做法有着很大的错误。从中可说明有些人认为脑力劳动比体力劳动高贵,觉得体力劳动是很低贱的。

在生活中,这种高低等级分明的人不是有很多吗?可他们却没有想过如果没有体力劳动者,生活会怎么样。如果没有了清洁工,马路就不会如此干净,而是脏乱至极。人们走在马路上,一股股垃圾的臭味便会扑面而来。如果没有农民,桌上就不会有如此多的美食了。桌上可能什么都没有,人人饱受饥饿的痛苦。不消几年,人类可能会因解决不了食物问题,而在世上灭亡。

这种人看似和蔼可亲,实际是贵贱分明的可耻之人。我们绝对不能做贵贱分明的可耻之人,而是要做认为人人平等的人。这就是我看完漫画《劳动》而感到的启发。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇五

一天,我们上课时,老师拿出一张漫画。这幅画里有四只猫一起坐在凳子上,桌上放着香气扑鼻的鱼。第一只猫,上桌就把鱼大口大口地吃掉了,还舔舔嘴角上鱼的味道,摸了摸自己气球般的肚皮,露出了心满意足的样子。突然桌下窜出一只胖大的老鼠,第四只猫猛地一扑,把老鼠捉住了。第三只猫满怀讽刺地对第二只猫说:“都什么年代了有鱼吃还捉老鼠。”

看完这一幅漫画我想,那第四只猫一定非常爱面子,就会假惺惺地说:“谁捉老鼠了啊,我只是放松放松筋骨。”自从这次的聚会,第四只猫也不会捉老鼠了,可是不久后,老鼠就会占领世界。

看完这幅画后这种事我也有过。现在我们衣食无忧,我也经常想过,我有能干的老爸,有着聪明的老妈,这样已经很好了,何需要去坐在教室里听老师讲课呢?可是假如等我长大了,父母也老了,谁又来照顾我呢?还不是只有饿死在街头,因此我们要认真学习。

通过这幅画我明白了,我们不应该安于现状,只图享受应该努力学习,用自己的双手创造出美好、幸福的生活。

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五年级漫画的启示(优秀21篇)篇六

保护环境,人人有责。这句话说起来容易,但做起来却很难。其实,保护环境非常简单,例如:捡起一个塑料瓶,捡起马路上的一团纸,保护花草树木不受破坏,这都是保护环境的行为。

今天,我从语文书上周月泉的一幅漫画,里面讲的是关于砍树的一幅漫画,可我看了之后却笑不起来,心里久久不能平息。

木头李以砍树为生,他穿着刚买完树的钱买的衣服,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一根香烟。他正在砍一棵粗壮的树,这时,不知从哪里飞来了一只啄木鸟,落在了木李里的头上,一边啄,一边说:“这段木头里一定有虫子。”

是呀,木头李的脑袋里是有一条虫子,这条害虫就是破坏树木,不保护环境的这种思想。其实,在我们生活中也有许多像木头李这样的人。下面我就说一说我的坏毛病吧。

水是生命资源,这样说一点也不夸张。我就有一个坏毛病,这就是洗完手后不关紧水龙头。我清楚的记得,在一个晚上,我洗了手后,又忘记关水龙头了,到第二天我才知道。我竟然让水龙头流了一个晚上。我上网查了一下资料,如果每天晚上都这么流水的话,连续一个月,那么将会有满满十吨水,十吨水足够我家用一个月的了。我以后必须改掉这个坏毛病。

醒醒吧!贪婪的人们。我们应该让世界充满绿色,让地球好好地造福于我们的子孙后代吧!

我听说有人说20xx年是世界的末日,我本来不信,但人类如果在这么执迷不悟的话,迟早有一天末日会来到的。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇七

今天我看到了一篇漫画,让我不禁得到了一些启示,先来给你们讲一下漫画:

这一篇漫画的第一格,有一个落入坑中的人和一个在坑上面,上面的a先生伸出了援手,但坑太深了,双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。

但如果把镜头缩小一点,你会发现,上面的a先生伸出的是左手,他的右手拿着一把斧头,斧头的刃端,砍在了一个破碎的梯子上,下面的人拿着一把刀。

将镜头缩到最小,这个坑的对面,也就是救助者的对面,有一副骨架,作者标明这是上一个伸出援手的人,在援助者的后方,有一副沾满泥土的铲子,和一堆土。

这篇漫画从外人视角,部分知情人视角和双方自己视角讲述了同一件事用三幅漫画就讲出了佷多社会上的现象:

1,不是所有人都能看到真相。

2,不是所有等待援手的人都真正的需要,也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。

3,不是所有伸出援手但无法救助你的人都真的救不了。

在日本的一个小镇里,就发生过差不多的真实事例。

在这个小镇中,有一位女孩,她患有自闭症,在一天,她因为太悲伤而跳河了。

可是,警察们知道,当时女孩跳河的桥上,有五十余人站在那,还有两三个救生圈,可桥上的人,没有一个救她,大家都在那看着她最后淹死了。

在事情过去的两年后,疑案专破组(专门破解一些已结案但还有疑问的案子的大型团队)向全警界发出了惊人的消息,岸上有几人组织了其他人的救人行动,这几人正是用暴力使那个女孩产生了自闭症的。

这个世界,就是这样。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇八

前几天,我在网上看到了几幅漫画,让我陷入了沉思。

漫画共有两幅图。第一幅图中,一个人踩了另一个人的脚,并没有道歉。于是那个被踩的人便大声嚷嚷起来:“太不像话了,长眼睛了没有?”另一个人好像不耐烦了,喊道:“叫什么叫?踩你脚又怎么样?”再看看周围的人,脸上无不露出不耐烦或惊讶的表情。相反,第二幅图中的每个人都带着微笑,那个踩了别人脚的人立刻向对方道歉:“真对不起,踩了您的脚。”另一个人只是礼貌地回答:“没关系,难免的。”

不同的方式,不同的结果。第一幅漫画中的每个人都很不耐烦,都很生气,为了一点鸡毛蒜皮的小事就吵起来。如果他们能像第二幅漫画中的人一样和气,就不会发生争吵。

两幅图,形成了强烈的对比,前者会被人们厌恶,后者会被人们赞美。而在生活中,像前者之类的事太多了,而如后者之事廖廖无几。有些人总是为了一些鸡毛蒜皮的小事而大动干戈。其实这些都不需要,只需要一句诚恳的道歉和一句礼貌的回答。

后者被人们赞美,可人们为什么不像后者那样做呢?他们总是要吵那么几句。更有甚者,打得头破血流,自然也逃不了一双银手镯,这样做到底有什么好处呢?伤了别人,也害了自己。

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。何乐而不为!

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇九

不只是漫画里,我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天,上课铃响了,原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声:“老师还没来!”话音刚落,原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语,原本安静的教室就变得非常喧闹,坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。

同学们都在讨论着与学习无关的事情,我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大,班长生气地一声大吼:“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的,班长无奈地摇了摇头,坐了下去。

同学们越来越吵,似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声:“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力,欺骗着自己,也欺骗着别人。

我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具,露出自己真实的面孔,不要再装模作样了!让自己真正努力起来的,这样的收获才是的!让我们所有人一起行动,消灭这种人的存在,让勤奋的美德传播在这个世界!

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇十

有一天,勤勤与聪聪一起放学,去上课外补习班。

路上,一阵阵臭味扑鼻而来,勤勤与聪聪都捂住了鼻子。“什么呀?那么臭!”他们不约而同地说道。循着臭味,勤勤与聪聪找到了一个垃圾箱,垃圾箱旁堆满了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“谁啊!那么缺德!”聪聪骂了几句。

突然,勤勤挠挠头,脑袋中闪过一个念头,转身对聪聪喊:“要不我们把垃圾都推到垃圾箱里去吧!”没等聪聪开口,勤勤弯下腰就开干了。

过了半晌,聪聪还没来捡垃圾,勤勤有点不耐烦了,转头对聪聪喊:“你也快点啊!”但聪聪还在挠头,在思索什么。“我想到了!”聪聪说道:“我们走后还会有人来乱弄垃圾,我们得让他们不乱弄垃圾!要不,我就写个纸条吧!”勤勤点点头表示同意。

聪聪从书包中取出纸和笔,把纸平铺在地上,握好笔,趴在地上,在纸上“刷刷”地写了起来,不一会儿,“文明—只差一步”六个大字就写好了,同时聪聪也捡好了。

他们看着一尘不染的垃圾箱与贴在垃圾箱上的几个大字,欣慰地笑了。

如果换成我,我也会像勤勤与聪聪那样的。其实大家都想让城市变得更美、更好、更洁与更香。

文明—只差一步。这句话又从我耳边响起。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇十一

前天,我从语文书上看到了这样一幅漫画,一个伐木人用斧子在砍一棵大树,而一只啄木鸟一边用劲地啄他的头,一边说:“这段木头里一定有虫……”。

看完这幅画后,我不禁想,世界上很多人为了自己的利益,砍伐树木破坏大自然,使地球的绿色日益减少。现在的一些酒店为了方便,便大量使用一次性木制品,还有一些人,纸和笔没有用完,就扔进了垃圾箱。实际上我们人类拥有的森林面积越来越少了,如果继续这样下去,世界上的森林都毁灭了,我们人类也会给毁灭的。我们应该尽全力去保护森林,因为森林不仅可以美化环境,而且还可以制造氧气,吸收二氧化碳。所以我们要保护树木,爱惜树木,因为树木不仅是地球的一部分,也是人类的一部分。如果失去了森林,我们人类就无法生存,如果失去了森林地球就不在美丽,鸟儿也没有了家,大象、狮子老虎等等它们也都没有了家,没有家的日子是多么难过啊!唉!小朋友们更不能到森林里玩了,如果我们失去了森林,人类将失去更多……二零零五年,美国新奥尔良州遭受到龙卷风的巨大破坏,一九二三年同样遭到了龙卷风的袭击,在造成环境损失、经济损失的同时,还造成了人员伤亡。因此,树木的重要性就显而易见。让我们共同担起爱树护树的责任,爱惜每一棵树吧。

这幅漫画让我明白了,如果人类不好好保护树木,就会受到大自然的惩罚,善待地球,就是善待人类自己。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇十二

漫画中有六个人,中间一个人在看书,仿佛全世界只有他一个人,其他的人都在玩手机。我对他充满了好感,怎么爱学习,这真是我学习的榜样!

这样作模作样的人,是在欺骗谁呢?

不只是漫画里,我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天,上课铃响了,原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声:“老师还没来!”话音刚落,原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语,原本安静的教室就变得非常喧闹,坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。

同学们都在讨论着与学习无关的事情,我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大,班长生气地一声大吼:“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的,班长无奈地摇了摇头,坐了下去。

同学们越来越吵,似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声:“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力,欺骗着自己,也欺骗着别人。

我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具,露出自己真实的面孔,不要再装模作样了!让自己真正努力起来的,这样的收获才是最好的!让我们所有人一起行动,消灭这种人的存在,让勤奋的美德传播在这个世界!

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇十三

早晨,太阳公公伸了个大懒腰起了床,“叮铃铃,叮铃铃”好吵啊,原来是小红和小明的闹铃发出的声音。小红和小明快速的起了床,穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸,匆匆忙忙地拿着早餐往学校走。

小红和小明欢欢喜喜的往公共汽车出发。在等公共汽车的时候,小红和小明闻到了一股臭气轰天的味道。小红左看看右瞅瞅原来是垃圾筒的味道啊!小红对着小明说:“小明啊,你看别的地方都是那么干净,就只有这个垃圾桶这么脏。看着多不协调啊!我们一起把垃圾筒整理干净吧!”小明不情愿的瞅着小红说:“别弄了,多脏啊!清洁工都不清理这个脏垃圾桶,咱们又不是清洁工所以咱们又不着清理,别管了,一会公共汽车就到了,要不咱们就来不及了。”

小红不高兴的对着小明说:“小明你说的对这虽然不管咱们的事,但是垃圾桶外有垃圾我们就应该捡起来收拾干净,难道咱们在学校学的“保护环境,人人有责”这句话都白学了吗?咱们学的这句话不是光让你说的,而是需要在生活中做到和实践的。我们要做一个文明、保护环境的好公民。”

小红看着小明那张不情愿的脸。眼珠转转又想到了一个好办法,小红对小明笑着说:“既然你不愿意捡垃圾,那你就写一句保护环境的一句话吧。”于是,小明快速的丛书包中拿出了笔和纸,趴在地上写了一句“文明只差一步”这句话贴在了垃圾桶上。这时,小红也把地上的垃圾收拾干净了。小明把这句话贴到了垃圾桶上。小红笑着对小明说:“小明这才是文明、保护环境的好公民。”说着说着小红向小明出了一个很好的手势。小明也笑了笑,心安理得的接受了这个荣誉。

这个故事告诉我们:我们要做一个保护环境的好公民,做了好事不但别人会受到好处,自己也会很高兴。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇十四

正值“三九”——一年中最冷的时候,北风呼呼地刮着,仿佛整个世界坠入一个巨大的冰窟中。

咦,在车站“母子上车处”的牌子下面怎么站着四个大男人呢?而在他们身旁却是一位抱着不满周岁婴儿的母亲,那位抱着婴儿的母亲用无助的眼神看着旁边四位男士,小声地央求道:“这是母子上车处,你们让一让好吗?”而四位男士好像没有听到那位母亲说的话,仍然一动不动站在那里,仿佛一切都与他们无关。

想到这里,我突然记起了一首歌,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”美好和谐的社会需要每个人的公德心来维护,让我们把遗失的公德重新捡回来,让我们居住的家园变得更美好!

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇十五

“世界上没有免费的午餐”,当在语文书上我看到了这样一幅漫画后,令我浮现的一个信念。

画上是一个人在植树,当他在浇水的时候发现一位戴眼镜的男子坐在一棵刚刚种好的小树下,小树被靠的有点不堪重负,枝干都被压弯了。

于是,他问那位男子:“你在干什么呢?”

男子大言不惭地回答道:“等着乘凉呐!”

看着这幅漫画,我哈哈大笑:“还是一棵小树,你怎么乘凉呢?”

仔细想一想,我就笑不出来了。这种光想却不动手行动的人在生活中不是很常见吗?有些学生,考试前不复习,指望着考试的时候靠抄袭别人的答案来提升自己的成绩。还有的人,地里面种了种子,不浇水、不松土、不除草、也不捉虫,只是等着菜成熟的那一天,这种人跟守株待兔的那个人又有什么区别呢?这些人最后的结局,一定会是事与愿违、得不偿失!

“自己动手、丰衣足食。”让我们立即行动起来,对不劳而获的行为亮起红灯,做实在的“创造家”,不做坐享其成的“空想家”!

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇十六

最近,我在报纸上看了一副叫做《假文盲》的漫画,看后心情不禁沉重起来。

这幅漫画讲的是:在一个车站,一对母子准备乘车,却发现母子乘车道上站着几位男士。第一位男士胖胖的,挺着一个啤酒肚,穿着笔挺的风衣站在那儿,我猜他应该是个官员。他眼睛盯着远方,像在思索全人类都没解出来的难题,却连只隔自己一个拳头的牌子也没看到,眼力真是太“好”了。第二位男士是一个长得很高的军人,戴着军帽,穿着军大衣,袖子上还别着一枚金闪闪的勋章,他干脆闭着眼,假装看不见那人牌子。第三位男士个子很矮,穿一双擦得发亮的皮鞋,带着一副眼镜,好像很斯文的样子,应该是一个学识渊博的人吧。可他的行为却出卖了他,他时不时跺跺脚,一副不耐烦的样子。站在第四位的男士戴着口罩,穿着白大褂,估计是一位医生。他瞪着前面,好像在埋怨车站的人太多了,妨碍了他上班似的。而那位妇女,只能无奈地站在一旁,看着这些人。

社会上的这些人,根本就不懂得关爱别人,或许他们认为自己是老板,身份特殊、权力大,就随意占用别人的专用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又无奈。

在我们的生活中,也常常能见到这种现象发生:公交车上老弱病残的地方,被一些长得壮实的年轻人坐着;有时候,来了位老人,也没人让座,只顾自己听听歌,睡睡觉,或扭头看窗外,装作没看到似的。公园里,草坪上插着牌子:“禁止踩踏,可那上面却有一道明显的路。我想问一句:你们的良心不会痛吗?”

在此,我呼吁人们:不要无视那些需要帮助的人,无视规则。只有我们人人都遵守,社会才会变得更美好。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇十七

今天,我看了一则漫画,它告诉了我一个道理。我来给大家讲讲这则漫画吧。

它讲的是:小红和小明放学一起回家,他们每天一起上学放学,是很好的朋友。

有一次,他们放学回家时,看到了一个垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小红对小明说:“小明,我们帮环卫工人收拾一下吧,环卫工人很忙的,再说我们的作业又不多。”说罢,小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小红这样做了,他本来想帮助小红的,可是小明又想起了一个好点子。那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上,然后,再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。

小红刚收拾完垃圾,小明也刚好写完了字,然后,他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。

这则漫画告诉我们,我们要讲公德,不能乱扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不仅影响了城市美观,还可以让细菌大量繁殖,这最终受害的还是我们自己啊。

其实,做到文明并不难,我们只要再向前走一步,仅仅一步,就可以做到文明。

让我们一起做到文明吧。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇十八

在一个风和日丽的上午,公交车上,发生了一件不怎么‘光明’的事情。

现在是早晨7:00钟,公交车上只有依稀的两三个人。此时的公交车平稳地行驶在空无一人的马路上,一个牵着爸爸的手的小男孩百无聊赖地四处张望着,突然,他看到了一个身着绿色上衣的男子将手小心翼翼地伸进了一个黑色的背包里,而那个黑色背包的主人则浑然不知,小男孩没出声,只是拉了拉爸爸的手,示意他往那个男子那看去,而那个有着大肚子的爸爸则看了一眼就什么也没说地别过头去,见自己的儿子还在看,就捂住他的眼睛,迫使他别过头去,而再看看那名男子,等他再次将手从背包中拿出来时已经多了一个粉色的钱包。直到这名男子下车,也没有人来告诉那个女孩她的钱包被偷了。

这是为什么?是因为不想引火上身吗?

如果是你的钱包被偷了了你还会这么淡定吗?

是害怕会有同伙吗?

是不想惹麻烦吗?

父母给孩子的教育也很重要,要从小树立起正确的教育价值观。

希望世界越来越有爱。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇十九

今天,我在课本上看到一幅漫画,我笑了起来。可笑完后,却越发觉得这些没有公德心的人很可恶。

漫画上描绘了这样的场景,一个红牌子上写了“母子上车处”五个大字,然而一对母子走到那里却没有地方站,只能站在一旁。原来是因为有一些“文盲”站在那里。

但怎么会有穿皮袄、戴眼镜的文盲?我明白了,他们都认识字,却为了方便占用母子专用的上车通道,让一旁的母子没有地方站,还丝毫没有愧疚感,甚至还觉得那是他们应得的似的。

其实学校里也有这种人。

比如班级里都有垃圾桶,但还是有很多人懒到不肯挪动一步,把垃圾丢在垃圾桶旁。更有甚者直接把垃圾随手一扔,让值日生或保洁阿姨去扫。

在社会上也有这种人。

在坐地铁或公交时,常常会看到一些年轻人坐在那里,玩着手机,站着的却是儿童、老人、孕妇。然而看见站着的这些需要帮助的人,这些年轻人却无动于衷。

无论是在学校还是在社会上,这些人都是可耻的,应该受人唾弃的,我们不能做他们这样的文盲。

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇二十

有一天,有一个女孩叫小燕,有一个男孩叫小月。当他们走到一条小路时,突然闻到了一股非常臭的臭味,原来是垃圾散发出来的臭味。

小燕说:“唉!这些人真不讲文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁边!”小月说:“真不像话呀!”小燕高兴地说:“我们把垃圾捡起吧!”小月生气地说:“那么臭!”“捡完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生气地说。

当小燕马上要捡垃圾的时候,突然发现小月想一走了之,就说:“你到哪里去呀?你可别偷懒!”小月说:“我……我去买一张纸。”说着说着小月跑去买纸了,小燕使劲力气地说:“快点回来!”“知道了!”小月大声说。

过了半个多小时了!小燕发现小月回来了,并且还拿了一张纸,小燕把垃圾捡起来了,小月放下书包,拿出毛笔、墨,并且把纸放在地上,写了六个字:

“文明——只差一步!”并且还贴在了垃圾箱上!

小燕高兴地说:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地说:“你可别小看我!我的学问可大着呢!”

在这幅图画里面,给我留下了一个启示:我们不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我们人类是很有文明的,但是就只是差一步!

五年级漫画的启示(优秀21篇)篇二十一

今天我看了华君武先生的漫画,这幅画叫《植树与乘凉》,感触十分深。

这幅画是这样的:春天来了,是种植的好季节,一位工人种了一棵树,他今天照常来浇水,却看见一个戴着贝雷帽,身穿针织衫的人坐在树下,鼻梁上还戴着一副眼镜,他听到工人的脚步声便回头看,只见工人一脸不明白的样子,他立刻不耐烦了,紧锁眉头说:“快浇水呀,我还等着乘凉呢!”工人瞪大了眼,手上的水壶向下倾斜着,手上的铲子不由自主的从手中掉落,心里想:“社会上还有这种人。”

其实在我们生活中也有许多像漫画中想不劳而获乘凉的人一样,有的人觉得自己培育小树长大的过程太漫长辛苦,于是想不劳而获等他人种树,坐享其成。这也是漫画里讽刺的人的可笑之处。

如果所有人都这样下去,那我们的祖国接班人,不都是不劳而获、不动脑筋的人吗?那祖国就成了一滩烂泥,那会有现在这样发达的科技。

我们一定不要学习漫画中等着乘凉的那种人,一定要靠自己的双手去创造未来。

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