在月工作总结中，我们可以列出本月取得的成就和遇到的困难，以便更好地制定下一步的行动计划。【公司名称】一月份工作总结 -- 精益求精，永不满足！
期末消毒工作总结（通用20篇）篇一
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。^v^为了每一个孩子都有进步^v^，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期，自己积极适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，积极向同事们请教，结合本校的实际条件和幼儿的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下：
按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到^v^有备而来^v^，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现学生的主作用，让学生动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作。
1、为幼儿创设一个良好的教育环境。虽然本学期我们的教室场地较小，但我们还是精心布置教室环境，利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料，根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，并及时增添活动材料，引导幼儿积极认识参与区域活动，满足幼儿发展的需要，针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、结合主题教育内容，师生共同收集大量的资料布置主题墙饰，我们收集了各种挂饰、拉花、等，师幼一起进行迎新年节日布置，渲染迎新年气氛，制作一些灯笼，窗花等迎新年的到来，激发幼儿对新年的期盼心情。
3、做了一些幼小衔接特色工作，如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述和理解能力，，充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
我班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
通过这么久的幼教工作，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。如：在^v^秋天^v^的系列主题活动中，我发现，我班的孩子对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的`注意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。
每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在树叶贴画的活动中，对于能力较强的孩子，我建议他们使用剪刀，鼓励他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状，制作到作品中;对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简单作品;而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们随意地贴贴玩玩，主要激发他们参与活动的兴趣。
在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。所以，教师必须熟悉所有的幼儿学习的^v^基本经验^v^，学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，通过设置家园联系册，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇二
根据年初锦州市疾病预防控制中心下发的消毒工作计划，结合我市实际实际，认真贯彻执行“消毒管理办法”和“消毒技术规范”做好各级医疗单位及个体诊所的监测及督导工作。从而使消毒工作的效果有所提高，并取得了显著的效益，现将全年工作总结如下：
一、监测方面。
对全市各级医疗单位，全年共采集样品691份，合格691份，合格率为100%，详细情况如是下：
1.消毒剂使用中染菌量监测：288份，合格288份，合格率100%，其中碘类105份合格率100%，醛类34份合格34份，合格率100%，其它如（酒精、新洁尔灭等）149份，合格149份，合格率100%。
2.物体表面的监测：共采集样品343份，合格343份，合格率100%，其中护士人员手60份，合格60份，合格率100%，其它（白大衣、镊子、门把手、操作台等）283份，合格283份，合格率100%。
3.此外线灯照射强度监测，对市内医疗单位、乡镇卫生院及部分个体诊所进行照射强度监测，共监测58支，合格57支，合格率98.2%。
4.空气中细菌总数监测：市内4家医院的主要科室利用尘障法进行监测，共采集60份，合格60份，合格率100%。
5.高压灭菌器监测：对医疗单位的供应室和口腔科以及全市的各口腔诊所进行了高压灭菌的`监测，共监测53台次，合格率为100%。
二、存在问题。
1.紫外线灯管没有及时擦试，管上有污垢，影响消毒效果。2.口腔诊所的钴针数量不足，浸泡器械的消毒液不及时更换，污水不处理。
3.乡镇卫生院普遍存在处置室及化验室的污水处理问题。三、今后工作重点。
1.加强无菌观念，防止院内感染发生。
2.乡镇卫生院的污水处理要采取有效措施，重点科室的污水局部用含氯制剂消毒处理。3.对紫外线灯管的清洁维护。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇三
为了加强我区托幼机构的消毒工作，有效控制传染病的发生，保护幼托儿童的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒管理法》的有关规定，我所于20xx年3月7日起对全区五十六所托幼机构的预防性消毒工作进行了监测，现将监测结果总结如下：
1、物体表面（课桌、玩具等）消毒效果监测。
2、保育人员（保健员、教师）手的消毒效果监测。
3、室内空气（教室、卧室）消毒效果监测。
4、紫外线灯辐射强度监测。
5、室内微小气候、噪声、照度、二氧化碳值的检测。
按《消毒技术规范》要求采样全过程无菌操作。
本次共监测了五十六所幼儿园，监测各类样品1752份，合格1587份，合格率90。6%。其中各类物体表面616份，合格528份，合格率85。7%；监测紫外线灯264支，合格226支，合格率85。6%；空气2份，合格218份，合格率100%；教室照度218份，合格207份，合格率95%；教室温度218份，合格215份，合格率98。6%；教室内噪声218份，合格193份，合格率88。5%。
1、从56所托幼机构整体情况看，与去年同期我们检查的情况相比，整体监测合格率有了很大的提高，但是有些幼儿园的硬件建设达不到规范要求，功能布局不合理，活动室与幼儿卧室共用一间，采光通风效果不好。
2、卫生消毒管理人员的卫生消毒意识方面需在进一步加强，一些幼儿园的消毒设施配备不足，如紫外线消毒灯数量不足，辐射强度不合格，紫外线灯超过使用时间而未及时更换。
1、幼儿园功能布局要合理，活动室与幼儿卧室应独立开设，要有足够的采光和通风。
2、应尽快配备足够数量的合格的紫外线灭菌灯，准确记录紫外线灯的消毒时间和累计使用时间，超过1000小时应及时更换，以保证空气消毒效果，降低呼吸道传染病的发生。
3、继续加强消毒管理人员、幼儿老师及保育人员的卫生意识，课桌、玩具以及幼儿经常接触的物体要经常消毒，教室与卧室要常通风，被子、床单、不可湿的玩具要定期在阳光下曝晒，可湿性玩具要用消毒液浸泡消毒，课桌、椅子、门把手要每天用消毒液擦洗。教师、保育员要教导幼儿勤洗手，尤其是在饭前便后和课外活动后。
4、加强幼儿的卫生宣传，从小培养幼儿良好的卫生习惯。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇四
为了进一步规范我市餐饮具集中消毒单位生产经营活动，切实加强餐饮具卫生安全的监督管理工作，促进餐饮具集中消毒企业健康发展，保障人民群众身体健康，根据卫生部《关于加强餐饮具集中消毒单位监督管理的通知》和省卫生厅、省工商局、省食品药品监督管理局下发的《湖北省开展餐饮具集中消毒单位专项整治行动实施方案》的文件精神，以及咸宁市卫生局《关于开展餐饮具集中消毒单位专项整治行动的通知》要求，我局结合实际情况，制订了工作方案并认真组织落实，经过扎实整顿，取得了明显效果。现将整治工作总结如下：
1、加强领导、履行职能、落实整顿工作责任。我局成立了餐饮具集中消毒单位专项整治工作领导小组，组建了整治工作专班，制订了《关于开展餐饮具集中消毒单位专项整治工作实施方案》，将整治工作任务和责任落实到岗到人，确保了整治工作的有效开展。
2、加大餐饮具集中消毒单位专项整治工作力度。我局自4月下旬以来，共出动卫生监督员28人次，执法车辆6台次，对我市2家餐饮具集中消毒单位进行了彻底整治。一是加强技术指导，依据《消毒管理办法》、《消毒服务机构卫生规范》和《食饮具消毒标准》等规定，对两家餐饮具集中消毒单位存在的.问题进行摸底排查，对查找出的问题进行了认真分析并给予了技术指导；组织2家餐饮具集中消毒单位27名从业人员和管理人员进行了1天的卫生知识集中培训，与餐饮具集中消毒单位签订了安全承诺书，明确餐饮具集中消毒单位负责人为餐饮具卫生安全第一责任人，建立了餐饮具卫生安全诚信制度。抽检集中消毒餐饮具6次共132份（抽检的餐饮具卫生指标均符合国家卫生标准），对餐饮具集中消毒单位分别建立了日常监督挡案和卫生许可挡案。二是严格整治，对1家餐饮具集中消毒单位因生产经营场所面积过小，流程，卫生设施达不到要求，由于周围环境不整洁等问题已责令其另行选址办厂（现已在我市开发区选址，正在重新规划和设计中），对另1家因采购洗涤剂、消毒剂、包装材料时未索证索票和建立进货查验记录不规范，检验室检验记录不全，给予了警告并责令限期改正，目前该单位已制定了整改方案，在规定期限内加紧进行整改之中。通过此次整治，我市餐饮具集中消毒单位卫生状况明显好转，卫生许可证、健康证、培训合格证，检验合格报告上栏公示，各种卫生制度、卫生管理组织全部上墙，消毒设施及其它卫生防护设施到位率达100%，功能区布局、工艺流程、卫生设备符合规范要求。
2、检验室没有配备有检验资质检验人员，导致检验室不能规范、正常运转；
3、运输工具及运输包装盒消毒没有记录；
4、更衣间没有储衣、鞋柜和洗手消毒设施，泡脚池没有正确使用；
5、包装标识不规范，没有生产日期、厂址等内容。
1、餐饮具集中消毒单位整治工作是一项直接关系人民群众身体健康的民心工程，我局将建立长效监管机制，把整治工作经常化、规范化。
2、加大《食品安全法》、《消毒管理办法》、《消毒服务机构卫生规范》和《食饮具消毒标准》宣传贯彻力度，树立餐饮具集中消毒单位业主是食品安全第一责任人意识，严格原料特别是洗涤剂、消毒剂、包装材料进购索证索票和进货查验记录制度，加强集中消毒餐饮具的消毒监测与评估和预警，做好风险防范工作。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇五
为了加强我区托幼机构的消毒工作，有效控制传染病的发生，保护幼托儿童的身体健康，根据《^v^传染病防治法》、《消毒管理法》的有关规定，我所于20xx年3月7日起对全区五十六所托幼机构的预防性消毒工作进行了监测，现将监测结果总结如下：
1、物体表面（课桌、玩具等）消毒效果监测。
2、保育人员（保健员、教师）手的消毒效果监测。
3、室内空气（教室、卧室）消毒效果监测。
4、紫外线灯辐射强度监测。
5、室内微小气候、噪声、照度、二氧化碳值的检测。
按《消毒技术规范》要求采样全过程无菌操作。
本次共监测了五十六所幼儿园，监测各类样品1752份，合格1587份，合格率90。6%。其中各类物体表面616份，合格528份，合格率85。7%；监测紫外线灯264支，合格226支，合格率85。6%；空气2份，合格218份，合格率100%；教室照度218份，合格207份，合格率95%；教室温度218份，合格215份，合格率98。6%；教室内噪声218份，合格193份，合格率88。5%。
1、从56所托幼机构整体情况看，与去年同期我们检查的情况相比，整体监测合格率有了很大的提高，但是有些幼儿园的硬件建设达不到规范要求，功能布局不合理，活动室与幼儿卧室共用一间，采光通风效果不好。
2、卫生消毒管理人员的卫生消毒意识方面需在进一步加强，一些幼儿园的消毒设施配备不足，如紫外线消毒灯数量不足，辐射强度不合格，紫外线灯超过使用时间而未及时更换。
1、幼儿园功能布局要合理，活动室与幼儿卧室应独立开设，要有足够的采光和通风。
2、应尽快配备足够数量的合格的紫外线灭菌灯，准确记录紫外线灯的消毒时间和累计使用时间，超过1000小时应及时更换，以保证空气消毒效果，降低呼吸道传染病的发生。
3、继续加强消毒管理人员、幼儿老师及保育人员的卫生意识，课桌、玩具以及幼儿经常接触的物体要经常消毒，教室与卧室要常通风，被子、床单、不可湿的玩具要定期在阳光下曝晒，可湿性玩具要用消毒液浸泡消毒，课桌、椅子、门把手要每天用消毒液擦洗。教师、保育员要教导幼儿勤洗手，尤其是在饭前便后和课外活动后。
4、加强幼儿的卫生宣传，从小培养幼儿良好的卫生习惯。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇六
为了幼儿身体健康，根据国家^v^颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园特制定以下消毒卫生制度：
一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天消毒。
二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一次。
三、毛巾消毒。擦手、洗脚、洗脸、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅、床拦消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。
五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，每天用消毒液擦洗一次。
六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用厕清或消毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、做好幼儿每日晨、晚检，每天早上坚持为幼儿喷喉，预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生消毒工作。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇七
为了保证生活饮用水的卫生安全，切实加强生活饮用水卫生安全监督执法力度，保障广大人民群众的身体健康与生命安全，根据《自治区卫生厅关于印发20xx年广西卫生监督重点检查计划的通知》（桂卫监督〔20xx〕20号）和《自治区卫生厅关于印发20xx年广西饮用水卫生监督监测的工作方案的通知》（桂卫监督〔20xx〕6号）要求，依照《生活饮用水卫生监督管理办法》及《消毒产品生产企业卫生规范（20xx年版）》、《消毒产品标签说明书管理规定》、《消毒产品卫生安全评价规定》的规定要求，结合我县的实际情况，对我县生活饮用水和消毒产品进行重点监督检查，现将工作总结汇报如下：
按照自治区卫生厅、市卫生局的《通知》要求，20xx年我县纳入全区饮用水卫生监测网络。重点开展集中式供水、二次供水、学校供水水质监督监测，分析水性疾病发生和变化情况，及时报告和调查处理饮用水污染造成人体健康危害的事件，进一步加强对各类供水单位的卫生监督管理，采取有效措施控制和处置供水卫生安全隐患。按文件要求设置了市政3个供水单位的3个出厂水监测点和10个末梢水监测点、城市自建供水2个单位的2个出厂水监测点、3个二次供水的3个监测点、5个农村学校自建设施供水5个监测点、共23个监测点，每一个季度进行一次水质监督监测，结果上报区卫生监督所。
在日常监督中重点监督检查集中式供水单位、二次供水单位、自建水厂的卫生许可证、水源防护、管理制度、设施运转、工作档案、供管水人员健康证明等情况，以及集中式供水单位的出厂水、末梢水及二次供水水质。
全县有集中式供水单位37家，其中市政水厂3家、乡镇水厂14家、学校自备水厂20家，对37家经营性集中供水单位进行卫生监督检查，检查单位96户次，；我县使用集中式供水的人口数约72万。从事供管水从业人员共96人，都已办理健康证和卫生知识培训证。37家供水单位中，3家以江河水为水源（经营性），2家以泉水为水源（经营性），其余32家以地下深层水为水源；3家以江河水为水源的供水单位全都有沉清、过滤、消毒设施和水质检验室，其余34家供水单位中有15家（经营性，包括2家以泉水为水源的供水单位）安装自动加氯消毒设施；20家学校自备供水单位有19家都没有沉清、过滤、消毒设施和水质检验室，其中15家建设有储水池。所有供水单位水源选址在规定的距离内无污染源，设置水源卫生防护区，集中式供水单位和学校自备水的单位基本上有相应的卫生管理制度，有消毒设施的供水单位其消毒运转基本正常，水源水质符合国家生活饮用水卫生标准。
加强对生活饮用水监测，全县共监测63份水样品，其中市政和乡镇集中经营式供水单位供水48份、学校自建水厂15份，合格57份，不合格6份，合格率90.5%。不合格水样其中3份为自备水，3份为乡镇水厂。不合格原因，为微生物指标超过国家标准或余氯低过国家标准。
通过检查，发现了目前我县的生活饮用水卫生工作存在一些问题和不足：
（1）、经营性集中式供水单位：部分供水单位无沉淀、过滤、和水质检验室（主要是以深井水和泉水为水源水的供水单位），个别单位消毒设施运转出现故障时没有及时采取有效的措施，影响到供水的卫生质量，少数单位日常自我检测项目未能完全开展，未能及时了解水质变化状况。大部分的单位化验室设备不全，检测能力有限。
(2)、农村寄宿学校自备水供水单位，自备水供水无消毒设施无检验室和没有检验人员，个别学校没有对水质进行消毒，没有制订水污染事件防范措施。
对监督检查当中发现的问题，卫生监督员现场给予指出，同时制作卫生监督文书，提出监督整改意见，消除一些安全隐患，同时给予相关主管部门进行反馈，以加强对其本部门属下单位的管理，提高其卫生安全意识和法律意识，保障广大人民群众的身体健康与生命安全，保证生活饮用水的卫生质量。
在20xx年消毒产品卫生重点监督抽检工作中，共出动车辆6台次，出动监督员25人次。共检查3家生活用纸生产厂家，b级的餐饮业5家，酒吧、ok厅4家，大型超市4家，公共食（饮）集中消毒单位4家，对销售或使用一次性使用及纸（面）巾、消毒产品进行重点监督检检，包括检查外观是否良好，包装上是否注明产品名称、厂址、规格、卫生许可证号、卫生许可批准文号、生产日期、有效期，是否有适应症，有无宣传疗效和医疗术语，是否有夸大宣传等及检查索证情况（被检查的单位是否向生产厂家或经销商索取一次性使用及纸（面）巾、消毒产品生产企业卫生许可证、卫生许可批件以及正规检验单位出具的消毒产品检测报告。
在监督检查生产单位过程中发现，有2家生产厂家取得了卫生许可证，1家未取得卫生许可证。宾阳县共有4家餐饮具集中消毒单位，这4家单位均在县卫生局备案，并且这些公共食（饮）集中消毒单位建立有实验室，建立有各种卫生管理制度，从业人员持健康证上岗，餐饮具消毒工艺流程合理，具备与生产规模相适应的清洗、消毒、包装设备，有相应通风、防尘、防鼠、防蚊蝇等设施，餐饮具独立包装标注符合有关要求的规定。检测餐饮具360份，结果均符合国家卫生标准。存在的问题主要是个别经营单位对消毒产品卫生法律法规及相关卫生知识缺乏，对消毒产品标签应该标注的各项内容不够了解，在采购消毒产品时，未向经销商索取相应的卫生许可证、卫生许可批件以及产品检测报告，不能确保采购消毒产品的卫生质量；对存在问题的单位下达《卫生监督意见书》2份。今后我所将加大监督执法力度，对违法行为坚决依法查处，并进行及时的曝光，保障消毒产品的卫生安全。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇八
为进一步规范我区消毒产品经营单位的经营行为，保障广大人民群众身体健康和生命安全，严厉打击经营不合格消毒产品行为，按照省、市“开展消毒产品专项整治”的文件要求，开平区卫生局于5月1日起至7月30日，在辖区范围内开展了一次消毒产品专项整治活动。现将工作开展情况总结如下：
为切实做好消毒产品专项整治工作，区卫生局成立了以局长赵得平为组长，副局长王永军为副组长，卫生监督所主要负责人为成员的“消毒产品专项整治工作”领导小组，负责统一指挥此次专项整治行动。同时制定了切实可行的行动方案，明确了工作重点，层层落实了责任，确保工作取得实效。为此次专项整治行动的顺利开展奠定了良好的基础。
利用开平有线电视、开平集日等多种宣传方式和途径，向社会广泛宣传消毒产品相关知识，进一步提高了广大消费者自我保护意识，形成了专项整治的良好氛围。同时向社会公布了投诉举报电话和电子邮箱，鼓励广大人民群众积极举报违法行为线索，形成人人参与专项整治的良好氛围。
按照专项检查行动方案要求，区卫生监督所在辖区范围内对经营消毒产品的单位进行“拉网式”监督检查，做到一个不漏。重点检查经营单位对销售的消毒产品是否索取生产企业卫生许可证或产品卫生许可批件并存档备查；销售的消毒产品标签说明书是否规范等。针对消毒产品标签说明书或宣传内容不真实，出现明示或暗示对疾病的'治疗效果等不符合《消毒产品标签说明书管理规范》的，按照《消毒管理办法》第四十七条规定，责令经营单位立即停止销售。
对采购消毒产品没有索取产品生产企业卫生许可证和产品卫生许可批件的经营单位，责令其立即整改。对伪造、冒用卫生许可证件文号的产品，责令停止销售。
对专项整治中发现的不合格产品和违法行为，我们及时向社会公布，提醒消费者停止使用不合格产品，降低违法产品危害，切实维护人民群众身体健康。专项整治行动中，我局共出动卫生执法人员80余人次，车辆25辆次，监督检查各类消毒产品经营单位21家，收缴各类违法消毒产品6种28盒（件），并责令经营单位立即停止销售违法产品。罚款一家，罚款金额1000元。
通过专项整治，依法严肃查处各种消毒产品违法行为，达到了清理整顿和规范消毒产品经营行为的目的，保证了消费者的使用安全。
（一）、消毒产品经营单位索证、索票和台帐登记制度落实不到位。
（二）、从业人员相关消毒产品经营知识缺乏，不能正确掌握消毒产品销售注意事项。
（三）、消毒产品专项整治宣传力度仍待加强。
（一）广泛开展消毒产品专项整治工作宣传报道，为专项整治工作创造良好的舆论氛围。
（二）督促消毒产品经营单位开展消毒产品相关知识培训，不断提高从业人员法律意识和专业知识水平。
（三）进一步规范消毒产品经营单位落实各项管理制度。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇九
学校消毒制度(一)。
学校消毒制度。
为保证学生的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和蔓延，特制订消毒制度。
一、消毒时光。
每一天放晚学后，消毒人员对学校重点部位进行消毒。持续一周。
二、消毒范围。
学校所有教室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手能够触摸的地方都要进行彻底消毒。
三、消毒药品浓度配置、
使用1：100的84消毒液或用二氯异氰尿酸钠每20克(1小袋)兑8000毫升水(浓度为0。05%)。
四、消毒方式方法。
放晚学后消毒员对地面、桌椅、门扶手先用消毒液进行第一遍擦拭，第二天早晨学生到校前再用清水进行第二遍擦拭。
五、消毒员设置。
学校指派专人负责每一天消毒工作。学校分管领导监督、指导消毒员消毒工作。
六、消毒员要每一天将消毒状况填入《学校消毒状况登记表》。
学校消毒制度(二)。
学校消毒制度。
为保证学生的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和蔓延，特制订消毒制度。
一、消毒时光。
1、在无流行性传染病期间，校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每月消毒一次。(每周星期五放学后)。
2、在流行性传染病期间，校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每周消毒一次。(每一天放学后)。
3、食堂餐饮具每餐消毒，持续洁净。
4、饮水器隔天消毒，持续洁净。
二、消毒范围。
学校所有教室、走廊、学生宿舍、食堂、厕所、功能室、垃圾库、下水道以及手能够触摸的地方都要进行彻底消毒。
三、消毒药品浓度配置。
使用1：100的84消毒液进行全方位消毒。
四、消毒方式方法。
消毒员对地面、桌椅、门扶手用喷雾器喷洒消毒液进行消毒。
五、消毒员设置。
学校指派专人负责每一天消毒工作。后勤服务中心负责监督、指导消毒员消毒工作。
六、消毒着装要求。
消毒员工作时，务必带好卫生帽、卫生手套、卫生口罩。
七、消毒的技术要求。
1、对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒，消毒结束后进行通风换气。
2、每一天有专人负责督促各教室、寝室的通风。
八、严格登记制度。
消毒员要每一天将消毒状况填入消毒记录登记表，后勤处负责督促资料完成和工作落实。
学校消毒制度(三)。
学校卫生消毒制度。
一、学校环境卫生及消毒制度。
1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每一天安排工作人员值日，学校每周进行一次大扫除。办公室和教室每一天要有充足时光打开门窗，持续室内空气流通。
2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。(总务处负责)。
3、各班清洁卫生打扫学生每一天负责进行公共环境卫生打扫，定期做好灭“四害”工作。
4、各班饮水机每一天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。
5、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例，全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行职责区内的消毒工作。
6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象，则班主任应及时做好监控和上报工作，并做好相应的消毒措施。
7、星期三为学校清洁卫生大扫除时光(包括消毒)。
二、个人卫生、消毒制度。
1、饮水务必自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便;勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，持续清洁卫生。
3、洗手设施要放置消毒肥皂。(总务处负责)。
三、厨房卫生消毒制度。
1、为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：
2、食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。每一天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。
3、采购回来的肉、菜必须要洗干净。菜要洗3次，做到无杂物;食物要煮熟，坚持不出不卫生食品。
4、炊事用具要经常持续清洁，每餐要清洁干净，每一天用消毒水抹熟食柜。
5、食品过夜要加盖放好，厨房人员分饭要坚持戴口罩。
6、生熟食物严格分开，盛放及使用不一样的用具，盛放要加盖，防止蚊蝇等叮、爬及污染。
7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶应持续清洁，并加盖。
8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。
9、使用药物消毒时，务必使用经国家批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒有效。
学校消毒制度(四)。
为保证学生的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和蔓延，特制订消毒制度。
一、消毒时间。
学生放学后消毒人员对学校进行消毒。
二、消毒范围。
1、学校所有教室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、学生宿舍、厕所、图书馆、下水道以及手可以触摸的地方都要进行彻底消毒。
2、学生衣物被褥等。
3、学生餐具、文具等。
三、消毒方式方法。
1、使用84消毒液进行全方位消毒，密闭门窗1小时后开窗通风。
2、使用紫外线灯照射消毒30分钟。
3、衣物被褥经常晾晒。
4、定时开窗通风。
5、餐具、文具擦拭或蒸煮消毒。
四、消毒员设置。
学校指派专人负责消毒工作，消毒频次为1次/日。
五、严格登记制度。
消毒员要每天将消毒情况填入消毒记录登记表。
学校消毒制度(五)。
一、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作人员值日对卫生进行清洁。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
二、由保洁人员每天负责进行公共环境卫生清洁。
三、学校后勤处安排专人定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
四、消杀区域包括：楼梯楼道及周围、各办公室、厕所、沙井、化粪池、垃圾箱、垃圾中转站等室外公共区域及宿舍。食堂消杀由食堂安排专人负责。
五、消杀工作每月进行一次，并填写《消杀记录表》。
六、定期做好灭“四害”工作，投放鼠药必须在保证安全的前提下进行，必要时挂上明显的标识。
七、校园内无乱堆放现象，杂物及时清除，生活垃圾须日产日清。
八、随时清除绿化带杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物，定时浇水、修枝、松土。
九、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例，全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。
十、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“结核病”“手、足、口病”的现象，则班主任应及时做好监控和上报工作，并做好相应的消毒措施。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇十
复学复工后的消毒工作是保障广大师生健康安全的重要措施。以下是关于复学消毒工作的总结。
一、背景分析。
在疫情防控常态化下，复学复工成为社会发展的必然趋势。然而，校园环境的特殊性使得消毒工作变得尤为重要。为了保障师生的健康安全，学校采取了一系列有效的消毒措施。
二、工作内容。
1.制定消毒方案：根据疫情防控要求，学校制定了详细的消毒方案，包括消毒频次、消毒方法、消毒范围等。
2.开展宣传教育：通过校园网、公告栏等多种渠道，向师生宣传消毒知识，提高大家的自我防护意识。
3.采购消毒物资：购置适量的消毒液、消毒器材等必备物资，确保消毒工作的顺利进行。
4.实施消毒措施：按照消毒方案，对教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒，确保消毒效果。
5.记录消毒情况：对每次消毒工作进行详细记录，包括消毒时间、消毒人员、消毒方法等，以便于追溯和查询。
三、工作成效。
1.师生消毒意识明显提高：通过宣传教育，师生对消毒的重视程度显著提高，自我防护意识明显增强。
2.消毒效果显著：通过科学合理的消毒措施，校园内病毒、细菌等致病微生物数量明显下降，公共场所卫生状况得到了显著改善。
3.保障了师生的健康安全：通过严格的消毒措施，学校有效地降低了疫情发生的可能性，为师生的健康安全提供了保障。
四、经验教训与改进方向。
1.宣传教育仍需加强：部分师生对消毒知识的了解还不够深入，需要进一步加强宣传教育，提高大家的消毒意识。
2.物资储备仍需充足：消毒物资的储备需要更加充足，以满足不断增长的消毒需求。
3.工作协调仍需加强：各部门之间需要加强协调与配合，共同推进消毒工作。
五、总结。
通过本次复学消毒工作，学校采取了一系列有效的消毒措施，保障了师生的健康安全。
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期末消毒工作总结（通用20篇）篇十一
复学消毒工作是保障校园疫情防控的重要一环，对于维护师生健康安全、保障正常教学秩序具有重要意义。本文将介绍复学消毒工作的背景和意义，分析存在的问题和不足，提出相应的解决方案和改进措施，并对全文进行总结。
随着疫情得到有效控制，各地中小学纷纷宣布复学。校园作为人员密集的场所，一旦存在病毒传播风险，后果将不堪设想。因此，复学消毒工作成为了重中之重。通过有效的消毒措施，可以降低病毒在校园内的传播风险，保障师生的身体健康和生命安全，同时也可以营造一个良好的学习环境，提高师生的学习效率和生活质量。
存在的问题和不足。
1.消毒方式单一：很多学校在消毒时只采用喷洒和擦拭等传统方式，无法达到高效全面的消毒效果。
2.消毒剂选择不当：有些学校使用刺激性较强的消毒剂，对师生呼吸道和皮肤造成损伤，影响健康。
3.消毒频次不足：部分学校认为疫情已经得到控制，对校园消毒工作不够重视，导致消毒频次不足。
4.消毒人员专业水平不足：有些学校的消毒人员没有经过专业培训，对消毒方法掌握不够熟练，导致消毒效果不理想。
针对以上问题，我们需要采取以下措施和改进方案：
1.拓展消毒方式：采用紫外线消毒、空气消杀等多样化消毒方式，提高消毒效果。
2.合理选择消毒剂：选择对师生无害、高效低毒的消毒剂，避免对师生造成伤害。
3.增加消毒频次：按照相关规定，增加校园内公共区域和重点部位的消毒频次，确保消毒效果。
4.加强消毒人员培训：对消毒人员进行专业培训，提高消毒人员的专业水平，确保消毒效果。
1.制定详细的消毒方案，包括消毒区域、消毒方式、消毒剂选择等，确保消毒工作全面覆盖、科学合理。
2.加强对消毒工作的监督检查，及时发现和解决问题，确保消毒工作得到有效执行。
3.建立完善的消毒工作台账，记录消毒工作开展情况，为后续工作提供参考和依据。
4.加强与相关部门的沟通和协作，共同推进校园消毒工作，确保工作取得实效。
总结。
复学消毒工作是保障校园疫情防控的重要一环，需要我们高度重视。通过本文的介绍，我们可以了解到校园消毒工作存在的问题和不足，并提出相应的解决方案和改进措施。在今后的工作中，我们应该加强校园消毒工作措施，提高消毒效果，为师生健康安全提供保障。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇十二
复学复工后的消毒工作是保障广大师生健康安全的重要一环。
为进一步指导基层单位做好消毒工作，有效降低和阻断病毒传播风险，保障广大师生员工健康安全，特制定本方案。
一、消毒范围。
（一）重点场所。校（园）大门、校车、厕所、食堂、宿舍、校园周边等重点场所，可能存在疫情传播风险，要重点开展预防性消毒。
（二）高频接触物体。校（园）内桌面、门把手、水龙头、楼梯扶手、楼梯栏杆等高频接触物体，可能存在疫情传播风险。
二、消毒频次。
（一）重点场所。每天消毒1次。根据疫情传播风险的高低，可适当增加消毒次数。
（二）高频接触物体。高频接触物体表面每天消毒2次，有污染时及时消毒。
三、消毒方法。
（一）物体表面。可使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂、二氧化氯消毒剂，按使用说明书进行消毒。
（二）空气。可使用过氧乙酸、过氧化氢、二氧化氯、氯消毒剂、过氯酸盐等消毒剂，按使用说明书进行喷雾消毒。
四、注意事项。
（一）做好垃圾、粪便和垃圾废物的无害化处理。
（二）加强人员防护，消毒人员要穿工作服，戴口罩、手套等防护用品。
（三）加强开窗通风，空调房间应保持新风道清洁，并对新风口加强消毒。
（四）加强环境整治，对校园周边环境进行清理，对校园内垃圾堆、墙面、地面、卫生间等定期消毒。
（五）加强宣传教育，引导师生养成戴口罩、勤洗手、少聚集等良好习惯，减少感染风险。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇十三
复学复工后的消毒工作是保障广大师生健康安全的重要措施。本文介绍了消毒工作的背景和意义，并详细阐述了具体措施和实施情况。
一、背景。
当前全球疫情形势依然严峻，国内多个地区出现疫情反弹，学校和企事业单位等场所人员密集，消毒工作成为了保障师生健康安全的关键环节。
二、具体措施。
根据不同场所和场景，制定针对性的消毒方案，明确消毒频次、消毒剂种类、消毒范围等，并制定详细的实施计划。
2.采购消毒物资。
根据消毒方案，采购适量的消毒剂、消毒液、消毒片、口罩等物资，确保消毒工作的顺利进行。
3.开展培训。
对工作人员进行消毒知识和技能培训，提高其消毒意识和操作水平，确保消毒工作的准确实施。
4.实施消毒。
按照消毒方案，定期对校园、教室、宿舍、食堂、图书馆等场所进行消毒，确保消毒效果。
5.监督检查。
对消毒工作进行监督检查，发现问题及时整改，确保消毒工作的全面覆盖和有效实施。
三、实施情况。
1.消毒方案制定。
根据不同场所和场景，制定了针对性的消毒方案，明确了消毒频次、消毒剂种类、消毒范围等，并制定了详细的实施计划。
2.消毒物资采购。
根据消毒方案，采购了适量的消毒剂、消毒液、消毒片、口罩等物资，确保消毒工作的顺利进行。
3.消毒培训。
对工作人员进行了消毒知识和技能培训，提高了其消毒意识和操作水平，确保消毒工作的准确实施。
按照消毒方案，定期对校园、教室、宿舍、食堂、图书馆等场所进行消毒，确保消毒效果。
5.消毒监督检查。
对消毒工作进行监督检查，发现问题及时整改，确保消毒工作的全面覆盖和有效实施。
四、经验教训和改进方向。
1.加强宣传。
加强对消毒工作的宣传，提高师生的消毒意识，引导大家自觉遵守消毒规定。
2.增加物资储备。
增加消毒物资的储备量，确保消毒工作的持续进行。
3.增加监督检查力度。
增加监督检查的频次和力度，及时发现和解决问题，确保消毒工作的有效实施。
4.提高工作人员操作水平。
加强对工作人员的培训和指导，提高其消毒操作水平，确保消毒工作的准确实施。
五、结论。
复学消毒工作是保障广大师生健康安全的重要措施。通过制定针对性的消毒方案、采购适量的消毒物资、开展培训、实施消毒和监督检查等措施，可以有效地保障校园和企事业单位等场所的消毒工作。同时，需要加强宣传、增加物资储备、增加监督检查力度和提高工作人员操作水平等，进一步提高消毒工作的效果和水平。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇十四
复学消毒工作是保障校园疫情防控的重要环节，本文将介绍复学消毒工作的背景和意义，分析存在的问题和不足，提出针对性的改进措施，并通过实例加以说明。
一、背景和意义。
复学消毒工作是保障校园疫情防控的重要环节。在当前疫情形势复杂、学校管理面临严峻挑战的背景下，复学消毒工作的重要性不言而喻。该工作的主要目标是消除病毒，保障师生的健康和安全，确保校园的正常运行。
二、问题和改进措施。
当前，复学消毒工作存在一些问题和不足。例如，消毒剂使用不当、消毒方式单一、工作人员缺乏专业培训等。为解决这些问题，我们提出了一些改进措施。一是加强工作人员的专业培训，提高他们的业务水平；二是推广多元化的消毒方式，如空气消毒、无接触消毒等；三是规范消毒剂的使用，确保安全有效。
三、实例说明。
以某学校为例，该校在复学消毒工作中采取了一系列措施。首先，加强了工作人员的培训，提高了他们的业务水平；其次，推广了多元化的消毒方式，如空气消毒机、紫外线消毒灯等；最后，规范了消毒剂的使用，确保安全有效。经过半个多月的努力，该校的复学消毒工作取得了显著的成效，师生的健康和安全得到了有力保障，校园秩序井然。
四、结论。
通过分析可知，复学消毒工作在保障校园疫情防控中发挥着重要作用。该工作的实施应加强工作人员的专业培训，推广多元化的消毒方式，规范消毒剂的使用，从而消除病毒，保障师生的健康和安全，确保校园的正常运行。以某学校为例，该校在复学消毒工作中采取了一系列措施，加强了工作人员的培训，推广了多元化的消毒方式，规范了消毒剂的使用，取得了显著的成效。因此，应加强复学消毒工作的实施，保障师生的健康和安全。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇十五
复学复工后的消毒工作是保障广大师生健康安全的重要措施。本文介绍了消毒工作的背景和意义，并详细阐述了具体措施和实施情况。
一、背景。
当前全球新冠疫情形势依然严峻，我国各地时有疫情发生，学校作为人员密集场所，复学复工后的消毒工作至关重要。消毒工作不仅是防止病毒传播的有效手段，也是保障广大师生健康安全的重要措施。
二、具体措施。
1.加强消毒意识教育。通过举办讲座、发放宣传资料等方式，向学校工作人员和学生宣传消毒知识，提高大家的消毒意识。
2.制定严格的消毒标准。根据国家和地方的疫情防控要求，制定了严格的消毒标准，包括消毒剂的选择、消毒方式、消毒频次等。
3.配备专业的消毒设备。学校配备了符合要求的消毒设备，包括喷雾器、消毒液、口罩等，确保消毒工作的有效实施。
4.建立完善的消毒记录。学校建立了消毒记录本，记录每次消毒的时间、消毒剂使用情况、消毒人员等信息，以便于追溯和监督。
三、实施情况。
1.消毒剂的选择和使用。学校选择了符合要求的消毒剂，并严格按照消毒剂的使用说明进行使用。同时，学校还对消毒剂的使用进行了规范，确保消毒剂的使用安全有效。
2.消毒方式的确定。学校根据疫情情况和消毒标准，确定了不同的消毒方式。主要包括喷洒消毒、擦拭消毒、空气消毒等，确保消毒工作的全面覆盖。
3.消毒频次的安排。学校根据疫情情况和消毒标准，制定了不同的消毒频次。主要包括每日消毒、每周消毒、每月消毒等，确保消毒工作的持续性和有效性。
4.消毒人员的培训和监督。学校对消毒人员进行培训和监督，确保消毒工作的规范和实施。同时，学校还建立了消毒人员档案，记录每次消毒的人员和时间等信息，以便于追溯和监督。
四、总结。
通过以上措施和实施情况，学校在复学复工后加强了消毒工作，保障了广大师生的健康安全。同时，学校还不断总结经验，不断完善消毒措施和实施情况，为下一步的疫情防控工作打下坚实基础。
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期末消毒工作总结（通用20篇）篇十六
复学消毒工作是保障校园疫情防控的重要一环，对于维护师生健康安全、保障正常教学秩序具有重要意义。本文旨在梳理复学消毒工作的开展情况、工作亮点、经验教训及改进措施。
本文采用了文献资料调查、访谈等方法，对复学消毒工作的实施情况进行了研究。本文的数据来源主要是学术论文、政府公开文件、媒体报道等。
在校园环境消毒方面，本文指出应注重消毒剂的选择、消毒方式的确定、消毒效果的检测等方面。在校园内公共场所消毒方面，本文介绍了不同场所的消毒方法、消毒剂的选择和用量等。在师生个人卫生防护方面，本文强调了洗手、戴口罩等措施的重要性。
本文总结了复学消毒工作的成效和经验。在成效方面，本文列举了消毒工作的实际效果、师生的卫生意识提高等。在经验方面，本文总结了消毒工作的优点和不足，如消毒剂的选择和使用等。
本文指出了复学消毒工作存在的问题和不足，并提出了相应的改进建议。在问题方面，本文列举了消毒工作的不足之处，如消毒方式的单一、宣传力度不够等。在改进建议方面，本文提出了加强宣传、增加消毒方式等建议。
本文的结论是复学消毒工作对于保障校园疫情防控具有重要意义，但仍存在不足之处，需要加强宣传、增加消毒方式等措施。
本文的参考文献包括学术论文、政府公开文件、媒体报道等。本文的关键词包括复学消毒、校园疫情防控、消毒剂选择、消毒方式确定等。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇十七
一年来，在院领导和护理部的正确领导下，消毒供应中心在各个方面又了很大的进步。全科护理人员团结协作，求真务实，努力工作，保障临床科室无菌物品的供应，确保全院医疗工作正常运转，取得了较好的成绩。总结如下：
一、以质量为核心，抓全面质量控制，保证医疗护理安全1、科室每月接受护理部及感染科检查1次，接受市卫生监督所检查3次，接受省卫生监督所和省疾控中心检查个1次，对存在问题及时整改并纠正。
2、扩展面积、调整流程布局，使其更加符合规范，利于工作的开展。
3、引进各类新型设备：高温高压灭菌器2台、全自动清洗消毒机1台、蒸汽清洗机1台、纯水处理系统1套、医用封口机1台、高压水枪1个、高压气枪1个。
4、组织应急演练共4次，如职业暴露、停水停电等应急演练；操作技能演练共12次，如成人心肺复苏术、手卫生、检查包装区工作流程、高温高压灭菌器操作流程、手工清洗操作流程、特殊感染器械处理流程、低温等离子灭菌器操作流程等。
5、修订各项规章制度、操作流程。如消毒供应中心继续教育与专科业务培训制度、高温高压灭菌器故障处理预案、全自动清洗消毒机的操作流程、低温等离子灭菌器操作流程、医用封口机操作流程等。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇十八
随着疫情控制的不断好转，我们学校也迎来了复学的关键时刻。在此背景下，我们开展了大规模的消毒工作，以保障师生的健康和安全。本文将围绕消毒工作的背景和意义、具体实施过程、成果和经验教训等方面进行总结。
背景和意义：
疫情期间，学校是一个人员密集、空间密闭的环境，消毒工作变得尤为重要。消毒不仅能有效预防病毒传播，还能保障师生的身心健康，确保学习环境的清洁和卫生。
实施过程：
本次消毒工作主要分为三个阶段：准备工作、全面消毒和总结评估。准备工作包括采购消毒用品、制定消毒方案和培训工作人员。全面消毒阶段，学校对教室、食堂、卫生间等公共区域进行了严格的消毒。总结评估阶段则是对消毒效果进行评估，并对消毒工作进行总结和反思。
成果和经验教训：
1.成果：本次消毒工作取得了显著成果，公共区域病毒阳性率明显下降，师生的健康状况也有所改善。
2.经验：
（1）准备工作是关键，需要提前规划好消毒方案，确保物资充足。
（2）全面消毒是重点，需要做到每个区域都得到充分消毒。
（3）总结评估是必要环节，可以及时发现不足，改进工作。
（4）学校需要加强宣传，提高师生对消毒工作的认识和配合度。
（5）消毒工作需要专业人员参与，确保消毒效果。
3.教训：
（1）在消毒过程中，要注意保持合理的人与物距离，避免交叉感染。
（2）要加强与相关部门的沟通，确保消毒工作的全面覆盖。
总结：
本次复学消毒工作取得了显著成果，公共区域病毒阳性率明显下降，师生的健康状况也有所改善。在总结经验教训的基础上，我们还需要进一步加强消毒工作，提高师生的健康水平，确保学习环境的清洁和卫生。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇十九
复学复工后的消毒工作是非常重要的，它能够有效地控制疫病的传播和蔓延。以下是某学校的复学消毒工作总结：
一、工作进展情况。
在复学消毒工作中，学校领导高度重视，各部门积极配合，医务室制定了详细的消毒工作方案。学校进行了全面的清洁和消毒工作，共清洗了各类教室、宿舍、食堂、浴室等公共场所200余间，消杀面积达到了3000平方米。
二、工作成效。
1.消毒效果显著，在开展消毒工作后，学校内疫病传播明显减少，有效地控制了疫病的传播。
2.经过消毒处理，学校内的卫生环境得到了较大的改善，卫生状况得到了显著提升。
3.消毒设备充足，学校共配备了50台空气消毒机，为消毒工作提供了有效的保障。
三、经验教训。
1.学校在消毒工作中，需要加强对学生的宣传教育，让学生了解消毒的重要性和方法。
2.在消毒过程中，需要注意安全，防止有害物质对人体造成伤害。
3.需要加强对消毒工作的监管，确保消毒工作的有效进行。
四、结论。
复学消毒工作是学校防控疫病的重要措施之一，学校需要加强领导和各部门之间的协作，确保消毒工作的有效进行。同时，学校还需要加强宣传教育，提高学生的卫生意识，以保障学生的身体健康。
期末消毒工作总结（通用20篇）篇二十
复学复工后的消毒工作是非常重要的，因为消毒可以有效地预防和控制疾病的传播。本次总结旨在介绍复学消毒工作的背景、目的、内容、经验教训、成果及展望。
一、背景和目的。
复学消毒工作是为了保障师生的健康和生命安全，防止传染病的发生和传播，维护正常的教学秩序。通过消毒，可以消除环境中的病原体，减少或避免疾病的传播，提高师生的免疫力，确保师生的健康。
二、工作内容。
1.制定消毒方案：根据学校实际情况，制定适合本校的消毒方案，包括消毒剂的选择、消毒方法、消毒频次等。
2.开展消毒工作：按照消毒方案，对学校内的教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行消毒。
3.加强卫生宣传：通过校园广播、海报等方式，宣传卫生知识和消毒工作的重要性，提高师生的自我防护意识。
4.加强监督检查：对学校内的卫生情况、消毒工作等进行监督检查，确保消毒工作的有效实施。
三、经验教训。
1.加强沟通协调：在消毒工作中，需要加强各部门之间的沟通协调，确保工作顺利进行。
2.注意安全：在选择和使用消毒剂时，要注意安全，避免对人体产生危害。
3.加强宣传：通过多种方式宣传卫生知识和消毒工作的重要性，提高师生的自我防护意识。
四、成果及展望。
1.消毒工作取得了良好的效果：通过消毒工作，有效地消除了环境中的病原体，减少了疾病的发生和传播。
2.提高了师生的健康水平：消毒工作提高了师生的免疫力，使师生的健康水平得到了改善。
3.保障了师生的健康安全：消毒工作保障了师生的健康安全，使学校恢复了正常的教学秩序。
展望未来，我们将继续加强消毒工作，提高师生的健康水平，为学校的正常运转提供更好的保障。