我心中最美的教师五年级(实用17篇)

时间:2025-02-19 作者:琴心月

作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力,对学生的成长具有重要的作用。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些灵感和启发。

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇一

那时是在青岛,我们一家去那里玩。站在海边听着海浪的声音,看着五颜六色的贝壳,闻着大海散发出来的味道,心情顿时舒畅许多。

海边总能看见贝壳,海螺……我和妈妈在海边散步,吹着海风看日落,简直美极了,走着走着,看到了一片被污染的水源,这可能是大海的另一面吧。这时我面前走来了一位老奶奶,她拿着一个麻袋,里面装着各种垃圾。我走上前帮老奶奶捡垃圾,她连忙道谢:“谢谢你,孩子,这太脏了,有很多人不注意环保,还好有你这样的善良孩子。”正说着,从远处走来了一对夫妇,领着一个小男孩儿,也加入了我们捡垃圾的行列。我们边走边捡,和我们同一个旅行团的几个大学生也来帮忙,场面好不热闹!由于人们的不讲卫生,导致大片海域受到污染,生活在这里的鱼呀,虾呀,吃了这些垃圾都会生病的。捡了一上午垃圾,导游带我们去吃饭,我们来到了海边的餐厅,找好了位置。只听外面传来惊慌失措的喊声:“救命,救救我的孩子!”

餐厅里的男人都脱了衣服去营救,会游泳的都跳入了大海,不会游泳的都在岸上,准备着毛巾,叫医生。我出去一看,救生船也出动了,他们以最快的速度到达事发地,过了很长时间,溺水的小孩儿被救了上来。那些下水的人也气喘吁吁的走上岸来。

我站在海边儿,看着大海,心里想:可能最美的不是大海本身,而是那些美丽的人们用自己的勇敢和爱心,勾勒出的动人的画面。

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇二

我看见过美不胜收的美景,我看见过“桂林山水甲天下”的桂林,玩赏过水平如镜的西湖,攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,这些风景在我看来不够美,而那妈妈洗衣服的情景,却深深地映刻在我心中,是我心中最美的风景。

这个情景就在我窗户外,窗户虽然不大,但是那番情景,每次在窗外出现。可以说,这扇窗户是一台摄影机,每天播放着妈妈辛苦地洗衣服的样子。

看,妈妈套着绿色的塑胶手套,穿着洗衣服时的蓝绿衣服。这件蓝绿衣服映刻着妈妈洗衣服的情景,和她辛苦流下来的汗水。在冷风瑟瑟的冬天,她坚持用手洗,决不用洗衣机洗。就算手磨出泡来,但她依旧用手洗。

在骄阳似火的夏天,阳光特别灿烂,温度也很高,但是她每次手洗。洗衣的过程中,胳膊不知经历了多少磕磕碰碰,不知受了多少伤痕。岁月的伤痕,妈妈的手发皱了,胳膊越来越多的乌青,可是,她无所畏惧的帮我们洗衣服,似乎觉得这些伤痕不痛,过阵子就会好起来。那些伤痕迟迟不会好起来。

这副情景依旧是原来的样子,妈妈坚持不懈的洗衣服是坚持的原点。学习她那坚持不懈的精神。

这副情景的样子不同,变化多端。但它印证了共同的主题——持之以恒。在我心中,它是中国上最美的风景,我将从这里出发,走向憧憬的未来。

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇三

在我的一生中,我经历了很多事情。他们就像星星,但我脑海中最亮的那颗星星仍然让我难忘。

我记得那是一个寒冷的冬天。放学后,我走出校门,看到一个卖烤红薯的老人在叫卖。声音是多么嘶哑。老人好像有半百多岁了,头上戴着毡帽,穿着破旧的棉袄;他一个人站在那里受冻,其他小贩已经走了。烤红薯香味扑鼻,让人馋;“我们买个红薯吃吧。反正我饿了,就是为了暖一下冻僵的手。”心里想着,迫不及待的跑过去对老人说:“爷爷,给我拿个红薯来。”“好的!”,老人说,我看到他迅速摘了一个大红薯,并迅速把红薯装在自制的包装袋里递给了我。我一摸他的手,顿时毛骨悚然,心想:这老头的手好冷。我看到他的手一直在颤抖。我接过红薯,立即咬了一口。我吃饭,从口袋里存钱;这时,我突然愣住了,口袋里空空如也。我不知所措,嘴里含着的红薯咽了下去,没有感觉到热;头上冒出冷汗,还在翻口袋。老人似乎看出了我的困境,于是和蔼地对我说:“太冷了,你一定饿了!没关系,只是……”我马上打断他说:“爷爷,我明天一定把钱带给你。”“不,我明天大概不会在这里卖了,”说完,收起摊子扬长而去。看他多大,就有一种美好的品质,给这个无情的社会增添了一抹充满真情的色彩,给这个寒冬的日子增添了一缕温暖的阳光。

这次难忘的经历触动了我,让我感受到了人间真情的温暖。这将在我的脑海中印下一段美丽的星空记忆。

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇四

“美”在生活中无时无刻不陪伴着我们,它如影随行,不仅体现在人的外貌上,还体现在人们的心灵中。我那天遇到的那件事,就是我心中最美的风景。

那是一个阴雨的下午,点点水珠来得悄无声息,让来不及准备伞的人们慌了神。人们快步跑到站点,准备坐公共汽车。公交车站挤满了人,乱成了一锅粥。

“滴滴——”公交车来了!人们一窝蜂地拥了上去,司机与售票员拼命维持秩序,可整个人群简直像疯了似的,乱得不可开交。过了一会儿,人们全部上了车,气氛这才稍有缓和。突然,车厢里响起一个甜甜的声音:“奶奶,您坐这吧!”我闻声望去,原来是一位五、六岁的小女孩,脸上挂着甜甜的微笑,给人以温暖的感觉。她起身将座位让给了一位身材矮小、白发苍苍的老奶奶,老奶奶乐得合不拢嘴,直夸小女孩懂事,车厢里一片赞叹声。我怀着钦佩的心情,将这一切默默地记在心中。不知不觉中,天空早已揭开了灰暗的面纱,雨停了。雨后的空气是那么清新,叶子上的雨珠晶莹剔透,朴实无华。“真美!”我在心中赞叹。

这就是美,这一刻,给了我人生的启迪,鞭策我向心中最高的方向前进。这是我心中最美丽的一道风景线,它胜过桂林山水,胜过杭州西湖,它的美,在生活中无与伦比,在生活中格外精彩!

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇五

风景是什么?是那些所谓的美景吗?当然不是。

“鞠躬尽瘁,死而后已”

是你,凭借才智,争得了三国鼎立的局面;是你,让一个小国演变成了一个强国;是你,联吴抗曹,巧布赤壁之战;还是你,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,只可惜你一世英明,却难成伟业。

“人谁无死,心照汗青”

虽然被元军所俘,但你却心向大宋,坚贞不屈,至死也不肯归顺元朝。你的忠心,永载史册。

虽一片赤诚,却难以保身;虽文采飞扬,却空留华章。国破身亡,也许,这就是你命运的真谛。

“精忠报国,收拾山河”

军帐里似乎还有你爽朗的笑声,战场上似乎还有你那果敢的身影,就差一点点,便成就那盖世英名。可你却生活在那不可救药的时代,君主昏庸,奸臣当道,只因莫须有的罪名,英雄顿成断章。

战场上,你是猎人;而现在,你是猎物。一腔热血,无以为报。

“名震甲午,虽死犹荣”

浪花呜咽,海鸥悲鸣。

120年前,1894年7月25日,甲午海战。你是否还记得,火炮的怒吼声,战舰的轰鸣声?你驾驶着“致远”舰,高喊着“撞沉吉野”的口号,最终不幸被鱼雷击中。致远虽沉,名震甲午。

什么是风景?是那些精忠报国的人,是那些英勇机智的人,是那些忠心耿耿的人。他们,永远是我心中最美的风景,永远。

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇六

“孩子,睡吧。”“那你睡我旁边,不然我睡不着!”一个稚嫩的声音响起。“乖啊,好好睡觉啊,奶奶去忙了。”“不行!”一双小手紧紧抓着老人的衣服不放。“唉,好吧。”老人就只好躺下了。“啪!”一声关门声把已经熟睡的孩子吵醒了,她眼一睁,走来的不是她亲爱的奶奶,而是妈妈。“奶奶呢?”我嘟起小嘴叫道……。

呵,那时,我太天真了。

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇七

没有华丽的舞台,也没有灿烂的灯光。一支支粉笔就是她们表演的必备品,三尺讲台就是她们的表演之地……你应该猜到了吧!对,没错,就是我们敬爱的老师!他们用忙碌的身影穿梭在办公室与教室之间,给我们的学习之余增添了一道亮丽的风景线!

当我们遇到难题时,是老师帮助我们找到了解题的方法;当我们在选择上陷入迷茫时,老师会为我们指出一条正确的方向;当我们考试没有考好时,是老师向我们加油打气……啊!亲爱的老师,您辛苦啦!

老师不仅是我们的人生指路人,还是我们的“打气筒”!

我记得有一次我考试只打了八十多分,“考得太差了!”我垂头丧气地说。“怎么啦,巢宇同学?”老师走过来说。我听了老师说的话,心想:这句话的语气像春风那样柔软,把我的心一下子给吹暖了!“没什么事,老师!”“是不是考试没考好,伤心了?”老师温柔地说。听了这番话,我脸红了。“对!”我低下了头。“没事的,一次小考,不要太在意,只要找到自己不足地方今后加以克服,下次肯定会考好的,失败乃成功之母啊。”老师抚摸着我的头说。“知道了!谢谢老师的指教,我一定会记住的!”我自信地说。老师那番话让我从伤心中又走了出来。

啊!亲爱的老师,您辛苦了!我们对您的爱,是那么多,一时半会,我还说不完!但是我会用加倍的勤奋来回报老师们!

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇八

我见过许多美丽的风景,有梦幻晶莹的水立方,有波澜壮阔的大海,也有秋高气爽的神农山……这些,在我眼里都算不上最美。可是,有一面普通的墙,却深深的刻在我的心中,是我心中最美的风景。

那面墙位于我家入口客厅出,不算太大,但它记录着我们一家四口的生活。可以说,这面墙是一部电视连续剧,剧中人是爸爸、妈妈、哥哥和我。这其中的酸甜苦辣让剧情变得生动而精彩!

瞧,这张是我爸爸妈妈的结婚纪念照。那个年轻帅气的小伙子正是我爸,那个穿着婚纱面带微笑的漂亮姑娘是我妈,他们甜蜜地依偎在一起。这张照片是幸福的起点,然后就有了我和哥哥这两个沐浴着阳光,快乐成长的孩子。

看到了吗,这张照片上,我们一家四口站在神农山的顶峰上,山间云雾缭绕,山上的一切都像蒙上了一层白纱,若隐若现。这是我们幸福出游的镜头。

我11岁啦!这张照片记录了最温馨的一刻,爸爸穿着西装,很有绅士风度,但已没有了当年的英姿飒爽。妈妈打扮得像白雪公主,群摆飘飘,虽不再那么年轻,但眼神中多了一份淡定和从容。哥哥就像是一位白马王子,帅气又英俊。中间站的是我,面前上的蛋糕插着11支蜡烛,我鼓起腮帮子正在吹蜡烛上的火。

墙上的照片还有很多,一张张,一排排,内容不同,却印证了一个共同的主题。这面墙见证我们一家的幸福,见证着我的成长。在我心中,它是世界上最美的风景,我将从这里出发,走向明天!

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇九

尊敬的“最美女教师”张丽莉老师:

您好!

在提笔给您写信之际,请允许我向您致敬!窗外的雨淅淅沥沥地下着,天空也万分阴霾,树木也不再挺拔,小草也不再摇摆,鸟儿也不再欢唱,这一切都是在为您祈祷,而我,心头不禁又哽咽起来,此时的我仿佛就站在5月8日20时32分的现场。

客车失控地冲向学生,是您,推开学生,却被车轮碾压;是您,以自己的瘦弱之躯,换回了两天鲜活的.生命;是您,以自己之躯,阻止了失控的汽车。虽然您车轮碾压,虽然您全身多处骨折,虽然您双腿高位截肢,但我知道,你一定很欣慰,问心无愧,欣感欣喜。

出事后几天,我不断登入微博,只见数人千条的对您的敬佩、祈祷、祝福不断冲击着屏幕,我也挥笔写下对您的祝福。

也许,您将永难返回讲台,来与学生说再见,要终日在家,但是,残缺的身体却无法阻止您热爱学生的、忠于职守的心。此时的我想起了数以百计的往事:若把“彭怀宇案”比做人们心中的坚冰,那您就是溶化那坚冰的簇簇火焰;若那把老人摔倒无人扶的事化作那人性中闷热的夏天,您就是拂去闷热的那一缕清风;若把“小悦悦”事件化作囚禁人性善良的那扇铁门,您就是打来这扇铁门的一把金钥匙。你的忠于职守将永远铭刻在人们的心中,号召人么多做善事,激励着人们的善良情感。

想到这儿,我仿佛看见了您的微笑,天空也不再阴霾,鸟儿也在欢唱,小草也在摇摆,大树也挺拔了身躯,哦,这都是对您的诚挚祝福。

最后祝您早日康复!

一个为您牵挂的人:

20xx年6月16日。

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇十

记忆中,总有教师的关怀和呵护,忘不了那点点滴滴的真情流露。

在我的记忆的脑海里,有这么一位教师。她——飘逸的长发,水汪汪的大眼睛流露出对我的关怀、挚爱。她,因为在教学事业上勤勤恳恳。为了我们,不分昼夜的备课,眼睛都快熬坏了,她就是我们的语文教师。

记得有一天,教师来到我们的教室,看见我们嘻哈打闹,十分生气,教师就问今日是谁领读,然后全班就异口同声地喊出我的名字,那时我的脸顿时红了起来,心里很委屈。因为我明白,到读古诗的时间还没到,教师为什么要平凡无故生气,这时候,教师好像猜出我的心思,就问全班此刻几点了,有手表的人,看了看自我手里的表,然后告诉教师“此刻是7:30分了,已经超出了读古诗的时间。”我很沮丧。因为我明白了,今日我的手表没带,不明白时间也是情理之中的事,可没想到时间过了这么快,可这时候教师有凑巧来了。我心里暗暗地想:都是游戏惹的祸,要不是玩游戏,我早就能够去问别人此刻几点,早就能够读古诗了。”结果,教师让我罚抄五首古诗20遍,其他同学10遍。此时我就觉得,教师给我这么一次机会,我尽然让教师生气,我真是太让教师失望了,罚抄算什么,这只是身外之痛,疼,就疼在心里。

一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。教师,我的好教师,感激您明亮的烛光,感激您辛勤的浇灌,感激您耀眼的阳光射入我的心灵。让我真诚地祝福一声:教师,祝您永远欢乐!

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇十一

在我们的小学生涯中遇到过许许多多的老师,每个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中都有一个衡量好老师的标准。现在小编为大家搜集整理关于我心目中最好的老师的优秀。

作文。

希望可以帮助到大家!

在我的心灵深处,我最喜欢的一个人就是我门班的数学老师。她像一支蜡烛,点燃自己,照亮别人;她像一块铺路石,默默地把自己的一切奉贤给他人;她还像一位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。她,就是我心目中的好老师。

陈老师三十多岁,中等身材,乌黑的头发总是喜欢扎成一束马尾辫,走起路来,一甩一甩的,好玩极了!她不仅长得漂亮,而且她讲的课都是那样丰富多彩,每一个章节都讲得明明白白,仿佛在我的面前打开了一扇窗户,让我看到了另一个斑斓的新世界。

记得在一节数学课上,陈老师说:“我想给大家讲个故事。从前有座山,山里有座庙……”听着听着,我们都不由自主地笑了。她又问:“哪位同学能接着往下讲?”“这个故事能讲得完吗?为什么?”“这个故事讲不完,那又应该用什么标点符号在后面表示呢?”在我门兴趣盎然地时候,谗老师甚不知鬼不觉地引出了“循环小数”的名称,使我们觉得,学习循环小数,就如同听故事一样好玩。

还有一次,我和同学们在操场上玩耍,在你追我赶得最起劲时,突然,“嘶”地一声在我的耳边响起,我低下头一看,原来是我的衣服边被石头刮破了一条裂缝。怎么办?欧文只好坐在操场边,不敢再去玩了。这是,陈老师看到了我,便向我走来。“你怎么了?”陈老师问。我不吭声,只用手指了指衣服被刮破的地方。老师看到了,亲切地拉着我的手,向水管走去。到了那里,她捧了一点水给我,一边说:“来,洗一下。”她掏出手绢,给我把手、脸擦洗干净,又把我带到办公室。陈老师接着找来针线,一边一针一线地给我补衣服,一边轻言细语地安慰我,告诉我:“下次玩的时候可要小心点。”我听了,心里顿时暖了起来,感动得热泪盈眶。我抬起头,觉得她就像我的妈妈一样,我真想叫声——“妈妈”。

啊!亲爱的好老师,您真像我们的妈妈一样,那么风趣,那么亲切,那么慈祥。在我们成长的过程中,您倾注了太多太多的心血,我们会永远集注您对我们的那份不可抹掉的情谊!

我心中最好的老师是张老师。她脸上总是挂着笑容,对我们总是那么慈祥。

张老师有点胖,一双大大的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张能说会道的嘴巴,经常穿着一件黑色的外套,美丽极了。她开心的时候是那么温和,生气的时候暴跳如雷。有一次,我的作业没有上交,把我狠狠地批评了一顿,还把我的家长叫来。还有一次,我把一位女同学——余晨,给弄哭了,我心想这下玩完了。可是,老师并没有批评我,而是慈爱地对我说:“下一次可不能这样。””

张老师非常关心我们。有一次,我一个人上学,看见了张老师,我马上去跟老师问好。老师摸摸我的脑袋,折折我的衣领,亲切地问我:“怎么一个人上学呀?”我笑了一下,不敢回答。下车了,张老师叮嘱我,一个人上学时,要多加小心,注意安全。听了老师的话,我感到好温暖。

儿时的记忆,一直筑着这样一位老师。

她常常穿着连衣裙,中等个子,乌黑的头发有点蓬松的小卷,一双又黑又大的眼睛,鼻梁上戴着一副宽边眼镜,看上去很有学问的样子。

她说话十分温柔,柔声细语的,读起文章来那声音就像正宗的广播腔,使人沉浸在文章的世界里。她严厉的时候声音可就不一样了会变得粗声粗气的,把我们吓得大气都不敢喘一下。

她笑起来,像是一朵面对太阳的太阳花,阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇,不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发,像海草一样轻盈,又如瀑布一般美丽。她,犹如灵动仙子一般。美丽如画。

她对我们十分温柔,很少生气,即使我们犯了很严重的错误也好,她会用心去指导教育我们,让我们心服口服。

她十分有耐心,我们有什么不懂的问题就会去问她,她解释多少遍也不会厌烦,直到我们弄懂了为止。

她是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

她是我们的好朋友。在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。

她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。她偶尔也会叫一些字的部首的由来,等她讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

啊!我心目中的好老师!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

啊!我心目中的好老师!您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……啊!我心目中的好老师!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇十二

一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的教师,我心中最美的教师——丁教师。

丁教师是一位很有职责感的好教师。

记得在一个星期二的午时,放学铃声响了,同学们都在整理书包,丁教师走了进来,对大家宣布道:“背书没有背好的同学,放学后要留下来背好才能回家。”当丁教师发出这项命令后,没背好书的同学纷纷拿起书本到走廊上去背书了。第二天我回到教室,听到那些昨日留下来背书的同学说:“昨日午时我们六点钟才回家,是丁教师将我们送回家的。”我听了,惊叹道:“什么?六点钟?并且还是丁教师挨家挨户送去的!”我不时心里在想:丁教师,您对我们尽心尽力地教导,您对我们严格的要求,对我们的恨铁不成钢,值得我尊敬。我必须不负众望,用优异的成绩来报答您。

这就是丁教师,无私奉献的好教师。丁教师是我学习的榜样,是我心中最美的教师!

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇十三

她的眼睛会说话,耳朵还异常灵。有一次,在上数学课时,趁她在写板书时,我和旁边的同学兴致勃勃地小声说着好玩的事,眼睛还不时盯着她,在她转身的一霎那,我赶紧把嘴闭上,可还是晚了!她就像是长了后眼,转身后用她那一双漂亮的大眼睛狠狠地盯了我一眼,目光中充满着责备,似乎在说:“这不该是你做的事情!”四目相对的那一刻,我害羞地低下了头,我明白自我错了,暗暗下定决心,以后决不再这样了。

她在工作之余,还为我们班建立了班级博客,那里也是我们温暖的家,回到家有时间,我就会登陆班级网站,看看最近班里有啥新鲜事,又有谁发表新的作品了。

蔡教师像太阳,温暖照耀着我们全班个同学,蔡教师我想悄悄地对您说“在我眼中,在我心中,您是最美,最好的教师!”

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇十四

是我们班的班主任李老师。

李老师对我们特别温柔,但是在学习方面对我们特别严格,比如说在上课的时候,有些同学小声说话,或是搞小动作,老师看到这一切,总是教育我们要遵守纪律,说话的同学请不要说话。老师说完,教室里又是一片安静。

有一次,我们班正在上体育课,天正好下雨了,水沟里,也有雨水。同学们就跑着呢,跑着跑着,我突然和一个男生追上了,我一下跌到在水沟里,我的裤子和衣服全湿了,衣服上面,全是泥水。当时,我的胳膊特别疼,我一看,破了,还出血了,我吃力地爬了起来,然后,紧接着我们班的`三个女生王睿瑶,王艺辰和赵梓萌,她们们把我送到了卫生室,上完药,送我回到了室。

老师急忙给我的家长打电话。一会儿,我的金大姨来接我了。老师给金大姨说了事情的来龙去脉,又嘱咐我下午在家里要好好休息,然后金大姨就带我回家了。

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇十五

过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学教师——路教师。

由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。

纸是包不住火的。一个偶然的机会,教师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路教师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是教师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,教师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路教师的敬佩之情。

从那儿以后,路教师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被教师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路教师的眼睛。每当路教师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过教师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路教师,假如没有您,我也没有今天的好成绩。

我永远也忘不了关爱我的您——路教师。在我眼中,您是最美的教师。

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇十六

您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我们一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。

九月,注定是一个感伤的时间段,我们也从小学踏入了初中三年的学习生涯。“大家好,我是你们的英语老师,姓刘……”一串清脆的声音引回了我的思绪,注视着眼前即将陪伴我们三年的英语刘老师。小麦色的皮肤,柔顺的头发披在肩上,印有卡通人物的t恤加上背带裤,活泼的形象印入我的眼帘。

初见时,依旧是老套的自我介绍,我也如常是带着新生的羞涩,站起来说话的声音跟蚊子似的,脸上也飘着两朵红云,手足无措的样子现在想起来也是窘迫的很。可刘老师确实不急不躁,就这样静静地看着我,用眼神给我力量,就好似在那种鼓励的眼神下,没有什么艰难的路是走不过的,没有什么艰难的坎儿是跨不过的。也是那种鼓励的眼神,时至今日都让我难忘。相处时,她也总是细心指导我们,不是在课堂上开那个几个小玩笑,活跃气氛,也是我们师生间的一种乐趣。

轻柔的话语不时回荡在耳边,缭绕在心头,那是您对我们的一声声叮咛。愿我们明年征战中考时不辜负您的期望!

我心中最美的教师五年级(实用17篇)篇十七

教师是红烛,照亮别人而把自我燃烧;是园丁,培育桃李开遍天涯海角;是火种,点燃了学生的心灵之火;是石级,承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用爱播种春天,播种梦想,播种力量……您的爱,太阳一般的温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

梁教师,是一位和蔼可亲的教师,她给我留下来永不磨灭的印象,让我铭记于心。

我以前十分胆小,尽管自我有很多想要说的话,但在上课时都不敢举手发言,细心的梁教师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天明白,我被您叫进办公室的时候有多么紧张,有哪个学生喜欢进教师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿,缓缓踏进办公室,紧张的说了声:“报告。”您一听到我的声音,就从像小山一样的作业中抬起了头,笑眯眯地对我说了声:“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去,只是几米的距离,却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张,应对我的依旧是您的笑脸:“不要紧张,今日我叫你来,主要是想跟你谈谈你上课举手发言的问题。”末了还加上一句:“你的成绩很好。很稳定。”听完这话,我像是吃了一颗定心丸一样,顿时简便了。我在您的身旁站定。您抬起头,黑色的眼睛直直的撞进我的视线,我很清楚地看见您眼睛里的担心。“周佳慧,我想你应当在课上多发言,这对于提高你的成绩也是有必须的好处的,是吗?成功的人,永远都是勇敢的人。你明白吗?”柔柔的声音带着阳光般的舒服飘进我的耳朵,沉淀在我的心里,我重重的点点头:“教师我明白了。”事后,我努力的发言,成绩果然提高了许多。连带其他的课我都会举手发言。教师多谢您!

我永远都忘不了您,我亲爱的梁教师,您就是我心中最美的教师。

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