在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我爱读书小学生篇一
我从小就爱读书，从那些注拼音的故事书到现在的长篇小说。
我小时候爱看故事书，开始看的津津有味，可自从在书店读了儿童版的名著之后，那些薄薄的拼音故事已经不能满足我了。升入三年级后我认识了更多的生字，并且知道怎么读一本好书之后我便看那些名著了。
又一次作文课，老师让写一篇童话故事，当同学们开始苦苦编写的时候，我的想象之门已经打开了，在我的笔下，狮子不是一开始就威震森林，它胆小怯懦，而是在一次次的经历之后才具有勇气。我的作文被老师当作范文在班里朗诵，但是这个美誉我不能心安理得地接受，因为我明白这是课外读物的馈赠，是他们为我插上了想象的翅膀。
后来升入四年级，这些书籍也不能满足我的胃口了。于是，我买来了长篇小说，我沉浸在一个个神奇的故事里，感受着里面人物的品质，汲取着每一本书里的营养。后来老师让写《进步的力量》，我把自己的读书经历写了下来，令人欣喜的是我知道了：作文一定要写真情实感，虽然刚开始都离不开模仿，但真正打动人心的是自己呕心沥血的创作。
书是我的良师，是我的益友。在书中我找到了前进的动力和方向。
我爱读书小学生篇二
吕淑湘说：“问语文学得好的人，无一不得力于课外阅读。”我认为这句话说的很有道理，我觉得我语文之所以学得比较好，也得益于课外书。
小时侯，我很爱看漫画书，因为认的字太少了，漫画书又生动有趣，书中的人物和事经常把我逗得捧腹大笑，他们的样子在我的脑海里放电影，笑得都咳嗽了，有时，不看书，一想起那些漫画，我也会笑个不停。
渐渐地，上了小学一年级，在一次考试中，一些简单的成语都填不出，而且是一些课外书上都有的，从此我渐渐地明白了看书要看有用的，要多看文字书。
每天，我上床时，我会捧着一本书看，直到爸爸说“别看了”，我还会说“让我把这个故事看完”或是“再等一会”。
书是一位无形的朋友，我愿伴它一生。
我爱读书小学生篇三
书是知识的大门，书是良师益友。读好书，好读书。
我是个爱读书的女孩子，从小到大，我读的书多得数不清，都可以办个图书馆了。没上幼儿园时，我爱看小人书。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉a梦》 啦，都是我那时选书的对象。每当我看到非常搞笑的地方，我都会捧腹大笑。当然，那时我也不认识字，小人书都有图画，我看图画，体会意思。
上了幼儿园，我看的书也升级了。我有开始看带有图画的注音版童话故事书。什么《安徒生童话》啦·《格林童话》啦等等等等，我都看过。因为我看的都是加有拼音的所以我比同龄人都认识好多字呢！上大班的时候，老师们都跨我爱看书，识字多那！
随着年龄的不断增长，我看的书也提高了。由当时的童话书改为了作文书。上2年级写日记是，我有要求妈妈给我买了日记起步·日记周记和作文书。厚度大约在2·3厘米的作文书，我不到5天时间都看完了。
转眼间，我上5年级了，现在我开始看《十万个为什么》。那上面有这许多神奇的世间万物和宇宙的奥秘等。让我尽情地在里面遨游。
我爱读书！
我爱读书小学生篇四
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我爱读书小学生篇五
书是知识的源泉，是我生命中的一部分。我爱买书；我爱藏书；我更爱读书！
我认为，读书就是一种对生活的享受。
我爱读书，爱到一旦进入书的海洋，我就无法自拔。
正值午饭时间，突然就停电了。大家都急得团团转。我便从放满了书籍的书柜中，轻轻地拿了一本美国作家杰克.伦敦写的《热爱生命》走到阳台，如饥似渴地看了起来，仿佛自己就是书中的鲍克、雪狼、毒日头，感情也随着书中段落时喜时悲。但毕竟人有三急，我又不舍得放下书去卫生间，只好一直憋着不去。也不知过了几个小时，要是平常，我早就憋不住了。终于，我吸食完了书中的第一块面包（就是书中的第一篇文章），才飞快地奔向卫生间。啊，看完了书，感觉真爽。妈妈在门外大呼：“你倒是快点呀！”可她哪知，我还沉浸在对鲍克的敬佩与仰慕中呢！
呵呵，我对书就是这么痴迷，只好让老妈在门外多等一会儿了。
我爱买书；我爱藏书；当然，我更爱读书！