每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园安全校园安全篇一
1、爱心伴我左右，文明与你同行。
2、安全第一，时刻牢记。
3、安全天天讲，隐患时时防。
4、安全无小事，管理零缝隙。
5、安全无小事，人人需注意。
6、安全一生，就是幸福一生。
7、保护环境，人人有责。
8、彼此让一让，安全有保障。
9、别看纸片小，拾起大功劳。
10、播撒微笑，收获真情。
11、播撒卫生种子，共建美丽校园。
12、播种行为，可以收获习惯。
13、不要低头往前撞。
14、不要推不要挤，关心别人爱自己。
15、餐厅是我家，清洁靠大家。
16、常留清洁在，莫让污浊留。
17、倡导文明风尚，提高公民意识。
18、传统文明，培育新人。
19、大家勤讲卫生，共创美好校园。
20、倒下的是剩饭，留走的是血汗。
21、多一点文明，就会多一点和谐。
22、干净是健康的保障。
23、告别不良习惯，向不良习惯宣战。
24、跟着文明走，快乐手牵手。
25、公共场所，请安静、请自律。
26、刮风下雨路滑，不要抢道回家。
27、关爱生命，增强体质。
28、管好你的手，垃圾无处溜。
29、好习惯终受益，决定性格与命运。
30、合理安排时间，就等于节约时间。
31、和安全交朋友，与危险告别。
32、互相多礼让 校园更和谐。
33、互相多礼让，校园更和谐。
34、护栏保安全，翻越最危险。
35、环境优美，卫生清洁，有益大家。
36、环境好一点，心情美一天。
37、积千累万，不如养成好习惯。
38、见面笑一笑，世界乐陶陶。
39、健康的身体，是快乐的源泉。
40、健康的体魄，来自运动。
41、讲究公共卫生，爱护公共设施。
42、讲文明，学礼仪，你我齐上阵。
43、讲文明语，做文明事，当文明人。
44、节约光荣，浪费可耻。
45、节约是美德，请珍惜盘中食物。
46、今天你微笑了吗？
47、敬人、容人、助人、爱人。
48、克服不良习惯，养成文明行为。
49、课间玩耍，注意安全。
50、课间文明，从轻声慢步开始。
51、快快乐乐上学，平平安安回家。
52、垃圾不落地 外校更美丽。
53、垃圾要分类，地球更环保。
54、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
55、礼貌经常可以代替最高贵的感情。
56、礼貌是我们的金钥匙。
57、粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
58、良好习惯，成就美好人生。
59、了解生命和热爱生命是幸福的。
60、楼梯通道，请勿跑跳。
61、绿色校园，你我共创。
62、美丽源自美德。
63、每天文明一步，校园美丽十分。
64、没有诚实哪来尊严？
65、你让我、我让你，大家都开心。
66、没有卫生死角，蚊虫一定减少。
67、轻声、慢步、礼让、右行。
68、请露出你的微笑。
69、让地球妈妈永远年轻美丽。
70、让我们的心灵像花一样美丽。
71、人人爱干净，世界多美好。
72、人人讲卫生，到处都干净。
73、人人讲卫生，校园真美丽。
74、人人有礼貌，个个爱学校。
75、扔下的是废纸，捡起的是品质。
76、如果安全有了，幸福还会远吗？
77、上课要认真，坐姿要端正。
78、升国旗行队礼，唱国歌、要严肃。
79、升旗时要站好，红领巾要系牢。
80、生命诚可贵，安全价更高。
81、生命无止境，运动无极限。
82、生命在于运动，让我们快乐出发。
83、生命只有一次，安全伴我一生。
84、示小风景线，大家共同创。
85、示小是我家，清洁靠大家。
86、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
87、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
88、送一个微笑，换一声你好。
89、速度在脚下，安全在心中。
90、态度决定一切，习惯成就未来。
91、天天环保，日日文明。
92、微笑是语言，文明是信念。
93、我是文明小天使。
94、卫生搞得好，疾病不缠身。
95、卫生健康，从我做起。
96、卫生一小步，文明一大步。
97、卫生优尚，健康你我。
98、文明是快乐的源泉。
99、文明和礼貌是最漂亮的衣服。
100、文明就餐，礼貌待人。
101、习惯决定成绩，细节决定命运。
102、细节决定成败，态度决定一切。
103、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
104、下课10分钟，安全记心中。
105、下课不疯跑，小心不摔倒。
106、下楼梯，守秩序，不拥挤。
107、下楼梯靠右行，下课后别打闹。
108、嫌恭有礼，人人欢迎。
109、相互谦让，亲如一家。
110、校园时我家，卫生靠大家。
111、一起游戏，不争不抢。
112、一上一下，留意脚下。
113、有序用餐，文明用餐。
114、与文明共处，让快乐并行。
115、雨季来临，小心地滑。
116、遇事要镇定，危机别慌张。
117、运动我身体，快乐我身心。
118、在校尊敬老师，回家孝顺父母。
119、争做小公民，服务你我他。
120、整洁，凌乱，你喜欢哪个？
121、知行一致，行胜于言。
122、只留足迹，不留垃圾。
123、质朴方正，笃志博学。
124、秩序是自由的第一条件。
125、注意安全，小心走路。
126、自信成功，自强成才，自律成长。
127、自由的前提是守纪。
128、尊敬别人就是尊敬自己。
129、遵纪守法，做守纪小公民。
130、做人以诚为本，做事以实为基。
校园安全校园安全篇二
楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;
快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;
阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;
一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;
假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;
坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
校园安全校园安全篇三
学校是我们每一天生活、学习的地方，每一天大约三分之二的时光是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来，各种校园意外事故频繁发生。
20xx年29日中午12时许，正是学校课间操时光。孩子们从楼上冲下准备到校园做课间操，在二楼至一楼左侧楼梯口处，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱，蹲下身子提鞋时，后面的孩子蜂拥而来，造成**事件发生，当时正在那里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面发生的事情，还在继续拥挤，因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。阿克苏市第五小学发生这起****，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，病危1人。
1、在楼梯通道内，上下楼梯都就应举止持续礼貌，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生就应尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自我行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自我或前面有人突然摔倒了，要立刻大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自我不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时，必须要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，构成必须的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的期望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们必须要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧！
校园安全校园安全篇四
校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的环境中愉快学习，健康成长。然而，一些骇人听闻的暴力事件就像校园生活中不和谐的音符，对我们健康成长构成了巨大威胁。所以我们要学会如何面对校园暴力，拒绝校园暴力，营造平和安宁的校园氛围。让学生齐读课题两遍，要求一遍比一遍更坚定有力！
（一）校园暴力害人害己
1、校园暴力包括哪些内容？又有哪些危害呢？让我们一起走进大屏幕！
2、哪些行为属于校园暴力呢？请看大屏幕并齐读一遍
校园暴力包括起侮辱性外号、造谣诬蔑、敲诈勒索、打群架、高年级同学欺负低年级同学等。这些行为会给学生的身心健康带来危害，有的甚至会危及他人生命。
3、边说边出示暴力图片校园暴力就像弥漫在校园上空的阴霾，让我们的生活缺少了阳光；就像无形的魔掌，让孩子食不甘味，寝不安席。
4、“现场调查”和“现身说法”，探究校园暴力的形式和危害。
第一步：教师现身说法，用亲身经历过的校园暴力侵害拉近师生距离。
第二步：鼓励学生敞开心扉沟通交流。
5、玩火者必自焚，施暴者害人的同时也会害苦自己
（二）孩子，请住手
1、学生根据课本插图简单讲故事，增强自我保护意识
2、情景导行
（1）当你有了要收拾谁的想法时——学会倾诉
（2）想愚弄辱骂甚至殴打别人时——交换角色
（3）伤害别人会造成严重后果——掂量掂量
3、律师对你说
生存权是人最基本的权利。我国法律规定，公民享有生命健康权。这是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的权利。侵害他人的生命权，将根据规定负相应的法律责任。
4、温馨点击：一个懂得保护自己和爱惜生命的孩子，是不会去伤害别人的身体和心灵的。我们不但要有明确的是非观念；而且遇事要冷静处理，避免做出违背道德和法律法规的事情。
（三）对校园暴力说“不”
1、献计献策：遇到下列暴力情形，你有应对的好办法吗？
（供参考选择的答案：a忍气吞声、逆来顺受；b及时告知老师、父母或其他监护人、c寻求法律保护;d以牙还牙、恶意报复）
2、如果我是张强
受到暴力侵害后，以牙还牙的后果是什么？如果你是张强，你会怎样做？
（四）课堂小结：
遇暴力，不害怕；义正严，当场制；临险境，紧求援；虚声势，巧周旋；主动避，脱危险；诉法律，报警方；心眼明，记牢点；堂堂正，不贪占；守法纪，除隐患。
1、认真读课本第12页阅读与拓展：《面对校园暴力时“四忌”》。
2、向被暴力侵害的同学伸出温暖的手。
结束语：用智慧战胜邪恶，让生活充满阳光！
校园安全校园安全篇五
一、为了加强学校的网络信息的安全保护，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》和其它有关法律、法规的规定，制定本制度。
二、本制度适用于接入学校网络的用户。
三、任何部门和个人不得利用校园网络或国际互联网危害国家安全、泄露国家和学校秘密，不得侵犯国家的、社会的、学校的利益和公民的合法权益，不得从事犯罪活动。
2、捏造或者歪曲事实、散布谣言、扰乱校园秩序和社会秩序;
3、宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪。
1、未经允许不得对校园网络功能和学校网站进行删除、修改或者增加。
2、未经允许不得对校园网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。
3、不得在校园网络和互联网中故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
六、在校园网络、学校网站、专题网站中发现有反动、迷信、淫秽内容的信息应及时报告网络中心。
七、服务器、路由器和交换机的口令由专人负责保管，不得随意外泄。口令的修改及设定需做好专门记录和备案。
八、及时做好数据备份工作，确保系统遭破坏后能及时恢复。
九、未经本中心批准，不得在校园网内建立自己的web站点、bbs站点、讨论组及其它类似的信息站点。学校网站的策划由网络中心负责。信息发布的内容须经各管理员审核，重要信息由园长室审核。
十、各部门应指定专人负责本部门的计算机网络管理和信息管理。
十一、对于违反上述制度的有关人员，将追究其责任。
十二、本制度的解释权属信息资源整合室。
校园安全校园安全篇六
1、人人把好消防关，有备无患保平安。
2、安全如一张网，交织在我的身边。
3、勤查勤检，消除隐患。常抓不懈，防微杜渐。
4、校园安全不能马虎大意，事故预防不能放松警惕。
5、劳动创造财富，安全带来幸福。
6、家中煤气经常关，莫用生命买教训。
7、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。
8、举安全之盾，防事故之患。
9、关注校园安全，构建人文和谐。
10、平安校园我爱它，人人安全靠大家。
11、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。
12、绷紧安全弦，奏响青春歌。
13、过马路，不要急，红灯停，绿灯行，做个平安小市民。
14、校园内安全隐患常排查，教育中安全思想不放松。
15、为平安勿以其小而不为，管安全勿以其小而不管。
16、安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。
17、打造平安校园，构建和谐教育。
18、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
19、规范停留纸上形同虚设，人人参与方能固若金汤。
20、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。
21、构建文明新校园，须要安全做先锋。
22、安全警钟常敲则会长鸣，事故隐患常改才能安宁。
23、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
24、平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
25、安全乐四季，健康福百年。
26、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。
27、平安是金，步步小心。忽视安全，如履薄冰。
28、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
29、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。
30、安全与幸福携手，快乐与健康共存。
校园安全校园安全篇七
1. 隐患处处有，安全时时记。
2. 校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。
3. 深入开展校园安全管理专项整治行动
4. 性命只有一次，请爱惜自己的性命，请您照顾好自己。
5. 过马路两边看，还要走在斑马线。
6. 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
7. 倡导安全礼貌风尚，提高全民安全意识。
8. 健康为本，安全为根。
9. 爬高爬低，安全第一。
11. 过马路两边看还要走在斑马线
12. 加强领导健全安全工作职责制
13. 多一个留意，少一个事故;多一份留意，少一份担忧。
14. 多注意安全，让快乐敲响你的门。
15. 金钱有价，性命无价。
16. 安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。
17. 课间活动有秩序，校园礼貌争第一。
18. 不追逐，不打闹，性命多完美，安全最重要。
20. 居安思危，思则有备，有备无患。
校园安全校园安全篇八
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产与国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
预防火灾的措施非常多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：
1.不玩火。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2.不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则与学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3.爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
家庭中的火灾常由用火不慎与使用电器不当引起，同学们要注意：
l.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。
5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
10.煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好。
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2.发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3.报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，引起火灾的原因及附近明显目标一并报出，以利抢救。还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
4.报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
5.不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6.在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
1.切勿惊慌，第一件事情是观察哪里可以逃生。一瞬间可决定生死。
2.湿毛巾掩住口和鼻，压低姿势，沿地面爬行(距地面20公分以内残留着空气)。
3.人站在窗边，以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接，或沿水管、广告牌、电线杆爬行而下(楼层过高不可)或至室外安全梯逃生。
4.通过火焰之时，应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出。
5.夜间火警应通知楼上熟睡的人逃生，勿仅顾自己扑救或逃生。
6.烟的上升速度远比上楼梯来得快，故火警时应迅速向地面逃生。
7.当用手摸门已感到烫手时，一旦开门火焰与浓烟势必扑面而来。此时，首先要关紧迎火的门窗，打开背火的门窗。用湿毛巾、湿布塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员到达。
8.被烟火围困时，应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现与能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等，在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动与敲击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，以便于消防人员寻找、营救，也可防止房屋塌落时不砸伤自己。
9.火场上如果发现自己身上着火了，惊跑与用手拍打只会形成风势，加速氧气补充，促进火势。正确的做法是赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳到水里或让人往身上浇水就更有效。
10.不可跳楼，以免产生堕楼伤亡。
1.乘坐火车或汽车遇火灾时，应待车停稳后迅速找安全出口或打破窗户逃生，车未停稳不可冒险跳车，以免导致重伤或伤亡。并及时利用车上所配灭火器将火扑灭。
2.投宿饭店、旅社时应先观察安全门、梯及各种防火设施位置与逃生方向。
1.切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
2.切勿使用升降设备(电梯)逃生。
3.切勿返入屋内取回贵重物品。
4.夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。
校园安全校园安全篇九
校园是我们的第二个家，只要校园安全了，我们就能在校园里安全学习了；然而校园安全很重要。
首先保证一个安全校园需要避免发生一些灾难，然后学生们要遵守校规绝不违反。我们应该避免在校园里发生火灾，地震时尽快到安全的地方，不带危险物品进校园。
地震时，没有人会告诉你，也没有人会告诉你地震什么时候会过去。所以我们不能大意，一定要做好充分的准备，并做好预防地震的演练。
假如地震来临时正是在学校上课时，那么在上课的同学们不要惊慌，应迅速跑到教室外空旷的地方躲避，尽量避开那些高大的建筑物。远离高压线及化学物品；来不及跑时可以躲在坐下或坚固地方。并用毛巾或衣物捂住口鼻，防尘、方烟。当地震停时，在屋内的同学就应该快速撤离危险地……如果地震来临时是家里，那么住楼房的居民要尽快到室外空旷处躲避。尽量避开高楼、立交桥、远离正在施工的工厂。
“火”别看它只是一个字，可当它燃烧起来是那么危险那么可怕，越来越旺的火势却让它成了火灾。我们也应该预防火灾，进行演练。在校园里学生们不能把：烟花、爆竹、鞭炮、火柴、打火机等易燃易爆爆物品带进校园，也不能到学校容易着火的地方玩耍。无论是在家里还是在学校引起火灾主要原因是：玩火、电线短路、用电不值等地方。
当然火灾来临时我们不用紧张也不用害怕，火势越来越大时，如果我们被困在了教室，那么用湿布蒙住口鼻防止吸入过多的烟和灰尘。并想办法向他人求救逃离。
地震和火灾等都很可怕，我们不能把它当儿戏，一定要重视，因为：安全关系你我他，校园安全靠大家。
校园安全校园安全篇十
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：五年级三班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识、警示牌
活动过程：
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)
在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗?
a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
4、安全知识问答。
班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。