我爱动脑筋大全(21篇)

时间:2025-03-10 作者:紫薇儿

优秀作文的语言要精准、简练,表达出的意思要准确而又精彩。下面是一些经过认真挑选的优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启迪。

我爱动脑筋大全(21篇)篇一

我叫田雨蒙,今年11岁,我是一名四年级的小学生。我有一些调皮,可是我十分的爱动脑筋。

记得有一次,我上一年级的时候,妈妈让姐姐给我出一道数学题,我不想做,可是,妈妈说:“如果不做对了,我就会奖励你一块蛋糕。”我听了连忙说:“好呀,好呀!”说完,姐姐就出了一道数学题“100-97=?”我怎样也想不出来,因为我此刻学的是20以内的加减法,不是100以内的加减法。我立刻拿出纸,慢慢的思考。我先把100看成10,把97看成7,10-7=3,那么100-97应当就是3了。我立刻跑到妈妈面前,告诉妈妈,答案是3。妈妈高兴的说:“答对了”然后,妈妈给我一块蛋糕,我兴高采烈地吃着我的劳动果实。

还有一次,我在电视上看见一个问题:“森林之王是谁?”我立刻拿出书来找答案,可是书上没有,我又上网查找。可是,网上的答案很多,各种各样。我只好一一排除,最终我找到答案“森林之王就是老虎”。

这就是我,一个爱动脑筋的小女孩,从这些事情上,我懂得了做什么事情都要动脑筋,要认真思考,这样你才能获得更多的益处。

我爱动脑筋大全(21篇)篇二

我,每一天都是一副若无其事的样貌,让别人一看就是一个不爱学习的孩子。可是大家偏偏都猜错了。我其实很爱动脑。不信就慢慢听我诉说!

在一堂语文课上教师教我们了一篇文章明教《躺在波浪上看书》讲述的是在外国有一个地方叫死海,人躺在上头能够不沉下去,这是为什么呢?死海里为什么不生长水草,可不能够生长鱼虾?这一串问题令我百思不得其解。我最终想到了一个办法,我们能够做实验哪!可是要用什么材料呢?最终我又想到了一个办法:以前我们不是学过海底含盐量很多吗?那死海里含盐量是否还更多呢盐是否有浮力呢?“不管那摸多了试一试便见分晓”

开始做实验了,我首先拿来一个盛满清水的杯子然后把盐、鸡蛋、小汤勺拿来,用小汤勺先舀起一小勺盐倒在水里,把鸡蛋放进去鸡蛋沉在被底。这是什么原因?难道是……哦!我试着又加了一勺盐果然鸡蛋浮了起来可是成功又给我带来了另一个问题这海里能不能生长鱼虾、水草?为了能弄清楚这个迷团我又放了两勺盐然后找来一条小鱼把他放在水里小鱼刚进水杯就拼命往上跳,原先他想逃走看它哪可怜兮兮的样貌我只好把它放在清水里,是盐为什么又有浮力呢?这不是吗,盐是咸的,具有必须的浮力。

听了我的介绍你们你们觉得我是怎样的人呢?

我爱动脑筋大全(21篇)篇三

上周爷爷给我买了一个小小的电风扇,我拿着它玩得正起劲呢,两片小小的绿色塑料风叶,呼呼地旋转着,我一会儿吹吹头,一会吹吹脚。瞧!这两片小小的风叶,为什么转得这么快呢?我心里充满疑惑。于是,我打开电池盒的后盖,取出小电池,又拆下风叶,想看看小电扇里面是个什么样子?可那小小的电动机包得严严实实的,只露出一根小小的转轴,我只好重新组装小电扇。

小电扇组装好后,我打开开关,小电扇又呼呼地转动起来了。唉!怎么啦?风为什么向下的方向吹呢?是不是风叶上反了呢?我仔细查看了一下,风叶没有上错呀。那是不是电池出了问题?我马上换了一对新电池,结果还是这样。我纳闷儿了,这是什么原因呀?我把两节小电池又重新上了一次,当我打开电扇开关后,风又恢复原来向上的方向吹了。啊,原因就在安装小电池的顺序上:第一节小电池的正极向下,负极向上,第二节小电池的正极向上,负极向下,风叶就会顺时针方向旋转,这时风是向上的方向吹的。如果把两节小电池的正极与负极顺序倒过来安装,风叶就会逆时针方向旋转,这时风是向下的方向吹的。原来这电流的流动也是有方向的。

你听了上面我讲的这件事儿,你是不是觉得我是一个爱动脑筋的男孩儿?

我爱动脑筋大全(21篇)篇四

在课堂上,我能回答许多大家感到比较棘手的问题。有一次,学习《秋天》一课,学完了“秋高气爽”一词,教师追问:“同学们,为什么秋天会感到秋高气爽呢?”这个问题犹如水平如镜的湖面抛下一颗石子,一时间大家都认真思考起来:有的用手撑着头沉思着,有的嘴里念念有词:“咦,是什么呢?”有的在抓耳挠腮,不知所言。突然,一个答案从我的脑海里蹦了出来:秋天瓜果成熟了,发出阵阵香气;秋天比夏天凉,空气很凉爽,这应当就是秋天的空气为什么更甜更好的解释了。大家还在思考,我自信满满地举起手,并滔滔不绝地把我想的答案说了出来。教师听了,满意地点点头,还向我投来赞许的目光,有许多同学也都向我竖起了大拇指。

我玩的时候也会动脑筋。一次,爸爸从学校带回一套电子拼图给我玩。看见它,我就迫不及待想让爸爸教我。爸爸先告诉我每个元件叫什么,又给我作了示范。然后,就让我自我看书学着拼。我对其中的一个“电脑选台调频收音机模拟电路”最感兴趣,就开始琢磨起来。半个小时后,我最终把这个电路安装好了。打开开关,等了好久,却没有声音。怎样回事?我对照拼图,反复查看。哦,原先是一个元件装反了。我把那个元件卸下来,重新装上,收音机立刻就发出了声音。听着美妙的声音,我心里可高兴了。

我爱动脑筋大全(21篇)篇五

今日我们上了《曹冲称象》这篇课文,课文讲的是一个七岁的孩子——曹冲,想出了比大人们更妙的称象方法,从而称出了象的重量的故事,体现了曹冲爱动脑,肯思考,善于观察,富于联想的特点。

故事讲的是曹操带着儿子和官员们去看大象,官员们看到又高又大的象,都想明白大象到底有多重?有的官员说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的官员说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提起这杆大秤呢?”曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画作文一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

曹冲的办法比官员们的强,既称出了大象的重量,又没有伤害到大象。我们在生活中也会遇到难以解决的问题,只要我们动动脑筋,肯思考问题,善于观察,就必须会想出解决问题的好办法。我们要从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从实践中赢得价值!

小朋友们,让我们养成爱动脑,肯思考,勤观察的好习惯吧!

我爱动脑筋大全(21篇)篇六

我是一个爱动脑筋的男孩。生活当中出现的难题,我都尽力地解决,又帮助了爸爸妈妈,他们夸我很聪明!

有一天,爸爸、妈妈和我在家里大扫除。我们三个分工,我和妈妈打扫客厅和厨房,爸爸负责洗手间和卧室,我们干的热火朝天,不一会就把家里收拾得干干净净。

最后,就差擦玻璃了。爸爸妈妈拿着抹布和报纸把玻璃下面一半擦完了,可是高的一半爸爸妈妈都够不到,妈妈蹦了几下还是够不到,他们只好拿来小椅子准备爬上去擦,我马上阻止了他们,因为这样不安全。我灵机一动,想出了一个好办法!我从洗手间门后拿出拖把,把拖把杆拉到最长,并用抹布包住拖把头,一个擦窗神器就诞生了!我拿给爸爸妈妈看,妈妈说我真爱动脑筋,聪明的孩子!我听了以后真高兴!

大扫除结束了,明亮的阳光照进干净、透亮的玻璃,房间传出我们的笑声……。

我爱动脑筋大全(21篇)篇七

我是一个爱动脑筋的人,每当遇到问题就喜欢动脑筋思考,最终想出答案,我会觉得十分有成就感。

星期天的早上,我独自在我的房间里写奥数作业。这周我们学习了求平行四边形和梯形的面积。刚开始做题很顺利,做了四五道题后,突然有一道题难住了我。我冥思苦想了好半天,还是没有想出来。妈妈正在打扫房间,我有一点想去问妈妈,那样一两分钟就能够得到答案。但我还是想经过自我的努力得出结果。于是我在演草纸上写了又写,画了又画,不知过了多久,还是没有头绪,急得我直挠头。慢慢地我冷静了下来,认真地回忆教师讲课的过程,又仔细翻看了课堂笔记。“嘿!原先是这样啊!”我最终想出了解题方法。我飞快地把这道题完整的做了出来,这时我的心境就好比酷热的天气吃了一根冰淇淋,要多爽有多爽。

我明白了,做什么事情都要有毅力,开动脑筋并坚持到最终,必须会征服困难的!

我爱动脑筋大全(21篇)篇八

以前,我总是不爱动脑筋,一遇到难的题目就总是简单地想了想,不会就空着,等待爸爸妈妈来告诉我。但经过一件事,我爱上了动脑筋,明白了其中的乐趣。

有一次,我在一本书上看到一个字谜,谜面是:一个人,它姓王,袋子里装了两粒糖。我找来了一张纸,首先我想:“一个人”应当是单人旁,“姓王”,那么旁边就是一个“王”字,可那两粒糖该放在哪里呢?放在“王”字头上,没这个字,放在两边也没有这字。这个字谜还真难,要是在平时,我早就问爸爸了,可我不知哪儿来的一股劲,一个念头从心里冒出:我必须要自我单独做出来,不能老依靠爸爸妈妈这两座大靠山!

于是,我又投入到紧张的战斗中,我一会儿在纸上写写画画,一会儿抓耳挠腮……两根眉毛紧紧地挤在一齐,额头上起了一个“川”字。

我兴奋地把这题考给了爸爸,爸爸听后一手托起下巴,一边说“是……是……”“这个都不明白,是金字。”我得意地说。“哼,你还深藏不露呢,平时怎样看不出来。”听这口气,爸爸好像满不服气。我调皮地做了个鬼脸,又跑到房间继续看书去了。

我爱动脑筋大全(21篇)篇九

一张普通的小脸,长长的头发扎成两个小辫子,一双机灵的眼睛下有着清晰可见的雀斑,微微向上的鼻尖有着几分得意,咧着一张小嘴,在向你。十足的一副调皮蛋的样貌,这时,你可能会奇怪了,咦!这还叫会动脑筋?对呀!下头,就听我与你们细细道来吧!

别看我一副调皮相,但我思考起问题来,那可是百分之八十的正确率,你不信,看!当我解出一道难题,会在众目睽睽之下,奔上讲台,为大家解开谜团;当我进行演算,又发现第二种解法时,教师都会夸奖我,同学们也会以赞叹。佩服的目光望着我,那时,一种兴奋。骄傲的感觉就会油然而生。让我欢乐自豪!

此刻,我已经成为众所周知的智多星了,组里有不会的题都会来问我;有一次,教师布置方程题他们都解不开,经过我的解说让他们茅塞顿开。

看!这就是爱动脑筋的我,如果想认识我,那就请你来实验小学五年级三班来找我吧!我会热情欢迎你们的到来!

我爱动脑筋大全(21篇)篇十

大家好,我叫王一农。中等个子,长得很结实,圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛。最有趣的就是头顶上的两个旋了。老师常说:“这两个旋代表智慧。”的确,我也很爱动脑筋哦!

吴韵涵是我们班上杀遍全班的象棋高手。有一次,我在和他下棋。一开始,我便利用“双方将帅不得一线无阻相对”以最快的速度摆好了对应阵法。我这时满面春风,想着这次我必胜无疑。可是,吴韵涵却把他的车横到了两将相对的直线上,我一眼就看出来了,他要吃我的过江小兵。本来失去一个小兵也没有关系,可这一吃,便就打乱了我的精心布置啊!我有丝紧张了起来,但是我仍一直告诫自己:“不能慌不能慌,一定会有突破口的。”

我扫视全盘,迅速找到了漏洞。啊,有了,我眼珠骨碌一转,把我的马移到了对方车的可食范围内,并装出了一副要就小兵的样子。对方一看,一匹马白白送到嘴的肥肉,可能一看又没有防御措施,就想:车换炮多不值,更别提马了,再说,吃一个马比一个兵好。于是,他就毫不犹豫的吃了我的马。哈哈!中计了。我十分高兴。不过,我脸上装出一副心疼的样子,迷惑对方,说着:“哎呀,一个马又要被吃掉了,这次一定会输的。”然后,我立即将车移到对方的底线上,要吃对方的“将”。他只好用“士”回防。可是这时我的“帅”和他的“将”直线相对。我赢了。

对手这时一脸吃惊,说道:“原来你还留一手啊!看来我还是不如你呢!”

我爱动脑筋大全(21篇)篇十一

以前我总是不肯动脑筋,每次只要遇到不会的题目就会请出妈妈--这个救星。她一出马,三下五除二就能把问题解决。但是,再大的靠山也不能长久依靠阿!这一天,一个偶然的机会让我尝到了动脑筋的甜头,从此也喜欢上了动脑筋。我正在书房里做一道数学题,这道题怎样这么难,我想了半天,也没想出这道题的答案。于是大口一张:“妈妈,快来呀!我有道题不会做!”妈妈说:“我有事,要出去。你先自己想想。回来给你讲。”我悲哀地说:“好吧!”我一会挠挠头,一会拍拍脑门,一会跺跺脚,嘴唇都要咬出血了,还是没有结果。

我的心里像十五个吊桶---七上八下,难道我真的不行吗?难道我真的算不出这道数学题我心想我就这样放弃吧!就不做这道即复杂、又困难、又繁琐的数学题。但是这样务必会被我的妈妈“嘲笑”,她务必会边拍我的脑袋边自豪的对我说:“来吧,虚心听我讲讲吧!”不,这次我务必不,我要自己做,加大我的“马力”,我找出全解,找出课堂练习本,迅速的转动我的小脑瓜,对了,我用方程,我用x。哦,我真的太聪明了,我做出来了,我求出结果了。顿时我心花怒放,开始唱起歌来了。我能行,我肯定行,妈妈不也是每次都这样鼓励我的吗?这次我不是证明给妈妈看了吗?妈妈回来了,我大步的跑过去,拉着妈妈的手不停的说我是怎样动脑筋把那道复杂的数学题做出来的,看得出来妈妈是即吃惊又开心的,还是那句老话:“你能行,务必行。”

动脑筋能够解决难题,能够使人聪明,能够磨练意志,最主要的是动脑筋给我带来了信心和欢乐。动脑筋真好!

我爱动脑筋大全(21篇)篇十二

在我的生活中,我很喜欢动脑筋,动脑筋也带给许多乐趣。

有一天,我写好作业,立刻跟伙伴们到草地上玩耍。突然,天空渐渐变黑了,我说:“快下雨了。”当我们要跑回家的时候,发现草地有一只只小小的蚂蚁,仿佛在搬什么东西要走,我想:“这务必和下雨有关系。”所以,我就天天观察·思考。我就发现了,是在每当下雨的时候蚂蚁就会用它那会探测天气的触角探测是否有下雨,如果探测有下雨,就会立刻通知所有蚂蚁,这天又下雨要快搬家,蚂蚁们接到通知后,就会立刻搬起所有食物到能防雨的地方。透过这几天观察,我还发现了蚂蚁最喜欢吃甜食的东西,比如有糖……还有蚂蚁在交谈的时候,不是用嘴巴而是用触角,和蚂蚁一样用触角交谈的还有蜗牛……你看,蚂蚁的触角是不是作用很大呢!

透过这次观察蚂蚁,我觉得在生活中,我们要留心观察,多动脑筋,动脑筋还能给你带来许多的乐趣哦!

我爱动脑筋大全(21篇)篇十三

暑假的一个午后,天气个性的热,我觉得口渴,就从冰箱里拿了一瓶冰镇矿泉水。矿泉水好凉快阿!我把矿泉水放在桌上,过了一会儿,瓶子里的冰块开始融化了。这时,我发现瓶子的外壁似乎笼罩着一层“薄雾”,而且“雾气”越来越大。又过了一会儿,瓶里的水和冰都看不清楚了。我用手一摸,瓶外的“雾气”立刻成了水。手指划过的地方,瓶里的水和冰又能够清楚地看到了。我拿来毛巾,把瓶外的水雾全部擦去,可不一会儿,矿泉水又“冒汗”了。

矿泉水为什么会“冒汗”呢?我感到很好奇,决心想个明白。

我又去商店买回一瓶没有冷冻的矿泉水,把它放在桌子上观察,等了好久,也没有发现“冒汗”。我忽然想起冬天里,家里、教室里窗户的玻璃内侧,也会出现“水雾”,有时还会出现“冰花”,这是因为室内外温度不同,温差大引起的。我又想起科学课上,老师讲过“雪后寒”,是因为雪融化时吸收了空气中的热量。于是,我推想,瓶里的冰在融化成水时,吸收了空气中的热量,瓶子周围空气的热量被冰块吸收后,温度降低,空气中的水蒸气就会凝结成“雾气”,附在瓶身上。

之后,我又问了爸爸。爸爸说我的推想完全正确,还夸我爱动脑筋呢。

我爱动脑筋大全(21篇)篇十四

有一天早上,青蛙、乌龟、鸭子和公鸡一起去郊外游玩。

它们高高兴兴地来到一块草地上,先在草地上铺上一块大大的餐布,再把各自带来的食物一件一件进行分类再摆放在餐布上方便大家拿来享用。带来的食物五花八门:有五颜六色的水果;有各种口味的果汁;有形状各异的饼干;有香喷喷地小蛋糕;还有各种各样的零食等。它们一会儿围坐在餐布周围享受着美味的食物;一会儿在草地上捉迷藏,捉累了就在草地上躺着或者打几个滚儿;一会儿又玩起猜谜语的游戏。它们玩得很高兴。

到了中午,它们就回家啦。在回家的路上,突然下起了大雨。小猫看见他们几个,想要借伞给它们,但是小猫只有一把伞,这时它想了想:青蛙、乌龟和鸭子都会游泳不怕雨淋,只有公鸡不会游泳,是怕雨淋的,于是小猫决定把伞借给了公鸡,就这样,小动物们就各自回到了家。

青蛙回到家里,就在家门口的池塘里欢快地游来游去。乌龟回到家看见小蝌蚪在门前的小河里追逐,就跟小蝌蚪打起水仗。鸭子回到家,领着同伴到小溪里嬉戏。而公鸡回到家就躲在家里等雨停了,好准备找食物吃。这时,小猫给公鸡送来了食物,公鸡感动得连忙说:“谢谢你,小猫!”

通过这个故事,让我明白了,只要动脑筋,才能把事情办好!

我爱动脑筋大全(21篇)篇十五

我是一个活泼可爱的女孩,聪明灵活、爱动脑筋,生活中可没有什么事能难倒我哦!

昨日下午最后一节课,班主任陈老师走进教室对大家说:“同学们,这节课全校进行大扫除。下面,我把具体的工作做一个分工。……洪乐钦,你们小组四个同学负责擦六盏日光灯上积的灰尘。……”陈老师话音刚落,同学们就各就各位,开始了紧张的劳动。

可我们小组四个同学却被难住了。瞧我们四个人,每人手里都拿着抹布,可一个个只能“望灯兴叹”,没有一个人能碰到那六盏灯,更别说擦了。说实话,以前我们大扫除时,这六盏日光灯仿佛从来没被同学们擦拭过。原因当然是因为它们挂得太高了,没有同学够得着它们,即使老师也够不着呀!久而久之,那上面的灰尘该有多厚呀!还别说,我抬头看看那灯背上,还真积了一层厚厚的灰尘呢!

哎,这次我这个小组长可要倒霉了。看看别的组,都已经快完工了,可我们组……他们三个都跑过来看着我,仿佛在说,我们擦不到,你想办法吧?去向老师求救吧,这向来不是我的伤风哦!时间在一分一秒地过去,再想不出办法可不行了!

这时,我看到梅联超手里背着的长长的尘帚,我突然有了灵感。对了,我们能够把抹布扎在长长的竹竿上,这样不就能够擦到了吗?于是,我赶快把我的想法告诉了其他三位同学,他们一听,立刻开始行动了。不一会儿,我们的新式“长臂抹布”制作完成。又过了不久,我们胜利完成了老师交给我们的任务。班主任陈老师还在课堂上表扬了我的“发明”,还说我爱动脑子,好样的。可把我乐坏了!

爱动脑子,使我处处收益,期望大家遇事也能多动脑。请记住一句话:“镜子越擦越亮,脑子越用越灵。”

我爱动脑筋大全(21篇)篇十六

一看到这个题目,你们务必会在脑海里七拼八凑的拼出我的模样:文静的脑上戴着一副眼镜,务必是个乖乖女。如果你这样想那可就大错特错了。下面就让我来介绍一下我的外貌吧!

一张普通的小脸,长长的头发扎成两个小辫子,一双机灵的眼睛下有着清晰可见的雀斑,微微向上的鼻尖有着几分得意,咧着一张小嘴,在向你示威。十足的一副调皮蛋的样貌,这时,你可能会奇怪了,咦!这还叫会动脑筋?对呀!下面,就听我与你们细细道来吧!

别看我一副调皮相,但我思考起问题来,那但是百分之八十的正确率,你不信,看!当我解出一道难题,会在众目睽睽之下,奔上讲台,为大家解开谜团;当我进行演算,又发现第二种解法时,老师都会夸奖我,同学们也会以赞叹。佩服的目光望着我,那时,一种兴奋。骄傲的感觉就会油然而生。让我快乐自豪!

此刻,我已经成为众所周知的智多星了,组里有不会的题都会来问我;有一次,老师布置方程题他们都解不开,透过我的解说让他们茅塞顿开。

看!这就是爱动脑筋的我,如果想认识我,那就请你来实验小学五年级三班来找我吧!我会热情欢迎你们的到来!

我爱动脑筋大全(21篇)篇十七

我叫xxx,看到这个名字,你就应就会明白我是个男孩了。我今年8岁,在xx小学读书。

我身高130厘米,体重30公斤,大大的眼睛,长长的眉毛,笑起来还有两个小小的酒窝。

我喜欢深蓝色和深紫色,喜欢吃面条和大鱼大肉。

我是一个爱动脑筋的人。上课用心举手发言,遇到问题,我会自己想办法解决:查书籍、上网搜、问老师……都是我的学习好方法。我最擅长的功课是数学,长大后我想当一位宇航员。

但是,我有两个缺点:第一是下课玩得很疯;第二是上课插嘴。我会慢慢改正这些缺点的。

这就是我,一个爱动脑筋的男孩,你愿意和我做朋友吗?我可十分喜欢交朋友哦!

我爱动脑筋大全(21篇)篇十八

大家好,我叫xxx。中等个子,长得很结实,圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛。最搞笑的就是头顶上的两个旋了。老师常说:“这两个旋代表智慧。”的确,我也很爱动脑筋哦!。

吴韵涵是我们班上杀遍全班的象棋高手。有一次,我在和他下棋。一开始,我便利用“双方将帅不得一线无阻相对”以最快的速度摆好了对应阵法。我这时满面春风,想着这次我必胜无疑。但是,吴韵涵却把他的车横到了两将相对的直线上,我一眼就看出来了,他要吃我的过江小兵。本来失去一个小兵也没有关系,可这一吃,便就打乱了我的精心布置阿!我有丝紧张了起来,但是我仍一向告诫自己:“不能慌不能慌,必须会有突破口的。”我扫视全盘,迅速找到了漏洞。阿,有了,我眼珠骨碌一转,把我的马移到了对方车的可食范围内,并装出了一副要就小兵的样貌。对方一看,一匹马白白送到嘴的肥肉,可能一看又没有防御措施,就想:车换炮多不值,更别提马了,再说,吃一个马比一个兵好。于是,他就毫不犹豫的吃了我的马。哈哈!中计了。我十分高兴。但是,我脸上装出一副心疼的'样貌,迷惑对方,说着:“哎呀,一个马又要被吃掉了,这次必须会输的。”然后,我立即将车移到对方的底线上,要吃对方的“将”。他只好用“士”回防。但是这时我的’帅”和他的”将”直线相对。我赢了。

对手这时一脸吃惊,说道“原先你还留一手阿!看来我还是不如你呢!。”

我爱动脑筋大全(21篇)篇十九

我是一个阳光帅气的小男生,高高的鼻梁上架着一副眼镜,蛮有“学问”的样貌。我遇事爱动脑筋,总会异想天开做一些奇怪的事情。看吧,我异想天开的怪毛病又发作了!

记得我五六岁的时候,是在乡下度过的。那个时候,我日子过得无忧无虑,整天不是去田里放羊就是跑到小溪里捉小鱼小虾玩。

这天,正是深秋时节,奶奶让我帮她去晒稻谷。在一块平坦的地面上,我费劲地拖着猪八戒用的“九齿钉耙”在毛竹做的地垫上翻来翻去。但是一群小鸟叽叽喳喳地飞过来就要啄我们家的谷子,我气坏了,跑到那儿就要赶它们走。但是,我跑到西边,那些鸟就跑到东边;我追到东边,它们又飞去西边了。我拿起一块石头扔过去,可一点儿也不见效。这时我灵机一动,有了,我假装走开,躲在树后面,小鸟们以为我真走了,就分散开来吃。这时,我猛地扑过去,想让小鸟一个措手不及。没想到小鸟反应可灵光了,它连忙躲开,我却摔了一个“嘴啃泥”。不,准确地说是“嘴啃谷”。我一时气得鼻子冒烟,心想:难道我连鸟都收拾不了?忽然,我眼睛一亮,又想出一个法子。于是我跑回家,一只手捉住家中鸟笼里养的小鸟,一只手拿出录音机把小鸟挣扎时的叫声录下来。然后,我又跑向晒谷场,把声音调大,然后一遍遍地放那段录音。这一招灵验了,那群鸟傻乎乎的,还真以为同伴被捉住了呢,竟惊慌失措地乱窜着飞走了。

我因为赶走了小鸟,高兴得手舞足蹈起来。可这时,奶奶严厉的声音响起:“叫你翻谷子,怎样跳起舞来了!而且,我们家的鸟怎样不见了呀?”原先,我录完那段录音后,匆忙把小鸟放回鸟笼时,忘记了关回鸟笼门。这时,我也真是“秀才遇到兵——有理说不清”了。

这天,虽然丢了一只鸟,可因我的“聪明”保住了奶奶家的谷子,心里还有些许安慰呢!

我爱动脑筋大全(21篇)篇二十

生活中有许多的不如意,但是它总是有破解的方法,我就遇到过这样的一个难题。

那是在去年暑假,爸爸要我和妈妈去长沙,我十分高兴,就和妈妈来到了常德火车站,我们在月台上等阿……等阿……等了很长的时间还不见火车来,我一时好奇,便走上铁轨看屏幕上的时间,超过了安全线。

这时,火车伴随着“嘟dd”的声音出现了,妈妈连忙要我过来。我刚上月台,“嗖dd”火车一阵风似的停了下来,好险啦。我和妈妈赶紧上了火车找到自己的座位坐了下来。我满是疑惑:“为什么不能站在火车开来的铁轨身旁呢?”为了解开这个疑难,我做了个小实验,拿了两张平行的纸片,使劲往中间吹气。“怎样会这样?”我不解的问,“这两张纸片是越吹越靠拢了呢!”我还发现,越使劲吹,它们就越是往里靠得紧,“为什么呢?”我想。透过查阅资料,我最后揭开了其中的奥秘。原先,物体里面流动的气体压强小了,外面静止的气体压强大,在外面压强的作用下,两片纸才开始靠拢。火车带着它周围的空气飞驶,在火车两侧有流动的空气,这流动的空气要比我吹出的气流快得多,因此,它两侧的压强就很小。人站在铁轨附近,身后是静止的空气,人会在强大的空气下倒向火车。

我最后破解了这一奥秘。动脑筋真好,我爱动脑筋!

我爱动脑筋大全(21篇)篇二十一

早上,小明被奶奶喊起来吃早餐,小明还没睡醒呢,不耐烦地起床,刷牙,洗脸,慢吞吞地吃早餐,小明吃完早餐后就在家里的花园身旁打篮球,忽然小明不留意扑倒在地,把裤子磨破了,奶奶埋怨说:“你怎样那么不留意阿?”小明委屈地说:“我也不是要故意弄破的,奶奶,麻烦你帮我补一下。”

奶奶回到房间找来花针和线团,帮小明缝起了衣服,只见奶奶左一针,右一针地缝着,还没缝好,线就没了,于是奶奶用剪刀剪断线头,准备再穿一根线之后缝,这时,花针不留意掉到地上找不到了,奶奶蹲在地上找半天没找到,便大声喊着:“小明,快过来帮我找找花针。”小明停下来,赶紧跑过来找,她挪开奶奶的椅子,眼睛紧紧地扫视着地面,没发现针的影子,他又扩大范围,继续寻找着,可仍然找不到。

小明想:针难道长脚飞了吗?不可能阿!他眼珠子一转想到了一个好办法,他跑回房间里,从抽屉里找出一个磁铁,然后回来就蹲在地上,把磁铁贴近地面,慢慢挪动磁铁,原先聪明的小明是要用磁铁来把花针“引”出来,果然不出所料,忽然“嗖”的一声,花针飞到了磁铁身上,小明高兴极了,把花针交给奶奶,奶奶笑着说:“你真是个聪明的孩子。”

小明开动脑筋想出办法解决问题,可真不简单阿!

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优秀作文透过文字向读者传递作者的情感,引发读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作上的参考。“卖废品了!卖废品了……
月工作总结是对工作过程中的经验、教训和思考进行整理和总结的重要环节。请大家看看下面这些优秀的月工作总结样本,相信会对大家的写作有所帮助。5月5日到南通项目部配电
国旗下讲话是我们充满荣誉感和责任感的时刻,它鼓励着我们积极向上,为国家的繁荣和发展贡献力量。以下是小编为大家收集的国旗下讲话稿范文,希望能给大家提供一些写作的灵
写实习心得可以让我更深入地思考和分析实习工作的过程和结果,从而提升自己的专业素养。实习心得范文中的思考和总结反映了实习生们对自身专业发展的规划和期待。
月工作总结是对我们工作目标和计划执行情况进行检查和评估的重要手段,它可以帮助我们及时调整工作方向和策略。小编梳理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习,希
在中班教案中,教师可以根据儿童的兴趣和能力,设计出适合他们的教学活动。为了帮助大家更好地编写中班教案,小编整理了一些实用的教案范文,请大家参考。1、让幼儿熟悉各
读后感是一种对作品的思考与反思,是我们通过阅读与作品的对话,使感悟与思考相融合的过程。接下来是几篇有意思的读后感范文,希望能给大家一些写作的思路和启示。
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安全演讲稿是通过演讲的形式向听众传达关于安全知识、安全意识和安全行为的一种文本。在这个快节奏和多变的社会中,安全问题一直都是我们必须关注的重要内容。以下是一些安
教学计划是一种组织和安排教学活动的书面材料,它能够确保教学的有序进行。教学计划范文的分享是为了鼓励教师们在课堂教学中更加有效地运用教育教学资源。以课程标准,考试
写培训心得体会是一个思考和思维整合的过程,可以帮助我们更好地理清思路和情绪。现在,让我们一起来阅读以下这些精选的培训心得体会范文,或许能够给大家带来一些启示和思
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写月工作总结不仅可以提高我们的工作能力,也是对自身成长和进步的一种记录和证明。在这里,小编为大家收集了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考借鉴,希望能给大家带来
教学计划是教师解决教学问题和改进教学方法的重要工具。情景教学计划案例,营造生动有趣的教学场景,提高学习效果。教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解
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领导讲话稿要具有鲜明的主题和核心观点,能够引起听众的共鸣和思考。接下来是一些经典的领导讲话稿实例,希望对大家有所帮助和启发。职工朋友们:大家好!我叫潘xx,是武
我家有很多很多本书,其中,我最喜欢的是《二年级的小朵朵》。这是一本写给低年级学生的校园小说,让你看了又看,笑了又笑。这本书里面我最喜欢的故事是玻璃魔盒。这故事讲