江苏是中国人口最多的省份之一，拥有丰富的人力资源和市场潜力。这些是关于江苏的社会发展和社会问题的文章，希望能够引起你的关注和思考。
高考江苏预测（通用18篇）篇一
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。
《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示，在受访者中，三成人表示“家人之间不好意思说爱”，近四成人表示“想表达，但找不到合适的方式”，四分之一的受访者认为“爱需要表达，即使是家人之间”。14%的受访者从未主动拥抱过父母，8.2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待”的数据中，最被“期待”的是“专心的陪伴”，占37.7%;排在第二位的是“肯定的言语”，占28.3%;排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。
某报“家庭”专栏了上述内容，并开展专题讨论活动，向社会征稿。请根据上述材料，以“给爱一个行动”为副标题，写一篇文章，向该专栏投稿，表达你的感触与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】：作文材料来源于一项调查，命题时做了适当的提炼和删减，以便学生的思考更集中、更深入。试题材料立足于家庭。中国传统文化非常注重家庭，中国人具有浓厚的家庭观念。命题有利于调动学生的生活体验。考生在写作中，一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想，促使写作入情人理;另一方面也可以在对家庭情感生活的思辨和判断中，提升自己的思想水平，丰富自己的品德内涵。命题在一定程度上对传统观念提出了挑战。中国传统文化比较含蓄，这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”，所谓爱在心中口难开。其实，家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向，同时，也提供了广阔的立意空间。
参考立意角度：可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用;可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义;可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用;可以从家庭情感表达的方式入手，叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值;等等。
高考江苏预测（通用18篇）篇二
大学里总有那么一些专业：危险系数高、就业难度大、工作地区偏远，永远游离在家长们的热搜关键词之外，每年招生招不满。这样的专业的不是别的，正是冷门专业。
好大学专科。
在校期间勤奋学习，两年或三年毕业后考取本校的专升本，被录取后直接上本科三年级。
排行榜靠前的非重点大学或非“211”工程大学。
由于中国重点大学和“211”大学的评比并没有定量、公开的标准、地域差异、院校认同度等各方面因素，因为各院校的学术水平处于动态的发展中，一些非重点大学的师资力量，重点学科、学术水平等方面已超过了一些重点大学或“211”工程大学，而判断一所大学的水平主要看其科研能力和科研成果。
名校的分校。
如哈尔滨工业大学威海分校、大连理工大学盘锦校区、河海大学常州校区、山东大学威海分校，东北大学秦皇岛分校、西南交通大学峨眉校区和西南大学荣昌校区，中国地质大学(北京、武汉)，中国矿业大学(北京、徐州)，中国石油大学(北京、东营)，华北电力大学(北京、保定)。
高考江苏预测（通用18篇）篇三
满分作文只有去年的一半，7成考生在论述“小与大”
一位阅卷组专家告诉记者，今年的作文材料是一则经命题者改编而来的生活故事。多义的内容提供了角度自选、立意自定的多种可行性。但由于材料选择和命题规范的不足，给作文阅卷带来了许多困难。作文阅卷老师根据考生的作文设计，严格按照评分标准从考生的写作能力和综合语文素养等角度全面评价，重点评判考生的文章写得好不好。不过从阅卷情况看，高分段作文明显比较少。满分作文只有去年的一半，63—70分之间的高分段人数也只有去年的一半左右。
“材料中的最后一句话是：小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。受这句话的‘启发’，差不多有七成的考生都在论述‘小与大’的关系，虽然也算切题，但写的人多了就成了大路货，而且大多考生写的枯燥乏味，很难得到好的分数。高分作文反而是避开这些，另辟蹊径，从材料中的故事引申开来，但又不局限于写人和自然，写‘小和大’的关系，比如从‘别破坏美’、“蜡烛”的角度等等。因为题材的关系，今年高分作文也以议论文为主，像往年那样写故事的记叙文很少。”一位阅卷老师说。
今年语文科目刚结束，一场关于“蝴蝶还是蛾子”的争论就在热闹进行了：黑暗的山洞里会有色彩斑斓的大蝴蝶吗?蝴蝶研究专家分析认为，从材料原作者描述的情况看，所谓的“蝴蝶”应该是夜蛾的一种。而材料原文作者提供的图片更证明了这一点。让人意外的是，江苏还真有考生看了材料之后，没有按照常规思路去“立意”，而是用自然科学的方法去论证、推断这些“色彩斑斓的蝴蝶”其实应该是蛾子。“这篇文章写得十分精彩，推理丝丝入扣，我们也给了这位考生打了高分。”作文阅卷老师表示。
高考江苏预测（通用18篇）篇四
1、平行志愿模式下，如果你被a大学提档，而你填报的专业又非常热门，你的分数达不到专业的录取分数，没有填报专业服从调剂，你就会被学校退档。
退档的后果就是你在这个批次填报的其它bcd等学校都不能投档录取你了，你只能填报征集志愿或进入下一批次投档录取。
2、由于考生填报的专业不平衡，招考办允许学校按照一定比例投档考生，一般的投档比例在1：1.1--1.2之间。所以肯定会有低分考生由于专业填报过高，不能被填报的专业录取。如果这部分考生没有填报专业服从调剂，就会被学校退档。被退档的考生只能填报征集志愿或进入下一批次投档录取。
3、避免投档后被退档的方法就是选择学校时要按照往年学校和专业的录取平均分，这是比较稳妥的一种填报方法。
友情提示：若想知道更多有关调剂的内容和数据，可在下载“蝶变志愿app”查询更多相关信息。
高考江苏预测（通用18篇）篇五
选择服从调剂，如果考生没有达到该校专业分数要求的话，可以被调剂到其他专业，从而提高录取概率;如果分数达到考生所报考的专业，该专业人数也未录满的话，那么也会直接被该专业所录取，选择服从调剂对考生是否能进入喜欢的专业没有太大影响，重要的还是考生自己的分数，因此选择服从调剂对考生来说是非常有利的。
被退档是不服从调剂最严重的后果，热门的学校和专业自然是大家都想去的，在这种情况下，考生优势不明显或者是竞争力较差的考生，很大几率会被学校退档，而退档之后将不再检索该考生其他平行志愿，考生只能参加下一批次录取或者是补录。
如果有考生一定要选择不服从调剂的话，就尽量选择自己的位次在录取位次以上的学校报考，这样才能避免被退档。
服从调剂可以提高考生的录取概率，同时减少被退档的几率，运气好的话可以低分进入一个好大学。要说服从调剂的弊端，那就是不能保证考生被喜欢的专业录取，甚至与自己初衷相差甚远，但目前很多高校都有转专业的机会，考生也可以在大学里转专业。
总得来说，服从调剂会为考生增加录取机会，在服从调剂这一栏一定要慎重思考，如果考生没有勾选，默认是不服从调剂的。
高考江苏预测（通用18篇）篇六
中国，世界四大文明古国之一，历史源远流长达50之久，从远古的孔孟思想到当今的社会主义文明，从甲骨文到简体汉字，华夏人民的千古智慧筑造了一个辉煌的中国。
首先，不得不说，现今中国发展迅速，可以说是日新月异，在国际上的地位日益提高，但在这背后，中华文化却陷入了一个难堪的境地：如中国某些大学自主招生不考语文，语文即中文，中国人的母语，却糟的如此待遇，何尝不让人痛惜。
再者，中国向来以“礼仪之邦”为著名，而现金各国有几人会去注重所谓的礼仪：公交车上，许多中年人坐在座位上老年人只能瞅着上方的“老弱病残孕坐席”而叹息，抑或破口大骂，打架斗殴，聚众闹事。中国人如此“注重”礼仪，还有何脸面打着“礼仪之邦”的名号去面向世界。
还有，中国计划生育政策本来是提高人口素质的好政策，却造成了家长溺爱孩子之风，家长说不愿让孩子过以前的苦日子，但中国有句古话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨的锤击怎练得一身正气。
中华文化博大精深，是世人眼中的宝藏，却成了中国人眼中的垃圾，这让听着不得不捧腹大笑，但这是事实，是不可更改的事实。
再此，我希望诸位中华骨肉同胞可以认真学习研究中国文化，弘扬发展中华文明，让中国这个文明古国可以再次以文明的面貌站在世界之巅！
一个圆，有人看是一轮红日，有人看是一轮满月，有人看是一种封闭的不与外界沟通的思想，有人看是一个永远走不出的迷宫。多样的人，多样的思想，多样的答案，无限的多样性构成了一个如此丰富多彩的世界。
秦砖汉瓦，唐风宋雨，古人在诗词的浩瀚海洋中给我们塑造了一个全新的艺术境界。同是送别，王维”劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人“，李白”桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情“，王勃”无为在歧路，儿女共沾巾“，高适”莫愁前路无知己，天下谁人不识君“。同是惜时，李白”生者为过客，死者为归人，天地一逆旅，同悲万古尘“，曹操”人生几何？去日苦多“。同是咏梅，陆游”零落成泥碾作尘，只有香如故“，王安石”遥知不是雪，为有暗香来“，而毛泽东则”风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑“。同是黄昏落日，李商隐”夕阳无限好，只是近黄昏“，而毛泽东则”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血“。同是战争残酷，曹操慨叹”千里无鸡鸣“，而毛泽东则”战地黄花分外香“。你说谁人更佳，谁人更绝？不不不，不同的人，不同的个性，不同的思维，谁都不可对之妄加否定！
近日偶看一画展，画的是幼儿园的小朋友们眼中的太阳，有的是红色的太阳，名曰《光明》；有的是蓝色的太阳，名曰《地球的颜色》；有的是黑色的太阳，名曰《灰尘满天的可怜的太阳》。惊奇之余，我愕然，看着这些稚气未脱的画稿，我惊叹于那无限的想象力。
无限的多样性归根于个性的多样性。在这个崇尚创造的世界里，在这个崇尚创新的时代里，它是最不可忽视的。很难想象，没有创造，我们很可能还生活在茹毛饮血、混沌未开的原始社会，我们很可能还在黑暗中挣扎，我们很可能还在大自然的下不知所措。
崇尚创造，接纳并鼓励这种无限的多样性吧！记住：“第一个形容女人是花的是天才，第二个这样形容的是庸才，第三个这样形容的是大大的蠢才！”
高考江苏预测（通用18篇）篇七
高考作文题目预测一：“鹏程万里任崎岖”
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文(60分)。
传统制麻，采用沤麻的方式。沤麻是将亚麻茎或黄麻置于水中浸渍，利用细麻菌作用使麻的木质组织软化以便打出纤维。茎或已剩下的麻皮浸泡在水中时，自然发酵，会发出难闻的恶臭臭味，但是通过脱胶等程序最终可以获得干净坚韧的麻绳。
民间自制土豆淀粉，将土豆洗干净，放在缸里，通过一定时间的发酵，打开臭味扑鼻的大缸，将浑浊不堪的发物掏出,经过反复淘洗，去除其中的杂质，最终能制作出美味、白净的土豆粉。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高考作文题目预测二：“用慧眼看梦想”
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
要求选好角度，确定立意，明确文题，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
语文阅读理解有哪些解题技巧。
1、抓关键词语。
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2、抓修辞手法。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
3、抓句式特点。
常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句、倒装句等。
4、抓表现手法。
表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
5、抓结构作用。
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
6、抓思想内容。
准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
语文阅读理解常见考点。
(一)、议论文的论点考点。
分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
(二)、议论文的论据考点。
论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
(三)、议论文的结构、层次考点。
高考江苏预测（通用18篇）篇八
高考作文题目预测一：“鹏程万里任崎岖”
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文(60分)。
传统制麻，采用沤麻的方式。沤麻是将亚麻茎或黄麻置于水中浸渍，利用细麻菌作用使麻的木质组织软化以便打出纤维。茎或已剩下的麻皮浸泡在水中时，自然发酵，会发出难闻的恶臭臭味，但是通过脱胶等程序最终可以获得干净坚韧的麻绳。
民间自制土豆淀粉，将土豆洗干净，放在缸里，通过一定时间的发酵，打开臭味扑鼻的大缸，将浑浊不堪的发物掏出,经过反复淘洗，去除其中的杂质，最终能制作出美味、白净的土豆粉。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高考作文题目预测二：“用慧眼看梦想”
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
要求选好角度，确定立意，明确文题，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2022高考语文复习的方法。
一、不问收获、但问耕耘。
进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，一就是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低，学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度，老是担心最后的结果，但是没有行动，不能静下心来学习，永远被现实和想象中的结果困扰着，最后成绩也是不断下滑。
在人生的过程中，在现实操作中我们应该把目标分解，给自己设计发展的阶梯，按部就班的完成我们该完成的任务，这样说来高三应该“活在当下”，走好每一步，也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天，上好每一节课，做好每一道题，认真对待每一次考试……(做好每一个“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成绩。
二、夯实基础、扬长补短。
我们一直强调要落实基础，对于高考来说，基础知识多牢都不为过，借用一句广告词，没有最扎实、只有更扎实。
学科发展一定要均衡，要有优势科目，但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外，更主要的任务是把劣势学科给补上来，有的学生总是说自己不适合学哪个学科，我看不是，第一是心里暗示的结果，仗还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了，得狠一点，只要狠下决心猛下功夫，成绩就能上去，想做就能做好。
三、计划性、条理性。
对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗，不能无计划做事情，脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效，要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本情况。
计划再好也只是计划，不落实没有实际价值，执行力非常关键。做口头上的巨人很容易，但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一，既要有大计划，每一个阶段都有计划，同时也要把任务分化到每一个星期每一天，小计划的学习内容要具体到位，而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结，从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析，为下一阶段提出可操作性的措施。
四、从容应对备考。
对于高三来说，考试是一个常态，提醒大家对待考试要有从容的心态，不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一，不要过于在意与他人的竞争，竞争意识和忧患意识是必须有的，但是我们不能被别人牵着鼻子走，同学之间可以相互激励，我们应该和同学多交流，取他人之长为我所用，但更重要的还是认真做好自己的复习。第二，如果出现情绪波动这是很正常的，但是要及时调整，争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态，始终做到目标明确、思路清晰，始终充满信心的按照计划稳步推进。
高考江苏预测（通用18篇）篇九
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，此意为在追求真理方面，前方的道路还非常漫长，但我百折不挠，不遗憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂风暴雨，阴晴无常，有多少人在风雨中被岁月蚕食人生，但又有多少人在暴风雨中辛苦奋斗，然而，往往会有些人，当心中美好的憧憬与愿望同现实的残酷无情发生猛烈的碰撞时，身心就会变得那般无力，那般脆弱，那般不堪一击，无善的诬蔑落在你身上时，为什么就不能坦直地去接受它，于是就显得悲观，苦闷，压抑，怨天尤人。总之，那曾经拥有的梦想与信念变得无影无踪。
人生在世，挫折是不可避免的，叹人世之多变，问天地之苍茫，曾经的我，自暴自弃，觉得非常迷惘，也觉得非常无助，面对时光的流逝，面对世事的纷纭，面对成绩的衰退，感慨壮志的难酬，思绪万千，再也没有对生活的激情，就在这已经逝去和将逝去的日子里迷失了自己的信念与方向，后来，我才发现还没有取到通向成功的通行证，实迷途其未远，觉今是而昨非，失败了就不要气馁，跌倒可就坚强地站起，成功了就不要狂妄，要有屡战屡胜的决心去迎接暴风雨带来新的羁绊，不要害怕暴风雨而在此步止，撑起一把伞漫步风行，等风雨过后必有阳光，你就拥有了希望。
人活着累一点不是问题，但一个人活着对生活的消极厌世，徘徊在无味的日子里那就有问题了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一时的压抑又算得了什么，只要你还有梦，只要你还有一颗坚不可摧的心，只要你还对生活的激情，心中便绽放出充满阳光，充满希望，充满信念的焰火，激励着我们在艰难的路途中前进，战胜挫折，打倒困难，走向成功，永不放弃，抓住梦想的信念，去创造无悔的人生。
不要相信命运的安排，只要你艰苦奋斗，不畏辛苦，不畏困难，命运就靠你主宰，有蓝天的呼唤，怎能让奋飞的翅膀在安逸中退化，有远方的呼唤，怎能让寻觅的信念在苦闷中消沉，有成功的呼唤，怎能让追求的信念在前却止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，顶天立地的背影是我们之刺苍穹的坚强之箭。
高考江苏预测（通用18篇）篇十
在这提醒朋友们，填报的几个志愿中一定要注意梯度，尤其是分数正好卡线的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿选择同一层次的学校，更忌全部志愿扎堆名校。
2、选择什么专业。
其实专业并无冷热之分，就算当时火热，谁也说不上等你毕业的时候会是什么样。而且，大学毕业后，很大一部分人从事的工作与自己的专业不对口。选择专业最主要的是结合自己的兴趣和基础，或者毕业后想从事的工作有特殊要求的专业，比如想当医生，就得选择相对应的专业。
填报志愿要考虑的因素。
一是以成绩为基础。高考成绩是考生被录取的基础因素，直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。
二是院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素，是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时，既要看院校的历史、地域，也要看院校综合办学实力。
三是考虑专业和就业。专业是考生志愿选择的核心因素，一般关系到大学学习的兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业，是院校优先还是专业优先，不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长的专业，改革省份考生还要考虑选考科目范围等因素。专业选择与经济社会发展的趋势有关，有的专业报考很热门，到了就业却遇冷，需要理性判断。
四是结合身体等条件。专业与身体状况有关联，有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求，会对单科成绩和外语口语等方面提出规定。还有一些中外合作专业、民办院校收费较高，选报时还应考虑家庭经济状况。
高考选专业的技巧。
1、不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。
2、不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。
3、不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。
4、不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。
5、不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。
6、不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。
7、有条件的考生和家长最好能到院校进行实地考察，以便更好、更详细地了解院校的办学情况和招生信息。
高考江苏预测（通用18篇）篇十一
二是实行院校专业组模式的高考省份，本科可填志愿个数基本上在40个以上，专科可填志愿个数基本上在20个以上，本专科可填专业个数均为6个。
96个专业志愿按什么顺序投档。
一、分数优先。
即先从最高分(位次)考生开始，依次检索和投档。“专业(类)+学校”的平行志愿，是从高分考生开始，依次检索，以一所院校的一个专业(类)为志愿单位投档。
二、志愿顺序对考生有先后之分。
对考生来说，专业平行志愿投档依据考生位次、志愿顺序进行。计算机对考生所填报的相关批次的96个志愿依次进行检索，先检索第1个志愿，符合条件就投档，不符合条件立即检索第2个志愿，以此类推。一旦检索到符合条件的志愿并投档，后续志愿立即同时失效。所以对考生来说，精心安排志愿次序非常重要。当然，平行志愿的每一个志愿，对考生来说都是第一志愿，不管被第几个志愿录取都是第一志愿。
三、平行志愿投档考生只有一次投档机会。
专业平行志愿均实行一轮投档，考生只有一次投档机会，一旦被投档到其中一个专业志愿，其余专业志愿即失效。即使考生被投档的专业退档，也不会再参与后面志愿的投档，需要在下一次重新填报志愿。
高考心理快速有效调整方法。
一、每天都带着信心起床。
自信不一定让你成功，但丢失信心一定导致失败。在高考前夕，如果没有信心会导致考生心理混乱，影响自己的实力发挥。所以，考生要乐观向上，每天都带着信心起床。首先要给自己一个明确的目标定位，这个目标不要超过自己的实力，然后向所确立的目标进取。其次，不要在冲刺阶段过多责备自己的不足，因为每个人的情况不一样，要善于发现自己的长处和优势，给自己在临考前树立自信。最后，心态不好时要不断进行自我激励，增强自己的信心。当然，信心是建立在考试实力基础上的。因此，加强复习，提高实力才是强化信心的重要举措。
二、把积极情绪调动起来。
家庭和社会对考生考试的过分关注，都会使考生产生心理压力。放松有助于缓解情绪。所以，考生要学会优化情绪，调节心态，正确地对待外来的压力，不与他人攀比，以平常心对待考试，把考试看成是一种挑战，有助于自己轻装上阵。心情不好的时候，考生要多想想自己生活中愉快、开心的事情，还可以听听自己喜欢的轻音乐，把积极情绪调动起来。
三、让自己更科学的备考。
“俗话说，‘知己知彼，百战不殆。’我认为，备考阶段一定要跟住老师的复习节奏走，老师经验丰富，对教材理解更深刻，能把各种知识点穿成线，这样才能指导我们更科学的备考。”
当然，在高考备考过程中，考生一定要清楚自己的缺漏、强项，抓紧查缺补漏，可以结合自己现在的时间以及各科学习的要求，考核的标准，以终为始，给自己制定一个学习计划，然后每天严格按照计划去执行。总之，做好精神、物质、体力准备，让自己更科学地应对考试，发挥出自己的水平就是成功。
四、平常心对待进入状态。
临近高考，有的考生因情绪过于紧张，总希望时间过得慢些，自己可以有更充裕的时间进行最后的冲刺复习，也有一部分考生则希望时间能过得快些，早点考完，也可以早点放松。其实，考生带着自信、优化了情绪、做好了中高考知识上的准备后，最重要的一步就是把心理和身体调节到最佳的应考状态。
那么，不把考试看得太重，坦然应考，合理安排作息、合理饮食、保持一定的运动，排除杂念，有条不紊、踏踏实实度过每一天，无论在考前和考中都以平常心对待，这样，考生心情自然稳定，可以用饱满的精神状态面对高考了。
高考江苏预测（通用18篇）篇十二
撒哈拉沙漠里有一种沙鼠，一到夏天，它们就不停地把草根搬回洞穴，即使洞穴里的草根已足够它们安全过冬，它们依然不停地忙碌，把草根搬回“家”。对此，动物学家曾做过这样一个实验，为沙鼠提供足够的草根，然后封闭洞穴。然而，洞里的沙鼠却寝食难安，任然不停地寻找草根，表现得非常焦虑，最后因忧心忡忡而死去。
【写作指导】思维流程：分析材料----提炼论点----确立观点。
这一段材料共有三句话，第一句话是沙鼠们生存的状况，第二句话是命题者提供的情景，第三句话是这一情景下的结果。
第一句话是说“一到夏天，沙鼠们就不停地把草根搬回洞穴，即使洞穴里的草根足够它们安全过冬，它们依然不停地忙碌。”其叙述的重点是沙鼠“为安全过冬在夏天不停地运草根到洞穴，即使足够也不停歇”。据此我们可以提炼出类似这样的论点，未雨绸缪、居安思危、生命不息、追求不止等。
第二句话是命题者设置的一个情景，为沙鼠提供足够的草根，不让它们再去寻找。第三句话是这一情景的结果，沙鼠们非常焦急，最后忧心忡忡地死掉。这两句话实际上是一层意思，构成了一个整体，其情景的核心是“有了足够的草根，封闭洞穴，不再让沙鼠去搬时，它们焦急得忧心忡忡地死去”。据此我们提炼出这样的论点，过度焦虑(忧患)是坏事、切忌贪婪、知足常乐、不要被物所累、不要为了追求而迷失自我、了解自己处境活在当下、要适应变化、要学会变通等。
但是这些论点能否全部作为我们写作时确立的观点呢?显然不能全部都作为观点来用。因为提炼出的论点与写作时确立的观点有明显的差异。这从观点的提炼过程我们就明白。论点是从材料中的单个句子(或部分材料)中提炼出来的。这些材料只是部分而非整体。而确立文章的观点要从材料的整体上来着手，从整体上来进行思辨分析。当然有些部分材料可能是材料的核心所在，也可能是命题者的立意所在，字里行间流露出命题主者的感情倾向。从这样的材料语段中，提炼出的论点依然可以作为写作时确立的观点。这就需要考生认真细致的分析。
就这一段材料而言，第一句话是沙鼠们生存的状况，第二句话实际上是作命题者设置的情景，第三句话才是核心，是命题者着力表达观点的材料，命题者用非“焦虑、忧心忡忡地死去”表达了对沙鼠这一行为的批评与否定，写作者应围绕这一核心立意来确立观点。
那么怎么来确立观点呢?这里告诉同学们一种简单而可行的办法：对结果多问为什么，然后由物及人。在这则材料中，我们可以这样问：为什么沙鼠会死去?大家应该明白，命题者设置的情景是在草根足够安全过冬的情况下，沙鼠仍不断寻找，非常焦虑，最后忧心忡忡地死去。因此沙鼠死去的原因就是为草而亡，过分贪婪草根，不知足而亡。由物及人，我们可以抓住这些原因中的核心词来立意，不为草(外物)所累、切忌贪婪，、知足常乐、忧患(焦虑)应有度等都可算核心立意，活在当下，追求有度不迷失自我是重要之意。
高考江苏预测（通用18篇）篇十三
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年。因此，杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆”。
曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此，馆长回答，我无权拒绝他们入内读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。
对于以上事情，你怎么看?请将你的看法写一篇评论。要求综合材料内容及含义，体现你的思考。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【作文提示】。
作文要求“将你的看法写一篇评论”，实际上就规定了文体，那么“明确文体”就是按论说文的文体规范来写。这则材料来看，有两种写法，一是立论，谈正面的观点，支持、赞赏杭州图书馆的做法，并加以论证，说明支持的理由;二是驳论，先指出某些读者的错误认识，加以批驳，然后亮出自己的观点。这两种写法，可以用其中一种行文，也可以综合起来写。
材料并无激动人心、感人肺腑的故事，也没有激烈冲突。但是，没有“故事”可能也是最好的故事。
姑举几个写作的角度：之所以此举坚持了十年，是希望借此告诉人们：“人人生而平等”。对于弱势群体而言，图书馆可能是可以在精神上消弭与富裕阶层之间差异的一个重要机构。
“史上最温暖图书馆”凸显特有的公共人文关怀。可以改变、教育一些人。“人人生而平等”不是一句空话。
对于这些“特殊”读者，图书馆的工作人员一一不论是保安、清洁工，还是管理员，全都认同，说明平等已是普遍认识，已深入人心。在知识获取上，“让每个人都有汲取知识的权利”，这才是图书馆的职责。知识改变人，知识改变世界。
之所以对此举无法接受，归根到底还是观念问题，认为图书馆是“高雅”人的活动场所，阅读是“文明”人的举止，正是这种关于“高等”和“低劣”的偏见，才使得“消灭低等民族”的悲剧得以产生。历史的教训必须记取。
不可否认，杭州图书馆的“流浪读者”中，有部分是来消磨时光的，但也确实有酷爱读书看报的人。其实我们图书馆从早到晚在这里消磨一天的人挺多。很多学生在这里看书一看就是一天，住在附近的中老年人也常来“蹭”一天的空调，有的读者看书累了趴桌上或者坐沙发上打个盹，都是常事。流浪者在这里做的事情，和其他读者没有区别。
高考江苏预测（通用18篇）篇十四
简单来说，平行志愿有三个“一”，一个是同一批次，一个是一个投档时间段内，再一个是可以填几个并列的院校志愿。平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。
为了帮助大家理解，先解释一下传统的梯度志愿在一个投档时间段内，只能填一个志愿，而平行志愿在一个投档时间段内可以填几个志愿。这几个志愿没有主次之分，都是一志愿，所以叫平行志愿。第二个特点就是位次优先，在过去的梯度志愿模式下，强调的是分数优先，在平行志愿模式下则是位次优先，也就是对全部参考的考生分科类进行一个排序，每一名考生要排出一个位次，一个位次对应一名考生。在投档检索时，先投位次在前的考生，然后再投位次在后的考生。第三个特点就是遵循志愿，目前实行平行志愿的省(区、市)一般可填报三到五个院校志愿，分别以英文字母abcde排列出一个自然的顺序。投档的时候按照这个考生的自然顺序逐一检索，也就是说首先检索a志愿，其次再检索后续志愿。当符合a志愿学校的条件时，考生的档案就被投入a志愿院校中，其他后续志愿就不再检索;如果考生不符合a志愿的投档条件，那么就要看他的b志愿，如果b志愿仍然不符合要求，再看他c志愿，依次检索下来，直至检索完毕。也就是说，梯度志愿中的一个考生，只有一次检索一次投档机会，那么现在就多次了，可以有效地保证这几所院校都有可能被检索、被录取。第四个特点就叫一轮投档，也就是考生的档案只要被投入任一一所志愿院校中去，就停止对其的检索，如果考生的档案被高校退回来，即使分数达到后续志愿也不检索了。
高考志愿填报六个小技巧。
第一步：专业选择。
大学专业选择是决定未来职业方向最重要的选择，但并不是决定青年学生终身命运的唯一条件。上大学主要是培养青年学生认知世界的能力和创造世界的能力。只要在中小学阶段养成了良好的学习习惯和性格特点，大学的绝大部分专业都能成为青年学生发挥才干的好方向。而且一旦发现大学专业并不适合自己，还有机会申请转专业和通过考研形成复合专业结构。当然，如果性格特点、能力结构、身体条件显然不适合的专业要想办法避免。
高校投档线不等于高校不同专业的录取线，常常是有些热门专业的投档线高出学校投档线十几分、甚至几十分。学生和家长千万不要误以为分数在学校投档线以上就可以高枕无忧，在专业服从分配栏内一定要写上服从分配，不然很可能因成绩够不上学校专业投档线而面临退档风险。
专科学生建议把区域和专业选择当做同样重要的头等大事来对待。区域决定了以后的就业出路，专业往往就决定了今后的职业方向。专科学生以后很难再通过考研究生或其他方式来改变专业结构。因此，专科学生宁可降低对学校投档分数的要求，也要选择到自己想去的城市和想要学习的专业。
第二步：区域选择。
区域选择直接决定了学校的选择范围，也决定了未来四年学习和工作的大致环境，有时在一定程度上也会影响你的眼界，甚至影响人生未来的发展方向。
能够在北上广深等大城市、发达城市学习和生活，对青年学生的成长无疑是有利的。但是也要客观的考虑学生高考分数能不能进入北上广深等发达城市的好学校。如果一味选择发达区域，放弃对学校基本面的追求就会适得其反。
第三步：学校选择。
人生要面临的选择很多，选大学、选专业、选职业、选伴侣、选行业、选合作伙伴等等，选大学是人生面临的第一个重大选择。
在中国的现实就业环境中，一本的学生尽量选择985、211高校，即使学校稍偏远，这一类学校的就业情况都会相对较好，甚至有些行业、有些单位、有些岗位非985、211工程学校学生不招。其次是部属重点本科院校，再次是省属重点本科。
二本的学生如果能选择更好的专业就尽量以满足专业要求，因为从长远来看，专业对口性越高，学生毕业后职业化成熟越快。
三本和专科尽量以区域选择为主，兼顾专业。根据教育部就业情况统计，北上广深的学生毕业半年后工作月薪远远高于内陆其他省会城市，沿海发达城市的毕业生薪资待遇也大大高于内陆其他城市。
第四步：批次的选择。
一般来说不强调对批次做特别的选择，能上一本就尽量上一本，能上二本就尽量上二本。这里讲的批次选择是指某些特殊情况下更优化的选择。
比如一本、二本、三本踩线的成绩，这种成绩很难录取到同批次比较好的学校和比较好的专业。这个时候，下降一个批次进行选择就成为必要。
还有一些特殊的专业要求，比如今年有一个长郡中学的家长向我咨询，他想让孩子学习“海洋石油开采工程”相关的专业。这样的专业开设院校非常有限，如果分数达不到上一个学校的投档线，下一个学校就很可能是下一个批次的学校。因此，对专业有特殊要求的情况下要适当考虑降低批次要求。
第五步：高校投档线的预测。
高校档线的预测是高考志愿填报的核心技术，也是所有志愿规划的基础。在知分填志愿的大好政策下，学校投档线的预测已经成为一门科学。如何更加准确的预测高校投档线是有规律可循的。
分数在批次投档线附近5分左右的学生，可以选用投档线差法。把历年来录取分数在批次投档线5分附近的学校都罗列出来，找到自己分数可以达到的学校，根据需要选择学校。
文科名次在500名以内，理科名次在1000名以内的学生可以选择名次定位法，基本上这个名次以内录取的学校录取名次相对比较固定，上下浮动不大。考生可以根据自己的名次结合学校过去三年来的录取名次的波动情况确定可以录取的学校，适当拉开名次距离，为选择专业留出空间。
一本线上的考生可以采取同位分预测法，这种方法在一本线上广大的分数区间具有较准确的预测价值。同位分是指在不同年份相同的位次上，不同年份的位次在当年成绩上的分数。这种方法考虑了分数段的集中度，具有较高的预测价值，当然还要适当考虑其他因素对分数波动的影响。
二本线以上一本线以下的学生，或者三本线以上二本线以下的学生可以采用投档线差法和同位分法相结合的方式来定位学校投档线。具体做法是先用投档线差法找到相应的分数段位，再用同位分法分析历年数据的波动情况，大致确定学校投档线。再从预估学校投档线下5分左右寻找合适的学校填报志愿。
第六步：志愿顺序的安排。
湖南采取的是“分数优先，遵循志愿”的平行志愿规则，也就是说，在5个平行志愿中，按志愿顺序检索，只要有任何一个志愿满足了投档条件就能投档。这样一来，如果5个平行志愿没有一个满足投档条件，就会面临掉档。因此，我们在安排志愿的顺序的时候要考虑两个问题。第一是要按学校投档分数从高到低的原则安排志愿顺序，让高考分数尽量发挥最大价值。第二是要按一定梯度安排志愿层次，避免掉档情况的发生。专业咨询师在安排志愿梯度时每个志愿之间会拉开3-5分的距离。一般建议如果不是在专业高考咨询师指导的情况下，在选择学校梯度时拉开8-10分的梯度。
为了保险，每个考生在安排志愿的时候还应该考虑在自己分数相应批次的下一个批次填满志愿，以确保在万一掉档的情况下，在下一个批次还有学校可以录取。一般不建议万一掉档的情况下把机会都放在征集志愿录取。一是因为征求志愿要么学校分数超高，要么学校偏远，专业生僻，很少有人报考。
志愿填报是一个复杂的系统工程，考生和家长应提前学习和熟悉志愿填报的规则，要把志愿填报当做第二次高考来认真对待。往往考得好还要填得好，才能充分发挥高考分数的最大价值。
高考江苏预测（通用18篇）篇十五
江苏作文题目的特点：首先题目稳定，没有大起大落，这与江苏作为一个文化大省的地位密切相关，与江苏平原广布的地貌有关，这也与出题者的心态相关。总体上来说，近5年的作文题，以2011年较难，其他年份都比较适度。其次是倡导真善美的人生理念，如2009年的《品味时尚》、2010年的《倡导绿色生活》就是典型的代表。再次，江苏的题目，看起来容易，但如想得高分需认真审核，理清题目表象后面隐藏的深意，如《忧与爱》。
直接押题目“不靠谱”，但我们可押作文考试题型。
第1类：核心类——直接反映真善美，指向内心温暖的存贮与展示。
第2类：反映并思辨多面性，比如说一个事件、一个问题折射的多面，或者相互关联的两个事物，例如“阳光与花草”等等。
第3类：可展开进行思想的名词或者可以作为多性词的词，以及它们的组合：例如“梦”、“醒悟”、“行动的力量”、“坚持梦想”等类似形式的题目。
高考江苏预测（通用18篇）篇十六
辛苦了，白衣天使们!
尊敬的抗击疫情的医护人员们：
你们好!当我写下这个题目时，我百感交集，请原谅我的文采浅薄、语涩词穷，无法表达我内心的情绪，你们是多么的让人敬佩、感激与爱戴。
现在病疫猖獗，是你们在最危险的时候勇敢地站出来，牢记使命，不忘初心，奔赴前线。在一个个无辜却又饱受折磨的生命面前，你们毫无畏惧，舍命去挽救那些不幸被感染的人，你们尽着最大的努力在和时间赛跑，和病魔坚决斗争，你们是这场无硝烟的战场上的战士，是中国百姓的救星!
我当然知道，你们有自己深爱的亲人与朋友，也有自己的家庭。你们是带着他们的牵挂和不舍来到疫情前线，你们内心也许激动，也许痛苦，也许有说不尽的话想要对他们说。在网上看到一个六岁男孩哭着不让妈妈去武汉支援;一位丈夫为即将出阵的妻子喊：只要你平安回来，全年的家务活我全包……我被这些英勇的白衣天使们舍小家为大家的可贵精神深深感动，在危难之际，你们挺身而出，毫无畏惧，国家需要像你们这样的白衣天使!
我也当然知道，你们现在的工作十分艰难，在前线，你们冒着被感染的危险，争分夺秒在救治病患。你们每天憋在口罩、手套和防护服里面，我在网上看到，你们的手让汗浸的皱皱巴巴的，甚至有的医生的手都脱了皮，有的女孩为了工作剪下了美丽的长发，口罩和防护服在你们的身上勒出了印子……写到这，我热泪盈眶，已经看不清屏幕了，我又不知如何表达内心的情绪，千言万语已汇成一句话：“你们辛苦了，白衣天使们!”
我从来不后悔当一名中国学生，即使有了病疫，我也不曾害怕!因为我知道，中国人民是伟大的，自古以来战胜了多少艰难险阻!现在，这突如其来的新型冠状病毒，能把我们中国人民怎么样?我深深的知道，团结的中国人民，在中国共产党的坚定领导下，就没有什么办不了的事!就没有什么战胜不了的困难!
祝你们身体健康，家人和朋友平安无事。在此，我代表我的家人以及同学们表达对你们的钦佩，感激与爱戴!
此致
敬礼!
爱华。
2022高考语文复习的方法。
一、不问收获、但问耕耘。
进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，一就是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低，学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度，老是担心最后的结果，但是没有行动，不能静下心来学习，永远被现实和想象中的结果困扰着，最后成绩也是不断下滑。
在人生的过程中，在现实操作中我们应该把目标分解，给自己设计发展的阶梯，按部就班的完成我们该完成的任务，这样说来高三应该“活在当下”，走好每一步，也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天，上好每一节课，做好每一道题，认真对待每一次考试……(做好每一个“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成绩。
二、夯实基础、扬长补短。
我们一直强调要落实基础，对于高考来说，基础知识多牢都不为过，借用一句广告词，没有最扎实、只有更扎实。
学科发展一定要均衡，要有优势科目，但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外，更主要的任务是把劣势学科给补上来，有的学生总是说自己不适合学哪个学科，我看不是，第一是心里暗示的结果，仗还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了，得狠一点，只要狠下决心猛下功夫，成绩就能上去，想做就能做好。
三、计划性、条理性。
对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗，不能无计划做事情，脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效，要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本情况。
计划再好也只是计划，不落实没有实际价值，执行力非常关键。做口头上的巨人很容易，但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一，既要有大计划，每一个阶段都有计划，同时也要把任务分化到每一个星期每一天，小计划的学习内容要具体到位，而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结，从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析，为下一阶段提出可操作性的措施。
四、从容应对备考。
对于高三来说，考试是一个常态，提醒大家对待考试要有从容的心态，不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一，不要过于在意与他人的竞争，竞争意识和忧患意识是必须有的，但是我们不能被别人牵着鼻子走，同学之间可以相互激励，我们应该和同学多交流，取他人之长为我所用，但更重要的还是认真做好自己的复习。第二，如果出现情绪波动这是很正常的，但是要及时调整，争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态，始终做到目标明确、思路清晰，始终充满信心的按照计划稳步推进。
高考江苏预测（通用18篇）篇十七
首先，最应该提到的冲刺秘诀就是心态。好的心态才是考生在高考决胜的关键。高三学生保持好的心态，才能更好的接受考前紧张而且密度又大的复习任务。
要做到，学习和高考心态同样把握好的状态，才能有更多的机会在高考中取胜。但往往有些同学不在意高考心态这一问题，以至于考试的时候过于紧张，会的知识点也都忘记了。
再者，高三的学习很累，考生在高考前的时间里都要注意自己的身体，以及饮食方面也要尤为注意。
调整自己的作息时间，尤其是到了高考前的一周时间里，千万不要熬夜。不要认为自己应该珍惜时间，熬夜多学习一点是一点。
高考冲刺注意事项。
对于在高考冲刺复习计划及方法的制定，那么既要制定详细而且非常周全的复习计划。每日计划或者每周计划，再或者是每月计划等都需要很好详细的做好计划，而不是走到哪里算哪里，在很多人看来，根据计划有计划的进行，对于高考来说才能顺利的进行。假如自己的每天的生活过得很混乱，那么也不要想着能够在高考中考出很好的成绩，因此计划很重要。所以建议有一个周全的高考冲刺复习，是一件不可缺的事情，希望大家认真对待高考这件事。
高考期间注意事项。
进考场前要怎么调节心理。
在进入考试场之前，最好不要和同学有过多的接触，以免其中有人把紧张的情绪传染给你，在考试考试前半个小时左右可以听听音乐，放松一下。
考试之前要自信。
在面临高考的时候，很多的同学会会产生焦虑、紧张的情绪，其实我们完全不需要这样，我们要相信自己，用平常心去对待高考，高考并不一定会决定我们的人生，即使最不好的情况发生，我们还可以选择复读，所以我们要保持一个轻松，开心的状态，稳定住自己的情绪，发挥出自己的水平就可以了。
1、提早15分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。
2、坐在座位上，尽快进入角色;不再考虑成败、得失。
3、调整一下迎战姿态，文具摆好，眼镜摘下擦一擦。
4、把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。
5、提醒自己做到“四心”：一是保持“静心”;二是增强“信心”;三是做题“专心”;四是考试“细心”。
6、在进入考场后等待发卷的时间里，如果你心理高度紧张，不妨做做考场镇静操：先缓缓地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内;在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中呼出。
高考江苏预测（通用18篇）篇十八
根据以下材料中的两种倾向，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
究竟该让孩子成为怎样的人?看法因人而异。很多有钱人选择把孩子送到贵族学校，期望孩子成为精英：而有位老板的做法却与之相反，他说：我希望我的孩子成为一个普通人。
【写作指导】作文立意、展开都应兼顾“材料的两种倾向”，可以有侧重。
预想角度如下，供参考：
愿望与现实、精英与草根、“成龙”与成人、不必跟“风”、做一个快乐的普通人。
适合的才是最好的、应着眼于孩子是否幸福、给孩子自由选择的空间、不让孩子的意愿缺席。
请尊重孩子的需求、孩子的成长应顺天致性、别让孩子太沉重。评分：基准分：48分。
符合以下一项即为五类：(1)脱离题意。(2)全文不足400字。
补充：五类上(17—20)，符合下列一项者：
1、脱离题意，内容单薄空洞但完整成文的。2、全文不足要求的一半字数的。
文理不通、不知所云，有文章之形，而无文章之实的。
未写题目扣2分。错别字满3个扣1分，至多扣3分。标点错误多，酌情扣1—2分;书写乱、文面不整洁，酌情扣1—2分。