党员心得体会是党员对党和人民事业的热爱和奉献精神的表达。党员心得体会是党员个人对党的事业发展和自身成长的思考和总结，有助于提升党员的综合素质。首先，写党员心得体会时应着重突出实践经验和思想感悟，具体事例结合抽象思维。以下是小编为大家收集的党员心得体会的优秀范文，希望能够给大家写作者提供一些参考和借鉴的思路。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇一
授课期间，老师们通过一系列通俗易懂的讲解方式结合优秀的课件给我们讲解了中国共产党的党史、历史沿革，深度解读了中国共产党章程及xx届xx全会精神，并带我们了解了新时代党的党建部署、党风廉政建设等等一系列重要的知识点，这是我入党以来，第一次这么系统地学习这些知识，以往都是通过组织生活会以及手机学习平台进行学习，没有这次这么系统、具体、深刻、时间长，这让我受益匪浅。
在课上，老师有一些提问，我大都回答不上来，这让我羞愧万分，这充分说明我对党的知识学习不深入不积极，知识面相当窄相当匮乏，所以在老师讲课的时候，我比以往学习更认真、更集中精神，希望学到更多有用的东西来充实自己，从而提高自己。
通过学习欧阳傲雪老师主题为《新中国建设历程》的课程，了解了新中国建国初期的问题、时代背景，从1949年建国初期的创业建设到1978年期间的改革开放，再至2013年至今逐步实现首个百年奋斗目标的历程，经过多年的艰难探索，确立社会主义制度的建立和党的领导体系的建立和政权稳定的过程。在这个过程中，通过中国共产党的领导，经过几十年的艰难探索和历史性变革，带领中国国民实现了飞跃性的发展，让中国真正的强起来、富起来。
在《坚定文化自信》主题课程中，从认识层面了解了中国文化自信的实现过程及重要意义；从价值观、信仰、思维方式，以及时代问题与文化重要性、新时代文化建设的内涵外延等方面体现了中国共产党执政重心的变化与文化重要性的提升；从传统文化与现代文化的结合来认识中国文化的特点，也理解了传统文化与糟粕的区别；又从新时代文化发展的五大部署和总部署、三大原则等实践层面来了解推动社会主义文化发展的重要性。
传统文化是中华民族最根本的精神基因。革命文化、社会主义先进文化又是优秀传统文化的凝聚升华，是党和人民伟大创造精神的生动体现。文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够覆盖、融入在国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等之中，是人类之间进行交流的普通认可的一种能够传承的意识形态。
说到文化，习总书记在十九次全国代表大会上说：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信、没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。党的xx大以来，习总书记站在历史高度，提出一系列与文化建设相关的论述，习近平文化关于文化的重要论述主旨鲜明、内涵丰富、逻辑严密、格局广阔、意蕴深邃，是推进“中国特色”文化发展的根本指导，是新时代文化强国建设的根本指南。
在马中华老师《新时代的党风廉政建设》《坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位》两课上，在马老师风趣幽默的授课方式下，我理解了我们经常看到的一个词：意识形态；它到底是个什么?——它其实就是支配着物质生产资料的统治阶级的意志，它其实就是个唯物论的词。在课中我了解了意识形态在古代的形成和演进，在近现代的演变和21世纪它在经济场、政治场、意识场还将会持续较长时间的文明之争。
在党风廉政建设上，我们党未来5年要从配好权力、坚持和完善党和国家的规定、抓好“三不”（不敢腐、不能腐、不想腐）、做三型政党这四个方面来反腐。明白了权力有两面性：用好了它是天使，用不好，它就是魔鬼！也知晓了我们党反腐制度的系统性和严密性，以及约束权力的12条线，只要你用权力犯规了、你腐败了，这12条线就会紧紧捆住你！织密制度的笼子必定会毫不留情滴关住你！在党的领导下，中国的党更干净了，更安全了，这就是习总书记大力反腐的结果。
在陈艳老师主题为《培育和践行社会主义核心价值观》《中国共产党人的优良作风和精神的时代传承》两课上，更深层次地学习了社会主义核心价值观的概念，社会主义核心价格观是一个国家共同的思想道德基础，即是个人的德，也是国家的德、社会的德，也是一种大德。从国家和社会的发展来看，可以通过社会主义核心价值观来解决社会的有效治理以及以德服人的问题，也明白了在物欲横流的现今社会，“物化生存”的大行其道频繁地挑战着我们的社会道德底线，特权现象严重破坏了公平正义，这些都严重影响了我们对社会主义核心价值观的信仰。
个人心理状况的好坏，与外在的物质世界，尤其是自身的利益需求能否得到满足直接相关，那么作为一个党员，我们要率先垂范，养成良好的个人修养，择善而从，博学于文，约之以礼；更要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚的情操，更要守住做人的底线。
中国共产党有着理论联系实际、密切联系群众，批评与自我批评的优良作风和彻底的革命精神，中国共产党的作风是中国共产党精神的具体体现，是中国共产党精神的重要支撑。习总书记说：我们党始终保持革命战争年代那么一股劲、那么一股气、那么一种革命精神，始终保持党同人民群众的血肉联系，有了这一条，我们党就能够永远立于不败之地。
在刘颖老师主题为《xx届xx全会解读》《大数据时代的理念变革》的课程中，学习了制度自信的政治宣言和“中国之治”的行动纲领，知晓我们的根本方向就是走中国特色社会主义道路，而不是其它什么方向，习总书记说：“治理一个国家，推动一个国家实现现代化，并不是只有西方制度模式的一条道，各国完全可以走出自己的道路来”，所以，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实际探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度而展开。
xx届xx全会把坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为xx全会的主题，是因为这是实现“两个百年”奋斗目标的重大任务，是把改革开放推向前进的根本要求，更是应对风险挑战，赢得主动的有力保证。“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退”，所以，我们党对这个重大任务和根本要求进行系统的总结，并提出与时俱进完善和发展的前进方向以及工作要求。
最让我印象深刻的课就是刘颖老师和方琳老师的激情教学《红歌中的党史》和访谈教学《如何做一名合格共产党员》以及阐述《中国共产党章程》，通过带领我们一起唱红歌的形式，回顾了革命历程和党史，深度理解革命精神，通过访谈单位的党员同志的形式，轻松地进行课程，在课上我们聊了我为什么写入党申请书、作为党员的骄傲；也聊了在工作中最难忘的事和最丢脸的事；党员作为新时代的担当表率先锋军，联系实际表述了职业生涯的展望以及党员的责任。
通过老师带领我们深度学习《党章》，让我们从党章的精神意蕴、现行党章的框架结构和学习重点，学习《党章》的总纲及条文（共11章55条）等方面理解了什么是《党章》。从中国第一次全国代表大会到xx大的历史沿革，了解了我们的行动纲领《党章》的形成和完善过程是经历了多少坎坷，无比的不易。《党章》的修改演变，反映了我们党艰难而成功地认识中国革命，建设、改革和党的建设的规律的历史。作为党的“宪法”，《党章》中充分体现了我们党员和党组织应该干什么不应该干什么，党员和党的组织应该有所为有所不为，它同时也是一面镜子，照出了我们党的规矩方圆，习总书记说：“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇二
学习先进的党知识、党文化，促进个人的发展。我在公司组织的2021年党员集中轮训（万名党员进党校）的三天培训学习中，我认真听取了授课老师对我们党的党章、党史、***新时代特色社会主义思想、社会主义制度的显著优势的讲解，感觉受益匪浅、收获颇丰。作为一名党员，进入党校佩戴党章当然是最基本的，这次培训还要求佩戴口罩，并且换了更大的教室，在当前新冠肺炎疫情还未完全战胜的情况下我认为组织对我们学员是考虑十分周全和负责的。
第一堂课学习《***新时代中国特色社会主义思想》。老师从三个方面对***新时代中国特色社会主义思想进行讲解，一是准确把握新时代是用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑的基础和前提；二是***新时代中国特色社会主义思想的科学内涵；三是深刻把握***新时代中国特色社会主义思想的实践要求。听完后我觉的深受启发，我觉得***新时代中国特色社会主义思想是当前中国最伟大的思想和发展理念，想要进一步发展好中国，就要认真贯彻该思想。从个人来说认真学习贯彻该思想也是提升自己的必然选择。
第二堂课是《学习党章增强党性》：老师也是从三个方面循序渐进的讲解了党章的发展过程。一是通过讲解党章的发展历史让我们了解了党章的基本知识；二是党章的深刻内涵；三是增强党性修养：（一）党章的地位和作用，我们的党以全心全意为人民服务，对外树形象，号召广大人民群众对内凝聚人心，组织力量；（二）党的指导思想、改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因；（三）初级阶段基本路线，五位一体总体布局，党的建设的基本要求和党的领导主要内容。
第三堂课学习《我国国家制度自信和国家治理体系的显著优势》：一是社会主义优越性的基本理论；二是我国制度和国家治理体系优势的科学认识；三是制度优势转化为治理效能的路径。
第四堂课学习《中国党史、新中国史的的发展逻辑和经验启示》：一是从重要论述看***总书记的历史观；二是党史新中国史的发展逻辑；三是党史新中国史的经验启示。（一）必须始终坚持党的集中统一领导；（二）必须坚持以人民为中心；（三）必须坚持中国特色社会主义发展道路；（四）必须以党的自我革命推动伟大的社会革命。
第五堂课学习《突发事件与预防与应对》：一是突发事件的涵义；二是突发事件的应对环节；三是突发事件应对的原则；四是提高应对突发事件的能力。面对任何突发事件和危机，首要的目标是尽快结束，而比这更重要的是要做到防患于未然。
以上各位老师的专题讲解，以深入学习***新时代中国特色社会主义思想，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持党的“两个”维护的核心，落实新时代党的建设总要求和全面从严治党战略部署，持续净化行业政治生态，给我获得了较大的收获。下面我谈一谈自己的学习心得体会：
一、要以党的十八大以来，***总书记多次强调严守政治纪律和党员的先锋模范作用，体现共产党员全心全意为人民服务的宗旨。党员领导干部更要深刻的认识：“当代政党都是有政治纪律要求的政党，没有政治上的规矩不能成其为政党”。“政治纪律是党的最重要、最根本、最关键的纪律，是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束”。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。
我们要“不忘初心、牢记使命”贯穿党的革命、建设、改革全过程，是中国共产党人继承和发扬优良传统，向着美好未来和最高理想前进的永恒主题和力量源泉，要时刻坚守共产党人的这一精神家园。它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心和使命，并坚定笃行，展现出中国共产党非凡的责任担当和改写历史的非凡气魄的精神。
二、这次听了市委党校五位老师的教育讲座，使我们进一步明确了：共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复新，是共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，“不忘初心、牢记使命”的教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，牢牢把握深入学习惯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、在为民服务解难题、清政廉洁作表率的具体目标任务中。推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”全党的核心地位。
通过这次学习培训讲课，使我受益很多，感受到学习培训是给自己一次好的充电，从思想上获得了较大的收获，筑牢了一个共产党员的责任意识，使自己在更新理想信心、发挥职能作用中更深的发挥共产党员的先锋模范作用，为做好各项工作有更高的标准和要求。我将把这次所学的知识、观点、方法和有用的应用于工作之中，把自己份内的工作做得更好而努力。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇三
一阵激昂的红色旋律中，第五期党校培训拉开了帷幕。为心灵找到一个栖息地，让思想得以升华。在短短1个半小时的学习中，每时每刻我都获益良多，既深入了解了中国共产党，更坚定了信念，树立了目标。
通过此次学习，我对中国共产党的性质和精神宗旨有了更为清晰和深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队伍，是中国特色社会主义事业的领导者，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
我深深沉浸于党的光辉历史，党员优秀事迹的回顾中，我更加坚信，中国共产党是正确伟大的党，是无私奉献的党。在中国共产党的领导下，中国人民打败了帝国主义，封建主义，官僚资本主义的残酷压迫，赢得了民族的独立和解放，在中国历史上留下了无比光辉夺目的一页。经过中国共产党领导的社会主义改造，确立了中国的社会主义性质。经过改革开放，确立了以经济建设为中心的正确方针政策。今天的中国，已经不再是当年那个贫穷落后，任人宰割的中国了!中国的现代化建设蒸蒸日上，经济飞速发展，人民生活水平得以提升。中国人民在中国共产党的带领下站起来了!
作为现代大学生，更是一名积极的入党志愿者，我急切地希望为自己所衷心热爱的祖国做出应有的贡献。我决心要树立为共产主义奋斗终身的信念。，站上共产主义思想的高度，确立自己的人生观、世界观、价值观，以科学发展观为指导，学习雷锋精神，全心全意地为人民服务......
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇四
6月14日-16日，参加了三天的党课培训，深受启发。这是一次党性的锤炼，全体党员在学习教育中夯实信仰根基，汇聚信仰之力；这是一场作风的洗礼，党员干部在学习教育中排查作风之弊，清除行为之垢；这是一声前进的号角，广大党员在深化认识中增强行动自觉，蓄积前行动力。党校是理论研究的主阵地、干部教育培训的主渠道，也是锤炼干部党性的大熔炉。“两学一做”活动作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，要求党校切实履行职能，利用独特资源优势，将活动融入教学、科研和行政管理之中，聚焦主业、精准发力、积极作为，发挥好政策咨询、舆论引导和宣传发动作用，坚守主阵地、弘扬主旋律。
为此，通过党校培训学习，自身要做到以下几点：
一、强化阵地意识，争做“两学一做”活动引导者。坚持党校姓党原则，认真学习贯彻习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神，高度重视党的理论研究和理论建设。重点对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系，特别是党的十八大以来习近平同志一系列建党思想和治党理论进行深入研究，准确阐述党的重大理论观点，深刻领会核心要义、精神实质，用党的最新理论成果武装全党、指导实践、推动工作。把学习党章党规和习近平同志系列重要讲话精神作为党校学习的重点，让党的旗帜在党校上空高高飘扬，服务于党的中心任务和工作大局。
二、强化看齐意识，当好“两学一做”活动宣讲者。党校承担着为全体党员补钙壮骨、立根固本的重要责任，首要任务就是把党的理论、方针、政策宣讲到广大党员干部中去，成为党员干部提升理论素养和党性修养的“加油站”。党校聚焦“两学一做”，要不断增强主业、主课意识，把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位，全面谋划教学布局，增加课时比重，创新培训方式，突出抓好党的理论教育和党性教育。此次邀请的培训老师，对所讲课程进行精心设计与规划，通过革命传统教育、警示教育、先进典型报告、党性分析、交流研讨、开设网络课程等多种形式，对学员进行马克思主义理论教育，进行中国特色社会主义理论体系及核心价值观教育，帮助党员领导干部保持理论上的清醒和政治上的坚定，保持共产党人政治本色。引导基层党员自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，让学习教育活动深入人心、取得实效。
三、强化担当意识，争当“两学一做”活动实践者。中层干部是党员的标杆和引领，在“两学一做”学习教育中必须率先垂范。我院党委要求党员先学一步，学深一步，在围绕“两学一做”学习讨论讲党课的基础上，每个专题开展一次党课教育、组织一次专题讨论，以纪念建党96周年为契机开展好党建系列活动，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，做到学而信、学而用、学而行。坚持从严治党，严格党规党纪，培育优良作风，努力通过党校学习教育，提高党性修养，发挥示范引领作用，做一名合格的党员。
“知者行之始，行者知之成。”随着党员学习教育的深入开展，广大党员在思想上返璞归真，在党性上固本培元，学习教育的成效正逐步显现，广大党员、干部干事创业的热情正持续释放。“千川汇海阔，风好正扬帆”。我们每位党员会以此次党课教育为契机，让党的肌体更加健康，细胞充满活力，更好的服务本职岗位！
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇五
通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……这些都是师德师风的体现。
短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。
我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。
“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：
（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”
这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
（二）要鼓励自己“学无止境”
我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
（三）要热爱自己的学生。
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。
走近名师，感受名师，更使我明白了我们教师应该热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇六
一、丰富多彩的课堂内容和实地考察，充实了头脑，开阔了眼界。此次培训，在学习内容的安排上，党校可谓是精心谋划，精益求精，尽量在最短的时间内让我们学到尽可能多的知识，接触到更高层的声音，了解更多领域的信息。不仅有提高我们觉悟及理论知识的理论课，更有针对我们如何提高自身素质及领导能力的实践经验课，还有联系实际的现场考察课，内容丰富而实际。授课的各位老师、专家和学者，从各个领域、不同角度给我们作了深入分析和讲解，使我们听到了各种不同的声音，对各类问题有了更详细、全面的认识。
二、与培训班各位同学间的相互交流与学习，增进了友谊，感悟了人生。培训班的各位学员都是区直单位和各基层乡镇的精英，年富力强，知识层次高，工作经历丰富，政治上成熟，工作能力强，有青年干部的朝气和锐气。不同的学识，不同的经历，不同的思想甚至是不同的兴趣爱好，不断相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潜移默化，他们用自己的人格魅力感染了我，使我学习到了很多书本上学不到的东西。
三、通过学习，体会思考。短暂的一周，是人生长河中的一瞬，但它所留下的影响和意义将享受终身。在今后的工作中我将不断提升内在素质，进行自我完善，力争做一名优秀的乡镇干部，做好本职工作，为群众服好务。
一要坚持理论学习，成为一个“有学习激情”的干部。学习是一个人成长进步的前提。作为年轻干部更要通过学习接受新思维、新举措，不断创新思维，应对竞争挑战。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能完成组织交给的工作任务。
二要加强开拓创新，成为一个“有工作办法”的干部。贯彻落实好国家的工作路线、方针、政策，离不开创新能力。要深入基层，深入实际，调研情况，掌握第一手资料，研究新形势下出现的新情况、新问题，在吃透上情和摸清下情的基础上，结合实际探索解决问题的新办法，为领导科学决策提供依据。改变一些传统的思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，解决复杂多变环境下产生的各种问题。
三要清正廉洁，成为一个“有觉悟定力”的干部。乡镇各项工作繁琐而责任重大，所面对的情况又比较复杂。要不断加强作风建设，坚持原则，实事求是，公道正派，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，经得起考验，做廉洁奉公的模范。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇七
三天的“万名党员进党校”培训活动，在老师通俗易懂的授课、真实案例讲解下，主要学习了：习近平新时代中国特色社会主义思想论述、xx大精神贯宣、《中国共产党章程》、家风与党纪、共产党员的党性修养等知识。
第一天上午，先是学习了党员徽章的正确佩戴、齐唱国歌、重温入党誓词。本来这些东西是作为一名党员早就该烂熟于心的，重新接触后却萌生出一种既熟悉又陌生的感觉，不经开始反思，更觉得这次学习必要和严肃性。接着了解了公司改革发展中存在的主要困难和问题，20xx年1-4月生产经营目标和完成情况，20xx年重点工作完成情况，通过会上了解和工作岗位上的深刻体会，深知当前形势任务严峻，扛起责任落实已经是每一名字职工、党员迫在眉睫和不容推卸的责任。通过听课、视频学习，主要体会有以下几点：
一、让读书成为一种生活方式。
越是品读经典、越能拥有广博的知识、博大的胸怀。从几位老师都提到的习近平总书记青年时到陕北插队的故事，只带了两个行李箱，里面装的都是书，不管条件多艰苦，都会坚持读书，读完了就去借，真正做到了善读书，善读书难在思、重在博、要在行、贵在恒。回头看看自己，才走出校门5年，已经忘了为什么开始读书，应该怎么读书，早就把学而不思则罔、思而不学则殆这些背到滚瓜烂熟的句子忘在脑后。工作与读书并不冲突，只要做好规划，让读书成为一种生活方式，读书照样能成为像吃饭睡觉一样的平常事。
二、重温历史的《中国共产党章程》。
很喜欢第二天老师讲的《中国共产党章程》，开题就引入了要做新时代中国特色社会主义思想的践行者，党章就是规范和约束全党行为的总章程。接着用召开的时间、历史背景、期间重大的历史事件从一大一直讲解到最新召开的xx大，既纵观了党的历史岁月，又在老师的讲解下把党章在每一次大会中的历史演变熟悉了一次，最后清楚知道了新党章共修改了多少处、修改的是哪些、修改的好处又有哪些，总之受益匪浅。就像老师在小结与启示中说到的，党章历经修改，再现了我们党从幼年走向成熟的全部过程，记录着我们党思想理论和政治路线与时俱进的发展轨迹。
三、党性修养永远在路上。
党性修养永远在路上，作风建设永远在路上。在学习的最后一天下午观看了几个视频，里面提到的一句话最是发人深省：作风问题与腐败问题是一枚硬币的两面。不管是“老虎”还是“苍蝇”，都是在作风问题上撕开了一个口子，最终口子越来越大，最后腐烂。刮骨疗毒、去沉疴除顽疾并不是危言耸听，作为一名党员要学会回头看，才知道自己走的路是不是已经背离了自己的初衷、背离了党的宗旨。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇八
参与完一件意义非凡的事情之后，肯定都会有不一样的心得体会，而记录下这些心得体会是十分重要的，一份好的心得体会不仅仅能抒发自己的情感，更是一种学会做人的态度，在这里，，希望能够帮助大家更好的阐述自己的心得体会。
近一段时间，我参加了学校的党课培训学习，通过老师的讲解，使我真正认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，而实现共产主义是我们党的理想和最终目标。听了老师们在讲台上以古喻今，旁征博引精彩讲解，我豁然开朗、心潮澎湃，更加坚定了自己献身共产主义事业和建设中国特色社会主义的理想和信念。
当前，在世界多极化和经济全球化的态势下，国际局势不断动荡，国内改革纵深推进，随着二十多年来经济和社会的发展，国家和人民群众在取得重大社会发展成果的同时，也面临着不同阶级、阶层和利益群体之间日渐突出的问题和矛盾。由于在矛盾处理上的某些失误因素和错综复杂的关系，产生了一些不容忽视的消极现象和社会问题，特别是某些党员干部腐败现象的消极影响，极大地败坏了党的声誉和形象，严重地损害了党和人民群众的密切联系，从而伤害了人民群众建设中国特色社会主义的积极性和创造性。艰巨的任务和严峻的事实都说明，作为一名新时代的进步青年，我们更要自觉抵制剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社主义道德风尚，树立正确的世界观、人生观和价值。
在观看优秀共产中国党员牛玉儒同志的生平事迹介绍时，我激动不已、感触颇多，他那种为了党和人民的利益甘为孺子牛，直至生命的最后一刻的一片赤子之心，不愧为我们新时代青年的楷模，更不愧于共产党员的光荣称号。正是由于我们党有着千千万万个牛玉儒式的好党员、好干部，才使我们党永远保持着她的先进性与纯洁性。
古人云：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。__同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。就跟不上社会发展的速度，就不可能成为一个对社会有用的人，就会被社会淘汰，也就根本谈不上“代表中国先进文化的前进方向”。由此可见，获取有效信息，充分利用信息以及高质量生产信息的能力，已成为当代青年党员必备素质之一。
其次要有较强的思想政治觉悟与政治敏感性，较强的政治分辨力。加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题，今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时的发生变化，我们要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。作为成年人，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。青年党员应该为人正直，且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下，共产党员更应该坚持党性，坚定信念。
在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。 再次要有较好的心理素质和人际关系。现代社会，竞争空前激烈，青年党员的内心也承受着巨大的压力。面对这种情况，只有拥有一个健康的心理素质，积极乐观的生活态度，才能在这种环境中健康成长。而良好的人际关系则是现代人成功的润滑剂。随着当今世界信息交流速度的加快，世界变得越来越小，人与人的交往越来越频繁。只有在学生时代加强自己的人际交往能力，不断增强自己的自信心、口才等各方面能力，才能在当今社会立足。这是对所有即将进入21世纪的现代人的要求，当然也是青年党员的。
另外要具备领导的素质，不断完善自我。青年党员是青年中的佼佼者，从思想觉悟、学习能力、人际交往等多方面都应有较强的能力，他们也必将成为祖国的栋梁。而随着社会的不断细致分化，越来越多的工作需要多人共同完成，党员就应在其中充分发挥模范带头作用。不仅要冲锋在前，还要合理的组织其他人共同合作，由此领导能力的迫切要求应运而生。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇九
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育，8月4日至8月7日，云南建投机关党委2020年第一期“万名党员进党校”培训班如期举行。公司六名党员参加培训。
紧扣党性教育、合理安排课程。此次培训采用线上与线下相结合、集中学习与分小组交流讨论、课堂学习与参观交流相结合的方式。培训内容紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记考察云南重要讲话精神、解读《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律条例》等课程等；培训教师以省、市党校专家教授为主，培训共邀请了8位党校老师授课；培训方式灵活多样，除专家授课外，培训以诵读《党章》、重温入党誓词、唱国歌等教学活动，丰富多彩的教学形式穿插进行、环环相扣，使整个培训极富生机活力，有力确保党员学习取得实实在在成效。
精准考评，严明纪律强作风。在培训全过程，始终将纪律作风和规矩意识作为重要考评指标，严格培训期间纪律要求，将党性锤炼贯穿培训始终，让党员思想上有启发，行动上有体现，增强参训党员的纪律意识和规矩意识。运用以小组为单位进行细化管理，对参训学员签到、迟到、早退等行为进行严格考勤，强化参训党员组织活动纪律意识。
培训成效明显、党员收获颇丰。培训要求参训党员每节课后撰写心得体会，运用“知识测试”模块进行答题测试。以小组为单位组织拍视频对学习内容进行总结提炼，进一步使得参训学员学以致用，将理论知识转化为思维方式，将学习成果内化于心，外化于行。
参训学员纷纷表示，此次“党员进党校”集中培训具有很强的互动性和实用性。在今后工作中，将自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神武装头脑、指导实践，以新时代、新气象、新作为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，不断锤炼党性修养，提高做合格党员的意识，为实现集团高质量发展努力奋斗。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇十
根据省、市、区实施“基层党建创新提质年”部署安排，九月初，利用3天时间，我有幸作为一名基层党员参加了阿拉街道党工委面向基层党组织普通党员举办的2019年“万名党员进党校”培训班，通过重温入党誓词、学习支部工作《条例》、聆听老师讲解授课、现地组织教育教学等相关培训内容，使我进一步对党的光荣传统、规章制度和组织作用有了更深的了解和认识，下面我从3个先进性简单谈一下自己人体会：
一是光荣传统的先进性。“前事不忘后事之师”，9月3日下午，我参加了“昆明·中国空军抗日战争殉国将士墓”的现地教学，通过老师的讲解，我了解了这段悲壮的抗战史，内心振奋。在缅怀先烈的同时，也明白了在战争年代，党始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前仆后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利。
二是战斗堡垒的先进性。基层党支部作为党的“神经末梢”，与群众距离最近、接触最多、关系最密，只有充分发挥党支部的战斗堡垒作用，党的群众路线在基层才能落地生根，为党的全部工作提供强力组织保障，所以要强化基层组织建设，要切实发挥支部战斗堡垒作用，才能进一步推动党和国家建设、推动街道和社区建设。
三是先锋模范的先进性。支部作为党最小的一级组织，就像一个个堡垒，而党员就像建造堡垒的一块块砖石，是一个坚强的战斗堡垒的基础和前提。党的组织想要强，支部想要有战斗力，就应该从基层组织，从党的基层党员抓起，整个党组织的战斗力才能强。要把党员群体建强起来了，充分发挥党员先锋模范带头作用，深入群众、联系群众、带动群众，做到从群众中来，到群众中去，才能不忘初心，才能在党的带领下，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇十一
党性修养永远在路上，作风建设永远在路上。在学习的最后一天下午观看了几个视频，里面提到的一句话最是发人深省：作风问题与腐败问题是一枚硬币的两面。不管是“老虎”还是“苍蝇”，都是在作风问题上撕开了一个口子，最终口子越来越大，最后腐烂。刮骨疗毒、去沉疴除顽疾并不是危言耸听，作为一名党员要学会回头看，才知道自己走的路是不是已经背离了自己的初衷、背离了党的宗旨。
三天的学习，内容很全也很多，除了以上三个最感兴趣的内容，老师还穿插讲了家风的重要性，有国才有家、介绍了2020年度好书等等。这次学习时间长也集中，虽然还占用了两天的休息时间，但值得。通过学习的内容重新审视已经有7年党龄的自己，更明确了在今后的工作中如何上做一名岗位上的合格党员。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇十二
_年_月_日--_月_日，来自全市4个区县的56名乡镇长或党委书记相聚在中共__市委党校共同生活、学习，相似的经历，同样的身份，使我们在一起交流时有许多共同语言。在两个月的学习培训中，我深深地体会到，党校内容丰富的课程设置，精彩生动的课堂教学，实力雄厚的师资力量，意境高远的体验式教学，周到舒适的生活安排，都使我受益良多，留下了美好而难忘的印象。主要总结为以下三个方面：
一、系统学习，理论水平有了一定的提高。
理论武装是党校学习的重要内容，也是增强党性修养的基础。两个月的时间里，我们比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理，特别是进一步加深了对三个代表重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观，加强党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。认真学习了市委三届六次全委会精神，全市区域经济和民营经济发展研究，努力构建促进区县经济崛起的重要战略支点，进一步加深了对我市经济发展现状和发展战略的认识。同时，党校结合我们乡镇主要领导班的实际，开展了市委党校――南京大学两段式教学，开设了一系列针对基层领导干部的必备知识和综合能力训练。例如基层干部领导方法与领导艺术，领导干部的心理健康与心理调适，领导干部演讲艺术，领导干部公共服务能力、学习力、执行力等许多课程，开展情境教学，这些都激起我内心强烈的共鸣，使我深深地感受到，只有坚持学习、学习、再学习，才是解决自身本领危机和生存危机的关键所在。
二、加强党性锻炼，党性觉悟和党性修养有所增强。
党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，来党校学习必须同时接受一次党性教育、党的纪律和党的原则教育，更加坚定政治方向和理想信念。两个月的理论学习，使我较为系统的掌握了基本理论。加强党性的理论修养，关键是加强对世界观的改造，通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观等重要思想，尤其是对__大报告的学习，自己不仅学到了理论，而且增强了以科学理论为指导认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。学校安排我们每个学员写出不少于5字的党性分析材料，从小组讨论到全班研讨再到全校交流，每位学员都在认真的进行自我剖析，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。
三、南京之旅使我们接受了一次爱国主义传统教育。
这次来市委党校学习，感触最深的要数南京之行了。4月11日至23日，在市委党校的精心安排下，我们班来到了南京大学。南京，是一块神奇的热土，这里曾是国民党蒋介石的首都，更是抗日战争正面战场的指挥中心，通过参观南京大屠杀纪念馆，对日本帝国主义屠杀我3万同胞的暴行深感愤慨，对我无数抗日将领和战士保家卫国的壮举深受启发;通过参观中山陵，对近代民主主义先行者孙文先生革命尚未成功，同志还需努力的为国为民的精神所鼓舞;通过参观夫子庙和南京市容市貌，深深感受了我国改革开放3年沿海城市的巨大变化和党中央、国务院实施西部大开发战略的重大意义;通过参观傅家边现代农业园区，深感发展现代农业、解决三农问题的关键始终是农民的城镇化、土地的集约化、产业的规模化、技术的现代化和公司+基地+农户+高校+休闲的发展模式。认真听取了南京大学数名高水平教授的专题讲座，使我们深受启发，很多一直都想不明白的问题迎刃而解，特别是杨德才教授的现代农业讲座、童星教授的群体性事件爆发的深层次原因分析和对策讲座和周虹副教授的领导心理学和领导艺术等讲座，分析问题十分深刻，提出解决办法非常独到，对我们基层工作很有帮助。南京大学坐落于南京城内，这里青绿茂盛，幽静清心。走进学校，处处都能听到一曲曲悠扬动听的爱国歌曲，耳闻目堵的就是四个字爱国爱家，让人穿越时空，从中感悟、净化、升华。南京之行，我的心灵受到了强烈震撼，思想得到了洗礼，党性观念得到了增强，使我更进一步坚定了扎根基层，奉献青春的信念。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇十三
万名党员进党校培训学习心得体会“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。在“万名党员进党校”的培训学习前我们重温了入党誓词，这是我们每个党员在入党时对党和人民的庄严承诺，也是我们每个党员必须遵守的行为准则。
在几天的学习中，认真学习：深刻理解和把握***新时代中国特色社会主义思想，***总书记考察云南讲话精神解读;十九届四中全会精神解读;2020年全国两会精神解读及党规党纪的学习。***总书记在十九大报告中把从严治党看的是很重的，他说：“坚持全面从严治党，勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位”。***总书记的要求就是我们工作的方向。学习党史，了解党史，是党员干部的天开职与本分，是党性修养的重要内容，能让我们树立崇高的精神追求，坚定理想信念。做为一名共产党员要严守纪律，没有规矩，不成方圆，没有纪律，不成政党。毛泽车同志早就说过，加强纪律性，革命无不胜。作为一名党员干部，坚守纪律，就是要时时刻刻自觉用党的纪律约束好自己的一言一行，任何情况下都要把纪律作为不可逾越的红线。坚定理想信念，增强对党忠诚和为民服务本领。通过学习，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自我对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了为民服务的宗旨意识。自我更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。强化全心全意为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
身为一名共产党员，在以后的学习、工作中，我将进一步加强学习，我始终保持端正的工作态度，严守工作纪律，遵守各项规章制度，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对工作中事务杂、任务重的工作性质，我严谨求实，勤奋刻苦、兢兢业业。以“做事先做人，万事勤为先”作为自己的行为准则，做好自己的本职工作;时时处处以一个优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好发挥着共产党员的先锋模范作用。学习总书记系列讲话的重要精神增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕集团“提效率、增利润、强执行、促转型”的工作思路，以深化改革为动力，全面落实公司党委“班子勇为、干部率先、党员带头、员工尽责”的工作要求，坚持公司“抓落实、严安环、强营销、深挖潜、降成本”工作方针，始终保持“自信、热忱、激情”的工作态度，全面推进公司改革创新，转型升级工作。提高自己的思想政治加觉悟性和工作技能水平。为成为一名新时代的优秀党员而不懈努力奋斗。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇十四
在入党积极分子党校学习期间，我系统地学习了党的性质、党的路线、方针、政策、奋斗目标以及党员的义务、权利和怎样端正入党动机争取早日加入中国共产党等。通过这次学习使我更加坚定了共产主义的信念，也更加坚定了我加入中国共产党的决心和信心。当今时代是要求人们终生学习的时代。特别是我们年轻人，不加强学习，不实现知识的不断更新就必然会被社会所淘汰，就不能成为新时期一名合格的共产党员。加强学习是当前一项最紧迫的任务。作为我本人来说，在今后的工作中要严格要求自己，提高自己的理论水平和综合素质，认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论;学习“三个代表”的重要思想;学习当前社会发展的一切新知识;学习做好工作所必备的一切业务知识等。进一步提高自己为社会多做贡献的本领。首先我谈谈学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党，必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
其次通过学习，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，我觉得自己以前的入党动机不够端正，光想到了入党后的好处，很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此，我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。因此我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。一是要端正入党动机，认识入党的内涵。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终身。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。因为只有一个端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能随时经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。二是加强理论知识的学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，牢记党的宗旨，同一切不良现象，错误思想作斗争;同时增强理论联系实际的能力，在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，组织纪律修养，科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。四是爱岗敬业，踏实工作，在工作中要积极主动、认真，处处严格要求自己，在实际工作中多为来办事的群众着想，积极帮助他们解决实际困难，做到不因“善小而不为，不因恶小而为之”。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。四是要从思想上入党。从现在起，以一名党员的标准要求自己。不仅要求自己组织上入党而且在思想上完全入党;坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。
在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。这就是说这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。它全面改善了我对党的认识，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造入党条件的。通过党校培训班的学习，不仅在理论有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。作为一名学生科干事，我们的任务就是教育好祖国的下一代，在教育事业上兢兢业业，要具备良好的师德，有过硬的业务水平。同时作为一名入党积极分子，还应该不断地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，还应该尽自己的力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。参考资料:根据自己实际情况稍加改动。
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万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇十五
通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……这些都是师德师风的体现。
短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。
我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。
“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：
（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”
这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
（二）要鼓励自己“学无止境”
我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
（三）要热爱自己的学生。
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。
走近名师，感受名师，更使我明白了我们教师应该热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。
学一次，长一志，用一世，优秀中学教师培训心得体会。这是我对培训学习后的感叹。听专家讲座，感叹他们的博学多思，惊人的创意和精辟独到的分析。观摩xx市一中、xx一中，xx学校的课堂教学及训练，感叹名师的教学水平之高，理论知识之精，训练模式之神，训练方法之奇!培训短暂，但确实学到了不少知识，结识了一批新朋友，接受了一些新鲜观念，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这片沃土生根发芽。细细回味几天的学习内容和多年工作的实践，有以下几点感受。
对于一位老师来说，在实际工作中需要有价值的理念引领，需要有前瞻性的眼光看问题，有利于我们找准发展方向，而不是盲目蛮干。李海林博导论述“教学反思的五个层次”，吴军老师讲述“制定教学目标的四项原则”，马卫平博士阐述的“五问快乐体育”等等这些理念，就可以在我们实际工作当中加以运用，让这些理念穿行在我们的教学实践中，指引我们理论联系实际把工作做实做好。
培训过后，结合本地的实际情况，反思过去的教学现象，应该认识到一些不足，如：对学生学习方式的指导不够，要么过于小步子教学，包办代替现象严重，要么放手难收，缺乏指导，小组合作交流处于形式化的状态，耗时低效;学生学习缺乏规范;学生学习缺乏感悟体验或创造;重活动轻技能……教师为了追求某个现象，而顾此失彼，使教学发生偏颇。面对这些问题，要“知不足，方进取”，要集思广益，确定好自己的发展目标。有目标，效率高，目标不明，办事不行。我们要联系实际，确定长远目标和近期目标。
每一阶段要抓住某个重点，并持之以恒地实施推进，不断给自己提出要求，化压力为动力，不能混混而已，人要有所为，一步一个脚印地朝着一个又一个的目标迈进。
比如，这次在学校上研究课《少年拳》，我为自己确定：第一阶段做到课前要充分思考，预设教案，做到没有思考不进课堂(教学设计)。第二阶段做到课堂上培养具有高思考力水平的学生(学生探究)。第三阶段做到师生互动(营造氛围)。第四阶段做到注意收集信息(教学反思)……以上各层目标可以综合实施，也可以分阶段，每一阶段哪怕实施一种，只要持之以恒，就能有质效地提高教学。
学习的关键是要能学为所用，要在听中学，做中学，把学到的要做出来，做过的要说出来，理论联系实际，行为跟进，求真务实，一定要在自己的教学中带来一些行为上的变化，从改变自己开始，再来改变学生，并且不断地反思实践，提升自我，渐入佳境，做个具有专业化素质的教师，心得体会《优秀中学教师培训心得体会》。
1、讲究策略抓重点。
目前，有一些常规课教学容量不够，教学重点抓不住，难点没突出，节奏缓慢，负荷量不足，学生学习状态不佳，导致效果不好。应该对这些现象进行归因分析，不要课前少思考，一定要讲求教学策略，吴军老师强调的要善于对学生提出问题，让学生到媒体中找答案，到课外书中去找答案，在学生交流中找答案，这就是一种教学策略。教好每一节常态课，向常规课要质量，要做一个有智慧的老师，课前充分思考，充分预设，做到智慧地教，让学生聪明地学，培养具有高思考力水平的学生，促进他们可持续发展。
2、课例研习最有效。
教师不是教书匠，一流教师，教人;二流教师，教书;三流教师，教“应试”。我们要在教学中养成教研一体的意识，培养学生全面发展，让学生的多元智能得到开发，特长得到发挥，并逐渐养成培养自己教研一体的良好习惯，课前多思考研究，天天动脑筋上课，这样会有无穷的乐趣，课后多反思，在反思实践中学会与自己对话，与同伴对话，与理论对话，与实践对话。正如李海林博导谈到的：学生学到了什么?你实际上在教什么?我看到了什么?每个环节达成的原因是什么?没达成的原因是什么?怎样改进?让上课与自主反思交互发展，螺旋上升。长期下去，相信每位老师都可以成为一流教师，教出让家长满意的学生。
3、追求卓越求发展。
社会发展，科技进步，需要我们不断学习，否则慢进则退，我们必须树立终身学习的意识，以避免不能适应新形势要求。教师要追求卓越，应做一个爱学习的教师，更要做一个爱思考的教师，才能避免“学而不思则惘”，在思考的基础上，努力实践自己的想法，相信会有所收获的!通过听专家的讲座，及在网上同学友们的交流，我再次认识到学习对一名教师成长的重要性，无论从知识面的拓展上，还是专业知识与技巧的提高上，只有不断的学习才会做到。如果不思进取，满足已有的只会固步自封，越来越不能适应新形势下教育工作的需要。而学习是需要毅力和耐心的，因此，无论是为了专业成长的需要，还是为提高自身素养，都要不断的学习，拓宽自己的知识面，做一个有思想的博学教师。那样，教学生才会充满自信，意气风发，学生才会钦佩你，爱上你!从现在做起，坚持学习，学习，再学习!同时，也是为了磨练一下自己人生的斗志，和锻炼自己在繁忙生活中挤时间的能力，也使自己的生活更加的充实，时时散发着诱人的清香和魅力!通过这次学习，我深深的懂得，教师要追求卓越求发展，就得把自己的角色定位于指导者、组织者、参与者和合作者，从指导学生学会自学、学会倾听、学会评价、学会说话、学会合作入手指导学生参与学习，掌握学习的方法和技巧，引导学生学会自评、互评，与学生平等相处，深入学习小组与学生合作、探究、互动，让舞台给学生、让精彩给学生，真正把学生放在主体地位上，让学生同样追求卓越求发展。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为适应社会发展的骨干教师，我们必须不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己具有教学知识方面的前瞻性。这样才能培养出新时期创新性的学生，这样才能让我们向卓越型教师迈进!
2020年7月6日至12日，我参加了单位举行的“万名党员进党校”学习培训，此次培训，单位邀请到曲靖市委党校的副校长马中华老师和区委党校、区干部行政学校副校长张永平同志以及其它几位优秀的授课老师来给我们授课。
授课期间，老师们通过一系列通俗易懂的讲解方式结合优秀的课件给我们讲解了中国共产党的党史、历史沿革，深度解读了中国共产党章程及xx届xx全会精神，并带我们了解了新时代党的党建部署、党风廉政建设等等一系列重要的知识点，这是我入党以来，第一次这么系统地学习这些知识，以往都是通过组织生活会以及手机学习平台进行学习，没有这次这么系统、具体、深刻、时间长，这让我受益匪浅。
在课上，老师有一些提问，我大都回答不上来，这让我羞愧万分，这充分说明我对党的知识学习不深入不积极，知识面相当窄相当匮乏，所以在老师讲课的时候，我比以往学习更认真、更集中精神，希望学到更多有用的东西来充实自己，从而提高自己。
通过学习欧阳傲雪老师主题为《新中国建设历程》的课程，了解了新中国建国初期的问题、时代背景，从1949年建国初期的创业建设到1978年期间的改革开放，再至2013年至今逐步实现首个百年奋斗目标的历程，经过多年的艰难探索，确立社会主义制度的建立和党的领导体系的建立和政权稳定的过程。在这个过程中，通过中国共产党的领导，经过几十年的艰难探索和历史性变革，带领中国国民实现了飞跃性的发展，让中国真正的强起来、富起来。
在《坚定文化自信》主题课程中，从认识层面了解了中国文化自信的实现过程及重要意义；从价值观、信仰、思维方式，以及时代问题与文化重要性、新时代文化建设的内涵外延等方面体现了中国共产党执政重心的变化与文化重要性的提升；从传统文化与现代文化的结合来认识中国文化的特点，也理解了传统文化与糟粕的区别；又从新时代文化发展的五大部署和总部署、三大原则等实践层面来了解推动社会主义文化发展的重要性。
传统文化是中华民族最根本的精神基因。革命文化、社会主义先进文化又是优秀传统文化的凝聚升华，是党和人民伟大创造精神的生动体现。文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够覆盖、融入在国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等之中，是人类之间进行交流的普通认可的一种能够传承的意识形态。
说到文化，习总书记在十九次全国代表大会上说：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信、没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。党的xx大以来，习总书记站在历史高度，提出一系列与文化建设相关的论述，习近平文化关于文化的重要论述主旨鲜明、内涵丰富、逻辑严密、格局广阔、意蕴深邃，是推进“中国特色”文化发展的根本指导，是新时代文化强国建设的根本指南。
在马中华老师《新时代的党风廉政建设》《坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位》两课上，在马老师风趣幽默的授课方式下，我理解了我们经常看到的一个词：意识形态；它到底是个什么？——它其实就是支配着物质生产资料的统治阶级的意志，它其实就是个唯物论的词。在课中我了解了意识形态在古代的形成和演进，在近现代的演变和21世纪它在经济场、政治场、意识场还将会持续较长时间的文明之争。
在党风廉政建设上，我们党未来5年要从配好权力、坚持和完善党和国家的规定、抓好“三不”（不敢腐、不能腐、不想腐）、做三型政党这四个方面来反腐。明白了权力有两面性：用好了它是天使，用不好，它就是魔鬼！也知晓了我们党反腐制度的系统性和严密性，以及约束权力的12条线，只要你用权力犯规了、你腐败了，这12条线就会紧紧捆住你！织密制度的笼子必定会毫不留情滴关住你！在党的领导下，中国的党更干净了，更安全了，这就是习总书记大力反腐的结果。
在陈艳老师主题为《培育和践行社会主义核心价值观》《中国共产党人的优良作风和精神的时代传承》两课上，更深层次地学习了社会主义核心价值观的概念，社会主义核心价格观是一个国家共同的思想道德基础，即是个人的德，也是国家的德、社会的德，也是一种大德。从国家和社会的发展来看，可以通过社会主义核心价值观来解决社会的有效治理以及以德服人的问题，也明白了在物欲横流的现今社会，“物化生存”的大行其道频繁地挑战着我们的社会道德底线，特权现象严重破坏了公平正义，这些都严重影响了我们对社会主义核心价值观的信仰。
个人心理状况的好坏，与外在的物质世界，尤其是自身的利益需求能否得到满足直接相关，那么作为一个党员，我们要率先垂范，养成良好的个人修养，择善而从，博学于文，约之以礼；更要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚的情操，更要守住做人的底线。
中国共产党有着理论联系实际、密切联系群众，批评与自我批评的优良作风和彻底的革命精神，中国共产党的作风是中国共产党精神的具体体现，是中国共产党精神的重要支撑。习总书记说：我们党始终保持革命战争年代那么一股劲、那么一股气、那么一种革命精神，始终保持党同人民群众的血肉联系，有了这一条，我们党就能够永远立于不败之地。
在刘颖老师主题为《xx届xx全会解读》《大数据时代的理念变革》的课程中，学习了制度自信的政治宣言和“中国之治”的行动纲领，知晓我们的根本方向就是走中国特色社会主义道路，而不是其它什么方向，习总书记说：“治理一个国家，推动一个国家实现现代化，并不是只有西方制度模式的一条道，各国完全可以走出自己的道路来”，所以，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实际探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度而展开。
xx届xx全会把坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为xx全会的主题，是因为这是实现“两个百年”奋斗目标的重大任务，是把改革开放推向前进的根本要求，更是应对风险挑战，赢得主动的有力保证。“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退”，所以，我们党对这个重大任务和根本要求进行系统的总结，并提出与时俱进完善和发展的前进方向以及工作要求。
最让我印象深刻的课就是刘颖老师和方琳老师的激情教学《红歌中的党史》和访谈教学《如何做一名合格共产党员》以及阐述《中国共产党章程》，通过带领我们一起唱红歌的形式，回顾了革命历程和党史，深度理解革命精神，通过访谈单位的党员同志的形式，轻松地进行课程，在课上我们聊了我为什么写入党申请书、作为党员的骄傲；也聊了在工作中最难忘的事和最丢脸的事；党员作为新时代的担当表率先锋军，联系实际表述了职业生涯的展望以及党员的责任。
通过老师带领我们深度学习《党章》，让我们从党章的精神意蕴、现行党章的框架结构和学习重点，学习《党章》的总纲及条文（共11章55条）等方面理解了什么是《党章》。从中国第一次全国代表大会到xx大的历史沿革，了解了我们的行动纲领《党章》的形成和完善过程是经历了多少坎坷，无比的不易。《党章》的修改演变，反映了我们党艰难而成功地认识中国革命，建设、改革和党的建设的规律的历史。作为党的“宪法”，《党章》中充分体现了我们党员和党组织应该干什么不应该干什么，党员和党的组织应该有所为有所不为，它同时也是一面镜子，照出了我们党的规矩方圆，习总书记说：“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”。
学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辩是非。通过这次系统地学习培训，观理论、法规、制度，再对照自己，感觉自己的不足之处不是一星半点啊，以后，我会坚持边实践边学习，坚持学懂弄通做实，在学深悟透、务实戒虚、整改提高上持续努力，并努力提高自己的政治素养和思想理论水平，把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，《党章》以及习近平新时代中国特色社会主义思想作为一生的学习主题，带着问题学，联系实际学，把教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇十六
20xx年3月22日至24日，我有幸参加了上街区“万名党员进党校”培训班（第一期）学习。先后聆听了区委副书记李新军的《严肃党内政治生活营造良好政治生态》、郭兵教授的《以建设国家中心城市为坐标加快上街发展》、田宪臣教授的《领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观中发挥表率作用》等报告讲座，并参加了党校组织的党员志愿服务活动。三天的培训学习，时间虽然短暂，但收获颇深。
一、要加强纪律观念，严肃党纪政风。
xx届全会指出：要坚定推进全面从严治党，坚持思想建党和制度治党紧密结合，集中整顿党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态。习总书记也反复强调：“党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起”。通过几天的培训学习，我更加深刻地意识到，一个共产党员，必须时刻同党中央保持行动上、思想上的绝对一致，时时警醒，严格党纪，严肃政风。回想到我局以往对干部职工的教育管理情况距全会的精神还有差距：各项管理失之于宽，执行纪律偏向于松，工作作风有待于整，廉政建设有待于清。我们要把党的xx届全会精神尽快传达到全体职工之中，对部分干部职工中存在的作风散漫、上班不专注等现象，该批评的批评，该惩治的惩治。要倡导积极向上的工作作风，根除松散懈怠的工作陋习。针对我局存在的问题，下一步将在全局深入开展一次“树正风，除懒散，勇担当”思想作风纪律教育研讨会，旨在深化“两学一做”学习教育效果，提升党员干部的党性修养、加强法制观念、纪律观念。提高责任意识和担当精神，切实解决好运管部门在党风、政风、行风建设中存在的问题，改善精神面貌，优化工作作风，提升服务水平，增强单位的向心力、凝聚力、战斗力，为优质高效完成职责任务和区委、区政府赋予的各项工作目标提供坚实保障。
二、要把握10号工程机遇，促进上街发展。
在三天的学习培训中，郭兵教授反复强调要以建设国家中心城市为坐标、加快上街发展的速度。近几年来，上街的城市建设速度可谓一日千里。创建中心城市是上街人民多年来的渴望，地铁10号线是我区创建中心城市的一项重点工程，也是一项民心工程，它与我区人民的生活息息相关，对上街区的长足发展不言而喻。
今年2月，我有幸被抽调到地铁10号线协调组，负责地铁10号线的日常协调工作，这使我感到非常荣幸，同时能为我区的重点工程增砖添瓦也是我的梦想。刚刚涉入这项工作，许多地方都是生手外行，为了尽快熟悉工作，我购买了地铁方面的许多书籍，认真研读，尽快融入。平时，积极主动与市轨道办，市设计院加强对接，明确任务，与区各职能部门协调沟通，安排工作任务，确定时间节点。我常想：做协调工作，就要不怕跑断腿，不怕磨破嘴，只要能让地铁10号线的各项工作正常有序进展，再苦再累也心甘情愿！在这项艰巨的工作中，我们将不负全区人民的重望，以百倍的努力，熟悉业务、积极协调、精密精细、扎实工作，在预定的时间内，力争使地铁10号线圆满竣工，给上街人民提交一份满意的答卷！
三、要抓实志愿服务，树立党员形象。
党的xx届全会是在我国进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次重要的会议。会议反复强调，领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观中发挥表率作用。我们要认真学习贯彻党的xx届全会精神,要以高度的政治责任感和使命感,带领广大党员干部努力践行社会主义价值观，积极投身于各项实践活动之中，服务于社会，服务于群众。用铁一般的信仰、铁一般的理念、铁一般的纪律、铁一般的担当，展示出经过xx届全会精神洗礼的廉洁政风。
为展示我局党员的新风貌，去年，支部做了大量的志愿服务工作。比如，开展“学习雷锋美化汽车站”、“党员先锋行”、“微心愿”、“我为防治大气污染做贡献”等党员志愿者服务活动，充分发挥党员在服务群众、促进和谐中的先锋模范作用。这次党校的培训学习，我有了更新的想法，认识到开展党员志愿服务活动，不能只做面子上的工程，要从思想上重视，行动上践行，要把困难群众的疾苦挂在心里，实实在在为困难群众办实事解难题。要带领我局的党员志愿者把志愿服务融入到日常工作和生活中，带着责任和感情走进社区、服务群众，在竭诚服务中树立党的形象。要真正做到“一个党支部，就是一个战斗堡垒；一名党员，就是一面旗帜。”要通过党员志愿服务活动这个载体，贴心帮扶，主动服务，切实解决好困难群众“最后一公里”的问题，让真正最需要帮助的人得到帮助！群众最盼望的事能够及时办好！群众最不满意的事能够得到纠正！实实在在为困难群众办实事解难题，传递社会正能量。
“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”我们只有不断坚定信念、严明纪律、健全制度、做强队伍、打磨人才、融入社会、服务人民，才能使我们的党旗更红、党风更清、党气更正，助推全面从严治党迈向一个崭新的征程，为上街区的腾飞做出积极的贡献！
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇十七
5月15日至17日，我有幸参加了普洱市第1期市委市直机关工委“万名党员进党校”示范培训班，先后聆听了市委党校各位领导以及市委市直机关工委领导的报告讲座，并参加了这次培训活动的学习测试，成绩达标。本次培训活动为期三天，时间短暂，但却让我收获颇丰。市委市直机关工委常务副书记沐忠华做了开班动员，随后连续三天，市委党校领导、相关教授和研究员做了重要并精彩的报告。
“万名党员进党校”示范培训班带领我们认真解读了党的十九大精神，深刻领略了***新时代中国特色社会主义思想，同时回顾了新中国在共产党的领导下，改革开放40年的成就和经验，让我们深刻认识到，每位党员要充分认识党的性质、目标及新时代主题。坚定“不忘初心，牢记使命”，为中国人民谋幸福，“决胜全面建成小康社会”，到2022年必须完成全面建设小康社会的目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。培训班还从我们身边家风建设出发，指出树立良好家风是提升党性修养的重要一环，以*****及钱钟书等大家的家风建设启示各位党员，做好家风建设是我们修炼党性的重要阵地，只有树立良好家风，家族正气才正，每位党员工作时方可正气凛然，不受外界干扰，将党的工作才能更好的推向前进。
培训班带领我们认真解读了十九大新《党章》和《中华人民共和国宪法修正案》，强调宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。要深刻领会宪法修改的重大意义与精神，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、宣传宪法;要提高政治站位，忠诚尽职履责，始终牢记“四个意识”;要深入学习，不断提高依宪执政、依法执政和依法治理的能力;要切实把思想和行动统一到以***同志为核心的党中央决策部署上来，真正把对宪法的信仰转化为自觉的行为。作为合格党员，我们要充分理解掌握《党章》的新变化。
普洱作为多民族聚集地区，培训班还着重介绍了普洱民族团结示范区建设的历史以及成效，提醒各位党员要注重民族团结，充分学习并了解和贯彻落实国家的民族政策，促进少数民族和民族地区经济社会发展，维护民族团结、社会稳定和国家统一。
过这次培训，我获益良多。我清楚地认识到自我还存在很多不足。今后，我要把学习作为我终生的理念，要在工作和生活之中，不断丰富自我的理论水平，改正自我存在的不足，提高自身素质和工作潜力，不断增强党性，践行党章;要牢记“为人民服务”的宗旨，尽职尽责、敢于担当，以奋发有为的精神，做好国家事业改革发展、维护社会和谐稳定、促进经济社会发展的螺丝钉;要树立正确的权力观，敬畏组织、敬畏人民、敬畏法律，守纪律、讲规矩、有戒惧，清清白白做人，干干净净做事，坚守共产党人的精神高地。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇十八
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使一个人可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改。以下是小编收集整理的“万名党员进党校”中学教师学习培训六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
8月17日，我院组织开展了“万名党员进党校锤炼党性铸忠诚”第三期党校培训班学习，增强了党员归属感，唤醒了党员意识，实现了广大基层党员政治上“不掉队”、思想上“不落伍”。通过培训，我受益匪浅。
开展“万名党员进党校，锤炼党性铸忠诚”主题教育培训，是我们在深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、扎实推进“两学一做”学习教育背景下，持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一重大举措。在于抓细抓实党性教育，锤炼党性。
这次培训过程中，通过学党史、思党恩、强党性，使广大党员重温誓词葆初心、锤炼党性铸忠诚，进一步凝聚了广大党员干部的思想共识，全面提升了广大党员的素质能力。
此次主题教育培训重点包括党章、党规、党纪、党的宗旨，党的优良传统和党风廉政建设培训;习近平同志系列重要讲话精神培训;郑州建设中心城市及石品教授从画中解读党，解读基层党组织主体作用和党员应有的责任担当等内容。
此次培训精心组织，统筹安排，严格纪律。所有党员都服从管理，听从安排，珍惜机会，认真学习，联系实际，学以致用，严格纪律，保证质量。
通过此次培训，唤醒党员的党员意识，通过让党员到党校参加培训，增强党员的归属感，以此形成党员常态化教育培训长效机制。在课程安排和教学活动中，注意体现差别、突出特色，做到因人施教、精准施策，使每个党员都能受教育、有提高。此次培训以努力培养和锻造一支信念坚定，对党忠诚，敢于担当的党员队伍为目标，根据医疗系统的特点，突出党性教育和忠诚教育。通过此次培训，再结合自己的本职工作，我深深的感受到做一名优秀的共产党员责任重大，我要从自身做起，始终铭记党性，不忘自己是一名共产党员，严格要求自己，做好标杆，做好榜样，做好楷模。
学一次，长一志，用一世，优秀中学教师培训心得体会。这是我对培训学习后的感叹。听专家讲座，感叹他们的博学多思，惊人的创意和精辟独到的分析。观摩xx市一中、xx一中，xx学校的课堂教学及训练，感叹名师的教学水平之高，理论知识之精，训练模式之神，训练方法之奇!培训短暂，但确实学到了不少知识，结识了一批新朋友，接受了一些新鲜观念，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这片沃土生根发芽。细细回味几天的学习内容和多年工作的实践，有以下几点感受。
对于一位老师来说，在实际工作中需要有价值的理念引领，需要有前瞻性的眼光看问题，有利于我们找准发展方向，而不是盲目蛮干。李海林博导论述“教学反思的五个层次”，吴军老师讲述“制定教学目标的四项原则”，马卫平博士阐述的“五问快乐体育”等等这些理念，就可以在我们实际工作当中加以运用，让这些理念穿行在我们的教学实践中，指引我们理论联系实际把工作做实做好。
培训过后，结合本地的实际情况，反思过去的教学现象，应该认识到一些不足，如：对学生学习方式的指导不够，要么过于小步子教学，包办代替现象严重，要么放手难收，缺乏指导，小组合作交流处于形式化的状态，耗时低效;学生学习缺乏规范;学生学习缺乏感悟体验或创造;重活动轻技能……教师为了追求某个现象，而顾此失彼，使教学发生偏颇。面对这些问题，要“知不足，方进取”，要集思广益，确定好自己的发展目标。有目标，效率高，目标不明，办事不行。我们要联系实际，确定长远目标和近期目标。
每一阶段要抓住某个重点，并持之以恒地实施推进，不断给自己提出要求，化压力为动力，不能混混而已，人要有所为，一步一个脚印地朝着一个又一个的目标迈进。
比如，这次在学校上研究课《少年拳》，我为自己确定：第一阶段做到课前要充分思考，预设教案，做到没有思考不进课堂(教学设计)。第二阶段做到课堂上培养具有高思考力水平的学生(学生探究)。第三阶段做到师生互动(营造氛围)。第四阶段做到注意收集信息(教学反思)……以上各层目标可以综合实施，也可以分阶段，每一阶段哪怕实施一种，只要持之以恒，就能有质效地提高教学。
学习的关键是要能学为所用，要在听中学，做中学，把学到的要做出来，做过的要说出来，理论联系实际，行为跟进，求真务实，一定要在自己的教学中带来一些行为上的变化，从改变自己开始，再来改变学生，并且不断地反思实践，提升自我，渐入佳境，做个具有专业化素质的教师，心得体会《优秀中学教师培训心得体会》。
1、讲究策略抓重点。
目前，有一些常规课教学容量不够，教学重点抓不住，难点没突出，节奏缓慢，负荷量不足，学生学习状态不佳，导致效果不好。应该对这些现象进行归因分析，不要课前少思考，一定要讲求教学策略，吴军老师强调的要善于对学生提出问题，让学生到媒体中找答案，到课外书中去找答案，在学生交流中找答案，这就是一种教学策略。教好每一节常态课，向常规课要质量，要做一个有智慧的老师，课前充分思考，充分预设，做到智慧地教，让学生聪明地学，培养具有高思考力水平的学生，促进他们可持续发展。
2、课例研习最有效。
教师不是教书匠，一流教师，教人;二流教师，教书;三流教师，教“应试”。我们要在教学中养成教研一体的意识，培养学生全面发展，让学生的多元智能得到开发，特长得到发挥，并逐渐养成培养自己教研一体的良好习惯，课前多思考研究，天天动脑筋上课，这样会有无穷的乐趣，课后多反思，在反思实践中学会与自己对话，与同伴对话，与理论对话，与实践对话。正如李海林博导谈到的：学生学到了什么?你实际上在教什么?我看到了什么?每个环节达成的原因是什么?没达成的原因是什么?怎样改进?让上课与自主反思交互发展，螺旋上升。长期下去，相信每位老师都可以成为一流教师，教出让家长满意的学生。
3、追求卓越求发展。
社会发展，科技进步，需要我们不断学习，否则慢进则退，我们必须树立终身学习的意识，以避免不能适应新形势要求。教师要追求卓越，应做一个爱学习的教师，更要做一个爱思考的教师，才能避免“学而不思则惘”，在思考的基础上，努力实践自己的想法，相信会有所收获的!通过听专家的讲座，及在网上同学友们的交流，我再次认识到学习对一名教师成长的重要性，无论从知识面的拓展上，还是专业知识与技巧的提高上，只有不断的学习才会做到。如果不思进取，满足已有的只会固步自封，越来越不能适应新形势下教育工作的需要。而学习是需要毅力和耐心的，因此，无论是为了专业成长的需要，还是为提高自身素养，都要不断的学习，拓宽自己的知识面，做一个有思想的博学教师。那样，教学生才会充满自信，意气风发，学生才会钦佩你，爱上你!从现在做起，坚持学习，学习，再学习!同时，也是为了磨练一下自己人生的斗志，和锻炼自己在繁忙生活中挤时间的能力，也使自己的生活更加的充实，时时散发着诱人的清香和魅力!通过这次学习，我深深的懂得，教师要追求卓越求发展，就得把自己的角色定位于指导者、组织者、参与者和合作者，从指导学生学会自学、学会倾听、学会评价、学会说话、学会合作入手指导学生参与学习，掌握学习的方法和技巧，引导学生学会自评、互评，与学生平等相处，深入学习小组与学生合作、探究、互动，让舞台给学生、让精彩给学生，真正把学生放在主体地位上，让学生同样追求卓越求发展。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为适应社会发展的骨干教师，我们必须不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己具有教学知识方面的前瞻性。这样才能培养出新时期创新性的学生，这样才能让我们向卓越型教师迈进!
通过培训学习，使我提高了对理论学习的认识。特别是当前党和国家正在加强共产党员的先进性教育与加强和改进大学生思想政治教育工作的有利环境下，能够及时地聆听各位老师的教诲，对我最近的思想困惑有了科学的解析。同时对党的基本知识有了更深刻的掌握，对党的理解有了更加深刻的领会。在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。
我要以实际行动向党组织靠拢，要牢记全心全意为人民服务的宗旨。要端正入党动机。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事坐起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到模范带头作用。要争取一切机会服务于同学，对工作要有责任心、要有团队精神。只有这样，我们在日常学习工作中才有动力和方向，不会向困难低头，对同学负责，也对自己负责，人生的道路是漫长的。无论在工作中，还是在学习、生活中，都要树立全心全意为人民服务的思想。
我要以实际行动向党组织靠拢，注意勤奋学习。学习党的理论知识，学习十九大精神，努力学习专业知识。通过深入学习，使我对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识，《党章》中已经做了全面的阐述：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有坚持这一真理，才能更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。
通过这次党校培训，我作为党组织的发展对象，一名新时期的大学生，必须和党中央保持高度一致，理论联系实际。加强自身的思想修养，以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党，坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。
我知道自己离党的要求还有一定距离，要成为一名合格共产党员我还要继续努力，以实际行动，从思想上积极向组织靠拢。今后一定要严格律己，努力学习文化知识，积极参加社会实践，加强自己的综合素质，在学校团结同学，学习党的知识，争取早日成为一名合格的共产党员。
6月14日-16日，参加了三天的党课培训，深受启发。这是一次党性的锤炼，全体党员在学习教育中夯实信仰根基，汇聚信仰之力;这是一场作风的洗礼，党员干部在学习教育中排查作风之弊，清除行为之垢;这是一声前进的号角，广大党员在深化认识中增强行动自觉，蓄积前行动力。党校是理论研究的主阵地、干部教育培训的主渠道，也是锤炼干部党性的大熔炉。“两学一做”活动作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，要求党校切实履行职能，利用独特资源优势，将活动融入教学、科研和行政管理之中，聚焦主业、精准发力、积极作为，发挥好政策咨询、舆论引导和宣传发动作用，坚守主阵地、弘扬主旋律。
为此，通过党校培训学习，自身要做到以下几点：
一、强化阵地意识，争做“两学一做”活动引导者。坚持党校姓党原则，认真学习贯彻习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神，高度重视党的理论研究和理论建设。重点对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系，特别是党的十八大以来习近平同志一系列建党思想和治党理论进行深入研究，准确阐述党的重大理论观点，深刻领会核心要义、精神实质，用党的最新理论成果武装全党、指导实践、推动工作。把学习党章党规和习近平同志系列重要讲话精神作为党校学习的重点，让党的旗帜在党校上空高高飘扬，服务于党的中心任务和工作大局。
二、强化看齐意识，当好“两学一做”活动宣讲者。党校承担着为全体党员补钙壮骨、立根固本的重要责任，首要任务就是把党的理论、方针、政策宣讲到广大党员干部中去，成为党员干部提升理论素养和党性修养的“加油站”。党校聚焦“两学一做”，要不断增强主业、主课意识，把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位，全面谋划教学布局，增加课时比重，创新培训方式，突出抓好党的理论教育和党性教育。此次邀请的培训老师，对所讲课程进行精心设计与规划，通过革命传统教育、警示教育、先进典型报告、党性分析、交流研讨、开设网络课程等多种形式，对学员进行马克思主义理论教育，进行中国特色社会主义理论体系及核心价值观教育，帮助党员领导干部保持理论上的清醒和政治上的坚定，保持共产党人政治本色。引导基层党员自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，让学习教育活动深入人心、取得实效。
三、强化担当意识，争当“两学一做”活动实践者。中层干部是党员的标杆和引领，在“两学一做”学习教育中必须率先垂范。我院党委要求党员先学一步，学深一步，在围绕“两学一做”学习讨论讲党课的基础上，每个专题开展一次党课教育、组织一次专题讨论，以纪念建党96周年为契机开展好党建系列活动，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，做到学而信、学而用、学而行。坚持从严治党，严格党规党纪，培育优良作风，努力通过党校学习教育，提高党性修养，发挥示范引领作用，做一名合格的党员。
“知者行之始，行者知之成。”随着党员学习教育的深入开展，广大党员在思想上返璞归真，在党性上固本培元，学习教育的成效正逐步显现，广大党员、干部干事创业的热情正持续释放。“千川汇海阔，风好正扬帆”。我们每位党员会以此次党课教育为契机，让党的肌体更加健康，细胞充满活力，更好的服务本职岗位!
通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……这些都是师德师风的体现。
短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。
我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。
“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：
（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”
这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
（二）要鼓励自己“学无止境”
我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
（三）要热爱自己的学生。
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。
走近名师，感受名师，更使我明白了我们教师应该热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。
2020年7月6日至12日，我参加了单位举行的“万名党员进党校”学习培训，此次培训，单位邀请到曲靖市委党校的副校长马中华老师和区委党校、区干部行政学校副校长张永平同志以及其它几位优秀的授课老师来给我们授课。
授课期间，老师们通过一系列通俗易懂的讲解方式结合优秀的课件给我们讲解了中国共产党的党史、历史沿革，深度解读了中国共产党章程及xx届xx全会精神，并带我们了解了新时代党的党建部署、党风廉政建设等等一系列重要的知识点，这是我入党以来，第一次这么系统地学习这些知识，以往都是通过组织生活会以及手机学习平台进行学习，没有这次这么系统、具体、深刻、时间长，这让我受益匪浅。
在课上，老师有一些提问，我大都回答不上来，这让我羞愧万分，这充分说明我对党的知识学习不深入不积极，知识面相当窄相当匮乏，所以在老师讲课的时候，我比以往学习更认真、更集中精神，希望学到更多有用的东西来充实自己，从而提高自己。
通过学习欧阳傲雪老师主题为《新中国建设历程》的课程，了解了新中国建国初期的问题、时代背景，从1949年建国初期的创业建设到1978年期间的改革开放，再至2013年至今逐步实现首个百年奋斗目标的历程，经过多年的艰难探索，确立社会主义制度的建立和党的领导体系的建立和政权稳定的过程。在这个过程中，通过中国共产党的领导，经过几十年的艰难探索和历史性变革，带领中国国民实现了飞跃性的发展，让中国真正的强起来、富起来。
在《坚定文化自信》主题课程中，从认识层面了解了中国文化自信的实现过程及重要意义；从价值观、信仰、思维方式，以及时代问题与文化重要性、新时代文化建设的内涵外延等方面体现了中国共产党执政重心的变化与文化重要性的提升；从传统文化与现代文化的结合来认识中国文化的特点，也理解了传统文化与糟粕的区别；又从新时代文化发展的五大部署和总部署、三大原则等实践层面来了解推动社会主义文化发展的重要性。
传统文化是中华民族最根本的精神基因。革命文化、社会主义先进文化又是优秀传统文化的凝聚升华，是党和人民伟大创造精神的生动体现。文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够覆盖、融入在国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等之中，是人类之间进行交流的普通认可的一种能够传承的意识形态。
说到文化，习总书记在十九次全国代表大会上说：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信、没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。党的xx大以来，习总书记站在历史高度，提出一系列与文化建设相关的论述，习近平文化关于文化的重要论述主旨鲜明、内涵丰富、逻辑严密、格局广阔、意蕴深邃，是推进“中国特色”文化发展的根本指导，是新时代文化强国建设的根本指南。
在马中华老师《新时代的党风廉政建设》《坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位》两课上，在马老师风趣幽默的授课方式下，我理解了我们经常看到的一个词：意识形态；它到底是个什么？——它其实就是支配着物质生产资料的统治阶级的意志，它其实就是个唯物论的词。在课中我了解了意识形态在古代的形成和演进，在近现代的演变和21世纪它在经济场、政治场、意识场还将会持续较长时间的文明之争。
在党风廉政建设上，我们党未来5年要从配好权力、坚持和完善党和国家的规定、抓好“三不”（不敢腐、不能腐、不想腐）、做三型政党这四个方面来反腐。明白了权力有两面性：用好了它是天使，用不好，它就是魔鬼！也知晓了我们党反腐制度的系统性和严密性，以及约束权力的12条线，只要你用权力犯规了、你腐败了，这12条线就会紧紧捆住你！织密制度的笼子必定会毫不留情滴关住你！在党的领导下，中国的党更干净了，更安全了，这就是习总书记大力反腐的结果。
在陈艳老师主题为《培育和践行社会主义核心价值观》《中国共产党人的优良作风和精神的时代传承》两课上，更深层次地学习了社会主义核心价值观的概念，社会主义核心价格观是一个国家共同的思想道德基础，即是个人的德，也是国家的德、社会的德，也是一种大德。从国家和社会的发展来看，可以通过社会主义核心价值观来解决社会的有效治理以及以德服人的问题，也明白了在物欲横流的现今社会，“物化生存”的大行其道频繁地挑战着我们的社会道德底线，特权现象严重破坏了公平正义，这些都严重影响了我们对社会主义核心价值观的信仰。
个人心理状况的好坏，与外在的物质世界，尤其是自身的利益需求能否得到满足直接相关，那么作为一个党员，我们要率先垂范，养成良好的个人修养，择善而从，博学于文，约之以礼；更要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚的情操，更要守住做人的底线。
中国共产党有着理论联系实际、密切联系群众，批评与自我批评的优良作风和彻底的革命精神，中国共产党的作风是中国共产党精神的具体体现，是中国共产党精神的重要支撑。习总书记说：我们党始终保持革命战争年代那么一股劲、那么一股气、那么一种革命精神，始终保持党同人民群众的血肉联系，有了这一条，我们党就能够永远立于不败之地。
在刘颖老师主题为《xx届xx全会解读》《大数据时代的理念变革》的课程中，学习了制度自信的政治宣言和“中国之治”的行动纲领，知晓我们的根本方向就是走中国特色社会主义道路，而不是其它什么方向，习总书记说：“治理一个国家，推动一个国家实现现代化，并不是只有西方制度模式的一条道，各国完全可以走出自己的道路来”，所以，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实际探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度而展开。
xx届xx全会把坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为xx全会的主题，是因为这是实现“两个百年”奋斗目标的重大任务，是把改革开放推向前进的根本要求，更是应对风险挑战，赢得主动的有力保证。“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退”，所以，我们党对这个重大任务和根本要求进行系统的总结，并提出与时俱进完善和发展的前进方向以及工作要求。
最让我印象深刻的课就是刘颖老师和方琳老师的激情教学《红歌中的党史》和访谈教学《如何做一名合格共产党员》以及阐述《中国共产党章程》，通过带领我们一起唱红歌的形式，回顾了革命历程和党史，深度理解革命精神，通过访谈单位的党员同志的形式，轻松地进行课程，在课上我们聊了我为什么写入党申请书、作为党员的骄傲；也聊了在工作中最难忘的事和最丢脸的事；党员作为新时代的担当表率先锋军，联系实际表述了职业生涯的展望以及党员的责任。
通过老师带领我们深度学习《党章》，让我们从党章的精神意蕴、现行党章的框架结构和学习重点，学习《党章》的总纲及条文（共11章55条）等方面理解了什么是《党章》。从中国第一次全国代表大会到xx大的历史沿革，了解了我们的行动纲领《党章》的形成和完善过程是经历了多少坎坷，无比的不易。《党章》的修改演变，反映了我们党艰难而成功地认识中国革命，建设、改革和党的建设的规律的历史。作为党的“宪法”，《党章》中充分体现了我们党员和党组织应该干什么不应该干什么，党员和党的组织应该有所为有所不为，它同时也是一面镜子，照出了我们党的规矩方圆，习总书记说：“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”。
学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辩是非。通过这次系统地学习培训，观理论、法规、制度，再对照自己，感觉自己的不足之处不是一星半点啊，以后，我会坚持边实践边学习，坚持学懂弄通做实，在学深悟透、务实戒虚、整改提高上持续努力，并努力提高自己的政治素养和思想理论水平，把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，《党章》以及习近平新时代中国特色社会主义思想作为一生的学习主题，带着问题学，联系实际学，把教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇十九
一堂生动的党课，既是一次精神的洗礼，也是一次信念的锤炼，8月29日，全市中青年干部党课培训会暨__年下半年干部教育培训集中开班仪式在市机关会场举行。市委书记__x以《坚定理想信念强化责任担当》为主题，为市直机关中青年干部上了一堂党课，让中青年干部们受益匪浅，感触颇多。
在认真听了党课后，市直机关中青年干部精神振奋，纷纷表示要坚定理想信念、加强党性锻炼，强化政治意识、党性意识、大局意识、责任意识、担当意识，为在新常态下建设“产业更加优化、环境更加优美、人民更加富裕、社会更加和谐”的经济强市目标作出应有贡献。
“这次党课让我感受到了差距，平时自认为自己在单位是业务骨干，工作又比较努力，自我感觉良好，聆听了党课，我深深认识到自己在党性修养、政治纪律、工作作风、工作能力上与市委、市政府的要求还有很大差距，与经济发展新常态、新形势下的工作要求还不适应。作为一名党员，我要更加坚定自己的理想信念，牢固树立宗旨意识，拿出更加炽热的干事创业激情，勇于担当责任，摆正位置、认真履职。我一定倍加珍惜这次难得的培训机会，遵守纪律，努力学习，认真思考，不断提升自己的党性修养，不断提升自己服务于发展，服务于人民的本领。”市发改委项目科科长__说。
市文体广电局副局长__表示，听了党课，精神得到洗礼、思想得到深化、认识得到提升，一定要全身心投入到此次培训中，认真聆听每一次授课，并结合自己的工作，深入思考和认真分析问题，努力提升能力素质，真正做到想干事、能干事、干成事。
“李书记以渊博的知识，深厚的理论功底，为我们上了一堂丰富生动的党课，他结合自身经历，给我们提出了殷切的希望和严格的要求，希望我们青年干部要讲党性、重品行，敢担当、有作为，懂规矩、守纪律，这为我们今后如何开展工作提出了指导性的意见和方法。作为一名从事公安教育训练的工作者，今后在学习中要多思考，学以致用，结合自身工作实际，为人民群众服好务，为基层民警服好务。”市公安局警察训练支队政委张锦华说。
据市委组织部部务务员、干部一科科长__介绍，市委组织部紧紧围绕市委、市政府工作大局，启动了下半年大规模培训干部教育工作，通过改革培训方式，完善培训措施，重点在干部教育培训的统筹性、针对性和实效性上下功夫。此次培训以建设开放型创新型执政骨干队伍为目的，紧紧围绕“5个100”、“四个一体化”、“3155”工程等重大项目，开展工业化、城镇化、信息化、农业现代化等方面的专题培训14个，全市1500余名干部参加培训，包括中青年干部、女干部、党外干部、少数民族干部、基层干部等。同时，将拓展教育培训方式，建立开放式办学机制，积极采取“请进来”和“送出去”的方式，用好用活干部教育培训优质资源，突出课堂互动性，增强教学吸引力，为推动全市转型发展、创新超越、同步小康提供坚强的人才保证。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇二十
学一次，长一志，用一世，优秀中学教师培训心得体会。这是我对培训学习后的感叹。听专家讲座，感叹他们的博学多思，惊人的创意和精辟独到的分析。观摩**市一中、**一中，**学校的课堂教学及训练，感叹名师的教学水平之高，理论知识之精，训练模式之神，训练方法之奇!培训短暂，但确实学到了不少知识，结识了一批新朋友，接受了一些新鲜观念，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这片沃土生根发芽。细细回味几天的学习内容和多年工作的实践，有以下几点感受。
对于一位老师来说，在实际工作中需要有价值的理念引领，需要有前瞻性的眼光看问题，有利于我们找准发展方向，而不是盲目蛮干。李海林博导论述“教学反思的五个层次”，吴军老师讲述“制定教学目标的四项原则”，马卫平博士阐述的“五问快乐体育”等等这些理念，就可以在我们实际工作当中加以运用，让这些理念穿行在我们的教学实践中，指引我们理论联系实际把工作做实做好。
培训过后，结合本地的实际情况，反思过去的教学现象，应该认识到一些不足，如：对学生学习方式的指导不够，要么过于小步子教学，包办代替现象严重，要么放手难收，缺乏指导，小组合作交流处于形式化的状态，耗时低效;学生学习缺乏规范;学生学习缺乏感悟体验或创造;重活动轻技能……教师为了追求某个现象，而顾此失彼，使教学发生偏颇。面对这些问题，要“知不足，方进取”，要集思广益，确定好自己的发展目标。有目标，效率高，目标不明，办事不行。我们要联系实际，确定长远目标和近期目标。
每一阶段要抓住某个重点，并持之以恒地实施推进，不断给自己提出要求，化压力为动力，不能混混而已，人要有所为，一步一个脚印地朝着一个又一个的目标迈进。
)。第二阶段做到课堂上培养具有高思考力水平的学生(学生探究)。第三阶段做到师生互动(营造氛围)。第四阶段做到注意收集信息(教学反思)……以上各层目标可以综合实施，也可以分阶段，每一阶段哪怕实施一种，只要持之以恒，就能有质效地提高教学。
学习的关键是要能学为所用，要在听中学，做中学，把学到的要做出来，做过的要说出来，理论联系实际，行为跟进，求真务实，一定要在自己的教学中带来一些行为上的变化，从改变自己开始，再来改变学生，并且不断地反思实践，提升自我，渐入佳境，做个具有专业化素质的教师，心得体会《优秀中学教师培训心得体会》。
1、讲究策略抓重点。
目前，有一些常规课教学容量不够，教学重点抓不住，难点没突出，节奏缓慢，负荷量不足，学生学习状态不佳，导致效果不好。应该对这些现象进行归因分析，不要课前少思考，一定要讲求教学策略，吴军老师强调的要善于对学生提出问题，让学生到媒体中找答案，到课外书中去找答案，在学生交流中找答案，这就是一种教学策略。教好每一节常态课，向常规课要质量，要做一个有智慧的老师，课前充分思考，充分预设，做到智慧地教，让学生聪明地学，培养具有高思考力水平的学生，促进他们可持续发展。
2、课例研习最有效。
教师不是教书匠，一流教师，教人;二流教师，教书;三流教师，教“应试”。我们要在教学中养成教研一体的意识，培养学生全面发展，让学生的多元智能得到开发，特长得到发挥，并逐渐养成培养自己教研一体的良好习惯，课前多思考研究，天天动脑筋上课，这样会有无穷的乐趣，课后多反思，在反思实践中学会与自己对话，与同伴对话，与理论对话，与实践对话。正如李海林博导谈到的：学生学到了什么?你实际上在教什么?我看到了什么?每个环节达成的原因是什么?没达成的原因是什么?怎样改进?让上课与自主反思交互发展，螺旋上升。长期下去，相信每位老师都可以成为一流教师，教出让家长满意的学生。
3、追求卓越求发展。
社会发展，科技进步，需要我们不断学习，否则慢进则退，我们必须树立终身学习的意识，以避免不能适应新形势要求。教师要追求卓越，应做一个爱学习的教师，更要做一个爱思考的教师，才能避免“学而不思则惘”，在思考的基础上，努力实践自己的想法，相信会有所收获的!通过听专家的讲座，及在网上同学友们的交流，我再次认识到学习对一名教师成长的重要性，无论从知识面的拓展上，还是专业知识与技巧的提高上，只有不断的学习才会做到。如果不思进取，满足已有的只会固步自封，越来越不能适应新形势下教育工作的需要。而学习是需要毅力和耐心的，因此，无论是为了专业成长的需要，还是为提高自身素养，都要不断的学习，拓宽自己的知识面，做一个有思想的博学教师。那样，教学生才会充满自信，意气风发，学生才会钦佩你，爱上你!从现在做起，坚持学习，学习，再学习!同时，也是为了磨练一下自己人生的斗志，和锻炼自己在繁忙生活中挤时间的能力，也使自己的生活更加的充实，时时散发着诱人的清香和魅力!通过这次学习，我深深的懂得，教师要追求卓越求发展，就得把自己的角色定位于指导者、组织者、参与者和合作者，从指导学生学会自学、学会倾听、学会评价、学会说话、学会合作入手指导学生参与学习，掌握学习的方法和技巧，引导学生学会自评、互评，与学生平等相处，深入学习小组与学生合作、探究、互动，让舞台给学生、让精彩给学生，真正把学生放在主体地位上，让学生同样追求卓越求发展。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为适应社会发展的骨干教师，我们必须不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己具有教学知识方面的前瞻性。这样才能培养出新时期创新性的学生，这样才能让我们向卓越型教师迈进!
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇二十一
在中国共产党金华市委党校的培训紧张而又充实，既有经验丰富的市领导亲临授课，也有生动活泼的互动交流，补齐了短板，更新了知识，增进了交流;尤其是现场教学环节更是启发了思维，开阔了思路，现就参加本期培训的主要收获和几点体会概括如下：
一是增强了理论思维，提高了理论水平。学习培训内容涉及全面从严治党、农村基层党建的实践创新、美丽乡村建设实践等方面，学到了最新的理论知识和基层党建与农村管理实践创新成果。学习期间，我把这次学习培训当做一个提高自己的难得机会，静下心来专心学习，认真听课、记笔记，在学习中思考，在思考中学习，使自己的政治理论修养有了较大的提高，理想信念更加坚定，党性得到锻炼、道德情操得到提升。
二是增强了党性观念，净化了思想灵魂。在琐园村开展的座谈交流中，乡镇组织委员代表就不同问题发表自己的见解与思考，不同的学识，不同的经历，不同的思想，不断相互交流、相互碰撞，让我对基层党建工作有了新的认识，特别是七一村党支部书记何德兴和"两委"班子成员用他们踏实肯干、吃苦耐劳的精神带领全村群众共同发家致富的事迹，使我受到了很大的震撼，学习到了很多书本上学不到的东西。
三是增强了创新意识，转变了工作作风。在后陈村学习完该村村务监督委员会工作经验后，我深深地体会到：党建创新的实质是解决问题。把基层党建工作中遇到的问题解决了，群众满意了、高兴了，这才是真正的创新，也才是干部和群众都想要的创新。党建工作的关键在于抓好党员干部的教育培养，让理论知识根植于党员干部的党性修养;党建工作的重点在于提升党员干部的工作能力，让服务意识转化为党员干部为民服务的实际行动。正人首先要正己，作为一名工作在基层的组工干部，在日常工作中我会时刻注意自身服务意识和服务能力的提升。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。经过这次培训学习，我深感板桥乡的党建工作与兄弟乡镇相比仍然有较大差距，与金华市的基层党建工作更是没有可比性。如何在接下来的日子里，做好板桥乡的党建工作、做一名合格的组工干部，为党员群众提供更贴心、更接地气的服务，是值得我深思的一个问题。结合板桥乡实际和个人特点，我将从以下五个方面着手强化自身能力建设、提高党员党性修养、提升干部为民服务水平，带头引领学、深入一线干，将"两学一做"牢记在心坎上，落实到行动上。
一是抓自身学习，夯实党建工作理论基础。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。作为一名组工干部更要加强学习，通过学习接受新思维、新举措，同时不断加深对所学知识的理解和运用，提升内在素质，进行自我完善，不断创新思维，应对竞争挑战。只有这样，才能完成组织交给的工作任务。我将在今后的工作、生活中真正将自身学习抓在日常，融入经常，夯实党建工作理论水平，更好地服务于干部群众。
二是抓工作态度，树好组工干部服务形象。我会严格要求自己在工作中实事求是，兢兢业业，扎扎实实，认真履行岗位职责，严格执行政策规定;一丝不苟，周密细致，作风严谨，既讲求工作效率，又不出差错;勤勤恳恳敢挑工作重担，埋头苦干，在工作中做出实实在在的成绩。我将牢记自己的工作目标，树立干净担当的良好组工形象，在日常服务工作中力争做到"一把椅子让人，一杯开水敬人，一句好话暖人，一张笑脸迎人，一颗诚心感人",使干部群众感到组工干部可亲、可敬、可信、可靠。
三是抓学习教育，筑牢干部群众思想根基。在干部群众素质提升方面，我将探索建立并深入实施"请进来集中培训、走出去学习锻炼、沉下去送教上门、坐下来自学提高"的"四位一体"党员干部教育培训工程;协调纪检、宣传、妇联、文化等多个站所与农村"土专家"、"和事佬"共同组成"炕头宣讲组"协作开展"两学一做"学习教育及以"中国梦"、"社会主义核心价值观"、"移风易俗"等为主题的思想教育活动。在增强党员对党的忠诚之心、干部对工作的责任之心的同时，通过思想教育积极引导广大群众主动参与到美丽乡村建设等各项工作中来，进一步淳化民风。
四是抓管理考核，严实党员干部服务作风。本人认为提升党员干部工作效率和服务水平的基础在强化思想教育，关键在压实工作责任、重点在严实服务作风。党委要结合实际立"规矩"、干部要比学赶超守"规矩"、群众要心服口服认"规矩".结合板桥乡实际，我将组织落实好全乡干部"周例会、月汇报、季度一点评"工作机制及机关党员干部"百分制倒扣"管理考核机制，大力开展村级干部"三议四审五连签"工作法，农村党员abcde细化分类、功能党小组因人施策的"聚焦党员积分制、倾心百姓百件事"积分制管理模式，非公企业"三抓三设促三心""三个三"管理服务机制;深入实施"两风四心"工程，通过强化干部考核管理、发动群众广泛参与，营造全乡党员、干部、群众争做合格、优秀的良好氛围，加快美丽、魅力板桥建设步伐。
万名党员十进党校学习心得体会（汇总22篇）篇二十二
根据楚雄市直机关工委和集团党总支的安排，20xx年6月20日至22日，我参加了楚雄市直机关工委举办的“万名党员进党校”党员集中培训班。为期三天的培训学习，为深入学习贯彻落实党的十九大精神，牢固树立党员不忘初心，牢记使命思想，自觉用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践起到了积极作用。
课前考勤、课中督查，固定学员座位，培训期间如有缺勤一目了然，体现了市直机关工委对此次培训的高度重视。此次培训内容丰富，主要学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣讲；学习新党章、践行新党章专题辅导；习近平治国方略：中国这五年；习近平总书记“三农”思想与乡村振兴战略；法律知识讲座；政德教育《立身仰文德问政有节操》；观看十九大代表风采录；参观市委党校党史馆等课程内容。
认真学习《党章》，让我再次感受“党纪党规”的力量。《党章》是党的根本大法，是全面从严治党的总依据，也是全体党员言行的总遵循；十九大是对党章进行的第17次修改，每一次的修改都体现了中国共产党为人民服务的宗旨。党章修改是中国共产党基于发展的客观实际，以马克思哲学为科学理论指导所做出的重大决策。此次党章的修改表明我们党的发展理念有了更新的突破，体现出我们党在职能和今后任务上的一种转变。从老师的授课中，我认识到历次修订党章的过程中，党工作中心和理念的变化，从中也可以抓住中国近几十年来历史发展的内在脉络。通过修订将党的重要的理论创新成果写入党章，对于进一步统一思想、凝聚共识具有重要作用。
《党章》内对习近平新时代中国特色社会主义的论述，把我们的思绪带进了新时代，新的时代、新的理论、新的实践、新的胜利，凝聚了中华儿女多少年来的共同夙愿，奏响了中国发展和民族复兴的时代音，让我们没有理由不用无悔的青春去书写对使命的忠诚、不用满腔的热血去放飞心中的梦想。
学唱入党誓词歌，激发不忘初心砥砺前进的精神；“我宣誓！我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务！”荡气回肠的旋律，慷慨激昂的歌词，点燃了每一位党员的激情壮志。为保证学唱效果，老师组织全体党员逐字逐句学唱，确保每一名党员都能熟练、准确的掌握歌曲；此次学唱活动，不仅丰富和创新了学习的形式，更使入党誓词在激昂的旋律中铭刻在每位党员的心中，激励每一位党员以党章规范自己的言行，牢记党的宗旨，立足岗位奉献，履行党员义务，做一名称职的、合格的党员。
学习《立身仰文德问政有节操》的政德教育，突出了党的纯洁性建设，强化了道德自我修养，校正了世界观。政策和法律是我们每个人做事的底线；道德是做人的底线；政德是每个国家公职人员办公的底线；官德是每个干部从事工作的底线。简而言之一句话：道德是一个底线，是做人、做事的基本要求。政德包含廉政、勤政、善政三个方面，在时下经济观念超强，经济杠杆反映突出的社会，一方面要干部个人通过自身修炼养成，另一方面又要靠制度、机制和环境的规范约束形成。既要继承中国传统的从政道德元素，又要根据当今中国和世界的现实与时俱进。政德建设对加强和改进党的思想作风，保持党的纯洁性，具有极其重要的意义。
参观市委党校党史馆，情感再次升华，灵魂再次净化。参观市委党校党史馆，把我们带进了八十多年前的烽火硝烟中，眼前呈现的是当年为追求真理和民族独立解放，先知们不惧艰难困苦和生命危险为实现共产主义的巍峨画卷；把我们带到诸多进步人士为追求民主和平而不惜流血牺牲的一幕，让我的心灵得到再次震撼。
此次培训形式多样，"专题讲座"内容极其丰富，讲授者知识和经验丰富，在不同学习形式中有更多收获；对此次"万名党员进党校"活动的重大意义有了进一步的认识，进一步树立起了自觉"学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章"的意识。正因为有了此次培训，也深深体会了身上这副沉甸甸的担子，自己对"分管党务领导"这个角色有了更深的认识和理解，同时也更有信心担当起"教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众"的职责。