邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)

时间:2025-05-31 作者:温柔雨

在写作中要注重语法和标点符号的正确使用,避免出现低级错误,影响整体的印象。想要写一篇优秀作文,除了自己的努力外,也可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇一

讲道德,是我们中华民族的传统美德。我们要做一个有道德的人。

其实,做一个有道德的人是很简单的,只要认真做好每一件小事、关爱他人就是了。比如:看到他人需要帮助的时候,我们应及时、主动地提供帮助,做到敬老爱幼、团结友爱。

有一次,我上了公共汽车,找了一个位置坐了下来。这时,一位老奶奶颤颤巍巍地上了车。车上已经没有了位置。我心想,让不让座呢?让了,我得站一段好长的路程,说不定,别人还会说我抢风头。要是不让,老奶奶摔倒了怎么办?我看了看胸前的红领巾,想到自己是少先队员,就鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧。”她听了,感激地说:“太谢谢你了,小朋友。”我高兴地笑了笑,说:“不用谢。”车上的`人都向我投来赞许的目光。

一天放学,先前还是阳光明媚的天空,突然像拉上了厚厚的窗帘似的暗了下来,接着便哗啦啦下起了大雨。还好,我带了遮阳伞,现在可以用来挡雨了。可我发现郑佳慧没带伞,她急得像热锅上的蚂蚁,我于是走过去对她说:“郑佳慧,你没带雨伞,我送你回家吧!”一路上我们俩说说笑笑,不知不觉就到了家。郑佳慧甜甜地对我说:“谢谢你送我回家!”此时,我很高兴,我感到一种付出的快乐!我终于领会了“送人玫瑰,手有余香”的意思了。

一个人具备了一定的道德,就像举手投足一样随意而简单。如果我们每个人都从身边小事做起,那我们的社会就会处处充满爱。

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇二

作一个有修养的园湖人广西区南宁十四中学2班李艳玲修养是一个人品德素质的反映,它往往体现在人们的言行举止中。

一个有修养的人,在日常生活中的谈吐是健康、干净的,他们的言词中找不。

到歧视和憎恨,有的只是友好和风趣。

修养好的人不会刻意去装扮自己,正像唐代大诗人李白所说“清水出芙蓉,天然去雕饰”。相反,一个没有修养的人则会盲目追求,用浓妆艳抹、奇装怪服来掩盖他内心的`空虚。修养就是要修身性养。

说话也要有修养。我认为说话有修养是指说话时有内容、有见解、有艺术、有条理、用语文明等方面。谈到这里,我想到本班最近的一些坏风气。

首先是叫花名。这花名多半是一些针对同学生理缺陷和稳私的难听词,只要一叫出,你总能听到几声怪笑,随后往往是一阵辱骂和追打。这种行为不管是不是出于玩笑,它确是一种没有修养的表现。

还有,就是说话粗俗,用语肮脏,这不仅有损自身形象,而且会伤害别人,有时还会招来是非。所以,我奉劝大家说话时还是要有修养的好。

一个有修养的人,总能得到别人的尊重。

怎样才能做到有修养呢?其实,日常生活中的一言一行,甚至一个小小的细节都能体现一个人的修养。

比如,一个看似简单的关门动作,有修养的人只是轻轻推上;而没有修养的人可能会一脚把门踢上,随之传来的是叫你胆颤心惊的巨响,而且还会留下他那“漂亮”的足迹。

再比如,,双休日在公园里,一种人好像孙悟空大闹天宫,不光大声喧哗,而且闹得到处乌烟痒气;另一种人不仅谈话小声,就是那压抑很久的笑声也是音量适度,悦耳动听。

同学们,修养它不是你的高谈阔论,而是你的一言一行,一举一动。做一个有修养的人,做一个有修养的园湖人吧,它会给你带来尊严,给你带来尊重,给你带来无限的快乐!

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇三

在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?”我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗?可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗?妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的'事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”我不好意思地摇了摇头。

这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了!”我笑着说:“没关系!这不算什么!”同时,我也看见了妈妈赞许的目光。可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。但是社会上还存在一些不道德的事情。

最近,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。”这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。经事后调查,火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢!

我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢!这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害!实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢?这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事求是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。道德是做人的基本素质,我们要扞卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇四

道德,是我们中华民族的传统美德。在生活中,我们要做一个有道德的人。

其实,做一个有道德的.人是很简单的,只要做好、关心好身边的每一件小事,比如:在街上或者公共汽车上看见年长的爷爷奶奶和幼小的儿童需要帮助的时候,我们应该及时、主动地提供帮助,做到敬老爱幼、尊敬师长、团结友爱。

有一次,我在校园里捡到了一个黄金的鸡心吊坠,我想:老师平时教育我们要拾金不昧,我现在应该把它交给老师才对。于是,我把这个吊坠交给了班主任。最后,金鸡心物归原主,我也被老师表扬说是一个有道德的好孩子。

道德就在我们的身边,最关键的就是我们怎样把它体现出来。大得只在一念之间,我们要把握好这短暂的一瞬间,就可以成为一个有道德的人。

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇五

雷锋,这是一个家喻户晓的名字;“雷锋精神伴我成长”,这是一句大家口耳相传的,争取做到的事情。

我家小区四楼有座“空中花园”,一到放假,那里就是我们小孩子的地盘。花园四周的花草真茂盛啊!还有被修剪的四四方方的,整齐得像卫兵一样的矮树丛。在一片碧绿的欣喜之余,我发现了煞是破坏好风景的“罪魁祸首”——塑料袋。花花绿绿的塑料袋,好像很干净的样子,怎么不扔进垃圾桶呢?真是的!我不免在心中责骂这些塑料袋的主人。现在怎么办呢?我心想。“谁会把地上的东西捡起来啊?”我自言自语道:“捡起来吧!这是考验你的道德的时刻了。”我不由得笑了起来:“不就是垃圾袋吗?我还犹豫那么久!”说罢,就用手指挑起塑料袋丢进了不远处的垃圾桶里。我心情愉悦地在小区内悠然自得地散着步,明媚的阳光暖烘烘的。

第二天我与同学一起出去玩了一天,兴高采烈地回家。在感应门前我遇见楼上的阿姨,她正提着一大袋年货东西着急地张望着,见了我,她急匆匆地问:“你有磁卡吗?我忘带了。”“有啊有啊!”我手忙脚乱地拿出磁卡,向感应器刷去“滴滴”感应器响了起来门开了,我帮阿姨把年货搬进电梯。她微笑地说:“谢谢啊,没带磁卡差点进不去。”我也报以一个微笑。一句谢谢让我兴奋起来,又马上平静下来,不就是做了件微不足道的小事吗?虽然是一件件小事,但是串联起来就是一件大事。认真做好每件事,就算是小事也要积极。

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇六

“道德”这个词在词典中的意思为:社会意识形态之一,是和人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会或一定阶级的舆论对社会生活起着约束作用。我们作为社会中的一小分子应做一个有道德的人。

咱一不做,二不休。这就开始自己设计啦。给父亲的颜色要沉稳,就那张淡绿色的吧,在淡绿色的背景下,有一个紫色心形的凸起图案,下面有几个简单明了的图案,贺卡里面,有几句真诚的话语,还有一个卡通图案,这样一张手工贺卡就完成啦,自己心里还是挺满意的.。

给妈妈的是淡黄色卡通贺卡,老妈喜欢卡通猴,我就从网上找了一群猴,最终,一只呈青色,尾巴弯曲,目望远方坐在落叶上的卡通猴胜出。把它打印在贺卡里面,下面有几句祝福语和心里话。在贺卡正面弄立体字,可让我费了九牛二虎之力,先拆了半个成品贺卡把结构搞明白了,才开始动工。第一次由于字太大比例不合适而以失败告终,第二次才成功,再剪一些小图案贴在正面,很完美。父母拿到我亲手制作的贺卡很兴奋,很高兴,我的心里也甜甜的。我发现,原来父母是很容易满足的。

对于我们青少年来说,在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,孝敬老人替父母分担一些烦恼。这都是道德表现,人们常说:“道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。”

让我们从现在开始,从自己开始,从一点一滴开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇七

书一页一页翻过去,情节虽然简单,却也很贴近现实,我还是被书中的情绪感染了。

小说的主人公叫金铃,她活泼、善良、天真。她是一个“自来熟”,不管男女老幼,尊卑贵贱,她都能搭得上话,她识时务,坚持真理,能不动声色地把一件事处理得滴水不漏。她能先把委屈吃进肚子,再原封不动吐出来。她对好学生坏学生有自己的看法。她说,好学生有什么了不起,好学生做错事就该缩起头,让坏学生背黑锅?好学生如果自私怯懦算什么好?100分再多奖状再多也是假的!因为他人格上只有0分。读到这里我很激动,一方面愤怒作为叛徒的胖儿,一方面鄙视所谓好学生的刘亚茹等,一方面为金铃的正直喝彩。

我们都是在父母的保护下长大的,都对父母充满了依赖,缺少自己独立的思考和处事能力。我们没有自觉要如何做一个好孩子,总以为听妈妈的话就是好孩子,但这样不能一辈子呀。我们总要自己去经历一些挫折,自己去判断,自己去争取,才会真正长大。像金铃一样,虽然老师误解了她,很多人误解了她,但是她承受了,并用自己的方式解决了这件事,使老师向她们道歉。

读完这本书后,我在思考什么样的孩子才是好孩子。我至少要做到不让爸爸妈妈操心,做一个努力的人,积极向上,追求进步。有目标有方向有计划有动力,去细细想每一件事情,做每一件事情。我相信只要我们做到了,奇迹也会出现。

小说的最后有一句话,”跑吧,孩子,冲刺吧!”孩子只有脱离开妈妈的手才能学会奔跑,学会冲刺。我只有独立能力,才能有更好的表现。也希望爸爸妈妈能够相信我们,因为信任也是一种动力。

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇八

本文的主人公是金铃,这二十六篇文章,都是围绕着金铃以及妈妈赵卉紫和爸爸金亦鸣来写的。金铃在同龄人中是偏胖的,身高也很高,但学习是中不溜。金铃虽然学习是中不溜,但是她是一个善良、体贴父母、关心他人的孩子,是一个好孩子。

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇九

《我要做好孩子》本书的主人公叫金铃。金铃一直努力想做个好孩子,可每次数学考试成绩都不理想。金铃自己养了一些蚕,因为没有桑叶了,于是金铃便去找桑叶,她发现了一棵桑树,是孙奶奶家的,而孙奶奶正好是金铃班主任刑老师的老师。金铃把自己的情况说给孙奶奶听,孙奶奶听了以后,决定帮助金铃,她们约好了,金铃每天下午来孙奶奶家补课半小时,并且还给她20片桑叶,但这件事很快被金铃的妈妈知道了,并登门拜谢,可孙奶奶说:“我也没做什么,只是每天看着她把作业完成了,给了她自信心而已,现在她有了自信,也不再需要补课了。”

读了这本书,我明白了,做任何事情都要有自信心,但也不能太自信。还让我想到了那句名言,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇十

现为中国作家协会全国委员会委员,江苏省作家协会副主席、创作室主任。黄蓓佳的作品还得过许多奖项呢!这本书讲述了一个小学六年级学生金玲的生活。金玲是一个学习成绩中等,作文水平优秀的学生。

但机敏、善良正直的女孩子。为了做一个让老师、家长满意的好孩子,她付出了种种努力,并为了保留心中那一份天真纯洁,和家长、老师作出了许多“抗争”。最后,和她的同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……金玲、于胖儿、尚海、杨小梅等小学生和金玲的爸爸妈妈和刑老师等大人的形象都活灵活现地描绘了出来。像金玲的爸爸都能写的栩栩如生。

在金玲快1岁的时候,金亦鸣和金玲睡午觉,结果自己也抱着金玲睡了起来,不知睡得天昏地暗,结果金玲的妈妈回来的时候,金铃不知在什么时候尿了一泡尿,已经把他们两个的裤脚都浸泡得湿漉漉的,但两个人还头挨着头呼呼大睡。读了这本书,我也要学习金玲,做一个让家长、老师满意的好孩子。

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇十一

正如书中的金铃,我们每个人都有自己的无奈、委屈和苦楚,亲爱的爸爸妈妈老师你们曾经教育过我们:天上不会掉馅饼,世上没有不劳而获的'事情,我也在不断地努力,想成为爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。无论在学习或生活上,我都会以一个合格大队委员的标准来严格要求自己,让爸爸妈妈不用总为我操心,我也会帮他们做一些力所能及的家务事;当同学有困难的时候,我会热心地帮助他们,做老师的好帮手,同学们的好伙伴!

邮票的小学六年级小学邮票要做视频(精选12篇)篇十二

“爱国、创新、包容、厚德”在北京精神里,厚德是很重要的一个。要是没有了德,人怎么能爱国,怎么能包容?所以我们首先要做到厚德。

亲切地唤一声“爷爷好或叔叔好”。别人会觉得你很懂事;看见地上有垃圾捡起来扔进垃圾桶;给老奶奶让座,这些小事都是很容易做到的。“德”其实没那么难做到。品德是一个人的关键,我们小学课中也有品德这一课,所以,我要做一个厚德的北京人。

记得有一年的冬天,那天很冷很冷,我从南口回上坐公交车回家,窗外一片雪,银装素裹,满眼一片。我坐在座位上看景色,突然,好些人都涌到了车上来,我看见一个提着大包的奶奶被一些年轻人挤到了后面,上来时已经没有座位了,她慢慢被人挤到了我的座位旁边,她的神情很失落。我看了很生气,我觉得她是装出来的,她是不是想让人给她让座位呢,我若无其事的继续看窗外的风景。又过了好一会儿,我听到报站的声音,知道我要到站了。便提前站了起来,这才注意到身旁的老奶奶,她的脸色很苍白,看起来是很冷的样子,她见到我站起来,以为我要给她让座,就操着浓浓的外地口音急忙说到:“谢谢你呀,小伙子,看来我朋友说得没错,北京人啊,就是有品德,谢谢你啦。”我本想说这站我要下车了,但是听完了她说的.话,刚到嘴边的话就咽了回去,非常愧疚,只好说了声不用谢就急匆匆的下车了,走在回家的路上,回想着刚才所发生的事,越想心里越觉得不是滋味,我暗暗发誓:我一定要做一个厚德的北京人!

从此以后我在生活当中一直很道德。让我们一起做厚德的北京人吧!

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作文不仅仅是语文学科的内容,也是学生综合素质的体现。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品,它能够展现出作者的才华和文学水平。为写一篇优秀
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