初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)

时间:2025-02-09 作者:紫薇儿

优秀作文通过生动细腻的表达,能够让读者感受到作者的情感和思维。以下是一些在作文比赛中获奖的优秀作文,希望可以给大家一些写作的参考和思路。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇一

今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不及待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的'心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇二

第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,除了暑假作业还有――老师的附加作业――日?、看书、英语作文,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们。

在这一个多星期里,我像一只飞出笼子的小鸟,展开翅膀在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。除了看看书,还有很多时间看电视、玩电脑。上学时,每天早上六点半就得准时起床,可现在,每天早上八点多才睁开的睡眼,不用那么着急地穿衣服,磨磨蹭蹭。吃过早饭,看电视,读读课外书。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇三

风和日丽的一天,兴致勃勃的我和几个形影不离的好朋友来到秀丽如画的公园。(开门见山开头,注意用词,引出下文,很好!)。

当我们走进公园,只见万里无云的蓝天像一望无际的海洋;云海茫茫像孩子们爱吃的香甜可口的棉花糖;险峻峥嵘的高山好像一个个威风凛凛的战士在把守都城;郁郁苍苍的树林像一个个撑开的绿色大伞;古香古色的宝塔像这个公园的镇园之宝;幢幢楼房,从远处看像一个个小蚂蚁(造型精致的盆景);绿水盈盈的湖面静的像一面镜子;赏心悦目的草地上繁花点点,真是美如仙境。(环境描写,注意用词和修辞,为下文做好铺垫,值得借鉴!)。

小朋友们神采奕奕地游泳;笑颜逐开地划船;悠然自得地乘凉;聚精会神地捉蚂蚁;兴高采烈地捉蜻蜓;心平气和(悠然自得)地看风景;兴致勃勃地捉蚂蚱……(排比修辞运用的好,给读者身临其境之感,值得借鉴!)。

男孩看起来15岁左右的样子,身材匀称,穿着一件普普通通的'浅蓝色t桖衫,橘色长裤,梳着齐眉刘海,浓眉大眼,微翘着鼻子,显得阳光帅气。(肖像描写,刻画人物细致入微,值得借鉴!)。

男孩慢慢弯下腰,全神贯注地靠近蜻蜓,蜻蜓丝毫没有查觉危险就要来临了。男孩双手一张一合,蜻蜓就进了男孩的手掌,蜻蜓在男孩的手里疯狂拍动着翅膀,试图逃出去,那是不可能滴(的)!女孩把瓶盖拧开,男孩把蜻蜓放进瓶子里,女孩迅速地把瓶盖拧上,男孩和女孩喜上眉梢。(捉蜻蜓的动作描写细腻,值得借鉴!)。

秀丽无比的公园让孩子们流连忘返,欢乐的暑假令孩子们开心无比!(卒章显志结尾,紧扣主题!)。

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初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇四

那次我和爸爸妈妈一起,驱车前往洞头。刚开始到了一座雄伟的大桥旁,但是水还是黄色的,我们又往前去,到了观海台,我用手沾点水放到嘴里真咸,可水还是黄的,我就催爸爸往前走。闻着飕飕带有咸味的海风,慢慢地看到了一点蓝色,到了,终于到了。

我迫不及待地跑下车进入了景区,换了衣服,我跳到了沙滩上。人很多,不管是大人还是孩子,都在湛蓝的海水里嬉戏。我在沙滩上坐了一会,也跳到了海水里,感觉还不错,就是浮力比湖水大。

在海里,无风三尺浪,我刚在海里游一会,一个一米高的大浪拍了下来,把我顿时拍到了沙滩上,这滋味可真不好受,又过了一会,我看风平浪静了,我就放心地跳下了海,没想到又一个大浪拍过来我灵机一动,往水底一趴,海浪过去了,我又开始踏浪。我看到远方有个白点过来了,我跳的太早了,一屁股坐在了沙滩上,屁股痛还不说,海浪从我头上冲过去鼻子好呛啊,难受了好久。

夕阳西下了,我们依依不舍的往家走。再见了,大海!

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇五

经过一学期的辛苦奋战,期待已久的暑假终于来临了!漫长的两个月让我随心所欲的运用,每天可以睡到自然醒,又没有功课压力,真是开心极了!

一放暑假,妈妈就带我去菲律宾的长滩岛度假。飞机经过两个半小时的航程抵达菲律宾,没想到还要坐车、搭船、再坐车,才能到达目的地,原来人间天堂可不是容易到达的。长滩岛有细白粉末沙滩,被评选为世界最美丽的海滩之一,这里有一流的渡假村酒店,丰富多元的各国美食餐厅、以及各式各样的水上活动。

在海上垂钓时,我连续钓起三条鱼,妈妈夸我简直是钓鱼高手;浮潜时在清澈见底的珊湖礁岩上,我看到了活的“派大星”——海星,以及色彩鲜艳的小鱼,就在我身旁游来游去;另外还体验了香蕉船在海上快速摇摆的刺激,大家惊呼尖叫笑成一团;最后在碧海蓝天、清风徐徐的海面上,享受风帆的悠闲自在,我好像一条悠游在大海里快乐自在的热带鱼。

黄昏时的长滩岛最美了!褪去白天艳阳的高温,晚霞璀璨缤纷变幻万千,加上椰子树和帆船的剪影,简直是一幅诗情画意的南国风情画,忍不住赞叹上帝的巧手。结束了五天四夜的美好沙滩假期,我带着满满的幸福回到温暖的家。长滩岛热情的太阳吻得我全身红通通的,回中国台湾后我变成了小黑人。

接下来的假期我也没闲着,妈妈帮我报名暑期泳训班,每天泡在水中真是清凉消暑,在教练的指导之下,我的泳技进步神速;享乐之余,我可没忘记要完成暑假作业。我的暑假生活真是充实又有趣,真希望快乐的暑假永远不要结束。

这篇就为大家介绍完了,希望大家能有一个不一样的快乐的暑假。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇六

终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!

想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一只“落汤鸡”。本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个“噩耗”就传来了,弄得我像被霜打了的茄子――焉了,似乎所有的念头一下子都被抛到了九霄云外。

在学校补了几天课后,不知由于什么缘故,不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长,父母一向是望子成龙,望女成凤,所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人,该学习的时候绝不马虎,不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法,这可是天下“无人不晓”的。为此,我就抠了一肚子火,真不知道这个暑假是属于谁的。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇七

第一部分便是课外书大积累,课外书积累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清凉甜蜜,泌人心脾,滋人心田。课外书积累能培养人们的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,扩展思维,为写作而打基础,你也会品尝到成功的喜悦。

第二部分是英语,又凉有甜的西瓜是爸爸的最爱,而晶莹剔透,如同珍珠般的葡萄的英语是我的最爱。炎炎烈日的盛夏,顺手哪一颗冰葡萄,放进嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干润了我干渴的喉咙,顿时觉得回味无穷。到“小新星英语”学校补习英语你便会觉得吃冰葡萄的感觉。装有空调的教室,小班化的教学,轻松的教学气氛,在游戏中学习,在甜蜜中成长,真是其乐无穷!

第三部分便是秘密花园式的数学了,学数学虽然有些苦涩,但你突破了一个新难关,就相当于你有闯进了一个秘密花园,在里面尽情的感受数学的魔力,学习数学就如同喝中药一般,苦涩之后,等待之后的是温馨。

第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日,漫步街头,看到中意的衣服,看到好吃的东西,你会情不自禁的掏出腰包潇洒一回。“冰激凌吃完后会感觉十分的爽”,但也要适可而止哦。!

第五部分是最爽的,就是刺激的上网,闲暇之余,上网查资料,聊qq妙似吃炸鸡腿一样,好不拘束,十分痛快,有时候还玩玩韩国创造的大型网络游戏《地下城与勇士》也叫《dnf》。《地下城与勇士》中有五个角色可供你选择,有刚正爽直的鬼剑士,有放荡不羁的神枪手,有以抓抱近身格斗见长的格斗家,有能使用元素魔法召唤帮手的魔法师,还有攻防不平衡的圣职者。每个职业都会随和等级的`提升,而进行转职,从而拥有不同的角色能力,同时“觉醒”的加入,更加赋予了各个角色的与众不同的特色。

这就是我简简单单.真真实实的暑假生活,看我想看的书,学我想学的英语和数学,玩我想玩的游戏,过一个我觉得快乐而又充实的暑假。

暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,已经开学几个星期了。虽说这次暑假与往年大同小异,已准备的旅游计划取消了,但我过的也很充实,总共费为五部分。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇八

夏天走了,随着一阵凉爽的秋风飘走了;暑假走了,随着悦耳的上课铃声远去了。我又回到了课堂,但是我的心还依然留在暑假中的东北之行。

东北之行,我深深的感受到了长白山自然朦胧的美,和朝鲜族同胞的热情好客。

我们从廊坊出发,乘火车到敦化,敦化就在长白山腹地。我们在宾馆休息了一晚,第二天就来到了有东北第一山之称的长白山。弯弯曲曲的山路,郁郁葱葱的森林,高耸入云的山峰,漫山遍野的野花,清澈见底的泉水,构成了长白山如画的风景。放眼一望,你会看到漫山遍野的绿色,偶尔会有羊群在山坡上玩耍,像碧绿的翡翠上嵌着星星点点的白玉。

长白山最美的景色要数天池了,长白山朦胧的美就体现在这。如果你想看清天池的全貌,那你要够幸运,因为天池就像一位羞涩的仙女,时而用云雾织成的手绢遮住面部;时而又撩起一角,逗引人们的情趣;时而又露出美丽的全貌。天池露出全貌时,真是美得不得了,碧蓝色的水面静的好像一面镜子,天空中的云雾倒映在天池里,水天一色,最厉害的画家都勾勒不出这么美丽的景色。你只有用心才能体会出这位“蓝色仙女”平静的美。

告别美丽的长白山,我们来到了延吉,延吉市朝鲜族自治州。我们来到了朝鲜族第一村——红旗村,这里随处可见穿着朝鲜民族服装的阿妈妮。我们住的地方就是一家朝鲜族民宿。主人们热情好客,热情的帮助我们解决问题,我们像一家人一样。我们参观了他们的陈列室,陈列室里摆放着各种名贵的人参,人参是朝鲜族的神灵,家家户户都把人参挂在窗户上辟邪。

暑假过去了,我也该收收心了。伴随着凉爽的秋风,丰收的硕果,飘舞的落叶,我把心放回教室,到书的海洋里去遨游。

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初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇九

这个暑假虽然爸爸妈妈没带我到别的地方玩可也过的很开心。当然,可算得上是有喜有忧了。

好了,想听的话就听我慢慢道来吧。

就是——我学会游泳啦!还有我的生日过得非常快乐啦。爸爸帮助我复习了以前的功课,还陪我打羽毛球,打羽毛球可辛苦了、可累了,打球时真可谓是汗流夹背。忧的是爸爸老让我练习。

作文。

这恰恰是我最不愿意干的事情把我烦得要命;还有就是老是一个人在家闷得慌。

在这个假期我学游泳的兴趣可高啦,但也受到了不少挫折,差点儿就放弃了呢,还好有爸爸的鼓励,我才坚持得下来,否则真的放弃了,那我这个暑假就学不会游泳了呢!

刚开始学的时候,由于害怕,不得不让爸爸扶着我的肚子,这样我就感觉安全了,放心了。有一次,爸爸突然把手一松,我没有防备,咕噜咕噜往下沉,我的手在水里扑腾扑腾地乱划,吓了我好一跳。爸爸眼疾手快,一把抓住了我,引的周围的人哈哈大笑,丑死我了,原来这是老爸故意测验我。为了不使大家笑话我,我下定决心——一定要学会游泳。经过反复地练习,我努力、我付出,工夫不负有心人,好多天后,,老天终于给了我这个可怜虫一点点小小的回报——学会游泳啦!我终于可以游起来了,我那个高兴劲溢于言表,脸上露出了灿烂的笑容。现在我可以自由地游上好几十米了!我会蛙泳,还学会了仰泳,进步真不少。照这样的进步,好好练习,用不了几年,我可能会创造自己心中的迪斯尼记录,为自己争光,为爸爸争光,为妈妈争光。

八月十六号是我的十岁生日,我邀请了许多和我同年龄的小朋友来庆祝我的十周岁生日。

爸爸妈妈给我们买了很多好吃的东西,有各种各样的上好家、棒棒冰……还买了一个美丽的大蛋糕。

爸爸妈妈非常高兴地为我主持生日party,和我们一起开心地唱起生日歌,真的好热闹,好快乐。在吹蜡烛时候,有的小朋友不小心,抢吹蜡烛还碰到了别人的头,惹得大家捧腹大笑,有的笑得前腑后仰,差点没把肚皮笑破。

吃蛋糕的时候,大家都挑有水果的那一块并且有蓝莓味奶油吃,嗨,我一点水果也没有吃到,其他那些没有吃到这种味道的也都急了,这种味道的都让两个男生抢去了,把我们女生气得要命,男生反倒得意洋洋的大笑起来。

吃过蛋糕后,突然,刘韦良把一团白色奶油抹在了曹子君的肩膀上,吓得曹子君哇哇大哭起来,她还以为是白色的飞蛾呢!惹得我们好一阵大笑。我们不得不左哄右哄,哄了半天才把她哄住,这是奶油不是飞蛾,她这才没有哭,破涕为笑。玩到很晚大家才开心的走了。

上面说了喜的,但还有忧的。爸爸老让我练习作文,这是我最不愿意干的一件事。记得有一次,爸爸去上班的时候,还不忘给我留下一个作文题目:爸爸的不满。我是左想又想就是想不出来该写什么,突然我灵机一动:对了,就写爸爸要我改的缺点吧。这可能就是爸爸对我的不满吧。说写就写,但我的缺点太多,又不好意思全写下来,只好随便应付了一下,就算完成了任务。爸爸回来看了我的“杰作”后,又表现出不满了。你看他的脸,由晴转阴,面孔一下板了下来,手在空中挥舞,怒气滔滔地将我一顿好训。你说我忧不忧。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇十

那是一个非常炎热的下午,我大汗淋漓的从补习班那走出来。那时的我拖着疲惫的步伐走向车站。刚好车子来了。我抱着终于可以吹一下空调的心走上车去。“哇!真爽”我上了车后感慨道。我突然发现这辆车子好挤呀!没有一个空位。这还怎么让人享受一下呀!

唉,我只能站着了。过了一会儿,我身边的一位年青人起来了。我以迅雷不眨眼的度坐了下去,我放下了那沉重的书包。把自己的身体舒展开来。“啊!真舒服”我在此感慨到。我非常舒服的坐了下去。就在我坐得正舒服的时候,一位老奶奶十分缓慢的走上了车。当我看到她时我十分纠结。我的“邪恶”与“正义”发生了争吵。“正义”说“你看他这么老,西东走路与不方便,给她让一下座位吧。”“邪恶”说“她这么一个臭老太婆,走路不方便是她的事,又不是我们的事。我们让了座位又没有什么汇报,有屁用。还是别让了吧。”就在我十分纠结的时候,一位叔叔从自己的位子上起了身走到了那位老奶奶的身旁,将他送到了自己的位置上。然后自己站了起来。这正好解了我的心头之患啊!我正好可以安安心心的坐在自己的位置上了。我把那块在心里纠结的大石头放了下来。舒舒服服的坐在自己的位置上。

在车子上那位叔叔被挤得只剩半边的脸的时候,不知道是不是那位年轻人一不小心踩到了那位让座的叔叔,那位叔叔大叫了一声。到了下车的时候,那位叔叔把自己被踩的那一只脚的裤挽卷起来的时候,我看到了那是一只受伤的脚。

我被眼前的一面给感动了。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇十一

我的暑假生活眨眼间就要结束了,回顾这个丰富多彩的暑假生活,是非常有趣的。

暑假中,我爱上了读书。在书的海洋里我是自由自在的,那些不可以亲眼所见的风景,我在书中一览无余,那些优美的文字,让我拥有身临其境般的感觉。正如董其昌所说“读万卷书,行万里路。”书,给我的暑假生活添上了一笔绚丽的色彩。

暑假中,即使没有老师的督促,我并没有忘记了学习。我制定了合理的学习计划,开始了高一新课程的预习,体会学习的乐趣,在学习的海洋中快乐遨游着。预习期间,我也提升自己的基本功,例如,练字帖,写随笔等等。这些充实的计划,使我的暑假生活更加丰富,没有荒废光阴。

在暑假期间,我也经常帮妈妈做家务,打扫卫生。虽然会辛苦,可是看到妈妈脸上的笑容,整洁的客厅和橱柜,我也不禁笑了起来。

暑假期间,洪涝,暴雨,疫情也没有停歇,一个一个接踵而来,我与家人们积极配合社区安排,关注社会新闻,尽我所能的不给国家与社会添麻烦,即使足不出户,也过一个多姿多彩的暑假。同时,收获成长与快乐,让自己更加成熟稳重,坚韧不拔。

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初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇十二

炎炎夏日,没有一丝风,天空是纯净,我坐在房间里,享受着空调带来得丝丝凉爽,特别是夏比较而言,四季中我是喜欢夏日的。尤其是初夏。

阳光总是暖暖的,既没有春寒的料峭,又没有深秋的萧瑟;风儿又总是徐徐的吹,既没有早春的风沙,又没有寒冬的风雪。

我对初夏有一种极为特殊的情感,我喜欢它的白天和它的黑夜。我喜欢它的风和它的雨。我喜欢它的美丽和它的柔情……我是常把它比作一位妖娆的女郎的。

白天,她身着一款长裙,色彩纷呈般的——绿绿的柔稍披风的杨柳是她的裙摆,橘黄的花瓣是它的纽扣,天边淡淡的云霞是她脖颈上的绯红的纱巾,碧潭里的清水是她的明眸,流云是她的脚步,风儿是她的笑声……每一位女郎,走在大街上,纤纤细细,袅袅娜娜的,妩媚极了,总是会引来无数的目光和啧啧声。而女郎也会傲人的一笑,清清爽爽,尽现女人的风采。

那可真是一道靓丽的风景啊!

那是多么惬意的氛围呀!这样的夜晚或许你不曾在意过,这样的夜晚或许你也不曾拥有过,但它却在我们的梦中不止一次的出现,让你流连,不愿醒来,你不喜欢才怪呢!

略微有些热的时候,你或许觉得无所适从的时候,远方吹来一丝丝的凉风,好象从树林里,或是从遥远的海洋里吹来的。这比什么都好,你完全浸在凉意里,你的内心陡然间从天空降落到地面,有一种踏踏实实的感觉。

有的时候,阴雨代替了景明,你可不要恼,这小雨来的正好,“随风潜入夜,润物细无声”庄稼正等着这一场甘霖呢!这小雨一下就是两三天,浇去了一些焦热,天气也凉爽多了,人们也清闲了许多,可以休整休整,调一调心情,迎接新一天的到来。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇十三

进过这场争斗以后,我再也没有勇气把我的“史上巨作”展示给讨厌的两个小鬼看了(弟弟、妹妹)。

暑假开始了,我非常高兴,把一学期的烦恼以及学习上的压力都丢在九霄云外去了。兴高采烈的来的姥姥家,发现弟弟妹妹正在聚精会神的玩着什么,我走近一看,哦!原来是妹妹新买了一个名为磁力棒的玩具,我连鞋子都顾不上换掉,就和他们在一起玩了起来。

看着这些棒棒和球球因为磁力的原因可以稳定的吸附在一起,我忽然有了一个想法,我要做一栋高楼――五星级的,还要这栋高楼――五颜六色的。当然五星级那是我开工之前美好的愿望,而这五颜六色却是可以仰仗这些绚丽多彩的棒棒实现的,说干就干,动手!于是我一点一点地用磁力棒吸上钢球,但是却发现它们紧紧吸附在一起过后,很容易晃动,而且还会变形,我在想,如果我的大楼第一层都会摇晃起来,那第二层、第三层,以及我想象中的第n层又怎么可能建的起来呢?于是我又重新把这些球球棒棒研究了一下,哈哈,明白了,老师说过三角具有稳定性,只要我把这些小东西拼成三角形的样子,那么会怎么样呢?看着我的第一层稳稳的定在那里了,心里可美了,成功了。

我的第二层、第三层……当然对于我来说已经是轻车熟路了,但是原来看着那么多的棒棒和球球也在我的大楼一层一层的建造之中变得越来越少了,拼装到第七层的时候,我看到配件已经不足以让我完整的垒好第八层的时候,想了一个好办法。于是我用了隔空盖法,尽量考虑大楼的安全性能,但是减小了面积,这样解决了棒子不够用的问题,我又开始一点一点的拼了起来,功夫不负有心人,我终于完成我理想中的超级制作!

身旁的两个小鬼看着我一点一滴的完成,从不相信到震惊,从震惊到羡慕,从羡慕到嫉妒,虽然看着他们还在摆弄着自己手中那些还没有成形的作品,但是两个人突然在一起嘀咕着什么,我心想肯定太崇拜我了吧!

我一边欣赏着我无与伦比的五星级大楼,一边不屑的看着他们那些没有造型的玩意。就在这个时候,弟弟出现了,手中拿着我最爱看的《哆啦a梦》问我:“哈哈,想看吗?”我的最爱,那是当然的,我猛扑过去,打算一举成功,却扑了个空,弟弟大笑:“哈哈哈,哈哈哈,你中计了。”我回头一看,所有的椅子都挡住了出口,妹妹正在进行终极毁灭,我大叫:“不要啊!”为时已晚,我那五颜六色的五星级的大楼寿终正寝!

我的大楼虽然毁掉了,但是弟弟妹妹们却永远不知道,对于我来说建造另外一栋大楼已经是手到擒来,我依然玩的很开心,我也知道了,生活中的任何简单的事情想做好,都是有科学根据的,我不再讨厌我的学习,我觉得正是因为我具备弟弟妹妹没有的本领才让他们如此疯狂。

今天很热,傍晚的时候,妈妈说要带我去捉鱼,我一听,高兴的一蹦三尺高,因为捉鱼可有意思了。

夜幕在我的期盼中一点点的降临了。我和妈妈拿着手电筒、渔网和水桶来到小河边。四周黑漆漆的,什么也看不见。妈妈找了一个水多、石头少、水流又慢的地方作为最佳捕鱼地点,然后亮出“绝密武器”——强光手电。妈妈说:“别看这些小鱼在白天里精灵古怪的,到了晚上,它们被强光手电一照,就跟变傻了似的,想怎么捉就怎么捉。”

我们把渔网铺开,放在小鱼的旁边,然后妈妈用右手轻轻地把水往渔网附近赶,同时左手拿着手电筒,把手电筒的光一点一点地朝渔网靠拢。哈哈,太有趣了,那条小鱼就跟被施了膜法似的,乖乖的被我们请进了渔网里,妈妈赶紧把渔网往上一提,接着倒扣在水桶里。哇塞!我们终于捉到了一条小鱼!

我们又如法炮制,轻轻松松的捉到了好几条小鱼。接着最意想不到的事情发生了,可能是水桶太浅,或者小鱼们求生的欲望太强,趁我们不备,这些小精灵们居然接二连三地从水桶中跳出去,顺利逃生了。

当我们回家后,兴冲冲地要向爷爷奶奶炫耀我们的“战利品”时,这才发现水桶里早已空空如也!

虽然没有了小鱼,但我的心里还是很高兴,因为不但放了小鱼一条生路,而且更重要的是真真切切的感受到了捉鱼的快乐!

今年暑假是一个非凡而充满趣味的暑假,一眨眼六个春秋一晃而过,迎来了一个没有作业的、没有负担的暑假。这个暑假我是在老家度过的。

这个清晨家里人都开始各自忙了起来,只留了我一个人在家,一个人在一起是寂寞的,在我冥思苦想的想找点乐趣的时候,只听见“喵”的一声,是奶奶家的小猫回来了,看见小猫那狼狈的样子:浑身纯白色的毛已经被刮得又灰又黑,发出一阵阵恶心的味道。突然我灵机一动:小猫的身上脏了,不如给它清洗一下吧!说完马上就拿来小猫专用的澡盆、沐浴乳和毛巾,一切准备就绪,我把小猫放在澡盆中,动手就为它洗澡,擦上沐浴乳,清香扑鼻而来,看着干净的小猫,我满意的点点头。正在沉浸成功的喜悦中的我在眼角的余光中发现了与小猫极为不协调的胡子,我想小猫已经这么干净了怎么能长胡子呢?不过一想好像所有的猫都有胡子埃不管了,反正奶奶家的小猫就要与众不同,我不顾小猫的反对,把它绑在长椅上,拿来剪刀“咔嚓”一声就剪掉了那长长的胡须,“吱吱吱”是老鼠的声音,我把小猫的绳子解开,小猫迅速蹿下长椅扑向老鼠,老鼠跑向了老鼠洞,可是小猫撞在了洞上,我不解小猫为什么这样了呢?是不是生病了?我打开电脑查了一下,看完后我才知道小猫的胡子是用来测量洞口的,那是他抓老鼠的工具。我真后悔剪了小猫的胡子,希望小猫的胡子能尽快长出来吧!能早日恢复它抓老鼠的本领!

今天中午,正在放暑假的我在家里寂寞极了,我四处寻找可做的事。这时,想起昨天在乡下回来时,大姑送了一只鸡,这时有了一个主意,就来伺候我家的鸡。于是我来到鸡笼前,细致地打量着它的身体情况。一会儿后,发现它纹丝不动,食槽里空空如也,这时才知道鸡饿了。我端来了一勺米,打开鸡笼,正要给它喂食,它却突然蹦了出来,直接飞到阳台的栏杆上。我始料不及,惊得不知所措,就把正在午睡的妈妈叫醒过来。我们正要捉它,鸡却直接飞下了楼,原来我中了鸡的“装饿计”。我们顾不上锁门,就心急火燎地冲下楼去。

来到楼下,我焦虑不安,我的视线环顾了小区每个角落。经过多次扫描,才发现它躲在草丛中。我的视线紧紧地跟着它的步伐,它又鼠窜了一回,跑到了林木的深处。我想,如果把鸡硬追不放,只能起到事倍功半的作用,会导致前功尽弃,怎么办呢?我绞尽脑汁,终于想起《三国演义》中诸葛亮指挥的博望坡之战,他把山崖、林木、岩石、河流和军队融为一体,让4500人歼灭了200000大军的曹兵,而且万无一失。我喜出望外,立刻将绿化、墙壁和“捉鸡队”融为一体,形成包围圈,让2人发挥5人的作用。

可是,鸡左冲右撞,在我们眼花缭乱时趁机冲出了包围圈。等我还没回过神时,鸡已消失在一片丛林中。我生气极了,恨不得立刻把《三国演义》撕得粉碎。我们围着丛林,扒开枝叶,都没发现它的踪影,忽然,我发现鸡出现在我们的眼皮下,正要趁虚逃跑。说时迟,那时快,我们已形成一个包围圈,等着它自投罗网。可这儿草丛密集,这可鸡占尽优势,它“飞影闪身”,在草丛里左闪右闪,又有枝叶的遮挡,不知不觉地从我们身后窜出了马路,逃之夭夭了。我们冲出马路,在路边四周眺望了许久,才又发现了它。这时,在路边的清洁工伯伯和清洁工阿姨见义勇为,也出手相助。我当前锋,用尽平生气力,用最快的速度追赶,目不转睛地盯着它,决不松懈;清洁工伯伯和阿姨向前截,守住鸡的逃生口;妈妈向后截,在我后面合围。此时,鸡发觉走投无路,就被迫穿越路边护杆,飞下了小区的地下停车场。这对我们是事倍功半,于是,清洁工伯伯、我、妈妈冲下停车场捉鸡;清洁工阿姨守住停车场口,鸡逃不出三人的合围,只好退进停车场角落内一条胡同,我们见机会来了,把胡同的出口守得牢固不懈,鸡无路可走了,只能无奈地被抓住了。

我们把鸡捉住后,我立刻笑逐颜开,那焦虑不安的心情已飞到了九霄云外。但是,这只是幸运,要不是两位清洁工的帮助,和停车场里的“天险之地”——胡同,恐怕就不会这样失而复得了。

今天我们玩了一个“传话游戏”,游戏规则是:老师发给每组第一个同学一张纸,上面有一句绕口令,让那个同学看10秒,然后把纸上交,再趴在后面同学的耳边告诉他(她)纸上写了什么,一个传给下一个,最后一个同学听前面同学说完了就在黑板上写下听到的内容。错一个字减2分,总分100分,最后谁们组分最高谁们就获胜。

我所在的小组是第一组,我又是第一个,所以我就是看纸条的。我胆战心惊地接过纸条,生怕内容太长记不住,背不下来。我用眼一瞟,啊哈!原来是“小亮赶着一群羊,半路遇到一匹狼”呀!太好记了!我慢条斯理地转过身去,搂住高砚田的脖子,凑到他耳边,轻声地对高砚田说:“是‘小亮赶着一群羊,半路遇到一匹狼’。”高砚田听了,眯着眼,面无表情地点了点头,急忙扭头蹲下对张展胜说:“……”就这样,一浪接一浪。最后李雅文跑到黑板旁边写下了她听到的内容:小良赶着一群羊,路上遇到一只狼。我见了,急得直拍大腿:“是‘小亮’不是‘小良’,是‘半路、半路”,’‘一只狼’……”我的话还没说完,无意中发现老师皱着眉头,不高兴地瞪着我说了一声:“哎,不准告诉!”我只好乖乖地闭上了嘴,任凭李雅文一错再错下去。最后结果是我们组得了94分,但我觉得还不错嘛。

下面几组都不怎么样:不是只写了几个字,就是错别字一大串,我幸灾乐祸地想:哼!一群菜鸟,还想和我们iq超过150的一组对抗,再等10年吧!其他同学见苗头不对都纷纷抗议,说我们组的句子太简单,我们才不以为然呢!

这时,第六组(最后一组)登场了。

第六组是赵蕊她们组,赵蕊排最后,这组除了赵蕊剩下的全是学习不太好的,我阴险地自言自语:“赵蕊那组一定会大败而归,到那时候,哼哼……”

开始传了,大约一分钟后,赵蕊面带微笑,踏着轻松愉快地小碎步跑了上去,写下了答案:“我不知道这道数学题的答案是14还是40”。激动人心的时刻到了,老师念了正确答案:“我不知道这道数学题的答案是(我有点儿前所未有的紧张感了)14(不要……)还是40。(哦,no)”!赵蕊组竟然大获全胜!

“姐姐,快过来!”

“谭歌姐姐,来和我玩玩。”

“姐姐,我让你当‘尤利安奥特曼’好不好?”

……。

哎呀,烦死人了。双休日就这么倒霉,我和谭歌要天天被弟弟缠着,无论如何都不能脱身。虽然我们都很喜欢弟弟,但是我们俩也不能整天跟他玩儿,我们还要看书、写作业呢。我们想让弟弟到一边玩儿去,可是弟弟像块黄米糕,死死粘在我们身上,甩也甩不掉,扯也扯不开。为了甩掉弟弟,我绞尽脑汁搜肠刮肚,想了九百九十个馊主意,好主意却一个也想不出来。终于,我想出了一条“妙计”:骗弟弟说我家楼上有鬼,然后躲到楼上去,保证弟弟不敢再跟着我们了。我把这条妙计告诉了谭歌,她连声说“真妙”。好!就这么办!

我们拉着弟弟上了楼,来到房间门口,趁弟弟不注意,我和谭歌赶紧进去,然后把门关上并且用身子顶住门,嘴里阴阳怪气地叫了起来:“我们是鬼——我们要吃掉你们——呜……”

“什么鬼呀,别骗我了,是姐姐!”弟弟一点儿也不信。

我们又叫了一会儿,嗓子都哑了,他还不信,而且还不停地敲门。这该怎么办呢?我灵机一动,计上心来,冲谭歌使了个眼色,敞开门,让弟弟进来了。

弟弟一进门,我便假惺惺地装出一副关切的样子迎了上去,拉住弟弟的小手,问道:“你没事儿吧?鬼咬你了吗?”

“鬼?”弟弟一脸茫然。

“是两个女鬼,刚才我们还跟她们搏斗了呢。”谭歌说着,抹了一把汗,“瞧,我都出了一身冷汗了!”

尽管谭歌十分配合,表演得天衣无缝,可是弟弟还是半信半疑,问我们:“真的吗?”

“当然真的啦。”我说着,拿来了一支笔,在一张打草纸上画了两个牛头马面的东西,指着说:“她们就是这个样子的。”

弟弟眼睛里流露出害怕的神情,但他仍努力装出一副勇敢坚强的样子,说:“我是‘迪迦奥特曼’,我什么都不怕。”还边说边打拳。表演得倒是很精彩,可他说的话,全都带着哭腔。

“‘奥特曼’有什么了不起?那俩鬼才厉害呢。刚才我们俩差点儿被她们给吃了。”谭歌绘声绘色地说。

“而且,她们还会呼风唤雨呢。”我说,“你快下楼吧,趁这会儿她们到别处去吃人去了。待会儿她们要是刮着‘妖风’来了,把整个屋里的东西都摄走了,该怎么办?摄走东西我们还不怕,如果他们把你也捉去吃掉了,怎么办?所以你先下去,我们在这儿看家。”我便说边挺了挺胸膛,装出一副无所畏惧的样子。

弟弟的眼圈越来越红,一颗颗“大珍珠”从他的眼角边滚落下来。我们只是想甩掉他,没想到把他吓哭了,我和谭歌都不知所措地站在了一边。没等我们反应过来,弟弟早就哭着跑开了。他跑到楼下,对正在做饭的老爸说:“爸爸,楼上闹鬼了。”

“闹鬼?谁告诉你的?——淙淙、谭歌,给我下来!为什么吓唬弟弟?!”老爸“火山爆发”了。我和谭歌不得不立刻下楼,接受批评,批评得我们俩灰头土脸的。

唉,我的“妙计”到底还是个馊主意。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇十四

令人盼望已久的暑假终于到来,炎热的温度与欢快的气氛代替了我一个学期以来紧绷的神经。

打开记忆的窗口,一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前:那是一个星期天,奶奶说大姑父那店里人手不够,叫我也去帮忙,,工资一天十元钱,我图个好玩,于是便答应了。

第二天早上,很早,奶奶的“大喇叭”就开始工作了:“喂!都起床了!快点!”奶奶来到我这个屋,一声大吼,我便如受了惊的猴子般,“噌”的坐了起来。起来之后,草草的吃了两口早饭,便向面馆冲刺,不一会儿,便来到大姑父经营不久的饭馆。进门,抬头,一看表,没想到才五点半。真是不看不知道,一看吓一跳,我很怀疑,这真的是我么?竟然可以起这么早。

待了没多久,便来了几位客人,我们大家就开始干起活来。我负责端碗,(因为我在家里也负责端饭,还有一点经验,所以,我就自认担当起端碗这个责任了),饭好了,我端起碗给客人送去。由于是第一碗,我的精神头很足,就一步一步,小心翼翼地躲过去。可是,接着第二碗,第三碗,第四碗……“啊!手都给我烫麻了!”“里面还有几碗”“啊?还有?这不是火上浇油吗?”唉,为了那十元钱我豁出去了,于是我接着干。先是端碗,到了九点多钟时,洗碗的“圣旨”又来了,于是,我把那十几个碗给洗了,碗可是终于洗完了。

可是,我还没有喘上半口气,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是对我这个“忠臣”不薄呀!我又去切葱……“哎哟!”把手给切到了,划了一道口子,血流不止,把葱都染红了不少。呼!还好没有什么大碍。

就这样,一直干到晚上,事情终于做完了,那“皇上”还赏了我“十万两黄金”呢!我可总算是没有白干一天啊!

通过这快了而又幸苦的一天,我懂了大人们每天工作的幸苦,同时也明白了,只有幸苦的劳动才能得到自己该得的东西。

在人艺舞台上,《四世同堂》、《茶馆》、《骆驼祥子》……老舍这些脍炙人口的经典名著被一次次搬上舞台,成为经久不衰的保留剧目。在小学课本里,《林海》、《草原》、《猫》……老舍的这些作品陪伴我们度过了整个小学时代。

今年暑假,我终于有机会走进老舍纪念馆,近距离地瞻仰和拜访“老舍先生”。

老舍纪念馆位于北京市东城区灯市口西街丰富胡同19号。在纪念馆门外的墙上,老舍给自己做出了高度的概括:我是文艺界中的一名小卒,十几年来日日操练在书桌与小凳之间;笔是枪,把热血洒在纸上……看到这些文字,我对老舍先生的敬佩之情油然而生。

漫步在老舍纪念馆,通过一张张图片和实物展览,我看到了老舍结交的朋友既有大政治家、名教授,也有老艺人、洋车夫。他会卖衣服为朋友接风,“真”是他的待友之道。

展览介绍了老舍先生短暂而又辉煌的一生。咿呀学语时,他就懂得了弱国的悲哀;执教英伦,他能更客观地看待别国和本国的文化;刚踏上文坛,他就开始了对国民性的探讨,寻求强国之道;抗日战争时,他化笔为枪,站在抗战宣传第一线;新中国成立,老舍又义无反顾地回到祖国,回到他热爱的北京。

站在老舍先生最后生活的丹柿小院,我仿佛看到了正是这名文艺界中的“小卒”日夜不停、奋笔疾书、写出了最底层平民百姓的生活,写出了劳动大众的呐喊与呼声。

老舍先生可以自傲的地方是“小卒心中没有大将的韬略,可是小卒该做的一切我确实是做到了。”面对命运的不公,老舍先生宁折不弯,最后走向了太平湖。世上再无老舍……耳边响起老舍先生借王掌柜留在《茶馆》里的那句“遗言”:“我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?”我会大声地对他说:“我们都爱你,没有人会忘记你。文艺界尽职的‘小卒’永远活在人民心里。”

参观老舍纪念馆,这就是我有意义的暑假生活的一部分。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇十五

时间真的是不等人的,一转眼马上就要开学了。今年的暑假,我收获了很多的知识和乐趣,学会了很多的优美词语,让我的作文突飞猛进,你们知道是为什么吗?现在就让我告诉你们吧!

这都是因为启航的谢嫦娥老师的教育。以前我的作文经常写不好,有时居然还跑题,这让我十分的灰心丧气,觉得很不好意思,而现在我却底气大增,觉得很有自信,感觉走路都神气十足。暑假里,我除了学习作文以外,我还学了英语、乒乓球、轮滑......让我的暑期生活丰富多彩,十分有趣!

这个暑假有开心的事,肯定也有遗憾的事,那就是我没有去旅游。妈妈本来说好带我去九寨沟玩的,可因为她们延迟到九月一号才能去,我要上学就不能去了,看见别人旅游回来后还写了好多日记,我有时在家闷闷不乐。妈妈为了弥补这个遗憾,带我去看了几场电影,让我开心了一点点。

更重要的是,在这个暑假,我还学会了做两道菜,是我最喜欢吃的西红柿炒蛋和煮南瓜,下次我还可以做给爸爸妈妈吃。

这个暑假我收获了很多,你们收获了什么呢?

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇十六

两个多月的暑假生活不知不觉就要结束了。这几天,妈妈叫我要好好总结一下这个暑假自己到底有哪些收获,我静下心来想了想,觉得自己收获还是挺多的。

在暑假里,我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》,《给我三天光明"假如给我三天光明》,等几本课外读物,每一本课外书都让我学到了很多知识,也让我懂得了很多道理。

在今年暑假,妈妈给我提了个要求,要我复习前面的课程,查漏补缺,解决一个问题是一个问题,告诉你们,我已经弄懂了好几个以前不懂的问题呢!

暑假生活马上过去了,新的学期马上到来,我会尽快调整好心态,准备好开始新学期的学习生活。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇十七

时光如水,生命如歌。

在白驹过隙间,我们送走了紧张的小学毕业学期,迎来了又一个暑假。“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。走出教室,我深呼了一口气。美好假期从此开始了!

一、上学的日子多美好!

在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,在属于自己的空间里自由地飞翔。可是,我却觉得非常无聊,居然怀念起上学的日子来。在上学时,学习虽然辛苦但苦中有乐——上课时大家一起学习,而下课时大家又可以在一起玩。可在家里却无所事事,上午玩电脑,下午想出去找人玩却谁也不在家。在家无所事事的日子,一个字——苦!上学的日子多美好!

二、不快乐的自由空间。

三、快乐篇。

终于,爸爸妈妈可以几天不用上班,我们快乐了一整天。早上,我们三个人一直做美梦到九点,家里正好停电,我们一起去外面饱餐了一顿。吃饱喝足了,我们又奔去超市购物。快到中午了,大家又一致同意去外面吃饭,于是我们又去餐厅里饱餐了一顿。下午大家又一致同意去将军公园玩,我们又去将军公园“疯”了一把。晚上回家时,我还意犹未尽呢!

这个暑假的生活,同样包含着酸甜苦辣!

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇十八

放假了,放假了,随着激动人心的期末考试结束。我期待已久的暑假生活就开始了。同学们欢呼雀跃,心里比猪八戒吃了人参果还要甜。我想:这下可以好好地玩游戏了。

废话少说,在暑假班的日子里也没有以前想的那么有趣,刚刚艰难地跨进暑假班的门槛,我就被那防不胜防、多如牛毛的“原子弹”命中了。培训班的老师攻击我:“虽然你的成绩在这个数学培训班里名列前茅,可是在这里,就讲这里的成绩。大家一定要每天背一次这句话,考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根。”开学第一课,任务比较重,我自然比较繁忙。我迷迷惘惘的过了这节课,经过这节课,我已经身心疲惫了,我坐黄包车回了家,一到家就坐在电脑前,后面却传来“河东狮吼”还不快去写作文。我匆匆忙忙地写了作文,效率并不高。

经过几堂课的来回奔波,我已经对饭菜倒胃了。这样的暑假班,可以用卧虎藏龙、高手如林、无懈可击来形容,一点也不夸张。因为里面有几个超级高手,除了口算以外,他们样样比我强。这使我信心全无。我每一次想发言时,他们却抢了我的机会。我从神采奕奕变成了愁眉苦脸。我对这次暑假班失望透了。

时间总在我们不留神时从我们的手中跑出,转眼间,以暑假班为主题的暑假生活也结束了。暑假生活使我从中受益:要想取得好成绩,就得付出比一般人还要多的汗水。

不知不觉,一个学期过去了,迎接我们的,是一个长长的暑假。

这个暑假我不能出去玩了,只能呆在家里。幸好有学乐陪着我,还有电脑度过这个无聊的暑假。

我作了一个作业的规划:语文每天写一篇日记,英语每天复习一个模块,数学每天写一个练习。

因为我是一个看书狂,而家里好的书都被我看完了心里就闷得慌,所以我就闹着爸爸给我买几本书看,爸爸正好要去南宁出差就答应了。第三天下午,爸爸终于回来了,我像几年没见爸爸一样冲过去,把书拿了下来。爸爸还买了不少书呀,有:《福尔摩斯探案选集》、《中华上下五千年》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》等等好书。

暑假有这么多好书可以看,还担心什么呀。

你的暑假都做了些什么呢?哈哈,就今天,我去了天才梦工场。

让我去了还想去的就是在魔法屋里当魔术师啦!那,就让我讲讲吧!

穿上服装,带上魔术帽,我就是“魔术师”啦!

首先,魔术姐姐给我们变了一个魔术,叫“神奇的杯子”:姐姐拿出了一个小杯子,从杯子里拿出红色小球,塞进自己的包里,再盖上盖子,对我们说:“我要把红色小球变回来。”说着,姐姐把盖子揭开,红色小球真的变回来了!姐姐叫我们体验一下,结果,都没成功,后来姐姐告诉我们她变完魔术后,趁我们不注意,玩了个“狸猫换太子”把一个“帽子”取了下来,不然我们也会成功的。

接着,姐姐又给我们变了一个魔术,叫“三仙穿杯”:姐姐拿出了3个球和3个小杯子,然后把道具展开,在中间的杯子上放了一个小球,再把道具叠起来,施一下魔法,把杯子合在一起拿起来,小球真的下去了!姐姐叫我们体验一下,结果,都没成功,后来姐姐告诉我们她变完魔术后,趁我们不注意,又玩了个“狸猫换太子”把一个小球藏了起来。现在,我就告诉你们揭了秘又怎们表演的吧!首先,必须准备4个一模一样球,把其中1个球藏在自己的手上,趁别人不注意,放进杯子里,快速地反过来,在中间的杯子上放一个小球,把道具叠起来,施一下魔法,把杯子合在一起拿起来,就有一个球了。

我的暑假生活安排的丰富多彩,每天要参与运动、学习、看书……他们都带给我无限的快乐。

运动中的快乐离不开打乒乓球。假期的每天下午与晚上,我都要打乒乓球,苦练三伏、大汗淋漓,学到了很多本领,拥有了一技之长,所以打乒乓球是我最快乐的一项运动。

除此之外,我的运动快乐还来自打篮球。每天早晨我早早地起床,六点与朋友相约,到体育馆打篮球,锻炼身体,增加了肺活量和运动量。

暑假中,我还报了东方外语学习班,学习数学和英语,数学课上,老师出的题很特别,是一种思维训练题,经常让我挖空心思,绞尽脑汁。这些题虽然很难,但通过练习,使我增长了数学知识,提高了计算能力,遇到难题不再惊慌失措;而英语课主要学习语音,每天要背单词,听磁带,能够语音过关,有很多收获,使我感到快乐。

看书也是令我满怀欣喜的事情。我的阅读有妈妈的陪伴,我们一边看书,一边画出优美的好词好句。读几张,就提出一个有价值的问题,并且看谁能智慧地解答,我们像鱼儿一样在书的海洋里尽情地畅游。

暑假生活这么多姿多彩,就让我在这个暑假出发,收获知识,收获快乐!

暑假的生活就像一碗怪味汤,有甜,有苦,有酸,有辣,这其中,需要自己去细细体会。

记得那一次,雨过天晴,我和妈妈在公园里散步。突然,我看见地上有好多蜗牛,在它们身后,有一条银色的白线。我不禁脑海里有了一个疑问:蜗牛是害虫还是益虫呢?我决定自己寻找答案。

我捉了三只蜗牛回家,把它们放进一个盒子里,在里面各放了一片嫩白菜和一点米饭。过了一会儿,我又去看蜗牛,发现白菜被吃出一个纽扣大小的窟窿,这让我初步断定:蜗牛是害虫。

我又有了一个疑问:蜗牛后面的银白色线是什么呢?我把蜗牛放在手中,细细地观察,我用手轻轻触碰它,他就;立刻把小脑袋缩进自己的“小房子”里去了。我有些不耐,一不小心,蜗牛就掉下去了。我捡起蜗牛无壳的身子仔细观察,发现蜗牛下面黏黏的,还隐隐约约看见几个小触点一样的东西。我好奇地去查书本:原来那些银白线是蜗牛分泌的一种液体,它能够帮助蜗牛爬行,黏液干了以后,自然就变成银白色的线了,那些像小触点一样的东西就是蜗牛的脚。书上还说:蜗牛喜爱吃嫩树叶,所以蜗牛是害虫。哦,原来是这样啊!

通过这件事,我知道了:做什么事都要细心观察。

初一暑假我的欢乐暑假(模板19篇)篇十九

当明媚的阳光敲醒我的朦胧,当清脆婉转的鸟鸣唤醒我沉睡的灵魂,悠然的惬意如轻拂脸颊的清风,难以自抑的欣喜无声地从嘴角溢出——我的暑假生活开始了。

今天,阳光明媚,我拿着新买的活力板兴致勃勃地来到楼下。这个暑假,我要练习滑滑板。我先将滑板放在地上,一脚踏板,另一脚在地上猛地一蹬,滑板便摇摇摆摆地向前走去,可惜好景不长,只听“咚”地一声,我重重地摔在了地下,我揉了揉摔疼的胳膊和腿,再也不想去练习了。

可是转念一想:“我怎么能就这样认输,我不是一直羡慕小伙伴可以自由的滑着滑板吗?我如果就这样放弃,岂不是还不如他们吗?再说困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,我一定要重新振作起来,坚持,努力下去,学会滑板。”我鼓起勇气重新回到滑板前,长长地舒出一口气,平静了心态。

我先将左脚轻轻地放在前板上,使滑板倾斜与我,紧接着,我的右脚在地上狠狠地一蹬,随即迈回到板上。我使劲地摆动着后板,尽量使两块板扭曲成“s“形,可是没过多久,滑板便不听我的使唤,摇摇晃晃,我吓得一身冷汗,连大气都不敢出一下。我的双手平行于腰间,试图保持平衡,可都无济于事,汗水顺着我的脸颊流了下来,我在心里默默地念叨着:“老天爷,保佑我,保佑我!”我随着滑板的节奏:它前倾,我后仰,它后仰,我前倾。”

从远望去,我仿佛在跳着优美的迪斯科。我的心“扑通扑通”地跳个不停,滑板也在栏杆之间来回的穿梭。忽然。我发现在极度紧张中,我已经滑出了好远。此时,我的心情无比激动:“我终于学会滑板了!”仰望蓝天,我忽然感觉它是那样的蓝,俯视小草,我忽然感觉它是那样的绿,环视四周的景色,我忽然感觉它们是那样的美丽!

我的暑假生活是多姿多彩的,暑假中练习滑板的经历已成为我美好的回忆,它告诉我:遇到困难,不要退缩,要迎难而上,这样才能取的最后得胜利。我爱我多姿多彩的暑假生活!

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心得体会是一种对自己成长过程的回顾和思考,能够让我们更加明确自己的进步和不足。接下来是一些关于总结和心得体会的文章,希望可以给大家的写作带来一些启发和思考。
优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握,它要求我们对题目有深入的理解和解读。通过阅读以下这些优秀作文,我们不仅可以欣赏其文采,还可以从中汲取灵感和启发。
演讲稿是一种通过口头表达来传达信息和观点的文本,它可以帮助我们向他人展示自己的思想和能力。请大家一起欣赏下面这些精选的演讲稿范文,它们将带给我们更多的思考和感悟
小班教案是为小班幼儿设计的教学计划和教学方案,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等内容,可以有效指导教师进行教学活动的安排和实施。在小班教案中,教师可以根据幼
培训心得体会是反思自己在培训过程中的表现,找出不足和改进之处的重要方式。接下来介绍几篇优秀的培训心得体会,希望能够给大家带来一些灵感和思考。6月10—12日,我
演讲稿是演讲者对特定话题进行思考和研究后的产物,用于与听众分享自己的观点和理念。下面是一些经典的演讲稿范文,可以帮助大家更好地理解演讲的重要性和技巧。
教案模板的制定和使用有助于提高教师的教学能力和专业素养。感谢大家的关注,接下来将为大家分享一些优秀的教案模板范文。1.使学生明白一些简单的安全常识。2.使学生掌
总之,撰写助学金申请书是一个综合能力展示的机会,因此申请者要全面、具体、准确地陈述自己的情况,并突出自己的优势和独特之处。接下来,请大家阅读小编为大家收集的助学
编写小班教案的过程需要教师不断反思和调整,以适应学生的学习情况和学习需求。小班教案的编写可以参考以下范文,帮助教师更好地备课。1、学习用团、搓、捏等方法制作水果
自我评价是一个反思的过程,通过对自身的评价可以提高自己的认识和意识,找到自己的定位。以下是一些关于自我评价的实用指南,希望对大家有所帮助。在这次“医德医风专项教
通过自我评价,我们可以认识到自己的优势和不足,进而做出相应的改进和提升。下面是一些自我评价的技巧和方法,希望能够对大家起到一定的指导作用。时间过的很快,一转眼,
优秀作文是在表达能力和语言运用等方面表现出色的一篇篇文章,我们可以从中学到很多写作的技巧和方法。下面是一些经典作家的作品选段,一起来领略其中的魅力和智慧。
编写策划书有助于对项目进行系统性思考和计划,提高实施的效率和成功的可能性。阅读这些策划书范文可以帮助我们理解策划工作的重要性和挑战,提高我们的专业素养。
通过月工作总结,我们可以与团队成员一起讨论并分享经验,促进团队的成长和进步。以下是一些比较出色的月工作总结范文,希望能够给你提供一些借鉴和启发。光阴似箭!一晃眼
部队思想汇报是官兵向上级领导汇报自己的工作表现和心得体会的一种方式。小编为大家准备了一些优秀的部队思想汇报范文,希望能够帮助大家更好地完成写作任务。
事迹材料是一种丰富多彩的文学形式,它可以用各种方式进行表达和展示。在下方整理了一些经典的事迹材料范例,希望能够给大家带来启示和帮助。敬爱的团总支:您好!我是xx
在一段时间内,通过自查报告可以了解自己的优点和不足,为进一步提升做好准备。为了帮助大家更好地理解自查报告的写作要领,以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考和
开学典礼是学校重要的仪式之一,它标志着新的学期开始了。见过许多开学典礼,但这次的开学典礼可谓别有一番风味。尊敬的房校长、尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:大家早
优秀作文是指在语言、内容和结构等方面都具有出色表现的文章。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,请大家一起来欣赏和学习。今天,孔老师让我们拿出一把剪刀,刚拿出剪刀
教师心得体会的写作是个人思考和反思的过程,需要冷静客观地对待自己的教学过程和结果,以取得更好的效果。教师心得体会是教育教学改革发展的重要参考,以下是一些教师对于
读后感是一种对阅读过程的回顾和感悟,可以帮助我们更深入地理解书籍的内涵。在这里,小编为大家推荐了一些经典之作的读后感范文,希望能给大家对这些作品的理解和解读提供
通过活动总结,我们可以不断总结经验,提高我们的团队合作能力和领导能力。以下是小编为大家收集的一些经典的活动总结范文,希望能够给大家提供一些思路和借鉴。
无论是叙事、议论还是描写,优秀作文都能够引人入胜,打动人心。接下来,我将为大家推荐一些著名作家的优秀作品,希望能够让大家从中汲取灵感和借鉴。她就是我的姑姑。每每
护士需要具备卓越的观察力和快速判断能力,以提供及时的护理措施。我们整理了一些护理技巧和经验分享,希望对大家的工作有所帮助。2、尽快掌握配台中所需的器械、用物等;
在日常思想汇报中,我们可以对自己的言行进行自我审视,及时发现和纠正错误,从而不断进步。让我们一起来阅读下面这些思想汇报范文,从中获取启发和灵感,提升我们的写作水
优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,激发他们对文学创作的热情和追求。以下是一些写得很好的优秀作文,希望能给大家带来一些启发和思考。在众多的历史古人、名人中,屈原,
教师演讲稿是教师在特定场合中需要发表演讲时所使用的一种书面材料,它对教师的演讲内容和形式有着重要的指导作用。想要撰写一篇令人难忘的教师演讲稿,不妨参考以下范文,
在商业领域中,合同协议被广泛应用于规范交易、明确责任和保护权益。以下是一份经验丰富的律师为大家提供的规范合同协议,可供参考借鉴。坚持监管与发展、服务、维权、执法
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读后感是一种激发读者情感的记录方式,能够增强我们的阅读体验和对作品的理解。在这里,小编为大家分享了一些深入的读后感,希望能激发大家对文字的热爱和思考。
教学工作计划需要根据学生的实际情况进行调整和修改,以适应不同的教学需求。这里为大家整理了一些优秀的教学工作计划案例,供大家参考学习。1、感受春天万物生长,百花盛
质量月是为了促进企业质量管理不断提升而设立的一种特殊活动。以下是质量月活动的宣传和动员方式,希望可以为大家营造积极的氛围。本人承诺在该工程建设过程中一定认真履行
通过写日记,我们能够培养文字表达的能力,提高写作水平。在这里,有一些优秀的日记范文,可以为我们展示不同风格和写作技巧。我最喜欢的小动物当然是小兔子啦!它的外形、
通过总结自己的学习心得,我们可以更好地发现自己在学习中的不足之处,并进行针对性的改进。学习心得范文的阅读可以激发我们的学习兴趣和学习动力,让我们更加积极地投入到
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读后感是我们与作者进行对话的方式,可以表达我们对作品的赞赏或批评。下面是小编为大家整理的一些精彩读后感,希望能够唤起大家阅读的热情。“熟读唐诗三百首,不会吟诗也
心得体会是在个人经历的基础上对所得到的思考与感悟进行总结和概括的文字材料。下面是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启示。苦不苦,想想长征两万五;累
培训心得是将培训过程中的所思所感进行文字表达的一种方式,能够提高学习的深度和广度。以下是小编为大家精心挑选的优秀培训心得范文,供大家参考借鉴。我从2月份开始参加
创作一篇优秀作文需要有扎实的基础,丰富的知识和敏锐的观察力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。在星空之下,我遐想。遐想前世今生,遐想溃败
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辞职报告的写作需要注意语言简洁、逻辑清晰,传达真实的想法和情感。此处收集了一些优秀辞职报告的范文,希望对大家撰写自己的辞职报告有所启发。尊重的超市领导:您好!很
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读后感是读完一本书或者看完一部电影后的感想和评价,能够帮助我们更好地理解作品的内涵。接下来是一些著名作家的读后感范文,希望能让你从他们的角度去思考。
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优秀作文不仅仅是写得好,更要站在读者的角度思考问题,让读者在阅读中得到启发。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的
领导讲话稿在语言表达上要简练明了、条理清晰,以便于广大干部群众的理解和执行。面对世界百年未有之大变局,我们要保持清醒头脑,始终坚持以人民为中心的发展思想,切实做
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时间是公平的,每个人都只有24小时,如何充分利用时间成为了我们需要思考的问题。根据第三部分随机选择:"以下是小编为大家准备的三分钟练习计划,快来试试吧。"
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优秀作文是经过反复琢磨和精心打磨的产物,每一个字句都凝聚着作者的心血和智慧。这些优秀作文涵盖了各种主题和风格,可以满足不同读者的阅读需求。翻开厚厚的相册,一张张
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大班教案是为大班幼儿教学而编写的一种教学计划,有助于指导教师合理安排教学内容和活动。在这些大班教案范文中,教师们充分挖掘和发展了学生的潜能,提高了教学质量。
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小学教案可以帮助教师更好地组织课堂教学,提高教学效果。以下是一些小学教案范文的分享,希望对大家的教学工作有所帮助。教学目的:1、鼓励学生独立思考,阅读课文要有自