优秀作文是指在语言、内容和结构等方面都具有出色表现的文章。为了让大家更好地了解优秀作文的魅力，以下是一些精选作品，希望能给大家带来启发和思考。
我爱南湖四年级（通用19篇）篇一
我抓这着春姑娘的衣裙，悄悄地，轻轻地，默默地走在大地上。
我走在大地上，太阳公公用他那柔和的手抚摸着大地，动物们都睡醒了，在欢呼雀跃!
我不知不觉地走到了一条小河旁，河水清澈见底，在水中映出人的影子，人更显得阿娜多姿!水底形状各异的鹅卵石吸引了光着脚丫的小伙伴。突然，传来一阵牛叫声，原来是小牛在耕耘，我问它：“可爱的小牛，你为什么不趁着美好的春天时光去玩呢?”小牛回答说：“不!我要趁着这美好的时光学好本领!”
我随着春姑娘走着。我走到一片麦苗地里，麦苗绿得可爱，于是，我问：“可爱的麦苗，你为什么这样成长?”麦苗说：“我要趁着春天，好好成长!到了夏天才会结出果实!才能不辜负农民伯伯的期望!”是啊，我们正处于成长时期，更要珍惜时间好好学习，像他们那样终究会得到丰硕的果实!
我又随着春姑娘的脚步走着。
走到了一片幼林，它们光秃秃的树枝上张出了嫩叶。我问：“你们在春天里干什么?”幼林回答：“我要趁着春天吸足大自然的水，我们要趁着春天打好基础，将来成为有用之才!”
我爱南湖四年级（通用19篇）篇二
我的小学金陵小学是一座美丽的园林式校园，我最喜欢的地方要数方堂了。每次去那儿，我都会感觉到不同的美。
方堂的美是安静的。在周末，如果你缓缓地走进校园，顺着入口的大台阶，穿过国际广场、石抱树向西走，便能看到池塘后静静的方堂了。妈妈说方堂是典型的仿古建筑，简明真实。方堂的平面是五开间组成的简洁的长方形，而暴露的梁架、斗拱、柱子，则真实地表现了中国古建筑的结构美。我喜欢看方堂青灰的屋顶，看它微微起翘的屋角，犹如鸟翅一般指向蓝天，划出一道优美的弧线。
方堂的美是热闹的。体育课排队时，我经常会到池塘里寻找三只赤麻鸭，它们一点都不怕人，大摇大摆地爬到岸边，慢慢地享用小平台上摆放的食物。我奇怪的是，原来是有四只赤麻鸭，还有一只逃跑了吗？对了，方堂前的大平台上经常会有一些表演呢，可好看啦。
方堂的`美是有寓意的。当你走近方堂时，你会看到建筑正中的门楣上方两个金色端正的大字“堂方”，妈妈说这是按照中国古代从右到左的书写顺序。门的两侧柱子上写的一付对联，上联是“三尺讲台传古传今传道德”，下联是“一支粉笔绘天绘地绘乾坤”。方堂的寓意就是在金小这片育人的土地上，老师们教育我们学会踏踏实实学习，堂堂正正做人，长大了成为祖国的栋梁之才。
我爱南湖四年级（通用19篇）篇三
秋天已悄悄过去，迎来的就是寒冷的冬天。
早晨，我揉了揉惺忪的睡眼，不想从温暖的被窝里钻出来。我隐约听见楼下有小孩的嬉戏声。我心想：“大冬天的，谁会在下面玩得这么开心？”我的好奇心一下子沸腾起来，披着袄子走到窗前一看，原来是活泼可爱的孩子们在下面打雪仗，堆雪人，玩得可开心了！我也好想下去玩，我犹豫了好一会儿，最终抵挡不住玩的诱惑，于是放弃温暖的被窝，穿上衣服跑下去了。
我刚一出门，就感觉寒风猛烈地向我吹来，我的小脸蛋就像被刀刮了一样，可疼了。我抓起一个雪球就扔向一位小朋友，还向他做了一个鬼脸。正得意的时候，突然，一个雪球向我飞来，正中我的脸。原来是那个小朋友向我发起反击了。接下来，我们又进行了一场激烈的战斗。可惜我寡不敌众，败下阵来，只好偷溜进公园躲起来。
跑进公园，一阵阵香气迎面扑来。我仔细一看，原来在寒冷的冬天也有开得如此旺盛的梅花。我非常喜欢梅花，虽然它没有桃花那么娇艳，没有牡丹那么高贵，但是它坚强、不畏严寒的品质，令我深深敬佩。
我喜爱冬天，更喜爱在寒冬里依然蓬勃生长的一切！
我爱南湖四年级（通用19篇）篇四
冬天来了，总会听到人们抱怨着：“真冷啊，真不想出门！”每个人穿着厚厚的毛衣、毛裤，用围巾把脖子藏了起来，还戴着帽子，把自己裹得像只北极熊。
虽然如此，可我却非常爱冬天！
说到冬天，大家都会想到一片片白色。放眼望去，白色的山一座一座连成一片，山上的树木还是绿白相间的彩衣。雪安静乖巧的躺在大地上，那么白，那么柔软，让人们不忍心从它身上踏过，怕破坏了这美丽纯洁的颜色。整个世界全是白色，有点让人觉得自己置身于梦幻当中。
鹅毛大雪从天上忽忽悠悠的飘下来，落在房顶上，落在草地上，落在树上，落在人们的帽子上，落在小孩儿的手心里，他们“呼”吹一口热气，雪就化成了温温的水。
草地上有一群可爱的小孩子在堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎！小孩儿们似乎不知道冷，抓起一把雪搁在手心里一捏，便扔向对面的人，一遍遍玩着。他们的雪人堆好了，黑溜溜的土块眼睛，粗木棍鼻子，红毛线嘴巴，扫把手臂，真是可爱极了！
啊，冬天这么美好而安静，却不冷清，我有什么理由不去爱冬天呢？
我爱南湖四年级（通用19篇）篇五
冬爷爷匆匆地接秋姑娘的班，它带来凛冽的寒风，带来枯枝凝寒的景象。
早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的'一片。走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在公路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄。草地上的小花也进入梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
冬天的清晨，校园却。
十分热闹。操场上，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。
冬天里的一件事春天是鸟语花香，夏天是骄阳似火，秋天是硕果累累，可冬天却是白茫茫一片，让人觉得沉默、安详。
那是一个寒风刺骨的早晨，我早早的起床，准备去学英语，我独自一人走在路上，寒风轻飘飘地吹到我的头发上，让我大一个冷颤，这是一个清洁女工人和我擦肩而过，她大约30多岁，她张着一双水汪汪的大眼睛，扎着一个长长的马尾辫，她的手冻的通红，手里拿一把大笤扫，在路边扫来扫去。她的右手拿着笤扫的上端，左手稍微往下一点，一扫，脚也跟着一起走，好像跳舞一样，她穿的很一般，只穿一个普通的外套。只见，她一把雪扫走，可是一阵大风又把那些刚扫走的树叶吹回来，她只好又一遍遍的扫，直到扫干净，才去扫别的地方。她扫一会儿，就拿两只手来回搓一搓，又继续扫起来。这时，又来一位老工人，她说：“你穿的太少，回家再穿一件衣服吧！我来替你扫！”可她却装作没事的样子，微笑地说：“我没事，不冷，只要为人们增加一点贡献，再苦再累我也会一直扫下去的。”我看着地上的树叶，鼻子酸酸的，有一种想哭的感觉。
她又继续扫起来，渐渐的离我远，我看着她那身影，心想：这个阿姨真好呀！。她让我感觉到为祖国奉献，原来是这么快乐的事情呀！
我爱南湖四年级（通用19篇）篇六
一年有四季，春，下，秋，冬，每一个季节都有自己的风景特点，每一个人都有自己喜欢的季节，我喜欢的季节是春季。
我喜欢春天，因为它给人们带来了生机与希望。每当春天的脚步声临近，春风的吹拂下，大地万物复苏，田野里，农民伯伯开始忙着播种，等待秋季的丰收季节。有一首儿歌：“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”春天在大自然中随处寻找，小燕子在筑巢，小草儿破土而出，枝芽展露枝头，呈现一派绿色，生机盎然，给人一种希望。
我喜欢春天，因为它可以带给人们更多的欢乐。度过了寒冷的冬天，迎来温暖的春天，让人们更多的走出了户外，享受大自然带来的温馨。在田野里，马路上，公园里，有很多悠闲散步的人群，看看小草的生长，看看花儿的绽开，看看人们放风筝的开心的笑容，听听鸟儿的歌声，一切多么赏心悦目，春天带给人们更多的美好时光!
我喜欢春天，因为它带来春天的温暖。春天的阳光是温和的，空气是清新的，走到户外，伸一个懒腰，享受阳光照在身上的感觉，暖暖的，深呼吸，感受空气带着泥土的芳香，这一切多么令人神爽新鲜，多么令人令人神往陶醉。
一年之计在于春。春天里的每一天都是新年的祝福，春天是多么美好啊。
我爱南湖四年级（通用19篇）篇七
冬，静悄悄的来了。它匆匆的接了秋天的班，带着大自然的礼物悄悄地来了。
树上干枯的叶子飘飘悠悠地落下来，几片树叶孤零零地挂在树上。地上到处都是黄黄的叶子，一阵北风拂过，地上的叶子就一小团一小团地滚到墙角，好像一群怕冷的孩子，缩成一团。
我爱冬天，爱那情意绵绵的阳光。
冬天的阳光很温柔。阳光照在人脸上，便会觉得一切都暖融融的；阳光照到大地上，大地上的一切也变得暖烘烘的。阳光给世界带来了亮光与温暖。
我爱冬天，爱那漫天飞舞的雪花。
看，下雪了。团团雪花随风旋转，像一个个身穿薄纱裙的小姑娘在跳舞。像鹅毛飘散；再大一些，令人睁不开眼，像厚厚的一层白纱帐，朦朦胧胧……。
大雪。
过后，高耸的山峰像慈祥的老人，树上挂满亮晶晶，毛茸茸的雪花。树皮的皱纹被雪披上一层白色的大棉袄。
我爱冬天，爱那光秃秃的枝头，爱那情意绵绵的阳光，爱那隆冬飞雪。它虽然没有生机勃勃的美景，也没有果实累累的丰收，但它用寒冷孕育了春的蓬勃，秋的硕果。
我爱南湖四年级（通用19篇）篇八
我爱冬天，不只爱它晶莹剔透的雪花，不只爱它盖在草地上的洁白无瑕的“棉被”，我最爱冬天那令人神往的神韵。
冬天没有春的缠绵、夏的酷暑、秋的落叶；犹如一个脾气无常的怪人，时而撒雪花，犹如善良的小女孩为小麦、谷子、草地盖上柔软的白棉被，又如纯洁美丽的舞者穿着洁白的纱裙，在舞台上尽情舞蹈。，时而他又吹着刺骨的寒风，暴躁地敲打着窗户，撕扯着人们的头发，衣服，犹如一个发疯的醉汉，让人战栗。
冬天是纯洁的。天空飘着晶莹的雪花，大地铺着一张巨大的白毯看着让人舍不得踩，每一棵树上都结着霜挂像开满树的梨花，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。满世界都是银白的，一切都是那样的美丽纯净。
冬天是坚强的。梅花园里开放着红艳艳的梅花，在寒风中倔强地露着笑脸，她的坚强激励着失去信心的人们，让他们更加坚定勇敢。人们对未来又有新的憧憬与希望。
冬天又是快乐的。我与小伙伴一起，堆雪人、打雪仗，一起去滑雪、滑冰，这时雪又纷纷扬扬地飘落下来，这是冬姑娘在为我和小伙伴们的和睦相处，撒花庆贺呢！
纯洁、坚强和快乐，不加做作与雕琢，这是冬天最真的性格，这就是冬天的美丽和纯净。啊，冬之美丽，我喜欢你；冬之纯净，我赞扬你！我爱冬天！
我爱南湖四年级（通用19篇）篇九
就让我来说说家里的趣事吧!
有一次，妈妈偷看了我的秘密日记。我听后大发雷霆，一下子就在床上哭了起来。爸爸知道了这件事，就说：“来，我帮你报仇!”说着就像妈妈走去。“啪!”一声脆响，我还以为爸爸真的打了妈妈，结果一看：原来，爸爸把手放在妈妈脑袋边，然后一只手抬起，马上往下一拍，和下面的手拍了个响掌。等爸爸来的时候，我说：“馨馨法院宣判：老爸犯包庇罪，判有期徒刑两年执行。”“哈哈哈哈!”我们笑成了一团。
还有一次，在我小的时候，我在看书，看到这样一句话“一位大腹便便的客人走进茶楼。”我就问爸爸“大腹便便(bian)是什么意思呀?”爸爸问“什么大腹便便?”“我知道还问你!看，就是这个词!”我把这个词指给爸爸看。“傻瓜!这是大腹便便(pian)!”爸爸说。“噢，那是什么意思?”“这是指一个人肚子很大!”“噢…”
我爱我的家，一个幸福的家;我爱我们家的每一件东西，每一样物品……更爱我的家人;这是一个幸福的、每天又充满欢笑的家!
我爱南湖四年级（通用19篇）篇十
秋姑娘走了，冬爷爷来了。冬爷爷神出鬼没把叶子妹妹吓掉了，天气也跟着变冷了。
小区里来来往往的人少了，但落叶却变多了，落叶在空中飞舞着，像一只只小蝴蝶，大树姐姐好像哭着说：“我的头发就要掉光了，这个冬天我可怎么过啊。”池塘里小鱼就不一样了，虽然天冷了，但它们不在乎，依然在池塘玩着游戏呢！
马路上的人们，也变得越来越“胖”了。小鸟在树上叫着：“冷呀！冷呀！”记得原来这条街经常有一些小孩在玩，可现在，那些小孩的影子都看不见了。也许是被这寒冷的冬天吓得他们不敢出门了。街上人们几乎都是开着汽车，骑自行车或电动车的人少了，可能也是因为冷的原因吧。
来到我们的校园，那就不一样了。一进校门映入眼帘的就是一棵棵参天大树，虽然叶子快掉完了，但依然那么挺拔。往里走会看见一地的鲜花，我也不知道是什么花，反正冬天来了还没凋谢，一朵朵鲜花像小伞一样竖立在那里，漂亮极了。
我爱这天寒地冻的冬天。虽然冷，但美丽。
我爱南湖四年级（通用19篇）篇十一
它生在长城脚下，长在紫禁城里，在几代人的手中开出了美丽的花朵；它一次又一次见证了我们民族的长期和谐；记录了一个又一个朝代的天灾人祸。在外国人眼里，是神秘的秦兵马俑和雄伟的故宫；在中国人眼里，是孔子担忧的眼神，是李白的不幸。什么东西有这么大的魔力？对，是汉字。
它像一个活泼可爱的小精灵，在格子纸上跳动，谱写出一首动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小溪，从笔尖流过，突然，一幅杰作油然而生。汉字的每一步前进都凝聚着中华民族的心血！
我爱南湖四年级（通用19篇）篇十二
走上南湖的楼梯，踏着脚下的嫩草，第一眼就能看到南湖。南湖是个水深13米、长200米、宽150米的人工大湖。南湖的四周，远远近近、高高低低都是树，每当万紫千红的春天来临时，一棵棵大树长出嫩的叶子，各式各样的花竞相开放，一朵紧挨着一朵，有红的、白的、紫的。。。。。。各色鲜艳的花多得数不清。各种树木和花朵连成一起变成绿色的海洋和花的世界。把春天打扮的更加艳丽也把南湖打扮得更加美丽。
南湖最美丽的还算那春天的晚景了。沿着南湖周边的一条弯弯曲曲的小路，周围都栽满了郁郁葱葱的树。几盏时明时暗的路灯，显得十分孤独和暗淡。灯光如同流水一般，静静地写在湖面上，高处丛生的松林在湖面上落下参差的斑驳的黑影。弯弯的松树，那稀疏的倩影像一幅美丽的图画。朵朵花儿就像碧空中的星星。微风去处，传来清脆的鸟叫声，送来缕缕清香。本来平静的湖面，荡起鱼鳞水波。灯光映在水面上，犹如一粒粒明珠。花和树叶也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过南湖那边去了。
这就是美丽的南湖，这样美好的景色能不让呢流连忘返吗？
我爱南湖四年级（通用19篇）篇十三
我是一个忠实的`象棋迷。因为下象棋不仅是一项很好的脑力活动，而且还能陶冶情操，娱乐精神。坐在象棋盘前面，便能统帅千军万马，就像一位叱咤风云、身经百战的大将军一样，这是多么让人得意的事情啊！
有一次，我和爸爸在家里闲着没事情做，就决定举行一场象棋比赛。一场精彩的比赛开始了。只见爸爸使出“平飞马”的阵势，我急忙迎上去，没想到被敌方连伤了几员大将，赶忙收兵，直等敌方退兵，才得以冲出来。我率军匍匐前进，生怕伤着将士。可姜还是老的辣，爸爸看出了我的破绽，率领大队人马冲了上来，截了我的部队。这下我可倒大霉了，精兵强将退不回来，眼看敌军就要破门而入。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
我的眼睛在棋盘上搜索着，想赶快找出爸爸的破绽。终于，我发现了爸爸的漏洞，直插进去就一定能赢。我笑得合不拢嘴，我连忙拍马上阵冲进去。爸爸马上就要赢了，高兴还来不及，哪还想得到防备。只听“当”的一声，爸爸的“帅”被我的军队斩于马下。我赢了！爸爸呆呆着发愣——离胜利仅一步之遥，怎么会输呢？我说：“幸好我找到了你的破绽，不然这盘棋我一定会输！”
这盘棋我赢了，我格外地高兴。我想：将来我当了象棋手，得了个世界冠军也说不定呢？我爱象棋！
我爱南湖四年级（通用19篇）篇十四
冬天是白色的世界。每一场飘飘扬扬的大雪过后，马路上、房顶上、车窗上、草地上、树冠上……到处都有白茫茫的积雪。站在高楼上，一眼望去，只有那洁白无瑕的雪。路上，行人也变白了，车灯的灯光透过白雾般的飞雪，发出了浅橙色的“夜光”，这些，都是冬姑娘的杰作！冬姑娘喜欢白色，所以，冬天是白色的世界。
冬天是欢乐的世界。一场雪后，孩子们全都飞奔出来了。有的拿起一些雪，搓成雪球，只听“嘿”的一声，雪球已经砸到另一个孩子的身上。有的把雪滚成一个小雪球，再滚一个大雪球，把小雪球摁在大雪球上，找来一些纽扣、树枝、胡萝卜、铁桶，分别来做雪人的眼睛、手、鼻子和帽子。还有的孩子在洁白的雪地上画画……到处都是孩子们的笑声。冬姑娘喜欢欢乐的笑声，所以，冬天是欢乐的世界。
冬天还是青松与梅花的世界。一场场大雪，压不倒青松的挺拔；一阵阵寒风，吹不垮梅花的坚强。在这万木凋零的季节，是青松给了大地生机，是梅花给了世界美丽和芬芳。冬姑娘喜欢他们的坚强，所以，冬天是青松和梅花的世界。
我爱冬天！在我的眼里，在我的心里，不管是新生的春天，炎热的夏天，还是收获的秋天，都比不过可爱的冬天！
我爱南湖四年级（通用19篇）篇十五
冬季，是一个充满诗意的季节。皑皑的白雪像鹅毛一般，铺满了每一寸土地，远远望去，如同铺了一层白色的地毯。腊梅飘香，像是把四季贮蓄的艳色拿了出来。它在所有植物都黯然失色之际绽放，把一旁弓着背的秃树比的羞愧起来。怪不得古代诗人卢梅坡会发出感叹：“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。”确实，没有雪的衬托，梅花就不会如此美丽；而若没有梅，单单只是一片雪，没有了点缀，也是索然无味的。雪和梅，好像原本便是天造地设地一对。
冬天，同样也是一个有趣的季节。满树银花，摇一摇，便像小精灵似的落在头顶上，冰凉冰凉。滚起几个大雪球，堆个雪人儿，你拿一个桶，我捻一颗纽扣。堆完了也不无聊，团两个雪球，打一场激烈的雪仗。闲下来了，要么安适地躺在暖和的家中歇息，饮一杯热茶；要么坐在屋外，去找一找结成的冰柱，掰下一个，尝一口，透心凉。
到了暮色苍茫、日落西山的时候，在家中穿着厚棉衣，看雪花纷飞，心中满是惬意。
冬天是春寄来的预告函，告诉你希望和光就在眼前；
冬天是人们丰收的宴会，庆祝你一年的收益和成绩；
冬天是下个挑战的起跑线，让我们做好准备，迎接未来！
我爱南湖四年级（通用19篇）篇十六
我的家乡变美了，原来是在进行多城同创活动。多城同创是创全国卫生城市、全国环保模范城市和全国文明城市，也就是让城市变得更美丽，让人们的生活更美好。
走在街道上，我发现路面上几乎没有纸屑。路边没有一个流动摊点。空中也没有塑料袋在飞舞。经过每一家店门口时，总能看见屏幕上写着这些字：多城同创，从我做起。垃圾不落地，台州更美丽。等等。
我来到菜场，看见以前又脏又乱的菜场变了模样：整个菜场被灯照得亮堂堂的。原来狭窄的道路变得宽敞；原来处处是垃圾的路面被扫得干干净净，而且每个摊位前都摆放了一个个垃圾桶。
我又来到小河边一看，以前河水浑浊，水面漂满了塑料袋、果皮和纸屑，臭气熏天的小河变得干净了，再也看不见垃圾。水面上还种了绿色植物，好像建了个水上花园。
清洁工人们都说：现在，人们保护环境的意识强了，路面垃圾少了，我们也不用费很大的力气去扫地了！
大家都行动起来吧，让我们的家乡天更蓝，水更清，山更绿！
我爱南湖四年级（通用19篇）篇十七
冬天的雪是洁白的、无瑕的，屋顶上的雪在阳光下融化，从屋顶上一滴一滴的掉下来，发出滴答滴答的声响，仿佛是在表演一曲交响乐，晚上一刮风，溶化的水又结成冰，风一吹，树上唱出叮当当悦耳的歌声。一万过后，推开门，一个银白色的世界，像给大地披上一件银白色的外衣。下课，我和同学们都到操场上玩打雪仗，你一扔，我一扔，有的雪球打到旁边正在堆雪人的同学的脸上。我和同学的脸都冻得通红，但玩得还是很高兴。天太冷，我穿着厚厚的棉袄，坐在温暖的火炉旁边真舒服。天空下着雪花，弟弟把它当做糖果，差点牙齿都要松。雪越来越大，当我推门时发现打不开，原来是雪下得太大，把门堵住。
我最喜欢站在雪地里，拿着棍子在雪上练字，上面写“冬天是一个美好的季节，大地妈妈好像微微地笑笑。”冬天真是一个寒冷的季节，只要一到冬天，我的笑容就少不。
我爱南湖四年级（通用19篇）篇十八
我喜欢很多的花花草草，可我唯独却钟情于吊兰。
这盆吊兰真是好看！瞧，它的叶子真绿呀，像柳条一样软软的，碧绿的叶丛中间有许多细细小小的小藤蔓。
到了晚上，吊兰就像玩累的小孩子一样，安然入睡。
我每次写完作业，都要去看看它。欣赏它的美。每次我看到它就会民，开开心心地跑去吃饭，有一次，我看它看得入了神，竟然没能听见妈妈叫我吃饭，还是我爸爸拉着我去的呢！吊兰可是净化空气的大功臣，一般人家搬迁新房，装修后都会买上几分吊兰放在家中，让它释放好的氧气，吸收空气中的甲醛，苯乙烯，一氧化碳，二氧化碳等致癌物质。吊兰还能分解苯，吸收香烟烟雾中的尼古丁等比较稳定的有害物质。所以吊兰又被称为室内空气的绿色净化器。
我最喜欢吊兰了，你喜欢它吗？喜欢不妨也可以买几盆哦！
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我爱南湖四年级（通用19篇）篇十九
我有一个温馨的家。爸爸、妈妈和我一起演奏着和睦的交响乐。
我的爸爸是个慢性子，做什么是都慢吞吞的，他每天负责为家里的花花草草浇水、施肥，花草们都像着了魔似地争前恐后地展现着自己的美。
我的妈妈是个即勤劳又善良的人。她总能把家里家外打理得井井有条，是我们家的主心骨。
我是一个懂事的孩子，不惹爸爸妈妈生气，空闲时也会帮爸爸妈妈做些力所能及的家务。
我爱我温馨的家，爸爸妈妈对我百般疼爱，是我感受到了家庭带给我的温暖。在我做作业时，妈妈总是在旁边陪伴着我。当我取得好成绩或遇到高兴的事时，爸爸妈妈就会和我一起分享快乐；当我有困难或受委屈时，他们总能帮我排忧解难，听我诉说心里的苦闷。是他们教会了我怎样面对生活、面对现实；是他们教会了我懂得了人生不是一帆风顺的，一个人要懂得面对生活的挑战和考验。
我的家虽然不是很大，但我爱我这温馨的家。