优秀作文是文人心灵的释放，每个字句都浸润着作者真挚的情感。现在让我们来看一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇一
我爱我的家乡。我的家乡是一个美丽的地方，风景优美。我最喜欢家乡的小溪。它就像人间仙境，是我的天堂。我在它的怀抱里生活了十年，有了无尽的乐趣。
小溪边的草伸出它的头，像一个快乐的信使。交织在一起就像为一条小溪编织一个五彩缤纷的花环。
春天，小溪被美丽的景色唤醒，又开始快乐地歌唱。这时候我经常和朋友坐在小溪边的石头上玩飞镖。水花四溅，很好玩。不只是玩飞镖，我们还在小溪里捡了漂亮的小石头。我把这些小石头装在一个小盒子里，珍藏起来。
初夏，小溪旁的树木长出繁茂的枝叶。坐在石头上，在小溪里玩水，很舒服。小溪被我们搅乱了，像个淘气的小女孩。当它达到顶峰时，天气变得更热了。我和朋友在水里泼水，溅了一地。小溪里留下的歌声和笑声久久不能平静。
秋天，小溪像一个害羞的小女孩一样缓缓流淌，枫叶漂浮在小溪上，像一艘小船，像一个流浪者对家乡的寄托和思念。
冬天的时候小溪比较安静，她睡得特别安静，我也没打扰她。
溪，她就像一个小女孩，时而温柔，时而活泼，时而平静。我爱家乡，更爱家乡的小溪。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇二
这时小溪觉得有点冷，但小溪还是向前走着，冷风终于过去了。这时小溪觉得自己要沉了，原来是瀑布，于是小溪对瀑布说：“我们做朋友吧。”瀑布说：“是的！我会和你一起流入美丽的大海，推动小船前进。”他们边走边走，看到一块大石头挡住了去路，但他们不怕困难，一起把大石头推开了。然后他们看到了许多有河流和泉水的好朋友。他们一起流向远方。然后他们看到了美丽的大海。小溪边唱边跳，他们很开心。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇三
在我家乡的山脚下，有一条明亮的小溪。水很清澈。人们常说“水清则无鱼”，但我家乡的小溪是清澈的。甚至水下的小鱼小虾，水下的小石头都能看得一清二楚。那里的水像一面明亮的镜子，展示着四季的美丽风景。
小溪旁有茂密的树林。春天，树木刚刚长出了一些嫩叶，两岸的花草也长了出来，像是为小溪编织了一个简单的花环。绿叶倒映在水中，小溪变得更绿，绿得像一块玉。
当然，最热闹的还是夏天。树木葱郁，地上没有花草。你不让我，我就不让你，这似乎在展示你的美丽。到了晚上，水温稍微升高了一点，就成了我们的天堂。孩子们争先恐后地跳进小溪，成了水鸭，在水里游来游去。此刻不要显得那么高兴。从水里出来后，他们变成了落汤鸡。有时候，小溪变成了聚会的.地方。成千上万的萤火虫成群结队地飞向这里。真的是盛大的“舞会”！
这是家乡的小溪，这是家乡的美景。我喜欢家乡的小溪和美丽的风景。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇四
这条小溪离我家不远，但是离我爷爷家很近。今天去爷爷家玩，我和爷爷去了这条美丽的小溪。
这里绿色多云，草因寒冷而突出。春天来了，春姑娘用绿色的毯子盖在地上。花儿正在盛开。消息传得很快。晶莹剔透，一尘不染。水下的石头是棕色和乳白色的。柳树垂着头，看着溪流中的影子梳头。
春天，小溪很美，草很绿，花开了，燕子回来了。河西的阳光唤醒一切，不在寒冷中醒来。
夏天，小溪看起来也很美。小溪在阳光下闪闪发光。有许多树覆盖着它。在石头上做的时候，一点热度都感觉不到。
秋天，落叶很多，落在水里很美。木棉掉进水里，水有点红。
冬天，小溪还在不停地流。一切都在雪里，但小溪仍然不停地流着，没有休息。
小西，你真美，就像一幅美丽的山水画。连画好像都在画里。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇五
小溪走了一小步，但很坚定，流向远方。
天空流动时，突然变得阴云密布，下起了大雨。小溪是湿的，它不能靠在山上。旁边的小鱼说：“小溪，你还是回家吧！家里多暖和啊！不然连命都保不住。”但是小溪不听鱼的话。当动物们看到它时，他们给了它食物。小溪恢复了力量，继续向前流。第二天，下了一场好雨，小溪看到了大自然的美景，花儿开了，草绿了，树茂盛了，小溪开心地笑了。
一天晚上，这条小溪遇到了暴风雪。雪覆盖了小溪，使它结冰了。小溪冻得直发抖，但它没有灰心，耐心地等待着。
春天来了，小溪上的雪融化了，小溪继续向前流。当然，小溪也经历了磨难，比如龙卷风、干旱等等。但小溪并没有退却，而是继续奔向自己的理想。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇六
这时小溪觉得有点冷，但小溪还是向前走着，冷风终于过去了。这时小溪觉得自己要沉了，原来是瀑布，于是小溪对瀑布说：“我们做朋友吧。”瀑布说：“是的！我会和你一起流入美丽的大海，推动小船前进。”他们边走边走，看到一块大石头挡住了去路，但他们不怕困难，一起把大石头推开了。然后他们看到了许多有河流和泉水的好朋友。他们一起流向远方。然后他们看到了美丽的大海。小溪边唱边跳，他们很开心。
黑龙江省齐齐哈尔市克山县克山农场小学二年级：王耔。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇七
我的家乡很平凡，但它有一条迷人的小溪。
到我的家乡，你可以看到一条小溪。它身上的水很明亮，犹如一面镜子；小溪里的水清澈见底，甚至连小溪里的鱼儿，海草在怎么动摇都看得非常清楚。
小溪的水很浅，我小时候经常在里面玩水。捉鱼。捉虾，可好玩了！……。
我介绍玩了，你们喜欢我家乡的小溪吗？
我爱小溪二年级（专业15篇）篇八
在我的老家有一条小溪，溪水弯弯曲曲自西向东流去。溪水清澈见底，纤尘不染。我一有时间，就跑到小溪里独自去戏水。
溪水多么清。溪中倒影着蓝天的影子，映着独木桥的影子，映着山上松树林的影子，又映着翠鸟的影子，映着生长在丛林里蒲公英的影子，秋天里开着淡黄色的菊花，小溪的流水也映下了它们的影子。许多小鱼在水里游来游去，各色的卵石呈现在我的眼帘。
夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一副动人的画卷：瑰丽的夕阳映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地染在了溪水中――玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰……五光十色，美丽动人。啊！傍晚时的小溪是如此的美！
我爱小溪二年级（专业15篇）篇九
今天带我去小溪那里玩，我们走了一段时间的路就走到了小溪。
小溪的水痕清澈，清澈的可以看到底下的小石头，一个个小石头可漂亮了，有的像鹅蛋，有的像小狗，还有的像鞋子，我真想把这些小石头都拿回家去。
边上还有些人在洗衣服，有些人在洗被子，还有些人在拖把。再过了一会，有一个人拿着菜也过来洗，妈妈说：“这个人怎么把菜也拿到这里洗，脏死了，菜应该在家里洗的。”
妈妈正说着话，突然上面有个人把垃圾倒下来，这个人真的太过分了，这么好的小溪，这么清澈的小溪水，都被这个人给污染了，下面洗衣服的也在叫：“你应该倒别的地方，倒在这里把水都弄脏了，我们还怎么洗啊|”这个人听了以后也觉得不好意思了。
妈妈说：“社会要环保，一定要从你我做起”。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇十
“叮咚，叮咚，”是谁在唱歌？哦，原来是沈睡一宿的小溪苏醒了，它伸了伸懒腰，欢快的流畅。好像是一条珍珠项链，那珍珠就是那一条条小鱼，小鱼溪母亲的怀抱下欢快的游来游去。
夏天的中午，火辣辣的太阳悬挂在空中，一群活泼可爱的孩子来到了这里，跳下水小鱼似乎已经和孩子成为了好朋友，和他们一起玩耍，在水里嬉戏打闹，心情多么舒畅，似乎忘了夏天的炎热，沉浸在欢乐中。
小溪春夏秋冬的景色各不同，春天小溪幽静，清爽，绿草如茵，山花烂漫，鸟语花香，人行云上，秋天，红叶如霞，青枝绿叶，倒影水中，宛如仙女在梳妆。冬天，溪面结了一层厚厚冰，是孩子们的天然滑冰场。
啊，我爱家乡的小溪。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇十一
我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方，我最喜欢家乡那条小溪，给我们带来欢乐的小溪。春天，只有两米多宽却好像没有尽头的小溪，里面的水显得格外的绿，仿佛是一块无暇的翡翠，充满了丝丝春意。清澈的溪水，使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。夏天，小溪有它独特的情趣。金灿灿的阳光撒在小溪上，风轻轻吹过，水面微波粼粼，好似一条飘动着的金色彩带，彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉，闪烁着点点金光。鱼儿有的在水底休息；有的高兴地追逐嬉戏；有的像顽童一样，猛地跃出水面，又“噗通”一声钻入水中，使水面上荡起层层涟漪。秋去冬来，小溪里的水冷得变成了厚厚的冰，还不时冒着烟呢！而且外面还下着雪白的雪，仿佛有许多雪白的公主投向小溪的怀抱。我爱家乡，更爱家乡的小溪，因为它确确实实是一个迷人的好地方。
这篇写景文章围绕“家乡的小溪”而写，文中多处运用了比喻、拟人的修辞手法，使文章富有文采。文章从春、夏、秋、冬四个方面将小溪写得细致入微，字里行间透露出作者对小溪的喜爱之情。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇十二
“啦啦啦啦啦啦啦。”听着小溪欢快的歌唱，小溪里的鱼随着小溪的歌声翩翩起舞，连小溪边的柳树都被感染了，柳条情不自禁的摆动起来。柳树的邻居桃树也随着溪流起舞。当天空中的鸟儿飞到这里时，他们应该停下来听小溪唱歌，看鱼、柳树和桃树跳舞。一切都是那么美好，却不会长久。
柳树和桃树都被可恶的砍树者砍掉了，溪水歌唱的时候，没有杨柳荡着柳条与溪水共舞；再也没有桃树可以与溪流共舞。夜深人静的时候，小溪也会想起柳树和它的邻居桃树！
柳树和桃树被砍掉后不久，一座工厂就建在河边。工厂将大量废水排入溪流。小溪停止了歌唱，小鱼停止了跳舞，到处都显得死气沉沉。
最后，小鱼都生病了，鱼的数量也在一天天减少。小溪的颜色变了，浑浊了。小溪的身体里有一股臭味，小溪的身体一天比一天差。今天咳嗽，明天可能发烧。当他看到这样的情况时，小溪哭了。现在天空中飞翔的鸟儿不会停止。它们飞过这里时会捂住鼻子，以更快的速度离开。
“我梦里的人，快醒醒！拯救我，拯救我，拯救你们自己。”
我爱小溪二年级（专业15篇）篇十三
今天，爸妈带我到郊外游玩，翻过了一座山之后，就来到了一片树林里。这里绿树成荫，鲜花盛开。我下了车，穿梭在树林中，欣赏着大自然的杰作。走了不过一百米远，我们来到了小溪旁。这条小溪的水很清，不断地从山上往下流。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇十四
小流开开心心地向前走。
天空非常蓝，小流走着走着忽然大风大浪，小溪被吹得东倒西歪，东摇西晃。可是，小流还是咬咬牙，继续几前走，雨像一个大水桶，哗的一下水长了不少。终于雨停了，小溪又开开心心的向前走。
它穿过一片森林时，一只小鹿走过来说：“你留下来吧!我天天跳舞给你看。”小溪说：“我不能留下来，我还想看一看大海呢!我不能留下来，因为我要是留下来，一切努力都白费了。”
小溪又唱着欢快的歌走了，小溪觉得又累又困。有点想放弃。这时，一只小鸟飞过来说：“小溪，加油!前面就是大海了。”小溪听了，又迈着坚定的步伐向蔚蓝的大海游去。
小溪，终于看见了大海。
我爱小溪二年级（专业15篇）篇十五
小溪迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。
小溪在走的路上突然下起了大雨，小溪和雨成为了好朋友，雨陪着小溪一起开眼界，长知识，在雨的陪伴中，小溪懂得了一个道理——团结的力量是强大的。有一座大山挡住了小溪的去路，得意的说：“没有办法过去了吧?”小溪仔细观察发现大山旁边有一个洞，就过去了，果然走了出去。对大山说：“没有人会阻挡我的路，……”
最终小溪见到了它的妈妈大海，说：“妈妈，我终于见到您了。”