活动方案的成功与否，除了方案本身的设计和执行外，还需要参与者的积极参与和支持。以下是小编为大家收集的活动方案范文，希望对大家在制定活动方案时有所启发和参考。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇一
老师们：
大家下午好!
人们崇尚清廉，都把廉洁看成是一种美德，一种境界，一种高风亮节;人们唾弃腐败，把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂，腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来，多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为腐败而遗臭万年。有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意;有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。也有人说，“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”。在改革开放和经济迅猛发展的今天，我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。然而，在我们生活的社会环境中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战，尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人，经常会面对这些严峻的考验。
老师们，反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，自然界有阳光明媚也有风雨如磐，社会生活中有光明也有黑暗，但是无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师，《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，《廉政准则》也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中，始终保持共产党人的高尚情操和政治本色，树立新时期人民教师良好形象。
那么，我们该如何做到廉洁从教呢?
首先，应该做到平等对待每一个学生，决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导，这一点是没有差异的。教师从教学的公正性，可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题，一有爱心，二有信心，三有耐心。
其次，一定要爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉献在课堂，奉献给学生，这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题，学校一直持反对态度，并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等有偿家教行为。这种行为与《廉政准则》第二条规定“禁止私自从事营利性活动”，《中小学教师职业道德规范》第七条规定：“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”是完全相悖的，不仅损害了教师队伍的良好形象，而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚，学生参加辅导班，不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题，而且容易让学生过于依赖课外辅导，渐渐脱离课堂，还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养，不利于学生身心的健康发展，同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。现在是市场经济，社会上盛行办辅导班，搞有偿家教，似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余，为他人辅导，付出了时间精力和智慧，得到物质或者金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，个别教师办辅导班、搞有偿家教，完全是把个人利益放在眼前，一个目的就是为了赚钱，这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反，我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生，家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说，教育工作是一种特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量，也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平，因此，这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业，真正为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
《廉政准则》的颁布，从制度上规范了党员干部廉洁从政的行为准则，然而“知易行难”，如何贯彻落实才是关键。如何才能筑牢拒腐防变的思想防线?如何才能抵得住种种诱惑?就我自己对廉洁的思考，我觉得主要是“重修养以强魂，祛贪欲以守节”方可筑牢拒腐防变的思想防线。
其一，要“知”与“行”结合。思想是行动的先导，贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规，首先必须抓好对《廉政准则》的学习，要逐条逐句学，原原本本学，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么，不该做什么还不够，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识，做政治上的明白人，心中要始终清楚什么人可交，什么人不可交;什么事可做，什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中，很多人都是因为“交友”不慎出了问题，教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人，也有自己的亲朋和同学，也有属于自己的感情空间。但是，我们结交朋友，必须从保持清正廉洁的角度出发，把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化，而出现的一些新朋友，我们更要留意，认真分析一下对方是不是别有用心、另有所求，是不是看中了我们手中的权力，如果是这样，我们就要当心了。因此，既不能排斥正常、健康的人际交往，也不能滥交朋友，更不能把朋友关系异化为酒肉关系、金钱关系和交换关系，在人情交往中要做到即讲感情又不徇私情。要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友，形成事业上相互支持，感情上和谐融洽的人际关系。
其二，要“自律”与“他律”结合。一定要守住第一道防线，有这样一个历史故事：一个古代官员乘轿进城遇雨，看到一个轿夫穿了双新鞋，开始时小心翼翼地只挑干净的路面走，“择地而行”，后来轿夫一不小心，踩进泥水坑里，由此便“不复顾惜”了。他把这件事讲给另一个官员听，另一个官司员很受震动，表示“终身不敢忘”。这个故事说明，人一旦“踩进泥水坑”，心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了，一次是脏，两次也是脏，于是便有了惯性，从此便“不复顾惜”了。我们有些党员干部也是这样，他们起先在工作中兢兢业业，能够做到清正廉洁，偶然一不小心踩进“泥坑”，就从此放弃了自己的操守，破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤国、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟，不断强化自律意识，做清正廉洁的带头人，管住自己的脑，不该想的不要想;管住自己的眼，不该看的不要看;管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿;管住自己的腿，不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自励，正确对待个人利益，自觉防止私欲膨胀;要把学生利益放在首位，时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想，拒非分之物”，不为物欲所惑，不为人情所累。
其三，要“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的基本修养问题。千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。有个寓言说，有个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针者感到委屈，发牢骚说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了!”盗牛者对他说：“别说了，我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们，任何事物都是由小变大，由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子，其走向腐化堕落大多是从不注意小事小节开始的。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔，后来发展到接受他人的宴请、金钱等，再后来便一发不可收拾，竟肆无忌惮地索要起来，最终被判死刑。“千里之堤，溃于蚁穴”，“小洞不补，大洞吃苦”，这都是至理名言，一定要牢记。《廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，管好自己的“癖好”，管好身边人的“要求”。领导干部一定要谨记，越是小事越要留心，越是独处越要小心，越是顺境越要清醒，耐得住寂寞，稳得住心神，管得住手脚，抵得住诱惑，经得住考验。
俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。大至一个国家，需要制定法律、法规来规范国民的行为，小至一个单位，需要制定规章制度，来约束成员的举止。教师是塑造人类灵魂的工程师，肩负着特殊使命，因而需要更加严格地要求自己。《中小学教师职业道德规范》无疑正是教师们的行为之“规矩”，是对教师行为的更深一层的约束。古人讲，“徒法不能自行”。如果人们缺乏执行制度的意识，那么，再多再好的制度最终也形同虚设。
我们要增强制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没有特权、制度约束没有例外，每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，只有这样各项工作和事业才能顺利发展，反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于组织和群众监督之下，热情欢迎监督，自觉接受监督，主动开展监督，对组织和群众的意见要本着“有则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，严格要求自己，加强自我约束，自觉接受党内外各种形式的监督，加强自我警示，做到警钟常鸣，提高“思廉、践廉”自觉性。对此，我提出以下几点意见：
一要加强政治理论学习，提高廉洁自律意识。进一步增强纪律观念，增强廉洁从教意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作。
“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的良好形象;牢固树立“以法执教、以德治教、以德服人”的意识;牢固树立服务意识、忧患意识、竞争意识。增强责任感、使命感、紧迫感和危机感;牢固树立“主人翁”意识。以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
老师们，教师是学生增长知识和思想进步的导师，一言一行，都会对学生产生影响，让我们以《廉政准则》为准绳，怀着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守，为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的!因为，我们是光荣的人民教师!
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇二
为进一步加强教育系统党风廉政建设和师风师德建设，教育引导广大教师不忘初心、潜心育人，争做“四有”好老师，营造风清气正的教育发展环境，决定9月份在全区教育系统开展“不忘初心廉洁从教”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、参加对象。
教育系统全体教师，重点是党员干部。
二、时间安排。
20xx年9月。
三、主要内容。
以“不忘初心廉洁从教”为主题，以“六个一”为载体，增强学校领导干部和广大党员教师廉洁意识和拒腐防变能力，促进广大教师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。
1.编印一册教育资料。由局监察室汇总、梳理以来有关党风廉政建设、作风建设以及各级教育系统的相关规章制度，编印《xx区教育系统党风廉政建设制度汇编》，指导各校开展党员干部遵纪守法、廉洁从教教育，督促党员干部自我净化、自我完善、自我提高。
2.发出一封拒礼倡议书。通过网站、校务公开栏、宣传单、电子屏等形式，向教师、家长和学生发出倡议，提倡以更健康文明的方式向老师表示谢意，如编发一期祝福板报、送上一声节日祝福、制作一张感恩贺卡等，树立节俭过节新风尚。
3.签订一份廉洁从教承诺书。组织教师集体签订廉洁从教责任书，以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课等为重点，并主动接受学生、家长和社会的公开监督教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案。
4.发送一条廉政提醒短信。教育局通过信息平台给党员领导干部发送廉政短信，提醒和督促其重要节日期间遵守廉政规定，各学校要给教师发送廉洁短信，杜绝家教家养、收受家长财物、补课收费等违规行为。
5.开展一次廉洁征文。各学校要结合开展“两学一做”学习教育活动，组织举行征文活动，党员干部要结合学习体会，联系在教书育人中的真实经历和身边发生的感人故事，分享廉洁带来的幸福与自豪，真实展现我区教师立德修身的良好风貌。
6.组织一次廉政文化教育活动。各学校要紧密围绕廉政主题，开展一次专题教育活动，可在党员干部中开展师德演讲比赛活动，也可组织党员参观省纪委主办的“大道之行――‘两学一做’学习教育廉政书画展”或参观我区廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，进一步培养广大党员、教师爱岗敬业和教书育人、管理育人、服务育人的高尚情操。
四、有关要求。
2.突出重点教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案活动方案。要结合正在开展的“两学一做”学习教育活动和师德师风教育活动，进一步增强党员干部自我认知、自我启发、自我提高的能力，争做“立德修身”的示范者，教书育人的领头雁，把党的廉洁从政要求内化为自觉意志和信念。
3.务求实效。把解决实际问题作为主题教育的出发点和落脚点。要制定切实可行的措施，认真解决教师在师德师风和廉洁从教方面存在的'突出问题，以及群众反映强烈的热点难点问题，以优良的师德师风和清廉从教的表现，给人民群众满意的答案。
各学校开展活动的情况请于10月10日前报送区教育局（邮箱：）。
xx区教育局。
20xx年9月7日。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇三
二、活动指导思想。
通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识，进一步推进学校廉洁教育的开展，广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来，使廉洁教育深入人心。同时促进全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的意识，使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。
三、设计要求。
(一)主题突出，形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点，卡通形象及标识均可。
(二)单幅或组图作品要求：纸张规格为a4纸大小，电子稿递交的作品格式为jpeg文件，长边不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。
(三)结构简洁，色彩鲜明，易于识别，具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。
(四)来稿请附创意说明，详述构思及象征意义。
四、奖项设置。
本次活动设创意奖1名，人气奖5名。
五、特别声明。
(一)应征设计作品必须保证原创。
(二)凡录用、入围作品，其著作权归星海所有，并且可应用到相应的各种形式宣传品上。
(三)请应征作者自留底稿，所有应征作品概不退还。
六、征集方式。
(一)征稿范围：小学及中学本部学生(要求以家庭、学生社团、学生小组为单位)。
(二)征集截止时间为3月2日。
(三)作品递交方式：
文本递交：
电子邮件：
联系人：
七、“廉廉洁洁在行动”活动标识评委组。
评委组组长：
评委组副组长：
执行评委：
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇四
为认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁从政的各项规定，切实做到廉洁奉公，我郑重作出如下承诺：
三、认真贯彻落实中央“八项规定”，坚决纠正“四风”;。
四、不违反党的政治纪律、组织纪律，与上级党组织及县委保持一致，自觉维护班子团结;。
五、不办关系案、人情案、金钱案，坚持依纪依法办案;。
六、不参加可能影响公正执法的吃请及其它消费活动，不接收和赠送土特产;。
七、不违反规定收送礼金和贵重物品等;。
八、不违反规定插手工程招投标，土地招、拍、挂，产权交易，政府采购等经济活动;。
十、不参与任何形式的赌博及变相赌博活动;。
十一、不多占住房和超标准占用办公用房;。
十二、不个人决定应由集体讨论决定的重大问题，严格执行民主集中制原则。
承诺人：xuexila。
承诺时间：xx年xx月xx日。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇五
一、必须严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。
二、同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是。
三、遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任。
四、依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守。
五、廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益。
六、管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利。
七、公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊。
八、艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受。
九、务实为民，不弄虚作假、与民争利。
十、甘当公仆，不向项目单位吃拿卡要报。
责任考核。
一、局党支部负责全局党风廉政建设责任制执行情况考核。二、检查、考核党风廉政建设责任制执行情况按照程序实施。
三、党风廉政建设责任制执行的考核结果，归入干部档案，作为领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用和责任追究的重要依据。
责任追究。
一、局领导的责任追究由上级有关部门负责。
二、责任追究的主体是各部门领导。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇六
一、各科室负责人报告内容：
1、党风廉政建设责任制个人分工及职责范围。
2、本单位党风廉政建设各项目标和各项规章制度落实情况。
3、处理人民群众来信来访、解决群众反映的热、难点问题。
4、遵守党的纪律和国家法律法规，对家庭成员进行教育管理情况以及当年应报告的个人重大事项。
5、其他需要报告的情况。
二、对报告工作的要求：
1、各科室负责人应将本科室上半年贯彻落实党风廉政建设责任情况写出书局面报告，年终写出年度专题报告，分别在7月15日和12月15日前报局党支部。
2、各科室负责人本人履行党风廉政建设责任制和廉洁自律情况，一同报局纪检委员处。
3、对不按期或不如实报告的单位和个人，依照有关规定实施责任追究。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇七
在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，强调反腐倡廉、拒腐防变必须警钟长鸣，管党治党必须严字当头。为深入学习贯彻重要讲话精神，认真落实省委市委有关要求，进一步严肃党风党纪，按照市委统一部署，学校党委决定在“两学一做”学习教育期间，集中开展一次党风党纪专题教育。具体实施方案如下：
一、指导思想。
开展党风党纪教育，是深化“两学一做”学习教育、落实全面从严治党要求的重要举措，通过集中开展党风党纪专题教育，对照典型案例深入剖析整改，切实解决一些党组织党的领导弱化、主体责任缺失、从严治党不力，以及一些党员干部组织涣散、纪律松弛等突出问题，进一步严肃党规党纪、严明纪律要求，教育引导全体党员干部真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把党中央关于全面从严治党真管真严、敢管敢严、长管长严的要求落实到每一位党员。
二、对象范围。
全校各支部和党员干部，重点是学校领导班子及班子成员。
三、时间安排。
8月1日至31日，集中安排一个月时间。
四、主要内容。
专题教育重点围绕四个方面开展：一是深入学习系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述;二是深刻对照反思近年来发生在我省的党员领导干部违纪违法典型案例;三是严肃认真召开一次党风党纪专题民主生活会;四是深入细致整改总结。
五、方法步骤。
(一)深化学习关于严明党的纪律、全面从严治党重要讲话精神(8月1日—8月7日)。结合正在开展的“两学一做”学习教育，以党支部为单位，组织党员干部深入学习系列重要讲话精神，认真学习党内法规，尤其要学习关于严明党的纪律、全面从严治党重要讲话精神。主要学习以下内容：
1、在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话;。
2、在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话;。
3、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》;。
4、《系列重要讲话读本(20版)》;。
5、《中国共产党廉洁自律准则》;。
6、《中国共产党纪律处分条例》;。
7、《中国共产党问责条例》;。
8、《中共中央纪委机关、中共中央组织部关于加强换届风气监督的通知》(中组发〔〕1号)。
各支部要安排专门时间集中学习讨论，原原本本学，结合工作学，带着问题学，通过学习深刻认识严明党的纪律要求、推进全面从严治党的重要性和紧迫性。
(二)深刻对照反思发生在我省的党员领导干部违纪违法典型案例(8月8日—8月14日)。专题教育要坚持问题导向，突出警示教育。学校班子成员要集中学习案例摘编，主要学习以下内容：
1、《党的以来河南省查处的典型违纪违法案例剖析》：
2、《党的以来河南省查处的部分严重违纪省管领导干部忏悔书》;。
3、《党的以来我省“一把手”违纪违法案例分析》。
党员干部要写出心得体会。各支部要结合教育系统近年来发生的典型违纪违法案件，深入分析原因，切实把自己摆进去。从典型案件中汲取教训，引以为戒。发挥反面典型的警示威慑作用、教育引导党员干部牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
(三)严肃认真组织召开一次专题民主生活会(8月15日—8月20日)。学校党委以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会。民主生活会前，要通过多种形式广泛征求意见，发放征求意见表、设置征求意见箱，尽可能拓宽征求意见的渠道;要开展谈心交心，主动亮明问题，互相交换看法，探讨解决问题的方式方法;要认真撰写对照检查材料，领导班子的对照检查材料，党委主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论。领导班子成员的对照检查材料必须自己动手、反复修改，要直奔主题，直面问题。民主生活会上，要对照关于全面从严治党的要求，反思违纪违法典型案例，深刻认识党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性，深入分析违纪违法案例产生的原因，对照检查，照镜正容，醒脑除尘。要拿起批评和自我批评的有力武器，相互批评直言不讳、有的放矢，自我批评不遮不掩、襟怀坦白，要认真查摆问题、深入分析原因，提出详细的整改“清单”，收到反思问题、提高思想、触及灵魂的效果。
(四)深入细致整改总结(8月21日—8月31日)。要对专题教育进行深刻总结，撰写高质量的总结报告。学校党委领导班子逐项研究专题民主生活会上查摆出来的问题，认真制定领导班子整改方案，明确责任单位、责任人，制定整改任务书、时间表。领导班子成员对照查摆出来的问题，进一步剖析问题的思想根源，完善整改措施。党委主要负责同志审阅把关班子成员的整改措施。
六、有关要求。
(一)落实主体责任。各支部要把这次专题教育作为当前一项重大政治任务，作为深化“两学一做”学习教育的重要举措，高度重视，加强领导，周密部署，扎实开展。要把集中学习和个人自学结合起来，把学习研讨和讨论交流结合起来，有计划地组织广大党员进行专题教育。要结合本部门特点，积极创新教育方式，确保专题教育取得实效。党委主要负责同志要切实履行管党治党责任，精心组织，严格要求，带头领学讲话，带头对照反思，带头剖析整改，确保专题教育高质量、高标准开展。
(二)从严从实督导。市委将组成检查组，对我校专题教育开展情况进行督导检查，学校党委也将成立检查组，对各支部主题教育开展情况尽情督导检查。对学习不认真、对照不严肃、开展不扎实的支部，严肃追究责任。
(三)注重工作结合。各支部要结合实际，把此次专题教育与深入开展“两学一做”学习教育结合起来，与落实全面从严治党主体责任结合起来，与“四个不为”专项治理活动结合起来，与大气污染防治结合起来，与总结上半年工作、推进下半年工作结合起来，使专题教育与推进工作相辅相成、相互促进，提振精神，奋力作为，努力推进全面从严治党取得切实成效，推动我校各项工作再上新台阶。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇八
一、指导思想：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。
二、领导小组：
组长：
组员：
三、总体目标：
(一)本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。
(二)在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
(三)在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。
(四)学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。
(五)在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。
四、强化管理：
1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
五、主要内容：
一创设廉洁校园文化氛围。
(1)从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。
(2)创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。
(3)专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。
二组织丰富多彩的廉洁校园文化生活。
根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。
(1)认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。
(2)抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。
(3)在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，倡导“节约型校园建设”。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇九
二、活动指导思想。
通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识，进一步推进学校廉洁教育的开展，广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来，使廉洁教育深入人心。同时促进全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的意识，使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。
三、设计要求。
(一)主题突出，形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点，卡通形象及标识均可。
(二)单幅或组图作品要求：纸张规格为a4纸大小，电子稿递交的作品格式为jpeg文件，长边不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。
(三)结构简洁，色彩鲜明，易于识别，具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。
(四)来稿请附创意说明，详述构思及象征意义。
四、奖项设置。
本次活动设创意奖1名，人气奖5名。
五、特别声明。
(一)应征设计作品必须保证原创。
(二)凡录用、入围作品，其著作权归星海所有，并且可应用到相应的各种形式宣传品上。
(三)请应征作者自留底稿，所有应征作品概不退还。
六、征集方式。
(一)征稿范围：小学及中学本部学生(要求以家庭、学生社团、学生小组为单位)。
(二)征集截止时间为2020年3月2日。
(三)作品递交方式：
文本递交：
电子邮件：
联系人：
七、“廉廉洁洁在行动”活动标识评委组。
评委组组长：
评委组副组长：
执行评委：
文档为doc格式。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇十
开展廉洁教育是将全社会的反腐倡廉教育的“关口”前移，构建校园廉政文化氛围，是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工程，也是进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的有效载体。“廉洁文化进校园”是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求，是构建惩防体系、加大预防腐败力度的重要内容，是营造反腐倡廉良好社会氛围、深入推进反腐倡廉工作的现实需要。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，推进我校师德建设，帮助学生树林正确的人生观、世界观与价值观，进一步推进我校培养具有现代教养的中学课题的发展。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇十一
进一步加强教师与家长沟通，密切学校与家庭、社会的联系，取得家长、社会对学校工作的理解和支持。
二、活动时间安排。
活动时间为20xx年5月4日开始，为期一月。
5月为集中家访月，请各班的班主任、班辅导以及学科老师一起参与，家访比例不低于班级人数的25%。（总数不少于10人）。
三、活动形式：
1．主要采取登门走访的形式，3—5人。
2．有特殊情况的允许邀请家长来校约见或进行网络交流。
四、家访活动的要求：
（一）重点内容。
教师与家长就学校“一日常规·十个习惯”实施情况进行交流。
1、“一日常规·十个习惯”具体要求传达给家长。
2、“一日常规·十个习惯”这项活动开展以来，对家庭生活有何促进作用。
3、这项活动开展以来，学生在校的进步表现。
4、这项活动开展以来，还需家长配合的事项。
（二）常规内容。
1、在家访前，班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。
2、各班级家访学生比例不得少于25%，尽量扩大家访面。
3、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
5、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、个性特点、以及学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。
6、教师在家访活动中要特别注意安全。
7、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、优等生、潜力生等。
8、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇十二
近日，认真参加了单位组织的集中司法廉洁教育活动，细细翻阅《人民法院警示教育案例选编》，文中一篇篇触目惊心的腐败案例令人触目惊心：昔日位高权重、踌躇满志的一个个领导干部，如今却泥足深陷，覆水难收。在体会他们身陷囹圄的忏悔和迟来的幡然醒悟时，深感心中的震憾与痛心的惋惜。
当前，我们正身处在一个既充满期待又充满诱惑，既充满机遇又充满陷阱的社会，也是我们每个党员干部犯错误几率最高最多的社会。从我们国家的现行体制和机制来说，要做到使党员干部不想犯错误、不敢犯错误、不能犯错误，体制、机制上还做不到，关键还靠个人的素质、靠自律，我认为，要自律就要注意培养和修炼自己良好的品质和人格心理防线。
一、要有平常之心。
们要时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。
二、要有明辨是非之心。
首先是政治要坚定。这是作为一名党员干部必须具备的基本素质。每一个党员干部，手中都掌握着大大小小的权力，权力本质具有两重性，是把“双刃剑”；权力既可以是为人民谋福祉的利器，也可以成为腐败的载体；既可以锻炼人，使人建功立业，也可以腐蚀人，使人身败名裂。所以，我们一定要清醒：作为法院干警，无论权力多大，地位多高，都要把自己置于党组织和人民的管理和监督之下，不断提高自控能力，真正明白哪些可为，哪些不可为。我们应牢记小平同志的“朋友要交，但心中要有数”的教诲，坚持以德交友，以党对党员干部的要求交友，多交基层的朋友，多交穷朋友。
每名党员干警不仅要在大是大非面前抵住诱惑，还应该从大处着眼，小处着手，管好自己的行为小节。
三、要有敬畏之心。
名党员都要加强党性锻炼，要有受监督的意识和习惯。要自觉接受监督。
勿谓一念可欺也，须知有国家法律之鉴察；勿谓一事可忽也，须知有一世荣辱之关系。这就是贪官们沉沦之路留给我的启示和教训，也是自己参加本次集中司法廉洁教育活动感悟到的浅薄心得。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇十三
廉洁从教是师德建设的重要内容，教师在岗位上要始终保持高尚的职业道德和良好的教育教学风格。为了进一步弘扬廉洁从教的理念，提高教师的道德修养和职业操守，我校近期开展了一系列的廉洁从教三个活动。通过参与这些活动，我深刻体会到了廉洁从教对于教师的重要性，收获了许多宝贵的经验和启示。
首先，廉洁从教的活动让我认识到教师的职责和角色非常重要。教师作为肩负着培育未来的希望、引导学生成长的重要人物，我们应该时刻保持清正廉洁的品质和高尚的职业道德。这次活动通过组织各种形式的讲座、座谈会和培训班，向我们传授了许多关于职业道德和廉洁从教的知识。我们深刻认识到，作为教师，我们必须有远大的理想和高尚的情操，时刻以身作则，为学生做出表率，引导他们树立正确的价值观和丰富的人生追求。
其次，廉洁从教的活动加强了我们与学生和家长的沟通。作为教师，我们不仅要教书育人，还要与学生和家长建立良好的关系和沟通渠道。正如活动中所强调的，教师应该倾听学生的意见和建议，尊重家长的权威和责任感，与他们保持良好的合作关系。通过活动组织的家长会和学生座谈会，我们了解到他们对于我们的期望和关注，也听取了他们的意见和建议。这一过程不仅增强了我们的信任和理解，还有助于我们更好地了解学生和家长的需求，进而更好地服务他们。
最后，廉洁从教的活动让我深刻体会到了自我修养的重要性。作为一名教师，我们不仅要在教育教学上做到廉洁从教，更要时刻注重自身的修养和提升。活动中我们参加了许多形式多样的自我修养培训和体验活动，例如读书交流、心理疏导和身心放松等。这些活动不仅使我们提升了自身的修养和素质，还让我们更好地缓解了工作和生活的压力。我们明白了，只有通过自我修养才能够更好地成为一名真正的教育者，才能够在教育教学中给予学生更全面的关爱和指导。
通过参与廉洁从教三个活动，我深刻领悟到了廉洁从教的重要性。教师作为肩负着培育未来的希望的重要人物，我们应该时刻保持良好的职业道德和廉洁的从教风格。参与活动让我重新思考了自己作为一名教师的使命和责任，让我明白了与学生和家长保持良好沟通的重要性，也让我意识到了自我修养对于教师的重要性。在今后的工作中，我将积极应用所学到的知识和经验，不断提升自身的素质和能力，为教育事业做出更大的贡献。同时，我也希望能够将这些体会和经验分享给身边的同事，共同为构建廉洁从教的教育环境而努力。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇十四
各村(社区)党支部、村(居)委会、镇直镇属各单位：
为深入贯彻落实习近平*总书记关于家风建设的重要讲话精神，大力弘扬中华传统美德和优秀文化，积极培育和践行社会主义核心价值观，经镇党委、政府研究，按照中共宜丰县委办公室宜丰县人民政*办公室《关于在全县开展“优良家风建设弘扬传统美德”活动的通知》(宜党办发电(20xx)38号文)指示，进一步开展“优良家风建设弘扬传统美德”活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想。
以深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以习近平*总书记系列重要讲话精神、建设社会主义核心价值体系为指导，以开展“优良家风建设弘扬传统美德”活动为切入点，深入群众开展活动，以思想道德建设为重点，深化家风活动，不断在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，牢固确立群众观念，努力创建新昌大家庭的文明、和谐、幸福。
二、活动目标。
以传承好家训、培育好家风、建设好家庭为重点，积极引导全镇广大干部群众培育优良家风，弘扬传统美德，树立家国情怀，在全镇形成注重家庭、注重家教、注重家风的共识，促进家风带民风、促政风、树新风，推动社会主义核心价值观和家庭价值观落地生根，成为全镇精神文明建设的鲜明特色和品牌。
三、活动内容。
(一)传承好家训。
1.编立好家训。我镇将采取发放一封倡议书形式，广泛组织发动干部职工群众家庭，通过长辈口述、家人共议的形式，在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中，挖掘整理出一批弘扬传统美德、体现时代精神、贴近生活实际的格言、家规、家训，以图片和文字的形式编印成册。
2.展陈好家训。各村、社区要广泛开展家训“挂厅堂、进祠堂”活动，村、社区干部要进村入户寻家训、拍全家福，制作成匾额、条幅、版面等挂于门楣或厅堂之上;将好家训在公园广场、活动中心、文化祠堂、宣传橱窗等地进行集中展陈，纳入家谱村史编写、融入村规民约修订之中，整理编辑出一批反映地方民间优秀家训、优秀家风家教故事。
3.传承好家训。各村、社区要组织开展“传家宝、写家书”活动，倡导家家户户以卡片、锦囊等形式，制作写有家训、便于携带保存的“传家宝”，在子女成人成婚、就学就业、服役参军等人生重要时刻郑重馈授;倡导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书”，与亲朋好友分享好家训、好家教、好家风，促进亲人相亲相爱，推进家训代代相传。
(二)培育好家风。
1.优秀文化涵养好家风。各村、社区要在弘扬优秀传统文化基础上，精心提炼向德向善、向美向上的家风建设口号，广泛开展“举乡贤、颂乡贤、学乡贤”活动，深入挖掘“历史乡贤”，广泛推举“时代乡贤”，积极创新发展乡贤文化熏染好家风，大力弘扬红色革命文化与传统，从中汲取好家风的宝贵营养。
2.广泛传播弘扬好家风。各村、社区必须建立家风建设宣传栏、文化墙和身边好人榜，涵盖社会主义核心价值观、中国梦、中华传统美德和优秀文化、爱国主义精神和家风建设等内容。
3.工作生活践行好家风。各村、社区要精心设计活动载体，动员广大群众积极参与到家风建设中来。服务窗口要重点加强文明礼仪，突出仪表着装、文明用语、服务态度等方面展示;学校要结合校风班风建设，深入开展以“好家风伴我成长”为主题的演讲、作文等比赛，培养学生良好行为习惯，传承好家风。
(三)建设好家庭。
1.寻找“最美家庭”。各村、社区要以“爱国爱乡、遵纪守法”为前提条件，以事迹生动感人、群众广泛认可为基本要求，以“尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德为基本标准，采取群众发现、媒体寻访、家庭自荐、单位推荐的方式，定期评议和选树出一批“最美家庭”。
2.争做“最美家庭”。各村、社区要广泛开展“晒幸福生活、秀家庭才艺、讲家风故事、比邻里互助”等活动，推出一批“最美婆媳”、“最美邻里”、“最美职工”等典型，推动家庭人人争做好成员、社会户户争做好家庭。村组、社区要广泛开展“家风评议会”活动，倡导家庭成员、亲朋邻里经常唠家常、谈家教、议家风。学校要广泛开展家长素质培训，帮助引导家长提升家教水平，注重自身修养，以身作则，言传身教，争做好家长。
3.展示“最美家庭”。各村、社区要设立“家风榜”，以图文并茂的形式，集中展示“最美家庭”风采、宣扬“最美家风”故事。原则上每季度推荐3户“最美家庭”，经评选、公示等程序定期发布在“家风榜”上，有条件的还可结合工作实际，有针对性的开展褒奖活动。
四、活动步骤。
本活动分宣传发动、组织实施、总结表彰三个阶段，自20xx年6月启动至20xx月9月结束，具体步骤如下：
1.宣传发动阶段(6月初至6月底)。
(1)制定下发《关于进一步开展“优良家风建设弘扬传统美德”活动的实施方案》，确保活动有参照。
(2)6月16日在镇会议室召开全镇宣传动员大会，安排部署工作任务，明确专人具体负责。
(3)向全镇党员干部职工群众发放一封倡议书，自下而上开展好一系列“家风评议会”。
(4)组织开展优良家风演讲比赛。为使活动更有影响力和号召力，组织机关、社区、村选出优秀人员参加演讲比赛。
2.组织实施阶段(7月初至8月底)。
(1)要求各村、社区召开宣传会议，成立相应的组织机构，明确工作职责，确保完成工作任务。
(2)各村、社区要挖掘上交一批好家训、好家规、好家风，结合机关干部的收集成果，将好家风、好家训编印成册。并要求各村、社区至少收集上交十条好家风、好家训，请在7月15日之前报送至宣传干事刘栾汛处。
(3)各村、社区要广泛开展“挂厅堂、进祠堂”活动，利用横幅、电子屏等多种形式宣传活动，要求各村、社区至少要有一条活动横幅。
(4)组织各社区、学校开展“传家宝写家书”主题活动，通过召开各类家风评议会，以口口相传、钢笔家书、书法家训等形式，向全镇广大群众征集钢笔、书法作品，届时将统一在公园、广场等地展览，投票评选作品。
(5)各村、社区要建立文化专栏和身边好人榜，制作以家风建设为主题的宣传展板和公益广告宣传牌(我镇已在流源广场设立宣传文化长廊)。
(6)结合我镇5月中旬顺利开展的寻找“最美家庭”主题活动，对照活动要求，根据工作实际和自身特点，进一步组织开展好系列主题教育实践活动。
3.总结提高阶段(9月初至9月底)。
镇党委、政府将组织召开表彰大会，总结开展“优良家风建设弘扬传统美德”主题活动中的经验和典型，对活动中评选出的先进典型，大力弘扬，进一步组织学习宣讲。
五、工作要求。
1.加强领导、提高认识。各村(社区)党支部、村(居)委会要把推动家庭、家教、家风建设作为一项重要的政治任务，要充分认识开展“优良家风建设弘扬传统美德”活动的重要意义，要落实专人负责，发挥自身优势，精心设计载体，探索有效途径和办法，不断将家风建设引向深入。我镇成立镇活动领导小组，党委书记龚长春任组长，镇长刘城华为第一副组长，党委副书记龚勇斌任常务副组长，其他班子为成员。领导小组下设活动办公室，办公室主任由党委宣传员刘画梅兼任，办公室成员由邹振兴、赖建定、李倩生、漆明芳、徐芳、刘栾汛组成，负责把精选的家风、家训、家教故事汇编成册。各村、社区及各单位也要成立相应的组织机构，明确工作职责和工作任务，将好家风、家训、家规、家信等归纳整理，建立家风“一村一档”。确保主题活动顺利实施，取得实效。
2.精心组织、创新方式。村、社区要结合自身实际情况，组织开展主题鲜明、内容新颖、形式多样，反映家庭和谐，展示家风家训的活动，充分发挥群众的主体作用，使优良家风真正进入千家万户。
3.广泛宣传、营造氛围。镇宣传中心报到组要及时宣传活动中的亮点及活动中涌现出的感人故事，重点宣传“好家风”、“好家训”，为精神文明创建营造浓厚的优良传统氛围。
廉洁从教活动方案（优秀15篇）篇十五
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届六中全会精神和胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述为指导，以贯彻落实《实施纲要》为核心，认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，结合大学生自身特点，以“社会主义荣誉观”为导向，以树立大学生正确的“社会主义法治理念”，加强大学生的法律意识和社会道德意识，通过在大学生团支部组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，以开展的各项活动为例，从而提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大师生干净做人、规范做事、遵纪守法、诚信待人的自觉性，为建设纯洁和谐校园，使全体师生理解廉政的内涵、明确“廉政文化进校园”对于“树立大学师生正确社会主义荣辱观”“构建社会主义精神文明”与“社会主义和谐社会”的重要性；净化学生心灵，进一步帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，为将来能够更好的为祖国和人民服务奠定牢固的思想基础。
二、活动时间。
20010年11月16日至12月31日。
三、
活动安排。
活动仅仅围绕大学生有关廉政文化进校园为主题展开，主要通过组织学习和社会实践等，多层次多方位、多层次加强大学生廉政反腐教育、社会主义精神文明建设、社会主义道德建设、社会主荣辱观教育等主题教育，分版块，持续性对大学生进行思想教育，并通过实际动手操作等感受活动的重要性，活动具体安排如下：
（一）廉政建设的重要性。
1、主题：新时期廉政文化建设。
2、时间：2010年10月17日。
3、活动形式：党支部学习会议。
4）廉政文化与大学生教育的关系。
（二）社会主义法治理念教育。
对大进行法制教育，内容非常广泛，重点突出社会主义法治理念的教育。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是社会主义法治的灵魂和精髓。它科学地回答了什么是社会主义法治国家，怎样建设社会主义法治国家的问题。不了解社会主义法治理念的基本内容，就不可能正确地理解社会主义法制建设的指导思想、目标、任务等，也就不可能透彻地理解怎样才能依法治国、建设社主义法治国家。所以，懂得社会主义法治理念基本知识，进而让社会主义法治理念在心中扎根，是所有社会主义事业的建设者们都必须具备的基本理论修养，其中当然包括将要肩负起建设祖国重任的大学生们。同时，这将成为大学生自我约束和自我保护的重要工具。如果我们对在校大学生的法制教育离开了这个根本，就会走上歧途。
1、主题：社会主义法治理念教育。
2、时间：2010年10月18日。
3、活动形式：党支部学习会议。
4、主要内容：社会主义法治理念教育。
（三）社会主义精神文明教育社会主义精神文明教育是一个关于社会主义现代化建设的重大实践问题和理论问题。社会主义现代化建设所需要的不是抽象的高尚的人文精神，也不是资产阶段的损人利已、唯利是图的思想，它要求全国人民都要发扬大公无私和服从大局，艰苦奋斗，廉洁奉公的精神，坚持共产主义的理想和道德。
因此精神文明建设对于廉政文化建设至关，是廉政文化进校园活动必须要学习的内容。
1、主题：社会主义精神文明教育。
2、时间：2010年10月24日。
3、活动形式：党支部学习会议。
4、主要内容：社会主义法治理念教育(四)关于大学生荣辱观教育的现状及路径分析。
1、主题：社会主义荣辱观教育。
2、时间：2010年10月25日。
3、活动形式：党支部学习会议。
4、主要内容：
（五）廉政文化进校园活动。
总结。
1、主题：廉政文化进校园活动总结。
2、时间：2010年10月31日。
3、活动形式：团支部会议。
4、主要内容：
活
动
方
案
内江师范学院廉洁文化协会。
2013年9月11日。
一、活动背景：
1、开学之初，又迎来新一届的师弟师妹们，为扩大廉洁文化协会的影响力，进一步宣扬廉洁文化，经领导和协会成员商议，特举办此次活动。
2、虽然“十八大”的召开更是高举“廉政文化建设”的伟大旗帜，但是在大学生这个群体中廉洁文化并没有真正贴近当代大学生的学习和日常生活，许多大学生对廉洁文化方面的常识知之甚少，出现不了解、不关注的局面，对廉洁文化的概念只停留在理论上，而没有付诸实际行动，使得廉洁文化的宣传效果不大显著。
3、临近招新之际，各个社团积极准备招新，而廉洁文化协会作为刚成立不久的社团，更加重视招新问题，为本协会注入新鲜血液。
二、活动主题：推进廉洁宣传，促进廉洁建设。
三、活动时间：2013年9月15日。
四、活动地点：内江师范学院商业街。
五、活动人员：廉政文化协会全成员。
指导单位：内江师范学院各领导。
活动队员：内江师范学院廉洁文化协会。
活动对象：内江师范学院全体学生。
六、活动负责人：
王彧麟联系方式：***。
七、活动形式：（详情请参阅附件）。
1、制作廉洁文化宣传单；
2、设立展板，展示相关内容；
八、活动目的：
1、商业街人群集中，在此进行廉洁文化宣传的作用范围更大、更广，使得此次活动能够达到更好的效果，并能更大限度地普及居民的廉洁文化知识。
2、开学不久，开展“宣扬廉洁文化”活动可以增强全校学生对本协会的认识和了解，促进协会的更好发展。
3、正值招新之际，此次活动对扩大廉洁文化协会的影响力，为协会注入新鲜血液有着重要历史意义。
九、活动内容：
（一）前期准备：
1、宣传部：在活动前期做好相关宣传工作，负责活动过程中的拍照，录像以及新闻的撰写。
2、编辑部：负责廉洁文化方面知识的收集和整理。
3、组织部：负责活动场地的布置，和相关物品的准备。
4、美工部：负责宣传单的设计以及打印相关事宜。
5、秘书处：写出活动方案，并且协助编辑部搜集相关资料。
（二）活动流程：
1、协会全体成员在商业街准时集合，听从会长安排工作：
2、安排人员把展板抬到商业街，安放好；
4、如遇到对廉洁文化感兴趣的同学，可把其带到展板前进行更深入的了解；
5、统一组织成员在商业街集合，清点人数后解散。
十、活动特色：
在本次内江师范学院廉洁文化协会针对内江师范学院全体学生所进行的廉洁文化宣传活动，各个部门精心准备，分工合作，共同努力。内江师范学院廉洁文化协会举办的这次活动主要以宣传方式为主，通过发放宣传单的形式开展活动。此次活动，不仅宣传了廉洁文化知识，促进了本校学生对廉洁文化的了解，也锻炼了协会成员们的能力，在宣传的过程中不断地加深对廉洁文化的理解。
十一、预期效果：
学生是社会的重要群体，他们能否正确意识到廉洁文化的重要性，在实践中付出行动，关系到社会的和谐和民族的繁荣昌盛。加强学生的廉洁文化意识，更好地促进廉洁文化的发展。
十
二、活动要求：
1、宣传过程中要高度注意安全问题，整个活动过程中会员们要服从组织的分配和调遣，不能自由散漫，要有秩序地进行宣传活动。
2、发生突发事件时，及时与带队人员联系，冷静处理。
3、注意实效，结合学生的群体特点，开展有针对性的廉洁文化宣传活动，在活动期间拍摄照片，记录此次社会实践活动，活动结束后在学校报及网站上进行宣传。
4、队员在活动中要服从小组指挥，要牢固树立当代大学生形象，要有高度的组织纪律性，不得单独行动，发扬吃苦耐劳和团结奉献的精神，共同做好调研工作，并保证充分的调研时间及调研方法的灵活性。
5、活动开展前各队员应做好充分的理论知识准备，并适当学习当前廉洁文化知识。
十三、经费预算：
1、宣传单、资料：100元。
2、活动展板：100元。
3、海报、笔若干：20元。
合计：220元（大写：贰佰贰拾元整）。
本次活动，让学生贴近廉洁文化，这是一个宣传与学习的过程，我们肩负着当代大学生的时代使命，所以我们有责任，也有信心坚信这次的廉洁文化宣传一定会有好的收获。我们应该让同学们知道廉洁不仅仅是政治领导人的“廉洁”，也是我们大学生的“廉洁”，它会来到我们的生活中，更会在我们的行动中。
为提高未成年人的廉洁素质，切实加强未成年人的廉政文化建设，在青少年中间营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围，并由学生来带动家长们的廉政文化教育，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，时刻注意自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，为孩子做榜样，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围，为构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会提供强有力的思想保证，我社区决定在在辖区学校学生中开展“小手拉大手，共倡廉洁风”活动，引导学生做廉洁小监督员、小宣传员。现将活动实施方案通知如下：
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以帮助青少年增强廉洁意识，养成良好习惯，要贴近实际，贴近生活，贴近青少年，尊重青少年的主体地位，针对青少年的身心特点，发挥实践育人的重要作用，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中、六中全会精神为指导，按照党风廉政建设和反腐工以突出理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育为主要内容，以主题活动为载体，有重点、全方位、多层次地开展廉洁文化进校园、进课堂、进学生头脑活动，在青少年中大力加强廉洁文化建设，营造推进青少年廉洁教育的良好氛围，促进以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚的形成。
二、主要任务1.在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。2.积极营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚廉洁文化氛围。
三、基本途径1.学科渗透，即有效、有序、动态地整合语文、历史、思想政治等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在。
教学。
中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。
2.课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，在此基础上动员教师编写廉洁教育教材，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。3.主题活动，即充分利用晨会、班会、团队活动，开展内容丰富、形式新颖的主题教育，帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为自身的道德需要。4.生活体验，即结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人；培养班干部的服务、监督和参与意识，引导学生正确看待“权力”。让学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。
四、主要内容：
（2）办好以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报；
（3）举办一次以“崇廉憎腐”为主题的学生硬笔书法比赛；
（6）开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的班会；并组织学生认真讨论；
（7）认真开展“争做廉洁小卫士”实践活动，并填写实践活动记录表。
五、活动要求。
1、成立领导小组，召开动员部署会议，明确教育活动的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识，精心策划，设计载体，确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。
2、在各类道德实践活动中渗透廉洁教育内容。要把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识；要积极引导和支持兴趣小组开展廉洁教育活动；要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动。
3、牢牢抓住实践环节，把廉政教育与学生的实践活动结合起来，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中，使学生在耳濡目染之中，接受廉洁、习惯廉洁、崇尚廉洁，进而成为一个品德高尚的社会主义事业建设者和接班人。
新苑社区。
2012年2月18日。
新苑社区“小手拉大手，共倡廉洁风”
创新形式，注重实效。
廉洁文化作为一种无形的、潜在的力量，对于预防犯罪、弘扬正气有着不可替代的作用。从2008年初以来，在公司纪委的统一部署下，第五工程事业部把企业廉洁文化建设作为党风廉政建设的一项重要工作来抓,并将廉洁文化融入第五事业部的企业文化建设之中，创新形式、注重实效，推进了企业廉洁文化建设。
以公司职代会思想为指导，全面贯彻落实中共中央和管道局关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和相关管理制度，把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决损害企业利益和群众利益的突出问题作为工作重点，以人为本，标本兼治，综合治理，切实做到“公开、务实、清廉、自律”。
二、总体目标。
根据公司廉洁文化建设实施意见要求，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，以求真务实、开拓创新的精神，以廉洁文化为传播载体，通过廉洁文化建设，增强廉政底蕴，明确廉政底线，鼓足廉政底气，根据公司要求使第五事业部廉洁文化理念：“干事、干净、清廉、自律”成为员工的一种思维习惯，一种精神追求，一种高尚境界，一种自觉行为，在事业部形成“以廉为荣、以贪为耻”的尚廉氛围，促进事业部健康持续发展。
三、组织领导。
为切实加强对廉洁文化建设活动的领导，成立廉洁文化建设活动领导小组。
组长：王洪华。
副组长：耿毅、苏卫国、刘振友、韩亚娟。
成员：王沛、杨鲲、张亚东、张铁钢、许斐、佟杰功、韩亚娟负责日常工作。
四、主要内容。
把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决事业部利益和群众利益突出问题作为工作重点，结合事业部生产经营活动，以丰富多彩的方式，宣传反腐倡廉的指导思想、基本原则、方针政策以及取得的成效，宣传党纪政纪和法律法规；宣传古今中外优秀的廉政格言警句和文艺作品；宣传先进模范人物和先进事迹，进一步提高员工的思想道德水平，加强企业文化建设，提升事业部的核心竞争力、向心力和凝聚力。
五、方法途径。
从加强精神文明建设和促进公司发展的高度出发，从员工的理想信念、职业道德、社会公德教育入手，把廉洁文化有机地融入企业文化中，培养员工高尚的精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德和廉洁情操，使廉洁文化渗透到事业部生产、经营、管理等的各个方面。
（一）增强思想免疫力。坚持以事业部管理人员为重点，把反腐倡廉教育贯穿于干部的培养、选拔、管理、使用等多个方面。采取事业部领导班子公开廉政承诺，开设廉洁教育培训班，组织观看廉政教育片《警钟长鸣》及格言警句，重大节日下发廉洁自律规定等方式，引导党员、干部、员工增强自我防患意识，廉洁自律。
（二）读书思廉，树立正确利益观。下发相关学习资料，认真开展“学党章、用党章”活动，组织学习两个务必和六条禁令，坚持“八荣八辱”；事业部管理人员要认真研读相关的理论法规，并要联系实际熟读精思和。
心得体会。
不得少于二篇。在8月开展以“干事、干净”为主题的征文活动，希望全体党员、干部要踊跃参加，积极投稿。
（三）载体传廉，营造廉荣腐耻氛围。制作宣传板报，进行廉洁自律有关规定和格言警句的宣传，使党风廉洁建设入耳、入脑、入心，同时利用网络进行宣传，发挥现代通讯的作用，在重大节日期间用短信平台为载体，以廉洁自律为内容，向全体党员和员工发短信，提醒大家过节不忘思廉，做到警钟长鸣。
（四）谈话促廉，强化法制观念。坚持完善谈话制度，全面启动以定期谈话、诫勉谈话、警醒谈话为主要形式的预警促廉机制；开展定期“述廉”、民主“评廉”、自查“报廉”，以及民主生活会“正廉”活动，对管财、管物的人员进行个别谈话和集体“导廉”谈心会。真正做到常敲廉洁钟，强化全体人员秉公用权，依法办事的观念。
扬正气、尚勤倡廉的良好风尚。
（六）活动兴廉，培养廉洁行为。举行廉洁知识答题和以“廉洁自律”为主题的活动，讴歌赞美廉政勤政的先进典型；评选廉洁贤内助，推行家庭助廉活动，与管理人员家属签订“家庭助廉承诺书”，大力弘扬廉洁文化加强反腐力度，预防职务犯罪，从基础抓起，从基础做起。
六、具体要求。
第五事业部党支部充分认识廉洁文化建设的重要意义，做到施工到哪里，企业廉洁文化传播到哪里，渗透到哪里。
2、事业部的管理人员要以身作则，带头做廉洁文化建议的组织者和实践者，党员要充分发挥先锋模范带头作用，组织引导员工积极、主动参与公司廉洁文化建设的各项活动。
3、此次活动纳入到日常工作中，党、政、共、团等要加强配合，认真组织协调，将各项具体工作落到实处。
4、通过这次活动党员、干部要更好地做到“公开、务实、清廉”，廉洁意识明显增强，工作作风要进一步改进。
为更好地完成上述工作，事业部计划做好以下三项具体工作：
一是抓好廉洁文化骨干的各项活动。请公司相关人员讲廉洁文化建设专题培训班，采取轮训形式进行。培训内容为进行“为民、务实、清廉”主题教育，事业部党员干部参加，重点解决好精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守方面的思想问题。
“廉洁修身，从我做起”
活动主题：廉洁修身，从我做起。
一．活动背景及意义：
为进一步贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，响应学校全面开展大学生廉洁教育活动的通知，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念。信息学院团委决定在全院本科生及2011级研究生中开展“廉洁修身，从我做起”主题教育市的建设。
二．参加人员：
勘查09-3班团支部全体同学9月27日第三教学楼509教室。
四．活动准备：
《胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上的重要讲话》；活动讲解所需ppt等。
五．活动过程：1,.先由团支书介绍本次“廉洁修身，从我做起”活动的活动背景及重要意义，以及本次活动主要内容进程。
2．全体成员一起观看《正气歌》3．由学习委员和宣传委员分别为大家介绍《胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》和《胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上的重要讲话》两篇重要文章的主要内容，并带领和组织大家学习和感悟其中深意。4．由班长带领所有成员阐述和讨论本次活动的学习体会，大家各抒己见，最后一起总结学习成果及感悟。
1、本次活动集教育性、思想性、自律性于一体，神的全体成员能够深入学习和体会到廉洁教育的重要性。
2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。
3、有助于大家增强自身思想觉悟和廉洁自律意识，提高综合素质。
五、预期效果。
知，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念。