翅膀初三学生初三(通用16篇)

时间:2025-07-11 作者:纸韵

优秀作文能够展现学生的思维深度和表达能力,是一种学习和锻炼的机会。接下来,我将为大家推荐一些著名作家的优秀作品,希望能够让大家从中汲取灵感和借鉴。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇一

每个人都希望自己有双翅膀,可以带自己飞,飞过山川,河流,寻找到希望。希望每次跌倒在人生的跑道上的时候,能有双翅膀带着自己飞,飞过绝望的低谷,重新拾起站起来的勇气。每次受伤都不会太过悲恸,因为我一直坚信我有一双隐形的翅膀,能带着我抵达希望的彼岸。所以就变得更加坚强。

还记得那个用脚弹钢琴的大男孩,他用双脚创造出了奇迹。由于小时候触电以致于失去了双手,他说他曾绝望过、痛苦过,曾经沉溺在自我的黑色空间里,似乎站在了悬崖边上。但最后在这一段艰难时期,他还是挺过来了。经历过生死纠结的他最终还是走出了阴影,然后一步步地走向成功,走向维也纳音乐大厅,用双脚弹奏出美妙的音乐,谱写着精彩的人生。

只要有坚定的信念,无可动摇的意志。相信自己有一双隐形的翅膀,就算受伤也不用怕,只要够努力、够坚强,它就能带你抵达远方——那个装满梦想并能实现梦想的地方。

你看,那个在舞台上舞动着青春的女孩。她跳着令人陶醉的舞蹈,她有一张爱笑的脸。可又有多少人知道,这个在舞林大会走得那么远的女孩是个残疾人。她每次都是带着假肢上台跳舞。而每一次在舞台上表演她都在忍受着疼痛,可她热爱舞蹈就像热爱自己的生命一样。她那勇于追逐梦想、克服困难的精神很让人感触。可令我感触最深的是她的舞蹈,尽管身有残疾,可并不逊于正常人。每次看到她跳舞时,似乎都能看到她身后有忽隐忽现的翅膀,而她就像个精灵,很美。在她身上我看到了一种耀眼的光芒,那是坚强。

他们用毅力谱写人生的诗歌,他们虽有残疾,但是至少有勇气走出残疾的阴影。他们登上耀眼的舞台,在上面尽情展现自己的风采。他们有一双隐形的翅膀,带着他们在梦想的长空尽情翱翔。

而我们也一样,我们也长着一双隐形的翅膀,在我们受伤时它会为我们抚平伤口,让我们变得更加坚强,让我们飞向更加美好的远方。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇二

小时候的我,正如一个在草地上奔跑的女孩,花儿冲我笑,风儿陪我跑,阳光正灿烂。心窝里,盛着满满的欢笑,脑海中,认定那就是快乐。而那时的我,连“快乐”二字都不会写,这也许就是生命意义上真正的快乐吧!

上学了,一个如天使一般的老师出现在我眼前,她好美,好温柔。我惊喜地看着她,她像观赏一件艺术品一样看着我,然后若有所思地说:“这个女孩太单调,应该给她点什么。”

“哗啦!”在我身后多了一双翅膀,在阳光下发出金色的光,并告诉我这翅膀的名字叫――想象,要好好利用。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇三

总是很喜欢很喜欢《隐形的翅膀》这首歌,就像心一样,每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。

知道自己是一个没效率的孩子,就自己安慰自己,就一点一点的在所有人的不同意的眼光中一点一点的写,自己快乐自己流泪。记得第一次把一点点文里的一段发在网上的时候,有很多人来支持我,那时候,是那几个月里最开心的一天。

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翅膀初三学生初三(通用16篇)篇四

每个人的身后都有两个守护天使。

出生的时候,你在哭,天使在笑。从那一天起,就有两个守护天使的到来,庇护你,保佑你,赐予你力量,赐予你希望。

童年的时候,守护天使的翅膀是你的雨伞,为你遮风挡雨,抵抗阳光。他们的翅膀大而柔软。儿时的你,常常惊叹于他们的翅膀,那麽有力,那麽勇敢,仿佛有着与生俱来的超能量。如果有一天,我也能拥有该多好。那时的你想。

少年的时候,守护天使的翅膀是屏障。纵然可以抵挡暴风雨,却挡住了前进的方向。孟幽浅岚蛱过庞大,你想要找寻自己的天空,而不是畏惧地躲在翅膀之后。你听见天使们的叹息,却全然不顾。如果有一天,我难够摆脱这些翅膀,那该多好。那时的你想。

青年的时候,守护天使的翅膀是力量,你渴望遥远的天空,却没有翅膀。你看见别人在天空中欢乐的歌唱,只是久久的凝望。

有一天,你想起了那对天使,想起了儿时曾羡慕的翅膀。你向他们寻求帮助,你想拥有他们的翅膀。

你认定他们会帮助你,从小到大都是如此。黑夜中,你看不见他们的泪水,看不见他们的不舍,看不见他们为对方剪下一只翅膀时的痛苦和无奈。后来,你的想法成为现实,他们甚至亲手为你安上翅膀,帮助你飞翔。你在接受地同时,忘记了最初的承诺。

这次离开的时候,你在笑,他们在哭。如果可以,我一定会补偿他们。那时的你想。

缺少了一只翅膀的天使迅速老去,他们每天只能坐立不安地盼望你归来,祈求平安。每当他们想要飞上天空,都只能互相挽着才能前进。他们甚至责怪自己不能给你一双更大更有力量的翅膀。

拥有了翅膀的你在云朵中穿梭。同时你发现了老天使不能给予你的东西,叫做欲望。那些美好的故事,使你忘记了身后的老天使,记忆在顷刻间化为乌有。

老天使们的伤口是不能愈合的,它们不断渗出鲜血,渗出老天使的生命。即使知道生命已走到尽头,他们仍然希望可以再看见你,对你微笑,给你希望。

终于某一个清晨,你厌倦了天空,你想再回到老天使身旁,为他们歌唱。当你试图去寻找的时候,你再也看不见他们。生命的某种预感,突然涌动着害怕失去的恐惧,让你放声哭泣,你真真正正地感受到了他们的离开,生命因此而缺失。

可是你却拥有了力量,你开始变得勇敢。你知到那是老天使最后给予你的礼物。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇五

如果我有一双,我一定要找到你。

我想你,并不是孤孤单单时才想你。只是不想让别人看出我的悲伤。

我知道你还存在,存在一个我现在无法到达的地方。

我知道你在天上看着我,就是夜里最亮的,望着我连眼都不眨。

我知道你也想着我,只是看不清我的脸。

所以我要找到你——无论在天堂还是地狱。

我要一双翅膀,带我飞呀飞,飞得最高最高,能让我看到你在哪里!

你现在是否有了一双翅膀,在天上飞呀飞,却怎么也飞不到我身边。让你迟迟地徘徊在阴阳之间,无法穿越这条生死界,挡住了你,挡住了我的视线,让我怎么也看不到你。

然而似乎一切的美好都是梦想出来的,想得有再美好却还是虚拟的!我想你就是想你!想要看到你,拥抱你,在你怀里哭,要你听到我说——我想你。那种温暖的感觉我未曾忘记过,从小我就依赖着你的拥抱,但现在我再也得不到了!

是的,你走了你就是走了,就是那个我日夜思念的人走了。

我再也无法容忍——我要申请一双翅膀,一双能飞回过去的翅膀,载着我在时间的轮回里。把我带回童年,带到你身边,让我永远做你的外孙女,哪怕再也回不到现在。我宁愿一直活在过去——因为有你。

上帝,你能给我一双翅膀吗?

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇六

一只鸟我头上掠过,渐行渐远。

小时候,父母在城里工作,我便和爷爷生活。每当大地刚刚从冰雪中解冻的时候,叶子开始绿满枝头,用自己的颜色向天空书写着新生。爷爷便知道家门口那块田该醒来了,掸去锄头上的灰尘,踏着清晨的脚步,爷爷在前边锄着地,我在后面播种,与其说播种,倒不如说是乱撒一通罢了。狗尾巴草在一旁摇曳,我便拔草去了,蝴蝶扑腾着翅膀经过,又追蝴蝶去了,我看着蝴蝶远去,想着它的翅膀,也张开双手,满乡村地奔跑,爷爷说,我是一个有翅膀的孩子。

炎热叩开老屋的窗门,蝉鸣声催促春离去的时候,山上的树林便成荫了,清晨公鸡报晓的时候,太阳早已挣脱地平线的怀抱,微红的光芒透过纱窗,呼唤着孩子们起床。中午,太阳却显出另外一副姿态,烦躁地炙烤着大地,村口大榕树下乘凉的人也愈来愈多。这时候,爷爷会开几个西瓜给大家,看到一幅幅满足的表情,爷爷便得意地笑了,我也张开翅膀满院子飞了一通。

童真的翅膀飞进乡村的秋天,枯黄的叶子在秋风的催促下匆匆谢幕,田间的麦子早已金黄。八月的夜晚,萤火虫在田间闪烁,映照着孩子们追逐光的身影,我把捉来的萤火虫装在瓶子里,躺在麦场的麦梗垛上,清脆的虫鸣在山谷中回荡,看着闪动的萤火,望着如水的月,耀眼的星,互道幼稚的童话……,吹来的风安抚着我在麦梗垛上慢慢的睡着了。

可当我醒来的时候,却是在城市的高楼里,不见了我的翅膀。

桌上的日历已经撕去八大张,一旁堆着写了一半的试卷,那只水笔不知道什么时候滚落到地上。“起床了,早上还有补习班呢。”“闹钟”总会准时响起,无形的力量把我从床上拉起。墙角,摆放着一对翅膀――那是我的童真。

城市里,午后的阳光没有树叶的遮挡,格外刺眼,疲倦的身影在熙熙攘攘的人群中晃荡。城市的夜晚没有星河,只有霓虹独占着天空。每当我向父母索要从前那般的快乐,却被冷冷的“你已经大了。”驳回,是啊,我已经大了。我猛然想起墙角的翅膀,当我反复寻找它时,它却不见了。“哈哈哈――”楼下传来孩子们爽朗的笑声,他们玩着我曾经玩过游戏,带着那双翅膀,在属于自己的那片天空中翱翔着。

童真、欢乐……不必伤感,褪去翅膀或许是生命必读的章节。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇七

鸟儿有翅膀,可以飞在蓝天之上。其实,我们人类也有翅膀,有了这些“翅膀”,我们的生活和学习如鱼得水、自由自在。如今,我最想要的是一双勇敢、不怕黑的“翅膀”。

我是一个怕黑的女孩。记得有一次,爸爸在炒菜时,发现锅坏了,让我去姑姑家借一个锅。姑姑家离我家并不远,可是现在已经八点了,天很黑,窗外伸手不见五指。我不敢去,拒绝了爸爸的要求。“馨馨,乖,去吧!”妈妈说。妈妈快要生了,挺着大肚子,走路实在不方便,而且医生说了,妈妈不能累;爸爸前几天脚痛,走不了。我只好去了。

我走出家门,树上的叶子被风卷走了,路上空无一人,只有路旁的树被夜色剪影在路面上,黑乎乎的。整个世界阴森森的,我呆呆地站在家门口,犹如一座石雕,似乎把爸爸给我的任务忘得一干二净。“喵!”忽然,响起了猫的叫声,天哪,路边还窜出一只大猫,我被吓得魂不附体。

啊!终于到了姑姑家楼下,我走了上去。咦?这里的灯怎么不会亮了?难道是坏了吗?到了姑姑家,我把整个过程告诉了姑姑,姑姑安慰我:“不要怕,我在窗户边看着。”我拿着锅,小心翼翼地走到楼下。“到了吗?”姑姑问。“到了!”

回到家,我一屁股坐在沙发上,心想:为什么别人不怕黑,而我却怕黑,难道我比别人缺胳膊少腿吗?不,我要比别人强,,不然就做不成大事。我要改掉这个坏习惯,驱赶走胆小。勇敢,这才是我想要的“翅膀”。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇八

和其他的年轻人一样我喜欢唱着“青春修炼手册”的tf-boys,喜欢看有帅哥美女的“老九门”,喜欢玩惊险刺激的网络游戏。和其他的年轻人不一样,我喜欢看历史题材的电视剧,特别是近代的电视剧,我喜欢从电视里了解那个我所不了解的战火纷飞的年代。

当中华民族饱受日本帝国主义铁蹄蹂躏的时候,无数具有强烈爱国主义精神的人挺身而出。他们用一股股豪情,一腔腔热血,发出了一声声震荡环宇的呐喊,谱写了一首首波澜壮阔的豪歌。为挽救我沉沦的中华民族,他们求索奋斗,折戟沉沙,浴血沙场,马革裹尸……王小二血撒山头的悲歌,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士爬雪山过草地气吞山河的壮举……无数中华儿女呐喊奋起。捐躯赴国难,视死如归正是由于对祖**亲的强烈热爱,勤劳智慧的中华儿女守护住了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。

战火早已经远离我们而去,但爱国的歌声一直在回响。中央电视台播放的一个“致敬抗战老兵”的公益广告,我印象颇深。87岁的老兵潘长泰为战友坚持守墓40年。老兵潘长泰40年每年过年过节都会去看望自己的老战友,时间久了,也就成了习惯。他说:“大哥我陪了你几十年,我不知道你叫啥,家是哪的。但是我知道,你是我的战友,你是我哥。我今年87了,只要我还活着,我明年都会来看你。”就是这样简简单单的几句话,但是却是一个掷地有声的承诺,潘长泰老人用几十年的时间践行着自己的承诺。有些事情,做一次两次很容易,但是坚持40年不变这是多么坚强的信念呀。现在的我虽然做不到,但是我会努力,希望有一天,我也会像老兵潘长泰一样,坚守自己的诺言与梦想数十年如一日。

我出生在一个小山村里,年级很小的时候,爸爸妈妈就外出打工,把我丢给奶奶照看,小时候每当我想爸妈的时候我就变着法做坏事,惹奶奶伤心,好像看到奶奶伤心,我的心就不那么痛了。但是随着时间流逝,我发现奶奶已不再是我心中那个无所不能的巨人了。奶奶走路不像以前那么利落了,做事情也常常丢三落四,随着年龄的增长奶奶的哮喘病也越来越重了,夜里常常睡不着觉。看着奶奶这样,一直没有梦想的我,决定了我的梦想。

在村里面像我奶奶那样的老人很多,有时看到奶奶我就觉得,人老了是那么可怜,那么无助。于是我就有当医生这个大胆的想法。从现在起,我一定会努力学习,将来学有所成回到家乡开一家老人院。让村里的爷爷奶奶们都能安享晚年,幸福生活。

有了这样的一个梦想以后,我的眼前就不止一次的闪现出那样的场景。夕阳下,老人们能安详从容的生活,他们老有所养,他们不会受病痛折磨。即使到了没有牙的时年纪,我依然能从他们的脸上看到幸福的笑容。那个时候我一定会比他们还幸福。这就是我的梦想,从今天开始,我会更加的努力,也希望身边的人能够支持我、鼓励我、帮助我,让我梦想的翅膀渐渐丰满,能够早日在高空翱翔。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇九

它脆弱细小,但很珍贵。

我很喜欢这对翅膀。

尽管飞不起来,只能不断扑打。

但我相信,它会载着我。

翱翔在最高的云端。

碰触那日月的光芒。

因此我抱着幻想。

常常憧憬着俯瞰的模样。

不断地拍打。

祈祷着终有一日。

它能宽厚雄壮。

我锻炼这翅膀。

它日益丰满,越发茁壮。

我欣慰地看它成长。

就要振羽高飞,乘风扶摇直上。

激动万分,我要驾驭它。

攀登曾仰望的高峰。

横跨过无限的汪洋。

幻想也渐渐清晰。

似乎快被我触碰的真实。

尽情地舞动。

欢愉着近在咫尺。

它能助我高飞。

我呵护这翅膀。

它娇贵艳丽,千金难买。

我却把它置之高阁。

尽管就快实现,那雄飞的愿望。

但是无奈,终归差一步。

违背着美梦的.现实。

阻碍着腾飞的巨网。

总逼迫着我放弃。

那对能让我徜徉的翅膀。

失落地雪藏。

奢望着梦想成真。

它不止在幻境。

我忘记了翅膀。

它轮廓模糊,色彩黯淡。

我淡漠了它的存在。

梦想变得可笑,翅膀再无意义。

心灰意冷,败给了自己。

回想不知畏的豪言。

缅怀轻狂时的壮志。

我无力地低下头。

跨跃不过这艰难的一步。

幽怨地叹息。

逃避着它的名字。

它却越发深刻。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇十

梦,是美好的;梦想,及时美好的向往。在我心中,梦想犹如一双洁白的翅膀,能带我越飞越高,越飞越远。

说起梦想,对我们少年儿童来说是必不可少的,说起我的梦想就有很多了:长大后当老师、医生、音乐家等等。现在我只有一个梦想:好好学习,在不久的将来能考到清华大学。

在我向梦想出发的路上,我深刻地体会到了从中的点点滴滴:梦想就需要努力,奋斗,坚持的,我对自己的梦想也是如此,上课时,老师说的每一句,每一字,我都做上笔记,深深印在脑海里。课中,我认真思考老师提到的每一个问题;课余时间看看书,把值得学习和有意义的词句勾画下来;每天早晚温习一下课文;有什么活动积极参与……记得有一次,下课了,我情不自禁拿起一本课外书看了起来,我看得十分入神,就好像上课铃声也打扰不了我,我看的津津有味,入木三分,己经跟着故事浮想联翩,不知不觉中上课了,可我压根就没有听见,还在津津有味的看书。老师来上课了,我也不知道,直到同学们高声大喊:“上课了”才把我的心思唤回来。

在我心中,梦想犹如一双翅膀,带我们越飞越高。同学们,对自己的梦想一定要执着,坚持,不要放弃,因为:“每一个微小的梦想都能点亮一片星空;美好的梦想,是每一株幼苗都能收获的自己”让梦想的翅膀永不坠落吧!

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇十一

“每一次,都在孤单徘徊中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,飞过绝望……”

就是它——《隐形的翅膀》,让我有了拼搏的斗志和无穷的力量,带我进入了音乐的殿堂。轻快的节拍,欢快的音调,带我驾梦飞翔。

我独自漫游在繁华的城市中,有一些远去的记忆被歌声一点点唤醒。“小姑娘,这可是张韶涵的新专辑呀!”说着她把一盘崭新的磁带放入我手中,清澈如水的眼眸,细长如月的眉毛,一头乌黑的长头发,一个大方又有些活泼的张韶涵定格在我的眼中。

好喜欢她那天籁般的声音,就像一杯柠檬汁,清爽到心底。“不去想,他们拥有美丽的太阳,我看见,每天的夕阳也会有变化,我知道,我一直有一双隐形的翅膀。带我飞,给我希望……。”

可你们谁能知道那鲜花背后的辛酸,她甚至为了练好一句歌词,有时把嗓子练得都哑了,剧组的人看了都心疼,都劝她休息,可她只休息了一会儿,便又继续练歌,她这种对工作的执著正是我所缺少的。正当我沉浸在回忆之中,一阵美妙的歌声把我从回忆之中拉了回来。

此后的几个月,为了能经常听到她的歌曲,我一直在攒钱,一角、两角、一元、两元、……一个月下来,我的愿望终于实现了,拿到了那盘向往已久的磁带。

轻轻将收音机打开,优美的旋律顿时倾斜开来,一首轻快的《欧若拉》让我心潮澎湃;一首欢快的《堪培拉》让我震撼;一首沉缓的《寓言》让我感动。还有一个五彩缤纷的梦,伴随着歌声在我心里升华。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇十二

20xx年,该歌曲获得第四届音乐之声中国top排行榜点播冠军和第14届北京流行音乐典礼(中歌榜)20xx年度金曲等奖项;张韶涵在20xx年中央电视台春节联欢晚会演唱该歌曲;20xx年北京春季高考作文题目由该歌改编而成。20xx年10月份,张韶涵推出歌曲《有形的翅膀》与之呼应;20xx年陈可辛导演的电影《亲爱的》中亦采用该歌曲当做插曲。

词曲创作者王雅君为张韶涵创作了《寓言》、《猜不透》之后,在《潘朵拉》这张专辑里为张韶涵量身打造了一首温暖民谣曲风的歌曲――《隐形的翅膀》。王雅君对于张韶涵清亮的嗓音,有着特别的感动,有一天特别寒冷的夜里,突然就哼出了一段曲子,觉得非常适合张韶涵,就着手写出了这首歌。

王雅君之所以会想到“隐形翅膀”这个词语,是因为她觉得张韶涵很像宫崎骏电影《千与千寻》中的女主角,张韶涵出道前参加歌唱比赛,每次都是以失败告终,但还是坚持不懈,这种精神其实就是很“神隐少女”的,这给了王雅君创作灵感,另外王雅君本身也是一个经过不少挫折的创作人,她是学美术出身的,后来因为喜欢音乐,所以一直希望能在这一行有所发展,但身边所有人都不看好她,爸妈会认为读了那么多年美术专业,学了那么久电脑绘图都浪费了,但最后王雅君还是坚持住了走这条路。

无论旋律或是歌词涵义,《隐形的翅膀》都给人希望、温暖与安定的力量,这首民谣曲风的歌曲让很多听者动容,同时这首歌也展现了歌手张韶涵从第一张专辑到第三张专辑的转变,记录其一些心情故事。《隐形的翅膀》歌词易记,旋律优美,在百度歌曲排行榜上经常排在前30位,在学生当中流传度极高;这首歌在张韶涵甜美又极具爆发力的嗓音演绎下给听者带来不一样的力量,感染人们要坚强地面对人生。

每一次。

都在徘徊孤单中坚强。

每一次。

就算很受伤也不闪泪光。

我知道。

带我飞飞过绝望。

不去想。

他们拥有美丽的太阳。

我看见。

每天的夕阳也会有变化。

我知道。

带我飞给我希望。

我终于看到所有梦想都开花。

追逐的年轻。

歌声多嘹亮。

我终于翱翔。

用心凝望不害怕。

哪里会有风就飞多远吧。

不去想。

他们拥有美丽的太阳。

我看见。

每天的夕阳也会有变化。

我知道。

带我飞给我希望。

我终于看到所有梦想都开花。

追逐的年轻。

歌声多嘹亮。

我终于翱翔。

用心凝望不害怕。

哪里会有风就飞多远吧。

留一个愿望让自己想象。

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翅膀初三学生初三(通用16篇)篇十三

有我在身旁。

希望是梦想的天窗,

我长这那双翅膀,

飞过沙滩和海洋,

要你在我身旁。

我仗着这对翅膀,

飞过了憧憬。

找到了希望、梦想。

还有幻想。

梦醒时分,

你轻轻的吟唱,

吟唱着。

梦想的传说。

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翅膀初三学生初三(通用16篇)篇十四

清晨,街上是静谧的。

当一缕阳光射穿薄雾,便迎来了晨。

难得的好天气,阳光万里,“闹钟”一响起,便把我从睡梦中拉了回来“快点,要早起!”我翻身,又继续睡,不觉脑海中一个个画面来袭,我陷入了回忆。

无数次,妈妈总是会充当我的闹钟,每天早上七点整,她总会一秒不差的出现在我的卧室里,唤我起床。

记得那一天,早晨,一如既往的我躺在床上,等着被唤醒;但因为是冬日里,白昼较短,我透过窗帘依旧看见外面是漆黑一片,只见几盏暗黄色的路灯在马路旁亮着。

不久后,妈妈便照常来到我的房间,但因为是冬季,房间内较黑,她便顺手把灯打开了,这下子我便开始“心烦”起来,随后,耳边又听见:“快点起床!”内心的火气一下子便“高涨”起来,吼道:“天天就知道喊喊喊,烦不烦!”听见了我恶劣的语气,妈妈并未做出回应,自顾自的做事去了。

到了卫生间洗漱,看着镜子里的自己,想到刚刚自己对妈妈的态度那般恶劣,心里不由自主的内疚起来。

这时,妈妈走了过来,我刚想开口给她道歉,她便先开口道:“以后我都不会再叫你起床了,自己调好闹钟。”说完便走了,在她转身的一刹时,我仿佛看到了她眼里的失望与伤心,但,我也没说什么。

此后几天里,我每天早晨听见闹钟一响便起床,但那个闹钟却只是一秒不差的响起,完成它每天的任务,我找不到从前妈妈叫我时的幸福感,那种幸福感是只有妈妈才能带给我的,他好似一对有魔力的翅膀,能带我翱翔,我多么怀念那句:“起床了,快点。”

我找到了妈妈,向她主动承认了错误,并告诉她,我以后还是想让她唤我起床,妈妈微笑着答应了我,刹时那种幸福与那对翅膀好似又回来了,又带领着我在幸福的天空中飞翔。

“怎么还没起床?快点,起床了!”突然,母亲隔着一个卧室朝我房间喊着。我回过神来,幸福的答着:“知道了。”

我的内心十分清楚妈妈对我的爱,每天早上,她总会起得比我早,叫我起床。她会为了我,锻炼她的厨艺。会为了我,尝试一些东西。尽管有些唠叨,但,有时嗦也是一种爱。

每次,早晨时妈妈唤我起床,那是一种让人无法言语的幸福,他仿佛在我的背上安装了一对翅膀,让我翱翔。

晨曦徐徐拉开了帷幕。

又一个早晨,带着清新降临人间。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇十五

“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”远方?谁又不想去远方呢,只是自己的能力问题罢了。那里恍若世外桃源,更像是一个五彩斑斓的梦,令人心驰神往。梦想是要有的,万一实现了呢?如果没有梦想,一辈子都平淡无奇,无色无味,最怕的就是有人一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。有梦才有希望,有梦才能在天空中自由翱翔。

想要飞得更高,怎么说那也得要一对翅膀吧?翅膀就是梦想与现实的桥梁,实现梦想,就要展开翅膀,自由翱翔。古代人就有飞天的梦想。最早的把自己绑在一枚小火箭上,点火,一飞升天,尽管后来的结局不太美好。相比之下,飞机的创造者莱特兄弟就来得更加实际,他们脚踏实地地去干,一次次地发明,改造,实验,最终他们飞了起来。让那些曾经冷嘲热讽,冷眼相看他们的人刮目相待,享誉世界。这不比那些幻想自己是一只小鸟,扇动双手就想飞起来的庸人的做法强得多吗?所以,梦想是要有的,梦想的翅膀也是要有的,但是有时候,不同的翅膀有着不同的结果。

条条道路通罗马,只到能到达心之所往的地方,换一条道路又何妨?人们选择走路的方式不同,可是总有一条适合自己的路。想要实现梦想,就要有一对适合自己的翅膀。

这让我不禁想起一副漫画来:在一个人潮拥挤的车站,上下只有楼梯和电梯。人们都挤向那狭窄的电梯,导致上面连个落脚的地方都没有。相反,旁边宽敞的楼梯却只有零星几个人走。我不禁思忖:走电梯是捷径吗?不,其实是多余,走楼梯虽然确实累了点,但远离了人潮的拥挤,避免了危险的发生,安心走自己的路就好,这才是捷径。

目标就在对岸,我们是选择众人而聚导致速度减慢的大船,还是选择自己撑一篱独行的小舟,飘飘然到达对岸?有时选择只是一念之间的小事,即决定了整个旅程。

大树想到远方去,却没有脚腿与翅膀,但又何妨?把自己的种子传播出去,让子孙后代来传承这个梦想,让自己的果实万里飘香到世界的每一个角落,也算振翅高飞,实现了自己的梦想。

大千世界,梦想无疆,想要到达远方的我们,不如让梦想的翅膀拐个弯。我相信,那梦想就在彼岸,静静地,等着我们。

翅膀初三学生初三(通用16篇)篇十六

“这段时间你怎么了?成绩下滑得这么厉害?”老师严肃地坐在椅子上,眉头微皱,有些不解地问我。

“我……我也不知道。”看着老师失望的神色,本就内心忐忑的我更是鼻子一酸,眼泪就涌上了眼眶。

“你先别哭,把卷子拿出来,我给你看看。”听了老师的话我慌忙不迭地拿出了试卷。老师一边看一边向我询问着知识点。我惊讶地发现,原来,有那么多的知识点我都是模棱两可的。难怪这几次都考得这么差。

“今天太晚了,你明天来找我。”老师轻轻拍了拍我的肩膀,从包里拿出一颗爱心,心上还带着两个大翅膀。“这个送给你,希望你能尽快走出困境,找回状态。”看着这颗心,我点了点头,心里暗自下了决心。

一个字。

“你没事吧?咦?这是老师给你的吗?”走出办公室,等在外面的好友急切地问道。

“我没事。”我回答道,“这是老师送的,她说希望我能尽快飞出困境。”

“哇,既然老师都表态了,那我也不能落下呀!”好友一把抢过爱心,翻出一支笔,在心的正面写下了一个大大的“唐”字。“喏,这是你男神的姓,你男神可是历经重重困难才成功的,以后你再有困难,看到它,你就可以想到你男神,然后就可以尽快振作精神啦!”好友得意地说道。

“字真丑!”我调侃了一句,“不过谢谢啦!”说着,我接过好友递过来的心,拿在手里,一股暖流在心中涌动。

一句诗。

回到家,我向妈妈如实汇报了成绩,并把今天的事告诉了妈妈。妈妈没有责备我,而是微笑着把老师给的爱心从我手中拿去,说道:“既然如此,那我也送你一句话吧!”说着,妈妈在心的反面写下了几个漂亮的字——“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“加油!妈妈相信你!”妈妈温柔地看着我。泪水再一次涌上来,我使劲地点了点头,说:“妈妈,我一定会努力的!”

“我知道,我一直有双隐形的翅膀……”美妙的歌声把我从回忆中唤醒,看着墙上悬挂着的爱心,我知道,我不再惧怕困难。因为,我有一双隐形的翅膀,翅膀里,藏着亲人、朋友、老师的爱,它带我飞过困境,飞过绝望,飞向成功的彼岸。

而我,又有什么可怕的呢?

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