学习心得可以成为我们个人成长和发展的有力证明，对未来的学习和发展具有积极的推动作用。在这里为大家分享一些学习心得的精选范文，供大家参考和学习。
三观学习心得（汇总14篇）篇一
如何将"三问三观"的理解认识落到实处，作为基层司法工作人员，我深有感触。群众与我们，是鱼水相融的密切关系，牢不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到，要做好工作，服务好群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让每位群众都满意而归。
我们每一位基层司法行政工作人员都是为民服务的一个缩影，是代表行政机关门面的一个形象，作为一名司法行政工作人员，服务好群众，为群众解决实际困难，帮助群众提高法制意识，为人民群众提供法律援助，是我们最起码的职责。群众的事情没有小事，我们不能因为事情小而疏忽大意，要急群众之所急，想群众之所想。作为一名基层司法工作人员，我深刻的体会到群众因为法律观念淡薄，往往一件很小的事情，最后发展到不可收拾的地步。这就要求我们能及时的发现矛盾，解决矛盾，不能等事态严重了才去想办法解决。
接着，局支部委员、副局长凌剑晖针对此次学习发表了自己的看法：何为观?观是认知、是认识，还特别强调“我是谁”的观点，要正确认识自己的身份，自己的角色，提高对自己的要求，凡事的落脚点为人民群众。他强调，落实“三问三观”，必须全面履行自身岗位职责，不断增强本领，并把“三问三观”作为自觉行动，努力使之成为自己的生活习惯和生活方式。
要深刻领会“三问三观”的本质内涵，作为我们党员干部来说，不但要在理论上回答好“三问三观”，而且要在审判工作中把握好“三问三观”，时时处处警醒自己，时时处处摆正位置，力争在审判工作实践中得到百姓的认可;二、要把“三问三观”贯穿于整个教育实践活动始终，既要着力在增强群众意识、树立群众观点上下功夫，又要着力在深入基层、服务群众上下功夫;三、“三问三观”的落脚点在于实干、抓落实、解决问题，我们要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把扫除作风之弊、行为之诟的成效体现在当前工作上来。
作为一名司法工作工作人员，我深刻体会到，要做好工作，服务好群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让每位群众都满意而归。
三观学习心得（汇总14篇）篇二
如何将"三问三观"的理解认识落到实处，作为基层司法工作人员，我深有感触。群众与我们，是鱼水相融的密切关系，牢不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到，要做好工作，服务好群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让每位群众都满意而归。
我们每一位基层司法行政工作人员都是为民服务的一个缩影，是代表行政机关门面的一个形象，作为一名司法行政工作人员，服务好群众，为群众解决实际困难，帮助群众提高法制意识，为人民群众提供法律援助，是我们最起码的职责。群众的事情没有小事，我们不能因为事情小而疏忽大意，要急群众之所急，想群众之所想。作为一名基层司法工作人员，我深刻的体会到群众因为法律观念淡薄，往往一件很小的事情，最后发展到不可收拾的地步。这就要求我们能及时的发现矛盾，解决矛盾，不能等事态严重了才去想办法解决。
作为一名司法工作工作人员，我深刻体会到，要做好工作，服务好群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让每位群众都满意而归。
三观学习心得（汇总14篇）篇三
我在活动期间认真学习了《在全区开展“三敢”精神大讨论活动动员会上的讲话》及镇党委、镇政府的重要指示，结合自身工作进行了思考，总结出一下几点体会：
1.“敢于负责”是贯彻“三敢”精神的基础。敢于负责就是一种敢于承担风险敢于负责任的精神，责任是一个人与生俱来的使命，责任体现着一个人的人格魅力，敢于承担责任，肩负使命的人不仅可以获得更多的成功，同时也能赢得更多的信赖和尊重。因此，敢于负责是“三敢”精神的灵魂所在。
树立“敢于负责”的意识。
一是对自己负责。一个负责的人，需要有明确的目标，需要知道自己要做什么、怎么去做，需要有自觉承担责任和履行义务的态度。在工作中能够担当重任，承担风险责任，具有进取意识、拼搏精神。
二是对工作负责。在科室里要积极发挥领导作用，落实措施，身先士卒，带领身边的同志，共同奋进。充分认识自身肩负的责任，兢兢业业，尽心尽力，充分激发工作热情，进一步增强事业心、责任感和使命感。真正做到“想干事、能干事、干成事”。
2.“敢于碰硬”是落实“三敢”精神的重要体现。敢于碰硬是一种迎难而上，解决重点，攻克难点的魄力，就是要将责任意识转化为最终的成果。因此，敢于碰硬是“三敢”精神的巨大挑战。锻炼“敢于碰硬”的胆识。
一是工作能力过硬。从事项目办和小城镇的工作，首先要丰富自己的业务知识水平，熟悉和理解相关的法规和政策，始终把学习当成一种政治责任，通过不断地学习，开拓视野、推动工作，在工作中改善知识结构，积累知识来面对工作中的各种挑战和难题。
二是工作作风过硬，在工作要不怕困难，不怕矛盾，拿出必胜的决心，从思想上立于不败之地，符合科学发展观，勇往直前，不怕挫折和失败，不怕流言蜚语，一心一意埋头苦干。面对难题，要做到“有勇有谋”，开展工作之前要深入思考，认真谋划，把学习成果转化成推进工作的实际能力，开展工作时不能瞻前观后、左顾右盼，敢于突破常规，不达目标不罢休。
3.“敢于创新”是弘扬“三敢”精神的价值升华。敢于创新是一种继续努力，不断强化，创先争优的态度，不能满足于完成任务就行了，而是要开阔思路，集思广益，力求有所突破。因此，敢于碰硬是“三敢”精神的更高要求。
提升“敢于创新”的魄力。
一是要开拓思想和视野，要发展先要敢想，不怕做不到，就怕想不到。不能墨守成规，必须抛弃因循守旧的思想，冲破妨碍发展的观念，善于总结和探索做好政策研究的新思路、新方法、新经验、新模式，勤于思考，克服思想上的麻痹心理，消除工作中的松懈情绪，坚持思考在前、谋划在先，把思想和行动推进到更高的层次，抢先机，赢主动。二是要改进制度和做法，细心领会领导意图，强化探索重大问题、深层问题、敏感问题，深入调查研究的能力，积极建言献策。在保证工作的同时，能够寻求突破，能够更迅速地把工作完成。
全镇推进建设的大背景下，我将按照镇党委、镇政府的要求，切实贯彻“三敢”精神，将“敢于负责，敢于碰硬，敢于创新”这十二个字彻底融入到自己的工作当中，为我镇的跨越发展做出最大的贡献。
三观学习心得（汇总14篇）篇四
通过近段时间对“强化廉洁自律，树立正确三观”主题教育的的学习使我认识到，要成为一名合格的国税干部；除在政治上可靠、纪律上严明、工作上勤政、作风上过硬、生活上俭朴等等外，还有一个核心要件就是廉洁自律和树立正确的人生观、世界观和价值观。这样才能进一步坚定理想信念，明辨是非，弘扬正气，形成人人爱岗敬业、维护国税集体荣誉的良好氛围。
针对近来国税系统内部出现的歪风邪气，恶意中伤、损人害己、造谣诽谤的不良行为，每个讲党性、有良知的国税人都知道这是一种无中生有、捕风捉影的行为。这正是没有强化廉洁自律，没有树立正确三观的恶果。
人生观是人们对人生的基本态度；世界观是人们对世界的根本看法；价值观是人们对价值的基本取向（即：“三观”）。树立正确的人生观、世界观和价值观既是一个大课题，也是一个实课题，更是我们每个人人生轨迹不可回避的问题。正确的“三观”犹如一台发动机、一个加油站，为人生的奋斗目标提供强劲的动力和巨大的能量。
（一）树立正确的人生观、世界观和价值观是个坐标问题。任何事物按其自身运动的规律都有其自身的坐标，每个人在人生的道路上都有其自身的立足点、出发点和目标点。这三个基点的确立就是其人生的基本坐标。每个人坐标定位准确，在应对一切事物的时候就有序、协调、按规律地发展，对个人、对社会都是双赢的效果。以越位、缺位、错位的心态定格人生坐标，就会使自己成为无根之木、无水之源，就像浮萍一样漂浮在空中，借不了力，既伤害他人、也损害自己，偏差大了还会毁了自己，好比火车不按轨道运行就会出轨，轮船不按航线航行就会沉没，飞机不按航线飞行就会坠机。一个人在人生的道路上，坐标在不同的时间和空间是变化着的，我们需要根据自身时空的变化，适时地审视自己，根据社会的进步、单位的发展和自身情况的变化，及时地调整坐标，不让自己发生坐标紊乱的现象。
（二）树立正确的人生观、世界观和价值观是个方向问题。人生观、世界观和价值观犹如指南针引领航船的方向，人生观、世界观和价值观出了问题，人生方向就出现偏差，前进道路就会出错误。在“三观”的方向上出了问题，对个人而言，就会南辕北辙，就会浑浑噩噩无所作为。对单位而言，方向指错了，事业就走弯路，发展就停滞、缓慢，没有活力和生命力，甚至造成单位、集体、国家利益遭受侵害。
（三）树立正确的人生观、世界观和价值观是个需要终生修炼的问题。社会是发展变化着的，人们的“三观”会受社会发展变化的影响，因而决定了人生道路必定不是笔直的而是围绕一条主线蜿蜒崎岖地前进的。在变化的人生道路中要找准这条主线需要修炼，使人生道路围绕主线、不远离主线地运行就需要修炼。修炼是去伪存真。就是剔除人生道路上的迷雾，找准自己的人生主线。修炼是否定之否定。人生历程不可能一直与主线重合的，它总是以主线为中心，呈波浪线运行的，修炼就是否定自己人生道路中背离主线的力量，使自己的人生轨迹始终围绕甚至重叠着主线前行。时刻以正确的人生观、世界观和价值观审视自己的行为和思想是否有偏差是修炼的根本；扭转思想行为的谬误苗头，及时回归到人生的主线上来是修炼的关键。时刻注意加强修炼的，其人生轨迹就会越接近甚至重合在人生主线上；修炼不好的人，其人生轨迹就会以主线为中心呈现大的起伏；不修炼的就找不准自己的人生主线，就会随波逐流，得过且过，没有一个前进的主心骨，终究将碌碌无为、一事无成，不注意修炼更大的恶果是有可能毁自己的一生。
总之，“强化廉政自律，树立正确三观”是我们工作的根本保证，是许昌国税形象的具体抓手，是保证国税机关和谐的具体措施。只要我们坚持不懈抓廉政，持之以恒严自律，从自身做起，敢于同不良风气做斗争，就一定能够全面提高干部队伍整体素质，激发干部活力，为事业谋发展，为人民服好务。
三观学习心得（汇总14篇）篇五
为进一步深化对党的群众路线认识，增强信念，提高执法公信力。xx党组召开“三问三观”专题讨论会，围绕“三问三观”作了主题发言，对“三问三观”的内涵及相互关系谈了自己的看法，并结合工作实际谈了在工作中要“常怀敬畏之心，感恩之心和责任之心”来贯彻落实“三问三观”。
接着，局支部委员、副局长凌剑晖针对此次学习发表了自己的看法：何为观？观是认知、是认识，还特别强调“我是谁”的观点，要正确认识自己的身份，自己的角色，提高对自己的要求，凡事的落脚点为人民群众。他强调，落实“三问三观”，必须全面履行自身岗位职责，不断增强本领，并把“三问三观”作为自觉行动，努力使之成为自己的生活习惯和生活方式。
要深刻领会“三问三观”的本质内涵，作为我们党员干部来说，不但要在理论上回答好“三问三观”，而且要在审判工作中把握好“三问三观”，时时处处警醒自己，时时处处摆正位置，力争在审判工作实践中得到百姓的认可；二、要把“三问三观”贯穿于整个教育实践活动始终，既要着力在增强群众意识、树立群众观点上下功夫，又要着力在深入基层、服务群众上下功夫；三、“三问三观”的落脚点在于实干、抓落实、解决问题，我们要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把扫除作风之弊、行为之诟的成效体现在当前工作上来。
三观学习心得（汇总14篇）篇六
5月31日，县委十三届六次全体（扩大）会议在县政协礼堂召开，县委书记张世炜同志在会上强调，要发扬“敢于担当、敢于碰硬、敢于创新”精神，在“四实四新”上见真功。镇党委、政府也开展了丰富多样的大讨论活动。现将学习心得体会报告如下：
“敢于担当”是职责所在，也是立身之本。体现的是一种敬业精神、工作热情和一种责任心。党的十七届五中全会要求，党员干部要“把党和人民赋予的职责看得比泰山还重”，这是对新时期新形势下党员干部的精神状态、工作姿态提出的新要求。习近平同志也对领导干部要敢于担当提出要求，指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。要做不因事大而难为，不因事小而不为，不因事多而忘为，不因事杂而错为。敢负责，方能放开手脚，奋发有为；有担当，方能挑起重担。领导干部敢于担当，主要体现在三个方面：一是摸实情、讲真话。二是勇于攻坚克难。三是敢于和不正之风作斗争。我们在工作中，坚决杜绝有事绕着点、有任务躲着点、有麻烦避开点的工作倾向，坚决消除有成绩就上、有错误就让的不良风气，真正的不辱使命，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。领导没有担当就是失职，就失去了引领者的本色和责任，违背了全心全意为人民服务的宗旨，辜负了人民群众的信任和期待。要敢于担当，最主要的就是加强知识理论的学习和道德品质的修养，做一个大公无私、敢于牺牲的人。
“敢于碰硬”是胆识，也是境界，体现的是一种做人品格、工作风格、道德修养。要拿出“逢山开路、遇河架桥”的精神，践行“敢为、能为、有为”的要求，攻坚克难、敢于碰硬，一往无前，奋力推动各项事业实现新发展。碰硬，就不可“打太极”。（本文出自范文先.生网）遇到困难绕道走，碰到矛盾就缩手，面对问题当推手，在其位，谋其政，负其责，不怕面对问题，潜心解决问题，少说不行的理由，多想能行的办法。要多一点“明知山有虎，偏向虎山行”的豪迈，多一点“敢当铁匠硬碰硬，不做瓦匠和稀泥”的较劲，不见成效不死心，不达目的不罢休。坚持原则，敢于担当，刚直不阿，敢于碰硬，体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气，是党的领导干部必备的优秀品质。
“敢于创新”体现的是一种精神状态，体现一种敢争先、勇争先的一种豪气，要求我们自抬标杆，高点定位。所谓创新，就是在正确的思想理论指导下富有新意的新思想、新见解、新观点。领导干部要敢于创新，是时代的要求，是工作的需要。创新要善于学习。只有不断地学，抓住关键学，抓住基础学，讲究方法学，才能掌握最新动态、最新的变化、最新的知识，才能勇于创新。创新要深入实际。没有对生活的深入，没有对实际工作的探讨，不可能得出新的知识，新的见解。创新还要有勇气。有了新材料，有了新观点，有了新思想，还要有勇气讲出来。创新是马克思主义理论的固有品格，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新包括两个方面的内容：一是理论创新，即思想观念的创新；二是实践创新，即是工作创新。二者缺一不可，紧密联系，互为因果，相辅相成。创新是衡量领导干部素质高低的一把尺子，也是领导干部工作水平和工作能力的体现。
在今后的工作中，做到以下几点：
一、认真学习“三敢”精神，通过学习，充分领悟“三敢”精神的内涵，进一步解放思想，转变作风，提高工作能力，真正做到想干事、能干事、会干事。
二、认真践行“三敢”精神，无私奉献，克己奉公，清正廉洁，不损公肥私。想群众之所盼，急群众之所忧，解群众之所难。杜绝门难进、脸难看、事难办的现象。
2013年6月13日。
三观学习心得（汇总14篇）篇七
坚持“三思三观”精神，必须要密切党群干群关系，坚定信念、求真务实、一心为民。下面是本站带来的党员三思三观学习。
希望大家喜欢。
思想是行动的先导，理论是实践的指南。开展教育实践活动，第一位的任务就是搞好学习教育，不断树立宗旨意识、增强群众观点。自教育实践活动开展以来，全省各地各单位坚持把学习教育摆在首要位置，组织开展“三思三观”学习讨论，引导党员干部认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，切实增强了党员干部思想自觉和行动自觉，打牢了反“四风”的思想根基。
着眼于增强政治定力、宗旨意识和担当精神，不断丰富学习内容。各地各单位在学深悟透中央规定内容的基础上，把在浙江工作时的一系列重要讲话、《之江新语》等作为学习的重要内容。通过这些天大量学习材料、积极上网查阅、认真思考梳理，我的粗浅体会是，这次活动任务清晰、目标明确、重点突出、讲求实效，具有时代性、现实性、针对性和操作性，活动本身就是党的实事求是思想路线和群众路线这一根本工作路线的生动实践，也是一次进一步全面系统地接受马克思主义群众观念和党的群众路线的再教育。作为一名党员干部，必须提高认识，积极参加学习教育活动，由“要我学”到“我要学”，尤其要认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件精神，原文研读，撰写心得体会。通过学习，真正想清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”三个问题，明确紧密联系群众是我们工作的出发点和落脚点。认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重;牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。要把让群众满意作为我们工作的最终目标，谋划工作站在群众的立场，推进工作牢记群众观念，落实工作考虑群众利益，评价工作依据群众满意，切实做到“为民”。
二、问题整改要动真格、讲实效。
开展“三思、三观”学习教育活动，关键在于解决问题、取得实效。下一步要对查摆出的“四风”问题，拿出针对性强的整改措施，“对症下药”予以解决，凡是能够及早解决的就尽快解决，凡是能够马上办的事情要“立说立行”，该改的改进，该纠的纠正，该定规矩的定规矩，真正取得实效。在今后的工作中，要紧密联系工业和信息化工作实际，结合分管工作，在服务基层、服务群众、推动工作、促进发展、改善民生上下功夫。一要树立学习意识，作修身养性的表率;二要树立服务意识，情系基层、情系企业，坚持“面向企业、服务基层”的服务理念，自觉培育工信人的人文精神;三要树立自律意识，自重自省拒诱惑，时刻保持思想的警惕性，常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德，做到慎独、慎为、慎交，自觉抵制外部诱惑;四要树立奉献意识，争做群众好榜样，立足本职、扎实工作，强化合作意识、补台意识、责任意识;五要树立争优意识，打造优秀团队。要大力倡导清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习“六种风气”，杜绝“庸、懒、散、奢”等不良风气和“吃、拿、卡、要”等不良行为。以工作作风改进为动力，着力加强民爆行业安全管理，确保行业安全稳定，推动产业发展和信息化建设，全力促进各项目标任务的完成。
三、注重专题讨论促真思。
以专题研讨、心得交流等为主要形式，认真组织开展“三思”，使党员干部在思想交流和交锋中，触动心灵、相互启发、凝聚共识，切实增强心中百姓的分量。身为一名教师，觉得应该在以下几方面进行补足：
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
在开展党的群众路线教育实践活动中进行“三思、三观”学习讨论，非常有必要。“三思、三观”就是组织党员干部认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。只有这样，广大党员干部才能坚持群众路线，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
一.坚持群众路线是“三个必然要求”要通过“三思、三观”学习讨论，进一步明确，群众路线是在中国共产党将马克思主义群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成并不断发展的，是马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人科学的世界观和方法论。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这条群众路线是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。”在全党开展群众路线教育实践活动工作会议上强调的这“三个必然要求”，进一步诠释了党的群众路线的重要性。
二.坚持群众路线必须清除“四风”要通过“三思、三观”学习讨论，进一步明确清除“四风”的紧迫感。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”的形成非“一日之寒”。作风问题的核心是党和人民群众的关系问题。群众路线是密切党群、干群关系、正确处理人民内部矛盾的根本途径，群众工作就是党联系群众的工作，其本质是密切干群关系，核心是正确处理人民内部矛盾。当前，部分党员干部身上出现了“四风”问题及其他种种脱离群众的现象，任其发展下去，党就会渐渐失去群众的信任和支持。
三.凝聚实现中国梦的强大合力要通过“三思、三观”学习讨论，进一步明确，与时俱进地做好新形势下的群众工作，才能凝聚实现中国梦的强大合力。
第一，坚持群众路线，必须牢固树立马克思主义群众观点。群众观点是马克思主义唯物史观的基本观点，其精髓在于以人为本、正视人的主体地位，始终站在人民的立场上说话办事，以人民的需要确定发展目标，依靠人民推动发展，发展成果由人民共享。
第二，坚持群众路线，必须以保障和改善民生为重点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。社会转型是极其艰难而复杂的，各级党委、政府应坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众思想，真情关心群众疾苦。要把更加尊重群众意愿作为加强和创新群众工作的首要条件，用群众标准评价工作成效，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益，及时纠正各种漠视和损害群众利益的不良现象。
第三，坚持群众路线，必须正视和协调不同社会阶层及各群体的利益。利益是人的活动的根本动力，在不断实现和满足人民群众日益增长的物质文化需要的同时，要理性地认识各种利益之间的发展演进规律，正视问题，积极协调和处理好地区之间、城乡之间以及社会各阶层、各领域间的利益关系，完善利益分配和调处机制，特别是要认真回应社会弱势群体的利益诉求，提高社会救助能力和社会公平程度。
开展好党的群众路线教育实践之“三思三观”活动，为民是目的，务实是关键，行动是根本。贯彻落实“三思三观”，关键是要强化服务意识，增强责任感;要强化宗旨意识，践行群众路线，争做为民务实清廉的模范;要强化实干意识，由说多做少向苦干实干转变，做任何事情都尽自己最大的能力，强化清廉意识，做到自重、自省、自警、自励。的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。“以三思正三观”就是在认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”的基础上，树立正确的群众观，一切以民众、民生为出发点;树立正确的价值观，以人为本，人民至上;树立正确的执政观，切实转变工作作风，强化服务民生意识。必须保持清醒头脑，自觉增强群众意识，以群众的需求为导向，以人民满意不满意为工作标准，牢固树立正确的“三观”，切实找准“四风”方面存在的问题，切实做到以“三思”促“三观”。
一、坚持“三思三观”精神，必须坚持“群众至上，群众第一”。
群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。制定政策时必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到每一件事情中、每一项工作上。做好一切工作、做出有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做。
二、坚持“三思三观”精神，必须要密切党群干群关系，坚定信念、求真务实、一心为民。
做好本职工作，服务人民群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，想群众所想，急群众所急，才能多为群众办好事、办实事。在具体工作中，坚决克服对当事人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从提高和树立政府部门良好形象出发。在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。
三、如何深化“三思”、践行“三观”。
开展“三思”，一要在增强思想自觉上求深化，要以马克思主义群众观点为镜、以党史为镜、以群众期盼和意见为镜、以先进典型为镜，加强学习和交流，做到自觉学习、自我净化、自我提高。
开展“三思”，二是要在改造世界观上求深化，要对照“三观”检讨思想上是否背离了党的性质、宗旨，是否摆正了同人民群众的关系，是否淡化了同人民群众的感情，是否真正认识到人民群众的主体地位，真正做到以“三思”促“三观”。
开展“三思”，三是要找准问题上求深化，对照“三观”和“四风”，主动查摆问题，把问题找具体、找实在，不能灯下黑，更不能只照别人不照自己。要通过“三思”深刻反省自己在考虑问题、作重大决策、具体工作部署安排上，有没有群众放在心上，是不是首先考虑群众利益。
践行“三观”，体现在即知即改上，通过“三思”发现的问题，要能改的抓紧改、马上改，不能思想归思想、行动归行动;不能问题归问题、知错不改，仍旧桥归桥、路归路。要以整改的态度、力度和效果，检验“三思、三观”学习讨论效果。
践行“三观”体现在精神状态上。开展“三思、三观”学习讨论是一次精神上的洗礼、灵魂上的升华，要以更加饱满的精神、更加奋发有为的风貌，不断激发为民服务、履职尽责的热情，不计较个人得失，全心身投入工作。
践行“三观”体现在建章立制上。要使“三思、三观”学习教育成果成为党员干部的长期自觉和行为习惯，制度最可靠最根本。要把整改的内容体现在制度、办法中，保障整改效果长期有效，防止走过场。
以上是我个人的一些学习体会，更多的再是和大家一起学习一下。在具体工作中，如果我们每个领导干部都能做到“三思”，我相信我们的工作作风能有一些大的转变，服务民生意识会不断得以强化。
三观学习心得（汇总14篇）篇八
三观即世界观，人生观，价值观。世界观是人对世界的总体看法和根本认识。人生观是人对人生意义目的的总体看法和根本认识。价值观就是人对价值取向的看法和态度。结合我自身生活实际及其经历，下面我谈一点我对三观的理解和看法。
我曾到网络上搜寻过这样的问题：世界是什么？，答案有多种，我都不能理解其中意义。突然间，好像记得这样的一句话：“世界是万物的总和。”不知是否有那位科学家或者是那位哲学家说过，还是我随随口说的。根据这句话来理解，世界大到整个宇宙，小到每一颗尘埃。这是很容易理解的，不论对与否，我就是这样理解的。然而，马克思主义哲学中的一些哲学理论一股脑的映入我的脑海：“物质是运动的，是相互矛盾的，是发展的。好像还有一句是说有因果关系的。”为什么我要说到物质，因为世界就是由物质组成的，说物质就是在说世界，尽管是大世界还是小的个人世界。物质的这些特性我更是坚信不怀疑。物质是在矛盾中发展的，就如病菌和医学的发展，医学在发展，同样病菌也进化到更高的档次。物价在上涨，收入也在提高。永远都是要保持平衡的。如果发展不平衡，就会出现各种各样的矛盾。现在全世界都在提倡节约用水，合理开发资源等，都是人类对世界充分的认识到，我们对大自然索取的太多了，要多加节制，否则照这样无节制的下去，人类等到的不是天灾而是人祸。这就是我对世界的认识。我个人的世界对于大世界来说，就显得微不足道，不再次多透露。
人生的目的何在？有人说，“性本善”，就形成了《性善论》。而有人说“性本恶”，就有了《性恶论》。而且各执一词，看上去都有充分的理论证据。我仔细的思考过，且不说，性善性恶，别忘了我们是世界的一物，我们都在遵循这一个潜意识的自然法则。这个法则要维持的就是生存。人与其他动物的生存方式有区别就是人具有社会性，不是野兽一样的弱肉强食，自然淘汰。但有一点值得注意是，当任何人的生存受到威胁时，都会抗争自救。自古以来，舍身成仁，慷慨取义者不计其数，贪生怕死，苟且偷生者也屡见不鲜。其中都是一个目的，生存。前者是为了让更多人的生存，后者是更让多人为他生存。我的人生观不属于前者也不属于后者。我是个普通大众化的人，我撼不动大山，翻不了大海，我是个平凡的人，就有平凡的人生观——好好工作为了自己的生存。
有什么样的人生观就有什么样的价值观，人生观决定人的价值取向。我个人的短浅看法，价值取向不外乎名利，最好是名利双收。自古以来，名利为人的首崇，人为名利死，鸟为食物亡。有多少人为了名利粉身碎骨，有多少人名利双收，千古流传，更有多少人名垂青史，有多少人千古骂名。对于我而言，我想起了一句歌词“名和利，什么东西，生不带来，死不带去”。我只要生活的快乐，衣食无忧就足以。因为我有很平常的人生观，就有平常的价值观，平常的价值取向。如果我有一天利多了，我会让更多的人分享，如果不小心出了名，也顺其自然。这就是我的价值观。
以上可就是我的三观，世界观，人生观。价值观。尽管浅显，但都是发自我内心的看法，不加任何掩饰。我想这样才是朴实的，这才是心得体会。
三观学习心得（汇总14篇）篇九
近来，全市掀起了“三观三德”为主题教育活动的学习高潮，即“世界观，人生观，价值观”（三观），职业道德、家庭美德、社会公德”（三德）。通过学习我深刻地认识到“世界观，人生观，价值观。”这“三观”在我们工作、生活及学习中的重要性，而“家庭美德、职业道德、社会公德”这“三德”更是我们社会和谐、国家安定、民族文明传承的基本准则。通过近期的学习心得如下：
作为一名教育工作者首先要有良好的个人品德，才能有和谐的家庭美德，有了无数个和谐的家庭，才能为社会的更加美好做出贡献，才能使我们社会大家庭安宁团结，有了安定的社会环境，我们才能有条件从事自己向往的职业，在各自的岗位去遵守职业规范，实现自我价值。反之，只有在遵循职业道德规范中去努力工作才能实现个人价值，个人价值提高了，家庭成员的.职业修养、文化素养也会随之上升，就会产生一个个和谐美好的家庭，每个家庭的美德修养提高了，我们的社会公德品味自然就上升了。
作为一名教育工作者，首先要热爱本职工作，对本职工作有高度的责任心，工作要精益求精，这样才能干好自己的工作，造福于社会；其次，必须要有奉献社会的精神。人生的真正价值在于对社会的奉献，如果人人都只想从社会中获取而不想对社会作出贡献，那么这个社会就令人难以生存，个人就失去生存和发展的根本保证。一个国家，一个民族，是由无数个家庭组成，一个家庭是由无数个人组成，正是这些基本机构的道德意识上升了，才推动着我们社会文明的进程，推动着我们民族的道德意识不断前行，推动着一个国家的整体素养向更高境界修炼，也才能向世界展示我们中华民族之魂。
“三观三德”应该是相互补充、相互承接的关系。看看我们身边的点滴，个人品德高尚了，可以随处给我们周围的人带去温馨，送去温暖与关爱。公交车上，我们常常看到一些孕妇、老人，在他们需要帮助时得到热心人的帮助和关照；小区里邻里之间的互相谦让，文明礼貌；门卫处其位不扬的保安常常为住户运送重物……礼貌的交流与提醒，都是那么温馨，那么温暖，都是个人品德的高尚带给我们社会的和谐，都体现了个人品德的芬芳魅力。个人品德不仅展现个人修养，更代表你自己所在单位的形象，他反映了一个时代教育的成功，个人品德高尚了，走出家门，体现的是家庭美德，走进单位，体现的是职业道德，走出国门，体现的更是一个民族的道德修养，民族精髓。
我们应该从我做起，从小事做起，从现在做起，积小成大，历久为功，这比任何感慨都会见效得多。特别是共产党员、身份特殊，影响更大，更要以身作则，率先垂范，把握标准，严以律己。
三观学习心得（汇总14篇）篇十
根据局党委带头开展党的群众路线教育实践活动的安排，7月29日，库就紧密围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“群众观、权力观、事业观”这个课题，组织党员干部开展“三问三观”学习研讨活动，库主任彭小兔同志强调开展“三问三观”活动的重要性和必要性。他指出，开展好党的群众路线教育实践活动，为民是根本，务实是关键，清廉是保障。贯彻落实“三问三观”，关键是要强化党员意识，维护党的权威，忠诚党的事业，坚定理想信念和道路自信，保持和发扬党员先进性和纯洁性；要强化宗旨意识，树立群众观点，践行群众路线，争做为民务实清廉的模范；要强化实干意识，勇于担责，敢于碰硬，做到自重、自省、自警、自励，切实做到率先垂范、身体力行。
库党支部要求全体党员干部紧密结合个人工作实际和为民务实清廉的要求，谈论体会讲学习，对照检查找不足，提出措施商对策，深化了思想认识，明确了工作方向，摆正了与职工群众的关系，增强了职工服务的意识。下面我谈谈自己对“三问三观”活动的一点认识：
“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，可谓金“三谁”。每一“谁”都意义非凡，构成中国共产党长期执政规律金“三角”（三角形具有稳定性），是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。回答“我是谁”的问题，就是端正角色认知。回答“为了谁”的问题就是端正目标认识，搞清楚我们干事业、做工作、创佳绩的根本目的到底是什么？回答“依靠谁”的问题，就是要给党员干部角色定位并使我们党像父母一样爱着群众，像兄弟一样帮助群众。惟其如此，我党才能筑牢“人民群众”这座永远的靠山，才会在前进的征程中，无往不胜，所向披靡；唯有如此，我党才能始终发挥坚强的战斗堡垒作用，从而使我们党组织和共产党员永远成为群众最坚强的靠山。
“群众观、权力观、事业观”的关键核心是解决群众立场，要想干好事业，必须要有服务群众的意识，要站在群众立场。对照群众观点和群众立场，在当前的学习教育听取意见环节中，深入了解群众的呼声，切实解决职工在生活工作中的`实际困难。党员干部树立和坚持正确的“群众观、权力观、事业观”，还需在加强学习上下功夫。党的十七届四中全会向全党发出了建设学习型政党的号召，可见加强学习、善于学习的重要性。党员干部需要深入实践，通过实践倒逼学习，增强学习的动力。本着“缺什么补什么”的精神，增强学习的针对性。促进党员干部树立和坚持正确的“群众观、权力观、事业观”，党员干部干的怎样，群众心里是雪亮的，群众是领导干部最好的测评师。
企业是个大家庭，办公室在这个大家庭起着承上启下的作用，办公室所处的特殊地位和所属的工作性质，决定着办公室的实质就是一个单位的服务中枢。作为一个普通党员，作为后勤服务部门的普通办事员，只有牢记为领导服务、为各部门和基层服务、为全体职工服务的“三服务”宗旨，树立服务群众依靠群众的意识，充分发挥参谋助手、后勤、综合协调、督促检查、示范带头五大作用。办公室工作虽然大多都是服务性工作，但每个岗位都很重要，都会“牵一发而动全身”，这就决定了办公室每个人都要在自己的岗位上尽全心、负全责、出全力，以一流的工作态度和工作热情来诠释什么是爱岗敬业。办公室的工作特点、性质和任务，决定了工作中突发事情多、应急事项多、需要加班加点的任务多，这就要求我们必须强化效率意识，做到遇事不推诿，办事不拖拉，争分夺秒，雷厉风行。企业是个大家庭，办公室处在这个大家庭的服务中枢，这就要求每个人都有谋求和谐的理念、促进和谐的行动。在服务过程中，要处处维护领导、科室、职工之间的团结，要有宽广的胸怀，大事讲原则、小事讲风格，能宽容、公正、实事求是地看待别人和自己，真正做到相互理解、相互支持、相互关爱。
通过参加“三问三观”学习研讨活动，我认为提出并解决好“三问三观”这个课题，是当今我库面临的一项非常严肃的政治任务，问题解决了，我们就能进一步转变思想，摆正位置，想人民群众所想，急人民群众所急，为我库职工谋更多的福利，为建设和谐中国社会贡献自己的一份力量。
三观学习心得（汇总14篇）篇十一
“三思三观”学习心得体会通过近日以来公司组织的党的群众路线教育实践活动学习。我们专门来到了槐坎新四军苏浙军区纪念馆,通过这次活动的学习和体会，我进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的思想认识，为以后的工作提供了坚强的精神动力和思想保证，对以后的工作打下了坚实的基础，党的群众路线教育实践活动学习主要心得体会主要有以下三点。
一、进一步增强政治素质。就是我们在平时的工作中，努力用群众立场分析问题和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力，能经得起风浪的考验;能把党的方针、政策同拆迁管理的工作实际相结合，敢讲实话、会办实事、讲求实效。这里面要强化三种意识:一是创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析当前工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。二是责任意识，这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党、对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。三是大局意识，就是在同时之间加强协作配合力度，牢固树立“上下一盘棋”的观念，切实做到“分工不分家”。
工作有着执著的追求，干一行、爱一行、专一行的敬业精神;三是培养干部不为权势所吓，不为人情所累的高风亮节，敢于同一切违规乱纪、危害职工群众利益行为作斗争的“包公”精神;四是培养干部疾恶如仇的品质，对职工群众检举揭发的问题，敢于认真、及时地查处，决不拖着不办，捂着不查，有打包不平的“济公”精神;同时还要培养广大干部严以律己、为人表率，不信口雌黄的道德修养，做到要求别人做到的首先自己做到，要求别人不能做的自己坚决不做，做勤政、廉洁的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激励人。
有科学合理的知识结构和较强的业务能力。
1、要开拓创新，提高业务理论水平和综合素质。加强学习，努力提。
高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展。要提高自己的业务理论水平和政治素质，首先坚持不懈地学习走群众路线实践教育重要思想，以理论作为行动的指南，提高理论素养与思想政治水平。要通过学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。新时期对调度工作人员的要求越来越高，标准越来越严,我们必须要注重学习在学习方法上，不但要积极参加公司组织的集中学习，同时要坚持业余时间自学与单位集中学习，力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际，切实提高自身素质。
度的责任感做好工作，用最好的服务为职工排忧解难。对每一项调度工作的办理，都要提供真情服务，体现人文精神，学会先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为基层单位着想;规范自己的服务言行，在和职工群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层干部职工服务，贴近群众，脚踏实地做好自己的本职工作。
小而不为,不以恶小而为之,注意自己的一言一行，始终保持政治上的清醒，始终牢记责任使命，爱岗敬业，树立良好的个人形象。
总之，通过在开展党的群众路线教育实践活动学习，让我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，决心在以后的工作中勇于改正自己存在的问题，真抓实干，努力提高自身的综合素质，做好本职工作，争取在自己的调度岗位上创造好的业绩，为公司发展贡献自己的一份力量。
党的群众路线教育实践活动学习体会。
怠的态度完成所承担的任务。二是要胸有大局，研究、规划本工区工作，要全面考虑到全矿的工作目标、战略大局。三是要始终心系职工群众，想为职工群众所想，急为职工群众所急。作为基层管理干部，倾听职工群众意见、解决职工群众疾苦，责无旁贷。
2．基层管理者的决策要从职工群众中来，再到职工群众中去。
作为一线基层管理人员，带头“在一线领导工作、在一线发现问题、在一线检查落实、在一线树立形象”，以有力的示范引领，把职工群众动员起来、团结起来、凝聚起来，凝心聚力推动各项工作得到落实和完成。
重工作的跟踪落实；五是工作的积极创新推广。
3．基层管理者实事求是的工作作风是执行好群众路线的基础。
作为基层管理者，一定要端正思想认识，有敢于较真的精神，努力在基层提倡“发现问题是水平，揭露问题是党性，指出问题是责任，解决问题是政绩，掩盖问题是渎职”的风气，切实做到有一股主动解决问题的闯劲、不解决问题不撒手的韧劲、一抓到底的狠劲和一以贯之的长劲。要敢于正视问题，对制约安全生产的突出矛盾和问题，积极主动地去研究去解决，不等靠推诿、望而却步；要勇于纠正问题，以对工作高度负责的主人翁责任感，敢于较真碰硬，既敢于跟自己较真，又敢于跟别人较真，不当“老好人”，不怕得罪人，及时纠正和解决安全生产问题。
4．坚持群众路线是我们做好基层工作的法宝。
我们做的是基层管理工作，我们是。
一个直接面对职工群众的窗口。如果我们希望在本职工作上做出些成绩，就要切实把上下游的同事当成家人与他们相濡以沫、荣辱与共，把职工群众当成亲人与他们风雨同舟、同舟共济。只要我们在工作中处处充满热心、爱心、耐心、将心比心，设身处地多为他们着想，尽心尽力帮助他们排忧解难；只要我们心里装着他们，凡事想着他们，与他们打成一片，许多矛盾和问题就不会产生。我们的工作和事业就会朝着健康、顺利的方向发展。
5.基层管理者要牢固树立以人为本思想，努力服务职工群众。
工群众是否满意作为衡量工作的第一尺度，以良好形象影响和带动基层工作。
总之，通过在开展党的群众路线教育实践活动学习，让我总结了自身的不足，找出今后工作努力的方向，我决心在以后的工作中转变工作作风勇于改正问题，扎身到职工群众中真抓实干，努力提高自身的综合素质，做好本职工作，争取在基层管理岗位上创造好的业绩，为公司发展贡献自己的一份力量。
三观学习心得（汇总14篇）篇十二
开展“党的群众路线教育实践活动”以来，通过研读《马克思、恩格斯、列宁重要论述》、《毛泽东重要论述》、《邓小平重要论述》《江泽民重要论述》、《胡锦涛重要论述》、《习近平重要论述》等著作，对于党的群众路线教育实践活动的重要意义有了进一步的认识。此阶段安排群众路线“三问三观”大讨论活动因时适势，十分必要。群众路线“三问”源自为民“三观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样,把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。深入思考和追问这个问题，对于个人来讲，既是一次群众路线再学习、立党宗旨再教育，也是一次自身心灵洗涤、思想再入党的过程。下面，围绕对“三问三观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识。
离群众。只有这样，我们才能在工作中“丈夫立世，独对八荒”，才能在工作中内心坦诚，宁静致远。
“为了谁？”，为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。
“依靠谁？”，党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁？”这个问题。
理解了三问，还要树立好“三观”，三观是什么？即群众观、权利观、事业观。群众观就是想问题、做工作要从群众出发；权力观就是权力是人民赋予的，要为人民所用；事业观就是党员干部，想干事业，为后人留下点东西，就要有业绩感，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验。“三观”互相联系、互为一体，群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。
不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到，要做好工作，服务好群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让每位群众都满意而归。
我们每一位地税人都是为民服务的一个缩影，是代表行政机关门面的一个形象，作为一名地税干部，服务好群众，我觉得必须要做到“三小”。一是要解决好群众关心的的每一件民生小事。二是要牢把税收征管的每一个小关。三是要处理好每一桩事关群众的税收征管业务，包括小事的咨询和答复。不因小失大，防微杜渐，第一时间将各种小问题，小事情解决好，就不会出现蚁穴溃堤的恶果。最后，用现任最高法院院长周强同志任职河南时的三句座右铭与大家共勉：“常怀感激之情，常抱进取之心，常存敬畏之念。”
三观学习心得（汇总14篇）篇十三
开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点，践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。
“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题，对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了群众，真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。
“四观”，就是把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来；把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来；把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来；把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来，推动自己思想有改进，工作有进步，形象有提升。
“为了谁？”，为人民服务，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。
和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。
“我是谁？”，对我而言，我是一名共产党员、是机关单位领导干部，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。
理解了三问，还要树立好“四观”，四观就是世界观、权力观、事业观、群众观。具体理解如下：
权力观就是明白权力是人民赋予的，要为人民所用；
群众观就是想问题、做工作要从群众出发。“。
四观”互相联系、互为一体，世界观、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。
群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让每位群众都满意而归。
三观学习心得（汇总14篇）篇十四
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。中国特色社会主义进入新时代，不仅对于中华民族的发展史具有重大意义，而且对人类社会发展史、世界社会主义发展史和马克思主义发展史，也具有重大意义。面对世界上纷繁复杂的矛盾和挑战，马克思主义始终是人类汲取思想营养、认清世界发展大势的源泉。作为马克思主义中国化最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义新境界，在人类社会发展史上、世界社会主义运动发展史上具有重要意义。
人生观、价值观、世界观三者是辩证统一的，它们三者决定了一个人的人生高度、宽度和深度，一个人有怎样的世界观就有这样的人生观，有怎样的人生观就有怎样的价值观。人生观决定你想做一个什么样的人，世界观决定了你对世界的认识，从而促进你对人生的认识与理解，与此同时它决定了你对人和社会的认识，也就确定了你的价值观，而价值观则直接影响到你做每件事，这种行为准则决定了你做还是不做一件事，以及你在这件事上所付出的努力。所以说人生观、价值观、世界观这三观对一个人的影响是巨大的，人生观决定了一个人的人生追求，世界观决定了一个人的思想高度，价值观决定了一个人的行为准则。
所以说树立正确的人生观、价值观和世界观对我们每个人都是至关重要的。尤其在面对现在这个充满了各种诱惑的世界时，更应该要树立马克思主义世界观，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的的基本原理，具体问题具体具体分析，解放思想、实事求是，一切从实际出发来解决我们在现实生活中遇到的各种问题。其次，要树立一个正确的人生观，每个人都有追求幸福和成功的权利，但无论你的人生目标是什么，首先是要做一个对社会有益的人。做为一名医生救死扶伤；作为一名教师教书育人；作为一名军人保家卫国等等只要自己在自己的岗位上尽自己的责任，然后通过正当合法的手段取得自己预期的社会地位，这一切都是无可厚非的。再者就是要树立正确的价值观，人常说死有重于泰山，和轻于鸿毛之分，其实生也有终于泰山和轻于鸿毛之分，有些人活着只把利益放在首位，他做所有事情的评判标准只有一个就是对自己是否有利，只要有利他就不择手段，甚至不惜损害他人、社会和国家的利益，这样的人即使最后取得成功，他的生也是轻于鸿毛，也是被世人所唾弃和不齿的；而有的人即使即使在平凡的岗位，也在默默无闻的为他人、为社会、为国家贡献着自己的一份力量，散发着人生的正能量，这样的人即使他平凡无奇，他的生也是重于泰山，也是值得被世人所尊重和敬仰的。
二、认识正确的世界观、人生观和价值观马克思主义世界观，即辩证唯物主义和历史唯物主义相统一的世界观，是唯一正确的世界观，也是无产阶级的世界观。这个世界观是人类历史文化发展的产物，是以实践范畴为核心的完整的科学体系。“为人民服务”是马克思主义人生观的精辟概括，也是它的核心、灵魂和基本特征。共产党人的价值观是国家和人民利益高于个人利益的集体主义价值观。
三、树立正确的世界观、人生观、价值观。
第一，要认真学习。人们的世界观，有的是自发形成的，有的是通过学习自觉培养的。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。此外，还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。
第二，要认真进行思想改造。牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，不是一朝一夕就能完成的，除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。只有这样，才能达到改造的目的。象周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。
第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。由于我国有着几千年封建制度的历史，因此封建残余思想将长期存在，再由于改革开放的深化和市场经济的负面影响，西方的资产阶级人生观、价值观也乘虚而入，给人们的思想观念带来极大的冲击和诱惑。如个人主义，这是西方价值观的核心和实质，它与我们倡导的以“为人民服务”为核心的集体主义价值观是相对立的。有的人却把个人主义当作“新观念”，甚至把我们所说的“允许一部分人先富起来”、“允许考虑个人利益”等混淆起来。对诸如此类的观念和说法，我们必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。
第四，领导干部要正确运用手中的权力，做到全心全意为人民服务。在树立“三观”的过程中，作为领导干部，要经常想一想，“自己手中的权力是谁给的”、“如何用手中的权力为人民造福”。为人民服务的宗旨是每个党员都应该履行的，但作为领导干部责任更大，其作用也更明显，工作做好了，可以造福一方，工作有失误，也可危害一片。因此，作为领导干部，应该十分珍惜人民赋予自己的权力，时刻把群众的冷暖放在心上，一切从人民的利益出发。