优秀作文不仅仅是语句流畅、结构合理，还要展现作者独特的思维方式和深刻的洞察力。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在写作过程中，我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节，以丰富作文的内容。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我的脑海里，有很多的事情像无数小星星，每颗小星星都是一件事，其中，有一颗并不引人注目的小星星，却勾起我的无穷的回忆。
那是一个星期四的中午，天上正下着雨，吃过午饭后，我打着伞去上学，走着走着，一个小姑娘突然钻进我的伞里，对我说：“我忘带伞了，咱们两共同用一把伞好吗?谢谢你了。”我嘴里虽然勉强答应了，可心里却一百个不愿意，我心想：“我的伞本来就不大，我一个人打还不够用呢，现在又来一个人就更不够用了。”一路上，我总是偷偷地把伞向我这边移，雨水把那个小姑娘的半边衣服都淋透了。
一路上我总是漫不经心地走着，一不留神，我被路上的小石头拌倒了，把我的裤子摔脏了，这下我可犯难了，回家去换，时间来不及了，到学校同学们一定回笑话我的。就在我进退两难的时候，那个小姑娘拿出一块洁白的手绢，对我说：“来，我帮你擦擦。”我一听，连忙说：“不用了，会把你的手绢能脏的，你妈妈会说你的。”那个小姑娘一听，微笑地说：“不会的，我妈妈是一位老师，她教育我要在别人遇到困难的时候帮助别人，再说，你不也帮助我了吗?”听了那个小姑娘的话，我觉得很惭愧，半天也没说出话来。
这件事已经过去很长时间了，但我记得很清楚，每当我那自私的念头又出现时，小姑娘的话就会在我的耳边响起。
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小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇二
那天，天气晴朗，我就拿出滑板来练。我练习的地方是个绿树成阴的地方我一找到那个地方就从那找了个电线杆，放下滑板，练了起来。练了一会，天上突然下起了雨，我马上收起滑板，和爸爸一起躲雨去了。过了一会，雨停了，我又抓住电线杆练了起来，我边练边想：刚真是六月的天，娃娃的脸――-说变就变！
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇三
从我懂事开始，就经历了许多有趣的事，其中有一件事令我至今难忘。
记得那是上四年级的时候。我们班上的同学来得差不多了，这时，突然一股气味扑鼻而来，我扭头一看，原来是坐在我后面的秦思超同学呕吐了。我不顾呕吐的臭味，三步并作两步走到我们班的“垃圾角”，随手拿了一把扫把和垃圾铲。再飞快地走到秦思超的旁边，边拍打他的脊背边扫地，使秦思超好受一些，再到老师的办公室倒了一杯开水端来给他喝。我那时候已经汗流满面了，但我还是继续把呕吐物扫干净。我安顿好秦思超后，到洗手间拿了一把拖把，回到教室，把秦思超的位置拖得干干净净。
老师知道这件事后，不仅表扬了我，还称我是班里的“助人为乐小天使”。
虽然这件事情过去很久了，但是我还难以忘怀，因为从这件事我觉得自己长大了许多。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇四
这件事之所以让我难忘，是因为从中让我知道在地里干活的农民有多么的'辛苦。
一个星期日的上午，我到外婆家去玩，到他们家的时候，外婆他们准备到田里拔稻秧，我想这一定不算什么，于是我也跟着一起去了。到了田里，只见稻田里一片翠绿，再加上后面的山，仿佛到了天堂。我们这“一帮人马”赶紧到这一片“天堂”里去拔稻子。我也连忙跳到有秧苗的水坑里，谁知脚一下子陷进去了一大截子，刚抬起这只脚，那只脚又陷了进去，我吃力的“走”到了秧苗前。心想，拔秧苗能难倒我一个堂堂男子汉？我便拔起来，谁知稻子偏给我作对，不是拔断了根，就是差一点跌倒水里。我真有点不想拔了。但是又想，既然来了，就不能被一个小稻子“打败”。通过外婆的“言传身教”及我的实践慢慢地掌握了技巧。谁知，这时稻子不知来了什么劲儿，把我累得想要倒下去。我真想到草地上凉快凉快，但我看那些劳动人民不停地干着，于是我打消了这个念头继续干起来。转眼间，一个上午过去了，我看看自己的胳膊都晒红了。外公夸我说：“午藩真能干，回家让你外婆给你煮鸡蛋吃”。
这就是我最难忘的一件事，它告诉了我劳动的艰辛，教育我要珍惜粮食。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇五
我的暑假里发生了许多件事，如同天上的星星一般，算也算不清，数也数不尽。但最令我难忘的，还是那次和哥哥的篮球比赛。
今年暑假哥哥送给我一个篮球，我高兴极了，每天都在练习。过了十多天虽然还没完全练会许多动作，但是也基本掌握了技巧。
又过了几天，哥哥来找我比赛打篮球，我便很爽快地答应了。
刚开始，我马上给了哥哥一个下马威――投进了一个三分球。然后我又使出了浑身解数，把比分拉开到15比20。后来，我的招数被哥哥看穿――先假装从左边突击再从从右边过人，然后投篮，被哥哥一下追上八分。我马上换了个我在电视上看过的招数结果也被哥哥看穿了。
最后哥哥赢了。哥哥得意地对我笑了笑：“小子你跟我比?你还差得远那!”而我则像只斗败的公鸡，耷拉着脑袋一句话也说不出来。
经过这次比赛，我总结了一个道理：那就是做什么事都要有几个备份。
观看冰雕。
8月的一天，阳光普照着大地。我们南湖晚报的小记者代表们顶着380c的高温一起乘车去嘉兴体育馆观看冰雕展。
上午9：00，我们怀着激动、兴奋的心情到达了嘉兴体育馆，那里人来人往，热闹非凡。我们来到了展览室的门外，已经是大汗淋漓。“唉蚴”、“真是热死人了”，小伙伴们一个劲地叫着，可领队还是硬要我们穿上厚厚的棉大衣不可。为了早点见到只在电视里才看见过的冰雕，大家还是硬着头皮穿上了。
刚走进展览室内门口，一股冷气迎面而上，一种冰箱的味儿扑鼻而来。展现在我眼前的是一个舒缓开阔、峰峦叠嶂的自然场景。一段用冰雕成的万里长城，它像一条龙，横卧在崇山峻岭之上，雄伟、壮观!令人心怀神往那神奇的地方。
过了一会儿，我冷得瑟瑟发抖，“吱吱”上下牙齿居然打起了架。哇，一个美丽、善良的白雪公主和七个小矮人出现在我面前：白雪公主金色的长发一直披到腰间，头上还戴着一个花朵般的头箍，身上穿上一条晶莹剔透的裙子，闪闪发光，漂亮极了。她的纤纤小手里正理着一团乱纱，一副专心致志的样子。七个小矮人则头戴小丑帽，手拿铲子，正在田里辛勤地翻着土。我情不不禁地赞叹道：好一个晶莹剔透、如梦如幻、奇妙瑰丽的童话世界啊!
“大家快来玩呀!”同伴的呼声把我引向不远处的儿童游乐园。这里有转冰猴、冰滑梯、溜冰等各种冰上活动。一向胆小的我居然也玩起了滑梯，我很小心地爬上高处，坐稳后，一放手，“嗖”的一下就到了地上，真是惊险、刺激。小伙伴们争先恐后地玩着，笑声、叫声回荡在体育馆上空。
我们又参观了好多雕刻得栩栩如生、造型各异的冰雕，每一处都是人头攒动，分外热闹。每一尊雕塑都是宏伟的冰建筑与精巧的冰雕交相呼应，再加上彩色冰以及先进的声、光、电等技术手段的应用，使冰的世界成了如梦如幻的人间仙境，绚丽多姿、富丽堂皇。它充分展示了冰艺术的独特魅力，它宏大的气势和丰富的活动内容深深吸引着我。我不禁为雕塑者们精湛的技艺喝彩，为我们拥有这么优秀的艺术家而自豪。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇六
这几天里老师要求我们观察一下大自然，走进大自然。
我在回家的路上四处观察，终于我在一条小巷发现一只可爱的小狗，在路上的每一棵大树那里闻来闻去。之后就回到了它主人的家里去了。我突发奇想我想发明一个机器鼻子，这个鼻子十里以外的东西都能闻得到，这样找一闻就知道谁是小偷，比警犬还要效率高呢！
几天以后，老师叫我们自由分组完成手抄报。我本来想和佳佳一组的，不过佳佳已经跟别人一组了，之后我和小黄做一个组，找了好一回，小郭也来参加我们组。我和小郭一致决定让小黄当组长。我们一直画，一直画到第二节课上了一半。我们开始写起来了，我和小黄写“我的发明”时，我想写机器鼻子，小黄想写会飞的房子，结果最后决定写会飞的房子。
第二天，老师叫我们交汇报，半个钟做练习，下一节课就开始演讲。第二节课开始了，本来我们决定小黄先上去讲。不过由于小黄太过紧张了，所以上去后一句话都没话就下来了。老师叫我们先去练习一下，过了一会儿，我们练习好了，就进课室里演讲了，是这样的，我们三个先上去读我们的题目，然后到小郭一个人读，接着是我、然后到小黄完成后我们说了声谢谢大家就走下讲台。
我们圆满的完成了这次综合性学习，这次综合性学习让我终身难忘。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇七
暑假，是游玩的好时候，我却没有外出，但我的每一天都过得很充实。其中，让我印象最深的，最开心的，就是刻印章了。
那一天，我在家里画画，画作完毕后，我对此作品甚是满意，爸爸也连连称赞，而我们总觉得少了点儿什么，忽然，爸爸灵光一闪：“有了！我们少印章，你看，那些名画大作上都有印章，咱们也弄一个。”
说干就干，我买了块橡皮和一个小刀，钻到书房里就埋头苦干，捣鼓了半天，一个像样的“张”也没出来，橡皮都快被我糟蹋了。就在这时，上级爸爸来巡查，我立即向上级请求指示，上级说：“刻章时心一定要静，如果在橡皮上直接刻刻不好，那就想其他的办法，比如……”
“比如，把字写在纸上”上级爸爸的话还没说完，就被我打断了，“然后，趁字还没干，把橡皮扣上去，按轮廓刻印章对不对？”“对，但刻时要注意，不要太用力，小刀斜着轻轻地一挑，多余的轮廓就会被割下来了。”爸爸说道。我点了点头，将上级请出了我的工作室后，在纸上写了个颜体的“张”，迅速地将橡皮扣了上去，然后按着印出的轮廓，小刀斜，轻轻挑，一个“张”字的样子就渐渐地出来了。
我和爸爸把章扣在了画上并装裱好，感觉超好的。看来，亲手劳动，收获果实，品尝果实，多好！所以做事仔细用心，不气馁，坚持下去，终会收获快乐！
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小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇八
这件事发生在我7岁的那一年。学习自行车其实很简单，可是当时我也受了不少苦。
这骑车看着容易做着难，不试不知道，一试吓一跳。这件事在我的脑海里留下了深刻的印象。那时妈妈对我说：“孩子，不要害怕，要勇敢。快去试一试。摔一跤能让你学会一点。”
那是一个炎热的夏天，正好也是星期天，爸爸妈妈去集市买菜回来给我买了一辆小车子。我很高兴，可……可是我不会骑。这时妈妈迈着轻快的脚步走过来，对我说：“试一试，学一学就会了。”我充满了好奇，说：“好吧。”我坐上去稳定好就开始骑脚跺了，没想我刚上去就啪的一声，我摔倒了。我痛得坐在地上哇哇大哭，这时，爸爸向我投来了鼓励的目光，他对我说：“没事，起来再练一练。”这时在一旁玩耍的表妹幸灾乐祸地说：“哈哈，姐姐摔了一跤。”我气急败坏地说：“你有本事，你来。”表妹说：“小意思有什么能难得到我的”我独自坐在一旁心想：又吹牛皮了，谁相信呢！“表妹刚坐上去就摔了下来。表妹摔下来的动作竟然把我逗笑了。只见表妹四脚朝天，真逗人！她站起来低下了头说：”我不会“。然后，好心的表姐说：”我来给你示范一下吧！“我们都高兴的拍手。
表姐示范完了。表姐每一个动作都很标准。表姐说一步，我们做一步，不一会我就学会了骑自行车。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇九
今天，我和好朋友一起去玩，可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩，玩什么呢？我说“不如，我们下五子棋吧。他说：“我不会下五子棋啊”。我说：“我告诉你怎么下五子棋，谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了，还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。
第一次我赢了，接着下第二次……就这样，我们一边下一边聊，下五子棋是我最快乐的事了。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇十
哗啦啦！哗啦啦！我听到这种声音，顿时心情紧张起来。我赶紧起床，穿好衣服，急急忙忙跑到窗边一看，啊！下雨了！这可糟了，今天的全家室外羽毛球大赛就要泡汤了。
想到这里，我灵机一动，在家里不是也可以打羽毛球吗？我先搬来两把靠背椅子，再拿来一要长木棒放在两把靠背椅上当球网。然后找来可擦水笔在地上画几条界线，就做好了一个简单的球场。最后拿来拍子和羽毛球，比赛就可以开始了。
第一场是我和妈妈比。我先发了一个球过去，因为球发得太高，被妈妈一个扣杀，扣在了我的头上，这让我很生气。我马上还妈妈一个“冲击炮”，妈妈来不及用拍子去接，球就落在了妈妈的背后。“裁判”外婆说：“一比一。”我顿时转怒为喜。在我得意的时候，妈妈立刻来了个“黄金火焰”，但妈妈发的球刚好合我心意，我一个猛扣杀，扣得妈妈满地找牙。艰苦奋战后，我终于战胜了爸爸、妈妈，取得了室内家庭羽毛球赛的冠军。
我相信，我的.羽毛球球技会不断提高的。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇十一
每个人都有自己最难忘的事件，我，当然也不例外。
记得就在前几天的期中考试的时候，我因为漏题，而且把“技艺”写成了“枝艺”，结果丢掉了我宝贵的两分。妈妈为了让我吸收教训，就让我把这个词语罚写了五十遍。这真的让我非常难忘啊！
我想我以后一定会把这个缺点改掉得，也希望同学们引以为戒哦！
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇十二
在生活中我遇到的挫折只有一件，就是这样一年级评三好学生时落选的事。
那是这样一个小弟弟使我走出了阴影，我至今还记忆犹新。
那天，妈妈叫我去买味精，我走到半路，突然，一声凄惨的叫声传来，原先，一个一两岁的小弟弟摔在了地上，脚上蹭破了一块很大的皮，可他失去了一条又腿，迟迟站不起来，我连忙跑过去扶他起来，可他却不要我扶，说着，他便努力的站了起来，向远方走去。
看着他远去的背影，我似乎明白了什么，是这样啊，从那里跌到就从那里站起来。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇十三
在寒假中，我们都会发生一些有意义的事情。
我家养着一只小狗，它的名字叫小黑子，他有两颗小翘牙，一双泪汪汪的眼睛，一听到有动静就翘起耳朵汪汪叫，它的脸像个小猴子似的，非常可爱、顽皮!
那天下午，我写完了寒假作业，便想出去玩，我刚走到门外，小黑子看到我就汪汪直叫，好像在说：“小主人，家里不好玩，带我出去玩吧!”我便把他带了出去，走了没多久，我突然想起一个好玩的游戏，我便在地上画了一条直线，我对小黑子说：“我们来赛跑吧!”小黑子就像听懂了我的话似的，赶快向前跑，我紧追过去，快到家时，只见小黑子四脚用力向后蹬，跑的可快了，我只好认输。小黑子一边跑，一边向着我汪汪叫，似乎在说：“我胜了!我赢了!”在它得意时，没有看到门外的水桶，它一下冲向水桶，“啪”地一声，水桶被撞翻了，还好水桶里没有水，要不小黑子就倒霉了。它逗得我哈哈大笑，我对它说：“这就是你骄傲的后果!”
看，这只小狗给了我一些启发：无论做什么事情，都不能骄傲，要谦虚，只有谦虚了才可以做好任何事情。
【作文2】。
年复一年的寒假，看似简单的重复，其实年年都不同。今年的'寒假与往年有什么不同呢?今年寒假的最大特点是下不完的雪。
寒假里的这场雪下了整整十天。持续不断的下雪给我的感觉，先是兴奋，我出生到现在上海总共才下了两场大雪，看着漫天飞舞的雪花，想想可以堆雪人了，起初的兴奋当然是免不了的。后来时间长了就厌烦了，因为下雪不能出去玩，而且这雪是湿漉漉的，不好玩。再往后就有点恐惧了，爸爸开车带我出去，因为下雪影响视线，又因为路面结冰容易出事故，所以他不敢开快。我也很紧张，坐在后排座椅上还偷偷系上安全带。
下雪会带来很多麻烦，有时候害处还真不少。
今年，我国发生大范围的雨雪冰冻灾害，把许多高压电线压断，把高压电线铁塔压塌，很多地方断电了，火车也开不了了，因为现在的火车都是用电的，没了电，自然就开不动。大雪封路，很多车都停在高速公路上不能动弹。
下雪了，飞机也飞不了，因为机场跑道上都结上了冰。路面上也结冰，车子容易打滑，一直在发生交通事故。其实，下雪也不是一点好处都没有。
下雪了，农民开心了!为什么呢?爸爸告诉我，积雪可以把躲在田里的害虫冻死，今年一定会有好收成。
啊，雪啊，你让人欢喜，又让人讨厌!
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇十四
有一次，我和我的好朋友为了一件小事吵了起来。
刚下课后，我坐在我自己的座位上。我的好朋友到我的座位上，她看见了我的文具盒，然后她就摸我的文具盒。我说：“不让你摸。”她说：“我就偏摸。”我火了骂了她一句。然后她伤心的回到了她的座位上。我很后悔不该那样做，因为她是我的朋友，和我一起上幼儿园的朋友。上课了，老师进了教室后，我们开始上课。终于下课了，老师讲的.功课我一句话也没有听进去。到了下课，我去找她，对她说：“对不起，我不应该骂你。”她说：“没关系。”
经过这件事，我明白了：只要轻轻说声对不起，朋友就永远不会分离。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇十五
“人非圣贤，孰能无过？”每个人多多少少都会犯错，当然我也不例外。
记得还在读幼儿园时，有一次妈妈在忙，嘱咐我和哥哥自己写功课。写着写着，我突然发现有一个题目不会写，因此急着要哥哥教我，但哥哥正埋头写功课，专注的他跟本没空理我。我又跟哥哥请求了一次，拜托他教教我，但他依然埋首在自己的课业中，只是说着：“我自己的功课都写不完了，你等一下再问妈妈啦！”我嘟着嘴：“就先教我一下又不会怎样！”但哥哥依然不肯帮我解题。耐不住一再恳求却得不到回应及一等再等的怒气，我毫不犹豫的拿起削尖的铅笔朝哥哥手心刺去，只见哥哥惨叫一声，痛得眼泪直滚下来。
闻声而来的妈妈问清楚发生什么事后，看看哥哥的手，发现笔尖已刺进掌心，拿不出来，只好带着我和哥哥去医院。在医院里，医生和护士拿着针努力的想从哥哥的掌心里挑出黑黑的铅笔心来，但却怎么挑也挑不干净，只见鲜红的血从伤口渗出来，哥哥的表情则痛苦不已，眼泪不停的掉下来，还不时发出惨叫声。看着哥哥痛苦的样子及妈妈着急的心情，我心里自责不已。折腾了好一阵子，医生终于“放”过哥哥了，上了药后，嘱咐妈妈回家后须留心伤口有没有发炎。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇十六
一、音乐导入，激发兴趣。
小朋友们，我们一起来唱《小星星》这首歌。(同唱歌曲)。
你在唱这首歌时，想到了什么?(学生自由说)。
二、读准字词，感知课文。
同学们，请你翻开课文，借助拼音读准课文，并且用“――”划出生字。(边读边划)。
谁能把课文读准，谁来展示一下?
指名学生一行一行读课文。(注意正音)。
同桌同学互相读一读，看谁把课文读准了读顺了。(同桌互读、互评、互助)。
三、自主探究，读懂课文。
小小的船指的是什么呢?(学生再读课文，找出有关句子，全班交流。)。
你从哪儿看出来弯弯的月儿像小小的船。
根据学生回答：
板书“弯弯的月儿”
“小小的船”
理解“尖尖的”
你还知道什么事物也是“尖尖的”?(学生举例)。
用“弯弯的月儿”像“――”说话。
让我们坐上这艘小船去天上看看，怎么样?你在航行中看到了什么?(播放音乐旋律《小小的船》，生学听音乐想画面)。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇十七
我和爸爸一起到一个小村庄钓鱼。
爸爸先把小板凳搬来，再放好钓鱼用具。他把鱼饵――面包虫挂在鱼钩上，然后把鱼竿一甩，抛进了水里。忽然，我看见一个槌子一样的东西，就问爸爸是这样什么。爸爸说：“这是这样浮标，如果鱼来吃鱼饵了，那浮标就会被鱼拉下去，这时要把鱼竿拉上来，如果晚了一步，鱼就游走了。”这时，水面上荡漾着波纹，浮标猛的被拉下去，我和爸爸迅速把鱼竿拉上来了，只见这条鱼很大很大，我吃惊了，这是这样我钓的鱼吗？经过一天的努力，我和爸爸一共钓了３条鱼，满载而归了。
这天，我学会了钓鱼，同时也感受到了钓鱼的快乐。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇十八
今天，我和梁昕妍去哥哥家的小池塘捞鱼。小鱼游来游去，我就是捞不到它，过了一会儿，我终于捞到了一条小鱼，一看啊，原来是条死鱼。我想了想，小鱼一定是肚子饿了，在找东西吃。
我把小馒头放进渔网里，把渔网放进水里，小鱼闻到香味游了过来，我终于捞到鱼了！我觉动脑筋真好玩，又可以学到东西，又可以捞到小鱼。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇十九
弟弟又白又胖。
果子又多又好。
大海又宽又远。
房子又高又大。
苹果又大又红。
沙滩又长又软。
星星又多又亮。
又……又……造句：
1、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
2、巴儿狗又摇头又摆尾的，在主人跟前撒起娇来。
3、妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
4、正月里，又扭秧歌又唱戏，村子里真热闹。
5、说起往事，他又后悔又难过，声泪俱下，大家都很感动。
6、这座新兴的城市又洁净又漂亮，给游客留下了非常美好的印象。
7、妈妈又上班工作，又做家务，太辛苦了。
8、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
9、巴儿狗又摇头又摆尾的，在主人跟前撒起娇来。
10、妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
11、大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
12、妈妈对我又关心又爱护，可是我的好妈妈。
13、家里来了客人，妈妈又让座又上茶，十分热情。
14、妈妈热情地招待客人，又递烟，又倒茶。
15、猴子在石头上跳来跳去，又灵活又轻巧。
笔画。
1、知识点：
啥是笔画?就是构成字的每一笔，还是不懂?那么我说几个，估计您就恍然大悟了，“一”(横)、“|”(竖)、“丿”(撇)，“、”(点)……对的就是这些，语文书最后一页一般有这么一个表。
2、掌握的要点和程度：
如果单从考试出发，那么就要知道老师说的“横折弯钩”、“竖折折钩”、“撇折”这些笔画怎么写。
如果从认字角度出发，一般大概了解就好了，不需要真的背得滚瓜烂熟。当然，你孩子可以做到，，做不到，也没什么大不了的，毕竟，只要会写字，这些问题就不大，但是如果想考高分，针对一年级的考试，那么掌握还是必须的。
但是这个真不影响以后的学习(不是指考试，是指以后的高年级语文学习)，因为这个本身就是为了方便不会写字的人，了解和知道如何写一个中文字的，中文字就由什么构成的，否则就好像我们看韩文一样，鬼画符，当然，我们身处这个中文环境，从小到大的接触，这些不了解，不影响你的写字，至于字写得好不好看，会不会写作，和这个真没多大关系。
当然，若果以后你需要学习书法，要在汉字研究上下功夫，那么这个和下面讲的部首和笔顺，都是你关注的重点。毕竟中文是象形文字，不是字母文字，这个和掌握26个英文字母有本质的区别。
3、重要程度：
对于一年级的考试来说，也是重点中的重点，五颗星。对于以后的学习，可以勉强打上两颗星。了解就好。
小学一年级最感动的一件事大全（20篇）篇二十
上学期教学工作即将结束，现将复习计划制定如下：
教材分析及复习目标。
本册书包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12—14个。20篇课文分4个单元。全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。
1、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写其中的100个生字，并能用常用字组词或者说话。
2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。包括：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。
3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
复习时间：12月26日――1月15日。
复习形式：
以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
复习内容：
1、打实语文基础知识，加强拼音（声母、韵母、整体认读音节）的复习，看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
复习类型：
1、复习拼音：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。
2、看拼音写词语或者简单的.句子。
3、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
4、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
5、填空练习。
6、重点课文的理解和阅读练习。
复习措施：
1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
复习资料的准备：
第一部分：汉语拼音。
掌握23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。分清生字表中的生字的平翘舌音、前后鼻音；看拼音写词句；用普通话朗读课文、回答问题及对话。
第二部分：字词的复习。
掌握本册400个生字、7个多音字；辨析形近字、音近字；掌握《词语表》中的词语；搭配词语；将词语分类；辨析近义词与反义词；填上适当的词、选字填空。
第三部分：句子的复习。
认识句子；认识标点符号。会把词语排列成句子。
第四部分：阅读的复习。
复习计划。
1、拼音部分。
（1）声母、韵母、整体认读音节，声调的读法。
（2）通过各种方式记住要求会认的字。
（3）通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充。
2、语文园地一（44~58页）。
（1）熟读课文。
（2）通过各种方式记住要求会认的字。
（3）多写要求会写的字。
（4）通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充。
3、语文园地二（59~73页）。
（1）熟读课文。
（2）通过各种方式记住要求会认的字。
（3）多写要求会写的字。
（4）通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充。
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