伤害小学生六年级大全(15篇)

时间:2025-05-27 作者:灵魂曲

优秀作文是在学习过程中表现出色的成果,它是我们认真思考和努力实践的结晶。8.通过阅读这些优秀作文,我们能够提升自己的思维能力和表达能力。

伤害小学生六年级大全(15篇)篇一

童年是一个宝匣,装着我们无穷无尽的乐事;童年是美好的回忆。我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美。

在小学阶段我们有许许多多的伙伴,这些伙伴是我们最讲义气,最重感情的。

瞧,瘦高高的美女来了—张倩,她向我走来,嘴里喊着猪长(组长)。我气哄哄的说:“哼,又问我叫猪长,你不也是猪长吗。小心我真的生气了。”她忙说:“对不起了,组长,我的好组长,您就宽宏大量,就不要和我这个不懂事的小妹妹计较了吗。”我笑了,她生气地说:“好哇,猪长,你耍我。”瞧,又在叫我猪长。“好了,不闹了,找我有事吗?”我幸灾乐祸的说。她拿着一张语文卷子向我指了指一道题说:“这道题怎么做啊。”我看了看详细地给她讲解了一番。其实我的语文也不是很好,只是把我俩想的总结在一起就对了。我和张倩是很要好的朋友,她的数学比我好,所以我俩互相请教。

和她在一起做游戏是我和其他伙伴最开心的时候。我们这一群小伙伴只有张倩的鬼点子最多,常常使我们笑到肚子疼,就连一些刚刚受到老师的批评的小伙伴,显得忧心忡忡的小伙伴也能被张倩哄得捧腹大笑。

这就是我最调皮的好妹妹。她乐于助人,勤劳……是我学习的好榜样。

伤害小学生六年级大全(15篇)篇二

老师是一个辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵培养长大;老师是一根无私奉献的蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们;老师是一束温暖的阳光,把我们的未来的路照得格外明亮。在小学六年生活中,我有过很多老师,但其中让我最难忘的是我们的班主任兼语文曾老师。

曾老师有一头黄色卷发,高高的鼻梁上架着一副红框眼镜,看起来又斯文又有书香气。上课时,脸上总挂着微笑。

曾老师平常对我们很温和,不会发什么脾气,但有一次老师雷霆震怒,让我记忆犹新。

那是开完六年级最后一次家长会的第二天,可能我们班上的同学认为,开完家长会就减少了一分担忧,满心雀跃,便偷起了懒:曾老师一共布置了三道题,有的同学一题也没做,有的同学只做了两道或者一道题,三道题全做了的同学屈指可数!

曾老师把少得可怜的本子,扔在地上,气得脸青面黑,怒发冲冠,用沙哑的声音(因为曾老师患了声带小结)严厉地数落了我们一顿:“这,就是你们的学习态度?这就是即将毕业的你们对老师的报答……”

我羞愧地低下头,脸红到了耳根,因为我也没有做完作业。

老师继续数落:“不做作业,也可以,必须每一次考95分以上。也不用上课了!你们对得起我不?对得起辛苦挣钱抚养你们的父母不……”

是呀,曾老师为了让我们喜欢语文,每一次考试,语文前三名、还有成绩有进步的学生,她都要自己掏钱给我们发奖,哪怕一个小玩具,哪怕一个本子,哪怕一本书……都是老师辛苦挣的钱。

还记得曾老师为我们整日操劳,生病了,也不住院,上完一天的课,才拖着疲劳的身体去医院输液。即便上次动手术,也没有多休息,就来给我们上课!

曾老师为了我们,做了太多太多的事情。我们这么做,对得起老师的用苦良心吗?

从那天以后,大家再也不敢懈怠,都认真完成作业,生怕惹曾老师生气!

小学六年的生活即将结束,而陪伴了我六年的曾老师,也即将说再见。我会带着曾老师的期望,走得很远很远!

伤害小学生六年级大全(15篇)篇三

他,有一张黝黑而普通的脸庞;他,有一双清澈而真实的眼睛;他,做着一份平凡却在某种意义上不平凡的工作。他,其实是一位值得尊重的父亲。

太阳还未划破夜空的时候,是我们仍贪睡在床的时候,而他,已动身,准备开始新一天的工作。脚步是匆忙的,稳健的,只为赶在太阳伸出海平面以前,为了更早的工作。

手上提的不是公文包,不是手提电话;一手扛的是人力工具:锄头,一手挎的是沉重的竹编用具:竹篮子。着装并不讲究,并不正式,看起来好像也不整齐,不干净。尽管如此,他还是迎着晨风启程了。

当太阳升空,照亮了大地,照亮了他,地面现出他变形了的身影,晃动着;弯着腰,握着锄头,一个简单的姿势,在一整天里,一直基本保持着原状。

汗水在不停地流,流遍了全身,浸透衣服;血,经常也要流的,在所难免。“血汗”在他身上有了更深刻的写实。太阳发光发亮,烘烤着他瘦弱的身躯,而有谁知道埋头的一脸平静下面,是怎样的默默忍受。

十二点,人们下班、放学,该吃饭或休息了,有余力的还去逛街。他,活没干完,不愿停歇,活没干好,心中不踏实,而事实是,他的活,永远也干不完。他的闲暇时间,不过是在林子下,喝口水,抽口烟,他的奢求也就仅此而已。

他,有一个神圣的称号,叫“勤劳的播种者”,我们则是常叫他农民、农村人。无时无刻不在付出,为了换取一份微薄的收入,他低下了头,弯下了腰。

他知道他的身份,知道许多人在以蔑视的眼光看待他;他知道他的生活,知道靠天吃饭的活,是可能有今天没明天的日子,但是那都没关系,因为他知道,还有希望。

子女们正在努力,继承他吃苦耐劳的精神,拼着命在学习,日日夜夜,无时无刻;出色的成绩单第一次给了他抬起头的勇气。

“农民的儿女也可以上大学!”震撼了他的心灵,锄头下的每一份耕耘开始有了不一样的重量,每日烈日下流血洒汗的付出,有了更期待的价值。

记得,没上过学的他曾面对着镜头,略带羞涩的向记者说,“俺这辈子是没出息了,只能指望孩子了。”对孩子的寄语是:好好学,学成了好为咱国家出一份力!

没错,他就是这样的人,一个顶天立地的男人;没错,他就是这样的人,用生命成就子女明天的梦;没错,他就是这样的人,以平凡的身份干着平凡的工作度过一生。

然而,因为这样,他不再平凡。

伤害小学生六年级大全(15篇)篇四

十三岁的我拥有一颗敏感的心,记得那是一个夏日的夜晚,我的心为了一朵小花的绽放而感动不已,在乎作文。

对于我们来说,三、四个小时并不算什么,转眼间就过去了,可是对于昙花来说,这三、四个小时就是它开花的时间,是她生命的全部历程,也是一个短暂而又痛苦的过程。

那是一个炎热将要退去的夜晚,天气已经由热辣辣变成了温情脉脉。此时,一缕花香飘进了我的房间,飘进了我的心里,也飘进了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子,顺着花香来到了楼下,原来是院子里的一株昙花开花了,这株昙花高约2米,花朵在茎片的边缘上的小窠生长而出,花心是嫩黄色的,外面被奶白色的花瓣包裹着,美丽极了。

我知道昙花开花的时间是很短的,于是便静静地蹲在花前,看着她一点一点慢慢地开放,仿佛是一位昙花仙子正在轻盈、婀娜地舒展着身体,也许正是因为开放的生命很短暂,因此她开放得格外认真、努力。

昙花的香味越来越浓了,她那娇小的身体终于开出了最美丽的花朵,那花朵如玉如瓷,冰清玉洁,高雅清新,如同仙女降临凡尘,有一种让人屏住呼吸,不敢亲近的美。

三个多小时后,昙花开始凋谢了,只见她的身体在慢慢地合拢,就像小孩子脸上的笑容渐渐地消失一样,她的香气也在慢慢地消散。最后,香味随着花的完全凋谢也没有了,只剩下残留在泥土里的余香。

昙花的生命在这短短的三个多小时内就结束了,我有些惋惜。也许,我,一个小女孩屏心静气,全神贯注的在乎就是她生命的全部意义吧!

伤害小学生六年级大全(15篇)篇五

我从小到大的吃喝拉撒都是父母一手操办的,十分辛苦。而今天,我也要来当一回“父母”,各种家务事都由我来办,可当家当然没有我想象中的那么容易。

这个问题可不是一般的问题,轻而易举就能解决的。

这天,家里没有饭呢,我又刚好生病起晚了,一起来父母就不在家里,这一般当家都有父母在旁边指导,可这次一个人也没在家可怎么办啊,我心里急得慌,我冷静了一下急忙走到冰箱前,打开冰箱门,脸上的表情竟然不是惊讶而是早就有预料了,心想:“也是,没有买菜怎么会有菜?此时我的救星从楼上缓缓下来,我刻不容缓地向她奔去,与她说明了我没有做饭的原因,这个人正是我的姐姐。她走到厨房里看了看很责任地告诉我说:”你第一次一个人当家,我就在旁边看你,你亲手做吧!“我点点头开始了工作。

我把家里的冷饭煮熟后用家里仅省的两根火腿肠和两个鸭蛋拿了出来,首先把鸭蛋放在锅里炒而后剁碎,接着把火腿肠一一切好,等饭煮后再放进去和火腿肠鸭蛋一起炒,这个问题来了,我不会开火,我向我姐求助,便她却拒绝了,我盯着按扭,不停地尝试后终于成功了,我有模有样地炒着,一会儿放盐一会儿放味精,就像个小厨师一般。不过一会儿家人们都到齐了,我搬上一碗碗的饭,它就是——蛋炒饭。

这顿饭我吃得格外香。那是因为这是我亲手做的。

伤害小学生六年级大全(15篇)篇六

左颖曾经说过,因为年轻所以没有什么不可能。我相信,因为青春是我们的本钱,在这个年龄应该有所追求,应该为自己树立一个前进的目标并为之奋斗。

萧伯纳说过青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。的确青春是美妙的,它使我们这花季雨季的少男少女充满活力,潮气蓬勃。

奋斗+活力=青春这就是我对青春的理解。在跨进高校的大门时我向自己承诺过,一定要做精品,因为青春应该永不言败。

我不是为了失败才来到这个世上的,血管里也没有失败的血液在流淌,我不想听决意者的哭泣,抱怨者的牢骚,因为我不想受干扰,失败者的屠宰场不是我最终的归宿。

生命的奖赏远在旅途终点,而并不是起点附近,我不知道要走多少路才能达到目标,踏上第一步的时候依然可能遭到失败,但成功就藏在拐角边,若拐了弯你还没有看见成功请你继续走,继续选择了开始,就不要停下来,也没有办法停下来。

我很喜欢希腊文化,对于古代罗马人我更是敬佩不已。他们的骨子里有一种催人前进的力量,可以确定的是那决不是野蛮,他们挑选狮子上竞技场格斗是有一定程序的根据他们上场时间的长短,来评定角斗士的勇敢程度。

在这则小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受着类似的考验,我不知道未来会怎么样,也无法预测。

我们能做的,就是努力去追求自己的梦想好好珍惜你的青春年华,去自信勇敢的挑战你的未来!

伤害小学生六年级大全(15篇)篇七

在人的心灵深处,有许许多多的盼望。例如,盼望得到一件盼望已久的东西;一件反复做的事不成功,盼望成功的到来;盼望得到好朋友的宽容;盼望……而我呢?我也有犹如地上沙子般多的盼望,但我最盼望的是——长大。

我盼望长大!小时候,在家里我总不能做主。现在,初中的我还不能自己做主。每做一件事,都要征求长辈的意见,一旦这件事我拿定主意去做的时候,总会被责骂道:“这件事谁让你做主意的?你还是个初中生,很多事情不能自己做主,要征求大人的意见。”我总是想,我都已经是初中生了,很多事情可以自己做主。思想品德书也教我们:要独立自主,自己的事情自己做。难道自主不是一种独立吗?我盼望长大!我盼望变成大人,能够自己做主,做一个独立的人。

我盼望长大!现在,我还在读书,还是一只被关在笼子里的小鸟,也是一只翅膀还不丰满的小鸟。我在笼子里望着外面的世界,真想自己是一只强壮的小鸟,有一天可以冲破笼子,飞向长大的天空。

我盼望长大!我要实现我远大的梦想:去当一名服装设计师,为更多的人设计与众不同的衣服;去环游世界各地,去见识更多的事物,学习更多的知识;穿上太空衣在月球上留下脚印……这些,都是我的梦想,是我长大才能实现的梦想。可是我的梦想现在只是一种盼望,一种望着窗外世界的盼望,只要我不断努力,我相信我的盼望一定会实现的!

我盼望长大,去做我想做的事;我盼望长大,去实现我的梦想;我盼望长大……。

伤害小学生六年级大全(15篇)篇八

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的别伤害美丽六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

“看,我说吧,花儿果真开了!”朋友指着一树盛开的腊梅。那枝头上的花朵虽然娇小,但是却没有一朵畏惧这刺骨的寒风,全都绽开了玉石般晶莹剔透的花瓣,露出了金黄的花蕊,散发出了淡淡的,幽幽的`清香,我抬头向上看着,那许许多多的腊梅花挤在一起,成了一簇美丽的“大花团”。我心想,若是今天能有太阳就好了!如果冬日的阳光洒进这“大花团”中,一定会把这半透明的花瓣染成金色,再配上梅花独有的清香,那是多么迷人的景色呀!

想着想着,我近乎陶醉其中,却突然一声“咔嚓”将我从梦中惊醒,“你们在干什么?”我的朋友对着几个穿着时尚的年轻的女孩子说,她们只是朝我们看了一下,没理她,却对着其中一个女孩子说着什么,那个女孩子点点头,径直走向腊梅树的一处花较多的枝丫边,伸出涂有指甲油,还被护手霜擦得有些泛白的手,“咔嚓”一声,又是一根树枝被折断。“喂,为什么要折花?花那么好看!”我急了,大嚷了一声,她们有些不解的望着我,有几个还带着意味不明的表情。“就是因为好看才折呀,不好看谁折呀?”其中一个回答到,“花好看就应该让它留在枝头尽情的开放,不是吗?”我再一次强调到,这次没人理会我,她们反倒都笑起来,说我真是学傻了,朋友站在一边咬紧了嘴唇,敢怒却不敢言。没一会儿。她们竟然朝我摆摆手,厚颜无耻的戏弄我说到“姐们没有时间逗你们玩了,拜了。”

我看了看被她们弄掉到地上的花朵,还有那树上残缺的枝丫,有些莫名的心疼,对那些折花的人的行为感到不满和愤怒。那些折断的花枝没有了水份和营养,没几天就会枯萎凋零,朋友惋惜的说“唉,这树的花枝有缺口,整棵数都没有以前好看了,那些折花的人,真可恶,真可恶!”

那天我的心情都是沉重的,我心想,“花儿美丽,难道一定就要折下来占为己有吗?本可长时间开放,却被人为行为毁灭掉,这从头到尾何尝不是一种贪婪?这种令人愤怒却又无奈的贪婪,不失为人性的巨大缺口!美丽是宝贵的,在享受“美丽”的时候,为什么一定要去伤害它呢?”

自此以后,每每看见有人捏着带花的枝丫或者把花朵别在头上,我总是感到莫名的心疼,心疼这可怜的美丽,因此,我也常常告诫自己:美丽很珍贵,别伤害美丽。

伤害小学生六年级大全(15篇)篇九

祖国拥有着许多美景,十一大假的时候我去了吐鲁番。

我们先去了吐鲁番的库木塔格,到了那里,过了沙漠之门,映入眼帘的是无边无际的沙漠。我赤脚走在沙漠上,感受着大自然,太阳为沙漠散发出微光,每一粒沙子都有着太阳的余温。当我深深地踩下一个脚印,回过头来,只能隐约地看见自己的脚印,因为踩下去一个脚印,上面的沙子就会往下漏,渐渐地把那个脚印填满,真是因为这样,我走得无比吃力,渐渐地腿开始酸了,汗水顺着我的脸颊流了下来。我们又去做了冲浪车,当车行驶到陡坡时,随着我们的尖叫声,沙子腾空飞起,让我们吃了一嘴的沙子。

我们又去了葡萄沟,这是我很向往的一个地方。下了车,我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁发出了声儿,那一串串晶莹剔透的葡萄,绿的葡萄就像翡翠一样,有一种葡萄被称为“玻璃翠”这种葡萄小而甜。郁郁葱葱的枝叶向四周展开,形成了一个绿色的大棚,那一串串葡萄就从枝叶上垂挂下来,真是叫人垂涎欲滴啊!

葡萄还可以晒成葡萄干,那葡萄干就是从阴房里晒出来的。那阴房是用一块块土砖堆积而成,四周都留着小孔,是想让风来把葡萄的水蒸气蒸发掉,这样葡萄就成了葡萄干。这葡萄沟可真名不虚传啊!

祖国处处都是美景,我爱我的祖国!

伤害小学生六年级大全(15篇)篇十

班主任岳老师的爱是鼓励的爱。

岳老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!

郑老师的爱是耐心的爱。

郑老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!

老师们的爱是无私的爱,她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。

伤害小学生六年级大全(15篇)篇十一

没想到,我跟她的友谊竟然是建立在“隐形伤害”上的。多少回,我想去改变,却发现自己其实够不着。

她是我的死党,其实这样说非常勉强,因为我们互相沉默的时间比嘻嘻哈哈的时间多得多。从遇见她开始,我就想,我们一定会相处得很好,但后来,我发现不是这样的。她之所以和我做朋友是为了报复,报复曾经我对她的“隐形的伤害”。

“隐形的伤害”是从她口中说出的,这样有特色的词,我想我一辈子也不会想到吧!她刚说这话时,我也就明白,“隐形的伤害’是指什么了,那伤害就是当我在春风得意时,她的垂头丧气。

往事如烟,因那伤害而清晰。小学时代的我,成绩在班里数一数二,而她只不过是个不值一提的`小角色。那时的我跟她只不过是陌生人罢。上了初中,我们无意成了朋友,她的成绩现在已到了可超越我的界限,她成了我学习上的劲敌。虽说是劲敌,她除了数学成绩比我好外,其它的大多在我之下,想赶在我前面的机会微乎其微。每次考试,如果我考得比她好,她就火气特大,就像百年不遇的大风暴,力量无穷。在她考得比我好时,她变会幸灾乐祸,看了可真让人寒心呢!虽同是女孩,但她有着一般女孩有的特点“嫉妒”。她嫉妒我在她前面,也把我在她前面当做了一种伤害,一种“隐形的伤害”。她认为我一直在伤害她,但我没有想过要伤害她,我只想超越,不单单只是要超越她,我还要超越所谓“第一”!如果每个人都把超越看成是一种伤害的话,那么我请你们看成是一种不足,自己的不足。

“隐形的伤害”虽看不见,但往往比看得见的伤害更令人心痛。如果把它看成是自己的不足,我想你们会得到很多很多。

伤害小学生六年级大全(15篇)篇十二

忍,是一种美德,蕴含着古人的智慧及事情是否能成功或失败的关键。能忍人不能所忍,必有不平凡之处。如果在忍之后又能让,那么这人可能会成为一个不平凡之中又更加伟大的人。

苏轼在《留侯论》中,评论张良这个人,认为张良之所以能够成为历史上数一数二的英雄人物、优秀的兵法家,不是因为有神仙助长,关键在于他能忍,以谦让处世,退一步海阔天空。在这样性格的交织之下,辅佐刘邦晋为天下霸主,也就不只是黄梁一梦了。

“忍小忿而就大谋”,光看这一句短短的.几个字,在世间之道就能发挥如此强大的作用,在自然界也是如此。蝉在树上歇息,泰然自若地唧唧鸣叫,歌舞着夏日的青春。可是,在他背后却埋伏着一个巨大的威胁,螳螂在后摩拳擦掌,准备一跃而上,最后螳螂也被夺去性命,因为下一秒,已成为黄雀口中佳肴了。如果当时螳螂肯一忍再忍,面观四方,或是藏在隐密的地方伺机而动,那么不但可以观察到危险的情势,也能安然一举享用美食。相反地,黄雀显得老神在在,他不仅等待,还筹划了一条两全其美的绝佳计谋。除了将螳螂吃下肚,连螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黄雀在这场生死一瞬的战场上,以能忍能让成了赢家中的大赢家。

往往,人类对于欲望汲汲营求,不断地意气用事,在人与人之间造了无数的高墙,不是你的,就是自己的。而且这还不够,有的人甚至逞凶恶言伤害和气,每个人都只想捍卫自己的领土,不经思考就对人乱打一通,搞得乌烟瘴气,每个人都一头灰脸。为何不退让一步,好好造一座沟通的桥梁,忍着心中的成见,共同以宽厚的胸襟交流,也是一种简单易得的福气啊!

伤害小学生六年级大全(15篇)篇十三

1、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

2、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上,你常常走神,无精打采。其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。

3、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

4、从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

5、你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

6、你的学习成绩不错,书写漂漂亮亮,作业整整齐齐,老师很喜欢。你还是老师的小助手,总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课,不讲悄悄话,不分心,那样你的学习将会更好。继续努力哦!

7、在学校,你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言,老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气,作业不能及时完成,字迹潦草,上课不专心听课,这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

8、你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。

9、拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

10、你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。

11、你是一个踏实稳重的孩子,课堂上开动脑子,积极发言。 学习努力,作业书写工整,成绩优良。 老师希望你保持学习的积极主动性,并培养自己的工作能力,成为一个德才兼备的学生。

12、你是一个关心同学、热爱集体的好学生,你为班上的工作出过不少力。在这个学期里,老师看的出你认真了,成绩对于小学有了一定的提高。但语文、英语的成绩很不理想,政治是一门新课程,要补回来非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是:懒!学习上要懂得摸规律、找方法,既要给自己施加压力,也要学会把压力转化为动力。

13、你是善良、朴实、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。

14、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

15、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

16、你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

17、你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!

18、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着。运动会上流下的泪,让我相信,你懂得了在这个世界上不是努力了就有收获,但是不努力就一定没有收获。你的文采全年级的老师都赞扬。我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

19、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

20、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

21、你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

22、你是一个很有上进心的学生,而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极,但是一旦回答,则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯,并能写一手好字,你一定会收获更好的成绩。

23、在老师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话,太慌张),一定会成为出色的学生。

24、你是个深受大家喜欢的好组长,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,更加严格的要求自己,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

25、和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

26、你是一名聪明文静、勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

27、你是一个聪明的学生,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点,就是爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许,你丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师希望你的字能写得再端正些,各方面都力争精益求精,相信你会更加出类拔萃的!

28、你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。期末复习期间,有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。

29、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你很优秀!你善解人意,热心帮助有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事,只怕有心人”。我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!

伤害小学生六年级大全(15篇)篇十四

六年级是什么?六年级就是转来了三个新学生。

在报道的那一天起,我们班就多出了三个新的面庞,一个叫蒋路遥,他是从转来的四班转过来的学生,虽然学习不太好,但是,我想他一定会学好的;还有一个女生叫叶智洁,她是一个活泼的女生,她很热情;还有一个学生她叫袁梦杨,这是一个美丽的名字,她虽然学习有一点儿吃力,但是我相信,只要她能学好,想学好,就一定能行!

六年级是什么?六年级就是老师们来占我们的副课。

我们班来了一位周老师,他是教数学的,周老师好象觉得每节课都不够用似的,一到副课就抢先占去,因此,我们每一节副课都急急忙忙的冲出教室,连队都顾不得排,就跑向了微机教室。

以前上五年级的时候,每天都是四五点放的学,而现在呢?每次老师布置作业都要布置到6点半才能放学。

上了六年级以后,虽说是我们的精神都不是那么懒散了,也进入了毕业班的格式,但是我们童心未泯的样子是永远不变的,不管别的班怎么样,我们班永远都是朝气蓬勃、阳光明媚的!这,就是我们的六年级生活!不变的六年级生活!

伤害小学生六年级大全(15篇)篇十五

照片,这是我五岁时的照片。每每望着它,我心里总会生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真实的记录,也是我五光十色的童年的一部分!

那年六一,幼儿园排练了好多节目,其实我们班就出了两个合唱,歌曲的名字我已记不住了,只记得另一个——学校组织大舞蹈队演的“小天鹅”。因为进了舞蹈队,老师说必须留长辫子,我小时候头发本来就少,所以留了好久才能勉勉强强的扎起了两个小辫子。辫子是又短又小很不好看,但我却非常自信,所以演的也很好,那个节目也得要了学校的好评。

自信,也会不断的超越自己!

我至今还留着,还有那双芭蕾舞鞋,前边都磨烂了。那段时间很累,连晚上都要加班,脚上磨出了一个水泡,但我仍坚持训练。尽管我在家走路时一瘸一拐,但排练起来却丝毫不逊色与他人。

坚持,我当时鼓励自己!

但与我作对的另一个人却处处排挤我,逢人就说我装,说我假,说我虚伪。忍耐的过程固然是不好受的,但我却熬过了那一段时间。现在想想还庆幸当时我没有依自己的脾气离开舞蹈队,也与忍耐是正确的。

忍耐,学习的过程!

自信、坚持、忍耐!这就是我在成长路上拾到珍珠,虽然它不如一颗钻石,但它仍会在我的心中闪耀一生。

成长,也许就是“拾取珍珠”的过程吧。

从家到学校是一千六百多步,从学校到家又是一千六百多步。

这样一步一步,一步一个脚印,伴着童趣的笑声,已经走过了整整六年。

这么远的路途,我每天来回四次,的确称得上“长征”,而这样的目的,只有我自己才清楚,自己才明白。

回想小学三四年级时,母亲曾让我在饭馆里小吃一顿,我也很乐意,的确,傻瓜才这样奔波于“南极”与“北极”之间,享受长征的乐趣。

往日,我奔波于家与学校之间,母亲则在“硝烟”中抗争,“炒菜、做饭、洗衣……”忙得不开可交。我看到后,深感母爱之伟大,但母亲总说:“学习要紧,现在社会,文盲会被排斥淘汰的。”听着母亲的话,我内心却感到很轻松,社会压力离我太远了,但母亲平时老是唠叨:“要努力学习,听老师的话。”不为别的,就为了这满耳的唠叨也得努力吧,就当是给母亲“减负”了。

然而,在一个阳光明媚的中午,学校组织春游,当我急急忙跑回家,准备带上我母亲为自己准备的食物时,我大吃一惊,恨不能找个地缝钻进去,母亲竟在吃着咸菜和玉米粥,见我吃惊的样子,便赶忙解释,说要换换口味。我心怦地一下子沉了下来,像打翻了五味瓶。

从那以后,我便改了伙食,整天又奔波于“二万五千里长征”中,而我也试着进入了“硝烟”的战场,围上了“防衣”和妈妈“并肩战斗”。

一年又一年。

我忘记了数步子。

这一天,我又重新数了起来,发现竟走了五百步,我真高兴。

我告诉了母亲,母亲说:“你个子高了,腿长了。”

我又告诉了老师,老师说:“你长大了!”

真的,我长大了。

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