写心得体会可以促使我们提高自我认知,发现并改正不足,从而不断成长和进步。小编为大家准备了一些精选心得体会范文,希望能够给大家提供一些启示和思路。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇一
政治理论教育是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分,为建设中国特色社会主义提供了坚实的理论基础。在大学生涯中,政治理论教育是重要的一环。我有幸参加了一次政治理论教育教学案例研讨会,从中受益匪浅,收获颇丰。在此,我愿意分享一下我的心得体会。
政治理论教育是大学思想政治教育中重要的一环。政治理论课是我们必修的课程之一,通过政治理论教育,我们不仅能了解中国特色社会主义的基本理论,还能增强我们的思想道德和政治意识,更能够清楚地了解到我们的祖国需求什么样的人才,作为大学生,我们更应该珍惜这一重要的教育机会,不断学习和发展政治素养,将来为建设和谐社会,为实现我们的人生价值做好充分的准备。
第三段:案例分析。
在研讨会上,我们从不同的案例中得出了许多有关政治理论教育的重要性以及具体的教学模式。例如,就有一位成功的企业家分享了他的学习经历,他说:“学习政治理论不仅能够加深对自己内在的道德要求,同时也是发展个人力量与意识的重要一环。”
另外,他还提到了课堂上的教学方式。老师们灵活地运用案例教学法,带领学生通过实例分析和反思,增强学生对政治理论教育的理解和认识。学生们能够积极参与到讨论中,拓展了思路,增强了对政治理论教育的兴趣和热情,认为这样的教学方式更能够提高学生的参与度与接受度。
第四段:自我反思。
通过这次研讨会,我不断地反思和吸收,认识到政治理论教育的重要性,意识到加强对政治理论的学习,不仅要求是学习多多,还要灵活地运用所学知识,将之融入到实际生活和工作中,更好地为实现中国特色社会主义贡献自己的力量。
此外,我也学到了在课堂上更好地发挥自己的作用。在参与讨论和分享案例中,我认识到要学会倾听,多站在对方的角度思考问题,强化自己的抗压能力和思考力,以做到真正的积极参与。
第五段:结尾。
在此,我谨以此文,对于政治理论教育教学案例研讨会的策划者和组织者表示由衷的感谢。我相信,今后在实际中,我们也可通过“案例教学法”,不断加深对理论的理解、对国家和民族的发展感知、支持中国特色社会主义事业不断向前发展,以实现我们的“中国梦”。相遇于这场教学之中,我们也应不断努力,对知识的趋向,对政治理论教育的认识,也应逐步加深。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇二
政治理论教育整顿是一项重要的工作,是党内政治生活的一项重要内容。通过政治理论教育整顿,可以深入开展党内思想教育,增强党员干部的党性观念和遵纪守法意识,提高党员干部的政治素养和能力素质。我深受这次政治理论教育整顿的影响,在这里分享我的一些心得体会。
首先,政治理论教育整顿应该重视学习理论的深入。在这次整顿中,我们深入学习了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,并且牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,坚决维护党的中心地位,坚决维护党中央权威,坚决捍卫党的团结统一。通过学习理论,我们更加清楚了自己的政治立场和价值观念,更加明确了自己的责任和使命。
其次,政治理论教育整顿应该加强实践锻炼。政治是一门实践科学,只有通过实际工作来检验理论的正确性和应用的有效性,才能增强自己的政治修养和能力素质。在整顿期间,我积极参与党组织的各项活动,尽自己最大的努力去完成委派的任务,并且注重总结经验教训,进一步提高自己的工作能力和素质。
再次,政治理论教育整顿应该注重党纪党规的教育。党纪党规是党员干部行为准则的重要依据,是党员干部践行“两个毫不动摇”的坚定纪律保证。在这次整顿中,我们加强了对党纪党规的学习和宣传,特别是对重要时期特殊时段党员干部纪律要求的强调。我们深入学习了《中国共产党纪律处分条例》等重要法规,提高了自己的党纪党规意识和纪律观念。
最后,政治理论教育整顿应该注重思想交流和互动。思想交流和互动是整顿工作中不可缺少的环节,通过与同志们的思想碰撞和沟通交流,可以促进自己的思想认识和境界升华,也可以获得他人的经验和智慧。在这次整顿中,我们开展了座谈会、组织生活和党课等形式,对于经验交流、问题研讨和集中讨论、研究重大事项等方面进行了广泛而深入的交流,同时也增进了彼此的了解和团结。
综上所述,政治理论教育整顿是一项非常重要的工作,对于提高党员干部的素质和能力意义重大。通过学习理论,加强实践锻炼,注重党纪党规的教育,以及思想交流和互动,可以使我们更好地履行党员干部的职责使命,更好地为人民服务。我将牢记习近平总书记的嘱托,不断提高自己的政治修养和能力素质,在党的事业中做出更多的贡献。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇三
作为一名警察,政治理论教育一直是我们必备的知识和素养之一。这是因为警察在社会治安维护中处于非常重要的地位,需要具有高度的政治意识和思想水平,因此我们需要不断地学习和掌握政治理论知识。在这里,我分享一下我在政治理论教育中的心得体会,希望对大家有所启发。
第一段,政治理论教育是提高警察综合素质的必经之路。作为一名警察,我们需要具备一定的执法能力,同时也要有高度的政治意识和思想水平。政治理论教育可以帮助我们更好地了解国家法律法规以及警察执法工作的基本原则和目标,同时也可以提高我们的政治素养和形成正确的价值观。
第二段,政治理论教育是促进警察职业发展的重要途径。在学习政治理论知识的过程中,我们可以更加清晰地认识到警察这一职业的特殊性和重要性,同时也能够不断完善自己的知识结构和技能体系。这无疑将有助于我们更好地完成工作任务,提高个人职业水平和发展前景。
第三段,政治理论教育可以帮助我们更好地履行警察职责。学习政治理论知识有助于我们更好地把握执法规范和职业道德,能够更好地协调处理各种案件,保护社会的和谐稳定。在警察执法过程中,我们必须保持理智、公正,遵循法律规范,这些都需要政治理论学习所提供的支撑和指导。
第四段,政治理论教育有助于增强警察的社会责任感。作为执法者,我们不仅仅是完成工作职责,还有更为重要的社会责任。我们需要对社会稳定和人民安全负责,始终保持高度的工作质量和责任心,确保执法过程符合法律规定,更好地为人民服务。
第五段,政治理论教育是警察精神和核心价值观的重要组成部分。政治理论教育是以社会主义核心价值观为基础的,作为警察,我们需要始终视之为信仰和指导思想,通过学习和实践,逐渐形成自己的警察精神和价值观。这将有助于我们更好地保持职业素质,拥有人民赋予的权力和信任,依法维护社会和谐稳定。
综上所述,政治理论教育是提高警察社会责任感、职业素质和核心价值观的重要途径。通过学习和实践,我们可以更好地了解这一职业的特殊性和重要性,形成正确的思想意识和价值观体系,为社会和人民做出更多的贡献。我相信,在不断的学习和实践中,我们一定能够成为一名更好的警察。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇四
随着人们对政治意识的逐渐增强,希望通过政治学习和教育来不断提升自身政治素养的需求也越来越高。而作为一名警察,更应该注重政治理论教育,增强自己的政治理论素质,提高自身执法效能。本文将结合个人学习和工作实践,分享一些关于政治理论教育的心得体会,以期对广大警察同志们有所启示。
政治理论教育是落实党的领导和保证国家政治安全的重要途径之一。对于警察来说,政治学习更是必不可少的。首先,政治理论教育可以让我们更深刻地了解国家的根本制度、方针政策和未来发展方向,以便更好地履行宪法赋予的职责和义务。同时,政治学习还可以提高我们的法治意识和总体观念,为我们制定正确的执法策略和措施提供良好的指导。
政治理论教育如何实施也非常重要。在实施过程中,应注重学以致用,将政治理论教与实际工作相结合。可以通过开展专题讲座、发放政治读物、组织学习团队等形式的政治学习,逐渐加深警察同志们的执法理论素养,让理论知识与警务工作紧密结合,从而更好地服务群众。
第四段:如何提高政治理论素质。
提高政治理论素质需要我们花费很多精力来不断学习和探索。首先,要主动学习政治理论,了解国家根本法规和方针政策。其次,要加倍注重执法实践,通过不断反思自己的工作经验,不断优化执法模式,提高工作效率。同时,还要积极参加各种培训、学习班,注重与同行之间的学习交流,不断提升自身政治理论素养。
第五段:结语。
政治理论教育对于警察同志们来说,绝不只是纸面上的知识,更是治警育警、智慧执法的基石和灵魂。政治理论教育的实际实践,是提高政治素质的重要途径,也是确保执法威信的必要保障。而我们作为广大的警察同志,更应该注重政治理论学习,提高自身执法能力,为维护国家政治安全和人民生命财产安全贡献自己的微薄之力。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇五
近年来,我国政治生活的蓬勃发展使得政治理论教育的重要性愈发凸显。为了更好地培养担当民族复兴大任的时代新人,加强党员干部的政治理论学习,我所在单位进行了一次针对政治理论教育的整顿。在整顿中,我对自己的学习和思考有了进一步的认识,从而形成了一些心得体会。
首先,政治理论教育是提高党员干部政治素养的重要途径。在整顿期间,我深深感受到政治理论教育对提高党员干部的政治素养至关重要。对党的路线方针政策、党的理论知识能够全面准确理解,是党员干部为党工作提供科学指导的基础。在自我学习和讨论中,我学到了更多的政治理论知识,加深了对党的路线方针政策的理解。这对于我进一步提高政治素养以及为党事业做出更大贡献,大有裨益。
其次,政治理论教育是锻炼党员干部思想品质的重要途径。在政治理论教育整顿中,我发现,通过学习政治理论,可以有效地提高认识水平,理顺思维逻辑,明确政治目标和责任担当。政治学问的学习,使我对国家的政治机制、治理体系更加深入了解,对理论联系实际的能力也有了更好的提升。同时,政治理论教育也能够养成正确的世界观、人生观和价值观,培养党员干部过硬的品行和道德修养。通过政治理论学习,我进一步提高了对党性的认识和要求,意识到作为党员干部应当遵守党的纪律,自觉维护党的团结统一,全心全意为人民服务。
再次,政治理论教育是推动党员干部学习与实践相结合的重要途径。政治理论学习所强调的"知行合一"理念,是党员干部学习与实践相结合的重要体现。在整顿中,我认识到政治理论的学习并非空洞无物的纸上谈兵,而是要通过理论的指导,将其转化为行动力,实践于工作中。只有通过将政治理论与工作实践相结合,才能不断提高自己的工作能力和表达能力,为党和人民事业做出更大的贡献。因此,在今后的工作中,我将更加注重将政治理论学习与实践相结合,不断探索更好的方式方法,用所学知识推动工作的创新和发展。
最后,政治理论教育是不断提高党员干部政治素质的长效机制。政治理论教育整顿是一个全过程、全覆盖的机制,包含了领导指导、个人自学、集体讨论和现场辅导等环节。这种持续的学习机制,可以帮助党员干部不断提高自身政治素质,增强学习的主动性和积极性。通过长期的整顿,可以培养党员干部的政治敏感性、独立思考能力和应对复杂局面的能力,更好地适应和推动党的事业发展。在整顿期间,我深感这种长效机制对于党员干部的成长至关重要,也更加理解并支持单位持续开展政治理论教育的决策。
总结而言,政治理论教育整顿让我深刻认识到政治理论教育在党员干部队伍建设中的重要作用。政治理论教育既是提高党员干部政治素养和思想品质的重要途径,也是推动学习与实践相结合的重要途径。同时,政治理论教育也是不断提高党员干部政治素质的长效机制。今后,我将进一步提高对政治理论的学习重要性的认识,不断加强自身的学习能力和业务能力,用所学知识为党和人民事业做出更大的贡献。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇六
政治理论教育是指通过政治理论课程教育,使学生了解和掌握中国现代化建设的基本国情、发展方向、目标任务、前途命运,提高政治素质和综合能力,为中国特色社会主义事业的发展做出贡献。我校开设了一门政治理论课程,通过教学案例的方式,让我们更好地领会和学习其中的内容。在学习过程中,我获得了很多启示和收获,现将心得与大家分享。
第二段:案例一。
第一次课上,教师向我们介绍了一个案例:《新时代杯,我与社会主义核心价值观》。这个案例主要介绍了一位学生在参加新时代杯中获奖的过程中,如何体现了社会主义核心价值观。在阅读完此案例后,我深刻地认识到,在当前的特殊历史时期,新时代杯的举办无疑是一种极具意义的举措,它不仅能够培养学生团队协作、创新创意、吃苦耐劳的精神,也能够让学生在实践中更好地体现中华民族的优秀传统和社会主义核心价值观。
第三段:案例二。
在第二次课上,教师主要讲解了一个案例:《过好传帮带这一课,立身成人,平安健康》。在这个案例中,一位企业高管在宴请下属工作会议期间,坚持不喝酒的行为,给下属树立了榜样,显示了自己对健康和负责任的态度。通过这个案例,我认识到,真正的领导者应该具备健康的生活习惯和道德操守,而不是纵容自己和下属的不良习惯,这种理念对于中华民族的独立自主、自由平等、敬业精神等价值观都是十分重要的。
第四段:案例三。
在第三次课上,教师介绍了一个案例:《温岭市民政局“草根官员”张辉》。这个案例主要讲述了一位普通的民政局工作人员,通过自己的努力和勇敢面对困难的精神战胜了命运的特殊考验,在工作、生活中体现出了忠诚、勤奋、务实、创新的优良品质。通过这个案例,我认识到,即使是在最普通的岗位上,只要我们用心做好自己的本职工作,追求卓越,就能展现出伟大的力量,实现自己的价值。
第五段:总结。
总的来说,政治理论教育的案例教学是一种很好的教学方式,通过案例的形式,我们不但能够更加直观地了解和掌握课程的内容,还能够提高我们的实践能力和思维逻辑能力。在学习中,我认识到,政治理论教育对于我们每个人来说都非常重要,我们应该始终牢记中华民族优秀传统和社会主义核心价值观,不断努力,为新时代的中国特色社会主义事业做出自己的贡献。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇七
20__年7月开始我走上了工作岗位,正式从一名大学毕业生成为一名中学教师。而在这短短数月的时间里,我也完成了从学生到教师的转变。
一、职业深化思想。
十年树木,百年树人---这是对教育工作的深刻认识。对我这个刚刚走出校门的人来说,每个阶段的老师给予的关怀和帮助一直伴随着我成长。所以,对我来讲,对教师职业十分崇敬。在走上工作岗位之前,在我的概念里,中学时代除了语数外,其他的课程都不是那么重要。但当我真正登上讲台之后,我才发现思想品德课的独特性--它除了教给学生文化知识之外,其本身的德育功能--陶冶学生情操,培养学生健康道德,教会学生辨别是非,为人处世的道理是任何科目都不能替代的。思想品德课的老师也因此肩负着帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的任务。
根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”的教育主题,思想品德课在本学期的重要任务就是要引导七年级学生适应新的学习环境,确立“关爱〃自尊〃自强”的基本价值目标;引导学生珍惜初中生活,正确、客观地认识自己,珍爱生命、主动把握自己、发展自我,做情绪的主人,品味生活、学会对不良诱惑说“不”,了解和学习自我保护的措施,提高自我保护能力,学做生活的主人。在日常教学过程中,我也以人文道德为工作主线,希望切实通过小小一节课起到对学生道德观念的塑造作用。
二、工作即是学习。
从老牌学生到新牌教师,除了意味着角色的转变,学习的课题也大不相同:做好学生是思考如何学好,而想当好老师却要思考如何使学生学好,难度更大。对于新教师,工作的过程就是学习的过程。
教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我就认真通读教材,从一开始的备好、上好每一节课,到后来发现我们必须对自己三年里所要教授的所有课本内容都胸有成竹;对本学期考点的熟悉也不够,还要对三年后的大考考点有明晰的把握。每节课前,我都认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案,并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。
课堂上,我努力将培训所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用各种教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学能够更好的体现素质教学的要求,提高教学质量。同时,也经常性地接受学生的对教学和学情的反馈,希望通过这种方式,增强师生的有效沟通,及时改进不足,达到更好的教学效果。
三、勤思考,助成长。
在积极配合学校做好教学常规工作,实现常规教学的系统化、规范化和具体化的同时,我们面前也摆着一个十分重要而又严峻的课题:那就是现在中学生中,有不少学生对思想品德课的学习热情不高,动力不足,兴趣不大,如何增强思想政治课的活力,使思想政治课能充分发挥其德育功能,永葆生命力,提高思想政治课德育教学的实效。在本学期的教学中,我比较注重情感教育、因材施教并身体力行。首先,爱是教育的主线,做老师首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。对于优中差的不同学生,要有同样的爱心。通过对不同学生爱的感染,让他们喜欢这门课,增强个人情感对学习的助力。第二,认真观察不同学生的思维和学习习惯,注重学生个性发展,正确引导学生的学习发展。对待不同学生采取不同的教育教学方法,特别是对待一些学习比较有困难的学生,我课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。尤其是在我所带的班级有一些单亲家庭的孩子,在日常学习中得过且过,期中考试后有点自我放纵的趋势。我每天和几个孩子约好时间见面,既谈心又抓学习,经过努力,个别同学发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外几个学生的学习态度也有了明显改观。第三,中学生的可塑性极强,他们仍有一定的榜样模仿心理。思想政治课注重对学生良好习惯和品德的培养,所以在日常生活中,我也注重对学生的身教作用。对孩子们的要求首先老师必须做到:好的学习习惯、合理地调控情绪、高雅的生活情趣等等,都希望通过自己的不断努力给学生一个正面、积极的影响。
一个学期的工作,我深深地感受到:只要在工作中勤于思考,一定会收到良好的效果。来自学生的压力,也能够促进教师本身的不断成长和进步。
教育千秋大业,立德立人为本。通过一个学期思想品德的教学,教会学生学会求知、学会审美、学会做人,使学生的潜质、特长和能力得到最大限度的发挥。在一学期的工作中,尽管个人成长很快,也有很大进步,可也存在很多的不足,但我深信,只要是以爱为基点的教育,只有在教学过程中肯动脑筋、花功夫,就一定能取得更好的教育效果。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇八
通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。政治学习心得体会。
学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、学校的有关方针政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。
学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。政治学习心得体会。
既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
法学院。
阿依加马丽。
2016.7.5。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇九
我校组织开展了干部理论学习,通过对政治理论知识的充分学习和对活动精神的理解和实践,体会颇深。
我认为应该从身边的小事、实事做起,与实际结合,具体从以下几方面入手:
第一、坚持以与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性。
每一名党员干部都要掌握马克思主义的立场、观点和方向,以当代中国的马克思主义——邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,努力提高理论素养,提升思想境界,掌握先进文化,提高自身素质。
同时要发扬理论联系实际的学风,善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来,自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题,不断解放思想、转变观念,保持昂扬斗志和进取精神。
第二、加强自身思想道德建设,在道德修养上保持先进性。
一个真正的党员干部,要想具有先进性,保持先进性,代表社会前进的方向,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。
首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格。
在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占、应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,党员干部就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献。
其次,在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心,要以最纯洁的良心支配自己的道德行为,在人民群众中树立起既高大,又亲近的道德榜样。
第三、增强党员干部全心全意为人民服务的观念,在工作上保持先进性。
履行岗位职责,做好本职工作,是党员干部保持先进性的基本要求。
党员干部要保持工作上的先进性,一要积极工作,埋头苦干,以自身的工作实绩为身边的`群众做好表率。
如果本职工作都做不好,根本谈不上先进性。
我们要继续发扬淡泊名利、甘于奉献精神,艰苦奋斗的开拓精神,努力把党交给我们的工作任务做好。
二要认真实践为人民服务的宗旨,密切联系群众。
能否全心全意为人民服务,对党员干部来说不单是个工作作风和工作方法问题,更重要的是工作职责、工作内容,是检验工作成效的基本准则。
第四、坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风上保持先进性。
作风是党员干部党性的体现,优良的作风是我们党保持先进性的有力保证。
党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬。
党员干部要有好的思想作风,实事求是,光明磊落,不搞弄虚作假、阳奉阴违那一套,坚决反对官僚的主义、教条主义;要有好的工作作风,扎扎实实,不懈进取,追求实效,去除花架子和形式主义;要有好的生活作风,求真务实,言行一致,说老实话,办老实事,当老实人。
随着国际竞争日趋激烈,科技进步日新月异,经济全球化的步伐加快,改革建设任务日益艰巨繁重。
中国特色社会主义理论体系在我国改革开放发展历程中发挥着越来越重要的作用。
其中马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是我们开展政治理论学习永不过时的重要内容。
对这些理论的学习能够使我们确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾;能够使我们站得高看得远,开阔当代青年的视野,使我们对问题的认识水平得到提高和升华;能够使我们更好地理解国家的政策和当前出现的新情况、新问题;学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要意义。
作为一名刚刚参加教育工作不到三年的青年教师,自己能深刻地体会到,如果一个人没有坚定的社会主义理想信念,没有正确的世界观、人生观和价值观,没有正确的人生目标和价值追求,那么这个人很容易在这个物欲横流的社会中迷失。
面对不断发展变化的国内外形势,如果我们不加强学习,就难以应对各种风险的考验,就有被时代进步潮流淘汰的危险;如果我们不加强学习,就难以做到身为人师为学生传道授业解惑,教书育人的目标自然也就成为了空话。
近期,通过对政治理论课程的学习,使我更加深刻地认识到加强理论学习的重要性。
结合自身工作性质与特点,认真剖析自己,分析缺点与不足,得出以下几点心得:
一、要加强政治理论学习,不断提高政治素养,做到理论与实践相结合。
在日常教学之余,要系统学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
努力做到用理论来指导思想,用行动来践行理论,做到理论与思想的统一。
二、要树立爱岗敬业的敬业精神。
要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
四、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。
严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
五、孜孜不倦,积极进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。
只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇十
在xx年的暑假,我透过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师这将是我今后务必思考和应对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨日的合格教师,这天不必须合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
1、学习政治理论,提高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。
2、学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!
由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,透过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮忙学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
既然选取了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇十一
在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。
党的十八大明确指出:“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实,清正廉洁,具有极其重要的作用。
总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
作为一名环境艺术设计专业的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。
应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习,掌握本专业前沿的研究成果,不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去,如专业竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。
要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇十二
在学校的领导下,这两天我学习了《小学中学教师职业道德规范》、《德育为先立德树人》等法律法规,通过政策法规的学习、教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方式;第五,必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求,结合自己教育生涯,作如下分析:
一对教师的职业要热爱,忠于教育事业,热爱本职工作,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。
告诉同学们,任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意到许多学生认为物理知识枯燥无味,不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。
解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教师总是忘了这一点,父母作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会"训"学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来"训"他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。
只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。
许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,主动地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方式、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇十三
一学期来,在组织工作的同时参加了学校的学校每周一下午的政治学习,学习资料规范。结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民教师担子很重,同时也感到很光荣。
一、思想认识上。
透过学习,我们就应爱岗敬业、献身教育,热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要明白怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。
二、业务知识上。
我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。
其一,透过学习,我们教师在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和潜力结构。感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。
其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。
三、努力方向。
在教学中就应不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好“学生”。
我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道,授业,解惑。耐心是教师就应具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮忙,而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生应对面地平等交流,学生感到被理解和尊重,顾虑自然消除,有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通,能让学生敞开心扉,坦陈自己的想法,我主动真诚地与学生交流。
总之,孩子是明天的期望,而教师则是托起期望的人。这次的学习让我进一步认识合作与奉献。这次学习是一次灵魂的洗涤,心灵的净化,使我感受到教师神圣使命是多么光荣。
政治理论教育学习心得体会(热门14篇)篇十四
今年的政治理论学习,我科做到认真听课,做好学习笔记,积极发言讨论。深入学习实践精神,更加集中时间,集中精力,深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去,与自己的工作紧密地联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。
一、把学习当责任,增强学习的自觉性。
我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。
一年来,我对局统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间,能认真组织工程科的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。
在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。作为一名干部,确实应清醒地正确认识自己,反省自己,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否保持艰苦奋斗的作风,是否符合改革与发展的潮流,始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。
三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。
在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次,早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加学习。所以,我参加学习每次必到,从未请过假。除了局统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。比如:我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中,我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课,自己整理笔记,印象就深刻。结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。
总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不同程度的提高,而且在深入学习实践精神中,更使自己感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮助,学习给我受益非浅,学习是人生名符其实的“伴侣”。今后,我将不断加强学习,在局统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自己思想和工作的导航灯,指导和促进自己的思想和工作不断进步。