秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)

时间:2025-06-03 作者:琉璃

家长会是学校回馈家长的一种方式,通过家长会,学校可以向家长们展示学校的发展和改革成果。在家长会上,我认识到了家庭与学校紧密合作的重要性,将更加积极参与到孩子的学习和成长中。

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇一

大家早上好!愉快的暑假过去了,全校老师和孩子们兴高采烈地回到了校园。看到同学们都长高了、长大了、也懂事了,特别的为你们高兴!

今天的开学典礼上,同学们都没见到昔日的六年级的大哥哥大姐姐们,因为他们都以优异的成绩升入了初中学校,光荣的成为一名中学生啦,这是我们学校的骄傲和自豪。那么现在,谁又要担当起大哥哥大姐姐的责任,为低年级的小弟弟小妹妹做榜样、关心和爱护他们哪?对,那就让我们以热烈的掌声欢迎新入校的170名一年级的小弟弟小妹妹吧,祝福他们在xx小学这个大家庭中,幸福、阳光、快乐的成长!

同学们,请你把热烈的掌声和感谢送给我们学校的全体老师们,xx小学的这个教师团队是全区最优秀的一支教师队伍——老师们师德师风好,工作责任心强,教育教学优秀,努力培养学生特长,真心真意为家长服务。正因为有了老师们的辛勤付出、爱生如子、爱校如家、无私奉献的品德,我们的学校才发展成为自信教育特色学校,我们学校的京剧和武术特色才会在电视上作为公益广告播放和宣传。

同学们,新的学期就要有新的希望和梦想对不对?现在我就把xx小学全体学生的成长目标告诉你们:第一要成为品行自信的好孩子——就是要有好思想、好纪律、好习惯;第二要成为学习自信的好孩子——课堂上会探究、会思考、会辩论;第三要成为特长自信的好孩子——唱京剧、打武术、吹葫芦丝。你能做到吗?我们的口号是:我自信、我能行、我拼搏、我成功。

孩子们,我相信你们在老师的培养下,一定会成为最棒的哪一个!期末我亲手为你颁奖和送礼物。

最后,我祝愿孩子们,老师们,新学期快乐!谢谢!

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇二

敬爱的家长,亲爱的同学们:

大家早上好!金色的秋风送走了炎炎夏日,也吹开了xx小学新学期的门扉。在这个盛满喜气、充满希冀的日子里,鲜艳的五星红旗伴着雄壮的义勇军进行曲,再次在我们眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了!在此,我谨代表学校向各位家长和孩子们表示热烈的欢迎和亲切的问候!尤其是经过一暑假后,校园处处呈现新面貌的同时,我们迎来了一年级的新同学,他们为校园注入了新的血液,增添了新的活力,让我们对他们的到来表示欢迎,也为每一个同学迈上一个新的台阶表示祝贺!

过去的一学年,在各位老师的辛勤付出及同学们的刻苦努力下,学校教育教学水平稳步提升。先后被誉为“全国消防安全教育示范校”、“陕西省校本研修基地”、“国培计划项目学校”“渭南市红旗大队”“渭南市少先队先进集体”等,同时我校在教育局组织的各项评比中均获得第一名的好成绩。丰硕的成果中凝聚着老师们的心血,同学们的汗水,我代表学校对你们表示真心地感谢!

过去的辉煌将永远载入实验小学的史册。新的篇章还要靠我们全体师生共同努力去书写。新的学年,新的开始。我们将紧紧围绕柴局长提出的以作风建设为核心,以提高教育教学质量为目标,以四支队伍建设为抓手,突出五项重点工作,结合我校实际切实做好常规管理、常规教学、校本研修、德育建设、双高双普等五项工作。不遗余力地为师生创造一个轻松快乐、和谐人文的校园环境,为师生的成长和进步搭建公平、公正、科学的平台,继续朝着建设书香校园、质量校园、平安校园的目标坚持不懈地奋进。

新的学年,新的起点。希望亲爱的老师们能有新的姿态、新的向往和新的追求。希望亲爱的孩子们能有新的梦想、新的收获与新的成长!让我们一道努力,共同进步!最后衷心祝愿全体老师家庭幸福,工作顺利;祝愿亲爱的孩子们:身体健康,天天进步;祝愿学校充满活力,桃李满园!谢谢大家!

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇三

大家上午好!我是一名特殊教育学校的特教教师。很荣幸,今天能站在这里,和大家一起分享,属于我们特教教师的幸福。在这里,请先允许我,真诚地感谢大家耐心的注目和聆听,谢谢!

早在几年前,我就很想写一篇随笔,题目是:做一名特教教师是幸福的。这是十几年的工作经历给我真切的感受。可是,这篇随笔却一直没能写下去。为什么呢?因为,每次提笔,工作中那么多幸福的感受,幸福的画面,就会如潮水一般哗的一声,从记忆深处争先恐后地喷涌而出,让我根本无法理清思绪,不知该先从何处去捕捉,又从何处去结束。于是,每一次,我总在这样的幸福感的一哄而至中,快乐陶醉,甚至迷乱,而无法落笔。

是的,因为学生的残疾,给我们带来那么多教育教学上的困难。失去了听力,有限的手语让我们和聋孩子的沟通那么局限;没有了光明,我们很难让盲孩子们感受世间绚丽的风景和多彩万变的事物;在思维迟滞简单的智力障碍孩子的世界里,我们很不容易教会他们哪怕最简单的常识……但是,正如水手的幸福在于搏击风浪,教师的幸福不就在于克服困难把学生教好吗?和普通学校的老师们一样,当我们通过自己的努力,让一名名残疾孩子叩开知识殿堂的大门,体味到成长的快乐时,我们,也感受到了幸福。

但是,在这个特殊的岗位上,我们特教教师还有着特别的幸福。这种特别的幸福,来自于被学生和家长迫切的需要,真诚的信任,特别的依赖;来自于我们工作在一个充满了人文关怀和人性光辉的环境。

在上学之前,因为残疾的阻碍,残疾孩子对世界的感知是片面、残缺、单调而孤寂的。是特教教师,通过手语、通过语言、通过智力开发,渐渐给了他们一把打开多彩世界的钥匙。于是,每一位用心的特教教师,都被他们发自内心地尊崇着,爱戴着,信任着。这样的被信赖和尊崇,常常感动着我们,让我们深深觉得幸福。记忆中,有许多这样的画面。

刚刚走上工作岗位的第二年,我教过一名中度智障儿童。多动且满口胡言乱语的他,在一次严重地影响我课堂教学秩序后被我怒火万丈地“提”了起来。还没有来得及训斥他,他却已经夸张地嚎啕大哭,一边哭,一边指着我大叫:“你欺负我,我要告给老师听。”我很好笑:“你要告给哪个老师听呀?”谁知他一边伤心地哭一边说出的话却是:“哼,我要告给t老师听。”

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇四

老师们,同学们:

大家上午好!

大家早上好!现在是金色的九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节里,我们又迎来了一个新学年的开学典礼。新的学期,我们有了新了校园,新的老师,还有新的同学,从此,我们就是一家人,一家亲了!在这里我代表全体师生对新老师,新同学的到来表示热烈欢迎!同时,也向全体师生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、工作顺利、学习进步、学业有成!

秋天本是收获的季节,但对于我们来说是播洒希望、点燃激情的季节,一年中有哪些要实现的愿望?要达到怎样的目标?要如何去实现?是我们每一位师生现在必须明确的问题。

教书先育人,是我对老师们的期望,也是我对老师们的要求。知识、分数固然重要,然影响一个人的成长,让孩子们终生受益除了必要的知识外,健康、乐观的心态,良好的生活习惯和文明素养也有着举足轻重的作用。希望老师们要身体力行,用自己的健康的心态和良好习惯去影响、教育学生,用行为规范、制度约束、日常管理、榜样引领去引导、感化学生,用对孩子真挚的爱,充分的理解与尊重,让每一个孩子在我们悉心呵护下,如暖春的映山红,骄艳、美丽,茁壮成长。

学知先从做人学起,是我对同学们的期望,也是我对同学们的要求。认真、勤奋、上进、乐观、谦虚是我们做人应具备的良好品质,也是我们学好知识本领的前提。一个没有乐观、健康心态,消极厌世的人,就会对任何事物没兴趣,对学校、老师,甚至对自己都没信心;一个不能谦虚、勤奋的人,只能是一个只有满腹理想与抱负,而缺乏脚踏实地实干精神的人;一个没有上进心的人,就只能原地踏步,最终只能如逆水行舟,不进只退。

因此,希望同学们:

1、要有一颗积极乐观的心态,要相信老师,相信自己,有付出就有收获,付出的努力越多,离成功的距离越近。

2、要脚踏实地,真学苦练。对老师布置的作业要按质按量完成,对老师课堂提出的问题要进行认真细致的思考,对学习遇到的困难要迎难而上,尽自己所能努力克服。

3、要立争完美,追求上进。学如逆水行舟,不进则退。这是大家浅俗易懂的道理。不比能力,比努力,不比以前,比眼前,把每个问题弄通弄透,把每个知识学深学精,绝不放过,认真对待,立争完美。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。每一个孩子就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后开的花与最早开的花一样美丽。愿每一位同学都如向阳之花,热情、奔放,永远。

新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们每一位老师和同学们都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作满意的答卷。老师、同学们,让我们从现在开始,以零为起点,认真学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接新的开始、新的挑战。

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秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇五

尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的同学们:

首先,我代表xx初中全体师生向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,说明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的理解和支持。

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校与家庭之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方法,同时促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便学校能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了学生”,这是我们教育的根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

同志们:我校在创校之初就提出了“五年打基础,十年上台阶,十五年创名校”的三步走的办学目标,以“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”为办学宗旨,以培养造就“志向高远,基础扎实,素质全面,特长明显,人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿,提出了“高标意识、服务意识、竞争意识、规则意识,和谐意识”的“五意识”教育教学和管理模式,把先进的管理理念引入学校日常管理,健全并完善了学校各种规章制度,充分挖掘校本资源,努力提高教学质量。走出了一条xx初中特有的创业之路。目前学校现有教学班88个,在校学生7000多人,教职员工300余人。至此,我们已经圆满实现了三步走目标中的前两步。

十几年来,我校在上级教育行政部门的关心和指导下,在xx教育集团董事会的直接领导下,在各位家长的鼎力支持下,通过我们全体教职员工的共同努力,教育教学工作连创佳绩,特别是在全省中招考试中,成绩斐然:xx———xx年连续八年蝉联全县第一,其中六年摘取全县中招状元,今年中招考试贾欣欣同学以598分的优异成绩高居全县第一名,全县前十名共17人(有并列),xx初中占11人,达到市一高录取线528人,被县高中录取1078人,无论是升学人数还是各分数段的成绩,xx初中均高居全县第一,全县人民有口皆碑。

在中考连创佳绩的同时,我校的特色教学也结出了丰硕的果实。新课程理念深入人心,现代教育技术上了一个新台阶,教育科研成果喜人。为进一步落实“科研兴校,科研兴教,科研强师”战略,xx年春季我校投资110万元购置了微机多媒体设备,安装了光纤互联网,建成了“校内教育互联网络”。全校实现了微机化办公与管理,每班实现了多媒体数字化教学,使我们的教学手段更先进,更直观,教师们大胆改革教学模式,积极开展教研活动,在全校形成了争当专家型教师的良好风气。同时,办学条件得到进一步改善,寝室、教室、办公室全部安装了空调,冬暖夏凉,新落成的豪华大餐厅一次性可容纳6000人同时进餐,所有教室今年又全部装修一新,道路、操场的硬化,校园、花园的绿化、美化,为师生营造了更和谐的工作学习和生活环境,每个角落都洋溢着人性化的校园气息。今天的xx初中正斗志昂扬的向着第三步目标——迈向名校进军!

同志们:为实现学校的奋斗目标,做好教育孩子的工作,借此机会,与各位家长谈两点建议:

一、关注学生的学习过程,做学生的良师益友。

因为每一个孩子都有自己各自的特点,他们具有独立的人格,鲜明的个性,广泛的兴趣和爱好,在学习过程中,往往会出现这样那样的问题,直接影响到学生的学习和身心,所以,作为家长要密切关注他们在家的表现,多和孩子沟通和交流,多听听他们的意见,适时引导他们养成良好的生活行为习惯,正确的想法和行为要给与鼓励和赞扬,不好的想法和行为要循循善诱的去说服,最好做到批评、训斥少一点,表扬、赞赏多一点,用春风化雨般的爱去亲近孩子,孩子自然就会和你交流,把你当作生活和学习上的朋友。

二、关爱孩子要有度,不要让爱走了形。

家长关爱孩子无可厚非,这也是人之常情。但部分家长往往把握不住爱的尺度,对孩子的生活习惯和要求不加区分的认可。譬如:对孩子留长发、怪发,穿奇装异服,使用mp3、手机、迷恋网络聊天,佩戴耳环、首饰,乱吃零食等不闻不问,无形中助长了孩子的不良习气,形成了相互攀比的心理,久而久之,学生的心思就会远离了学习,被这种不良习气所腐蚀。这就要求家长对孩子的零花钱有所控制,帮助他们理财,培养他们的理财观念和责任心,树立正确的价值观、世界观。

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇六

尊敬的各位家长:

大家好!

大家好!首先对各位家长能按时参加家长会表示衷心的感谢!同时也欢迎大家对学校的发展提供宝贵的意见和建议!

今天,我们召开家长会,目的是向各位家长汇报一年来学校教育教学工作情况,交流您的学生在校学习与生活情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长。

一、学校近期的办学与发展情况。

(一)办学条件不断提升。

办学条件是学校教育教学工作开展的基础。上学期投资500余万元的两栋公寓楼投入使用,室内设施齐全,管理规范,在全市成为典范。投资150余万的塑胶操场正在建设,5月份将投入使用。投资400余万的五层综合实验楼已经立项。教室内实现了班班多媒体,教师人手一机,教学和办公条件实现了全市统一标准。本学期将投资40余万元,购买60台电脑新建微机室一口,改造8个功能室添臵8台最新型的多媒体,购买音体美器材一批。可以预想,三年内学校建设将实现省标准化建设。学校面貌会和教学楼东边墙上规划图一模一样,教学区、学生活动区、教师生活区,功能齐备,校内绿树成荫,花木葱茏,环境优雅,是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生服务,为家长服务。

(二)教学质量稳步提升。

由于全体师生共同努力,学校也获得了多项省市级荣誉,其中省级荣誉2项,即省规范化学校、省教学示范校复验。这两项荣誉是省范围内教学中的最高荣誉,全市初中仅18中一家。

二、与各位家长就学生的教育培养管理问题谈几点看法。

八年级是极其重要的一个学习阶段,我们的孩子已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次家长会主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

(一)要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

比如,孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?你的同桌又换了吗?喜不喜欢他;你的数学老师讲课有什么特色,你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式,从电视里看到有个女同学,她的家长和它交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法、意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母,这种方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。

(二)要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

(三)要正确看待孩子的分数。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家,发明家;比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。

(四)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!

(五)关注孩子的安全。

安全是一项艰巨的的任务,正如多次的晨会、演讲中所说的:生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学班主任都坚持让班干部叮嘱学生注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。尤其学校处在济阳路边,过往车辆特别多。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合,为孩子美好的明天而努力吧!

在此给大家提几点建议:

(一)重视教育,携手共育。

家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意交通及各项安全等等。

(二)支持学校,搞好配合。

我校规章制度非常严格。进出学校必须佩戴校牌,严禁学生穿奇装异服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,严禁私自下河下塘洗澡,不准学生吸烟饮酒,不准学生谈恋爱,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进课堂等等,希望各位家长也要配合学校尽心的监管好。

同时也希望家长到校时候车辆一定要按照值班老师和保卫要求停放,听从指挥。年前放假和本周一开学时都出现了拥挤现象,个别家长不理解不配合,在学生和家长中造成了很不好的影响,提醒大家一定注意。

(三)理解老师,多多交流。

个别家长把孩子交到学校里,孩子的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当,会直接影响到孩子的前程。大家可以想想:自己的孩子你都不想管,班主任老师怎么能管过来几十个孩子!家长平时也要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,及时教育。在此,特别提醒家长平时到校时最好与班主任约好,上课期间切忌不要在教学楼内大声说话、打电话,与老师交流时要注意语言文明,不要争吵,更不能不讲道理、胡搅蛮缠。一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

(四)做好课外活动支持和配合。

谢谢各位家长坚持了那么久,能认真的听我把话说完。最后祝各位家长朋友:紫气东来、财源滚滚、生意兴隆、步步高升!

以上发言不当之处,敬请批评指正!

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇七

尊敬的各位家长:

你们好!首先,非常感谢你们在百忙中参加家长会,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育教学等各个方面提出宝贵意见。

新店小学在中心校、新店村领导、社会各界人士和各位家长的大力支持下,由小变大,由弱变强。在平稳中求发展,在竞争中求生存。教师队伍不断优化,现有教师12人,本科学历7人,专科5人。多位教师在各级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显著成绩,在九月份全旗安全工作和十月份常规工作检查时都受到了领导的好评。

很多时候,总想找个机会与家长们进行交流,让大家了解一下我们的老师。因为我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着他们生病却在学生面前展露笑容,目睹着他们家人有病,却毅然的撇下亲人走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。

当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。

前班的三位老师,中午不回家照顾班里的孩子(照顾吃饭,照顾喝水,照顾上厕所,看着别磕着碰着等等等等),说实话,这不是老师份内的工作,还不是为家长解决实际困难。

当老师很累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。社会上有个别家长就这样,孩子考好了说自家孩子聪明,考遭了说老师教的不行,在学校有个磕磕碰碰就是老师学校的责任,学校不是盈利单位,你一次的吵吵闹闹是不是将老师十二分的热情给灭了火了?你家两三个大人看着,孩子就没受过伤吗?你打麻将、喝大酒、赌博、骂大街的时候考虑过孩子的学习吗?考虑过给孩子造成什么样的负面影响了吗?家校共育,不单单是学校在这唱独角戏,而是真真正正做到家长和学校本着对孩子一生负责的态度,心往一块想,劲往一处使。虽然现在念好书,考好学不是唯一的出路,但是是最好的一条路。

当然,国家和学校也规范着教师的行为,不能收受家长礼金、不能体罚或变相体罚学生等等,如有违反,也会受到惩罚,社会和家长可以监督。

老师怕自己得病。一有病就得找人代课,学生就散漫,回来不但捋顺课程、还得做收心教育。这种责任感使得老师能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。

老师怕学生有病。不但担心拉下课,更担心染上传染病。孩子的健康牵动着老师的心。每天早晨晨检,发现发烧的、起水痘的,及时报告。每天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。老师怕学生不安全。每天上下课,老师跟着学生,每天最少走20多次,走廊三步一岗,五步一哨。定期举行防火、防震演习。下课就怕学生打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。虽然有保险,但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。

老师怕学生的成绩上不去。学校也想尽办法,科任教师插足,承包学困生。老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。另外找时间无偿补课,找家长谈心。

老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。各级教育行政部门年年组织考老师。职业的特点就要求老师不断学习充电。

当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,

亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。

尽管老师的工作,苦、累、穷、压力大,但我们的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。

各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。谢谢你们,我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情,才能教育孩子有感恩的心。

接下来我主要谈两方面的问题:一、简要介绍学校的管理;二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

一、学校的管理。

1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。

我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!

二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。首先、家长对自己的孩子要有正确的认识。

1、孩子成长过程中进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。

2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。

3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。

其次、面对家长的现状做一下分析。

大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。

1、认为自己很忙,没有时间到校。你对自己的孩子都不投入时间,那等你有时间了估计孩子也没有爱你孝敬你的心了。

2、个别家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。

3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。孩子有没有完成作业?在学校和谁是好朋友?最近正在看什么书?你了解吗?你问过吗?尤其是赌博,经常吵架,自私自利的家长对孩子造成的伤害是一生的。

4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了学习和情感的投入。每天孩子吃着鸡大腿喝着碳酸饮料,可是老师想制作玩教具,让拿两个纸壳子都不拿,真不知道这样的家长怎么想的'。

5、还有个别家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,非打即骂。要么溺爱无比,要什么给什么。这样非常不利于孩子健康发展。

1、家长是学生的监护人,接送孩子上学时,別骑摩托车,不要让别的家长代接,代接的人是好心,万一出了事故,出现了纠纷就是仇人了。提供物质保障的同时,更要负责孩子的人身安全与生存问题。

2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的出谋划策呢)。咱们新店小学的家庭教育几乎为0,出现5+2=0的现象。

“5+2=0”。什么意思呢?也就是说,“孩子在学校接受5天的教育,可是一经过社会和家庭2天的“洗礼”,什么知识、能力、道德等都消失得无影无踪了。”由此可见,教育是立体型的,学校教育、家庭教育跟社会教育是相辅相成不可分割的。

俗话说,“家长是孩子的第一任老师。”因此,要搞好社会教育,首先要管好家庭教育。因为家庭教育是学校教育的外延。像说话时眼睛平视对方,尊重他人的发言,自己能做的事自己做,养成卫生的习惯,遵守公共的道德,养成环保习惯,比如讲文明懂礼貌、有爱心,责任心树立远大的理想等等。

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秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇八

大家好!非常荣幸能参加这次盛典,在这里,我首先向在座的各位领导和特殊学校的全体老师致以衷心的感谢,感谢你们给我这个畅吐心声的舞台,更感谢你们给我这个结识各位同学的机会。残疾朋友们!

同学们!我的身体状况比你们随便哪个的都差,我没有上过一天学,所有的知识都是靠自学的,我的学习环境,学习条件比你们差很多,你们也许很难想象自学的艰难。现举个简单例子:比如对一个不懂的问题,你们只要问一声老师便可解决。而我自学的时候没有老师可问,因此要翻阅很多的书籍,做很多的草稿子后才能得到答案,由于我写字感到非常吃力,而且很慢,有时遇到一个并不复杂的问题,也要几天后才能得到一个正确的答案,待答案出来后才发现,实在冤枉,因为在整个解题过程中走过许多弯路,做过许多与题无关的无用功。再说:同学们的学习资料齐全,且有老师辅导,学习时可由点到线再到面,故而比较容易;而我刚自学时,学习资料则靠东借西凑,其学习内容深浅的顺序,是由当时所能借到的书的内容而定的,其内容头尾颠倒,凌乱不堪,比如先学乘除,再学加减;先学开方,再学乘方等等……,有时学得我头昏脑胀,恼火万分,但又哭笑不得,无可奈何。

有很多人认为我是天才,有一个超人的大脑,真有其事吗?其实不然!我也和大家一样,是血肉之驱,并且由于体质原因,我的记忆力,领悟性及学习精力状态比一般的人都差,所学的知识都是用蚂蚁啃骨头的方式一点一点啃下来的。

也许有同学想问:学习既然这么辛苦,那你为什么还要去学呢?对于这个问题,我用四句话作了个笼统的概括,这四句话是:天寒地冻路漫漫,爬山涉水搏千难;缘觊它日登高处,欣卸行囊阅春斓。但我不知该怎样明确的回答,因为如果把这个问题写成方程式,那么它的解就会有无穷多个,我之所以能参加今天这次盛会,也许就是众解中的一个吧!地面上的路有曲有直,而通往知识宝库的路却永远都是坎坎坷坷,荆棘密布的。学习不能比游乐,要学到好的知识,不吃点苦是不行的。但学习有苦也有甜,我感觉好比是喝浓咖啡,如果你不认真地喝它,它又苦又涩;但你如果用心去细细地品它,你会惊奇的发现,原来它的味道竟是那么妙不可言!

抚今追昔,甜酸参半,在自学过程中,我曾遇到过许多的困难,也曾产生过无数次放弃的念头,但看到父母为我的付出,想到自己的将来,想到人生的价值而一次又一次地克服困难,坚持学习。同学们!请允许我自我介绍一下:

我叫谢立宜,汉族,1967年1月生,湖南省邵东县黑田铺乡人,邵东楹联学会成员。我虽然没有上过一天学,但我自学完了从小学到初中、高中、大学的部分课程,我现有劳动部颁发的《中级技能资格证书》和黑田铺乡联校颁发的《优秀校外辅导员证书》,我曾担任过《长风》文学社社长,《东路象棋协会》会长、《邵阳市众望医疗器械有限公司》车间主任,《邵东福利电器厂》厂长。我的情况曾被《邵东报》,《邵阳日报》,邵东电视台,湖南卫视等新闻媒体多次报道过。

1968年7月,我一岁半的时候突发高烧,连续七天七夜没有睁眼,经紧急抢救,命虽保住了,但却瘫痪了下肢,双手也严重萎缩(不及正常人的三分之一大)。在往后的几年中,父母带着我到多家医院治疗,当时只有四五岁的我,每次在手术台上尽管痛得咬牙切齿,大汗淋漓,但我却没有哭叫,我只是口中不断念着:“下定决心,不怕牺牲,排除万难,争取胜利……”。

在我六七岁的时候,爸爸妈妈送我去上学,当时的学校领导怕我影响其他人的学习而没有收我。从此后,我经常怀着满肚子的委屈与迷惘看着门外路上来来往往背着书包的小朋友们,内心企盼着有一天我也能进入学校和他们一起读书。但我的这个愿望最终还是没能实现!

为使我忘却伤痛,家里人千方百计地逗我开心,爸爸还经常背着我到乡下去看电影。那时候对我而言,只有看电影才是最开心的事,每看完一场电影后我会兴奋好几天,但是看了几场电影后我就不想看了,原因是我发现每次坐在爸爸肩头看电影时,爸爸总是累得气喘吁吁、此刻的我有一种深深的自责和心痛感。

我小的时候懂事懂得还算早,我的好胜心特别强。尽管我四肢无力,从躺着到坐起都要花费好一阵时间,可我的生活琐事我一律坚持自己做,仅仅为了自个洗澡我就不知摔倒过好多回,但不管怎样我都不会让家里人帮我的忙。

我小时候的求知欲也特别强,我时常盼望别人和我谈下田捉泥鳅、上山放牛羊的体会,但我更想有人和我讲球场比赛、课堂听讲的滋味……为了能多有些人陪我一起玩,我常把零食和零花钱偷偷积存下来用于结交别的小朋友。1976年,我家院内的几位弟妹都已上学,我则每天等着弟妹们放学回来把拼音告诉我。学到拼音后,我借了一本《现代汉语小词典》,用了约八个月的时间,把近五千个常用汉字的全部注释和词语抄写了几遍,并记下了所有的成语。有了这些初步知识,书便成了我最好的伙伴。

1977年,我家开了个小商店,我便在门口摆了个图书摊。由于与外人交往的机会增多,我的兴趣爱好也变得更为广泛,每天除看书聊天之外,打牌、下棋更是使我乐此忘彼,怡心的日子让我忘掉了不幸的一切。但是,随着年龄的增长,我对自己与众不同的“特殊”状况感到越来越不安。

1984年,我决定放弃一切玩乐的机会,并谢绝和朋友的往来,我把自己关在一间狭窄的房间里,开始埋头自学借来的教科书。为提高学习效率,防止精力分散,我用小刀划破手指,用血为自己写了一些奖罚条例,在往后过程中如稍有犯规,便用针扎指见血,以示惩罚。

随着时间一天天的过去,我学习的劲头越来越大。白天疲倦了,我便扑在书桌上打盹;晚上睡觉醒来时,我便立即点着煤油灯开始学习,我用四句话概括了当时的情景:四季美景窗外晃,陋室破卷无须藏;和衣枕书盹未酣,闻鸡报晓又起床。看到我不分昼夜地写写画画,时而自言自语、时而面壁惊叹,整个人就象着了魔似的,大家多次劝我放弃这种“无益的盲学”,么子叫做无益的盲学,就是大家认为我这种学习方式太盲目,根本就学不到么子东西。父母怕我呷亏,要我放松心情莫学了,其他亲戚朋友也都劝我说:“你今后的生活有哥哥、姐姐和弟弟他们照顾,不要担心,你的吃穿是不成问题的”。不错!人活着是需要有吃和穿的保障,但我来到这个世间上仅仅是为了吃和穿吗?难道我就注定不能为家庭、为社会做贡献吗?”不!“天生我材必有用”,虽然命运夺走了我健康的肢体,但它妄想使我屈服,我要用知识的力量与命运抗争,直到最后的胜利!

面对来自社会各方的质疑声,我没有动摇,我总认为:“命运应该掌握在自己的手中”。我相信:“只要努力学习,自己的未来一定不会比正常人差”。于是我写了两句话贴在墙上,内容是:“立志不改,宁愿攻难”,同时并给自己起了个笔名叫“谢立宁”,大家看了之后便不再相劝了。自学苦是苦了点,但“黄天不负有心人”,经过三年的学习,我学完了从小学到大学的部分课程和家电维修技术,并获得了劳动部颁发的《中级技能资格证书》。本来我计划接下来攻读英语和计算机,但由于家境贫困、资料匮乏,无奈之下我只得把这个续学的计划放弃了。

“天生我材必有用”,为检验自身的能力和价值,我于1987年带着徒弟离家外出开店、独立谋生。

俗话说:“在家千日好,出门时时难”。刚到外面的时候,作为一店之主,我几乎没有休息的机会,每当夜深人静的时候,我房间的灯一般都是亮着的,因为只有这种时候我才能安静地看书。我时不时地看看窗外,但不是在盼天明,而是希望黑夜再长一些,因为还有许多白天在修理中遇到的难题等着我在天亮前解开。

“书到用时方恨少”。在开店的这几年中,我更懂得了知识的重要性。我不管店中生意如何,也不管手头是如何的拮据,每年都要亲自到邵阳市新华书店买一两千块钱的书。1990年,我向家里提出一个闭门再学三年的计划,这个计划预计总需耗资五千多块钱(相当于当时读一年普通高中所需的费用)。父母虽然理解我的心境,但前几年家里为建房子欠的债还没有还清,而今又要到哪里去借这笔钱呢?再说我学习到底有什么用,究竟能够学到什么,社会上没有几个人能够理解。最终,我的这个学习方案在我与父亲的相互哭泣声中宣告废除。在冇办法的情况下,我只得带着满肚子的遗憾边开店子边学习。

为立足社会、扩大影响,我于1992年出资筹办黑田铺乡首次大型春节联欢晚会;93年创办《长风》文学社(该刊的宗旨是:“点燃青春的激情、搭建友谊的桥梁”,参与的人有二百多个,他们分别是来自邵东一中,二中、振华中学、十三中,廉桥二中的学生和农村的一些青少年文学爱好者。);94年我开了个厂子《邵东福利电器厂》,安置了十多个残疾人就业;95年我为首组建了《东路象棋协会》,为邵东、双峰、新邵等地的象棋爱好者构建一个技艺交流的平台,这个协会的宗旨是:“禁赌倡艺除旧习,益智冶情树新风”。

在这几年里,我的情况可以说是越来越好,社会影响力也越来越大,但“天有不测风云”。正当我想可以干番大事业的时候,一件意外的事情发生了。1995年7月,电器厂购进的一批原材料为一皮包公司的伪劣产品,这次的损失直接导致厂子的破产。面对亲戚朋友的概叹和股东们的责难,当时我感到心乱如麻、不知所措。远在云南的徒弟特意回来接我一起去开店,我冇去,父母要我回家休息,我也冇听;那些天厂里其他的.人都没有什么变法,唯独我就像个二哈哈样,喜欢一个人整天呆在房里发懵。

“路在何方?今后我该要何去何从?”,这些问题搅得我日夜不宁。听说酒能解愁,平常滴酒不沾的我有夜一口气喝下了一瓶50度的白酒,当时我在不停地自个问自个,“路人何其多,唯有我独行!,难道我该认命?难道与命运抗争是一种错吗?”这次的醉酒让我踏踏实实休息了好几天,连续的昏睡使得我什么事也没有去想,蒙胧中我只是听到妈妈和外婆在不断地喊着我的名字。我无力睁眼,也无力应答,但冥冥中我仿佛明白了一个道理:成功固然是好,但失败的事实也要接受。在遍布荆棘的攀岩途中跌倒在所难免,其实也并不可怕,可怕的是跌倒的人自己不愿意爬起来。因此我暗暗发誓:我不能就此倒下,我还有很多的事要去做,我一定要迎接成功的到来,不管将来有多少困难,我都应该坚强面对,我要让世人看到:我也是一个顶天立地的铮铮铁汉!。

“塞翁失马,焉知非福”,厂子的倒闭虽然使我蒙受了巨大的经济损失,但也使我磨炼得更加机灵善变,我把办公室改成课堂,把车间改作修理店,从此后广招学徒,边搞修理边办家电维修培训班。因为技术过硬,收费合理,我的生意越来越好。但由于长时间的操劳,我渐渐感到精疲力竭,体质也一天比一天差,不过不管情况怎样变化,我总是能够沉着应对。有一次我严重感冒并且出痘疹(麻子),连续几天高烧不退,冇呷东西。那段时间里正逢雷击电器最严重的时期,为不影响客户收看电视,我半睁双眼躺卧床头,边吊盐水边告徒弟修理电器,而这一切我冇让父母和家里人知道。有几回家里人接我回去过年,我没有回去而是留在店子里,并且还把身边的徒弟全部放回家过年。本来过年过节对一般人来说是喜庆快乐的日子,但对我却不是这样,因为这时候徒弟们都要回家,我的生活因此将面临许多的困难:有快餐面在身边,隔几餐不呷饭饿不着,只是要等到徒弟们来之后才能去解手则是件极不舒服的事。每当屋外炮竹隆隆,欢声四起的时候,我在给亲友们默送祝福的同时也期盼着这个节日快些过去”。为了避免出现麻烦,我在徒弟们到来之前不管是肚子饿还是口渴都会尽量“忍着”而不“饮食”。

“用知识弥补残缺”这是我长期的打算。虽然连续几次学习计划都告失败,但我从来没有放弃再次学习的念头。xx年冬天,我告诉父母说我准备再闭门学习三年,这次和以前不同,这次学习所需的资料和费用我在这些年里基本都已储备好了。父母听后非常的高兴,一致叮嘱我要安心学习,他们在等着分享我的学习成果。

xx年1月,我终于迎来了第二个学习的机会,这次的学习环境和学习状态虽然不是很理想,但是资料齐全,我暗下决心:“此次的学习一定要达到预期的目标”。但是我做梦也没有想到的是,就在我准备把全部精力投入到学习中时,父母在这一年里突然相继去世,不久后房子也在风雨中倒塌。突如其来的变故使我顿感如坠冰窟,自学计划被迫再次取消。面对残酷的一切,我的心如刀割,我常在夜深人静的时候捧着父母的照片对他们说:为什么你们这么狠心地把我丢在这个世界上就匆匆地走了,今后那个来管我,今后我该怎么生活?当时我挥泪写了八句话用以宣泄极度悲痛的心声,这八句话是:屈窘回家双亲迎,问寒问暖慰咛叮;春夏酣梦猝然醒,秋冬殭煞不期临;雏翼待丰巢先破,苗未成木飚折林;父母何急弃我去,留儿终日泪淋淋。回顾那段日子,我无法形容我是怎么熬过来的。

“欲求千日暖,先沐十年霜”,我常用此语来自勉。为了能平等参于社会,我默默的承受着许多常人难以承受的痛苦,克服了许多常人难以面对的困难。人们习惯把残疾等同于不幸,可我却不这么看,我总觉得残疾只是躯体的缺陷,我自己应该用智慧去弥补残缺,用勇气和毅力去创造财富,创造人生的价值。不可否认,残疾人的外貌长相肯定是不如健全人的,但“人不是美丽才可爱,而是因为可爱才美丽”。我常把自己比喻成一根被风刮折的树枝,虽然命运注定我不能成长为参天大树,但我深知,如果就此消沉,其结局将变成一淮烂泥,但若用于燃烧,则可释放出一些热和光茫,而如果经过精雕细琢,或许还可以变成一件价值连城的精美艺术品,给人们带来美的享受,并藉以名垂青史。当然,这只是理想化的结局,其现实也许难遂人愿,但有一点却可以肯定,那就是:“有一份耕耘就至少会有一份收获”,对于这个规律,同学们可用高中课本中的能量守恒定律去证明。

“宝刀锋自磨砺出,梅花香从苦寒来!”。二十多年来,我培育了学徒一百多个,曾多次被邀请到黑田铺中学和邵东一职中等处作励学演讲和主持校办活动。在黑田铺乡联校的一次干部会上,我的演说赢得在场三十多位校长的阵阵掌声,我的演讲稿随即被联校分发到全乡五百多名教师手中、联校还特此给我颁发了《优秀校外辅导员荣誉证书》。xx年年黑田铺乡政府邀请我指导全乡的远程教育接收机的安装调整和群众的转星调整工作。20xx年,在众多工程队参与竞争的公开招标中,我连续夺得黑田铺乡多条水泥马路的工程施工权,并在邵东县的村级公路建设中获得了(价格最低、质量最好、速度最快等)多个第一,由此可见,虽然我是个残疾人,但我的操作能力和社会影响力已远远超过了一般的正常人,可以这么说,我已赢得了残疾人在社会上应有的尊严和地位。

常言道:“多一事不如少一事”,可我却经常无事找事。有几位没有找到工作的大学生和一些下岗失业工人常常感到悲观失望,我常邀这些人谈心,使他们重新树立起生活的勇气;xx年年6月,有几位染上毒瘾的青年在街上敲诈勒索,人人惧之如虎,避之唯恐不及,而在我的耐心开导下,这几位青年终于醒悟,一致表示要痛改前非,之后便带着我给他们的车旅费到外地打工去了,其中有一位还主动进了戒毒所。我为什么总是喜欢这样自找麻烦呢?我认为:“人生的价值在于奉献而不是索取”,我在帮助别人的同时其实也是在为自己创造一种无形的价值财富。二十多年来,我为残疾人、特困户、军人、五好家庭、教师及学生等义务维修电器数千台次,为四川灾区和公益事业捐资二万多元。我现在在家电城及其周边地区又开设了多个家电下乡义务维修连锁店,为广大城乡用户免费修理家用电器。最重要的是我要告诉大家一个好消息:最近我在邵东县办了一所残疾人就业技能培训学校,凡有想学家电维修的人都可报名参加培训,残疾人不收学费,毕业后我会帮助每位学员找份工作或者是开个修理店。现在我还在筹建一个关于自学的网站,建成后我将与全国各地的残疾人及爱好学习的人交谈人生感悟和学习心得。

同学们!玉不琢,不成器,人不学,不成才”。人要想有所作为,就必须多学文化知识,知识的力量无所不克,它能渗透到工、农、商等各个领域。比如载人航天,龙芯问世,基因破译,水稻杂交及纳米,超导,克隆等的出现,都是科学力量的显现。因此可以说,知识就是力量的象征,知识就是财富和幸福的源泉,勇士把她当成温床,而懦夫则把她看成是坟墓。

同学们!虽然这次的学业已经圆满结束,但前方的路还有很长很长,在这政通人和的新世纪里,我们要抓住眼前的分分秒秒多学知识,希望大家毕业后仍然能把全部精力投入到学习中去!请相信:只要我们学好知识,成功就一定属于我们,我们将来的生活就一定会幸福、美满!我的话讲完了,谢谢大家!

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇九

我是xx聋哑学校校长xx,很高兴有机会和大家在此相识,我演讲的题目是;把爱给予特殊教育的孩子们。

十年前,我是一个普通的乡村民办小学教师,几次护送学生放学回家的路上,看到本村聋哑孩子妈妈硬拉孩子上车去城里上学,孩子刺耳的哭声和妈妈又气又伤心的表情看了让人心酸,孩子走了,爷爷、婆婆站在路旁抹眼泪,我上前一了解,才知道类似的情况在当地不止一家,孩子太小,大多不愿到离家很远的地方去上学,一个学期呆在那儿,距离近的咸阳市特教学校也要周一送去,周五接回,可农村人农活多,往往十分作难,此后,这个孩子撕心裂肺的哭声和家人苦不堪言的表情一直在我脑中盘旋着,那个孩子的妈妈每次见到我,哭诉自己的苦哀,并说:不如你办个聋哑学校,光咱镇上就有不少的孩子,见我有所动心,又联系镇上所有聋儿家长到我家,我只得先去聋校考察学习,随后又跑遍xx十几个乡镇,实际调查,看到那么多聋哑、智障孩子滞留在家,我决定停办很有经济效益的普通民办小学,创办农村聋哑特教学校,这一决定遭到家人的强烈反对,邻里也十分费解,就这样,一个选址在农村,离乡里人最近的聋哑特教学校在一片反对声中办起来了,时间是xx年9月。

那些滞留在家的聋哑,智障孩子家长在我的再三劝说下,送孩子来上学一切并非我当初想象的那样简单,这些孩子年龄相差很大,最小的4岁,最大的16岁,小的不会穿衣,系鞋带,淌着鼻涕,流着口水,哭着闹着要回家,大的又愚又强,和人无法沟通,无论你怎样讲,怎样比划他们都听不懂,看不明白,这时,我才知道,农村的特殊教育是一片未开垦的荒林,我面对的不仅仅是清贫,而且是一种十分艰难的职业与责任,每月靠仅仅收取的生活费难以维持。只有在自家地里种菜,在苹果园捡树枝烧,亲自为孩子们做饭节省开支。这些经济上的困难尽力想法克服,更大的挑战是孩子们的教育问题。

面对这样一群脏兮兮,愚昧无知,听不懂语言,只会哇哇乱叫,不停相互厮打,并随地大小便的孩子,我有些懵了!家人整天出进吊着脸,都说我胡出洋相,吵得他们头都木了。不几天,一个聋哑孩子不见了,谁也不知道他去哪了。邻居们骑自行车,摩托车帮着找。我沿着马路,顺着果园,边走边喊,上瞅下看,恨不得把每个果园翻个遍。但再喊都无济于事,心里急得象火烧,头脑象炸了一样。跌跌撞撞的一个村子又一个村子的挨个寻找·····,直到天黑了,依然没找到,疲惫不堪的我坐在渠岸边,梳理了一下自己的思绪,想着如果在村委会的喇叭里喊一下,或许会有人看见这个聋哑孩子。结果直到晚上十点多了,才在距离我们村十里以外的村子找到了孩子,看见他的那一刻,我心上的那块石头终于落了地。等到给人家好心的村民买来礼物,鞠躬道谢之后,我的双腿已无法直立。

回到家里,爱人把孩子们的东西收拾好,准备打电话,让家长接孩子回去。理由是;教这些娃有苦有累,不挣钱,家里还得贴本。还要承担每个人的安全责任,顾不上劳累奔波了一天的我,发疯了一样按住电话,好言相劝,苦苦哀求“咱既然已经把人家娃召来了,就再试试吧,如真的不行,再叫他们回去”。嘴上虽是那样说,其实自己心里也没个底。面对经济上的困难,孩子们开始入学的艰难适应,家人的埋怨,不理解····自己只有默默承受着,一个人不知道偷偷流了多少泪。好像一个在茫茫戈壁中独自前行的人。

孩子的出走给我造成打击,也给了我一个启示:我从出走的原因找入口,终于我知道,他们从未离开过父母,想家了,又不能用嘴说出来,我必须时时给他们家的温暖,安慰那些幼小的心灵,他们才能安心留下学习。从此,我专心学习并研究聋儿心理学,充分了解了他们的心理活动后,根据对每个人的评估状况,制定行之有效的学习和康复计划。

我用母亲般的爱亲近孩子,呵护孩子,昼夜与他们不分离,把学校也搞成二十四小时全职式的母亲管理。每天扮演着妈妈,炊事员,保洁员,老师等多重身份。晚上,语训班的小孩子,我必须抱着他们边哄边摇,哄他们一个个睡下,还要在灯下学习:聋校教育学,聋儿心理学,语训学····每天早上先倒掉孩子们的便盆,叫醒每一个孩子,教他们穿衣,洗脸,梳头,带孩子们上操,上课,孩子们课间玩,我更是神经紧绷,确保每个孩子都在视野内之,手里还要忙着洗他们拉下的裤子,尿湿的床单。

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇十

家长们、同学们:

站在新学期的新起点上,回顾刚刚过去的一个学期,我们为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰,我们为老师们的无私奉献、殚心竭力而深深感动。正是我们师生齐心协力、共同努力,我们的声誉在不断提高,我们的教学质量在不断提升,我们的发展也越来越多的受到社会各界尤其是企业界有识之士的大力关心支持。过去的一年,我校多门学科教学质量在全镇处于中上游水平,我校多名学生在镇级各类比赛中获奖、多篇作品在报刊杂志上发表,我校还获得多项荣誉称号。这一切成绩的取得与我们全体师生的共同努力是密不可分的。在此,请允许我代表学校向老师和同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

同学们,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。站在新学期的起跑线上,我想借此机会向同学们提几点希望和要求。

第一,文明守纪,成为有高雅气质的人。

希望每一个同学都能严格遵守校纪校规,严格遵守教育教学秩序,养成讲文明,懂礼貌,守纪律,讲卫生的的良好习惯。对照学校的要求,我们绝大多数的同学在教师的教育下,在自己的努力下,都取得了很大的进步,可是我们发现还有一小部分同学还有差距。还有一些同学上课不专心听讲,影响教学秩序,还有一些同学随便乱扔纸屑影响校园环境,还有一些同学举止粗俗,不讲文明。老师希望这些同学能经常对照《小学生日常行为规范》的.要求,不断自我反省,自我纠错,自我矫正,重视品德修养和良好行为习惯的养成,文明守纪,做一个有高雅气质的人。

第二,勤奋学习,成为有广博知识的人。

我们每一个同学只有发扬刻苦钻研的精神,勤奋努力地学习,才能在广阔无垠的知识海洋中学到更多的知识。希望同学们掌握正确的学习方法,养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。“专注”是学习的基本要求,学习一定要专心致志,入耳、入脑、入神,上课、看书、做作业都必须如此;“善思”是学习最有效的技巧,聪明与愚笨的区别,在于能不能善于思考,学习一定要学会思考,善于思考,勇于质疑,大胆发问,追根溯源;“勤记”是最基本的学习方法,学习是知识不断积累的过程,而要积累知识就必须记忆,要勤于笔记和记忆,该背的要背,该记的要记,当天知识当天巩固;“多练”是消化吸收知识的必然途径,练习必须贯穿于学习过程的始终,学练结合,熟能生巧。希望同学们牢记这8个字,勤奋学习,善于学习,成为有广博知识的人。

第三,牢记安全,成为一名健康快乐的人。

安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。我们要时刻注意安全。目前,我们主要要注意的是季节性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活动安全等,专心上好安全教育课,用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,在日常生活用时刻注意安全,不做危险的事,让安全陪伴我们健康成长。

最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、健康快乐!谢谢大家。

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇十一

尊敬的各位家长:。

你们好。

首先,我代表xx小学全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了学生”是每一个孩子健康成长,快乐生活将来都能成为家庭的骄傲,祖国的栋梁。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我校现有四个年级,24个教学班,在校学生近1200人,教职工61人,市县级骨干教师19人,教师队伍年轻化(平均年龄36岁),学历100%达标,具有专业的理论知识和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。

两年里我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,始终坚持“以学生发展为本”的办学思想。努力实现着让“每一个学生都有发展的空间。让每一个学生的潜能都得到开发,让每一个学生都能在学校快乐地生活和成长”的目标。努力办成一所师资一流、质量领先、设施先进、环境优美的“区级示范性学校”。并依此开展大量的着有成效的工做。

我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此,我们以“爱生”为主线,抓师德教育,从更新观念入手,大力加强教师职业道德建设。大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神,不断改进领导作风和教师教风,增强育人的感情投入,促进学生“其师而信其道”变厌学为乐学、好学。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育。教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。逐步培养一批师德高尚,业务精良的教师队伍。

没有改革就没有发展,没有创新就没有进步,教育教学质量的提高,离不开课堂教学和教学方法不断革新,要实现传统教育向现代教育的转变,教育科研是先导。科学技术是第一生产力,教育科研是素质教育的助推器,是提高教育质量的总抓手。

一在教研教改方面,将教育科研纳入目标化管理体系,层层分解,层层落实,使教育科研贯穿于教学活动的全过程。

二是树立正确的学习观,利用课余时间组织教师业务学习,强化学习意识,创建学习化校园,树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。

三是紧密结合教学实际,确立教研课题,几年来,我校先后立项区级课题三项,市级课题两项,县级课题两项,全校教师都参与课题研究,并不断深化,取得了良好的效果。

促进了教学质量的提高。四是重视教育科研,走轻负担高效率的办学路子。近两年来我校获得区级论文18篇、市级32篇,县级论文46篇,列全县兄弟学校之首,为教学质量的提升和学校管理水平的提高筑起了高起点的平台。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学成绩从xx年的第9位上升到xx年4位教学质量的提高有了可靠的保证。

每学期学校有计划,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力。几年来,从安全到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理;我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为新建学校形成良好的校风学风开好头起好步。夺得市级‘红旗少先大队’荣誉五、实行科学民主管理,促进学校跨越发展。

在学校管理中,强调以人为本这一思想,通过管理,最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性,最大限度的发挥人的潜能,发展人的个性,提升人的价值,在学校管理中,我们努力确立规范科学管理的观念,并努力付诸于实践。

多年来的实践表明,相信教职工,依靠教职工,使其真正成为教育工作的主人,才能充分调动教职工的积极性,主动性和创造性。加强民主监督和管理是焕发教职工工作热情和积极性凝聚群众智慧和力量。促进教育改革、发展和稳定的重要保证。

由于学校的管理科学规范,充分发扬了民主,极大地调动了广大教师的积极性,从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。促进学校可持续跨越式发展。

回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第责任和监护人,你们要保障孩子上学所需科学,合理的衣住食新行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、请注意加强对孩子零花钱的控制。

希望我们家长同志要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。

第六、及时与教师进行沟通。

学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流。

最后,我代表xx小学全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇十二

尊敬的各位家长:

〔5〕班的语文老师兼任班主任,大家可以叫我谢老师。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康快乐成长。这次家长会主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强您们和学校之间的联系,让孩子们健康成长,学有所成!接下来我将会和大家一起明确几点要求:

1、课堂要求。

在课堂上,我们希望孩子们能够做到安安静静听、大大方方说。安安静静听就要求做到安静听老师讲课,安静听老师发言。大大方方说就要求做到课堂发言大声响亮。

2、午餐午休要求。

每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止午餐和午休一个星期,家长就要带回去进行教育。我们这样做是为了养成孩子们良好的就餐和休息习惯。

3、绘本阅读要求。

每天晚上进行绘本阅读30分钟。9月1日上学,每个学生都至少带三本的`绘本书回校。我们中午会有课外阅读的时间给孩子们阅读绘本。

4、一年级要的物品。

一年级要准备的物品请翻开《学习日志》看看。这里我要说明以下几点:

〔1〕不要买太花巧的学习用品,因为一年级小学生注意力很容易分散,容易开小差。

〔2〕小闹钟的作用就是为了让孩子学会规划好时间,培养他的时间观念。

5、在家要求。

播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。在此提醒各位家长朋友,时刻关注孩子良好行为习惯的养成,因为它们会潜移默化地改变着孩子命运生活的走向。以下是一年级小朋友需要养成的好习惯:

早睡早起——小学生睡觉九小时。

晨起如厕——每天早晨起床后喝一杯温开水,然后如厕。吃饱早餐——早餐在家要吃饱。

准时上学——穿好校服和运动鞋,每天早上8:00准时到学校。

勤做家务——在家里要有一个劳动岗位,不会学着做,会做帮着做。

定时作业——每天定时完成作业。

亲子阅读——每天临睡前读书认字半小时。

整理书包——每天晚上收拾整理书包,带齐学习用品回校。

提早方案——要有隔夜心,做好第二天学习活动的安排。

文明有礼——主动跟老师和同学打招呼,尊重长辈不撒娇,有事不上学要请假。

平安自护——遵守交通规则,不急追猛跑,靠右行走,不做危险动作。

周一至周五需要做好《学习日志》,周六日指导和陪同孩子阅读绘本。

课前准备:把语文书以及文具放在左上角,安静坐好,等待老师到来。

上课要求:

1、发言先举手,发言要响亮。

2、同学答复的时候,要懂得倾听。

3、上课跟着老师的思路,不开小差。

作业要求:

1、学生要认真完成老师布置的作业,写作业时家长要注意学生的书写以及读书姿势。

2、完成好绘本阅读的任务〔每天不少于30分钟〕。

3、家长要检查孩子的作业并签名,简单写上对孩子完成作业的情况评价。

我们老师要面对三十五个孩子,也承受着不少的压力,在工作中也难免会有些缺乏之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向老师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢送各位对我们的工作提出珍贵的意见和建议,或如实反映一些情况。我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

祝各位家长工作愉快!祝孩子们健康成长,学业有成!

谢谢大家!

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇十三

尊敬的各位家长:大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表钦村小学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

**小学简介……。

今天,借这个难得的机会,我谨代表学校向各位家长朋友谈三个方面的内容。

第一个内容,向大家汇报一下,我校上学期在教学方面所取得的一些成绩及开学以来所做的几项主要工作:

(一)上学期我校在教学方面可以说是又获丰收。

文体方面:

我们深知,这些成绩的取得,离不开各位家长对学校工作的信赖、理解和支持!诚然,我们工作中还存在着一些不足之处,深望各位家长给我们提出宝贵意见,以便我们改进工作,加快学校发展。

(二)开学以来所做的几项工作:

1、对一年级新生进行了常规训练。

2、加强校园文化环境的建设。继续推行以“绿色生命发展”为主题的校园文化墙的建设工程,并协调有关单位,对原来的土操场进行了整修,美化了校园,为学生创设良好的学习氛围。

……。

通过采取以上措施,目前,学校整体教育教学秩序良好,各项工作逐渐步入良性循环轨道。

第二个内容,谈一谈家庭教育:

我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而且是履行社会职责。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

那么到底该怎样进行家庭教育呢?我认为:

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应该跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,甚至有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况,作为家长我们不应该出现这种情况。

对孩子全面了解确实不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展。

2、要搞好家庭教育,还要优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一学校,而父母则是他们的启蒙老师。在孩子的成长过程中,由于经常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以,作为家长一定要有良好的教育观念,用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,切忌教育方法简单粗暴。除此之外,作为家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境才能使孩子心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。如有些家长,经常跟孩子讲学习多么重要,读书多么重要,可他们自己闲暇时却从不看书;尤其是有些家长当着孩子的面打麻将,打扑克,打网络游戏,当看到孩子在身边看他们玩时,就马上板起脸来问:“你作业做完了吗?”“做完作业就快去复习别的,看这有什么用?”迫于压力,孩子去写作业看书了,但此时他的心却早已不在书本上了。日久天长,孩子没有听进关于读书有用的道理,却懂得了打扑克打麻将打游戏的乐趣。试想一下,这样的家庭教育会为我们的孩子带来些什么呢?其实,父母的自我形象、道德学识、语言风格、行为习惯等在孩子的心目中是非常神圣的,有强烈的示范效应,孩子常常通过模仿、潜移默化地接受这种效应。家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用,对孩子的教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养孩子形成健康的心理。只有心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难的毅力,把握自我的能力,从而激发孩子学习的积极性和自觉性,树立一定的人生信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。作为家长对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度。有的家长迷信“棍棒出人才”,天天打孩子,殊不知,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力,有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,逼得紧了便逃出家门,流落社会上,变得更坏,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击……,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

以上,是我对家庭教育方面的一些浅见,衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长,我们的孩子都能成长为优秀的人才。

第三个内容,说一说学生的安全问题:

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校,全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任,我们也为此做了大量的工作。但是在实际生活中,学生难免会出现一些意想不到的事,在这种情况下,希望家长和学校能够冷静地、合法地、合理地处理。在这里,学校和家长朋友们一起重温一下《学生事故处理办法》,现摘录几条:

第六条学生应当遵守学校的规章制度和纪律……。

第七条未成年学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。

第八条学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。(即不管在家在校在社会发生事情,要依法找到相关当事人,然后合理解决)。

第十二条因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:

(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;。

(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;。

(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;。

(四)学生自杀、自伤的;。

(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;。

(六)其他意外因素造成的。

第十三条下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:

(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;。

(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;。

(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(比如现在上级规定学生早上正式上课时间是8:00,而我们有些家长上班比较早,可能六点多就让孩子到校,但学校本着为学生和家长全心全意服务的思想,要求教师提前到校。这一段时间内都不属于学生在校正式时间,而属于学校为家长代管时间。同样中午休息时间也是如此。我们不少家长中午不能及时回家,学生只能在学校,这一段时间也不属于学生在校时间,为学校替家长代管时间)。

(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

学习以上条款就是希望我们学校和家长明确责任,共同努力,互相理解,为孩子的成长提供安全空间。同时也需要家长朋友们做好配合:比如早晨送孩子上学,如果没有特殊的事情,把孩子送到大门口就可以了,这样既有利于培养学生的独立性,又能节省家长们的时间。中午学生在校吃饭或家长送饭,家长不要陪在孩子身边,我们要从小培养学生的自主性和独立性。下午放学,请家长在校门外接孩子。每天接送孩子,不要挤在大门口,而应在学校规定的指定范围有序接送。再比如:家长要经常教育孩子放学后不在外逗留,要立刻回家,不接触陌生人。行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。这样才是真正为孩子的安全着想。

最后还有几个小问题需要强调说明一下:

1、作息时间。……请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间,杜绝出现意外事故。

2、希望家长平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,不要将孩子推给学校就撒手不管了。我们所做的一切都是为了孩子,希望家长与老师们坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。

再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,合家幸福!让我们共同祝愿小的明天更加美好!

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇十四

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,首先,我代表xx一中全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天,借这个难得的机会,我和各位家长朋友谈以下几方面的内容。

第一个内容,向大家汇报一下,我校本学期在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作:

本学期以来,我校全面贯彻年初县教育局教育工作会议精神,大力推进课堂教学改进工作,以“四模块”教学为抓手,推进学校教育工作的全面提升。经过近一个学期的不懈努力,我校“四模块”教学已初见雏形,教学效益已日益显露,取得了令人鼓舞的成绩。特别是在“高效课堂”环节,我们总结出了“激情导入——预习诊断——精讲点拨——课堂总结——达标检测——布置预习”六环节课堂模式,它既符合全县教学工作会议精神,又保留了我校“40+5”合作探究模式的精华,使得学生在课堂既能充分发挥学习的主动性,又提高了课堂教学的效率。通过近一个学期的探索实践,我们初步构建了“四模块”高效课堂教学模式,形成了师生教学相长的和谐课堂、和谐校园。

1、学生主体地位的理念稳步推进。课改过程中变化最大的是学生。这种预习前置、小组合作学习的模式,形成了开放的课堂,让学生学会了学习,乐于学习,个性得以张扬,素质得以提升,高效得以体现。课堂上,同学们积极讨论、踊跃发言、大胆展示,涌现出了许多小主持人、小记者、小讲解员等,他们从容不迫的神情、自信乐观的态度、敏捷深刻的思维、流畅生动的语言常常引来热烈掌声,令老师也赞叹不已。

2、学案教学得到广泛推广。为了突出学生学习的主体地位,我们结合教育局要求提出了教师从教案向学案的过渡,倡导教师利用导学案进行课堂教学。这一做法较好地体现了目标教学、合作学习、先学后教、当堂达标、强化训练等先进做法。

3、养成教育受到普遍重视。像积极提前预习、主动合作探究已让学生成为自觉习惯,关注生命、注重学生非智力因素培养,进行信心教育、诚信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成风,单纯就教学抓教学的现象已不存在。

老师、学生从中受益匪浅。三、四月份,县物理研讨会、县生物研讨会分别在我校成功举行,我校教师尚福宽、刘凤杰两位老师执教的公开课受到与会教师的高度评价;邹静老师到彭集中学参加县语文研讨会,邹华老师参加在东平街道中学举办的英语研讨会,分别执教一节公开课,均产生较大影响;在县教学能手评选活动中,我校教师成功运用“四模块”教学法进行说课比赛,有7位教师被评为县教学能手,其中有3位教师以优异成绩被推荐参加市教学能手的评选。老师们在各类教育教学信息20余篇在省市级以上媒体发表。去年我校中考成绩居全县前三名,有多个学科位居全县前列。今年,我校参加中考人数101人,据初步统计,900分以上就有近20人,这是其他乡镇中学所没。在刚刚结束的期末考试中,我校五、六、七、八年级的成绩都非常优秀,优秀率、及格率都居全县乡镇中学前列。特别是五六年级,这些同学通过一两年的学习,各方面都有了长足进步,养成了良好的学习习惯,学习成绩喜人,近三分之二的学生成绩都在300分以上。

大力开展养成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是:通过开展一系列达标活动,狠抓学生行为习惯的外在表现。如春季田径运动会、九年级毕业典礼、英语才艺展示、“唱响xx”红歌会,为培养学生文明礼貌习惯、集体主义思想、爱国主义观念等起到了积极作用。在养成教育活动中,学校还重视引导学生从身边的事情做起,从点滴的小事做起,如教育学生勤俭节约,我们就要求学生要随手关掉一个水龙头、电开关;教育学生爱护公物,我们就要求学生首先爱护好自己的课桌椅,不在课桌椅上乱刻乱画、乱涂乱写。正是这样日日抓养成,天天有训练,我校大多数学生均养成了良好习惯,体现出较高的文明素养。

我校对学生的服务可以说到了无微不至的程度:变天了,班主任就及时提醒学生添加衣服,并一直督促到学生加衣为止。就餐时,生活老师会督促学生不挑食,吃饱、吃好;为了解决冬天饭菜变凉的问题,学校专题研究,派专人考察市场购进保温饭盒,确保了饭菜温热可口。学生就寝,学校实行通宵值班制,哪位学生睡姿不好,哪位学生被子掀开了,值班生活老师就及时给他纠正和整理,使每位学生都睡得香甜、睡得安稳。若学生有病,班主任会迅速将其送往医院,不会有丝毫延缓。教育即服务,这是我校一直坚持的办学理念。

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇十五

尊敬的―年级(xx)班的各位家长:

大家晚上好!首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。

半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!

具体为:xxxx年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!

xxxx年1月――至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《xx教育》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的关心与关注,扩大了学校的影响力。

xxxx年3月,在xx一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。

各位家长:学校的教育工作,离不开你的大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!

秋学期家长会校长讲话稿(优秀16篇)篇十六

尊敬的—年级()班的各位家长:

大家晚上好!首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。

半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!

具体为:20xx年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!

20xx年1月——至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《xx教育》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的关心与关注,扩大了学校的影响力。

20xx年3月,在xx一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。

各位家长:学校的教育工作,离不开你的大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!

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