在学业上，优秀作文不仅可以让我们对自己的学习成绩进行总结和分析，还可以让我们更好地发现和解决学习中的问题。以下是一些优秀作文的范文，这些范文经过精选，无论是在语言表达还是思想深度上都具有较高的水准。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇一
告别了寒冷萧条的冬天，又迎来了生机勃勃的春天。校园的花坛春意盎然：花儿从睡梦中苏醒，舒展着腰肢，开出鲜艳的花朵，将整个冬天蕴含的力量、精神都尽情地释放出来，争先恐后地为大地增添光彩。
你看，这朵玫瑰花，红艳艳的，就像一团熊熊的火焰在尽情燃烧！再看，那儿还有一朵蝴蝶兰，远看，还真以为花上有一只美丽的蝴蝶正在吸取着花蜜呢！还有，你看那朵紫罗兰，舒展着美丽的花瓣，散发着迷人的芳香，让人心旷神怡。蝴蝶和蜜蜂顺着花香，飞到了这里，沉醉在这里。它们“清醒”过来的时候就在花丛中“载歌载舞”。
花坛不仅有万紫千红的花，还有两座雕像。一个是一个“6”字，是我们学校的标志——六小”。另一个是两个学生捧着一本书，专心致志地看着，下面有两个大字：“学问”，这代表着学校把希望寄托给我们，希望我们成为一个有学问的人。这两座雕像给花坛增添了与众不同的韵味。
下课的时候，很多同学都喜欢到花坛或赏花，或看飞舞的蜂蝶。他们的脸上也开出了美丽的花朵。
校园的花坛真美呀！它让我们的校园充满生机，充满活力。我爱美丽，让人奋发向上的花坛。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇二
瞧，这棵榕树多挺拨，多茂盛呀！就像一位军人在保护我们的学校。黄金香柳它的叶子虽然没有花朵美丽，可是，它有着一股散溢怡人的芳香，远远望去就像一座金字塔，这多么壮观呀！还有黄扬球，黄扬球就像一朵薄荷口味的绵花糖想想就觉得好吃。
它的花芯就像两个刚刚出生的小宝宝正在睡大觉呢！黄花葵金灿灿的，在初秋时节花开得十分绚丽，深秋时节花调谢了像一个无精打采的小男孩，跟有什么伤心事一样的。毛杜鸣在春天花开的比火还要红。可是，等到秋天花没了，当是，叶子还是生机勃勃的，仿佛在储存能量，守待春天花开的更好。
在毛杜鹃的旁边有着大小不一形状不同的石头，散布在花坛中。有一个石头上写着和谐两个字好像要让我们团结，不要吵架。有个上面写着感恩两个字这好像告诉我们，我们要把“感恩”这两个字永久的记在心中。
这就是我们美丽的学校，我爱我的学校！
校园的花坛四年级（模板19篇）篇三
校园的花坛一年四季都有着迷人的风景。春有迎春、凤仙；夏有茉莉、玫瑰；秋有桂花、菊花；冬有腊梅、水仙但我还是最喜欢丹桂飘香的秋天了。
桂花，是杭州的市花，同时也是我最喜爱的花。在我眼中，桂花就是一个“香气传千里，美丽迷万里”的花。瞧！它还在在和其他的花朵比美呢！那一朵朵金黄的小花，在枝头间傲然挺立，神气十足！
下课了，许多同学好像都被花香吸引了过来，在花坛附近玩游戏。翻跟头、捉迷藏、编花篮等等，玩的可高兴了呢！看着同学们笑了，一旁的'花儿也情不自禁的跟着笑了起来。
一阵风吹过，我们的小桂花可忍不住跟同学们一起玩了。你看，它跟孩子们一起，在风中翩翩起舞哎呀！调皮的风姐姐也来了。它把桂花妹妹“扔”进水池游泳了，自己却“藏”了起来不肯露面呢！
怎么样，听了我的介绍，你们觉得我们校园的花坛有趣么？
校园的花坛四年级（模板19篇）篇四
每天，我一进校园远远地就看见那棵高大的银杏树，像一个强壮的卫士，日夜守着这个花坛。一阵风吹过，树叶“沙沙，沙沙，”好像在唱歌;细雨过后，树叶上躺着晶莹可爱的水珠，阳光一照，仿佛是无数颗小珍珠在闪烁。
春天到了，桃花纷纷开了。这些桃花白里透红，美极了!有的桃花向小朋友红彤彤的脸蛋，有的桃花又像成熟了的苹果……许许多多的桃花，每一朵都有它自己的姿势。这一朵，非常美，那一朵，更加美。有的张着半张脸，有的少几多花瓣，还有的像小孩子在枝上跳舞。这些桃花就像是一幅画，这个画家的手艺非常了不起。
地上的小草和一些不知名的花似乎也显得很精神。它们互相拉着手，围着整个花坛。为了点缀这个校园，它们默默的奉献自己的力量。
我爱校园的花坛。因为它美化了我们的校园!
校园的花坛四年级（模板19篇）篇五
我们校园的操场旁，有一个美丽的大花坛。花坛里有花有草，五彩缤纷好看极了。它的一年四季都很美。也给我们留下了快乐的记忆。
春天，万物复苏，小草长出嫩芽，像一个个绿娃娃。花儿在阳光、雨水的滋润下竞相开放，引来不少蜜蜂，蝴蝶在这里翩翩起舞。
夏天，烈日当空，小草被火球一般的太阳烧蔫儿了，但是月季却不怕火辣辣的太阳，长得更加娇艳。
秋天来了，树叶纷纷落下，仿佛是一只翩翩起舞的金蝴蝶。小草枯黄了，各种花儿也凋谢了，仿佛这里的一切都变得安静起来。
冬天，白雪茫茫冬爷爷给花坛里的植物盖上了一层厚厚的棉被，同学们在这里堆雪人，打雪仗，热闹非凡。
多美丽的花坛啊！假如你到我们学校来，我一定带你欣赏一番。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇六
走进校园，首先映入眼帘的是一个椭圆形的花坛。
春天使大地焕然一新。
花朵芬芳扑鼻，碧草如茵，新的生命开始了。柳树抽出了嫩芽，桂花树的叶子早以长好，茶花含苞欲放，迎春花也好像在欢迎春天的到来蝴蝶、蜜蜂都高兴的来凑热闹。真是春色满园。
花繁叶茂的夏天到了，花坛更是美景一片。
花争先恐后的开着，草三五成群的长着。柳树姿态优美、垂柳依依，枇杷树也准备繁殖后代了。爬山虎给花坛添加了色彩。红树木的叶子也慢慢变红了，说明秋天快到了。
果实累累的秋天到了，花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。
红红的枫叶落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶;学校还浸泡在菊花香味之中，而红树木也开花了。
寒冷的冬天到了，只有梅花开放。
腊梅满地都是梅花，真好看。大树们不时斗斗身子，搞掉身上的雪，小草也穿上了棉衣。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇七
我的校园里有许多迷人的地方，但我最喜欢的还是校园里的花坛。
春天，春姑娘穿着万紫千红的裙子慢慢的.飞来了，用手轻轻一指，花坛里的桃花树伸出无数条绿色的小手，粉红色的桃花一朵挨着一朵，一丛丛，一簇簇，挤满了整个枝头。就像一群又一群一群群身穿粉色公主裙的小女孩，争先恐后的站在挤上枝头，等待着同学们来观赏。
夏天，花坛里的栀子花开了，像一位位亭亭玉立的白衣少女。微风吹来，栀子花随风摆动，犹如一位仙女在微风中轻轻舞动。时不时飘来一阵淡淡的芳香，引来了许多蝴蝶飞到栀子花上，好像它就是栀子花一样。
炎热的夏天过去了，秋姑娘用凉爽和快乐做成钥匙轻轻的打开了秋天的大门。你瞧，秋天的花坛里又换上了一番美丽的景象。一棵棵桂花树立在花坛四周，好似一位坚强的士兵，守护着花坛。一朵朵桂花如豆子般大小，远看，仿佛一颗颗闪烁的小星星，闪着金色的的光芒。桂花又像一个害羞的小姑娘，躲在叶子后面遮羞呢！
冬天到了，落叶飘飘，百花凋零，花坛里只剩下枯枝败叶，坚守着花园。大风吹来，树木就像一位坚强的老人，颤巍巍的站在那儿，为花坛抵挡寒风的袭击。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇八
我喜欢很多地方，但是我最喜欢的还是校园里的花坛。
春天，花坛里有各种各样鲜艳的花，我却独爱桂花。桂花不但有药用价值，而且香气浓郁，闻着就会让你有一种清新舒畅的感觉，所以我爱桂花。
夏天，花坛里的凤尾花也争先开放，远远看着它就像一团一团正在熊熊燃烧的火焰，如果你靠近它，你准会变成一个小红脸。
秋天，菊花摇摆着脑袋在向我们招手，红的、黄的、紫的、白的、数不胜数，美丽极了！微风吹过，它们像商量好似的，一起跳起了欢快的舞蹈。
冬天，雪花在空中飞舞，花坛的冬青昂着高傲的头对雪花打招呼，“小雪花们快到我这里来吧！”小雪花欢快地跳到了冬青的头上。你们看，冬青和小雪花的组合像不像盛开的棉花啊！
我喜欢校园的花坛，一年四季不一样的美丽！
校园的花坛四年级（模板19篇）篇九
在我的校园里有一个美丽无比的圆形小花坛，刚走近花坛，一阵树叶的清香扑鼻而来，甜甜的，沁人肺腑。钻进人的鼻孔里后清清爽爽，让人印象深刻。
在花坛中，迎面而来的是三棵山茶树。山茶花粉嫩嫩的，越往里颜色越深。山茶花特有的香味经阳光的照耀下散发开来，令人陶醉。
桂花盛开了，那密密麻麻，层层叠叠的花蕊由一个个精致的小花组成。每朵小花有五个爱心形的花瓣，三个一组五个一队。轻风吹过，散发出圣洁芳香，再加上香樟树的花瓣……真是绝配！
咦？那是什么味道？哦，原来那是李子的酸酸甜甜的香味。这段时间，李子们长得特别茂盛，细细的枝头上挂满了李子，把树枝都压弯了。你看，它们可得意了，只见它们放出了一阵阵若有若无的幽香，对人们高兴地异口同声喊：“大家快来看啊，我们成熟了！”闭着眼，这样的欢乐景象还会让果园中果实累累的样子浮现在我们的面前呢！
小花坛的气味还有很多：有梨花的浓香，月季花的香甜气味、薰衣草的.清香，还有孩子们的玩耍气味，形成了一股富有层次、妙不可言的气味。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇十
一进学校，展现在我面前的就是那扁圆形的花坛。
花坛里长着四棵笔直的白杨树。秋风来了，树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只红色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。现在，白杨树已经变得光秃秃，它那身厚厚的`盔甲，也已被朔风退去了，摸上去滑溜溜的，任由严冬的折磨。不过，它那笔直的身躯没有变，好像四个士兵守护着整个花坛。
白杨树下面长着十几棵月季花。现在，它们像一个个害羞的小姑娘，把自己那五颜六色的花朵收起来了，花坛顿时变得冷冷清清，不像以前那么艳丽了。
月季花下面便是一棵棵默默无闻的小草，它们像一个个有气无力的孩子，变黄了，一阵风吹过，小草随风飘舞，远远望去，像一片金色的波浪。
现在的花坛已不像以前那么好看、热闹、有生机，而变得非常单调、萧瑟。不过，我坚信，花坛中的树木、花草一定不会被风给吹倒，它们不会向严冬屈服，而是正在积累养分，来年，一旦春风吹来，它们又会挺直腰，变得生机勃勃，更加旺盛!
指导教师：沈艳丽。
收稿时间:-2-98:37:53。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇十一
我每天都早早的来到了校园。
早晨同学们来到学校，个个像一只只快乐的小燕子飞来飞去，上课时，同学们认真地听老师讲课同学们积极发言，下课时，同学们像一只只快活的小燕子冲出教室，在操场上玩游戏。放学时，同学们虽然背着沉重的书包，可是也控制不住自己快乐的心情，迈着轻快的步子走回家。
瞧！看到了吧，这就是我的学校。美吧，你有时间一定要到我的学校玩一玩。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇十二
我每天几乎都在同一时间踏我的校园大门，此时的我轻松了许多，来到了我心爱的校园，就开始学习更多丰富的知识。
走进校园的大门，那红绿相间的塑胶操场就展现在眼前。在塑胶操场上人来人往，真是热闹极了!在低年级学生的眼里，它是一个能给人产生快乐的游乐场;在中年级的学生眼里，它是一个用来放松心情的摇篮;而在高年级的学生眼里，它就是一个充满了运动气息的体育场。我们校园的篮球架就竖立在操场的`旁边。而学习之余，就可以去打打篮球，来放松被学习压迫的心灵，好来迎接更多的挑战。环形的跑道似乎散发着能量，让你一走上去就感到无限的能量充满身体，让自己冲向前方。
再向前抬头的时候，就可以看到有两幢教学楼，一幢是有高科技的大楼，还有一幢，当然是我们学习的大楼了。底楼是一年级和二(5)班的乐园，二楼是二年级的乐园和有一间高大而严肃的教导处，三楼是三年级和五(1)、五(2)班的乐园，四楼是四年级和五(3)、五(4)班的乐园。
往右看的时候，就能看到两个大的花坛，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散发着诱人的气息，春天百花齐放，红的、绿的、黄的、白的，五彩缤纷，娇小可爱;夏天，绿树成阴，茂密的枝叶遮挡住了阳光，只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光，在树下歇息，微风吹来，十分凉爽;秋天，树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来，地上好像铺上了一层黄色的地毯，还很天然，踩上去软软的，舒服极了;冬天树上的叶子都掉光了，只留下那光秃秃的树干挺立在那里。花坛真是一个充满活力的精灵。
这就是我们美丽的校园，我非常喜爱我那美丽的校园!
校园的花坛四年级（模板19篇）篇十三
今天，金钥匙补习班的老师带着我们全体学生来到了云溪小学的操场。卢老师说：“这次出去玩，是想让你们寻找生活中的素材。”
老师为大家准备了一些体育器材，大家选好了自己想参加的游戏，我也不例外。我报名了参加羽毛球比赛。
我和几个大哥哥、大姐姐们玩起了羽毛球。首先是我和一个大姐姐一起玩。我发起了一个高远球。你们说，大姐姐会接到吗？她接到了，也发了个高球。我连忙跑过去，跳起来接住了这个球。只见大姐姐双手握拍，纵声起跳，使尽全力向我发来。我正准备用重力去打时，突然想起了爸爸对我说的一句话：“羽毛球呢，是越轻越远，越重越近。”爸爸说的这个方法我还从来没试过呢！我想：管它呢，大不了死马当成活马医。当她的球即将落地时，我轻轻地发了个挑球，这个球果然飞得很远。因为大姐姐站得很远，所以当然接不到这个球啦！“我赢了！”我兴奋地叫了起来。
我再和一个哥哥一起打羽毛球，经过上一盘的胜利，我更加有自信了。我还是运用上盘的方法，发了个轻球。哥哥不屑地看了看这个球，用大力把它拍了过来。可他没想到呀，球竟然飞了没多久就落下来了。这正印证了爸爸说的那句话。我又战胜了一个对手，我兴奋得跳了起来。
我还玩了五子棋、双杠等游戏。这些游戏将我的各种各样的心情交织在一起。比如，玩双杠时的惊险，玩五子棋的紧张、激动，都令我难以忘怀！
我爱这一天，希望时间可以永远停在这一刻！
校园的花坛四年级（模板19篇）篇十四
上周五下着雷盆大雨，我们上午来到学校，第一节下课就可以看见清洁区的花坛积满了水，那水清澈见底，像一条黄色缎带。花坛里全是土，只有几根娇嫩的草苗，显得绿的鲜艳。如果这是有两条小金鱼可能就是锦上添花了。
很多人一下课就立马拿着很大的`塑料桶和很多的塑料瓶，去盛水可是当时还下着大雨所以有一半人都是拿着伞给盛水的人挡雨。每个拿伞的同学负责一位盛水的同学，我负责的是含香，含香穿的特别少，只穿的是一套带一点毛的运动服，我看着她直啰嗦，当时我真想把我的外套给她披上，可我的衣服里面一件单坎肩，外套是一件皮衣准确来说我穿的衣服只有一件皮衣为我挡住一些风，这时慧娟把外套借给了含香，我对慧娟说：“你脱了外套冷不冷啊，冷就还是穿上吧。”因为老师说过帮助别人的同时要先帮助自己如果慧娟脱了冷那还不如不给，“不冷。”听见这句话我替含香松了口气。
我在清洁区还没站一会儿，拿着伞的这双手就立马变得红扑扑的，我看着大家一个一个的盛水没一会儿就盛了一桶，那桶里的雨水参杂着泥土，雨水变成了好喝的巧克力奶茶色，当时我甚至有些流口水。
经过我们不懈努力最后我们这窄窄的长长的花坛竟然装满了四桶水，也将花坛从淹没的的水中救了出来！
校园的花坛四年级（模板19篇）篇十五
我的学校是湖口县第一小学，原名胜利小学，有1的历史了。校园里，有神圣的主席台，有精致的雕像，有鲜艳的红旗和雄伟的教学楼……美丽极了。在美丽的校园里，我最喜欢的还是鸟语花香，绿树成荫的花坛。
花坛外有围栏，花坛内有一小片的花丛，花丛中的花也不少，有山茶花、月季花、杜鹃花、玫瑰花、菊花和牵牛花，花丛中还有绿油油的小草和一些挺拔的小树。在四季中，花草树木都展现了各自独特的一面。
春天，天气渐渐地暖和起来，山茶花率先绽放了，红色的花瓣重重叠叠，小心翼翼地呵护着黄色的花蕊，格外好看！虽然没有阵阵的清香，但它美丽的身姿早已战胜清香。玫红色的杜鹃也绽开了它的笑脸，一朵一朵的，可爱极了。
夏天，校园里阳光明媚，牵牛花长出了小喇叭，蜜蜂围着小喇叭唱歌，蝴蝶和着蜜蜂的歌声，翩翩起舞，让你感觉到像是走进了音乐殿堂。玫瑰也忍不住要展现它的美丽，那身段像一位穿红裙的少女，亭亭玉立，让人忍不住把它摘下来，好好观赏。花下的青草也不甘示弱，越长越高，越来越青，互相映衬着，热闹非凡！
冬天里，花坛里的花草全部枯萎，只剩下几棵不埋怨而又坚强的小树，小树们的叶子落光了，可还剩下一棵棵树干。小树虽然不引人注目，可它的坚强却感动了我，啊，多么顽强的生命啊！在我心中，坚强的小树才是一年四季中最美丽的风景。
虽然花坛很美，但是也有些不文明的同学把垃圾扔在这里，使得美丽的花坛变丑了。我希望同学们好好爱护校园环境，不然，这份美丽有一天会从我们身边消失的。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇十六
我已经在这个校园里生活学习了五年，对这里的每一处景物都有着很深的感情。但是，我感觉最熟悉、最亲切的，要属北教学楼东面的花坛了。
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。
气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。
这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来很大的帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；五年级时，语文老师又带我们来到这里，做作文素材，让我们描写它。
校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇十七
春回大地，万物复苏，学校里的花坛苏醒了，脱去了白棉袄，换上了五颜六色的裙子，给学校带来了一片生机勃勃。
花坛的外层是一片草地，它们摇摇头，迎接同学们。有一些小草好像工作迟到了，它们才刚刚钻出湿漉漉的泥土，伸了伸懒腰，打了打哈欠，就投入了工作之中。
鲜花在化妆呢，它们尽情地展开花瓣，露出一个美丽的，让人感觉很温暖的笑容。下雨时，花儿们开心地吮着雨水，滋润着自己。雨停了，花儿的身上有一滴滴露珠，在太阳的照耀下，露珠显得十分晶莹。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇十八
从大门囗进入，我右手边是一个凉亭，一个小湖被石围栏围住，再往里走，右手边是三字经，一个一个刻在石壁上。
说到这里，大家可能会认为我是三无产品吧！！可我认为不是！！是二无产品吧？？！！
走进教学楼一楼是3年级的……可我们是4楼的，每天走上走下，都可以减肥了，一天减1斤一个月胖子变4“火柴”了，谁要去四年级上课，1年变体育健将。
教室里40张桌子40张椅子1个讲台2块黑板……我进入教室，开始读书了。
校园的花坛四年级（模板19篇）篇十九
在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望,好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立;清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。荷花——我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
篇二漫步在红绿砖瓦铺成的上学路上。我抬头仰望那万里无云的蓝天，而在那蓝天下面的，高高耸立着一幢崭新的高楼，高楼正面镶嵌着“菜园镇第三小学”这七个金光闪闪的大字，在蓝天的映衬下显得格外耀眼。
我们的学校是一所现代化的新学校。大门是电子伸缩门，只要门卫爷爷轻轻一按遥控器，铁栏门顿时移开了。进入学校，那块电子屏幕分外引人注目，上面显示着学校当天的工作安排。往里走，映入眼帘的是宽阔的水泥大操常早晨，我们站在宽阔的.操场上，吹着徐徐的春风，不禁让人心旷神怡。
操场的东边，有银灰色的升旗台，每当星期一，全校九百多个师生聚集在这里，举行升旗仪式，那场面是多么壮观。国歌声、宣誓声、老师的叮咛声交织在一起，无比振奋人心，成功拉开了新一周的帷幕。
操场的西北和西南方有长方形花坛。春天，花坛上各种小树抽出嫩芽。夏天，眼前绿意正浓。秋天，桂花十里飘香……那两排树丛多么鲜艳啊，红的宛如夕阳天边的火烧云，那不知名的小花如刚从矿洞中采到的紫水晶;那两排树丛多么精神啊，再料峭的春寒中傲然挺立，抖擞筋骨，迎接每一天前来学校上学的同学和工作的老师;这两排树丛多么整齐啊，一行行灌木犹如一位位岗哨上的士兵，守卫着美丽的校园，花坛成了校园一道美丽的风景。
在操场的北方，是我们崭新的教学楼。走进去，是学生风采展示栏，上面张贴着每月之星的照片。教学楼共有四层，有32间教室，每间教室各具特色。那里是我们学习活动的地方，也是孕育理想、寻求知识的地方。
漫步校园，聆听美妙的声音，想象着美好的未来，我心中由衷地升腾起一种自豪感，我美丽的校园!
我在一所美丽又整洁的校园上学。
每天早上我背上书包，精神饱满的从家里朝学校走去，还没到校门口，远远就可以看见综合楼墙上高高嵌着“菜园镇第三小学”这七个遒劲有力的大字。围墙旁边的树木郁郁葱葱，花儿娇艳明丽，眼前一片明艳。在行政楼和综合楼中间，有一扇伸缩门，这便是我们学校的大门。