个人总结可以帮助我们发现问题并找到解决方法，从而实现个人目标。下面是几个成功人士的个人总结范文，希望能激发大家对自我提升的动力。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇一
一、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采。
二、活动背景：
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。
三、活动目的及意义：
在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活动流程：
1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。
4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇二
青春是热情不减依然拥抱太阳，青春是豪情万丈我要放飞梦想，青春是温情点滴感恩藏于心间。
为庆祝五四青年节，5月4日下午，市中院团支部以“传承五四精神，激扬青春，放飞梦想”为主题，组织青年干警举行放风筝活动。
干警们带着形态各异的风筝来到了西郊水库，团支部书记张思佳宣布了活动要求，紧接着干警们两人成一组互相配合，一个人拿好风筝，用手抓住风筝骨架的中心条，站在风筝背后，将风筝举起，使风筝略向前倾往前跑。另一个人右手拿线拐，左手拿风筝线，并把线慢慢放出并拉紧，等到风力适宜时，将风筝向空中轻轻一松手，并调整放线的速度和长度，慢慢的天空中飞舞起了五颜六色的风筝，耳边不时传来一声声惊叹——我放起来了，看放得多高啊……一个个风筝承载着我们的梦想，升上了碧蓝如洗的天空。
此次活动，表现出了我院青年干警的高度热情，充分展示了干警们健康向上的精神风貌和充满朝气的时代风采，放松了心情，增强了友谊。
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五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇三
20__年五四青年节正值中国共产主义青年团建团93周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动内容如总结下：
1、“回顾光荣历程，坚定青春信念”知识学习活动。
为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。
2、“理想与责任”主题征文活动。
3、“放飞希望，成就梦想”中国梦主题班队会活动。
深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，以深入贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇四
或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”，漫无目的地追寻梦想而终不得其果。
然后绝望，渐次颓废。倘如预言家所说的那样，我们是新生的一代，但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息，而今顿然失真，愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头，浑浊肮脏虽不是他们的本性，但也不见其清澈见底之貌。
暂且不论青年人的个人问题，现在普遍存在着一股虚伪、浮躁之学风。如何正确认识此类问题已成当务之急，我们无需过激的词语来修饰一切，那些都是华而不实，只能让人再次陷进虚伪的学风怪圈。
爱国，天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义，但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。
爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论，回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳，虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了，问其原因，无人认为这事牵扯到爱国，不甚惭愧。
有谁!
当今时代需要青年人的激情与活力，而不是颓废与虚伪。作为青年人中的一员，你是否曾想过建设与发展祖国的重任将落在自己的肩上，爱国暂且不论，首先你就得先学会爱惜自己。
我的言语不华丽故而不是太过激，如果一定说我的言语过激那也只听其所辩罢了。对于“五四”，我们忘却了太多，怎能再忘却民主与自由，鄙人强调追求民主、自由，可也始终不曾忘记爱国这迫在眉睫的事情。假如不是出于爱国怎能面对社会上一系列虚伪的爱国行为而感到心痛?你可知道，爱国是内心活动，是对一切影响国家生存发展因素的批判与控诉。我不承认我的言语可以是浑浊风气的滤化剂，或在某些人眼中这只是牢骚之言。可无论如何，我们怎能忘却自己身上的责任!我们这被称为“垮掉了的一代”也绝不是危言耸听，胜负重任的青年人要是还不觉醒，那“危言”就不仅仅是“耸听”了。
最后补充一句，我也很爱中国。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇五
增强同学们爱国、爱党、爱校的意识，丰富教师的精神生活和业余生活，增强团队意识和战斗力，推动学校各项事业的全面发展，我校团委根据学校的实际，在五四前后进行了以下有意义的活动：
(一)举办了xx年港侨中学“童心向党歌咏比赛。
在歌声、掌声中，比赛完满结束，最后校团委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖，曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去，提升班级的凝聚力和亲和力，促进每一位同学的进步，使我们港侨人的风采得到进一步的提升，真正做到“走出港侨门，无愧港侨人。
(二)举办了港侨中学“五四青年教师活动。
在座谈会上，几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情，深情的感触，做了经验交流和发言，他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望，指出了青年以后的发展方向，鼓励全体青年教师不断学习，不断进取，鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨ktv活动。
此次活动对推动学校各项事业的全面发展，丰富教师的精神生活和业余生活，丰富校园文化生活，增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用，对推动我校的发展起到极大的促进作用。
(三)举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。
为进一步加强团员意识教育，增强新团员的光荣感和责任感，5月10日晚上，我校团委利用晚自习第二节课在多媒体教室举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。
通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的爱国主义教育，增强了青年团员的使命感和责任感，强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己，牢记入团誓词，用自己优异的成绩来履行誓词，继承和发扬共青团的优良传统，保持团的先进性，成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范，不断进取，自强不息，争取成为德才兼备的人才。
(四)开展“唱响校园爱国歌曲合唱比赛。
“唱响校园爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。
通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了xx年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园爱国歌曲大合唱比赛完满结束。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇六
今天，一点半一到岗。问路的人便络绎不绝。凭借昨天的耳濡目染，再加上上一班同学们总结的心得，和自己在北京年的生活经验。我们总算顺利的回答出了各问题，但有些较为偏僻的地方，我们也闻所未闻，就只能从地图找出他附近的地铁站，让旅客到那里再问路了。
经过一下午的锻炼，我们对几常见的问题，已经可以对答如流，旅客也都对我们报以感激和满意的微笑。
由于我们地处北京站，来往旅客学携带大型包裹，尤其是周振东、姜硕两位男生，总是热情主动的帮助有困难的旅客拿行李，旅客和站内其他工作人员对他们的行为赞赏不已，称他们是活雷锋。
第一天的工作结束了，我们服务国内同胞410人，国外游客21人。我们很有成就感。
我们累着并快乐着。期待明天的新挑战!
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇七
今年是中国共青团建团__周年暨“五四”爱国主义青年运动96周年，为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团__周年暨五四运动__周年系列活动。在本次活动中，校团委共举办如下活动：
6、5月10日上午，联合校政教处举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛，我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。
本次“五四青年节”系列活动，全校师生踊跃参加，进一步巩固增强了针对我校共青团员和进步青年的主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心，同时弘扬爱国主义精神，起到构建和谐校园的德育效果。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇八
x月xx日上午xx，随着载满同学们梦想的风筝在蓝天下越飞越高，以“我的中国梦”为主题的为期两天的大型团日活动圆满落下帷幕。
应我院团委组织部的号召，团支部精心组织并举办了此次名为“放飞梦想，品位青春”的团日活动。此次活动分为两个部分，x月xx下午，班上全体同学在xx参加团日活动的开幕式并进行了话剧比赛，话剧内涵体现了存在于全体团员身上的正能量；x月xx日下午，各个小组在团支部的带领下，来到首义广场，在风筝上写下对未来的寄语，放飞梦想。此次活动得到了跟进我班活动的组织部干事的高度评价。
在此之前，团支部内部对总的活动流程做出了细致的策划与预算，以张贴海报，官方微信等形式进行大力宣传，充分准备好活动所需的物品。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇九
中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
在这光荣的时刻，我们信息系4班团支部开展了“萦怀五四，影片共享”的活动。在4月28日晚上七点半在多媒体教室404举行了以纪念五四运动xx周年的观看影片活动。我们组织班级每个团员一起观看影片《我的1919》，在观看精彩的影片的时候，虽然只有短短的一个多小时，但每个团员都深有感触。
其中分三个环节：首先通过讨论的形式，针对五四精神展开讨论，统一思想;第二环节，每个团员们认真观看影片;最后，每个团员根据此次观看影片，座谈发言表达心声。大家一致认为，作为一名当代大学生，应积极做好本职工作，勤奋学习，立志成才，为学校及社会和谐稳定做出自己应有的贡献，使自己的思想认识达到新的高度。
在讨论过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，团员们将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有“关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀”，“如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神”及“在当前的金融危机的影响下，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起”等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，有每个团员表示，通过这次活动，重温了“五四”运动的历史知识，从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了每个团员们的责任感和使命感。
并且，在此次活动上，团员青年积极主动发言，各抒自己的豪情壮志，看得出来，大家有一番爱国之志，但是感觉到没有抒发的地方，为此，我们总结出抒发爱国之情需要从现在开始做好自己的知识储备,我们作为青年应该理智爱国，不能被别有用心的人利用了青年的满腔热情，那样的话容易使社会造成不安，违反了我们的本愿!
通过这次活动，每个团员们回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐校园。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇十
一、活动主题：“青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。
二、比赛时间：20xx年5月初(具体时间另行通知)。
三、地点：新宿舍楼前。
四、参加人员：全校学生。
五、参赛方式：以班级为单位参赛。
六、参赛歌曲：各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。
歌唱要求是：(1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。(3)服装、队形整齐统一。(4)演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。(5)精神饱满，富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。
七、奖项设置：本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。
八、比赛评分标准和评奖方式：
1.歌咏比赛奖评分标准：(10分)。
评分标准：(略)。
评分细则：
1、入场、退场有序，台风端正，加0.1—0.3分。
2、演唱具有很强的感染力，能带动场下观众，互动效果好加0.1—0.3分。
3、各参赛队应推选指挥1名，伴奏自行解决。
4、各参赛队选手衣着应整洁美观，朴素大方。比赛方阵式样应整齐，有创意，具体情况各队可自行设计考虑。
5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则，实行现场打分的具体作法。
2.歌咏比赛奖评奖方式：
歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分，评分时去掉一个分和一个最低分，其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。
十一、其他：歌咏比赛的未尽事宜另行通知。
希望各班高度重视，积极准备，于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。
附：指定及推荐曲目。
1、红歌会必唱曲目。
《光荣啊，中国共青团》(《中国共产主义青年团团歌》)。
(1)《没有共产党就没有新中国》。
(2)《大中国》。
(3)《阳光总在风雨后》。
(4)《红旗飘飘》。
……。
推荐曲目:(略)。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇十一
为了隆重纪念“五.四”运动_周年，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年年人思想道德建设若干意见》，为营造文明、轻松的校园氛围，丰富师生课余生活，展示我校学生的积极进取的精神风貌，在纪念“五.四”运动_周年之际，我校开展了形式多样，内容健康的活动，现将我校系列活动开展情况总结如下：
一、宣教结合，展开德育教育。
“五、四”系列活动期间，我校充分利用校园广播、团课、国旗下的讲话、法治安全讲座、黑板报、宣传栏等形式加大对学生的爱国主义教育和学生的理想前途教育。对强化对青少年的思想政治教育，使他们牢固树立起爱国主义、集体主义、社会主义思想具有重要的意义。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“五、四”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受全体师生欢迎的传统项目，从内容到形式都突破往年，并注意充实新内容，拓展新形式。具体开展了以下几项活动：
1、加强了校园文化建设。
2、开展了文艺节目汇演。
3、开展了书法绘画展览活动。
周密组织了学生参加书法、征文、绘画、剪纸等制作活动。活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生，也使许多同学在活动中获得成功的快乐，让学生体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要，也为学生在生活中增长见识、树立自信。
3、发展了新团员。
根据《团章》的规定，一批优秀的学生被吸收到团组织里，本次共交申请入团人数为286人，经过各支部讨论和班主任严格审查，最后报团委审批有240人，新团员的加入，给团组织增添了新鲜的血液。对推进我校德育工作具有重要的意义。
4、奖励了一批优秀共青团员。
可以说，今年的“五、四”系列活动，我校师生们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以学生为本，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，青年的风采，为今后报效祖国坚定了信念。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇十二
201x年五四青年节正值中国共产主义青年团建团96周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动内容如总结下：
1、回顾光荣历程，坚定青春信念知识学习活动。
为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。
2、理想与责任主题征文活动。
结合少年儿童的成长特点，结合特色五四主题教育活动，紧紧围绕习近平同志的我的中国梦主题活动，开展理想责任主题征文活动。培养学生爱国热情，对学生进行爱国主义教育和责任教育。
3、放飞希望，成就梦想中国梦主题班队会活动。
深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，以深入贯彻xx大精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的中国梦内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。
少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的中国梦培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇十三
近日，按照《共青团中央办公厅关于“五四”青年节期间组织收看共青团重大宣传报道和重点文化产品的通知》(中青明电[20xx]17号)的要求，我院全体同学以多种方式组织收看了“五四”期间的相关节目：
1、《新闻联播》
2、《焦点访谈》
3、《20xx年“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》。
为保证此次活动的顺利开展，我院提前向各班级下发通知，此外，我院新媒体方面也在积极宣传五四青年节活动。学院各班级在5月4日晚根据自身实际情况自由协调活动方式，其中，有的班级以班级为单位组织收看，有的班级则以寝室为单位组织收看，此外，学院积极号召全院学生干部带头观看“五四”相关节目，我院学生在受到教育熏陶的同时，还加强了彼此间的思想交流。
学院部分班级自觉在教室组织全体学生收看五四节目并在班级内部进行讨论;活动开展形式多样，内容丰富。
其中14信管1班组织全体学生收看新闻联播及《20xx年“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》，使班级学生更深入了解了五四精神;14信管2班以“继承五四精神，展现青春风采”为主题，以寝室为单位组织全体学生收看了五四节目;14信工1班以寝室为单位组织全体学生观看五四节目;14工程2班以寝室为单位组织全体学生收看《新闻联播》、《焦点访谈》和《20xx年“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》。
本次活动举办十分成功，同学们通过观看五四节目，对五四精神有了更加深刻的理解，更加坚定了自身的理想信念。对自身出现的缺陷进行深刻反省，对未来的人生有更加深远的规划。
青年是国家的未来，青年强则国家强，作为青年人，应当树立正确的道德观念，砥砺品质，努力学习，提早规划人生。社会是一个大熔炉，将来进入社会会有很多诱惑，要提早坚定意志，树立信仰。
五四，曾经是一个事件，如今是一个节日，不管变化如何，其本质都是一种精神。青年人将会是国家的支柱，相信每一个青年人都将不负期望。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇十四
五四主题活动在xx人手中代代传承，其爱国、进步、民主、科学的五四精神在年复一年的系列活动中被新时代铭刻在心并赋予了全新的时代内涵。今年的五四主题活动较之以往，活动内容更多元化，形式更丰富，同学的参与面更广，为红色五月添上了一抹靓丽的色彩。
今年的五四纪念活动我们主要开展了高一年级歌会、高二年级辩论赛、主题团组织生活、新团员入团宣誓仪式等活动。
与以往不同，此次入团仪式之前开设了x次团课，由教工团组织委员xx老师主讲，使得新团员们对团的基础知识有所了解。5月4日下午在团委从团知识、时事政治知识和新团员们对的自我认识方面分别进行考核。5月4日下午入团宣誓仪式在学术报告厅一正式举行，教育处xx老师、xx老师、教学指导处xx老师、高一高二支部xx老师、xx老师都莅临关心和指导新团员的发展。在高二团总支书记xx同学的带领下，x名新团员举起右拳庄严宣誓。新团员代表xxx同学发表了自己的入团感言。老团员代表高二1班团支书xxx同学发表了向新团员寄语。最后，xx老师和xx老师提了几点对新团员的要求和希望，包括人生规划等等。通过老师和同学的交流，团员们都有了不少收获。
5月4日，高一年级在多功能厅举行了主题为“传承五四精神，展现青春风采”的五四歌会。全体高一同学在音乐的花海中共同度过了温馨的时光。此次活动再次响应了“团结”的主题，每位同学为班级的荣誉共同奋斗，责任感由此培养。
5月4日的高二年级辩论赛为xx学子提供了一个发挥口才的舞台，锻炼了同学们的团队合作能力、逻辑思维能力、语言表达能力和临场应变能力。把一系列重大主题融入辩论赛的辩题中，活跃了校园时政氛围，提升了学生综合素质，发展了xx校园文化。在进行的xx场比赛中，辩手们展现了非凡的思维深度和各有千秋的辩论技巧，展现了xx学子的青春风采。
通过五四主题活动，团员们见证了xx的进步，国家的发展，活动中展现了新一代青年的风采。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇十五
为传承不朽的五四精神，充分凝聚我园青年教师的力量，5月4日中午，团小组组长黄老师组织青年教师开展有意义的五四青年节活动。
活动一，观看“感动中国”宣传片。黄老师精心选取了历年“感动中国”事迹中杰出的`青年榜样人物事迹，深山女教师支月英、高级技师李万君、保住战机牺牲自己的张超……一个个在平凡中非凡的感人事迹深深地打动了在场的每一位老师，并给大家带来心灵上的震撼与启迪。
活动二，夸夸身边的好榜样。我们虽然不像“感动中国”事迹中的人物那么杰出，但我们都拥有一颗对幼教事业、对天成幼儿园无比真诚的心。每个老师都认真、用心地回忆和配班老师一起工作的点点滴滴，细心寻找小伙伴身上的闪光点，并用朴实无华的语言表达自己的想法。“这是我的小伙伴，她温柔小女子的外表有着汉子般吃苦耐劳的精神”、“我的同伴细心周到，相处时像亲姐妹一样”、“她非常亲切、热心，经常帮忙解决疑难问题”……身边的榜样虽然平凡，但也是激励我们互相学习、共同进步的强大力量。
活动三，寻找解决烦恼的正能量。幼儿教师这一职业非常辛苦，不仅要完成复杂的教育教学、班级管理、家长工作等，还要不断学习进修，提升专业能力，对于入职不久的新教师来说，更是巨大的挑战。“说说你最近的烦恼”这一环节让老师们畅所欲言，大家互相鼓励，出谋划策，以积极正面的方式解决问题，激发工作的正能量。
本次活动的开展，既为青年教师树立学习的榜样，又增强面对复杂工作的信心和勇气，更激励青年教师不忘初心，努力前进，牢记教师使命，弘扬青年人的雄心壮志，彰显青春风采，让每一个年轻的心都能在__幼儿园里散发出耀眼的光芒!
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇十六
“我的青春，我的团”团日总结 12月x日下午，我班支部在教学楼510教室举行了以“我的青春，我的团”为主题的团日活动，先对本次团日活动进行总结，具体有以下两方面的内容：
1、在观看青春励志视频《老男孩》中，班上每个同学都被屏幕上的情景给深深的震撼到了，让同学们都回忆起自己的曾经，有悲有笑，大家乐在其中。在这个活动中，让同学们认识到了友情的可贵，同时也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龙戏珠比赛的活动中，气氛因时间的限制而变的紧张和严肃，虽然左手不比右手灵活，但是同学的竞争的热情并没有因此淡却，而是在一次次挑战失败中，继续拼搏，直到挑战成功为止。在这个活动中，每个同学都表现了自己的平衡力，同时也表现了属于我们青春的激情和活跃，也拉近了我们全班同学彼此的距离。
1、没有设计第二套方案。活动开展时出现的网络问题，导致活动期间有脱节的现象。
2、工作人员分配问题：现场活动的工作人员安排不到位，需要策划者现场添加安排。
“我的青春，我的团”不仅仅是体现我们自己的青春，同时也体现了属于我们自己的团结精神，在本次活动中，给同学们带来了不一样的思考很感受，也使他们收益颇丰，达到了活动预计的结果，是比较成功的。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇十七
为了丰富我校团员青年的精神文化生活，在这期间，我校组织广大团员青年在“五四”期间广泛开展生动的主题教育，增强团员青年的责任感和使命感。具体活动如下：
1、五四期间，学校团委在校园悬挂横幅标语“弘扬五四精神，爱国奉献成才，青春不停步”。
2、学校团委在校宣传栏展出“五四”运动相关资料，介绍五四运动历史。
3、利用国旗下讲话及黑板报等宣传阵地宣传“五四”精神，倡导团员青年发扬“五四”传统，传承“五四”文明。
为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进、超先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，根据学校“静下来，沉下去，抓时间，出成绩”的总要求，校团委在今年“五四”前夕，评比表彰“五四”优秀团干部、优秀共青团员、红旗团支部以及“十佳”团干部、“十佳”共青团员。经过各班团支部和班主任推荐，校团委审查，xxx等学生被评为学校十佳共青团干部，xxx等学生被评为学校十佳共青团员。校团委要求受表彰的团员学生再接再厉，争取更大的成绩。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机，向受表彰的同学学习，提高自身的素质和道德修养，在全校形成学优秀、创优秀的热潮。
校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。
进一步爱校园、立志向、守规矩、讲诚信，创佳绩，涌现出了一大批思想进步、学习优秀、表现出色的青年学生，经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委审批决定吸收徐欣等xx名优秀青年学生为共青团员，校团委5月x日在阶梯教室进行了统一宣誓仪式，在庄严的团旗前，xx名新团员高唱团歌，共同宣誓，表达了加入中国共青团的信心和报效祖国的决心。新团员代表的激昂发言和老团员为新团员佩戴团徽的场面，让在场的全校师生热血沸腾。随后，校领导和镇团委书记对xx位新团员颁发证书。
一年一度的十佳歌手比赛已经成为我校一个优良传统，今年我校把唱红歌比赛作为重点，来纪念“五四”。通过“唱红歌”活动，将红色经典歌曲传唱活动作为弘扬青年文化建设的重要抓手，使优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传。通过“唱红歌”活动，丰富xx的文化艺术活动，组织和引导广大团员青年学唱、传唱红色经典歌曲，形成“支部有歌声、人人唱红歌”的良好氛围。通过“唱红歌”活动，激励广大学生以更加坚定的信心支持改革开放、参与改革开放，为全面建设小康社会、推动我校又好又快发展作出积极贡献。本次红歌赛经过校团委的精心策划以及参赛学生将近一个月的精心准备，最后于5月xx日下午在我校隆重举行，并取得了很好的效果。得到了镇领导的高度评价。
为了提高团员青年的服务意识，“五四”期间，学校团委组织xx名团员，利用午休时间清除校园杂草，洗擦楼梯栏杆，清除校园卫生死角，教工支部的青年教师志愿者主动为毕业班的文化优秀生补课、跟部分问题学生做心理辅导等，受到校领导和全体教师的赞扬。
本次系列活动虽然结束了，但是传承“五四”光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，建设健康向上、充满活力的“五四”节日文化，引导青年学子勤于学习、善于创造、甘于奉献的脚步却永远没有结束。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇十八
为纪念伟大的“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，营造良好的校园文化氛围，同时大力推进广大青年团员和志愿者的思想道德建设，区教育团委号召全区中小学、幼儿园开展了多种形式的纪念五四活动。
五四青年节到来之际，第三十四中学利用5月2日下午第七节课到放学的时间举行了由初一，初二两个学年参加的首届《忆峥嵘岁月，唱经典红歌》经典红歌会。活动中学生参与的意识很强烈、准备的也很充分，体现出了当今青年的热情与活力，也体会到了“红歌”对那个时代影响和价值，更激发了学生的爱国情感;五月六日江岸小学四、五、六年级学生欢聚一堂，在和平广场召开了“传承革命精神，争做阳光好少年”主题大队会暨放风筝比赛。本次大队会主题鲜明，彰显了江岸小学学生积极向上、勤奋乐学的风貌，确立了学生争做文明礼仪少年的志向;第一幼儿园团支部为培养当代青年教师的爱国情怀、促进幼儿园的和谐发展，更为丰富广大教职工的业余生活，举办了“青春飞扬，动感无限”庆五四“跳绳、跳皮筋比赛。
十五中学在五四到来之际，结合学校思想教育现状，开展了“告别校园不文明行为”活动，举行了专题的升旗仪式，进行了签字仪式，利用自习时间召开了主题班会。这次活动收到了良好的效果，学生也纷纷表示要向校园不文明行为告别。
第二十中学举办创意书签设计展，团委联合校美术组组织全体学生参加“创意书签设计展”活动;新明小学团支部承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的书法展活动。为青年教师们提供了一个展示自我的平台，全面展现了青年教师们的青春风采和精神面貌，为教师们营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，丰富了文化生活，提高了艺术鉴赏力。
恒昌中学团委和校党总支的合作下，与4月26日下午开展了一次知识讲座，讲座由团委副书记王大为老师讲解，介绍了党的基本知识，入党程序和申请书的写法，学生受益匪浅;五十九中学各团支部利用午班会召开团会，组织团员青年深入学习了解近代青年史，制定了各具特色的活动口号，“放飞青春梦想，收获青春成功”、“释放青春激情，纪念五四运动”等主题口号，大大激发了广大团员青年的学习实践热情;红鹰小学响应五四号召，开展了题为“共建卓越，放飞梦想”的主题班会。这次主题班会不仅达到了纪念“五四”运动的目的，还增加了同学之间的友谊，增强了团体意识，促进了同学间的合作精神。同学们表示一定要把精神落实在日常生活之中。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇十九
今年是中国共青团建团x周年暨“五四”爱国主义青年运动x周年，为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团x周年暨五四运动x周年系列活动。在本次活动中，校团委共举办如下活动：
6、5月10日上午，联合校政教处举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛，我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。
本次“五四青年节”系列活动，全校师生踊跃参加，进一步巩固增强了针对我校共青团员和进步青年的主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心，同时弘扬爱国主义精神，起到构建和谐校园的德育效果。
五四青年节个人活动总结项（实用20篇）篇二十
20xx年4月29日上午9点在联星上二村的篮球场，我们联星社区联星社区团支部组织了联星社区的青年以及非公团建的企业的青年为五四青年节举办了青少年三人篮球赛，参赛的少年男子组有5组，青年男子组有4组，青年女子组有2组，比赛形式都是循环赛，累积分数排出前3名。
在比赛前，各队的运动员都做好了赛前热身，比赛开始了，两个半场同时进行，当中有一组少年组的对阵相当精彩，就是活力无限队vs火星队，活力无限队的队员都是小学六年级的小学生，火星队的队员都是初中一年级的学生，虽然身高有悬殊，但是小学的球技也不差，当中令我印象深刻的是活力无限队的孙泽峰，虽然他个子矮小，比较瘦，射了穿针的三分球，让全场的观众都为他鼓掌，这小子都打得不错。后来下起大雨来了，最后两场的少年组决赛在上二村室内篮球场进行，经过激烈地比赛后，终于得出胜负了，少年组第一名是任重致远队，第二名是上二村，第三名是水部队，第四名是火星队，青年男子组第一名是新大街队，第二名是全兴队，第三名是理想队，青年女子组第一名是铿锵玫瑰队。
20xx年联星社区五四青年运动会的最后一个项目插花比赛，将会在5月11号联星影视城举行，届时将会举行颁奖典礼和免费观看电影《致我们终将逝去的青春》，欢迎大家踊跃参加。
为纪念五四运动95周年，5月4日，市团委在会展中心报告厅举办五四运动大会暨“五四”表彰会，向阳五村社区参加了此次会议。
此次会议共有六项议程：一是全体起立奏唱国歌；二是由团市委副书记卢瑜发言，三是由王莉宣读20xx年度获得市优秀共青团员、市优秀共青团干部、市五四红旗团委、市五四红旗团支部的组织、个人进行表彰、授旗；四是由xx县攀越枇杷种植专业合作社团支部书记曾绍斌、中国邮政储蓄银行xx市xx区支行许皖锋、攀煤公司精煤分公司“降介耗”青年突击队舒春燕、花城志愿标兵徐刚、党和群众的连心桥肖翔升、给残疾的他一双手张滔、志愿有我筑无悔青春吴晓勇、用热血铸就大爱陈林的交流发言，听取他们的心得体会；五是由市委常委、宣传部部长沈均讲话；六是起立奏唱团歌。
随后，徐刚事迹宣讲团对徐刚自20xx年参加志愿活动以来的事迹进行了宣讲。从一名普通的志愿者到xx区志愿者协会副秘书长兼“大力蚂蚁”服务队队长，作为共产党员的徐刚，10年间累计参加志愿服务活动4400余小时，深入边远山区百余次，累计志愿服务里程10000余公里，用无私的爱心和点滴的帮助，为孩子点亮了希望，为老人带去了温暖。
5月4日下午，夏阳青年纪念五四运动95周年大会在街道文化活动中心影剧院举行。街道党工委副书记姚哲明，团区委副书记朱正出席本次活动。来自街道各村、居民区、机关、企事业单位、“两新”团组织以及区域化大团建单位的团员青年代表300余人参加活动。会上表彰了街道10位向上、向善、向美，践行社会主义核心价值观的“夏阳青春好榜样”，并号召全街道各级团组织和广大团干部、团员青年以典型为榜样，立足本职、务实创新、乐于奉献、锐意进取，在服务夏阳经济社会发展建设中贡献青春、智慧和力量！据悉，街道团工委将以“奋斗的青春最美丽”为主题，开展五四系列活动。其中包括“强党性·增信仰”寻访活动，“改革路上，我们成长”人物访谈活动，“青春好榜样·身边的典型”人物评选活动等。旨在社区青年中倡导这样一种理念，那就是“要立足本职、埋头苦干，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”
会后，青年们一同观看了由团区委“艺术点亮生活”文化送基层活动带来的青春话剧《有一种爱叫结婚》。话剧内容丰富、诙谐幽默，充分展现了当代青年身上所特有的激情、担当和执着。