活动方案是指针对某项活动制定的一种具体计划或策划方案，它是活动顺利进行的基础。我们收集了一些精选的活动方案，希望能够为你的活动组织工作提供一些有益的参考和启示。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇一
xx国家级自然保护区位于xx腹地xx县，保护区属森林生态系统类型，主要保护对象为北亚热带常绿--落叶阔叶混交林及珍稀野生动植物，总面积xx公顷。分布有维管束植物xx科xx种，陆栖脊椎动物xx科xx种，其中有国家重点保护野生植物银缕梅、xx五针松、香果树、连香树等xx种，国家级重点保护野生动物xx麝、大鲵、白冠长尾雉、勺鸡等xx种。
今年“世界生物多样性日”的主题是“xx”，旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系，生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富多样的资源，同时也为包括减缓和适应气候变化、恢复生态系统、清洁水源和缓解贫困等在内的其他可持续发展目标作出了贡献。生物多样性是粮食和健康的基础，也是改变粮食系统和改善人类健康的关键。
为积极建立宣传引导机制，营造全民保护生物多样性的浓厚氛围，增强社会公众保护意识，在xx月xx日“世界生物多样性日”来临之际，结合xx国家级自然保护区资源现状以及生物多样性对人类的食物、健康保障的重要性，开展“2023年世界生物多样性日主题宣传科普活动”，具体方案内容如下：
xxxx年xx月xx日。
xx国家级自然保护区区域内中小学校和xx景区广场。深入校园，覆盖景区，利用科普知识开展生物多样性宣传工作，传播生物多样性保护意义和价值，宣传生物多样性对人类的食物、健康保障的重要性，努力营造全民参与生物多样性保护的浓厚氛围，提高社会公众对生物多样性保护工作的知晓率、支持率、参与度，呼吁更多市民加入“生物多样性保护”的.行动中来。
主办单位：xx国家森林公园管理处、xx国家级自然保护区管理局、xx县生态环境局。
承办单位：xx投资有限公司、xx省xx旅游发展有限公司。
技术支持单位：xx大学生命科学学院。
时间：xx月xx日上午x点。
地点：xx小学多媒体室。
参加人员：四年级的学生。
活动内容：针对学生群体开展“保护生物多样性就是保障人类的食物与健康”森林科普小讲堂活动。
课程内容包括：保护区宣传动画片播放，对xx的野生动植物开发具体课件对学生进行介绍。通过课程教育孩子们用实际行动带动家人，共同营造生物多样性保护的良好氛围。同步发放宣传单页，通知孩子家长参加下午景区门口广场科普活动。
时间：xx月xx日下午。
地点：xx景区门口。
参加人员：各级领导，嘉宾，景区工作人员，xx小学师生家长代表。
活动内容：领导们给学生代表发放小小护林员证，小小护林员保护生物多样性宣誓仪式。所有参加人员签名墙活动。
时间：xx月xx日下午x点半。
地点：xx景区门口。
参加人员：xx大学教授以及其它嘉宾专家。
活动内容：活动人员互动，专家接受生物多样性保护知识咨询。
时间：xx月xx日下午x点半。
地点：xx景区门口。
参加人员：xx镇xx小学学生。
活动内容：让孩子们体验参加种子拼图，干花书签，水拓画等手工游戏，在动手中提升对生物多样性保护的理解。
时间：xx月xx日下午x点半。
地点：xx景区门口。
参加人员：景区工作人员，参加活动的师生和家长。
活动内容：参加活动人员主动给景区游客发放生物多样性保护，森林防火的宣传单页。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇二
5月22日，是联合国确定的“国际生物多样性日”。《生物多样性公约》生效xx周年，也是我国加入《生物多样性公约》xx周年，今年国际生物多样性日主题是“纪念生物多样性行动xx周年”。按照生态环境部部署要求，为扎实开展我省的专题宣传活动，提升公众生物多样性保护意识，促进全社会关注并参与生物多样性保护，现将有关事项通知如下：
各市环保局要组织国家级自然保护区、省级自然保护区主管部门和管理机构，认真履行对自然保护区的管理职责，切实做好《自然保护区条例》等有关法律法规的宣传;紧紧围绕“绿盾20xx”自然保护区监督检查专项行动，加强对专项行动的宣传报道，设置举报电话和举报邮箱，鼓励公众自觉参与专项行动、监督专项行动，确保专项行动取得扎扎实实的成效;加大对典型违法案例的曝光力度，让破坏生态环境者付出代价;通过宣传和参与，全面提升公众尊重自然、顺应自然、保护自然和绿水青山就是金山银山等生态文明理念，努力营造全社会广泛参与生物多样性保护的.良好氛围。
各市环保局要通过网站等新媒体，利用文字、图片、视频等形式，充分发挥自然保护区、湿地博物馆、生态馆、鸟展馆等科普宣教设施的优势，举办生物多样性展览，展示本地生物多样性保护成果，使人们走进自然、亲近自然，感受到自然保护工作带来的美好生活环境。加强对环保科普基地的宣传，把与生活密切相关的垃圾焚烧、污水处理、人工湿地水质净化工程等作为重要的宣传基地，普及环保知识，增强全社会参与环保工作、支持环保工作的自觉性，走低碳绿色消费之路。
各市环保局要坚持节俭办活动的原则，高度重视，周密部署，强化协调，根据本地实际情况，切实做好20xx年“5.22国际生物多样性日”专题宣传活动。各项活动应于5月20日前全面展开;5月20日至22日，请各市环保局、各国家级自然保护区管理机构每日向我厅报送生物多样性日宣传信息，包括文字、图片、视频等;5月25日各市环保局将宣传活动工作总结报送我厅流域处。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇三
xx月xx日是值国际博物馆日，版纳植物园举办了“版纳植物园与生物多样性”摄影展，望天树、寄生花、大蚁蛛、毛耳飞鼠、老虎须等27幅精美的影像及其背后科学研究、物种保护的故事首次向公众展出，以期让更多的人发现生物多样性之美，了解生物多样性保护的重要意义。
如何开展生物多样性保护?版纳植物园分别从迁地保护实践案例、社区参与保护实践案例及科学研究成果的'多视角，立体展示基于自然的解决方案。
xx月xx日上午，通过主题讲座、龙脑香园植物探索地图活动、现场解说等形式，从版纳植物园龙脑香科植物引种栽培的历史、科学研究、迁地保护现状等方面，展示迁地保护工作在濒危植物保护中的作用。
xx月xx日上午，基于社区参与保护实践案例——鸟塘建设项目与观鸟俱乐部，通过讲座、对话及观鸟体验活动的形式，探讨版纳植物园如何转变xx当地社区居民猎鸟的传统观念，号召大家保护鸟种、参与鸟塘建设;成立青少年观鸟俱乐部，培养未来的鸟类保护力量。
xx月xx日下午，基于版纳植物园“西园谱”内60年重要研究发现展墙(科学墙)，解说科学墙封面故事，展示了版纳植物园作为生态学与生物多样性研究基地，如何运用科学在自然中寻找生物多样性保护的答案。
xx月xx至xx日，版纳植物园分别联合光明网、中科院计算机网络中心推出“发现生物多样性之美”、“健康·食物·生物多样性你吃的蜂蜜可能有毒?”直播活动。直播通过主播与客串嘉宾的互动方式，基于真实的场景、道具，向线上公众展示了版纳植物园的历史、科学发现以及雨林动植物的有趣故事，以期提升公众对自然的兴趣、增强生物多样性保护意识。
通过一系列活动的举办，基于版纳植物园科研人员、园林工作者、教育工作者自然鲜活的故事和案例的分享，向更多的公众传达“生物多样性对我们和我们的生活至关重要”的讯息，阐述当前采取行动拯救生物多样性的紧迫性;助力支持即将在昆明举行的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇四
xx国家级自然保护区位于xx腹地xx县，保护区属森林生态系统类型，主要保护对象为北亚热带常绿--落叶阔叶混交林及珍稀野生动植物，总面积xx公顷。分布有维管束植物xx科xx种，陆栖脊椎动物xx科xx种，其中有国家重点保护野生植物银缕梅、xx五针松、香果树、连香树等xx种，国家级重点保护野生动物xx麝、大鲵、白冠长尾雉、勺鸡等xx种。
今年“世界生物多样性日”的主题是“xx”，旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系，生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富多样的资源，同时也为包括减缓和适应气候变化、恢复生态系统、清洁水源和缓解贫困等在内的其他可持续发展目标作出了贡献。生物多样性是粮食和健康的基础，也是改变粮食系统和改善人类健康的关键。
为积极建立宣传引导机制，营造全民保护生物多样性的浓厚氛围，增强社会公众保护意识，在5月22日“世界生物多样性日”来临之际，结合xx国家级自然保护区资源现状以及生物多样性对人类的食物、健康保障的重要性，开展“2022年世界生物多样性日主题宣传科普活动”，具体方案内容如下：
2022年5月22日。
xx国家级自然保护区区域内中小学校和xx景区广场。深入校园，覆盖景区，利用科普知识开展生物多样性宣传工作，传播生物多样性保护意义和价值，宣传生物多样性对人类的食物、健康保障的重要性，努力营造全民参与生物多样性保护的浓厚氛围，提高社会公众对生物多样性保护工作的知晓率、支持率、参与度，呼吁更多市民加入“生物多样性保护”的行动中来。
主办单位：xx国家森林公园管理处、xx国家级自然保护区管理局、xx县生态环境局。
承办单位：xx投资有限公司、xx省xx旅游发展有限公司。
技术支持单位：xx大学生命科学学院。
时间：5月22日上午x点。
地点：xx小学多媒体室。
参加人员：四年级的学生。
活动内容：针对学生群体开展“保护生物多样性就是保障人类的食物与健康”森林科普小讲堂活动。
课程内容包括：保护区宣传动画片播放，对xx的野生动植物开发具体课件对学生进行介绍。通过课程教育孩子们用实际行动带动家人，共同营造生物多样性保护的良好氛围。同步发放宣传单页，通知孩子家长参加下午景区门口广场科普活动。
时间：5月22日下午。
地点：xx景区门口。
参加人员：各级领导，嘉宾，景区工作人员，xx小学师生家长代表。
活动内容：领导们给学生代表发放小小护林员证，小小护林员保护生物多样性宣誓仪式。所有参加人员签名墙活动。
(三)“生物多样性保护”知识咨询。
时间：5月22日下午x点半。
地点：xx景区门口。
参加人员：xx大学教授以及其它嘉宾专家。
活动内容：活动人员互动，专家接受生物多样性保护知识咨询。
时间：5月22日下午x点半。
地点：xx景区门口。
参加人员：xx镇xx小学学生。
活动内容：让孩子们体验参加种子拼图，干花书签，水拓画等手工游戏，在动手中提升对生物多样性保护的理解。
时间：5月22日下午x点半。
地点：xx景区门口。
参加人员：景区工作人员，参加活动的师生和家长。
活动内容：参加活动人员主动给景区游客发放生物多样性保护，森林防火的宣传单页。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇五
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为纪念国际生物多样性日，提高师生对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的同学了解生物多样性现状，唤起大家对地球大家庭的关爱。结合我校教学实际情况，围绕今年国际生物多样性日主题，开展了丰富多彩的活动。
总结如下：
接到通知后，我校及时成立领导小组，高度重视“5.22国际生物多样性日”的宣传开展工作，并纳入各科教学活动计划当中，统筹安排，提前策划。制定了具有本校特色的宣传活动教育教学方案。
为提高人们对保护生物多样性重要性的认识，本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，围绕xx年国际生物多样性日主题，结合本校实际，从贴近学生学习生活开展宣传活动，切实增强宣传教育活动的实际效果和辐射效应。我校开展了如下活动：
1、低年级读图识图辨认动植物游戏。
2、中高年级手抄报比赛。
3、游校园认识植物活动。
生物多样性是可持续发展的基础，保护生物多样性以及生态系统，对经济发展、消除贫困、水土保持和污染控制都有帮助。通过一系列的活动，提高了师生对生物多样性的认识，普及了生物学知识，让更多的同学了解了生物多样性现状，唤起了大家对地球大家庭的关爱。
5月18日至23日，为迎接20xx年国际生物多样性日和中国科学院第xx届公众科学日，中科院xx热带植物园分别围绕“答案在自然”和“云游中科院畅想新生活”主题，从科学研究、迁地保护、保护教育多视角，举办了主题展览、线下活动和线上直播系列活动。
5月18日是值国际博物馆日，版纳植物园举办了“版纳植物园与生物多样性”摄影展，望天树、寄生花、大蚁蛛、毛耳飞鼠、老虎须等27幅精美的`影像及其背后科学研究、物种保护的故事首次向公众展出，以期让更多的人发现生物多样性之美，了解生物多样性保护的重要意义。
如何开展生物多样性保护?版纳植物园分别从迁地保护实践案例、社区参与保护实践案例及科学研究成果的多视角，立体展示基于自然的解决方案。
5月21日上午，通过主题讲座、龙脑香园植物探索地图活动、现场解说等形式，从版纳植物园龙脑香科植物引种栽培的历史、科学研究、迁地保护现状等方面，展示迁地保护工作在濒危植物保护中的作用。
5月22日上午，基于社区参与保护实践案例——鸟塘建设项目与观鸟俱乐部，通过讲座、对话及观鸟体验活动的形式，探讨版纳植物园如何转变xx当地社区居民猎鸟的传统观念，号召大家保护鸟种、参与鸟塘建设;成立青少年观鸟俱乐部，培养未来的鸟类保护力量。
5月22日下午，基于版纳植物园“西园谱”内60年重要研究发现展墙(科学墙)，解说科学墙封面故事，展示了版纳植物园作为生态学与生物多样性研究基地，如何运用科学在自然中寻找生物多样性保护的答案。
5月22至23日，版纳植物园分别联合光明网、中科院计算机网络中心推出“发现生物多样性之美”、“健康·食物·生物多样性你吃的蜂蜜可能有毒?”直播活动。直播通过主播与客串嘉宾的互动方式，基于真实的场景、道具，向线上公众展示了版纳植物园的历史、科学发现以及雨林动植物的有趣故事，以期提升公众对自然的兴趣、增强生物多样性保护意识。
通过一系列活动的举办，基于版纳植物园科研人员、园林工作者、教育工作者自然鲜活的故事和案例的分享，向更多的公众传达“生物多样性对我们和我们的生活至关重要”的讯息，阐述当前采取行动拯救生物多样性的紧迫性;助力支持即将在昆明举行的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇六
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
5月22日是联合国确定的“国际生物多样性日”。为进一步落实国际《生物多样性保护公约》的相关规定，加强我市生物物种资源保护，按照四川省环境保护厅《关于做好“国际生物多样性日”专题宣传活动的通知》要求，我市市、县(区)两级环保部门紧紧围绕“生物多样性与可持续旅游”主题开展了专题宣传活动，宣传环境保护的理念，倡议可持续发展和保护生物多样性。
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为提高广大群众对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的人了解生物多样性现状，提高社会各界对生态环境的保护意识。结合我市环保工作实际，5月22日，我市市、县(区)两级环保部门通过多形式、多渠道开展了丰富多彩的专题宣传活动。一是组织职工观看生物保护宣传片，开展生物多样性小知识问答比赛;二是在本单位公示栏、led电子屏幕、qq群里宣传生物多样性资料，让广大职工在工作之余了解和学习更多的生物多样性知识;三是组织职工到辖区人流集中地开展宣传活动。通过宣传展板介绍攀枝花特有苏铁以及国内濒危动植物的情况，并发放生物多样性及环保资料共20xx余份，让更多的市民意识到维持生物的多样性，就是在保护我们自己的生存环境，爱护地球大家庭，其实也就等于是在爱我们自己。
通过此次宣传，让环保职工及广大市民对生物的种类及现状有了更清楚地认识，认清了目前我国及全世界的生物保护必要性与迫切性，提高了群众的环保意识，增强了职工的工作热情。
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为纪念国际生物多样性日，提高师生对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的同学了解生物多样性现状，唤起大家对地球大家庭的关爱。结合我校教学实际情况，围绕今年国际生物多样性日主题，开展了丰富多彩的活动。
总结如下：
一、高度重视，整合力量。接到通知后，我校及时成立领导小组，高度重视“5.22国际生物多样性日”的宣传开展工作，并纳入各科教学活动计划当中，统筹安排，提前策划。制定了具有本校特色的宣传活动教育教学方案。
二、贴近实际，增强效果。为提高人们对保护生物多样性重要性的认识，本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，围绕xx年国际生物多样性日主题，结合本校实际，从贴近学生学习生活开展宣传活动，切实增强宣传教育活动的实际效果和辐射效应。我校开展了如下活动：1.低年级读图识图辨认动植物游戏2.中高年级手抄报比赛3、游校园认识植物活动。
三、总结经验，交流成果。生物多样性是可持续发展的基础，保护生物多样性以及生态系统，对经济发展、消除贫困、水土保持和污染控制都有帮助。通过一系列的活动，提高了师生对生物多样性的认识，普及了生物学知识，让更多的同学了解了生物多样性现状，唤起了大家对地球大家庭的关爱。
5月22日，是联合国确定的“国际生物多样性日”。《生物多样性公约》生效xx周年，也是我国加入《生物多样性公约》xx周年，今年国际生物多样性日主题是“纪念生物多样性行动25周年”。按照生态环境部部署要求，为扎实开展我省的专题宣传活动，提升公众生物多样性保护意识，促进全社会关注并参与生物多样性保护，现将有关事项通知如下：
各市环保局要组织国家级自然保护区、省级自然保护区主管部门和管理机构，认真履行对自然保护区的管理职责，切实做好《自然保护区条例》等有关法律法规的宣传;紧紧围绕“绿盾20xx”自然保护区监督检查专项行动，加强对专项行动的宣传报道，设置举报电话和举报邮箱，鼓励公众自觉参与专项行动、监督专项行动，确保专项行动取得扎扎实实的成效;加大对典型违法案例的曝光力度，让破坏生态环境者付出代价;通过宣传和参与，全面提升公众尊重自然、顺应自然、保护自然和绿水青山就是金山银山等生态文明理念，努力营造全社会广泛参与生物多样性保护的良好氛围。
各市环保局要通过网站等新媒体，利用文字、图片、视频等形式，充分发挥自然保护区、湿地博物馆、生态馆、鸟展馆等科普宣教设施的优势，举办生物多样性展览，展示本地生物多样性保护成果，使人们走进自然、亲近自然，感受到自然保护工作带来的美好生活环境。加强对环保科普基地的宣传，把与生活密切相关的垃圾焚烧、污水处理、人工湿地水质净化工程等作为重要的宣传基地，普及环保知识，增强全社会参与环保工作、支持环保工作的自觉性，走低碳绿色消费之路。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇七
基于广西生态学学会与广西图书馆学会、广西自然科学博物馆协会等构建的良好合作关系，整合科普力量、科普平台进行多方合作，开展突出广西特色的生物多样性公众宣传与公众参与活动。通过宣传、参与与实践，形成关注和积极参与生物多样性保护的社会氛围，传播生态文明理念，助力壮美广西建设。
二、参与单位。
指导单位：自治区生态环境厅。
主办：市生态环境局广西生态学学会。
协办：广西图书馆学会广西自然科学博物馆协会。
市图书馆或市科技馆。
阿拉善see广西项目中心美境自然。
八桂自然行广西观鸟会。
三、活动基本概况。
（一）活动内容。
1、科普报告1场。
（二）活动时间。
20xx年5月18日至20xx年6月5日。
（三）活动对象。
1、中小学生。
2、市民及游客。
3、亲子家庭。
4、社会团体。
（四）预期受众。
1、科普报告：100人。
2、生物多样图片展：1000人。
以上合计约1200人次。
（五）参与形式。
现场参与、学校组织、微信报名、社团组织等。
四、活动工作安排。
活动工作包括活动对接、材料采购、宣传材料的准备、活动宣传报道、后期总结上报等工作。
五、活动时间流程。
所有活动于5月18日开始，生物多样性图片展将持续至6月5日，之后可开展生物多样性图片展巡展。
六、工作分工。
广西生态学学会负责图片展的制作，落实场地，安排人员前往布展，安排科普专家作报告；协商协办单位开展前期宣传，安排相应人员全程配合各个环节的工作。各市生态环境局负责联系当地媒体进行报道宣传，协调人员配合图片展布展，接待授课专家，安排人员协助生物多样性有奖问答环节。
七、经费预算。
活动经费包括图片制作、图片使用版权费用、图片说明文字撰写费、现场布置（含场地费）、专家课时费、专家差旅费、生物多样性有奖问答问卷及小礼品制作等费用，预计金额为24000元。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇八
5月22日是联合国确定的“国际生物多样性日”，20xx年国际生物多样性日的主题为“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，为切实做好20xx年国际生物多样性日宣传工作，普及生物多样性知识，扩大公众特别是广大中小学生对生物多样性保护的知晓度和参与度，提高社会各界关心自然保护区、关注野生动植物保护的意识，结合自然保护区科普宣传教育、生态环境保护科普教育、“6·5世界环境日”宣传教育等宣教需要，巴东金丝猴国家级自然保护区管理局、县科协、恩施州生态环境局巴东分局、巴东县教育局决定共同开展以生物多样性保护为主的宣教活动，为确保活动顺利进行，达到预期成效，制订本宣传方案。
一、宣传目的。
普及生物多样性知识和环境保护方面的知识，让保护区内及周边广大师生、社区群众深刻理会开展生物多样性保护和环境保护的重要意义，让学生从小树立保护生物多样性、保护环境、人与自然和谐相处的意识；宣传自然保护区在生物多样性保护中的重要地位和作用；展示金丝猴保护区的动植物资源和景观资源，激发大家热爱大自然、热爱家乡的热情。
二、主要宣传内容。
生物多样性保护知识；生态环境保护（6·5世界环境日）相关知识；金丝猴保护区的动植物资源等。
三、参与活动单位。
主办单位：湖北巴东金丝猴国家级自然保护区管理局。
巴东县科协。
恩施州生态环境局巴东分局。
巴东县教育局。
协办单位：沿渡河镇中心学校溪丘湾乡中心学校。
沿渡河中心小学溪丘湾中心小学平阳坝小学。
堆子场小学。
四、活动地点及对象。
以巴东金丝猴自然保护区周边主要小学。初步确定活动学校为：沿渡河集镇中心小学（师生约1700人），沿渡河镇堆子场小学（师生约140人），溪丘湾乡中心小学（师生约1100人），溪丘湾乡平阳坝小学（师生约550人）。共约3500人。
五、活动日程安排。
集中活动时间为20xx年5月23日，23日上午沿渡河镇中心小学，23日下午溪丘湾乡中心小学，堆子场小学、平阳坝小学另外安排时间开展活动。
活动安排：23日早上7：30分准时出发，9：00前到达沿渡河中心小学，现场布置1个小时，10：30分开展活动，活动时间45分钟。中午12：00，沿渡河集镇午餐，下午1：00出发到溪丘湾中心小学，下午2：00布置现场，3：15分开展活动，活动时间45分钟。
六、活动议程（活动时间45分钟）。
主持人：谭志雄。
1、学校（中心学校或相关小学）领导致辞；（4分钟）。
2、县科协领导讲话；（4分钟）。
3、恩施州生态环境局巴东分局（4分钟）。
4、县教育局领导讲话（4分钟）。
4、保护区领导讲话；（4分钟）。
5、发放宣传资料及学习用品；（各学校安排10名环保卫士代表上台领取学习用品）（8分钟）。
6、巴东金丝猴保护区情况介绍；（6分钟）。
7、学校大队辅导员发生物多样性保护倡议书；（4分钟）。
8、签名活动。（7分钟）。
9、参观展板及挂图。
七、活动内容。
1、制作保护区宣传横幅（喷绘写真），共4张，规格1。5米x3。5米，主要内容为保护区的动植物和景观资源。张贴在学校醒目位置供学生观看。
2、制作活动背景墙1副，规格4米x6米，内容为生物多样性标识和20xx年宣教活动主题，落款为组织活动的4家单位。
3、印制保护区宣传彩色折页共4000份，规格a4纸4折页，200克铜版纸，覆膜。宣传保护区的动植物及景观资源。（按参与活动人员人手1份资料准备）。
4、印制生物多样性保护的彩色宣传折页4000份，规格a4纸3折页，200克铜版纸，覆膜。
5、签名横幅4副，内容“保护生物多样性，实现人与自然和谐相处”，师生及参与人员签名。规格：1。5米x7米。
6、宣传横幅3幅。内容：保护生物多样性就是保护人类自己；小神农架——原生态自然博物馆；保护生物多样性，提高全民生态环保意识。
7、给环保小卫士发放学习用品。沿渡河、溪丘湾中心小学每个学校分年级各选择20名品学兼优环保小卫士，共240名。堆子场、平阳坝小学每个学校分年级各选择10名品学兼优环保小卫士，共120名。合计360名。给每个环保卫士发放学习用品（笔记本1个、中性笔1盒），人平开支控制在20元。
8、县科协的科普大篷车和宣传展牌。
9、生态环境局组织的相关生态环保宣传资料。
八、组织领导。
为确保该活动顺利开展并取得预期成效，成立宣传活动领导小组。
组长：谭志雄。
副组长：吴以才县科协主席。
高飞州生态环境局巴东分局局长。
陈世友县教育局局长。
成员：曹永洪杨仕祥龚年成邓正双谭怀龙赵德缙徐三英郭登云崔先海胡国嵩沿渡河、溪丘湾中心学校领导，四所小学校长。
领导小组下设4个工作组，即筹备组（含资料准备）、现场准备组（含宣传牌和资料运输）、后勤保障组（含安全）、宣传组（不含其它部门人员）。
1、筹备组：
组长：谭志雄。
成员：曹永洪杨仕祥龚年成邓正双。
赵德缙郭登云中心学校领导。
职责：活动谋划设计，活动方案起草，所有宣传资料的设计、印制；相关物品采购；部门协调。
2、现场准备组。
组长：邓正双。
成员：赵德缙胡国嵩徐三英崔先海朱云谭文赤4所小学工作人员。
职责：负责联系沿渡河、溪丘湾范围内的相关学校，参与活动的班级、人数统计等，宣传标语的悬挂、资料发放等。
3、后勤保障组。
组长：谭怀龙。
成员：赵德缙谭俊艳朱云谭文赤。
职责：后勤联络、落实。
4、宣传组。
组长：谭志雄。
成员：谭怀龙邓正双孙长奎。
宣传策划、成果利用等。
九、费用测算。
该活动共需开支39680。00元（不含县科协、恩施州生态环境巴东分局的资料费），分项如下：
1、制作保护区宣传横幅（喷绘写真）：4块，500元/副，计2000元；
2、制作活动背景墙：1副，800元。
3、宣传横幅：3副，120元/副，360元；
4、签名横幅：4副，300元/副，1200元；
5、保护区彩色折页：4000份，3。5元/份，14000元；
6、生物多样性彩色折页：4000份，2。0元/份，8000元；
7、学习用品（笔记本、中性笔）：360套，20元/套，7200元。
8、广告公司：小工3人，2天，300元/天·人，1800元。运输牌子车费运费300元，计600元。合计2400元。
9、生活开支：工作人员共22人（保护区9人，科协4人，县生态环境分局3人，教育局2人，中心学校1人，小学2人，司机3人），110元/天·人（早餐10元/人，中晚餐50元/人），暂按1天计算，合计2420元。
0、租车费：需租车2台，暂按1天计算，650元/天·车，合计1300元。
20xx年5月20日。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇九
今日国际生物多样性日宣传口号值得人们传阅，而口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子，很多人为了达成既定目标会选择一些口号鼓励，那么下面是小编精心整理的今日国际生物多样性日宣传口号，欢迎查阅。
1、给它们一点爱，我们唯一的家园地球才更美好--保护野生动物，就是关爱人类自己。
2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
3、爱鸟护鸟是人类的美德。
4、保护野生动物，就是关爱人类自己。
5、同在蓝天下，人鸟共家园。
7、无数事实证明，人类与动物共存亡。
8、不要让一切都成为记忆――保护动物，与自然和谐。
9、人类的祖先类人猿濒临灭绝，大猩猩寥寥无几，狒狒猴子在自然活动区的范围有限，大熊猫也仅数千只。世界动物日，朋友一起保护动物，让人类朋友健康繁衍。
12、自然界中有规律，食物链条不可破。肆意捕杀物种亡，生态平衡遭破坏。链条断开影响大，自然危机难改变。世界动物日，请保护动物，让世界永远精彩!
13、保护动物，与自然和谐保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
14、保护动物，维持生态平衡。
15、动物是人类的朋友，请爱护它吧。爱护动物人人有责。
16、我们也是动物，请善待动物。
17、不穿野兽皮毛服装，每张皮的背后都有一桩谋杀案。
18、维护生态平衡，保护动物。
19、爱护动物光荣，虐待动物可耻。
20、保护野生动物，不打鸟，捉蛇，捉青蛙。
21、若不具备条件，切勿饲养动物。
22、同一片天空，同一个家园。
1、假如动物，穿上你的皮!
2、野生动物是人类的朋友!
3、不要让一切都成为记忆。
4、保护动物维护生态平衡。
5、保护动物，与自然和谐。
6、同在地球上，共享大自然!
7、保护动物，维护生态平衡。
8、我们也是动物，请善待动物。
9、没有动物，生命没有了动力。
10、请不要扼杀我们的“祖先”。
11、关爱野生动物，保护美好家园!
12、保护珍稀动物，关注地球生态。
13、保护动物就是，保护我们的同类。
14、尽量用无磷洗衣粉，减轻水质污染。
15、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
16、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
17、每一个生命都值得尊重，请爱护动物。
18、动物是人类的第二，请大家来保护它们。
19、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。
20、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。
21、不笼养野鸟，彼在牢笼，尔图愉悦，何乐之有。
22、不要购买野生动物制品，否则，你就是间接__者。
23、不虐待，不折磨，不欺辱一切动物。动物也有尊严。
24、开车莫压过路动物，可能有一窝待哺的小兽等她回家。
25、不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之子。
26、对所利用动物应怀感恩之意，对所饲养动物应怀体怜之情。
27、是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
28、请勿轻率地将动物拿回家，若养不活既摧残生命又伤害童心。
1、尽量少用杀虫剂，除草剂等化学药品。
2、不要热衷于把野兽驯养成家畜，应尊重其他物种的异质性。
3、不鼓励采集，购买，制作动物标本，莫以科学名义伤天害理。
4、宁可食少肉，不可居无书。
5、我们是动物的骄傲，动物是我们的朋友;人类需要动物，动物需要人类，地球需要我们我们也需要地球。
6、不虐待，不折磨，不欺辱一切动物。动物也有尊严。
7、若不具备条件，切勿饲养动物。
8、开车莫压过路动物，可能有一窝待哺的小兽等她回家。
9、积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。
10、莫以人的智能去诱骗，迫使动物做勉为其难之事。
11、如果爱鸟，请去观鸟，不要关鸟。
12、不要购买野生动物制品，否则，你就是间接屠杀者。
13、尽量用无磷洗衣粉，减轻水质污染。
14、不买珍稀木材，保护动物家园。
15、虽然老鼠爱大米，旦却比不上我爱你。
16、不鼓励买动物放生，善心可能导致恶果。
17、动物也需休息，请勿肆意打扰，大呼小叫。
18、做保护志愿者，积极举报违法者。
19、尽量不看驯兽，马戏等违反野兽天性的表演。
20、不把野生动物圈为宠物饲养。
21、动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙。
22、我们的地盘我作主，我们的动物共爱护。
23、野生动物不是商品，生命无价。不要图财害命……。
24、动物和咱是一家，保护动物靠大家。
25、不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之子。
26、对动物最好的保护，就是不干扰它们的自由生活。
27、动物动物我爱你，就像我们爱妈咪。
28、不吃野味，莫为口腹之欲，去做饕餮之徒。
29、不穿野兽皮毛服装，每张皮的背后都有一桩谋杀案。
30、人类，动物你可知道地球母亲正在呼唤呼唤一个和平呼唤一个美好家园。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇十
5月18日至23日，为迎接20xx年国际生物多样性日和中国科学院第xx届公众科学日，中科院xx热带植物园分别围绕“答案在自然”和“云游中科院畅想新生活”主题，从科学研究、迁地保护、保护教育多视角，举办了主题展览、线下活动和线上直播系列活动。
5月18日是值国际博物馆日，版纳植物园举办了“版纳植物园与生物多样性”摄影展，望天树、寄生花、大蚁蛛、毛耳飞鼠、老虎须等27幅精美的影像及其背后科学研究、物种保护的故事首次向公众展出，以期让更多的人发现生物多样性之美，了解生物多样性保护的重要意义。
如何开展生物多样性保护？版纳植物园分别从迁地保护实践案例、社区参与保护实践案例及科学研究成果的多视角，立体展示基于自然的解决方案。
5月21日上午，通过主题讲座、龙脑香园植物探索地图活动、现场解说等形式，从版纳植物园龙脑香科植物引种栽培的历史、科学研究、迁地保护现状等方面，展示迁地保护工作在濒危植物保护中的作用。
5月22日上午，基于社区参与保护实践案例——鸟塘建设项目与观鸟俱乐部，通过讲座、对话及观鸟体验活动的形式，探讨版纳植物园如何转变xx当地社区居民猎鸟的传统观念，号召大家保护鸟种、参与鸟塘建设；成立青少年观鸟俱乐部，培养未来的鸟类保护力量。
5月22日下午，基于版纳植物园“西园谱”内60年重要研究发现展墙(科学墙)，解说科学墙封面故事，展示了版纳植物园作为生态学与生物多样性研究基地，如何运用科学在自然中寻找生物多样性保护的答案。
5月22至23日，版纳植物园分别联合光明网、中科院计算机网络中心推出“发现生物多样性之美”、“健康·食物·生物多样性你吃的蜂蜜可能有毒？”直播活动。直播通过主播与客串嘉宾的互动方式，基于真实的场景、道具，向线上公众展示了版纳植物园的历史、科学发现以及雨林动植物的有趣故事，以期提升公众对自然的兴趣、增强生物多样性保护意识。
通过一系列活动的举办，基于版纳植物园科研人员、园林工作者、教育工作者自然鲜活的故事和案例的分享，向更多的公众传达“生物多样性对我们和我们的生活至关重要”的讯息，阐述当前采取行动拯救生物多样性的紧迫性；助力支持即将在昆明举行的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇十一
2.善待动物，和谐生存!
3.关爱野生动物，保护美好家园!
4.拒食野生动物，维护生态平衡。
5.爱护动物，就是爱护你自己。
6.动物是人类亲密的朋友。
7.人也是一种动物。
8.护鸟光荣，打鸟可耻。
9.动物会流泪的。
11.关爱生灵，保护鸟类。
12.关爱生灵，保护鸟类。
13.保护野生动物是人类更好的选择!
14.爱鸟护鸟是人类的美德。
15.双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。
16.保护鸟类，为环境增姿添彩。
17.依法保护鸟类，依法保护野生动物;请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。同在蓝天下人鸟共家园。地球上不能只剩下人类。
18.同在蓝天下人鸟共家园。
19.保护野生动物就是保护人类自己!
21.野生动物是人类的朋友!
22.保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起。
23.别让人类成为最孤单的生命!
24.没有动物，生命没有了动力。
25.关注候鸟保护环境。
26.保护动物，与自然和谐。
27.爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。
28.地球上不能只剩下人类。
29.希望的眼眸不只你拥有。
31.爱护动物，珍惜生命。
32.保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
33.保护野生动物，维护生态安全!
34.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。
35.爱护动物，让人类不孤单!
36.人类怎样对待动物，动物就会怎样对待人类。
37.保护动物维护生态平衡。
38.保护鸟的栖所，就是保护我们人类的生存环境;。
39.保护野生动物，就是关爱人类自己。
40.爱鸟护鸟是人类的美德。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇十二
xx月xx日至xx日，为迎接20xx年国际生物多样性日和中国科学院第xx届公众科学日，中科院xx热带植物园分别围绕“答案在自然”和“云游中科院畅想新生活”主题，从科学研究、迁地保护、保护教育多视角，举办了主题展览、线下活动和线上直播系列活动。
xx月xx日是值国际博物馆日，版纳植物园举办了“版纳植物园与生物多样性”摄影展，望天树、寄生花、大蚁蛛、毛耳飞鼠、老虎须等27幅精美的影像及其背后科学研究、物种保护的故事首次向公众展出，以期让更多的人发现生物多样性之美，了解生物多样性保护的重要意义。
如何开展生物多样性保护？版纳植物园分别从迁地保护实践案例、社区参与保护实践案例及科学研究成果的多视角，立体展示基于自然的解决方案。
xx月xx日上午，通过主题讲座、龙脑香园植物探索地图活动、现场解说等形式，从版纳植物园龙脑香科植物引种栽培的历史、科学研究、迁地保护现状等方面，展示迁地保护工作在濒危植物保护中的作用。
xx月xx日上午，基于社区参与保护实践案例——鸟塘建设项目与观鸟俱乐部，通过讲座、对话及观鸟体验活动的形式，探讨版纳植物园如何转变xx当地社区居民猎鸟的。传统观念，号召大家保护鸟种、参与鸟塘建设；成立青少年观鸟俱乐部，培养未来的鸟类保护力量。
xx月xx日下午，基于版纳植物园“西园谱”内60年重要研究发现展墙(科学墙)，解说科学墙封面故事，展示了版纳植物园作为生态学与生物多样性研究基地，如何运用科学在自然中寻找生物多样性保护的答案。
xx月xx至xx日，版纳植物园分别联合光明网、中科院计算机网络中心推出“发现生物多样性之美”、“健康·食物·生物多样性你吃的蜂蜜可能有毒？”直播活动。直播通过主播与客串嘉宾的互动方式，基于真实的场景、道具，向线上公众展示了版纳植物园的历史、科学发现以及雨林动植物的有趣故事，以期提升公众对自然的兴趣、增强生物多样性保护意识。
通过一系列活动的举办，基于版纳植物园科研人员、园林工作者、教育工作者自然鲜活的故事和案例的分享，向更多的公众传达“生物多样性对我们和我们的生活至关重要”的讯息，阐述当前采取行动拯救生物多样性的紧迫性；助力支持即将在昆明举行的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇十三
5月18日至23日，为迎接20xx年国际生物多样性日和中国科学院第十六届公众科学日，中科院西双版纳热带植物园分别围绕“答案在自然”和“云游中科院畅想新生活”主题，从科学研究、迁地保护、保护教育多视角，举办了主题展览、线下活动和线上直播系列活动。
主题展览：珍奇影像背后的科学故事。
5月18日是值国际博物馆日，版纳植物园举办了“版纳植物园与生物多样性”摄影展，望天树、寄生花、大蚁蛛、毛耳飞鼠、老虎须等27幅精美的影像及其背后科学研究、物种保护的故事首次向公众展出，以期让更多的人发现生物多样性之美，了解生物多样性保护的重要意义。
线下活动：基于自然的解决方案。
如何开展生物多样性保护？版纳植物园分别从迁地保护实践案例、社区参与保护实践案例及科学研究成果的多视角，立体展示基于自然的解决方案。
5月21日上午，通过主题讲座、龙脑香园植物探索地图活动、现场解说等形式，从版纳植物园龙脑香科植物引种栽培的历史、科学研究、迁地保护现状等方面，展示迁地保护工作在濒危植物保护中的作用。
5月22日上午，基于社区参与保护实践案例——鸟塘建设项目与观鸟俱乐部，通过讲座、对话及观鸟体验活动的形式，探讨版纳植物园如何转变西双版纳当地社区居民猎鸟的传统观念，号召大家保护鸟种、参与鸟塘建设；成立青少年观鸟俱乐部，培养未来的鸟类保护力量。
5月22日下午，基于版纳植物园“西园谱”内60年重要研究发现展墙（科学墙），解说科学墙封面故事，展示了版纳植物园作为生态学与生物多样性研究基地，如何运用科学在自然中寻找生物多样性保护的答案。
线上直播：云游版纳植物园。
5月22至23日，版纳植物园分别联合光明网、中科院计算机网络中心推出“发现生物多样性之美”、“健康·食物·生物多样性|你吃的蜂蜜可能有毒？”直播活动。直播通过主播与客串嘉宾的互动方式，基于真实的场景、道具，向线上公众展示了版纳植物园的历史、科学发现以及雨林动植物的有趣故事，以期提升公众对自然的兴趣、增强生物多样性保护意识。
通过一系列活动的举办，基于版纳植物园科研人员、园林工作者、教育工作者自然鲜活的故事和案例的分享，向更多的公众传达“生物多样性对我们和我们的生活至关重要”的讯息，阐述当前采取行动拯救生物多样性的紧迫性；助力支持即将在昆明举行的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇十四
联合国环境署于1988年11月召开生物多样性特设专家工作组会议，探讨一项生物多样性国际公约的必要性。1989年5月建立了技术和法律特设专家工作组，拟订一个保护和可持续利用生物多样性的国际法律文书。到1991年2月，该特设工作组被称为政府间谈判委员会。1992年5月内罗毕会议通过了《生物多样性公约协议文本》。《公约》于1992年6月5日联合国环境与发展大会期间开放签字，并于1993年12月29日生效。缔约国第一次会议1994年11月在巴哈马召开，会议建议12月29日即《公约》生效的日子为“国际生物多样性日”。同时，联大敦促联合国秘书长和联合国环境规划署执行主任，从各个方面采取必要措施，以期确保国际生物多样性日活动的连续如期举行。
为了保护全球的生物多样性，1992年在巴西当时的首都里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上，153个国家签署了《保护生物多样性公约》。1994年12月，联合国大会通过决议，将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”，以提高人们对保护生物多样性重要性的认识。2001年将每年12月29日改为5月22日。指定这一天为国际日是以此庆祝1992年5月22日内罗毕会议最后通过的决议《生物多样性公约》协议文本。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇十五
为纪念20xx年“国际生物多样性日”，按照省生态环境厅《关于开展20xx年国际生物多样性日宣传活动的通知》（鲁环函〔20xx〕140号）等部署要求，扎实开展我市的宣传与实践活动，特制定此方案。
一、活动主题。
5、22日是联合国确定的国际生物多样性日，主题是：“呵护自然，你我有份”；20xx联合国生物多样性大会“cop15”将在昆明举办，同各缔约方加强合作，共商全球生物多样性保护大计，共建地球生命共同体。活动目的主要是广泛宣传习近平生态文明思想、生物多样性保护成就和cop15的重要意义，提升公众保护生物多样性的意识和水平，实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。
二、活动安排。
1、时间：5月13日。
2、地点：高新区科技馆。
3、条幅内容：济宁市20xx年“呵护自然，你我有份”科普展览参观教育活动。
4、活动安排：上午9：00组织，时间大约2小时。
5、活动人数：组织环保志愿者、群众40人左右。
6、主办单位：济宁市生态环境局。
1、时间：5月20日。
2、地点：会议室。
3、条幅内容：20xx年济宁市生物多样性知识讲座。
4、活动安排：邀请专家或科室人员开展“生物多样性科普知识”讲解。
6、主办单位：济宁市生态环境局。
1、时间：5月21日。
2、地点：百花公园。
3、活动要求：
（1）宣传展板：制做生物多样性宣传展板4块，展板标准1。2*2。4，版面内容以“呵护自然，你我有份”，阐释“我们与自然，紧紧相依”的理念。
（2）宣传资料：印制宣传彩页1000份。
（3）相关保障：准备4套桌椅、2名讲解人员。
4、活动安排：
（1）通过宣传展板向群众介绍“国际生物多样性日”的由来、“呵护自然，你我有份”、生物多样性是生态文明建设的重要组成部分，是人类赖以生存和发展的基础以及现阶段的已开展的保护措施等。横幅内容：济宁市20xx年“5。22国际生物多样性日”主题宣传活动。
（2）发放宣传资料，宣传习近平生态文明思想、生物多样性保护成就和cop15的重要意义。
6、主办单位：济宁市生态环境局。
1、活动时间：5月25日。
2、活动地点：水韵城小区。
4、活动安排：布置展板、悬挂横幅。组织志愿者向社区群众宣传保护生物多样情的重要性。
三、活动要求。
1、活动具体举办时间根据实际情况进行调整。
2、开展的宣传和实践活动主题要明确，实践活动中条幅或旗帜上应标明宣传主题。
国际生物多样性日宣传活动方案（实用16篇）篇十六
16. 生物多样性是人类一切社会活动的物质基础！
17. 关注生物多样性，传播绿色理念，追求生态文明，倡导低碳生活。
18. 关爱野生动物，保护美好家园！
19. 关爱生灵，保护鸟类。
20. 关注候鸟，保护环境。
21. 保护鸟类保护野生动物，维护生态平衡。
23. 走进大自然，保护物种，保护森林，保护湿地，保护生物多样性，保障生态环境安全！
24. 落实科学发展观，构建资源节约型环境友好型社会！
25. 同饮一江水，构建“珠中江”区域环境善治，保障生态环境安全！
26. 依法保护鸟类，保护野生动物。
27. 请保护鸟类，为了悦耳的鸣声。
28. 地球上不能只剩下人类。
29. 保护鸟的栖所，就是保护生存环境。
30. 关爱野生动物，保护美好家园！