优秀作文需要结构紧凑、表达准确，同时又能够触动读者的内心深处。小编为大家搜集了一些优秀作文的段落，希望大家能够通过阅读和学习，提高自己的写作水平。
走进初二才知道（模板16篇）篇一
伴着微风，踏着晨光，我跟着时光匆匆的脚步，怀着百感交集的心情，随着拥挤的人流，步入中学的校园。
上课了，科目很多，但每一节课都是精彩纷呈，让我陶醉回味。数学老师将同学们带入一个奇思妙想的数学王国；英语老师又将同学们领入一个字母组成的童话世界；音乐课上，一个个跳动的音符总能吸引同学们的注意；体育课上，各项活动也能让同学们跃跃欲试。我想：在学习的王国里，虽然各个科目的内容不尽相同，但同学们都一样的热情好学，都能得到属于自己的那一份收获。我喜欢多姿多彩的学习生活，感受不一样的乐趣，接受不一样的挑战。但我最喜欢语文学科，因为在语文课上，我能领略世界不同地方的景色，了解不同地域的民风民俗，拓宽了眼界，增长了知识。生动形象的语言文字，不仅可以陶冶情操，还在潜移默化中塑造我的灵魂。我想，这就是我对语文老师情有独钟的原因吧！
我的语文老师年轻而有朝气，她很严厉。她的严厉可以促使我尽快成长，她的批评可以让我更有奋斗的动力。我的语文老师又是有耐心的、慈爱的。那天，我正在值日，不擅长家务活的我劳动时总显得笨手笨脚的，很害怕被老师看见批评，但老师耐心的教给我擦窗子的方法，还帮助我们一起劳动呢！她工作总是特别认真，把班级中的一切管理得井井有条，特别让我敬佩。
放学了，载着一天的新奇与充实，同学们排着整齐的队伍回家了。我想，一场崭新的校园生活才刚刚展开，作为一名已经走进初中的学生，我梦的征程已经起航了。
我应该准备好了，我已经准备好了……
走进初二才知道（模板16篇）篇二
怀着兴奋期待心情节着美好的愿望我告别初的学习时光，踏上初二年级的学习生活。
在新的学期我也迎来新的专师和同学，我的班主义老师是语文老师朱老师。朱老师对我们班每一个人都很好，不偏向任何人，就算是学习不好的同学，朱老师也不会把他放在旁之不理，而是教他学习的方法，怎样可以让学习的效率提高。给我们上语文课时，也不会只讲课本上原有的枝躁的课文，还会给我科晋许多新的知识。比如学《三峡》时，朱老师会给我讲三峡的壮丽景观，讲《使至塞上》时，老师给我们进述王维为什么去边关慰问守军，让我的语文课上增添了许多乐趣。
我班里有位学霸人物，他的名字叫王恕。每次考试是名列前茅，他的各科成绩都很优秀，其它方面也很出色。在开学时，同学做自我介绍，他是第一个发言的，准备的特别充分，他的自我介绍也十分精彩，选班长时，他的票数最多，同学们都很信他，我也暗自把他当我学习的榜样。
开学两周以来，我体会到初二的学是非常紧张而且辛苦的。但是学到的知识，在学习中得到的乐趣也有很多。数学课上，每做出一题，我会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的数学难题，心情更加悦英语课上，我主动举手背课文，得到了老师的表扬。物理课上，老师带着我们做各种实验，解开了一个个有趣而奇妙的谜团。
我们还有丰富多彩的选修课，篮球、绘画、民乐……我都很感兴趣，让我在各个方面得到了提高。
老师们都说，初二是初中三年成败的分水岭，可见，初二在整个初中学习过程中是非常重要的。我暗下决心，一定要把握住初二这个关键的时期在学习上狠下一功夫。
走进初二，我要用坚定的步代，走向前方，迈向成功之路！
走进初二才知道（模板16篇）篇三
在一个阳光明媚的日子里，我呱呱落地，向着温暖的母体眨眨眼睛不说离愁，对陌生的世界发出第一声赞叹。
岁月无声，时光匆匆，不只不觉中我已度过了16个春秋。16年的时间不算长，可我真的从一个什么都不懂的小婴儿出落成了一名浸润着书香的少女；16年的脚步不算多，可我真的从粉色的摇篮里走进了中学的课堂。是的，我16岁了，青春的活力充斥着每一个细胞，伴随我走进花季。
走进花季，我将拥抱阳光，让阳光停留在我的脸上。它将惊讶于我的年轻，智慧之花正含苞欲放。
走进花季，我将品味月色，让月色温柔地打开我的心窗。它将点亮我心房中的银，与烛光一起为我留下永恒的明亮。
走进花季，我将亲近星河，让星河慢慢流入我缤纷的梦乡。它将闪烁在我的笔尖，跳跃在轻盈的纸上。
走进花季，我会让青春尽情释放，朝阳的气息甜甜地融化在心头，驱走夜里的黑暗，一个人体味自立的欢畅。
走进花季，我会尝试叩问只是的殿堂，翻开厚重的古典著作，陶醉于千年不敬的墨香，静静解读先人的理想。
走进花季，我会奔跑在空旷的田径场上，挥洒汗水，激情洋溢在运动的欢快之都，期盼为奥运接棒。
……。
走进花季，我有太多希望，健康的身心会支持我去实现，慈爱的师长会一直鼓励我向上。我渴望夏的启迪，秋的积累，冬的奋斗，春的怒放！我将静静的思考，把心绪化为优美的母语，写满日记的最后一页。
走进花季，我将展现新的自己！
走进初二才知道（模板16篇）篇四
路边的花草带给我们阵阵幽香，让我们沉浸在这花香里。
近了，更近了，只见一个幽暗的小屋里陈列着古人们所用的物品和墙壁上的一些介绍。我们不由得放慢了脚步。
一双古老而又脏兮兮的“袜子”吸引了我们的目光，此时映入我们眼帘的不是这双“袜子”，而是古时候人们穿着这双“袜子”辛勤耕篱的背影。我想，这正是那时人们的生活写照啊！
看着人们古时辛勤劳动时使用的东西，又望着眼前图片上的美丽家庭和人们欢快的笑脸，我不禁笑了笑“这该是经历了多少的磨难与挫折，才打下现在的一片天地啊！”
“那是方家河头的公园！”不知谁这么说了一句。可我却一直沉迷在刚才那个小屋，沉迷在我自己幻想的人们辛勤工作的故事。
不知不觉我随着班级来到了我们班的休息地，便开展了我们的活动，我这才把心思投入到我的身边。我们班是围绕着一棵桂花树展开活动的。在我身后有一棵非常大的槐树，我们班便在这里拍了照留了一个纪念。
身旁挺直的枫树被风吹得微微作响，发出我最喜欢、最期待的声音。
为什么方家河头的魅力之大？我想，是因为她的美丽感染了每一个人，是因为她的古老感动了每一个人吧！
走进初二才知道（模板16篇）篇五
不知不觉之中，我们已经告别了初一，走进了初二。
人们都说，初二是成败的分水岭，可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。
面对这不同的初二，也有人说，初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
阳光之旅（转载）。
坐在午后暖暖的阳光下，欣赏着自己用稚嫩的文字记录的初一生活：从一开始的彼此陌生，到一周后的结逢知己，再后来是对初一生活的依依不舍……，看着、看着有种幸福的感动，是那种微笑着流泪的表情。看着自己那些已短了一截的衣裤，想起跟妈妈比着相同身高的那天，我带着微笑走进了我的初二生活。
“初二是关键的”，这是我来到初二后最常听到了一句话，“初二是人生的一个转折点”，这句话往往是紧随其后。当“关键”、“人生”、“转折点”同时出现时，我想这件事一定是严峻的，一定是让我必须去严肃面对而且要出色完成的一个任务。说实话，刚刚来到初二，听到这些词，真把我吓了一跳，似乎我们这些初二的孩子必须要在此一搏来决定生死一般。然而，当我真正走进初二，阳光依旧斑斑点点地照进教室，微风还会穿梭在每个人的脸上，那种和谐、融洽的气氛依然弥漫在这个教室里，只是上课的教室随我们个子的增高也升高到了六楼，虽然已经气喘吁吁，可还是会在余存的呼吸空间和同学们一起笑声朗朗；在课间与好友一起望着六楼所能看见的风景，诗情画意一番；在一时兴起时写给好朋友一个鼓励的小纸条，然后看着她还给我的微笑，我的嘴角也会不禁翘了起来。这是幸福，我固执的认为这是属于初二学生特有的幸福，它是出现在我初二阳光下的一缕缕七彩光，成为雨后一道最亮丽的风景线。
初二所带来的压力也是可想而知的，在起起伏伏的成绩中，快乐与痛苦也就这样辛勤的交替着，面对垒得老高还崭新的参考书和试卷上不高的成绩，我只能抱歉地对爸妈笑笑。我知道我有许许多多的事情需要去做，我知道我不够努力，知道自己不够自觉，知道……。透过自己晶莹的泪滴，看着依旧阳光灿烂的世界，我清楚地明白有些东西失去了就不会回来。
渴望摸清阳光为什么总是那样灿烂，抬头仰望、伸手触摸时，眼睛却怎么也睁不开，或许阳光的秘密就像我们初二的旅程，需要我们去慢慢探索、细细品味。我相信这一路上所有的悲伤都会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾也会留下一处完美的角落，面对这样的阳光灿烂的初二，我们有何理由不微笑。
写给八班同学。
时间，一点一点消失……我期待着毕业，同时也祷告着不要分别。因为我讨厌感伤，那种似真似假的感觉。
回想起刚入学时的情景：军训时一起苦笑明明很累却一直装不疲惫；一起模仿军官的口头禅“笑屁啊”被他听到却一直装没看到；一起不好好排练让老班没辙却在比赛时摩肩擦掌取得第一却一直装谦虚、、、慢慢的我们走进了初一，走进了每个人的内心，也走到了一起，我们带着童年的无知和纯真，带着少年的疯狂和勇敢，带着成年的稳重和成熟，每天过着不知疲倦的生活，对老师和不及格的分数说拜拜，对家人一次又一次的“宽容”从不告诉他们自己的那些可以写成一本《某某犯下的大错》的“丑事”，我们都是一群有爱有恨、有义有情的少年，表面上对什么都不在乎，可是我们的内心地却有一片不为人知的热情，那种对家人的爱，对老师的尊重，对朋友的深情。就这样，我们走进了不能像初一一样的初二，初二的我们是花季的领导者，我们懵懵懂懂对爱情憧憬，所以班里多了许多一双有一对，我们每天唱着找不着调的歌，被别人说成神经病和变态狂，仍不屈不饶，继续着我们的演唱会，初二的我们天不怕地不怕，就怕老班在窗户上偷瞄，初二的我们重感情，讲义气，我们不美，却一直相信我们的人生最充实，我们爱笑，因为我们的个性张扬，我们坚强，只因我们把最真实一面暴露无疑，不美是因为太自信，爱笑是因为不愁，坚强，可最脆弱的是我们，我们带着阳光、自信、坚强走进了忙碌的初三，初三，一个很重要的关键，这一年，我们长大了，懂得了真正的忍让，我们像奥运口号一样：更快、更高、更强.这一年，我们把许多事看的淡之又淡，匆匆的，走到了初中的尽头，临近毕业，分别。
现在回首：那年的岁月，天蓝云白，我们没有故事；那时的书信，纯净无暇，带着单纯的.光芒；那年的时光，悠悠渐老，不想把记忆遗忘；那年的我们，爱说爱笑，却浑身带着骄傲；那年的遇见，风声水起，像一场海啸；那年的遇见，莫失莫忘，划下句号。
现在感叹：时间飞过，如流水越过，我真的真的不舍的。
现在展望：十二中初三8班同学们，腾飞吧，你们会有一个好的未来，加油！
时光如水，岁月如歌，蓦然回首，初二的生活早以过去，转而迎来的是初三崭新的生活。
走进初三，走进崭新的校园，感到说不出的高兴，因为这样意味着我向成熟迈进了一步。走进初三，又感到有些许紧张，因为这又意味着我们即将奔赴中考的赛场。走进初三，我们的生活也改变了许多，新的同学，新的老师，时间变得宝贵，作业变得繁多，生活也紧张了起来。
走进初三，总有种殷切的盼望，盼望在中考的战场上凯旋而归，在初三的生活中，也许有磨难有打击，也许有成功，有辉煌，但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星，指引我前进的方向。
走进初三，在这关键的一年里，我要勇敢的迎接挑战，要战胜自己，改变自己，改掉缺点，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔细细的去做，不能毛手毛脚，我要加强阅读，多读名著，积累知识，我还要开阔视野，多做难题，知难而上，锲而不舍，仰之愈高，攀的越起劲，钻之愈坚，钻的越兴趣激昂。
走进初三，之前的一切都是过往，未来还在手上，更高、更快、更强是我们的信条，努力、拼搏、超越被我们传唱，走进初三，我们以信念为桨，奋力游上，走进初三，我们以理想为帆，乘风破浪。
让我们以友谊为筝，奏一曲高山流水！
让我们以拼搏为罄，击一首大风长歌！
让我们以理想为谱，唱一出神采飞扬！
恰同学少年，风华正茂，问苍茫大地，谁主沉浮？
今天，也就是年初二，我和我外婆家的一个朋友一起去嘟嘟城体验。我坐着我妈妈的车，不到15分钟就到了嘟嘟城，妈妈说了一句：“小心点玩，待会儿在门口集合。”我们就撒开腿跑了。
走进嘟嘟城，一个巨大的航空模型映入我的眼帘，另外还有街道、房屋，和50多个场馆，这里人山人海，我先找了个人少些的房屋，在椅子上等了起来。
原来这是工商局，里面有一个面相和蔼的阿姨正坐在椅子上，等着我们，她先让我们换上工商服，我们换好衣服以后，就像真的一样，可威风了。阿姨教我们怎样辨别假冒的商品，最后，带我们到了一个黑店，阿姨说这是一个非法营业的店，我们要查出这些商品为什么不好了，说出原因，我们像办一件很大的案子一样，搜索起来，用阿姨教我们的方法来检查，这些食品有些过期了，有些是三无产品，还有些是食品包装袋漏风……我干的可认真了，很快就完成了任务。发工资了！我拿到了我辛辛苦苦赚来的八元嘟嘟币，我兴奋无比，同时，我也体会到了父母工作有多辛苦。我还去了汽车维修、汽车4s店等场馆，一共挣了40元嘟嘟币，我快乐极了！
从这次的体验活动中，我懂得了花钱要节约，因为这些钱都是爸爸妈妈用双手劳动挣来的，来之不易，所以以后不能大手大脚的花钱。
真名:李俊韬。
回想着曾经的无忧无虑，我们带着稚气与希望来到初三。
走进初三，再也没有周杰伦的“哼哼哈嘿”，也没有周星驰得“长江七号”，有的只是无穷尽的学习与烦恼。
当我又一次对着镜子孤芳自赏时，我才发现，我长大了，不再是从其那娇滴滴小丫头，我进入了初三，开始了新一轮的磨练，经受了初一，初二的洗礼后，现在的我，步入了初三。
那个令人听之生寒的初三，现在就在我的脚下，等待了很久的那个既陌生又熟悉的初三终于来了。
走进初三，我才发现，一切都是为了一个最令人恐惧的事件中考。为了你，我们走进了令人称寒的初三。
还记得曾经，我们吵吵闹闹，而现在却只能坐在那里一个人发呆，没有了欢声，没有了笑语，我的生活，从此进入了紧张时期。
走进初二才知道（模板16篇）篇六
“沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳，枝叶姿态大方地随风摇摆，处处体现着一派沉稳的雍容。我多想走进它们成为一片绿叶的化身。
“叽叽，叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想，这些小家伙定是在大摆酒席开起了音乐会，夜色浓浓地将它们罩住，而它们却可玩闹起来，不论世俗，爱唱就大着嗓子唱，我多想走进它们，华为演唱会中的一员。
“嗒嗒，嗒嗒“突然风起云涌，一阵暴雨来袭，雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头，一副逆来顺受，俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的打造下变成奇石怪石，我多想走进它们，治练这是人一生受益无穷的品质。
走在这条少有人来的道路上，呼吸着新鲜的空气，任风儿慰问我的心灵，任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈，踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。
说来这个无私的造物主还真是无私，他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会，这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的，叹服的，哪怕是风卷残云，条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临，都是美得。啊，我多想走进大自然！
有时间，卸一卸你的背囊，轻装上阵，领悟一下大自然的风采吧！
走进初二才知道（模板16篇）篇七
初一过得很快，回顾初一，有很多收获，也有遗憾。而更多的是对初二新生活的期待。
—题记。
初二已经没有了初一的彷徨以及懵懂。每个人的脸上无形中写上了坚毅与一点点填满的成熟。换了新教室，新楼层，新环境。与此同时，也换了心情和目标。初中的马拉松休息片刻又重新启程了。
每个学期的开始就会换一种心情，现在的我已经没有了平静，反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁。只有在考试出现的心情却每天都在重复着。我的潜意识告诉我日子不多了，手中的细沙正一寸寸得在流逝，那么，我真的该奋斗了。
每个人新学期的目标也不同。初一时只想着过一天算一天，到周六周日就解放了。想着把每天做好就可以了，总告诉自己日子还长，可到了初二，我的目标改变了，我要为中考做准备了，因为我发现并深刻理解了“一寸光阴一寸金”!我要为我的目标奋斗了，胜利就在前方。
初二拥有自信和微笑，拥有365天得与众不同，回望初一，我怀念那烈日炎炎下的军训，仰望初三，我看到了无尽的艰难坎坷，无论怎样，我们注定一路走来。
加油，走进初二，我要努力，我要奋斗着走向前方，迎接那无比耀眼的光环！
走进初二才知道（模板16篇）篇八
初一已经过去，过去一年里，我收获不少，成长许多，虽然有懒惰、松懈过，这却是成长之路随处可见，所以我会吸取经验与教训，拍干净身上尘土，继续昂首挺胸走下去。
走进初二，前路还有太多未知需要我们去探索，但是有我们的老师——同样也是我们前行路上的引路人，在我们迷惘所看不清路时会给我们指明方向，也会时刻提醒我们哪个地方会有绊脚石，又该如何克服心理障碍，勇敢仔细地迈出每一步。
初一的时候，我还没有人生目标，不过现在有了，就仿佛一切都开始步入了正轨。这种感觉就像是，我走在一条前不见头、后不见尾的马路上，周围是一片黑暗，我害怕地垂下头，两脚有力无力地向前走。忽然，一阵微风迎面吹向我，一点点拨开我眼前的迷雾，路还是那条路，不过沿途的风景和朝气蓬勃的同学使我有了前进的动力，我也很想看看前方的世界又是怎样一番风景。
惊喜和明天哪一个先来我无从知晓，但有
一点我可以确定的是，只要我们理清自己订下目标，那么黎明就会在眼前。
走进初二才知道（模板16篇）篇九
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
走进初二不知不觉之中，我们已经告别了初一，走进了初二。
人们都说，初二是成败的分水岭，可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。
面对这不同的初二，也有人说，初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
走进初二才知道（模板16篇）篇十
“老师，就是这样带感情朗读课文么？"“对啊，就是这样，开始吧！”“哦，咳咳……”那才是一年级懵懂的我。由于声音大，声音甜被老师叫起来读课文。读完后，羞红了脸得我搏得一片掌声……后来我就经常做范读，然后读文章做示范就默认成我的“职业”。
三年级，老师推荐我加入校“红领巾”广播站做一名“小小播音员”。我飞奔出办公室，只给老师抛下一句：“soeasy！您放心吧，我不会让您失望的！”
……。
终于，有那么一天，我突然间懂得了，走进了演讲才知道拼搏奋斗得甘美滋味。
直到那一天，老师让我自己编写主持稿，我还在想，见过那么多，这还不容易？当真拿起笔的时候，我错了，虽然精彩的台词记住不少，但能够用到这次“五四”主题的文艺汇演的词语却是少之又少。即使编出几句，但还是觉得不妥，这才渐渐发现了这一“职业”的难处。
我正在慢慢靠近我所热爱的属于“文艺”的那一部分，原来它只是在等我走进……。
离它越来越近，才了解甚多……。
第一次大规模的演出是打算上“彩色周末”的，但是由于“彩色周末”被休办。我们才在实验小学的大礼堂演出，就在去年九月份，我荣幸与市著名主持人“阿圆”老师同台主持了我们琴行的“乐器专场文艺汇报演出”。经过老师指导我才发现原来我有那么多不足。
比如说语速快，着重音读的不是太明显，甚至偶尔还会读错。这一次次的经历，让我懂得更多。
越来越靠近才会越来越了解才会懂得更多……。
小时候一向固执地以为，我家附近的海边的那艘渔船上一定藏着什么秘密，所以对这艘船向来都是敬而远之。直到有一天好朋友把我拉到那艘渔船旁我才知道那是一艘已经被遗弃的渔船没有什么可怕的。那不过是自己吓唬自己。
这不，我前些天就发生这样一件事。前几天，我的身体出现了些毛病，妈妈马上就带我去医院去看医生，医生检查了我的身体，就对妈妈说带我去做b超。b超！？这是什么东西？我问妈妈：“什么是b超？”“b超就是拿一把扫描枪在你肚子上滑来滑去。”妈妈漫不经心地答道，但是她的回答却让我无比惊慌，我的手心顿时冒出无数的汗来，什么枪呢？会不会擦枪走火呢？会不会……我的越想越害怕。
妈妈没有注意到我惊慌，听完医生的话，二话不说就带我去挂了号，带我去b超室门口。我心里打起了退堂鼓，拉住妈妈的手对她说：“妈，可不可以不去啊！”妈妈愣了一下对我说：“这也怕，你是不是男子汉啊？”“谁说我不是的，我马上就去”我嘴硬到。唉，为了证明我是个男子汉，我不得不去这个地方。
这时候，里面的医生叫了我的名字，我急急忙忙地走到门口，却又不敢进去，生怕里面的强光把我眼睛照花。妈妈在一旁我说：“你是不是我儿子啊？胆子怎么小啊？”“啊谁胆小了我马上就去啊。”我依然反驳道。在妈妈的激将法之下，我不得已慢吞吞的走了进去，却发现里面竟没有什么灯光，更别说什么强光了。这时，一位医生叫我过来，叫我躺着一张小床上，拿起一把类似小枪的东西要放在我肚子上，肚子上马上冰冰凉凉的感觉，我急忙捂住肚子，医生轻声对我说：“没事，别紧张。”但是我还是很紧张，生怕那把小“枪”会发出子弹，这时医生叫我向右侧过身，我竟往左侧了，医生好像看出我很紧张，没有责怪我，反而对我说：“小朋友，不要害怕，这个东西不会有危险的，这只是把你肚子里的情况传送到电脑上而已，你总不会担心它会发出子弹吧？呵呵。”听医生这么一说，我明白了，这东西是为我好，而不是要害我，我何苦这样害怕呢？我拍拍胸口，我突然觉得自己很可笑，总是把对自己好的东西当做坏的东西，我知道那是心魔，它总是控制着我们的心理，常常被并不可怕的东西吓到，我要做的就是摆脱心魔。
没有想象中那么可怕。不要到，自己的无知的行为时多么可笑啊。
走进初二才知道（模板16篇）篇十一
走进，走远。两个不一样的名词，却也是截然相反的方向。我们是走进，还是走远？这世上，总有一些人和你心有灵犀，也总有一些人让你无法理解，正如风不可能记得每一朵花的香。由近到远，看尘世，看人生。
见过一个人。他自称是一位文学家，我却觉得毫不真实。他发表过的每一篇博客，也都看过，却都是像过往云烟罢了，也就飘飘散散的过了一眼，忘却了。不知道什么时候，已经随着春风划过何的字符，习惯了像看报一样的欣赏，学会了蜻蜓点水般的问候。偶然回首，发现他也就是一个小学生即视感的写手，写着不科幻却有些啰嗦的一篇又一篇。喜欢像读漫画似的阅读他的文章，感觉毫无新意，却令人猜中了开头，猜不到结尾。和一般的好友不同，我经常用小学即视感的语言和何沟通，何也不生气。我一直对何的评价是普普通通，甚至想好一会儿都想不起何的名字。
但，有一次，当秋风第一次入住淮安的时候，何对我说，他要去南大文学系了。也是惊讶，也是欢喜。何说，他早就已经打包好了，只是没有告诉我。难道是传说中的招数都要压箱底？难道是传说中的英雄都要不露面？我的下巴快托到了桌子上。这是我人生第一次对别人说过“otz”，也是我最后一次在这混乱的信息量之下第一次愣了十分钟。
其实，他的小学生即视感不是他的水平。他只是平平淡淡地流水过自己的每一分、每一秒，他只是用最简单的语言记录了他所剩不多的童年。时光匆匆而过，世间的真善也就仅仅寄托在小学生的灵魂中，或许未来也会所剩不多。“我不想炫耀自己的文采，我只是平平淡淡度过了自己的童年。”何说道。我们的童年不是一部电影，不是一个个惊心动肺、痛哭流涕的假镜头和慢镜头。何只是想保留住每一份真，每一份童年的卸载残留。
你是多么单纯。
窗前的一株水花跳跃着，晶莹剔透。走进了看，才发现……。
走进初二才知道（模板16篇）篇十二
校园的一片小花圃中种植着茉莉，每至花期，白嫩的花瓣和绿意盎然的叶子，总给人一种恬静的感觉。虽然茉莉十分朴素，但每次开花总能吸引一群的观赏者。可每次的观赏者中，都没有我，因为我并不喜欢茉莉，它既不像太阳花那样顽强，又不像长春花那样娇小可爱，看上去一无是处。
一次体育课上，体育老师让我们自由活动，并提供了羽毛球拍等运动器材。同学们都高兴，可我却高兴不起来，以前的自由活动都有我朋友的陪伴，可这次，我的朋友因家里有事而请假了。我感到十分无聊，一个人漫无目的地在操场上走着，不知不觉中，竟走到了茉莉花丛那儿，而在花丛的旁边，站着一个人——那是我们班新来的转校生，就坐在我前排，和我一样，她也是个比较内向的女孩子，因此她没有什么朋友。她把鼻子凑近花蕊，闭上眼睛深吸一口气，好像想和花融在一起。
突然，她把目光从花上移开，转头看向我，笑了一下，向我招招手，示意我过去。
“你好啊，看得出来，你好像挺无聊的，我们交个朋友吧！”
我欣然答应，但还是有些拘谨。我走进了她，也靠近了那簇茉莉花，离花丛大约还有十厘米时，我就闻到了一股清香扑鼻而来。原来茉莉这么香，我心中感叹道，以前我只知道茉莉是福州的市花，仅此而已。我开始后悔以前的匆匆而过，它让我错过了茉莉那洁白如雪的美丽，那沁人心脾的芬芳，那美，那香，使我爱上了茉莉花，这使我终生难忘，而使我疏远茉莉的原因，就是我没有去走进。
后来，在与新同学的谈话中，我发现原来我们有许多共同的爱好，像喜欢听一些有节奏的音乐，或是喜欢看同一种类型的小说什么的。与她交谈了一会后，我第一次察觉到原来她居然这么健谈。坐在她后面时，都只能看见她奋笔疾书的样子，不仅仅是上课，连下课她也在挥动着那支笔。这一切，都是因为我没有走进。走进了之后，我每天的课间也不再孤独了，多了一个知心的好友，就多了一份快乐；走近了之后，在我伤心时，也不会觉得很无助了；走近了之后，在我太得意时，也会有一盆冷水令我清醒清醒。以前，以为她是个安静的女孩子，到现在才发现，她也有开朗的一面。
那天以后，我的朋友圈里多了一个好友，她看起来很恬静，但是只有走近了，才可以看见那个活泼开朗的她。
一个新的环境，新的人，永远都是覆盖着迷雾的，只有走进了，你才能看清那些深藏迷雾中的不为人知的事，只有走进了，才能到清新淡雅的一面。
走进初二才知道（模板16篇）篇十三
世界上万物，走进了才知道。只有我们走进了我们生活中的每一个事物，才知道万物生存是多么的不容易。只有走进了我们不以为然的事情和事物以后，才知道那是多么的重要，就更懂得珍惜。
父母是这个世界上与我们最亲的人。为了可以让我在好的环境下学习，他们也在拼命的努力。他们总是忙到天全黑了下来才回到家来。然而在家中还有许多家务事在等着他们。
小鬼当家的一天到了，早上起来太阳便就高高的吊在空中正上方。肚子咕嘟咕嘟的叫着，正想叫母亲给我准备一份午餐，但发现家中只剩下我一人。无奈的我只好自己动手来满足我的肚子。
走到厨房里，拿起锅瓢就开始为自己做饭。洗菜需要一根一根的洗，双手触摸那冰冷的水，不禁打一个冷颤。拿起那菜刀，笨重的样子让人发笑，切除来的菜参差不齐……忽然，只听“啪”的一声，在锅中原本温柔无比油花就溅到了我的身上，烫的我嗷嗷大叫。还没有开始动锅一会儿，就从锅中冒出一阵又一阵的烟来。越飘越高，她们扭动着她们柔软的身姿在我的周围翩翩起舞。每当我吸一口气，她们就调皮的跑入我的鼻腔中，把我呛着。从厨房出来，就看见流着眼泪的我站在门口一脸的灰色。总算可以品尝自己的劳动成果了，拿起双筷，将食物放进口中。只见我如兔子般飞快的跑入厕所开始呕吐起来。靠着墙说：“为什么会这样？全变成焦的了？做一次怎么这么辛苦？”将锅碗扔进水池里，层层的油渍沾在双手上。原来做这些事情不像我们想象的那样简单啊，我抱着疲惫的身子躺在床上，就感觉非常舒爽，连身子都不想动。
时光一去不复返，一天便过去了。我沉重的坐在椅子上，疲惫不堪，想到母亲每天晚上下班回来带着疲惫的身心回来还继续给我做饭。我们的小手总是牵着她那为劳动而粗糙的大手。走进了生活，让我明白了母亲的艰辛与付出，年复一年日复一日，他们重复着这些繁重的家务活。操着劳累的身子拖拖地，洗洗碗，每日总要到很迟才能休息。我们就更应该学会去理解母亲，关爱她们。母亲为我们付出了一生的所有，所以我们必然要学会回报她。她是最爱我们的人，我们更应该作为最爱他的人。
只有走进了知道，她是这么的劳累；只有走进了才知道他们是多么的辛苦；只有走进了才知道我生活的美好。他们为我的付出，他们对我的爱，只有走进了才知道！
走进初二才知道（模板16篇）篇十四
初二之前日，谓一路艰辛，作业、补课、背课文……一切重任降于吾身也，必先苦余心智，劳余筋骨（主要是手），饿余体肤，终使得余炼出不眠之身，写出不抽筋之手。乃如期交付作业。使余避父母之苦，师长之怒，同学之辱，谓“功德圆满”是也。
余尝以二管笔集于一手，谓“手执双枪”，于纸上龙飞凤舞，所得真迹，即为应对朝廷之“赋税”（代指作业）。幸得师长开恩，方可通过。更绝者，曾奋战至亥时而不寝，连续两个时辰而不食，三个时辰而不动。一心一意为作业而奋斗，令余怒者，乃次日不征收赋税，白白使余为之而付出努力也。
不过，此乃往事也，，余不能持久，不然，父母必怒，故余需改正，以免再如此辛苦。
初二，乃一全新之日，余有望“咸鱼大翻身”，故余正努力给予新师长一全新印象，力求颠覆之前师长所下定论，争得“好学生”之荣誉，目前已小有所成，力求更大功勋，方可给父母交差。
“铃……”此乃放学之铃也，余脱口而出：“耍子去耶！”回到家中，父母质问曰：“成绩何在？”余给一成绩小条，父母视之，怒，未几，小区中回荡余之惨叫。父曾曰：“若成绩差，则必挞尔。”余尝疑乎是，如此看来，此乃实事也。
走进初二才知道（模板16篇）篇十五
抬头看看，会有别样的风景自然总会给予我们磨练，同时也给予我们启示。有时，一种方法行不通，我们要抬头看看，换个角度，也许会豁然开朗，发现曲径通幽，别有洞天。周日，一阵小雨过后，天空如水墨画一般，犹未放晴。足不能出户，我便想把自己的房间打扫一番，收拾到椅子时，却发现一根绳子卡在接缝处。我伸手便拉，可惜，绳子只是被绷紧，却仍然卡在缝里，稳如磐石。于是我握紧绳子的两头，拉锯一般，上拉下扯，还是无功而返……我气得把绳子一丢，打开窗透气。不经意间，我的目光投向对面墙上的一只小蜘蛛。它在湿漉漉的墙面上向上爬行，本就光滑的墙面经雨后更是滑溜难行，它不时在爬行中掉下来，好在还有蛛丝拉着它，如安全索一般，不让它跌得更深。看着小蜘蛛在玩空中飞人，我不仅为它担心：攀岩可不好玩，你不会成功的！
果然，又一次，小蜘蛛被迫上演空中荡秋千，孤零零地被风吹得东游西荡。乌云更沉了，饱含雨意，一旦雨打湿小蜘蛛的丝，它又会如何呢？我不忍再看，动手把窗子关上。谁知，这时，小蜘蛛改变了策略，它爬到了对面的藤条上，借着蛛丝，奋力荡起秋千，一下，两下，荡到未被雨淋的墙面处落脚。干燥的墙面明显更容易攀爬，小蜘蛛改变策略，换了“登陆点”，轻松而迅速地攀上了“山顶”。
原来，它换了一个角度，变了一个思路，顺畅地解决了难题。如果我能像它一样换个“登陆点”，那该多好！我返身回到椅子旁边，拉着绳子向接缝处仔细端详。原来，绳子在缝隙里绕了个圈，怪不得拉不出来！我换了个角度重新思考，这回轻松地把绳子从缝里抽了出来。窗外，那只小蜘蛛的网已经织的差不多了，再抬起头向远方望去，远方的天边已经露出来了湛蓝……生活中时有风雨来袭，换个角度观察，我们就会看到乌云外有蓝天；换个角度思考，我们就会找到更恰当的解决方法。这一切，只需要我们抬头看看。
美丽的姿态有些姿态不是一眼能看穿的，有些姿态不是凭想象能定论的，还有些姿态不是想抹去就可以挥手作别的。前年，我路经一个公园，在木椅上坐下来小憩。不远处，一群五六岁孩子在草地上玩耍着，他们不知玩什么游戏，看起来乐在其中。忽然，孩子们发出惊呼声，我抬头望去，只见一个女孩子，手里举着什么，冲出了男孩的包围，惊恐的眼神十分慌张，想要夺路而逃，而男孩们在后面穷追不舍。我的目光紧紧地追随着女孩的身影。
她是惹了众怒吧？为什么别人都追她？果然，男孩们很快就赶上了她。她把手里的东西放在身后，两手尽量张开，阻拦男孩靠近。女孩一个小小的身影如何能拦得住四五个同龄的男孩？她那伸展的手臂能有什么力量？简直就是形同虚设，螳臂挡车。我站起来，想劝女孩把东西还给男孩。可是女孩在男孩逼迫下，虽然步步后退，但倔强地摇头，双手捂住了那个东西，毫无归还的意思。她涨红了脸，坚定地保护着手中的物品。男孩们已经碰到女孩的手，女孩急得眼泪都下来了，却仍不肯服输。在男孩捉住她的手的一霎那，她拼力往空中一跳，突然，小女孩手中的东西好像飞了起来，原来是一只小喜鹊，白胸脯的小喜鹊，“喳喳，喳喳”的叫着飞向蓝天，那声音在一片宁静中显得格外响亮。我张了张嘴想说些什么，却好像有什么堵在喉咙里，什么都说不出来。
草色遥看近却无，远观自有其妙处。而走近了，得到的是事实的真相，深切的感悟。晨曦如期到来，牵牛花吹着喇叭庆祝黎明。我在一片清新中伸个懒腰，俯身探出身向窗外张望。绿叶闪烁着点点光芒，丝丝缕缕的阳光渐渐铺满了整个苏醒的街道，远处的鼓锺敲响回荡在耳边。踏出楼门，便觉得很清爽。每年夏夜，总有三三两两的烧烤摊在楼下摆开桌椅，呛人的浓烟直升上来，而深夜食客散去，总留下朵朵白色的卫生纸花刺眼地零落着。
今年，浓烟依旧，清晨却像一夜的北风吹落千朵万朵，那些白花不见了，整洁无尘的小道看不出一丝昨夜荒废沧桑的痕迹。我脚步轻快地走在小道上。谁知，一拐弯，便闻过一股古怪的味道，像是炊烟，但分明不同，明明夹杂着垃圾味。几个路人也纷纷皱眉掩鼻，屏住呼吸快步走开。我不胜愠怒，夜晚有烧肉串的熏陶，清晨还有“烧垃圾”的尾声吗？我偏要寻源找去，让他还我个公道！于是循烟而来，皱着眉扯开嗓子：“谁家大清早烧垃圾啊！”
小区角落，烟气正浓郁，两个人影正对着浓烟。听到我的吆喝声，隔着沉重的烟雾，穿着清洁服的身影转向了我。两张黝黑的面庞越来越近，向着我真诚地驶来。“对不起！对不起……”那两张黝黑的脸庞此刻终于清晰起来，黝黑发亮的面庞上流露出溢动的闪烁的歉意来，嗫嚅着说不出烧火的原因。我恍然忆起，这不是今年新来的环卫工人吗？想起楼下每早的焕然一新，便小声说道：“没事，以后别烧了。”
走进初二才知道（模板16篇）篇十六
当冰封的积雪渐渐融化的时候，当光秃秃的枝条重新萌芽的时候，当空旷的山坡再次漫上绿意的时候，我知道，它来了。
风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的希望气息，悄悄地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕捉，触摸，我寻觅着，那春的足迹。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摸，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似冬风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，挑逗着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”二月风筝，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。
“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”柳，在这个季节里，舒展开它柔软的枝条，向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下它长而柔软的枝条，轻轻地抚摸着大地，有人说，柳市最会感恩的植物，在那么多的树木都向着天空生长时，只有它，低头亲吻养育它的大地，杨柳在这个繁花满地美丽的季节中，用它全部生命的绽放，去回报明媚的春天。