小学四年级美丽的草原(通用20篇)

时间:2025-07-24 作者:雨中梧

优秀作文的写作过程需要积累素材、构建结构、展开论述等多个环节。接下来是几篇经典的优秀作文,希望能够给大家带来一些启发和思考。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇一

莲花湖,虽说不是举世闻名,但它在达州名气可高着呢!几乎家家知道,人人知晓。怎么样听我给你细谈,如何。

一进莲花湖的大门,首先映入眼帘的是那碧绿而浩瀚的湖面。湖边有许多船,脚踏船,机动船,快艇……多得数不胜数。坐上一艘普通的脚踏船,行驶在湖中。那溅起的'水花,形成的水珠好比一颗颗晶莹剔透的珍珠。行船打破了那平静的湖面,形成了涟漪。那涟漪的形状也很多,犹如荷花、鸟儿和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣赏着水里的景物。呀!水中有不少红鲤鱼呢!还能看到水底长满菁苔的石头。谁都会赞叹这湖水的清澈、洁静。

不知不觉船到湖心岛了,岸上可要比水里美多了。那满岛的桃树已开花,真是美不胜收。你看,有含苞欲放的,有微露笑脸的,有完全绽放的。那花瓣薄薄的,透明的,粉红粉红的。有的花瓣上还有一滴一滴的晶莹剔透的露珠儿。那一位位桃花姑娘似乎在对你说:“来看看我吧,我的‘新衣裳’,多漂亮啊!”“不要看她的,我比她美万倍,你看我粉红色的衣裳中间还有一朵黄色的‘花’,怎么样,好看吗?”……一阵微风吹来,有的花瓣随风飘落,落在你的头上、肩上、手上……那可是莲花湖最美的景色,跟日本富士山的樱花差不多。

就是环顾四周,其景也相当经典,近山远岭,峰峦叠障,也够美的。

啊!莲花湖真美!

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇二

今天我和姥爷、姥姥去了牧区。牧区太美啦!青青的草原上可爱的小羊咩咩地叫着,体型健硕的牛不时地哞哞叫几声,仿佛在呼唤它贪玩的孩子。我还在草丛中发现一只野兔一闪而过,蔚蓝的天空上飘着洁白的云朵。

姥姥看到草原上遍地的野韭菜花,立刻弯着腰采摘起来;姥爷又拿起了画笔,把这美景尽收画中;我漫无目的地在草原上漫步,忽然发现了一片清澈见底的水洼,我马上被水里游动的小虫子吸引啦!于是蹲在水洼边开始捞水虫,那些虫子调皮地从我指间溜走,弄得我手痒痒的……午饭是在村里一个姥爷家里吃的。他为我们炖了只自家养的鸡,鸡肉又鲜又香,很有嚼头;拌的凉菜都是自己院子里种的,鲜嫩可口;主食是莜面,顺滑味美。我还是第一次吃到这么新鲜可口的饭菜,这顿饭让我难以忘怀。

回家后,我查阅了资料,才知道我上午捉的水虫是广翅鲎,属于亚鲎纲目,节肢属,鲎科的一种生物。这次草原行,我不仅增长了知识,还欣赏了美景,品尝了美食。我深深地爱上了这美丽的草原。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇三

当你来到海阔天高的草原上,你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停的盘旋,好像在欢迎你这个远到而来的稀客,又好像要告诉你草原上的一些新鲜事。你可知道,生活在大草原上的人们,能从鹰的活动中得到许许多多的消息。

清晨,天空的东方出现一片朝霞,但是没有看到鹰在天空中翱翔,这时,你就会知道天气准会有变化。过了一会,朝霞消逝了,朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黄黄的云朵。又过了一会,狂风翻卷,沙土滚滚的飘起来,拳头大的冰雹从天空中打下来。到了夜晚,天又晴了,一轮明月高挂在空中,清风阵阵的吹过来,天空中不时的传来鹰的长鸣,好像在告诉我们明天一定是个晴朗的好天气。

如果你在辽阔的大草原上迷了路,你只要向远处眺望一下,就会发现闪动的一点点的小黑点,那就是鹰。你就朝鹰飞的方向走去,也许你会发现一潭清水,碰上一群牛羊,也许你能找到一座村庄。

草原上的鹰真是人们的好朋友呀!一只乐于助人、关心别人,有很多很多好处的鹰,我们应该保护它,给它安个很好很坚实的家。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇四

7月27—31日,妈妈带我参加了中国旅行社的内蒙古大草原生态之旅。那儿的风光可真美,是我以前从未见到过的。

一大早,天就亮了,听导游阿姨说,这儿凌晨3点天就亮了,晚上9点天才完全暗下来。因为这儿是高纬度地区,是北纬50度,与我们杭州可不一样。但是冬天的白天非常短,早上9点出太阳,傍晚4点左右,天就暗下来了。听到这儿我吐了吐舌头,这儿可真怪。

我们来到大草原,看到一望无际的碧绿的草地,远处的山连绵起伏,心情真的很激动。车子再往前开,我看到了成群的牛羊在那儿低头吃草,很悠闲。天空特别蓝,云朵特别白,大团大团的,低低地垂下来,仿佛伸手就可以摘下。

天空中偶尔飞过几只小鸟,好美的风景啊!我真想放声高唱“蓝蓝天空白云飘,骑上了我的小红马,挥动鞭儿唱起歌,草原就是我的家。”

最后一天,我们来到中俄边境,看到了雄伟的国门,拿起望远镜,看看不远处就是俄罗斯了,可是他们的村庄有点破旧,显然还是我们的祖国更加漂亮。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇五

小朋友,你们见过鸟窝吗?我相信大多数小朋友都见过,而且是建在树上的吧?可是我向大家介绍的鸟窝是建在草地上的。

那天我们欣赏了呼伦贝尔草原天下第一曲水的美景之后,奇怪的鸟窝就是在在回去的山坡上被发现的。当时鸟窝附近围了很多的人好奇的张望,我也凑过去看。只见那鸟窝现在草地里,用无数根树枝和稻草密密麻麻拢成圆形。我猜:鸟妈妈一定是先用嘴把草地啄处一个洞来,再往返许多次才辛劳的筑成了鸟窝。鸟窝里有四只极小的小鸟,也许我们那么多人把它们吓得惊恐万分,长大嘴巴唧唧、唧唧的叫着;也许把我们当成回家来的妈妈,朝着天空嗷嗷待哺想要吃食。这时,有人说:“快看,鸟妈妈在附近的天空徘徊呢!”我抬头一看,果真有一只大鸟在我们的头顶上飞,就是不下来,好像在向我们提出抗议。我们开始讨论怎么样让鸟妈妈飞下来,回到小鸟身边。有人说不要发出声音;有人说离鸟窝远一点……,我们决定躲到一边观察鸟妈妈。鸟妈妈先飞得低,一会儿再飞得低些,确定安全后降落在鸟窝附近,不一会儿鸟妈妈终于飞回了鸟窝里。鸟妈妈多么谨慎地爱护着她的小鸟啊!

奇怪的鸟窝让我看到了草原良好的生态环境。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇六

本篇四年级是由论文先生网整理,谢谢浏览!那是很久以前的事了,我和爸爸、妈妈到一个小山村前面的树林里去看湖。

在小山村的路上,旁边到处都是绿油油的稻田。过了小山村就到了湖边,眼前的稻田越来越少,看到更多的是树林。小路旁边长着一棵棵松树,只见这些松树只有叶子看不到松果。我觉得很奇怪,于是我往地下看,“哇,好多松果。”---我惊讶的说。这些松果堆得满地都是,它们有大有小,大的像条鱼,小的像螺丝。

于是,我就捡起一些松果,留着拿来扔到和里去。我和爸爸、妈妈终于来到了湖边。这个湖真大,大约有500平方米,湖旁边还有绿草和紫色的花,这个湖的'颜色是绿的,在加上湖边上的绿草,这个湖就更绿了。

隐隐约约可以看见紫色的花的倒影,我拿了几个松果,扔向那倒影,那倒影就变的模糊了,湖面出现了一个小圆圈,这个小圆圈慢慢的变大,最后在湖面中消失了。

我看这湖心想:“要是有小木船在湖面上游,那多有意思啊。”于是,我就在湖边找了个小木板,我轻轻地把小木板放到湖里。可是它一动也不动,只是在原地旋转。于是,我又捡了许多松果,扔在木板后面,这时小木板就像一艘小船慢慢的开始游走了。看到它缓缓的漂流,我高兴极了。为了不忘记这快乐的一天,妈妈就给我和爸爸照相留纪念。

啊!这个湖真美丽。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇七

去年暑假,我去了内蒙古大草原,那儿可真美!给我留下了许多美好的回忆。

天空上的白云就像十二生肖的动物一样,多姿多彩!

在去大草原的路上,我们开车走了好远。那儿树林茂密,路上许多山坡,走山坡的时候感觉像是要掉下来一样,真紧张!

到了那儿,炎热的阳光照着我们,小朋友扬起灿烂的笑脸。

吃饭的时候,我们都坐在像蘑菇一样的房子里,里面挂着成吉思汗的画像,我们坐在地毯上,围成一个大圆圈,一起吃饭。

那儿的阿姨穿着像电视剧里像皇后一样漂亮衣服,弹着琴,唱起欢快的歌曲,跳起鲜艳的舞蹈,还给我们每个人在脖子上,带上了雪白的哈达。我们喝着香浓的奶茶,吃着大块大块的羊肉,虽然奶茶怪怪的味道喝不下去,但是我明年心里还是美滋滋的。

感谢他们送给我们美好的祝福!

在美丽的大草原上,我们一起骑马。爸爸骑得那匹马,一点也不老实,带着爸爸到处跑,还真有点害怕。我骑了一匹血红色的马,我骑在马儿身上有种像是要把我摔下来的感觉,幸好阿姨帮我逮住了绳子,所以我才安全的下来了。虽然有些紧张,但是我还是很开心。因为我探索到了有趣的事情,发现世界里民族的不同,看见了蓝天、白云、大草原,还有一群群在草原奔跑的马儿。

我相信下次再去马儿还会记得我,草原还会欢迎我,蒙古人的小朋友们还会那么热情!

我爱你,美丽的中国!带给我们世界的幸福,让我们的地球充满希望!

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇八

有一个富人,她很有钱什么也不缺。可是她还是整天愁眉苦脸,因为她很想要一个美丽而善良的女孩。有一次,很多仙女飞向人间。她们飞到富人家玩。突然最小的仙女看到富人在家里闷闷不乐的看着天空发呆,小仙女对她说:“你为什么闷闷不乐的?”富人说:“我多么想要一个美丽而善良的女孩。”仙女想了想说:“好吧!我送你一个美丽而善良的女孩,不过你要把我手上的种子种成花,你才会拥有一个花仙子做你的孩子。”富人高兴的说:“太好了,我把种子种成花就可以拥有花仙子做我的孩子。”富人小心翼翼的把种子放入土里,便浇了一些水,非常小心的去呵护它。不久,花开了。里面有个美丽的花仙子。花仙子有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一对蝴蝶般的翅膀。,翅膀上有五彩滨纷的花环。穿着美丽的连衣裙,头上带着水晶皇冠,脚上穿着宝石做的高跟鞋,很漂亮。富人给她取名叫珍妮,还给她做了一张小床,小床的周围围上了花瓣,很好看。

从此,富人和花仙子过上了天伦之乐的日子,富人很满足。许多年过去了,富人生了重病去世了。善良的珍妮把富人的财产分给了当地的穷人。珍妮飞向森林用野花做房子,而且交了很多朋友。

有一次,她出去玩看到了一只小鸟在哭,忙问:“你为什么哭?”小鸟说:“我是鸟国最美丽的公主,但是,我有一次去树林里玩摔断了翅膀,我的姐妹们都嘲笑我,我就只好走出王国。”小仙女说:“我们能做朋友吗?”“当然可以。”小鸟马上回答道。

从那以后珍妮天天给小鸟养伤,小鸟的翅膀一天比一天好,终于,有一天小鸟康复了。小鸟看起来还是那么美丽。小鸟该回自己的王国了。小鸟和小仙女珍妮依依不舍的告别了。珍妮又过上了以前的生活,每天在树林里自由的飞翔。

突然有一天,小仙女珍妮看到了一个长得很帅气的王子。小仙女问:“你是什么人,从哪里来的?”王子说:“我是从天国来的王子。是来找珍妮的。我听天上的仙女说,有一位叫珍妮的花仙子很善良,我想把她带回我的王国做我的`妻子。她一定会受到我国家人民的热烈欢迎的。”珍妮说:“我就是花仙子珍妮。”后来王子带上珍妮回到了自己的王国。

他们从此过上了美好的生活。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇九

在我的想象中,草原都是一望无际的,可是我们去的乌兰布统草原却是一个山丘式草原。

来到草原的第一天,一大早妈妈就把我从被子里拉了出来,吃好早饭,我们就坐上了越野车去草原深处玩耍。

因为越野车走的是山路,前一天晚上又下了一晚上的雨,所以路上都坑坑洼洼的,一路泥水,越野车一路开去都很颠簸。到了一座小山丘下面,越野车停下来了,司机跟我们说这是一个绝佳的观景台。小山很矮,走个五六分钟就到顶了,从山上往下看,牛羊成群,一片绿色,实在是美极了!接着我们又去了白桦林,白桦林里的每棵树干上,都有几只“眼睛”,它们好像在从不同的角度看着我们呢!有几棵白桦树还连体生长着呢!

草原上的野鸭湖一到秋天,就会飞来许多鸟,因为水草丰茂,有许多野鸭都在这里嬉戏,所以这里叫“野鸭湖”。野鸭湖的湖面大小是根据下雨的情况而定,因为昨天一直下雨,所以野鸭湖有一种朦胧的美。野鸭湖边的小山丘和它在水面的倒影是对称的,无论往上看还是往下看都是一样的。草原上绿意葱笼,让人怎么看都不会厌倦。

草原的天气虽然冷,但草原很辽阔,也很美。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇十

最近看了美国作家劳拉英格尔斯怀尔德写的《草原上的小木屋》,是《小屋》系列中最著名的一部。作者出生于中美洲威斯康星州的一个拓荒者家庭。他跟随父母开拓,从小以移民身份生活。六十五岁开始创作儿童文学,并致力于创作九部自传体小说,被称为《小屋》系列。

《草原上的小木屋》讲述劳拉自己的亲身经历,一家人离开威斯康辛森林,开着大篷车穿越一望无际的大草原,在大草原上扎营,盖木屋,修壁炉,挖井。他们生活在美丽温暖的小木屋里,用智慧和行动勇敢地克服各种困难。

我喜欢书中的人物:查尔斯,一双灵巧的手,热爱唱歌的父亲;劳拉,活泼可爱,喜欢做梦。我也很喜欢书中对风景的描述:“草原上高大的杂草覆盖了广袤空旷的土地,土地之上有一片巨大的天空。在视线的远处,土地与天空相连。太阳巨大而明亮。天空中有一丝粉色,黄色在粉色之上,蓝色在黄色之上,无色的天空在蓝色之上。紫色的夕阳渐渐笼罩大地,风在低声吟唱。”它比其他任何一本书都更能激励我。

我喜欢《草原上的小木屋》,它告诉我们要培养健康、勤劳、勇敢、善良、不怕困难的崇高品质,相信坚持就是胜利。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇十一

乡村时常给人一种清爽的感觉,乡村四季更加美丽无比。

夏姐姐来了,整个田野好像水果的世界,西瓜股着肚皮,在田野里睡觉;香瓜在田野里微笑,一笑香瓜成熟了。树木有多有密,枝繁叶茂,晚上,大人摇着扇子,在树下谈笑风生,小孩子却不肯休息,在大地妈妈的怀里跑来跑去那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

秋姑姑穿着金黄的衣裳,走了过来她走过的地方都是一片丰收的景象,玉米露出金牙子,黄色的树叶像明信片般落下来,给大地铺上一层地毯。田野里硕果累累,给人带来丰收的喜悦。

冬爷爷来了,天空中纷纷扬扬的落了雪花,过了一会,全部变白了,我们好像来到了童话世界,马路上铺了一层白色的地毯,只有一串串脚印。大家穿着厚厚的衣服,戴着棉冒,在雪地里无拘无束地玩耍。

我爱乡村,更爱乡村的四季。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇十二

今天我们来到了若而盖大草原,在路上爸爸就对我说若而盖那里有一望无际的大草原,非常的美丽迷人,“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”,每当我想起这优美的诗句,就让我对茫茫的大草原有一种向往。

当我们的车驶入草原时,我的视野变的开阔起来,心情也欢快起来,我下车,高兴的在草原上奔跑,还看见了一只只可爱的.小地鼠。

远远的望去,成群成群的牦牛,羊和马,在绿色的大草原上飞奔吃草,有些大胆的牦牛还在公路上悠闲的散步,我们忍不住在这美丽的草原上唱歌,跳舞。

草原的天气就像一个小孩的脸说变就变,一路上我们经历了艳阳高照,晴空万里,一会又倾盆大雨,最后,她还给我们了一个惊喜:雨过天晴后的一道五彩缤纷的彩虹。

若而盖大草原真是美极了……。

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小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇十三

我的家乡在阳江,那里有许多好玩的地方,有金山公园、北山公园、鸳鸯湖……。但是我最喜欢的是鸳鸯湖。

一进门口,映入眼帘的是“鸳鸯湖”三个大字,还刻着一座鸳鸯形状的雕像,旁边有许多小花。比如,有牵牛花、有含羞草、有蒲公英……。

往前走就会看见一座石拱桥,桥下会有许多漂亮的鹅卵石。晚上桥还会被灯光照的发亮,桥下还有一些小鸭子,桥旁边还有很多棵柳树,排得很整齐,像士兵一样站在那里,守卫着鸳鸯湖。风一吹,柳树就会随着风飘动起来,仿佛在跳舞。

再往前走,就是音乐喷泉。鸳鸯湖的喷泉是随着音乐节奏的变化来回舞动,一上一下,一高一低,扭动着优美的舞姿把水花向四处甩,生动极了。还有五颜六色的灯光从水池中向水花照射着,顿时,喷泉的水柱、水花呈现出多种色彩。

这就是美丽的鸳鸯湖,真是让人流连忘返!

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇十四

我的家乡有许多美丽的景色,有:金山植物公园、鸳鸯湖、东岳公园、北山公园、闸坡……但我最喜欢的就是美丽的鸳鸯湖啦!

一下车,就能看见一排红色的灯柱,它们就像一排士兵,抬头挺胸地站岗上,守卫着整个鸳鸯湖。走下阶梯,映入眼帘的是湖周围的一片美人蕉,这些美人蕉开得可鲜艳了,五颜六色的,像翩翩起舞的蝴蝶!往左边看,就可以看见两只鸳鸯石像,它们好像在说着不可告人的秘密。再往左边看,会看见一排排柳树,它们就像一个个小姑娘边照着镜子边梳头呢。

每当夜幕降临,许多人都会聚集起来,坐在阶梯上,观看湖中间的音乐喷泉。每当音乐响起,喷泉就会随着音乐舞动起来!有时像一朵美丽的大荷花,有时像天女散花,有时像火箭……五光十色,多么美丽动人呀!

这就是我家乡美丽又可爱的鸳鸯湖!

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇十五

看,玄武湖里长着碧绿的荷叶,好像一柄翠绿的大伞,静静的举着。

荷叶间有一支支轻盈的荷花,那粉红的荷花像一个个正在跳舞的仙女在“大伞”上跳舞。湖边的岸上还有一排排静静的柳树,一阵风吹过后,柳树扭起身子来优雅的跳舞,树上的知了好像也在帮柳树和荷花伴奏。忽然,传来雷声,一场雷雨过后,“仙女们”像洗了个澡更漂亮,还带着水珠。荷叶中间积了一点点水,只要轻轻一歪,水就落到湖里了。柳树像穿了钻石衣服的姑娘,更加青翠。树上的知了也不叫了,因为很凉爽,所以在休息呢!

啊!玄武湖可真美丽呀!

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇十六

鸳鸯湖公园是阳江市最大的人工湖,是游客、市民休闲、娱乐的好去处。

一个阳光明媚的星期天,我和妈妈爸爸来到了美丽的鸳鸯湖公园游玩,一进门,可以看见一个湖,湖里有一对鸳鸯在戏水,洁白的鸳鸯后面有一潭清澈的湖水,水是那样的清,清的可以看见水底的沙。湖里还有一些小鱼在水里游来游去,小鱼的颜色各种各样,有金色的,有红色的,还有黑色的。岸上有一排排柳树有规律地屹立在湖边,好像是一些英勇的士兵抬头挺胸地守着这个湖。柳树的丝一条条地垂在湖面上,好像是少女在清澈的湖水中梳妆呢!

走过湖,我们来到了南国风筝场,每到重阳节,这里就会人山人海的。天空就会有许许多多风筝随风起舞,红的、粉的、紫的、蓝的、绿的。五彩缤纷的风筝都有。

走过南国风筝场,我们来到了音乐喷泉,每到星期天,音乐喷泉就会随着音乐而起舞。音乐喷泉不但会“跳舞”而且还会变色,它能变蓝色、粉色、红色。

最后,我们依依不舍地离开了美丽的鸳鸯湖公园。啊!美丽的鸳鸯湖公园,我们永远爱你。

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小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇十七

我的家乡在美丽的古城--开封。开封有许多著名的景点,包公湖就是其中之一。

星期六上午,天气晴朗、万里无云,春风吹在身上暖洋洋的。妈妈带我去包公湖游玩。我们一路走着,只见湖水清澈,鱼儿成群结队的在水中游来游去。岸边高大的树木像哨兵一样竖立在道路两旁,小草绿油油的,小花园里开着五颜六色的花。空气那么清新甜润,大树下、亭子里坐满了钓鱼和休息的人们。

我高兴地说:“妈妈,这里可真是人们休息的好去处啊!”

妈妈对我说:“原来包公湖可不是这样的,湖水发黑,湖面上都是人们乱丢的各种饮料瓶,夏天天气热的时候,老远就闻到刺鼻的臭味。湖面每年夏天都漂着一层死鱼,草地也被垃圾覆盖,偶尔才看见几个矮矮的树桩无精打采的躺在那里。”我惊讶的地问妈妈:“那环境是怎么变好的呢?”

妈妈笑着说:“后来人们把水底的臭淤泥都清除了,又在湖底洒一些细沙。把臭水给放掉,又引入了新水注入到护理。人们不再把废水排到湖里了,也不再砍树倒垃圾了,反而年年植树,年年种花。”听到这里,我高兴地说:“哦,原来是人们的环保意识提高了!”

天渐渐黑了,我还舍不得离开包公湖畔,我深呼一口清新的空气,抬头看看夜空,星星眨着眼睛,仿佛在对我说:“包公湖真美呀!”

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇十八

《草原》文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉,使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理,生动而鲜明地表达复杂的思想感情。

《草原》。

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹朝我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。

也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

《草原》教学案例。

片段:

品读优美语句。

师:找出你认为优美的语句,读一读,并说说自己的体会。

生:我觉得这句写得非常美:“四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这里的色彩太美了,碧绿的草地,洁白的羊群,再加上蓝天白云,真如仙境一般。

生:作者将草原比作绿毯,可以让我们想象到那草地毛茸茸、蓬松松而又软绵绵;而羊毛也是这样的,所以把羊群比作绿毯上的大花,简直太形象了。

师:同学们再反复读读这个句子,你觉得哪个字作者用得最为巧妙?

生:我发现了,是“绣”!羊群本来是因为吃草而随意地走来走去,可在老舍的笔下它们就是一些能工巧匠,在精心为草原这块无边的绿毯绣上白色的大花。这块巨幅地毯上的图案在不断变换,真是美极了。

师:请同学们看着课件,也向老舍先生学习,想象一下羊群在草原上还可以比作什么?

生:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像无边的绿毯上撒上了一把把白色的`珍珠。

生:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像碧绿的大海上扬起了点点白帆。

生:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花。

师:是啊,这样的仙境怎不令人惊叹,令人感到舒服呢?

生:我觉得这句写得也很美,“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”作为牛马生活在草原,简直就是进了天堂,它们一定在品味这种幸福的生活。

师:你体会得真好。如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?

生:它们可能在回味这水草丰美的草原,回味青草的甜美,生活得无忧无虑。

生:它们可能在回味这草原明朗的天和清鲜的空气,没有一点污染,真令我们心向往之。

生:它们可能在回味着眼前的美景:羊群走到哪里,都像给无边的绿毯绣上了白色的大花,真美啊,而我们就生活在这幅画中!

师:生动的语言可以唤起读者的联想和想象,正是作者这些优美的描写,才给了读者这样丰富的联想,让我们和作者一样,深深陶醉于草原的美景,和作者一样惊喜不已,赞叹不已。请同学们反复读一读自己画出的句子,并抄写下来。

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇十九

莲花湖,虽说不是举世闻名,但它在达州名气可高着呢!几乎家家知道,人人知晓,小学四年级作文,美丽的莲花湖。怎么样听我给你细谈,如何。

一进莲花湖的大门,首先映入眼帘的是那碧绿而浩瀚的湖面。湖边有许多船,脚踏船,机动船,快艇……多得数不胜数。坐上一艘普通的脚踏船,行驶在湖中。那溅起的水花,形成的水珠好比一颗颗晶莹剔透的'珍珠。行船打破了那平静的湖面,形成了涟漪。那涟漪的形状也很多,犹如荷花、鸟儿和含苞欲放的玫瑰,小学四年级作文《小学四年级作文,美丽的莲花湖》。坐在船上慢慢地欣赏着水里的景物。呀!水中有不少红鲤鱼呢!还能看到水底长满菁苔的石头。谁都会赞叹这湖水的清澈、洁静。

不知不觉船到湖心岛了,岸上可要比水里美多了。那满岛的桃树已开花,真是美不胜收。你看,有含苞欲放的,有微露笑脸的,有完全绽放的。那花瓣薄薄的,透明的,粉红粉红的。有的花瓣上还有一滴一滴的晶莹剔透的露珠儿。那一位位桃花姑娘似乎在对你说:“来看看我吧,我的‘新衣裳’,多漂亮啊!”“不要看她的,我比她美万倍,你看我粉红色的衣裳中间还有一朵黄色的‘花’,怎么样,好看吗?”……一阵微风吹来,有的花瓣随风飘落,落在你的头上、肩上、手上……那可是莲花湖最美的景色,跟日本富士山的樱花差不多。

就是环顾四周,其景也相当经典,近山远岭,峰峦叠障,也够美的。

啊!莲花湖真美!

小学四年级美丽的草原(通用20篇)篇二十

早晨,信步走到河堤上,整个湖面被薄雾笼罩,像披了一层轻纱。水很静,不见一丝波纹。片刻,雾散去了,顿时眼前明朗起来。

湖中游弋着几只野鸭,慢慢地移动,像是在追随湖面泛起的微微波光。两只白鹭轻盈地贴着水面掠过,它们好像在舞蹈,飞翔的舞蹈,很神奇,如两位轻灵的仙子。太阳已经升得老高了。回头看看湖两岸,绿草茵茵,野花点点,柳树在风儿的拂动下,柔软的绿手臂舞出一个个音符;茂盛的'榕树伸展着枝叶,撑起了一片阴凉。大人们三五个一起,在打牌、说笑;孩子们则跑来跑去,抓蝴蝶、摸树干,快乐地玩耍。

早上的旌湖美,旌湖的两岸美,夜晚的旌湖也美。无论何时,无论何处,旌湖永远美!

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