“优秀作文是分享我们的思考和观点的重要方式，它展示了我们的语言表达能力和逻辑思维能力。”通过阅读以下优秀作文，我们可以感受到作者的真情流露和对人生的思考。
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇一
不知不觉中，我已经离开初中90多天了。当我想到它时，我总是感到失落和不愿意放弃。它没那么强，但每当我想起它，我总会触动我的心。
新的初中穿着我们的校服。三年前，我们都天真地以为这是我们的校服。我们可以认为它很丑或者不喜欢穿它，但是有一天我们真的不能穿它。直到那时，我们才知道初中时代真的结束了。在猩红色的跑道上，看着他们穿着校服的背影，夕阳把阴影越拉越长。它们看起来像旧电影。他们再次让我想起了我能触摸到他们但却触摸不到他们的时候。
我们对这个月的第一天充满了好奇。我们想知道图书馆在哪里。我们想知道哪个班的女生最漂亮。我们想知道关于我们同学的一切。那时，我们幼稚无知，我们会嘲笑同学们说的话。每天下课后，他都跑到食堂，排队抱怨，拼命往前挤。当和同学聊天、刷卡或买食物时，没有人会觉得吵闹，好像这是我们食堂应该有的正常事情。每天上同样的课，做同样的运动，但总觉得每天都不一样。
我们初中第二天的生活很平静，我们一直认为初中第二天是最快的，像水一样流淌，像天鹅绒一样光滑。我们在小班认真写作业。一有动静，老师就把书藏起来。他偷偷地看着老师。大多数时候，老师不会看着我们。他甚至悄悄地把作业放在书下面。他在思考如何快速解决问题。他的嘴唇呼应了老师长久以来的“理解”。时间充满了大部分的学习和快乐的间隙。它充满了充实和平静。第二个月的第一天过去了。
我们在三年级忙着，看着倒计时牌上的日子一点一点减少，毕业的恐惧终于来了。我们认为毕业在即，这将需要很长时间。我们第一次觉得自己很渺小。当时间的沙漏慢慢离开最后一层时，我们什么也做不了，但我们仍在欺骗自己和他人填写校友记录，并想保留这最后一次。当校服上布满各种签名时，我们就毕业了。一切都很自然。每个人都有心理准备，但没人能负担得起。仍然微笑着说再见，仍然蜂拥出学校，但分开了一会儿，初中成了我们的回忆。
我们在这里又哭又笑，留下了最美好的时光。第一年，我们抬头大笑。第二年，我们琐碎而复杂，充实而满足。第三年，我们会微笑着相见，然后分道扬镳。我们的点点滴滴都被封存在昔日的琥珀里，精致而美丽，却难以还原。
也许有一天我不记得我同学的名字了，但是我必须记得海淀实验的那一天。
学校门口的玉兰树又长高了吗？一年级新生还在抱怨校服的丑陋吗？老师们还在拖大厅吗？
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇二
小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说:“请同学们放心，在我的'语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读……的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。
我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇三
不知不觉中，已经离开初中90多天了。想到这儿心中总有失落和不舍，不是那么强烈，却总在想起时敲击着心房。
新初一穿上了我们的校服，3年前，我们都天真的以为这是只属于我们的校服，我们可以嫌它丑，可以不喜欢穿它，但真的有一天传穿不上这身校服了，才知道初中的日子真的回不去了。看着他们穿着校服在朱红跑道上的背影，影子被夕阳拉长，拉长，长得就像老电影胶片，长得让我又一次想起了那段我伸手可达，却又触摸不到的时光。
初一的我们充满着好奇，会想要弄清哪儿是图书馆，会想知道几班的女生最漂亮，会想了解身边同学的一切。当时的我们是幼稚的，是无知的，是会因为同学一句话捧腹大笑的。每天一下课就飞奔着跑向食堂，一边排队抱怨，一边拼命的往前挤。同学的聊天生，刷卡声，买饭声，没有人会觉得嘈杂，好像这就是我们食堂最该有的常态。每天一样的上课，一样的上操，却总觉得每天都是不一样的。
初二的我们生活是平静的，一直觉得初二的日子过的是最快的，如水而逝，平滑如丝绒。我们小心翼翼的在小课课堂上写作业，老师一有动静就飞快地把本藏起来，偷偷地抬眼瞄一下老师，多半时候老师是不会看着我们的，就更蹑手蹑脚的把作业放在书下，脑子飞快的想着解题的方法，嘴上附和着老师发出长长的一声“听懂了”。时光被学习充斥了大部分，被欢乐充满了缝隙，充实，平静，初二一闪而过。
初三的我们是忙碌的，看着倒计时板上的日子一点点减少，毕业的恐惧终于来了。我们认为很久很久才会到来的毕业近在眼前，第一次觉得自己的渺小，当时间的沙漏慢慢只剩下最后一层的时候，我们什么都做不了，却还是自欺欺人的填起了同学录，想要留住这最后的时光。当校服被各种各样的签名填满了，我们毕业也了，一切来得那么自然，谁都有心理准备，却谁都承受不起。依旧微笑着说再见，依旧成群走出学校，可分开那一霎那，初中便成了我们的回忆了。
我们在这里哭过笑过，留下的是最美好的日子。第一年我们素面朝天，仰天大笑；第二年我们琐碎繁杂，充实满足；第三年我们微笑再见，各奔东西。我们的点滴被封印在旧时光的琥珀里，精致美丽，却难回当初。
当有一天你与一个人擦肩而过，熟悉却又陌生，只多给对方一个眼神却又匆匆赶路，那熟悉的感觉是否会让你再次想起那段时光，留下一个微笑在脸庞。
也许有一天我不记得同学的名字，却一定记得海淀实验的日子。
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇四
当笔墨在白色的纸上再也描绘出色彩，当生活的枷锁紧紧束缚一颗希望的心，当一切都未发生在仲夏的霓虹下，没有哭泣，没有哀怨，也不会绝望。可该来的都来了，像一场暴风雨，来的迅速，来的猛烈，像哭泣的百合，晶莹的泪，侵透了的心。
曾许下海誓山盟的誓言，曾想象未来相濡以沫的欢喜，曾感叹时光荏苒的催促，曾祈福长长久久的美满。谁也想不到，想不到世事变迁如此残忍，割伤了手，划破了心，重创了灵魂。岁月啊！挑着沉重的伤感，步履维艰，开始一个人的生活，一个人的静静孤单，一个人的天长地久。
不知道何时开始手中的笔便没了墨，那一页页白色的纸上写满了断断续续的稿件，总没有一篇让人满意。写不尽，写不完的哀愁，总想有种表达，能够诉说心中的烦闷。总想写一些曾经，当成回忆，细细品尝其中的酸甜苦辣。可思绪万千，像一场灰飞烟灭的消散，无论怎样凑上去，总感觉少了点什么，文字改了又删，反反复复，最终也未能完成。
有些时候感觉自己好像是中了毒，唯有一个人的解药，最后败给了时光。岁月慢慢沉淀，心中的寄托，也慢慢有了新的向阳。在那一个深冬的午后，天空刚刚放晴，轻声漫步在田野间，任寒风温柔的吹着脸颊，伸手触碰光秃秃的枝干，温暖入心。晴朗的天空，在阳光的照射下，显得格外的干净。时光大好，心情也感舒畅，心中那些积攒的往事，像是悄悄的被尘埃埋入了心底。
这大概就是人生，无论经受怎样的风雨，最后总要回归平静。
那些往事慢慢淡了，自己慢慢学会了忘记。没有一个人的日子虽是煎熬，但无论如何，活着总要有希望，不然继续颓废输给谁看。有时候看着凌乱的心，自己心疼自己。那些难忘的岁月，那些如飘絮般的誓言，曾以为对谁都是一种牵绊，束缚彼此。可到了最后也没有捆住两个人的心。我曾告诉你，当有一天，你倦了，不要说对不起的离开，两个人的世界，没有谁对不起谁，只有想要更好的追求，和遇到一个最合适你的人。你应该是遇到了，所以我只能算是过客。
寄托不了伤感的心，就不要管它痛或不痛，折腾够了，它自己就累了。没了精神的归宿，就等到阳光灿烂的时候，出来看一看天空，看一看远方，总会有所顿悟。世间应该没有一成不变的事物，凡事看淡些，年轻的时候总归是向往一种神圣，也许会受伤。别人劝慰着拿得起，放得下，可多是放得下别人，放不下自己的心。遇到了，注定是一场疯狂的旅程，沿途的风景美丽了，能不能一起到终点，都是一辈子最美的时光。
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇五
即将分手，即将告别，即将说再见，即将……这六年的时间是如此的短暂，流逝的是如此的快，瞬间即逝。要离开这美好的大家庭，离开这些可爱的同学们，离开我们的启蒙老师……不经会伤感，会难过，会舍不得，但想着以前那种种美好的回忆，那伤感就会淡一些。在小学的生活里，有许许多多难忘的回忆，例如:和同学一起学习，一起玩耍，一起打闹，听老师讲故事，讲课……这些都是令人难以忘却的。
有一天上学的时候，到了学校后，我发现笔没有带来。我的心里很是后悔:要是昨天把笔盒放到书包里，就不会出现这种丢三落四的情况了。
马上就要上课做作业了，我该怎么办呢?我着急得眼泪直在眼眶里打转，还差一点儿就要掉下来了。
这时，我的同桌看见了我的表情，她轻轻地拍了拍我的肩，说:“没关系，我借你一支钢笔吧。”我感激地说:“谢谢!谢谢!”她连忙摆摆手，笑着说:“不用谢!”
“叮!叮!叮!”上课了。果真，语文老师来了，这节课的任务就是练习抄写生字。我拿出同桌的钢笔，趴在桌上写起作业来。她转身对我微笑了一下。她的微笑让我心里热乎乎的。
教室里，同学们都在安静地写作业，只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”愉快地唱着歌儿。谁也不知道，就在几分钟前我差点因为没有笔而哭起来。
放学的时候，我把钢笔还给了同桌，再一次地对她说:“谢谢!”“没什么，我们是好朋友，这是应该的啊。”她笑眯眯地说。我们一起快快乐乐地回家了。
回到家里，我心里想:我能交到这样好的好朋友真是我的荣幸啊!同学关系融洽相处，这种感觉真好!
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇六
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……可为什么我们的日子一去不复返呢？六年时光，转瞬即逝，小学时光，令人难忘。
回想我第一次走进校园，那时我是懵懂无知，对这六年的'小学生活觉得无比漫长，心中期盼着快点到六年级毕业，我就再也不是一个小孩了。我在这六年的小学生涯学到了许多知识，从最初的加减乘除到正反比例，从那个懵懂无知的小孩到现在的少女，从最初的期盼毕业到恋恋不舍，仿佛恍如昨夜。
六年时光终将逝去，我无法挽回，但我现在要珍惜当前时光，才能让我们即将逝去的小学时光画上完美句号，我舍不得你，小学时光！
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇七
在六年前，我们是一群天真可爱的小朋友；六年后，我们是小弟弟小妹妹们的师哥师姐。在六年的小学生活里，我们留下了许多许多珍贵的回忆。在六年的小学生活结束时，我的心中有太多太多不舍。
我舍不得六年朝夕相处的同学，下课时我们一起玩耍，一起嬉戏，我们的欢笑超越一切，我们的快乐无人能比。在团体拔河比赛输了的时候，班里的女生抱头痛哭，眼泪挥洒在你追我赶的赛场上，挥洒在还保留着我们手掌温度的绳子上。那一刻，我们的心里想的只有班级。
我舍不得温柔美丽的张老师，她的声音总是那么好听，唱起歌来总是那么让人痴迷。她教我们唱歌时，总是那么平易近人。她在弹钢琴时，手指和琴键的每一次触碰都像丝绸般柔和动听，扣人心弦。
我舍不得和蔼可亲的郑老师，她的数学课上，都让我感觉时间过得很快，让我觉得还没学够就下课了。遇到不懂得题，她总能耐心的给我们讲解。虽然六年级时她不教我们了，但现在见到她，我们还是会亲切地问好。
我舍不得严格的周老师，他是六年级刚带我们班的，虽然和我们相处的时间不长，但他也给我们留下了深刻的印象。他在我们快要考试的时候，用激将法，说我们这不如人家，那儿不如人家，最后，我们在周老师的刺激下，考到了全年级第一，超越了我们的劲敌——二班。
我最舍不得的，就是六年来向母亲一样的岳老师，她性情温柔，十分善解人意。这六年来，她对我们特别好，外班老师都说我们只听班主任的话。岳老师是我们最不舍的一位老师，上初中后，我们肯定不会忘记她。
上初中了，分别了，以后见面很难了。真舍不得啊！
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇八
岁月如歌，六年的时光转眼就过去了，小学生活仿佛昨日的云霞，美丽多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦尽甘来。
又记得那次学校举办运动会，我们班小悦，小艳都参加了赛跑我们班遥遥领先。俗话说“。
记得那次······。
就要。
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇九
一年级，老师教我们学写话，爸爸妈妈将我的“牙牙学语”整理起来，有些认为写得好的就投到报社，结果“一不小心”就被报纸录用了一篇，短短的百十来个字就获得了几十元稿费，我很高兴，要爸爸将我写的每一篇作文都投到报社，好笑的是爸爸将我在学校写的三篇检讨书整理了一下投过去，居然上报了！不知是喜还是囧。后来，我的作文时有上报。
一年级，班级要选小队长，我争着要当，便自己选自己，老师夸我勇气可嘉，让我当了小队长，我光顾着神气，因为自己管不住自己，不到一个星期，就被同学举报了，老师说再给我一个星期考验期，一个星期后，我“光荣”退役。
五年级，我和小叶子在教室里玩耍，我想开个玩笑，捉弄一下小叶子，就用手在他的后背拍了他一下，他吓了一跳，马上抓起身旁的班牌做防备，不料，班牌的一角刮在了我的鼻梁上，顿时鲜血就流了出来……，妈妈得知后看着我鼻子上的疤，当场哭了出来，没想到大人也会哭鼻子啊！嗨！都怪班牌太锋利，不怪小叶子。
在对小学美好的回忆中，一个丢三落四，没心没肺的男孩正在长大，他懂得了老师的严厉是对他们的爱，在和同学们的打打闹闹中结下了深厚的情谊。
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇十
2012年8月10日，参加了石景山区金顶街居委会组织的一次假期学生实习活动。
这是一个晴朗的日子，万里无云，微风习习，我感到非常舒服。今天天气真好！
我来到居委会，负责节日活动的阿姨带我到会场。大家都到了之后，阿姨说：“欢迎大家参加假期练习！”她先是给了大家一块布，然后对我们说：“现在，我们要把居委会里面的墙擦干净，好吗？”就说“好吧！”那我们就认真擦。我们每个人负责一块，马上就要被消灭了。阿姨给了我们每个人一个夹子和一个塑料袋。然后他对我们说：“现在我们要去外面捡垃圾。”阿姨一边说一边还在给我们拍照。
我和我的同学孙晓阳参加了这次练习。我们一起在绿地捡垃圾，一个用夹子，一个用袋子，配合的很好。很快一个小时过去了，我们打扫了小区的绿地。阿姨给每个参加社区实践活动的同学发了一份节日活动评比表，然后说：“谢谢大家的辛苦！这次活动就到这里。你可以回家了。欢迎大家下次继续积极参加社区实践活动！”
回家的路上，感觉空气格外清新，大地格外干净，整个小区好像都换了环境！我心想，这些都是我们劳动的成果！一定要培养自己热爱劳动，爱护环境的好习惯，做一个文明的小学生！
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇十一
风风雨雨，朝朝暮暮。花开花谢，潮起潮落。蓦然回首，在六年的小学生涯中，我有着挥之不去的美好记忆。遇到过那么多的人，遇到过那么多的事，其中我的同学们也令我印象深刻，而我们班的班长却让我最为难忘。裴明昊——身为班长。不是很帅气，但身上总有着阵阵淡淡的清香，因为学习优异而参加各项活动，久而久之，身上又平添了一种优雅不俗的`气质。一张惹人喜爱的脸常常带着微笑的，显得那样的活泼开朗。
他最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想。平时他和同学们不拘小节，但处理起班级的事情时，就尽职尽责，井井有条。
记得那次，老师出去听课，叫班长管理班级。不出所料，姜老师一走出门，教室就到处都是喧闹声。班长马上走上讲台怒吼道：“刚才谁说话了，自己站起来，否则后果自负！”这一声吓坏了不少人，可捣蛋鬼吕正不知好歹地说：“我说了话有本事叫我出来呀！”班长听了这句话真是火冒三丈，他瞪着眼睛，像发怒的狮子！用沉重的脚步向吕正走去，吕正摆着一副无所谓的样子。于是班长走到他身边，二话没说，直接把他拎出门外，让他在走廊里站着了，对于这种捣蛋鬼根本不用讲道理。吕正一出去，果然，杀鸡儆猴，以一儆百，班级同学都被他的威严镇住了，一节课大家出奇地安静，连大气都不敢喘，老师回来后还以为大家听话了，连连夸赞。
他还乐于助人，不过方式独特。每次我向他请教问题的时候，他都要我先绞尽脑汁地算一遍，之后才愿意耐心地讲出自己的思路，对比一下我哪里算错了，该怎么算。
这样的好班长，学习上他认真刻苦，孜孜不倦；劳动时他以身作则，带头苦干，平时他乐于助人，丝毫不计较自己的利益，这样的班长怎能令我忘怀！眨眼间，我们临近依依惜别的时刻，天空吸引他展翅飞翔，海洋召唤他扬帆启航，高山激励他奋勇攀登，平原等待他信马由缰，我相信他将来一定会成为祖国出色的栋梁，一定会有所作为！
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇十二
时光，一个看似美好却让人害怕的词汇。
或许，以前总想着未来的美好。但是，当到达未来却发现没有想象中那般美好。于是，开始怀念起以前那些让你觉得开心、难过的种种事。
也许，你，会觉得以前的自己错了，因为以前总盼望着未来可等来的却是失望，而在那个刹那，你会觉得以前认为厌恶的事回想起是那样的美好，自己是那般想回到从前。只可惜，当你悔恨时，时光已经一去不返；当你沉浸在过去的记忆与后悔的感叹时，请记住时间并没有停止。
过去一年，两年，甚至是三年，当你明白时光又白白消磨流逝的时候，又将来不及。
时光，像是和你赛跑，当你以为你要赢了的时候，等到的是失望；因为许多人不懂得将失望化作希望，然后把希望抓在手中不放开，那样真正才会有赢的机会；赢的刹那，如果你不抓紧时间而觉得赢并没有想象中那么难只要抓住希望就一定可以成功，这将会成为最大的过错，因为时光不会暂停一分钟一秒钟，在你感叹的时间里它又将重新开跑，仅仅只是因为它要争取获得每一秒的使用权，不会为赢或输停留任何一秒。
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇十三
再过十几天，就要小学毕业，同学们都恋恋不舍，两年中，逝去那点点滴滴，令人怀念，怀念那和同学在一起的日子，讲述自己的见闻，把我们的心碰撞。让我更怀念那一个高大的身影，一位善解人意的老师，他虽然不是一位有大名气的老师，但是她就像我们辛勤的园丁，两年了，她默默地培育着我们这些无知的孩童。等待一朵朵鲜花悄然绽放，那就是您，施老师——我们的恩师。
记得您给我们上的开学第一课，您在黑板上画下一座大山，您还告诉我们：“人生的道路就像是在登山，每进入一个阶段，就是向山顶更迈进一步。”听了您的话我受益匪浅。
“卓宇，快点去看书啦！”妈妈又吹我读书，要知道以前，我是一个既不爱读书，又顽皮的小孩子，在家里爸爸妈妈老叫我读书，我虽然拿着作文书，在那漫不经心地看着；尽管父母在监督着，但是等他们走了，我便开始玩我自己的天地；在学校也是如此：每天中午，我们都要看书，我并没有看，而是在是下面压着一本漫画书看，瞒天过海……自从跟施老师后，老师便找我膝足交谈，告诉我看书的好处，我完全改变了。我便开始认真地阅读课外书，一有时间，便会捧着书阅读。
在这学期，令我最开心的是施老师买了一大堆课外读物给我们看。有那么多书，我们就可以大饱眼福了。这些书籍给我留下了深刻的印象：《简.爱》这本书里那崇高精神和人格力量深深吸引了我；《智慧背囊》里的每个小故事，给了我很多大启发……书让我领悟到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只有勇气开拓，便会发现乐趣。
每天，有着书籍陪伴着我，尽管没有伙伴相随，我也不觉得孤单，这些书既成了我的“良师”，也是我的“益友”，歌德说过：读一本好书就像和高尚的人谈话。书，已是我形影不离的伙伴了。我深深明白书是一条通向智慧海洋、知识大门的路，是成功的秘诀。
施老师，谢谢您对我的教诲，让我爱上了书。
小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇十四
经历了八千多个日日夜夜，六年的小学生活马上就要结束了，日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活快要过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，有过喜怒哀乐。那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞;难忘，老师严肃的话语;难忘，老师深刻的教诲;还记得，刚上一年级的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。
记得有一次校运会，同学们吸取了上次的教训，全力以赴的比赛。在大家的努力下，最终得到了入场式比赛第二名、全年级迎面接力赛第二名。虽然没得到第一，但我们心里也是乐滋滋的。
难忘，同学们幽默的表情;难忘，同学们幽默风趣的话语;难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到她顽皮的鬼脸，我笑了，她也笑了。难忘，老师给我们的给予。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点——中学，迎接一个崭新的旅程。回忆小学时，大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
毕业考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的`小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!
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小学六年级的难忘时光（专业15篇）篇十五
上课铃响了，电教室鸦雀无声。我们屏息静候，等待着一位课堂高手（事前班主任介绍）来上课。
李老师像伟大的魔术师，不时制造悬念引导我们思考，李老师像精湛的艺术家，不时声情并茂地指导我们有感情朗读课文，体会课文意境。他用那幽默的语言、高超的朗读技巧征服了我们，教室里不时飘荡着抑扬顿挫的朗读，不时传出会心的大笑。下课铃响过了三十多分钟，同学们都丝毫没有觉察到，连听课的老师也听得全神贯注。（原来李老师是一次性为我们讲完整一课）。
当我们恋恋不舍地离开电教室时，耳边依然回荡着李老师那亲切、那幽默的话语……。