下学期团支书工作计划优选(精选17篇)

时间:2025-02-26 作者:温柔雨

通过学期工作计划,我们可以更好地控制自己的学习和工作进度,提高效率和成果。接下来,请跟随小编一起来阅读一些学期工作计划的案例分析和实践分享,希望能够对大家有所启示。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇一

20x年9月,在喜迎丰收的金秋时节,我们这匹新生怀着热切的心情踏入西林的大门,虽然我们还童稚未消,较为轻率,同学之间彼此还不熟悉,但青年特有的激情和朝气使我们融合在了一起,国庆收假回来后,在班主任的监督下,08级1班的第一代团支委和班委诞生了。

其中,团支委和班委之间紧密配合,互相促进,共同进步,形成了良好的班级体系。

团的活动——魅力四射的我们思想建设:

我支部自成立以来,在团总支的领导下,团支委的辅助下,我们整个班集体正以良好的姿态,乐观向上的精神风貌向前发展。团支部的积极主动,认真负责,把班上的事情办得有条不紊。我支部作为团总支的一份子,认真传达团总支的精神,落实团总支交给的各种任务。各团员认真、负责地完成了入党第一步—入党申请书的提交,培养人的安排等。学风建设:

大学生的首要任务就是学习,学习是一名学生的天职,本支部时刻把学习放于首位。

在即将过去的一年内,在班主任、班委的负责下,我支部建立了一套较为完整的纪律监督体系。包括专业课打考勤,班会出勤人数统计等,在该体系的实施过程中,我支部成员自觉性进一步加强,班集体的学习氛围变得更好,学习意识更强了。

同时,我支部在成立之初,邀请高年级的学长、学姐来做学习生活经验交流,进一步促进了同学们的学习主动性。在学校没有规定上早读与晚自习的情况下,我支部在班内倡导“早起早读书”,并以宿舍为单位组织同学上晚自习,抓紧一分一秒的学习时间。此外,班上同学积极参与计算机二级考试的培训,争取在大一就通过二级考试。

一、生活发面:

为了进一步了解同学的生活状况,我支部积极宣传“美化宿舍,你我有责”。在宿舍评比中,许多宿舍都十分整洁,并争取跨入“文明宿舍”的行列。

二、文化、体育发面:

作为一名大学生,在学好专业知识的同时,也应积极参与学校组织的各种活动。上半学年,我班同学充分发挥团队协作精神,加入系篮球队,田径运动会、英语文化节等等。这其中,同学们付出了汗水,却收获颇丰。当然,我支部经过近一学年的努力,全班超过半数同学加入了系学生会及社团联合会;30名同学参加了党校培训,并顺利结业。这一年的工作中,1名同学被评为“优秀团干”,2名同学被评为“优秀团员”,多名同学参加了青年志愿者协会。

三、其他建树:

在团支部的带领下,开学的第一个月,我们班成功地完成了第一次集体活动—大观楼之旅。这次活动为同学之间的相互交流,师生之间的相互了解提供了平台,同时也为班级的凝聚力打下了坚实的基础。

我支部还积极参加劳动,在保持本班干净、整洁的同时,还义务打扫系办公室、语音室,为同学及老师提供良好的工作环境。

支部成员积极响应系里举办的科技创新大赛。成员们运用聪明才智,发挥创新意识,为确保公共场所的人身、财产安全,发明了——多功能安全报警系统,这充分体现了团员们的创新精神。

四、总述:

综上,我支部有实力,也有信心力争成为团支部。如果这次评选,我支部未被选上,我们也将决不气馁,成长中的我们将继续努力,向团支部迈进。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇二

学习是学生的天职,也是学生的重要任务,我们仍会将本学期的工作重心放在学习生活方面,为了进一步了解大学学习内涵和外延,进一步认识大学生自学能力的重要性,将具体工作如下:

1、在英语b级、四级考试临近时,针对同学对考试形式的陌生,不了解,我们将同老师沟通组织几次模拟b级、四级考试,使得同学们对考试的流程的了解,学会把握时间,提高考试的。

2、班级组织成立学习互助小组,开展晚自习,提高同学们自主学习能力,同时有利于同学们对于学习问题的交流与讨论,提高班级的学习氛围,拉动没有学习积极性的同学学习积极性,促进全体团支部成员共同努力,提高全班的学习成绩。

3、另外,我们还将根据具体情况,在学习委员和班长的策划下灵活组织一些关于学习方面的活动。

二、团学生活。

针对我班同学大都是团员,我团支部有必要也有义务将团学工作搞得丰富一些,以增强团员的爱国主义,先锋意思,服务意识和集体主义观念,使团员们在学校生活中发扬勇于奉献,吃苦耐劳的雷锋精神,争取先进模范,努力使班级内形成“人人学先进,人人争先进,人人做先进”的积极进去、奋发图强,敢为人先的班级氛围。

在古代,百善“孝”为先,孝乃我们中华传统美德。母亲节即将来临,在母亲节期间,我们班将开展以“我的母亲”的活动,让同学们认识到母爱的伟大,母爱的感人。首先,活动开始,全体团员都为各自的母亲发送一条祝福短信。因为有很多人都认为父母对子女的好是天经地义的,不懂得感恩,也许连对母亲的一声谢谢也没说过,因此要让同学们学会感恩。接下来是进行以“我的母亲”的主题演讲比赛,演讲比赛的内容要真实,不能杜撰,让同学们通过演讲的形式抒发自己母亲的好,让同学们认识到母亲对我们默默付出有多少,而且在演讲的中间回参差一些互动环节,以活跃现场的气氛,最后的整理统分时,由班级同学组织表演有关于“母亲”的小品。最后公布成绩,颁发一二三等奖。

另外,我们也可根据具体情况在组织开展一些有关于团学的活动,让同学们认识到自己肩负的历史使命,树立正确的人生观,价值观。并提高各方面精神。

三、业余生活。

劳逸结合一直是我们的追求和向往,在适当的时候,我们将组织一些业余活动来丰富自己,娱乐自己,同学们对这些活动的参与也有利于拓展自己的视野,增强自己的能力,提高自己的综合素质,更可以展示自己各方面的才华,增强班级的向心力,凝聚力,更可以锻炼团委的组织能力,可谓一举多得。

1、春游崇武古城。

春日,万物复苏,更是出游踏青,接近自然,感受自然的好时机,因此,班级决定在这时期出游——崇武古城。早晨7:30班级的同学在校门口集合,然后向崇武出发,到了崇武,我们班要先寻找一地做大本营,班委要轮流看管大本营的东西,然后同学便以小组分开四处参观景点,到海边戏水玩闹,直至中午12点回大本营集合,到时班级会组织开展一些小活动小游戏,同时同学们可共享食物,促进同学之间的交流,促进友谊,接下来开展沙滩排球比赛,让同学增强体质锻炼,直至下午4点,全班同学到大本营集合准备回校。这将是我团支部的第一次出游,我相信会给我们班同学留下美好而惬意的回忆。

2、七个专业联办“爱拼才会赢”

我系大一有七个专业,但专业之间的交流较少,使得各个专业的同学了解较少,有些隔阂。希望通过七个专业联合开展一新活动——爱拼才会赢,促进专业间的交流,促进同学间的友谊。“爱拼才会赢”是以各班为单位进行以益智游戏为主比拼的互动竞赛,而且活动将在浪漫阶梯开展,同学以阶梯为坐,以画板为背景。而且每个班级的班费出些钱作为资金,购买奖品,拉动同学参与的积极性。

新学期的来临是新一面的开始,我们班团支部制定了上面一系列的计划,为这学期的工作理清头绪,我们会延续以前的成绩,创造新学期的奇迹,作为团支书,我会更加认真的完成团组织交给的各项工作,积极组织同学参加团组织活动,调动同学们的参与积极性,使同学们乐得其所,从中受益。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇三

学习贯彻党的十九大精神,坚持立德树人根本任务,认真落实《中小学德育工作指南》,以培育和践行社会主义核心价值观、传承和弘扬中华优秀传统文化为重点,以“一校一品”培育推广优化德育管理,以德育校本研修引领促进队伍建设,以德育校本课程开发建设丰富教育资源,以育人共同体协作联动增强育人合力,积极推进“德智体美一体化的立德行动”,进一步完善校内外德育工作体系。

结合20xx年区德育工作要点和华新中学20xx年工作要点,不断改进工作方法,进一步增强德育工作的科学性、针对性和实效性。

(一)抓实常规工作,养成良好习惯。

加强德育常规工作的检查和管理,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

(1)为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,在学期初的安全周内紧密围绕增强安全意识,提高自我保护能力这一主题,结合本校的实际情况。积极组织开展好安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了安全第一,人人有责的良好氛围,并形成长效机制。

(2)要进一步强化班、团、队、会的作用,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的建设作出贡献。充分发挥少先队组织在学校工作中的作用。通过开展各类丰富多彩的主题教育活动中,使队员学会做人、学会学习、学会实践、学会创新,培养队员健全的人格品质、良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,为队员的终身发展奠定良好的基础。丰富学生校外德育实践活动,充分利用青少年活动中心、青少年实践中心及社区教育资源的作用,为青少年健康成长和全面发展创造良好的环境。

(二)抓好专题活动,践行道德规范。

本学期,我校德育工作要努力实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。坚持“以人为本,和谐发展”的管理思路,坚持依法治教、依法治校,以深化教育综合改革为契机,坚持教育创新发展,力求“一校一品”上一台阶,努力争创青浦区家庭教育示范校;加强队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、开发校本课程。从“立德树人”根本任务出发,加强课程育人、实践育人、文化育人、管理育人的行动研究。以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为主线,围绕政治认同、国家意识、文化自信、公民人格等重点内容,结合区域教育资源优势,开发校本德育特色课程,分学段建设学校主题教育系列课程。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇四

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这学期已经基本结束,同学们剩下的时间主要是用在学习上,班内也不可能组织团课。总结这一学期的成果,我们船舶二班表现良好,系里交给的任务,基本都能完成。这主要归功于团总之领导和同学们的积极配合。下学期虽然同学们的学习非常重要,但是组织团课还是不能放松的,因为团课是对同学们思想的一种教育,在大学中班级只有通过组织大型活动来增加同学们的班级凝聚力。作为团支书下学期我打算再组织几次大型团课,下学期团课中打算以各种重要节日为主题。对下学期工作计划现总结如下:

活动:1“中秋相聚一家人”我们是一家人活动。活动意义:中秋节对于我们大部分同学不得不在学校度过,中秋节时同学们刚从家回来不久,借中秋节这个机会,组织一次团课为同学们提供交流的机会。另外,借着这个机会同学可以谈谈下学期的学习和生活计划。在活动中适当穿插一些小节目来活跃同学们的气氛。活动2“爱我中华”庆国家成立周年记念日。活动意义:在国庆节来临的时候为了增加同学的爱国意识,让同学们知道新中国是祖辈用多么艰难的汗水为我们把路铺平的。特此我们举办一次特殊的团课,我打算组织同学们观看一场爱国题材的电影。让同学们再回到六十多年前去感受当初惊心动魄的画面。另外,在活动结束后要求每位同学们交一篇观后感,在其中挑选优秀作品给予加分和展览。活动3“关爱老人,重阳送温暖”活动。活动意义:重阳节又称老人节,这个重阳节我们没有时间回家看望家里的老人但我们不会忘记老人对我们的关怀。特此,我打算举行一次南寨关爱老人送温暖活动。南寨住着几位抗美援朝的老志愿军,去年重阳节的时候我们全国他们家帮他们做做家务,聊聊天。效果很好,今年我们想抓住这次机会,再去看望下老人们。因为他们的孩子一般不在家,所以我们去也可以为老人家里增添一丝喜庆。活动4“我们一起过新年”活动。在元旦到来之时我们虽然放假但是那么几天同学基本都是不回家。所以我想借着这次机会组织一次大型团课。让同学们有种在家过新年的感觉,也可以增强同学的班级凝聚力!

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇五

工作目标:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在班委共同努力下,为班级创建更好的环境。

4、在适当的时间条件下,参加公开团活展现班级风采。

一、完善基础工作常规管理。

不断规范完善班级团支部工作,重点加强团支部工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。

二、深入推进团员意识教育,优化团员的思想先进性。

开展一系列活动,进一步明确开展团员意识教育的重要意义,积极探索团员意识教育的有效途径。以团员意识教育活动为契机,积极推进“三个代表”以及“八荣八耻”重要思想学习教育活动,带动各支部的各项工作的协调发展;通过开展团员意识教育,夯实基础,提高团组织凝聚力和战斗力,使团支部成员能履行职责,开拓进取,卓有成效地开展工作。

三、开展具有教育意义的主题班会以及团组织生活会。

开展以考证为主题的班会是很有必要的。在班会上大家可以一起交流讨论学习经验和考试经验,大家一起进步!团组织生活会的性质主要以教育为主,同时穿插娱乐性节目,丰富同学的课余生活,使同学们乐在其中,学在其中。

四、组织集体外出活动。

五、明确团支部工作制度。

制定团支部工作安排。主要是在团组织生活会准备期间,首先统筹大局,把各项工作安排到个人,实行责任制,使整个团会有条不紊进行,同时每个人都通过自己的工作实现自己的价值。

每次团会结束后,团支部开会总结,找出工作中不协调之处。对于在团会中没有积极工作或者工作质量不高的班委进行批评教育,同时对表现积极的进行表扬,从而使下一次团会更顺利进行。

六、团支部、班委会信息化建设。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇六

一个学期又结束了,作为一名班委来说,有着很多感慨。新的一年,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。在上一个学期中,我们08商英一班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心,很快乐。作为其中的一员,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它同学进行了沟通,力争得到更好的改善。

一:在学习上,比起上学期又有了相对的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

三:在工作上,这学期一直秉承着我学校优良的传统,在各位班委和同学的积极配合下有了一定的进步。同时也大力配合个同学的工作,把我们商英一班个方面的成绩都提高!

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意**淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添更多的光辉色彩。

在这个学期的工作中,我也学会了很多。以前的自己,过于理想化,只是知道自己觉得应该的,有时会忽略其他人的想法。而现在的我更懂得换位去思考问题,不论什么事情,我都会想想如果换作是自己,会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题,在综合不同的答案之后,寻找到一个最佳的解决方法,此外还能够使大家变得更加团结。

同时,我也认识到:作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。

在我看来,班级工作同样是具有曲折性的,虽然我难免会遇到困难和挫折,但是我不能气馁,只要学会去换位思考,从大局出发,做好自己的本职工作,充当好润滑剂,尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作,这样就会使集体获得更多、更大的成功,而集体的成功同样意味着每一个人都获得了成功。因而,我将会继续做好工作。。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇七

采取“分类推进,分层管理”策略,制定严密、详实的备考计划,建立完善各项规章制度,强化“严细实恒新”有效落实。抓好班主任、备课组长两只队伍建设,严抓各项教学常规的落实。组织好各类大型考试、做好成绩分析和评价,做好拔尖、培优和促边工作,建立“一生一案,一生一策”优秀学生成长档案,发挥大数据功能,实行动态化跟踪管理,确保培优率、提高率、转化率取得明显提高。强化班级管理,营造积极向上的备考氛围,落实好全员育人导师制,做好学生的心理疏导工作。全体高三人,既要在“去短板”上作文章,更要在“底实箍紧”上下功夫。

(二)推进课程与课堂教学改革,全面提升教育教学质量。

课堂是提高教学质量的主阵地,是学生获取知识、解决疑惑、思维碰撞、展示自我的舞台。良好的课堂行为规范,是学校学风建设的关键,是提升学习成绩的重要保证。引导老师激发学生质疑,培养学生思辨力。遵循“先学后教,以学定教,多学少教;先练后讲,以练定讲,多练少讲”的课堂教学方针,贯彻《生本课堂实施意见》,落实“导、学、疑、用”生本课堂教学流程,倡导以“学习者为中心”的教学,加强合作学习小组建设,以“教材目标化、目标问题化、问题要点化、要点练习化、练习应用化”的理念打磨“教学设计”和“学习设计”,实现“任务驱动+问题解决”的学习模式,组织好生本课堂模式下的示范课、公开课、汇报课、优质课、创新课等课堂教学活动,让深度学习在课堂上真正发生,促进学生思维向高阶思维发展,提高学生适应新高考的能力,提升学生核心素养。

牢固树立以学生为中心的教学思想,落实山东省教育厅《关于加强新时代学生创新素养培育体系建设的意见》的要求,制定《学生创新素养培养方案》,探索实施项目式教学,以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,推行小组学习合作方式,整合教学内容,拓宽教学环境,改变教学模式,改革评价方式,引导学生在真实的情境中自主探究合作学习,培养学生科学精神和创新能力,促进学生包括基础知识、可迁移技能、高阶思维能力、关键品格等在内的核心素养,稳步推进,形成较为完善的《项目式教学实施方案》。

围绕“全员上本科,清北有突破”的高考目标,认真研究把握新高考改革、新教材使用方向,吃深吃透新课标。认真研究《普通高中课程方案》和《高中课程标准》,重点做好2020年、2021年和2022年新高考山东卷的试题分析,解读高考试题的专业背景和命题思路,熟悉命题技术和技巧,还原试卷命题细目表,以命题细目表进行统计分析,梳理高频考点、低频考点和能力考查比重等。同时,针对课标研究,各年级建立研究机制,通过采用“真题、好题对课标”的形式,探索命题规律,积极参加教科院组织的“迎战新高考,同做高考题”活动。组建我校综评、强基和奥赛团队,不断探索研究强基计划、综合评价招生、特长生招生等招生政策,为学生提供“一对一”的指导。搜集梳理最新高考信息和政策,保证高考信息渠道畅通。

全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》、《省级特色高中建设基本条件》和《泰安市特色高中建设基本条件》的要求,结合学校提出的“课程建设年”工作目标,以建立“人本、开放、民主、个性、多元”课程体系为目标,制定《特色课程建设实施方案》,开齐开足国家课程,全面推动学校思政课建设,以“六个要求”为标准不断提我校思政课教师各项能力水平。积极加入大中小学思政课一体化建设学校联盟和中小学思政课核心教研员团队,打磨、提高我校思政课教研金课质量,加强党史、国史、社会主核心价值观“进校园、进课程、进课堂”的教育教学研究。积极引入、开发劳动教育、综合实践、中医药文化等活动课程,加强学校筑牢中华民族共同体意识教育。主动应对新高考形式的变化,不断开发物理、化学、生物等实验课程和数学、地理、创客等建模课程。逐步形成以国家课程为着力点,以地方课程为延伸点,以校本课程为开发点,稳步推进,形成国家课程、地方课程和校本课程三级架构体系和选修特色课程群,争创特色课程高中。

(三)强化教学服务工作,保障教学良好运转。

深入推进“双减工作”,重点做好减轻学生课业负担、教师工作负担等工作。组织《课堂学习设计》、“好题错题”编修工作,提高《课堂学习设计》质量,减轻学生课业负担。修订《作息时间表》,增加课外活动时间和学生睡眠时间,为学生健康成长创造更好的环境。修订完善《作业管理规定》,落实教师谈心谈话活动,深入推进学生课后服务,确保“双减”工作取得实效,提升群众满意度。

推进平台信息化建设,对学籍注册、档案管理、成长记录等进行全程信息化管理。规范综合素质评价,客观记录成长过程。认真学习《山东省普通高中2017级学生课程实施指导意见》,严格学分管理,做好必修课程、选修课程学时学习的考核记录,开设并统计好学生在综合实践活动课程中的表现。开设研究性学习拓展课程,严肃对待探究性学习过程记录。建立学生综合素质评价管理平台,规范学生综合素质档案,认真记录学生成长过程中的表现,为高校招生录取提供客观依据。

认真贯彻《国家通用语言文字法》和《教育部2022年工作要点》中“提升国家通用语言文字普及水平和质量”的要求,落实《国家语言文字事业“十四五”发展规划》,组织好第25届推普周活动,把“讲普通话、写规范字”同教育教学具体工作结合起来,不断推进语言文字建设工作。

泰安实验中学。

附:泰安实验中学2021—2022学年下学期教学管理重要工作一览表。

教学主题月:教学规范月。

《教学规范月方案》规定内容检查。

迎接市教科院教学检查、视导工作。

安排课表、座谈等视导内容。

实验教学安排。

与理化生教研组对接本学期实验教学安排和上学期实验校本教材汇总。

高三一模统考。

配合年级认真准备、组织一模统考。

第一次阶段测试。

高一高二认真进行试题命制和测试组织。

劳动教育、综合实践、中医药文化等校本课程开发启动。

与学生发展科、体卫艺、各教研组配合。

教学规范月常规检查数据汇总。

包含个人备课、集备、主备、作业检查数据。

教学主题月:学习规范月。

学习规范落实检查。

第一次阶段测试表彰及学习规范月启动。

制定学习规范月活动方案。

阶段测试后“一辅”、“两谈”、“三思”、“四会”落实。

年级统一调度,注意收交过程性材料。

2022年新生招生工作。

制定招生工作方案,招收优质生源。

期中学科调研。

调研各科教学进度和复习安排。

期中检测。

高一高二认真进行试题命制和测试组织。

教学主题月:规范落实月。

教、学规范巩固提升。

期中检测表彰及规范落实月启动。

制定规范落实月活动方案。

期中测试后“一辅”、“两谈”、“三思”、“四会”落实。

年级统一调度,注意收交过程性材料。

高三二、三模统考。

配合年级认真准备、组织二、三模统考。

第二次阶段检测。

高一高二认真进行试题命制和测试组织。

教学主题月:质量提升月。

期末复习调研指导。

2022届高考组织。

认真组织,确保万无一失。

第二次阶段检测表彰及质量提升月启动。

制定质量提升月活动方案。

阶段测试后“一辅”、“两谈”、“三思”、“四会”落实。

年级统一调度,注意收交过程性材料。

期末学科调研。

调研各科教学进度和复习安排。

期末统考。

严格按上级要求规范组织。

图书征订工作。

严格按上级要求填报图书征订系统。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇八

认真贯彻执行上级教育主管部门的教育精神,贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,更新教育理念,创新管理方法,树立以人为本,为了每一个学生发展的核心理念,结合我校的实际情况,加强学生的基础道德、法纪法规、心理健康、荣辱观等教育。

二、管理思路。

三、工作目标。

1、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素质,使班级学校德育管理的水平上升到一个新的高度。

2、提高学生思想品德、综合素质,狠抓学生的养成教育。

3、开展丰富多彩的校园文化活动,营造浓厚的校园文化氛围,达到环境育人,活动育人的目的。正常开设艺术校本课程,确保“以艺育德以艺怡情”德育品牌。

4、杜绝校园安全事故的发生,增强学生遵纪守法的自觉性。

四、具体工作。

(一)加强班主任之间的经验交流,树立科学的管理理念。同时结合教育实践活动,学以致用,不断总结提高,定期召开班主任会议和班级管理经验交流会议,逐步形成学习、交流、沟通、研讨提高的会议,推广优秀班主任好的经验,创新班会课的活动形式。

(二)完善德育管理机制。

本学期我们将进一步加大对班级常规管理检查的力度,强化各班主任的责任意识,提高其工作的执行力,对现有的管理、考核制度,加以完善、补充。做到赏罚分明、奖惩及时。工作中加强制度管理,减少人为因素,对事不对人,从细微之处入手,给全体师生创造良好的工作、学习、生活环境。

(三)以养成教育为抓手,全面提高学生综合素质。

(1)充分利用班会、升旗、校内外活动等途径对学生进行爱国主义、集体主义、劳动、法制安全、心理健康等教育,养成文明的学习、生活习惯,做到要求明,措施实,形式新,知行并进,环环扣紧。

(2)从规范学生日常行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,如着装规范,举止文明等做起,促进全体学生的全面发展。

(3)从规范眼保健操、课间操入手,培养学生集体主义大局观,规范学生的健体习惯,向两操要规范整齐的动作,要良好的集体风貌,做到及时批评、表扬。

(四)抓好后进生帮教工作。

后进生是一个不可忽视的群体,他自卑、叛逆,学习动力不足,很容易给班级的整体管理带来负面影响。因此,要有针对性地对后进生进行帮教、转化,要定期家访,请家长配合共同教育,在班级要定时开展帮助活动,多给予后进生的温暖、帮助。本学期将落实任课教师人人参与后进生的教育。

(五)抓好综合治理和法制教育工作,增强学生安全意识和法制观念。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇九

在团区委、校领导的指导下,结合我校本学年“励志”教育的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

1.协助我校政教处工作,以争创“励志”德育特色校为中心,严抓团员的日常行为规范。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2.以“公平,公正,公开”为工作原则,以“质量”与“工作量”为衡量标准,以“细心,耐心,恒心”为工作态度。认真做好学校的卫生管理工作。

3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。

(一)班子建设方面。

1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。

2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。

3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。

(二)主题活动方面。

1.继续开展常规的主题教育活动。

2.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

3.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。

4.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(三)组织建设方面。

1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。

4.落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。

周次日期活动内容

1~。

2~计划本学期团委工作;团员常规检查。

3~整理团员资料;团员常规检查。

4~全体团支书会议;团员常规检查。

5~团员常规检查。

6~。

7~团员资料电子化;团员常规检查。

8~团员注册;团员常规检查。

9~上报入团积极分子;团员常规检查。

10~入团积极分子会议;团员常规检查。

11~全体团支书会议;团员常规检查。

12~入团积极分子会议;团员常规检查。

13~入团积极分子考核;团员常规检查。

14~宣布入团积极分子考核结果;团员常规检查。

15~组织入团积极分子填写团员资料;团员常规检查。

16~组织新团员宣誓;团员常规检查。

17~分发新团员证件;安排团支部工作;团员常规检查。

18~团员常规检查。

19~全体团员学期考核;团员常规检查。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇十

在上几周的工作中,我们一直致力于班级的和谐发展和沟通。如今,我们已经看到了班级中的一些改善,看到了班委们的坚持,看到了同学们的宽容与默契,这一切无不令我们感动,而这一切的一切,不是源于我们的工作,而是同学们对于一个美好班级体的渴望。在这样的一个前提下,我们汽整111班会奔着下一个目标前进,积极向上会成为我们的主题,我们终会获得强有力的竞争力!可以说,从开学到现在,我们做的只是握紧了拳头,而现在要做的,就是打出去!

时间过的很快,转眼间,大学的第一个学期就要过去了。在这快三个月的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

工作目标:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级、

4、严抓纪律、学习,在年终的升科考试中全班取得好的成绩。

工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇十一

时间过得真快,新学期又开始了,本学期我带大二班,是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是__,我和_老师是配班老师,新的学期,新的计划。下面是我对本学期的工作计划:

一、班况分析。

本班共有幼儿31名,其中男生15名,16名,我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。

二、教育教学。

1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2、依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。

3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。

4、认真备课,在上课前应准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。

5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。

6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。

7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。

8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。

三、卫生保健。

1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。

2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。

3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。

4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。

5、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。

四、家园工作。

1、每周认真督促家长完成《家长作业》,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。

2、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作的意见和建议。

3、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。

4、平时多关注幼儿,让幼儿健康的成长。

5、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。

新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的不足,多学习,多向老员工虚心请教,加油!

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇十二

(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

(三)加强班级常规管理,形成良好常规;具体措施如下:

1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

(四)安全教育。

1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。

3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。

(五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

2、每两周更换“家长园地”内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

3、认真填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,发展班级特色。具体措施:

1、利用班级环境创设特色氛围。

2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。

3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。

4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合,做好课题的实施和开展工作。

三、本学期的重要活动内容预设如下。

1、完善环境布置。

2、选择主题教学内容。

3、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。

4、建立正常的教学秩序,开展午间操、早操活动。

三月份:1、开展主题“我们吃什么”。

2、开展“三八妇女节”活动,让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女,知道她们很辛苦,在家帮助妈妈做力所能及的事情。

3、制定详细的班级工作计划、周计划。

4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。

1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。

2、举办“清明节”扫墓活动。

3、开展春游活动。

4、对幼儿进行安全教育5、向幼儿宣传奥运小知识,认识五福娃。

6、排练迎“六一”节目。

1、开展主题“小兔儿乖乖”。

2、五一放假安全教育。

3、继续排练六一节目。

六、七月份:

1、开展主题“奇妙的水”。

2、庆“六一”活动。

3、兴趣小组成果展示。

4、期末安全教育工作。

5、班级工作总结。

6、开展主题“夏天到”:(1)夏天真热;(2)消暑办法多;(3)夏日好时光;

四、特色班的实施计划。

本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育,我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境、音乐活动我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器,用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等,来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣,只要有了兴趣孩子们都能学好。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇十三

一年级:以坚持xxx训练xxx为主;做到日日教、节节训、天天都有新变化,学期出现成效。

二年级:以进行xxx养成xxx为主;做到日两训、整队进教室,形成右侧行走的好习惯。

三年级:以全面xxx巩固xxx为主;做到每日一训,整队进教室,自觉右侧成一路。

四年级:以习惯xxx自我xxx为主;做到每日由体育委员或班长带领进教室,右行一路无声。

五年级:以做到xxx自理xxx为主。做到上下课在没有带领的情况下自己右行,无声,脚步轻。

要求与检查重点:

全体学生不在走廊内玩耍,不大声喧哗,不跑跳打闹,不在前庭一楼违规。

全体学生不在操场仍石子,不打闹、不骂人、不破坏公物、不乱写乱画。

全体同学在早上第一次见到老师时要主动向老师问好,课间时可不用问好。

全体学生要学会讲文明、讲文明话、主动向老师、同学、家长、客人问好。

全体同学在教室里见到老师和客人时要主动起立问好,做到有礼貌。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇十四

文明寝室评比。

教育主题:文明、安全、惜时、爱情。

“文明礼貌月”宣传教育活动。

班级、寝室文化建设。

高三学生家长会。

教育主题:雷锋精神、环保、理解、爱国。

法制教育大会。

高一、高二田径运动会。

班主任论坛。

教育主题:法制、友谊、责任、美德。

“五·四”歌咏比赛。

学生会、团委会社会实践活动。

“阳光班”学生座谈会。

教育主题:劳动、感恩、心理、高考。

高考有关工作。

三好学生、优干评选。

教育主题:学习、理想、诚信、安全。

暑假教育。

社会实践活动布置。

20xx年2月。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇十五

重点工作:

一、加强德育队伍建设。

1、提升教职工德育理念。

本学期将加强政治学习,提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习xxx理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬、赞美的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。

2、继续加强对班主任工作的管理和指导。

本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。以20xx年一月参加的省班主任培训高级研修班学习为依据,制定详实的班主任培训方案,认真组织班主任培训学习,并继续组织班主任参加上级各部门组织的培训活动,用专家的理论指导班级管理工作,努力在本学期内在绿色班级创建上取得成效。

3、推进德育课程改革,提高学科德育功能。

开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

4、抓好“三个结合”教育,促进学生发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校,充分利用家长委员会这一有利资源,定期召开会议,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。

要定期召开好家长会,班主任要做好家访工作,建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用,通过家教经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。

二、强化“育人”目标意识,突出养成教育重点,切实加强学生思想道德建设。

本学期的养成教育确立以“抓养成教育,建和谐校园”---学生绿色行为训练周为主题,加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程,切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养,促进学校良好的风气形成,促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径,努力以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引导人。

1、用“规范”育人。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《农大子弟校文明班级评比细则》、《农大子弟校学生绿色行为训练周活动方案》、《农大子弟校常规检查细则》、《农大子弟校学生大课间活动管理细则》为依据,结合学生年龄特点,坚持从细微之处入手,加强观察、监督、引导,发现问题,及时解决。要坚持从小处着眼,从小事抓起,培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯,继续以开展“评选文明班级”、“争夺流动红旗”、“读书之星”、“绿色少年”活动为抓手,逐步形成富有校本特色的常规教育体系。

含量。以班会课为平台,充分利用每周的班会课时间,开展丰富多彩的主题班会课教育活动,本学期我校德育活动将以“20xx!感恩—回报”为主题,设计具体详实的活动方案,深入细致地在学生中开展感恩教育,教育学生学会做人、学会合作、学会生活,将主题宣传教育与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育活动紧密结合,通过主题宣传教育,使学校成为文明创建的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动,通过学生的社区公益活动等,深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

3、用“文化”育人。我们始终把校园文化建设与育人相结合。积极开展丰富的绿色校园文化活动,以校园文化活动的丰富内涵,协调师生和生生之间的关系,促进和谐的氛围,提高教育品位。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标,激励学生,教育学生,塑造学生,使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活动。

常规工作:

一、加强体卫工作,增强学生体质。

1、认真贯彻《学校体育工作条例》,有目的,按质量,按课程上好每一堂体育课。认真落实“两课两操”,保证学生每日1小时体育活动时间,值日生及值日教师每日做好督导工作。

2、加强学校卫生工作监管力度,坚持定期或不定期的学校卫生监查,针对发现的问题和安全隐患,及时督促学校整改,杜绝学校食品安全事故,防范学校群体性传染疾病的发生。积极开展健康教育,降低学生近视率。

3、以培养学生个性特长为目的,做好艺体特长生的培养工作,做好各类艺体竞赛的组织工作,充分发挥学生艺体特长和竞技水平,争取在区六月份艺术月各项竞赛中取得优异成绩。

二、重视师生心理疏导。

积极健康的心理氛围,能使大家心情舒畅,大大提高工作效率和学习效率。对于学生的错误和困惑,要耐心倾听、全面分析、积极引导,防止感情用事,简单粗暴,禁止体罚和变相体罚。本学期将继续重视特殊家庭儿童的生存状况,加强教师家访工作的监督,力争家访面达到100%。利用这一途径及时详细了解学生情况,使教育工作做到有的放矢。同时,结合学校省级科研课题《创建绿色学校》的阶段研究---本学期研究重点为“师生绿色行为、绿色心理探究”将更关注师生心理健康,在学校心理健康教育上加大力度。投资建设标准心理咨询室,以成为香坊区心理健康教育基地为目标,完善心理健康教育设备和资料。

三、继续深化安全文明校园建设。

加强学生法制、安全、自我保护教育,建立健全学生安全教育制度,不断增强学生和学生家长的安全意识,防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落实。

四、提高德育科研意识,申报德育科研课题。

本学期将申报省级德育科研课题---《创建绿色班集体》,用课题引领,在班级管理、特色集体的创建上寻找新途径,新方法,班主任应以科研课题为契机,努力探索德育工作的规律,将德育工作的实践经验上升为理论,反过来再指导班级管理工作,通过科研提升自身能力,提高班级管理实效。

各月具体活动安排:

1、制定德育计划、少先队计划、各班制定班队工作计划。

2、健全各项检查评比制度。

3、开展《雷锋精神伴我行》系列主题班队会活动。

4、3月8日开展为妈妈做一件力所能及的事。

5、各班学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《农大子弟校文明班级评比细则》、《农大子弟校学生绿色行为训练周活动方案》、《农大子弟校常规检查细则》、《农大子弟校学生大课间活动管理细则》。

6、《20xx,你感恩了吗?》动员活动。

1、清明节组织全校师生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承和发扬革命先烈的遗志。

2、班主任工作培训。

3、申报省级科研课题。

4、召开主题班队会。

5、“感恩”活动课堂教育系列。

6、绿色行为训练。

1、开展“劳动技能大比拼”主题教育活动,通过活动培养队员的劳动技能,激发队员热爱劳动的热情和情感。

2、开展大队竞选活动。

3、班主任工作培训。

4、“感恩”实践活动。

5、绿色行为训练。

1、组织参加艺术月竞赛活动。

2、《欢庆六一》队报评选活动。

3、评选先进班级、优秀少先队员、优秀队干部。

4、班队工作总结。

5、绿色行为训练。

1、期末家长会。

2、假期活动安排。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇十六

认真学习xxx中特xxx理论,如实践行科学发展观,以xxx四园xxx建设为总体目标,高位求进,狠抓教学质量,注重过程管理,以高三的理念,高三的思路,高三的做法为参考,结合高二年级特点,扎实推进年级教学管理工作,打造一个和谐优秀有特色的年级组。

1、教师:加强理论与业务的学习,注重教学理念的更新,提前进入高三状态。年级中每位老师要xxx把数量降下来,质量提上去,把方法教给学生,把时间还给学生xxx。在落实上下xxx功夫xxx,在成绩上显xxx本事xxx,促进年级教学质量的全面提升。

2、学生:培养良好的学习习惯,营造刻苦学习、努力进取、积极向上的班风学风,让学生做到xxx守时守纪又守信,多学多思又多问xxx。把学生的健康成长作为年级的出发点和落脚点。

3、教学:分层教学,整体推进;强化质量,注重过程。把培优补差工作落到实处,抓好xxx两头促中间xxx,给学困生、特殊学生指明方向,让他们干有奔头、学有希望。

(一)德育工作:

1.加强学生的思想道德素质教育。先教学生做人,后教学生做文。通过年级会、主题班会、班级文化建设等途径,加强对学生世界观、人生观和价值观教育。通过xxx三好xxx学生、xxx纪律示范班xxx、xxx卫生示范班xxx、xxx寝室xxx、xxx平安示范班级xxx的评比。培养学生的集体主义观念和集体荣誉感。

2.加强法制教育和安全教育。配合学工处、安保处教育学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。注意防火、防电、防盗、防震、防雷击、防踩踏、防溺水、防中毒、防突发事故及疾病的防控等工作。

3、加大年级学生的管理力度。

(1)抓好班级常规管理,本期召开二次年级学生干部会议。召开两次年级学生大会。以年级月考为契机,加大早读、课间操、午休、自习、就寝的管理力度,形成良好的班风学风。(在年级的统一管理下,督促各班学生下午到班自习,班上实行优秀干部固定值班制。)。

(2)配合学工处开展仪容仪表专项整治,对男x留长发、染发、佩戴首饰等现象严格教育,坚决治理。全面落实xxx行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐xxx的五维德育目标。

(3)加强课间纪律的管理,大力整顿自习纪律。年级组领导轮流巡查。对窜班窜级、迟到、早退、抽烟、打架斗殴等违纪行为进行严格管理,建立特殊学生管理档案。(附:雷鸣校长负责周一周四;李丽春校长负责周二周三;蒋超主任负责周五周七;李义富干事负责周六。)。

1、分层教学、整体推进:一是对教学分层要求。二是对作业分层布置。三是对学生分层评价。

如学校组织月考、重大活动耽误,则由年级组协调备课组顺延进行。各科任老师在考试结束两天内将成绩填在周练成绩统计表上,(该表贴在各班教室前)。

3、搞好青年教师的帮扶工作(备课组负责),做好师生结对工作(班主任负责)。

4、提前进入文、理小综合训练。每周日晚上进行,三天内改完评完。文综由张志峰老师负责,理综由龚云平老师负责。

5、加大看课力度,搞好本期三次统考统阅工作,开好三次教学总结会议,配合教务处搞好教学六认真检查(本期年级组检查不少于3次)。(附:雷鸣校长、李丽春校长决定至少每班各听课2节;蒋超主任文科班至少每班听课3节;李义富干事理科班至少每班听课1节。)。

6、拟订年级考评方案,做好各类数据的搜集整理工作。

7、积极配合招生办及早谋划本年级的复习生的招生工作。

(三)班务工作:

1、督促班主任坚持xxx六必到xxx,做好本年级班主任的xxx评优xxx、xxx评先xxx以及外出考察学习的推荐工作。

2、开好年级班主任工作总结会,分析年级管理中出现的典型案例,帮助青年班主任以及学困生较多的班级解决实际问题。

下学期团支书工作计划优选(精选17篇)篇十七

一、指导思想:

新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。人的培养在于教育,德育则是教育的首位。xxx曾指出:我国改革开放以来,最大的失误在于教育。一针见血,击中要害,因此,我国要坚定地沿着中国特色的社会主义道路前进,培养“四有”的无产阶级革命事业接班人和劳动者,全面加强德育教育势在必行。作为基础学科的语文肯定也必须重视德育教育。

二、培养目标:

新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。因此在语文学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。

三、措施方法:

八年级语文教材中,有很多做为德育教育的好素材。因此,教材中合理地把握这些文章的特点进行思想教育。在各单元教学中,使学生体悟到人生奋斗的意义,感受人间的关爱与温情。从散文诗中,捕捉作家们的情感律动,去感受他们心灵的无限风光。保护自然是每一个人的责任,所以,通过选文的学习,增强学生对生存环境的忧虑与思考。学习古代感事抒怀,借景言情的名篇,学习他们高尚的品质、博大胸襟及远大的政治抱负。利用语文教学提高学生的语文素养及其思想品质。

2、利用独特的作文教学,充分进行德育渗透。

一切素质教育的开始,大都是以学生的语文学习为起步,学生语文程度的高低经常是学生素质水平的体现;而在语文水平中,作文水平又是一个重要尺度。所以,素质教育是作文教学的出发点,德育教学是作文教学的出发点,作文教学理所当然地要落实德育的要求。

首先,作文的命题对学生的写作思路起着重要的导向作用。教师应重视命题的设计,引导学生确立积极健康的写作思路,启发他们寻找生活中的真善美,帮助他们形成正确的人生观。

其次,如何引导学生判定是非,区别荣辱,分清好坏,把他们看到的、听到的、想到的内容或亲身经历过的事情,用恰当的语言文字表达出来,使其熟悉逐步靠近真理,使其感情逐步走向健康,所有这一切都离不开教师的锻造和锤炼。另外,作文是对生活的反映,所以教师引导学生体验生活的过程就应该视作德育的过程。如我们可以把学生带到大自然中去,让学生去观察感受大自然。学生在草地上漫步,在花下徘徊,直接面对大自然,会产生创作的冲动。这样既能写出一篇篇优雅的文章,锻炼了写作能力,也能激发对祖国大好河山的热爱,达到了德育的目的。我们还可以让学生通过社会实践来留意周边发生的人和事,激发写作的欲望,积累写作的素材,这样做同样能实现既培养作文能力又实施德育的目的。

最后,在作文批改中,不要眼睛只盯在语言形式方面,而要高度重视思想内容方面。要十分留意学生作文的思想内容是否健康,主题是否有积极意义,选材是否实事求是,熟悉是否正确,知识是否正确,然后恰如其分地进行引导。总之,作文教学是对学生进行德育的有效途径,也是语文教师教书育人得天独厚的优势。

3、利用课外辅导与实践活动进行德育渗透。

课外辅导如开展培优扶差,批改作业,指导练笔等,这是对课堂教学的补充,深化、巩固,当然也是语文教学进行德育渗透的另一途径。大家知道,课堂教学是在规定时间内完成的一种教学活动,对知识分析、理解及德育渗透难免要受时间、空间的限制,影响教育教学效果的提高,而课外辅导,相对限制少,它使教师更轻易因材施教,因应学生的性格特点、知识现状进行少数或个别的辅导,这样教育教学更有针对性、更具体和形象。不仅提高教育教学的效率,连效果也得到增强,例如培优抚差,因为对象为学生群体的两极,人数较少,这就方便了教师有针对性的辅导,自然德育渗透也能更实际、实在、实效。作业批改,又如让每个学生都制作一个“座右铭”,教师可以通过评语,激励学生,鼓励学生树立信心,确定正确的世界观、人生观,树立远大志向,不断增强自身的道德情操。并将它化作学习进步的直接动力。

作为一名语文教师,应当积极探索与充分发挥语文学科的优势,挖掘语文教材的德育因素,在教学中认真、积极地进行德育渗透,使之成为青少年学生求知、成长的动力。老教育家徐特立说得非常确切:“教书不仅是传授知识,更重要的是教人,教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人。”百年大计,教育为本;教育大计,德育为先。在中学语文教学中摆正德育的地位,正确处理好语文课工具性和思想性的关系,是全面提高语文教育教学质量的要害所在。”

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