学校校歌比赛主持词(模板18篇)

时间:2025-03-21 作者:JQ文豪

非常高兴能够与各位一同在这个场合上相聚,我将尽力为大家提供一个良好的交流平台。以下是一些备受赞赏和推崇的主持词范例,它们展示了主办方的专业素养和高超的演讲技巧。

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇一

男:敬爱的老师,同学们;。

男女:大家:晚上好!

男:在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;。

女:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;。

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;。

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;。

男:心有多大,舞台就有多大;。

女:想得多远,我们就能走得多远;。

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;。

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;。

男:现在我宣布,“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛。

男女:现在开始!

男:首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。

女:他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!男:接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先欣赏第一支代表队高一(1)班为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女:高一(1)班唱出了校歌的精彩和灵魂,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲云南民歌《猜调》。

男:一首云南民歌《猜调》唱出了彩云之南的人文风情。接下来有请第二支代表队高一(2)上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女:高一(2)班唱出了校歌的内涵和激情,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《我的祖国》。

男:一首《我的祖国》唱出了我们祖国儿女对祖国母亲的深爱之情。接下来有请第三支代表队高一(3)上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女:高一(3)班唱出了校歌的华美和高昂,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《青春舞曲》。

男:一首《青春舞曲》唱出了青春的风采。接下来有请第四支代表队高一(4)上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。女:高一(4)班唱出了校歌的节奏和韵律,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《送别》。

男:一首《送别》唱出了依依不舍的惜别之情。接下来有请第五支代表队高一(5)上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。女:高一(5)班唱出了校歌的气势和风采,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《长江之歌》。

曲《扬帆世外》。

女:高一日语班班唱出了校歌的抑扬顿挫,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《义勇军进行曲》。

男:一首《国歌》唱出了中华儿女的爱国之情。接下来有请第七支代表队高一英语艺术班上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女:高一英语艺术班班唱出了校歌的恢弘气势,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《瑶山夜歌》。

男:一首《瑶山夜歌》唱出了瑶山的民生风貌。接下来有请第八支代表队高二综合队上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女:高二综合代表队唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《走向复兴》。

结束语:

男:一首首耳熟能详的校园歌曲;

女:一幕幕众人合唱的感情高潮;

男:一阵阵掌声雷动;

女:一声声喝彩助威;

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;。

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;。

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;。

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

男:最后,请允许我宣布:“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

女:再次感谢各位的到来!!

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇二

合:大家晚上好,!

罗:令我们期待已久的十大歌手歌唱比赛已经走进了建环,来到了我们的身边。

谢:美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情.

将在今夜谱写出美丽的乐章。

罗:在这灯光与欢笑的舞台上,我们舞动激情的青春。

谢:在这笑声与歌声的潮涌中,我们唱响嘹亮的歌喉。

罗:今夜,这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼。

谢:今晚,这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放。

谢:下面请允许我隆重的介绍出席本次大赛的领导,他们分别是__x。

让我们掌声欢迎各位领导的到来。

罗:其中担任本场比赛的评委老师,他们分别是__。

谢:更感谢各位兄弟学院的主席、红旗分会、以及优秀学生干部对本次的大赛的关心的和支持。

罗:让我们再一次用热烈的掌声为以上来宾和评委表示欢迎。

罗:首先进入我们第一轮的比赛,由12名参赛选手按抽签顺序逐一上台进行2分钟的演唱,分数前六名的选手直接进入第二轮比赛,而剩下的六位选手将进入30秒清唱的复活赛,将选出分数前二的两名选手,共8位选手可以进入我们第二轮比赛。各位选手的表现如何就让我们共同拭目以待吧。

结束。

谢:快乐的音符拨动着和谐的琴弦;。

罗:激扬的旋律奏响了发展的篇章;。

谢:今夜快乐无限,我们用歌声点缀七彩青春;。

罗:今晚星光灿烂;我们用笑声铺满缤纷校园。

谢:我们用歌声共同放飞希望。

罗:去寻找我们的理想。

谢:我们用歌声共同挽起友爱的臂膀。

罗:让明天来倾听我们的唱响。

谢:让我们用热烈地掌声再一次向获奖选手表示祝贺!并向为今天到场的领导和来宾,还有公正工作的各位评委,以及为比赛做出贡献的所有工作人员等幕后英雄们表示衷心的感谢。

罗:朋友们,建筑与环境工程学院20__“新声不息”十大歌手歌唱比赛决赛到此结束。

谢:让我们掌声欢送各位领导,评委,及来宾。

罗:请各位同学有秩序地组织退场。

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇三

男:长征,用无数年轻的生命和滚烫的热血,成为千古后世不朽的诗篇.

女:下面请欣赏国际商学部的同学给我们带来的《过雪山草地》。

2,女:五千年文明,三千年文字,二千年文学,每一页都是泼墨写意的辉煌。

男:秦砖汉瓦,唐宋清风,骠骑千里,康乾盛世,每一笔都是浓墨重彩的骄傲。

女:我们在不停走向远方,古老的文明给了我们涵养,先辈的足迹给了我们力量。

女:我们满怀豪情,播种希望,收获理想,从一个辉煌走向另一个辉煌。

男:我们手牵手,心连心,高歌猛进,走在那“希望的田野上”,有请教育学院的同学带来的“在希望的田野上”。

文档为doc格式。

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇四

学校举行歌咏比赛活动丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,下面是本站小编给大家整理的学校歌咏比赛主持人。

串词。

仅供参考。

开幕词。

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

大家下午好!

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,在这个庆祝伟大胜利的喜庆日子里,我们坑镇中心小学全体师生欢聚一堂,隆重举行“铭记历史,圆梦中华”主题歌咏比赛。70年前,风雨如晦,暗无天日,卢沟桥上的狮子眼含泪水,秦淮河畔的金柳黯然神伤。70年前,长城含悲,黄河咆哮,山河破碎,烽火弥漫。值此庆祝抗战胜利70周年之际,让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史,以激发我们炙热的爱国主义情感,增强我们强烈的民族自豪感和民族自尊心。

首先,我向大家介绍本次比赛的评委老师,她们是:孙飞林老师,张改调老师,王金香老师,以及来自幼儿园的郭娥娥老师、胡丽花老师、钱信信老师和刘飞飞老师。欢迎她们!

接下来,我介绍一下本次比赛的评分标准、计分办法和奖励办法。

1.队列队形整齐划一、服装统一、人数全额占1.5分;。

2.有朗诵、指挥、配乐占1.5分;。

3.歌曲内容符合要求,歌唱形式多样有创意,声音洪亮、精神饱满占5分;。

4.指挥节奏明显、精神饱满、手势基本准确占2分。

计分办法:满分为10分,评委老师现场打分,每个项目分均保留1位小数,起评分为8.0分,当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,最后总分为该班级实得分数。

奖励办法:高中低年级段根据总分高低各设一等奖一名,二等奖一名。高中低年级各设优秀指挥奖一名。

坑镇中心小学“铭记历史,圆梦中华”主题歌咏比赛现在开始!

1.三年级(2)班《中华人民共和国国歌》。

起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。当年这首振奋人心的义勇军进行曲,激励着多少中华儿女,为了祖国的尊严,为了人民的解放,抛头颅,洒热血,用生命谱写了一曲曲感天地、泣鬼神的壮丽诗篇。接下来就有请三年级2班的同学们为我们深情演唱《国歌》。请三年级1班做准备。

请评委为三年级2班亮分,一号评委„二号评委„。

三年级2班最后得分分,指挥得分分。

2.三年级(1)班《加油中国》。

月夜里喊你星空闪烁,阳光下喊你生机勃勃,逆境中喊你奋起拼搏,欢乐时喊你天高地阔。加油中国,中国加油,加油就有美好的生活。请欣赏由三年级1班为我们带来的歌曲《加油中国》。请四年级1班做准备。

请评委为三年级1班亮分,一号评委„二号评委„。

三年级1班最后得分分,指挥得分分。

3.四年级(1)班《歌唱二小放牛郎》。

一首好听的歌曲,总是让人寻味,让人难忘;一首好听的歌曲会伴我们走过灿烂,走过辉煌。我们是国旗的一角,我们是祖国的花朵,我们的前辈,那个叫王二小的放牛娃,牛儿还在青草山坡上,他的故事却在华夏大地上久久传扬。有请四年级1班的同学们为我们带来合唱《歌唱二小放牛郎》。请四年级2班做准备。

请评委为四年级1班亮分,一号评委„二号评委„。

四年级1班最后得分分,指挥得分分。

4.四年级(2)班《大刀进行曲》。

勿忘国耻,强我国防,英雄励我快成长;前事不忘,后事之师,纵情歌声尽飞扬。昨天,我们浴血奋战把敌人打出境,血债血偿;今天,我们大刀阔斧进行祖国现代化建设,民心所向。《大刀进行曲》回荡起战争年代的铿锵足音——有请四年级2班的同学们为我们带来《大刀进行曲》。请六年级1班做准备。

请评委为四年级2班亮分,一号评委„二号评委„。

四年级2班最后得分分,指挥得分分。

5.六年级(1)班《强军战歌》。

听吧,新征程的号角已经吹响,国家要富强,我们就要有担当,不惧强敌,勇敢较量,将胜利写在疆场。有请六年级1班为我们带来这首铿锵有力的歌曲——《强军战歌》。请六年级2班做准备。

请评委为六年级1班亮分,一号评委„二号评委„。

六年级1班最后得分分,指挥得分分。

6.六年级(2)班《三大纪律八项注意》。

《三大纪律八项注意》是创作在30年代的歌曲,是我国广大军民非常熟悉的一首革命传统歌曲,抗洪抢险,水政执法,就是一切行动听指挥。请听六年级2班带来的合唱《三大纪律八项注意》。请五年级2班做准备。

请评委为六年级2班亮分,一号评委„二号评委„。

六年级2班最后得分分,指挥得分分。

7.五年级(2)班《少年,少年,祖国的春天》。

新世纪的太阳是我们的!新世纪的鲜花是我们的!我们是初升的太阳,我们是祖国的希望。有请五年级2班为我们带来歌曲《少年,少年,祖国的春天》。请五年级1班做准备。

请评委为五年级2班亮分,一号评委„二号评委„。

五年级2班最后得分分,指挥得分分。

8.五年级(1)班《军民大生产》。

抗战期间,为了保证粮食的自给自足,陕北老区人民和中央红军一起开展了辉煌的大生产运动,今天让我们再一次回味一下那个激情燃烧的岁月。下面请欣赏五年级1班的同学们为我们带来的陕北民歌:《军民大生产》。请一年级2班做准备。

请评委为五年级2班亮分,一号评委„二号评委„。

五年级2班最后得分分,指挥得分分。

9.一年级(2)班《打靶归来》。

听,“一、二、三、四”的口令声响起来了,日落西山,风展红旗,战士们打靶把营归。掌声有请一年级2班同学们带来的合唱《打靶归来》。请二年级1班做准备。

请评委为一年级2班亮分,一号评委„二号评委„。

一年级2班最后得分分,指挥得分分。

10.二年级(1)班《小号手之歌》。

军号吹响真嘹亮,声声吓破敌人胆;军号吹响东方亮,红军个个斗志昂;机智勇敢不后退,胜利旗帜迎风扬!有请二年级1班的同学们为我们带来合唱《小号手之歌》。请二年级2班做准备。

请评委为二年级1班亮分,一号评委„二号评委„。

二年级1班最后得分分,指挥得分分。

11.二年级(2)班《歌唱二小放牛郎》。

野草垂首悼英雄,群山怒吼举刀枪,松涛阵阵悲声起,歌唱二小放牛郎。请欣赏由二年级2班的同学们为我们带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》。请一年级1班做准备。

请评委为二年级2班亮分,一号评委„二号评委„。

二年级2班最后得分分,指挥得分分。

12.一年级(1)班《没有共产党就没有新中国》。

山丹丹花开红艳艳,是红色党旗高高飘扬辉映着万里江河;是共产党的声音经久传唱深情诉说;可爱的一年级一班的孩子们壮怀激烈,赞美我们的党,我们的祖国,高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。

请评委为一年级1班亮分,一号评委„二号评委„。

一年级1班最后得分分,指挥得分分。

由于分数和名次还在紧张的统计计算中,焦急的等待之余我发现咱们六年级有两位才子、佳人想要在我们今天的舞台上露一手,大家欢迎吗?首先有请六年级一班康向阳同学为我们再高歌一曲《强军战歌》,大家掌声欢迎!

白云山上多灵秀,红石峡谷涌清流。一曲悠扬的《榆林美》唱出我们榆林人杰地灵的地方特色,今天我们的现场有一位“小王二妮”,她将用她甜美的歌喉为我们展现大美榆林的风光。有请六年级1班李宇轩同学为我们演唱《榆林美》。

闭幕词。

亲爱的老师们、同学们,在这个高唱爱国歌曲的欢庆节日里,我们深切缅怀那些为实现祖国和平、维护世界和平做出伟大贡献的人!历史是一面镜子,我们应以史为鉴,迎接更加美好的未来!愿历史的悲剧永不重演,愿中华民族早日实现伟大的中国梦!

我宣布,坑镇中心小学“铭记历史,圆梦中华”主题歌咏比赛到此结束,预祝各位国庆节快乐。

一、开场词。

甲:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们。

合:大家下午好!

甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。

甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,

乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

甲:当动人的旋律在这里响起,

乙:当青春的笑容在此刻绽放。

甲:我们满怀希望,

乙:我们相聚一堂。

甲:今天参赛的共有6个班集体,我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩!

乙:接下来让我们用热烈的掌声欢迎施校长为本次歌咏比赛致辞:

二、报幕词。

甲:那么下面有请今天第一个演唱班级——请xx班做准备。

三、评比结果。

甲:今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代学生,奋发向上、敢于争先的精神面貌。

乙:那么哪些班级能在今天的比赛中脱颖而出呢?下面我来宣布获奖班级。第一名:第二名:第三名:

甲:获得优秀指挥奖的是:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

乙:下面请获奖的班级上台领奖。他们是。

甲:请获得优秀指挥奖的同学上台领奖。

合:让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!

三、结束词。

甲:今天我们赞美青春,

乙:今天我们歌颂美好,

甲:今天我们憧憬希望,

乙:今天我们展示自信。

甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙:也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。

甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,

乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲:让我们记住这激情的时刻,

乙:让我们留住这美好的记忆!

甲:我们坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!

乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

铜鼓小学纪念“一二、九”学生爱国运动歌咏比赛现在开始!

(林):在19世纪30年代初,日本帝国主义大规模侵略中国,企图变中国为日本的殖民地。中华大地,枪林弹雨,血雨腥风;那时的中华民族已经到了最危险的关头。(赵):虽然中华民族承受了太多的苦难,但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗,有志士仁人盗取圣火;沉沦,有人民革命力挽狂澜。1935年12月9日,北平学生数千人举行浒示威,揭露了日本企图吞灭中国的阴谋,促进了中华民族的新觉醒。这是一曲充满着血的风采、火的激情的气贯长虹的正气歌。

(林):世易时移。改革开放,春潮涌动;神州大地,风云激荡。生逢盛世,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行,以觉醒、自尊、奋斗的精神,致力于国家富强。(赵):献身岂只危难时,报国尽在言行中。亲爱的同学们,让我们事事、时时都将自已的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为已任,“为中华之崛起而读书”,以一腔热血,报效国家。让我们的校园,响起千千阕歌吧!!

3、一年级:国旗,国旗真美丽,的确是呀,他是无数革命先烈用鲜血染红的,他的身上写满了中国共产党的光辉历程呢!请欣赏一年级小朋友演唱的《国旗,国旗真美丽》4、六年级:红星闪闪放光彩,红星灿灿烂暖心怀。闪闪的红星传万代。请欣赏六年级同学带来的歌曲《中华人民共和国国歌》、《红星歌》。5、五年级:一颗颗红星就是希望,我们少年就是祖国的蓓蕾,必将开出绚丽花朵,我们少年就是春苗,必将长成参天栋梁,我们少年就是雏鹰,必将翱翔万里长空。请听五年级同学演唱的《中华人民共和国国歌》和《少年,少年,祖国的春天》。

7、二年级:听,雄壮的歌声响彻校园,看,鲜艳的五星红旗在迎风飘扬,闪闪的红星绽放绚烂的光彩。下面请欣赏二年级小同学为我们带来的《中华人民共和国国歌》和《红星歌》。

结束语:

男、听,雄壮的歌声响彻校园上空,看:我们笑得多么灿烂,

女:在漫漫的历史长河中,12月9日仅仅是一瞬间,但请我们的同学不要忘记,79年前的今天,是先烈们用鲜血和生命换来了我们今日的幸福、美好、和平和安宁!

男:同学们,“落后就要挨打”,让我们从我做起,从现在做起,不要让12.9运动在华夏大地重演!

女:让我们把12.9铭记在心,为中国的腾飞而读书;为中国的强大而努力;为祖国的未来而奋斗!

(合)今天的歌咏比赛到此结束,谢谢大家!再见!

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇五

合:大家晚上好!

男:我是主持人。

女:春天,在我们的期盼中走来了!在一幕幕依恋的凝望里,春天用她的柳梢,飘逸出清纯的气息。用她的色彩,唤醒了大地的苏醒!今晚,我们欢聚一堂,歌唱春天、拥抱春天!

男:春天,在我们的热望中走来了!用她那蓬勃向上的力量,带着我们走进了青山绿水,走进了如诗如画的美好季节!今晚,我们欢聚一堂,用我们甜美的歌声来赞美春天!

女:下面请允许我介绍到场的评委老师:

男:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:说起爱,我们会想到家人之间的爱,师生之间的爱,朋友之间的爱。用这无数的爱,便构成了这个绚丽的世界!爱,因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢!

首先请欣赏x班为我们带来的歌曲《爱,因为在心中》。

男:春风为我们带来的春雨,春雨滋润了大地,那暖暖的春风让大地泛起了一片新绿,吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天气,淅沥的小雨总是在微微下着,就像思念一个人的感觉一样,连绵不断。

男:让我们记住这个温情的春晚!让我们在醉人的欢歌笑语中,跟随着春天的脚步,让阳光灿烂的日子,伴随我们生命的每一天!

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇六

d:亲爱的同学们,大家。

合:晚上好。

a:我是主持人:赵冰。

b:我是主持人:隋伟东。

c:我是主持人:谢欣梦。

d:我是主持人:武智欢迎大家的到来。

a:欢声笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬。

b:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光。

c:让我们放飞梦的翅膀,倾听着青春的旋律。

d:让我们挥洒爱的心灵,徜徉在音乐的海洋。

b:首先请允许我为大家介绍今天莅临本场比赛的领导和嘉宾,他们是……。

c:下面由我来介绍今天的评委,他们是。

……。

b:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时感谢人人网和暮色休闲吧对本活动的大力支持。

a:撒一路欢歌,赏万籁佳音。经过初赛与复赛的层层选拔,最后共有13名优秀选手晋级决赛。下面由我来宣读比赛规则:13位参赛选手依次演唱,评委评分。选手最终得分是由评委评分和大众支持率共同决定。依据最终得分角逐出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖三名。

大家可以看一下大屏幕上到目前为止13位选手场外支持票数情况。

b:现场观众也可通过编辑短信“vote加上您支持的选手编号”到106900860233123参与到投票活动当中。也可通过访问屏幕上的网址到人人网的人人墙发送“#8725#加上留言内容”上墙。或编辑你想对选手说的话,短信发送致106900860233123。

d:在今晚的晚会中,我们将在参与活动的观众中进行抽奖,奖品有背包,抱枕,移动电源等精美礼品。

在此预祝今天的每一位选手都能够赛出友谊,赛出风采,为我们带来精彩的演唱。

合:现在开始。

1号陈洲《我》。

c:我就是我,是颜色不一样的烟火,是那一份笃定让蔷薇开出一株结果,是那不懈的追求终成最坚强的泡沫。

d:掌声有请由1号选手陈洲带来的歌曲《我》。请看vcr。

2号杨智鸿《趁早》。

b:有些情怀聚集在心里,有些感动铭记在心头,有些秘密深藏在心底,如果你不想要,想退出要趁早。

a:掌声有请2号选手杨智鸿带来歌曲《趁早》。

a:请看vcr。

3号李晓龙《风再起时》。

d:人生道路上少不了误会与猜忌,重要的是在你重新归来时能用那份笃定从容面对一切。

c:掌声有请由3号选手李晓龙带来的歌曲《风再起时》。

c:请看vcr。

4号王瑶《遗失的美好》。

b:美好值得我们用一生去收藏去回忆,即使遗失,也是一份最宝贵的经历。

a:下面,让我们一起来欣赏由4号选手王瑶带来的歌曲《遗失的美好》。

a:请看vcr。

舞蹈。

d:感谢以上四位选手的精彩表演。时而柔美,时而刚强,时而含蓄,时而奔放,这是舞蹈的魅力所在,也是我们青春的证明。

c:下面将为我们呈现的是由葛艳婷等同学带来的舞蹈表演《fire》。

d:掌声有请。

5号刘梦雪《旅行的意义》。

a:感谢精彩的舞蹈表演。下面将为大家公布1-4号位选手的得分。

1号选手陈洲的得分:

2号选手杨智鸿的得分:

3号选手李晓龙的得分:4号选手王瑶的得分:

b:每一次旅行都有不一样的风景,每一次离开都让人陷入深深的怀念。而离开却是必然的结果,这就是旅行的意义。下面请欣赏由5号选手刘梦雪带来的歌曲《旅行的意义》。

a:请看vcr。

6号鲜虎成《到不了》。

d:到不了的都叫做远方,回不去的都叫做过去,不回头的都叫做别离。

c:有请6号选手鲜虎成带来歌曲《到不了》。请看vcr。

7号张恩雨《再见青春》。

b:再见青春,再见美丽的疼痛;再见青春,再见永恒的迷惘;再见青春,再见永远的故乡。

a:下面,请欣赏由7号选手张恩雨带来的歌曲《再见青春》。请看vcr。

c:有一类人,饱读诗书,笔耕不辍,把写出一篇篇美文,做为自己向往的快乐;。

d:有一类人,勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,当成自己追求的幸福。

a:他们是父母的骄傲,老师的助手,同学的榜样。他们就是计算机学院20__至20__年度的学习标兵。他们分别是付爽、邱程、周鹏、张丹、王译啡、倪红梅。由于有些同学外出实习,今天来到现场的有,两位学习标兵。让我们用热烈的掌声有请他们上台领奖。

b:学习标兵的评选首先是以班级为单位平均绩点排名前两名的同学作为初步人选,再以年级为单位按素质拓展加分排名前五名的选手作为候选人,最后根据候选人素质拓展加分情况,确定各年级学习标兵人数和学习标兵。

下面让我们用热烈的掌声有请为学习标兵颁奖。

c:掌声有请。(颁完奖)-请颁奖嘉宾与学习标兵合影留念。

(留一位嘉宾)。

d:祝贺你们。愿今日的成绩灿烂在未来。

(现场抽奖环节)。

a:下面让我们进入今晚的观众互动环节。在互动环节中将由(嘉宾)为我们抽取6位幸运观众。

c:有请礼仪小姐为我们展示由人人网提供的精美奖品。(抽取6个三等奖,赵冰站在嘉宾旁边递麦克。)。

b:现在开始抽取三等奖的幸运观众,大屏幕滚动起来!!!

嘉宾:321停。

c:恭喜尾号为幸运观众,1(词自由发挥)。

大屏幕滚动起来!!!

嘉宾:321停。

d:恭喜尾号为幸运观众,2。

大屏幕滚动起来!!!

嘉宾:321停。

c:恭喜尾号为幸运观众,3。

大屏幕滚动起来!!!

嘉宾:321停。

b:恭喜尾号为幸运观众,4。

大屏幕滚动起来!!!

嘉宾:321停。

a:恭喜尾号为幸运观众,5。

大屏幕滚动起来!!!

嘉宾:321停。

b:所以还没有投票的观众请抓紧时间编辑短信“vote加上您支持的选手编号”到106900860233123参与到投票活动当中。也可通过访问屏幕上的网址到人人网的人人墙发送“#8725#加上留言内容”上墙。或编辑你想对选手说的话,短信发送致106900860233123。。。为您支持的选手投上宝贵的一票。

d:下面我们将给大家公布5-7号选手的得分。

5号选手刘梦雪的得分:

6号选手鲜虎成的得分:

7号选手张恩宇的得分:

b:聆听一段音乐,怀念一段时光,有你,有我,有梦想。

a:掌声有请8号选手李金瑶带来歌曲《listen》。请看vcr。

9号蔡敏《纪念》。

b:同行一生,是难得的缘分;共度一旅,也是一份可贵的纪念。

a:下面有请9号选手蔡敏为我们带来歌曲《纪念》,

a:请看vcr。

10号高磊《我终于成了别人的女人》。

c:往昔影影绰绰,前方坎坎坷坷,有时迷茫有时无助,但要始终坚信,幸福会在不远的前方等着我们。

d:下面请欣赏由10号选手高磊带来的歌曲《我终于成了别人的女人》,请看vcr。

健美操表演(b自己在台下说)。

b:青春的脚印,跳跃的步伐,动感的旋律,整齐的舞步永远是年轻人的最爱,下面请欣赏由何丽梅等同学带来的健美操表演。

c:舞动青春与激情,融合活力与动感。感谢精彩的健美操表演。

d:下面将为大家公布8-10号选手的得分。

8号选手李金瑶的得分:

9号选手蔡敏的得分:

10号选手高磊的得分:

c:有一种爱是牺牲的爱,有一种爱是忘我的爱。

有一种爱是默默祝福的爱,有一种爱是甘心流血的爱。

d:下面请欣赏由11号选手贺冬梅为我们带来的歌曲《bleedinglove》。

c:请看vcr。

b:没有你的生活,或许无味,但我不能没有自己。没有你的日子,或许迷茫,但我始终坚强。

a:那么掌声有请12号选手袁建伟带来歌曲《如果没有你》。

b:请看vcr。

d:我们都有如火的热情,我们都有青春的梦想,前途似海,来日方长,我们的未来充满希望。

c:那么掌声有请今晚最后一位选手13号选手曾宇带来的歌曲《我的未来不是梦》。

c:请看vcr。

曾强(赵冰和曾强)。

a:站在我身边的这位是20__年计算机学院十佳歌手大赛的冠军得主:曾强。

a:让我们一起欣赏曾强带来的歌曲《最长的电影》,掌声有请。

(四人上台)。

12号选手袁建伟的得分:

13号选手曾宇的得分:

b:下面是大家非常期待的第二轮的互动环节。有请礼仪小姐为我们展示奖品。

b:现在开始抽取二等奖的幸运观众,大屏幕滚动起来!!!

d:恭喜以上所有幸运观众。晚会结束后请到后台领取奖品。那么现在掌声有请今晚所有选手上场。(分开站立)。

b:经过前面的精彩角逐,现在评委们的评分结果已经在我的手上了,我想这也是大家都非常关注的时刻吧。下面我宣布获得今晚歌手大赛优秀奖的三位获得者,他们是:(选手编号+选手名字+选手得分…..)。

a:有请——为优秀奖的获得者颁奖。

b:获得歌手大赛三等奖的五位获得者,他们是:。

d:有请——为三等奖的获得者颁奖。

b:获得歌手大赛二等奖的三位的获得者,他们是:。

c:有请——为二等奖的获得者颁奖。

b:接下来我将宣布今晚歌手大赛冠军得主,他们就是。

a:有请——一等奖的获得者颁奖。

d:今天的每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。(回到中央)。

a:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;。

b:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

c:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情,

d:在收获的季节中,我们采撷成果与希望。、

b:欢乐的时光总是那么短暂zan,就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧。我们相信。

合:有了大家的共同努力,计算机学院的明天,会更加辉煌。

合:圆满成功!

c:感谢各位的陪伴我们。

合:明年见!

b:请领导和嘉宾上台合影留念。

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇七

合:大家下午好!

我是主持人:xx

我是主持人:xx

男:在我们的迎国庆歌咏比赛之前,

奏《中华人民共和国国歌》,请全体起立,肃静!(国歌完后,请全体师生坐下)

男:金秋送爽万里河山披锦绣

女:丹桂飘香各族人民庆辉煌

男:今天,在国庆72周年即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝祖国母亲的生日

女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲72岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声。

男:祝愿祖国生日快乐

女:祝愿祖国繁荣富强

男:祝愿我们古城初级中学

合:蒸蒸日上,再创辉煌

男:下面我将荣幸的为大家介绍各位评委

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

女:比赛评分标准:

1、总分采取10分制。

(1)、音乐基础:5分。

参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

(2)、艺术表现:3分。

参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。

(3)、现场感染力:1分。

参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

(4)、综合印象:1分。

参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

2、各个参赛队进行现场评分,参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

合:古城初中全校诗歌朗诵比赛,现在开始!

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇八

男:尊敬的各位领导,各位来宾!

女:亲爱的现场观众朋友们!

合:大家,晚上好!

男:欢迎来到xxx歌手大赛复赛现场。我是今晚的主持人xxx。

女:我是xxx。

男:在比赛开始之前请允许我隆重介绍莅临今晚现场的嘉宾和评委。他们分别是。

女:欢迎您的到来!

男:今晚来到现场的还有xxx团成员、xxx代表等。

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:快乐的音符拨动着和谐的琴弦,激扬的旋律奏响了崭新的篇章。

女:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台的焦点;心怀年轻感恩的心,今晚我们是这个舞台的音!

男:是的',今晚的20位选手都是在初赛中脱颖而出,他们有自己独特的演唱技艺。

女:没错,相信经过选手们的精心准备,今晚的比赛一定会异彩纷呈,高潮迭起。

男:在比赛开始之前,我介绍一下比赛规则:20位参赛选手每四人一组,分成蓝、绿、红、黄、黑五组进行比赛,每组先小组合唱再进行个人演唱。

女:每位选手的最终成绩由个人成绩的70%加上小组合唱的30%组成。得分排名前十位的选手直接晋级决赛!

男:事不宜迟,我宣布xxxx歌手大赛复赛现在,正式开始!

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇九

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:

大家下午好!

今天,我们汇聚在这里,用歌声吟咏我们胸中的乐土,用深情歌唱我们心中的圣殿。校歌是校园文化的重要组成部分,是一所学校的灵魂,歌词与旋律承载了学校的文化和精神。我们的校歌《筑梦》始创于公元20xx年秋,词曲最终完成,前后历经两年之久。它描绘了如诗如画的校园美景,其词曲风格既诗意浪漫,又不失激情与坚毅。在这活力四射的舞台,我们飞扬青春的激情,一展动人的歌喉。在这笑声与歌声汇成的海洋,我们唱响时代的旋律、放飞青春的梦想。让我们踏着悠扬的旋律,用真情歌颂这片有梦的土地,把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!

下面请允许我向大家介绍出席今天活动的领导及嘉宾,他们是:

泌阳县教体局职业与成人教育股伊永华股长。

泌阳县教体局职业与成人教研室胡林栓主任。

曲作者宋书武先生及我校党政领导班子。

让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;心有多大,舞台就有多大。

仪式进行第一项:有请我校祁校长致校歌发布词。

接下来让我们用热烈的掌声欢迎音乐社团合唱队为大家公开首唱泌阳县中等职业学校校歌《筑梦》。

指挥王晴晴老师掌声欢迎。

有请词作者龚中立同志对校歌《筑梦》的歌词进行解读(介绍生平简介)。

有请曲作者宋书武先生介绍校歌《筑梦》的谱曲过程有请(介绍生平简介)。

校歌发布仪式暂告于段落,下面依据新生入学教育计划安排我们进行20xx级新生校歌比赛,这也是我校首届全国职业教育活动周的一部分,本次校歌比赛有20xx级的十支新生代表队参与。

下面请允许我介绍担任本次比赛的评审老师,他们是:

让我们掌声欢迎他们的到来。

下面我为大家宣读下本次比赛的评分标准:

接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平、赛出个性。让我们共睹他们的风采吧。

1号班级为我们唱出了校歌的精彩和灵魂,接下来请2号班级为我们做展示,请3号班级做准备。

2号班级唱出了校歌的内涵和激情,接下来请3号班级为我们做展示,请4号班级做准备。

他们的队形以飞机为载体,寓意为:当飞机迎风飞起,彩色的风车旋转着我们的梦想,老师在追梦的路上呵护我们成长,点亮我们心灵微光,从此我们的心随着一架架飞机远航。班级唱出了校歌的华美和高昂,接下来请4号班级为我们做展示,请5号班级做准备。

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇十

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。

甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,

乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

甲:当动人的旋律在这里响起,

乙:当青春的笑容在此刻绽放。

甲:我们满怀希望,

乙:我们相聚一堂。

合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!

甲:今天参赛的.共有11个班集体。希望每个班级都能发挥自己的水平,获得好成绩!

乙:接下来请允许我介绍今天到场的评委:德育处张主任,教导处刘主任,办公室董主任,后勤处张主任,八年级朱主任,七年级张主任,六年级李主任,财务处董主任,后勤处杨老师。

下面请张主任宣布比赛规则。

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学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇十一

合:“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”。

a:尊敬的各位领导、老师b:亲爱的同学们合:大家晚上好。

a:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里,我们迎来了20xx年xx科技学校第xx届校园歌手大赛决赛。

b:本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持,在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。

他们分别是:朱丙文老师,孙宁老师,李金鑫教官,王琳老师,李全垒老师,张敏老师,王云霞老师,再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

a:校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动,至今已成功举办了六届。

b:经过预赛、复赛的激烈争夺,此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚,他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

a:就在今晚,让我们放松心情,跟随他们的步伐,享受一场音乐的盛宴。

a:好,请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)

b:比赛马上就要开始了,下面我为大家宣读评分规则:

a:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置:首先设有冠、亚、季军各一名,十佳歌手十名,优秀奖名。

b:现在我宣布:20xx年xxx科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛,合:正式开始!

结束语:

a:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

b:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

a:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想

b:今天,我们用歌声共同挽起有爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

a:现在我宣布20xx年xx科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛到此结束,再次感谢各位领导和老师的到来!

b:各位晚安

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇十二

我爱祖国,也爱家乡,更爱家乡杜鹃红,接下来上场的是二号班级,他们参赛的曲目是《中国朝前走》《我爱家乡杜鹃红》有一个最挚朴的称呼叫母亲,有一个最贵重的礼物叫祝福,祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!请欣赏歌曲《中国朝前走》《祝福祖国》。

我们用滚烫的赤子之心,热爱着祖国慈祥的母亲,我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上,灿烂辉煌!掌声有请六年级组一号班级上场,他们参赛的曲目是《中国朝前走》《今天是你的生日,中国》。

祖国,我们为你骄傲,祖国,我们为你自豪,今天,请允许我们用歌声表达对你的爱,接下来请欣赏歌曲《中国朝前走》《唱唱我们的共和国》。

无论我走到哪里,都不会把你忘记,祖国啊!你永远在我心窝里,请听歌曲《中国朝前走》《祖国在我心窝里》。

男:难忘今宵。

女:今宵难忘。

男:今天我们在这里欢聚一堂。

女:明天我们将奔向四方。

合:让我们携起手来共创柘皋小学的明天!

男:牛场中心校庆六一歌咏比赛到此结束。

齐:谢谢大家!再见!

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇十三

男女:大家:下午好!

男:在这阳光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

女:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

男:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;

男:心有多大,舞台就有多大;

女:想得多远,我们就能走得多远;

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

男:现在我宣布,“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛

男女:现在开始!

男:首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

女:他们分别是xxxxxxxxxxxxxxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男:接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。

结束语:

男:一首首耳熟能详的校园歌曲;

女:一幕幕众人合唱的感情xx;

男:一阵阵掌声雷动;

女:一声声喝彩助威;

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

男:最后,请允许我宣布:“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

女:同学们,再见!

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇十四

男:尊敬的各位领导:

女:各位来宾:

男:敬爱的老师,同学们:

男女:大家:下午好!

男:在这阳光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

女:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

男:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;

男:心有多大,舞台就有多大;

女:想得多远,我们就能走得多远;

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

男:现在我宣布,“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛。

男女:现在开始!

男:首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

女:他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男:接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。

结束语:

男:一首首耳熟能详的校园歌曲;

女:一幕幕众人合唱的感情xx;

男:一阵阵掌声雷动;

女:一声声喝彩助威;

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

男:最后,请允许我宣布:“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

女:同学们,再见!

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇十五

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家,下——午——好!

男:校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。

女:校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风、教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。

男:校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。

女:校歌犹如学校的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。

男:今天我们欢聚一堂,用我们嘹亮的歌声,传唱同一首校歌,歌唱我们美丽的校园,歌唱我们幸福的生活。

女:下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师,他们分别是学校:范连军校长、董付华副校长;教务处:吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会:赵华主席;一级部:刘若春老师;二级部:齐广云老师;三级部:张智莉老师;成绩统计:程志强老师、孙雯老师;伴奏:徐令彬书记、王瑜老师;广播:雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束,我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力,让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!

男:本次校歌比赛的评分标准:

1、队员上下场保持安静,服从调度,遵守演出纪律;服装整齐,精神饱满。

2、能准确把握歌曲的旋律,演唱声音、节奏、速度正确。

3、有较好的音准,吐字清晰,情绪高昂,能展现歌曲的意境;歌唱性强,“声情并茂”,音色明亮。

4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如领唱、轮唱、朗诵等。

女:本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个分和一个低分,取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分,到比赛结束为止。本次比赛团体奖设:一等奖4名,二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好,现在我宣布:泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!

“淋浴时代的阳光,伴随时代的脚步,走来了一支朝气蓬勃的队伍,我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇十六

男:尊敬的各位老师:

女:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

男:在我们的迎国庆歌咏比赛之前,

奏《中华人民共和国国歌》,请全体起立,肃静!(国歌完后,请全体师生坐下)。

男:金秋送爽万里河山披锦绣;

女:丹桂飘香各族人民庆辉煌;

女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲72岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声。

男:祝愿祖国生日快乐;

女:祝愿祖国繁荣富强;

男:祝愿我们古城初级中学;

合:蒸蒸日上,再创辉煌;

男:下面我将荣幸的为大家介绍各位评委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。

女:比赛评分标准:

1、总分采取10分制。

(1)、音乐基础:5分。

参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。

(2)、艺术表现:3分。

参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。

(3)、现场感染力:1分。

参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

(4)、综合印象:1分。

参赛选手在整个参赛过程中给予评委的.总体印象。

2、各个参赛队进行现场评分,参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

合:古城初中全校诗歌朗诵比赛,现在开始!

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇十七

女:尊敬的各位家长、老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:当日历又翻开新的一页;

男:当小树又增加一个年轮;

女:当冬天又翱翔着雄鹰;

男:当春天又向我们走来;

合:20xx年的脚步悄然而至!

男:回首过去,我们热情洋溢,硕果累累;

女:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀。

女:今天,伴着冬日的暖阳,

男:今天,怀着喜悦的心情,

合:我们,相聚在这里。

女:敞开你的心扉,释放你的情怀,

男:亮出你的歌喉,抛开你的烦恼,

女:让每一个音符,插上理想的翅膀;

男:让每一个和声,走向明天的成功!

女:唱起来吧!男:唱起来吧!

女:唱出你的风采,男:唱出你的欢乐,

合:唱响——我们的校园。

女:江津区沙埂小学“‘欢乐童年,唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”;

合:现——在——开——始。

男:首先请张校长致辞!(生退)。

女:谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委:他们是:

男:本次比赛我们将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。女:下面我宣布一下本次比赛的评分标准:满分10分,其中:

1、歌曲内容积极向上1分。

2、演唱有一定的技巧与难度3分。

3、与伴奏带音乐配合得当3分。

4、服饰、动作搭配得当1.5分。

5、整体效果1.5分。

男:比赛实行现场评分。总分10分,评委打分分为10分,最低分为7.5分,小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后,由评分员进行统分,去掉一个分,一个最低分,取平均分,即为选手的最后得分。

女:歌曲串词,指挥:请2号选手作好准备。

男:一号选手去掉一个分:去掉一个最低分,一号选手最后得分:(以后依次类推)。

女:现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉,请大家以热烈的掌声欢迎。

女:经过紧张的角逐,我们比赛的成绩已统计完毕,下面我宣布获得本次。

比赛三等奖的是:获得二等奖的是:获得一等奖的是:有请获奖选手到台上领奖。

获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是:获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。

结束语:

男:歌声诉说着童年的故事,

女:歌声荡漾着历史的旋律,

男:歌声跳跃着时代的音符。

女:歌声相约着明年再见男:相距的时光虽然短暂,

女:但美好的明天将让我们永远相牵。

男:让我们振奋精神、与时俱进,

女:团结拚搏、开拓进取,

男:用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!

合:你们辛苦了!

女:沙埂小学“欢乐童年,唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合:到此结束。

女:各位家长,各位老师,同学们,祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!

学校校歌比赛主持词(模板18篇)篇十八

乙:今天我们展示自信。

甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙:也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。

甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,

乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲:让我们记住这激情的时刻,

乙:让我们留住这美好的记忆!

甲:我们坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!

乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

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一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。窗外,雨哗哗地下;风呼呼地刮
留学申请的成功不仅仅取决于个人的学术成绩,还需要有综合素质的展示和突出。留学申请过程中,了解一些学生的留学经历和心得体会,可以帮助我们更好地规划自己的留学路径。
范文是一种学习的工具,它可以帮助我们提高写作的技巧和水平。以下是小编为大家收集的范文范本,希望对大家有所帮助。自我认知题主要以求职动机问题和岗位匹配问题的形式
青春是奋斗的时期,我们应该努力拼搏,为未来奠定坚实的基础。下面是一些成功人士的励志经历,希望能给大家带来一些动力。敬爱的同学们:大家好!今日,我演讲的题目是《青
入党积极分子是具备坚定的共产主义信仰,积极践行社会主义核心价值观的党员候选人。想要了解如何成为一名出色的入党积极分子,不妨来看看下面这些先进事迹。入党积极分子要
自我评价是一个重要的学习和成长工具,能够提高我们对自己的认知和理解。接下来,让我们一起来看看一些成功人士的自我评价经验分享。本学期是我们幼儿园发展的一学期,虽然
通过编写工作计划书,我们可以明确工作目标,为自己制定明确的工作路线图。以下是一份经过精心编写的工作计划书,希望能给大家带来一些启示和帮助。在日益竞争激烈的市场环
更多申请书不仅是对自身能力的一种展示,也是对所申请的机会的尊重与重视。以下是小编为大家收集的申请书范文,供大家参考,希望能给予一些有益的启示。班长是一个多么令人
写心得体会不仅可以帮助自己更好地理解和思考,也可以与他人进行分享和交流。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作方面的参考和启示。
通过月工作总结,我们能够更好地了解自己的工作风格和能力发展方向。通过阅读这些月工作总结范文,我们可以不断学习和提升,为自己的职业生涯打下坚实基础。今年上半年,为
月工作总结是对自己工作态度和职业素养的一种检验,也可以让领导和同事更全面地了解我们的工作情况。通过本次考核总结,我们发现了工作中的不足之处,并提出了下半年的改进
通过月工作总结,我们可以发现工作中存在的不足,以便改进和提升。小编为大家整理了一些比较典型的月工作总结,这些总结范文涉及到不同行业和岗位的总结经验和方法,供大家
通过写心得体会,我们可以发现自己的不足和问题,并找出解决的办法,从而不断提高自己的能力和水平。接下来,我们将分享一些关于写心得体会的范文,供大家借鉴和参考。
申请助学金是我们自己对未来和学业的一种投资,通过它我们将获得更多机会去追寻理想和实现自己的梦想。以下是小编为大家搜集整理的一些助学金申请书范文,希望对大家的申请
在学习和工作中的点滴积累,让我更加深刻地理解了一些重要的道理。在下面,我将给大家分享一些关于心得体会的案例,希望能够帮助到正在写作的你。尊敬的老师、亲爱的同学们
每月的工作总结是对自己工作表现的一次全面梳理,可以让我们更加清晰地认识自己的成长和不足。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作
在月工作总结中,我们可以回顾过去一个月的工作成果和不足之处。在下面,我为大家准备了几篇经典的月工作总结范文,供大家参考一下。一、提供一站式服务形象:不再存在“踢
过去的一个月里,我遇到了许多挑战,写一篇月工作总结可以帮助我更好地总结经验教训。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望对大家撰写总结有所帮助。通过总结,人们
总结不仅是为了看到每个月的成果,更是为了发现每个月的不足和改进空间。通过阅读下面的月工作总结范文,我们可以更好地理解如何撰写一份优秀的工作总结,希望对大家有所帮
月工作总结是加深对自己工作情况和成效的认识,同时也为下个月的工作提供参考和指导。以下是一些来自成功企业家的月工作总结案例,希望能给大家在工作中带来一些启迪和灵感
写月工作总结是对自己工作成果的一种盘点和展示,也是对自己的一种鞭策和激励。阅读其他人的月工作总结,可以获得一些新的思路和方法,提升自己的总结能力。20xx年度,
月工作总结是一个反思和成长的机会,可以让我们认识到自己在工作中的成长和进步,激励我们在工作中持续努力。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考。通过这些
月工作总结是在一个月的时间内对自己的工作表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾过去的工作经验,总结经验教训,为未来的工作提供指导。这些月工作总结范
入党转正申请书是对入党积极分子加入党组织并了解和接受党的纪律的一种自我确认和对组织的庄严承诺。下面是一份精心准备的入党转正申请书范文,希望能给大家提供一些参考和
月工作总结是对一个月内工作表现进行概括和总结的一种书面材料,它有助于我们回顾过去的工作成果,分析问题并提出改进建议。在这里,小编为大家整理了一些优秀的月工作总结
教案的编制需要教师对学科知识的熟悉和对学生的认知发展规律的了解,以便更好地指导学生的学习。小编为大家搜集了一些富有创意和针对性的四年级教案,希望对大家有所帮助。
作为一种文学形式,优秀作文可以传递作者的情感与思想,我们需要学会用文字表达内心的世界。下面是一些被评为优秀作文的范文,希望可以给大家展示一下优秀作文的特点和风格
医院工作总结是一个机会,让我们反思自己在医疗工作中的能力和发展方向。以下是一些经过精心整理的医院工作总结范文,供大家参考和学习。质控科成立于20xx年,是医院医
师德师风不仅要在言传身教中注重,更要在日常教育实践中体现。师德师风的力量无处不在,以下范文或许可以为您打开一扇通向师德师风之门的窗户。再一次观看《师德启示录》,
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英语是一门开放的语言,它不仅吸收了其他语言的精华,也成为了全球交流的桥梁。在这里,小编整理了一些常用的英语总结句子,供大家在写作时参考使用。无“新”姿,又无“新
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检讨书要求我们客观地观察自己的行为和态度,分析导致问题的原因,并提出具体的对策。接下来是小编为大家整理的一些经典的检讨书范文,希望能够为大家提供一些写作的思路和
幼儿园中班是培养幼儿想象力和表达能力的关键阶段,他们通过绘画、剧场表演等形式进行表达和展示。下列是幼儿园中班学生在观察和探索中展现的独特思维和创造力。
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它是加入共青团的重要条件之一,对保证团组织的优良品质和培养优秀青年有着重要意义。看看下面这篇入团申请书,它完美地展示了申请者的学习和实践经历。敬爱的团组织:漫漫
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年终总结不仅是对自己工作的一次检视和总结,也是向上级汇报工作成果和对工作的自我评价的重要机会。希望以下这些年终总结范文能够对大家的写作提供一些启示和帮助。
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高中教案是教师在备课过程中为了课堂教学的顺利进行而设计的一种教学指导材料。下面是一些优秀教师编写的高中教案分享,希望能给大家带来一些启示。1通过师生之间、学生与
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五年级教案是教师在教学过程中制定的一种教育教学设计,用于指导学生的学习和提高教学质量。如果您需要一些五年级教案的参考资料,以下是一些有关教学设计和教学思路的教案
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通过个人总结,我们可以发现自己在学习和工作中的不足之处,并通过适当的调整来提升自己的能力和效率。想要写一篇完美的个人总结吗?不妨参考一下小编为大家准备的个人总结
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