优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美，更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文范文，希望能够给大家写作提供一些启发和借鉴。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇一
本站：来去匆匆是为我们的学习成绩而操劳，一个高尚的教师形象在作者笔下活灵活现，下面我们一起看看这篇《来去匆匆的庄老师》。
我们班的美术是由庄老师上的。而庄老师来我们班上课，就属于：
“来也匆匆，去也匆匆”——因为每一次他都是踏着铃声走进我们教室，又踩着铃声走出教室的。
庄老师在我们眼中是有点胖的(略胖)，额，其实是壮!好吧，是虚胖。他人高马大，声音敦厚有力，一头极短的头发，高高的鼻梁上架着一副四框眼镜，给人一种威慑力。虽然我们都不怕了。
这不，他又在给我们上课了。洪亮的声音从鼻腔里天透发出来，响彻云霄、惊天动地。
庄老师正在讲台上，说着大道理，讲的吐沫横飞!我们也在下面，在座位上讲着“大道理”，同样口若悬河、喋喋不休。
过了一忽儿，庄老师趴在讲台上，环顾我们班级，几乎所有同学：说的说、玩的玩、笑的笑。属于“不撞南墙不回头”“不见棺材不掉泪”的人—既然庄老师不说话我们就继续玩吧。
庄老师看着我们，丰硕的脸上的脸上充满了无奈与悲伤，甚至于有些“恨铁不成钢”的感觉。
他望着我们，笑了一笑，那笑里充满了无语，是苦笑，又像是嘲笑，更像是无奈的笑。嘴角微微上扬，手托着下巴。
庄老师是我们熟悉的老师、熟悉的人……。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇二
在中午的时候，我们来的特别早，先把教室里里里外外都打扫了一遍，教室里非常干净，我们又把老师用的粉笔整理了一遍，不一会老师过来了，她看见教室里这样干净非常吃惊，我们也很安静，一个个都在专心地看书。上课了，我们都踊跃发言，老师看到我们的学习兴趣很高，又开心地笑了，就像灿烂的牡丹花。
我想：要让老师多笑，我们就要好好师生气，这样才行，老师就是辛勤的园丁，精心培育着我们，我们不能辜负老师的期望。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇三
老师啊老师，如果您是绿叶，我们就是那绿叶上的花朵;如果您是大海，我们就是那海里的鱼儿。是您哺育了我们，让我们不断成长。
两年来，您每一天都是处在忙碌之中。早读时，您要督促我们跟领读员认真读书;上课了，您拿着书走进教室给我们上课，不管班上多吵，您都坚持把课上完;下课了，您也不得安宁，不是给那些上课不认真听讲的人讲道理、补课，就是到办公室批改作业;放学回家时，您更忙了，要备课，还要把没改完的作业改完，看着您书上那些密密麻麻的字迹，看着您脸上不断增添的皱纹，我的心都碎了。
老师啊老师，粉笔染白了您的黑发，作业熬红了您的双眼，我永远都不会忘记您的大恩大德。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇四
这次,周老师去参加省里的.上课比赛，她出去需要好几天的时间。这更能体现出我们的能力了，正因如此，在殷老师的带领下，我们十分努力，得到了许多任课老师的认可。
因为努力，使班级的表现越来越好，我也不例外，争取为班级做些什么;我还是一个小帮手呢，哪儿需要帮忙，我就会参与帮助的队伍，直到完成任务为止。
班干部们也十分负责，每时每刻都提醒我们，把教室的里里外外管得井井有条，看起来很辛苦。虽然有个别同学抵不住淘气的诱惑，有些得意忘形，但是大部分同学还是认真听班干部的指示，积极配合，遵守纪律，就跟平时一般。
周老师，平时都是您来管理我们的。教室里除了朗朗的读书声，就是沙沙的写字声，一片安静。同学们个个都很认真地做着自己的事情。但是这几天，您没管我们，在殷老师和班干部的带领下，同学们的表现几乎差不多，都认真听讲，我们似乎长大了许多。我们不会让您失望的，您会为我们骄傲、自豪的。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇五
等啊等啊！眼见最后一个同学都被爸爸接走了。教室里只剩下我一个人。
想着想着，我的鼻子忽然一酸，眼睛变得模糊了。
就在我万般无助的时候，田老师来了。她关切地对我说：“杨瑞瑜，妈妈今天可能有事耽搁了，老师送你回家吧。”
我偷偷转过脸，怕她发现我的眼泪，没想到还是被她察觉到了。田老师轻轻抚摸着我的头发说：“瑞瑞现在是大姑娘了，要坚强勇敢，可不好哭鼻子呢。”说完，就牵着我的手送我回家了。
一路上，田老师和我拉起家常，她问我爸爸妈妈在哪里工作，平时上班忙不忙？家里还有兄弟姐妹吗？等等。我都一一回答了老师。那时，我觉得老师特别亲切，就像我的阿姨一样。
不知不觉，眼见就快到家了，迎面看到妈妈急匆匆地赶过来，一见到我们，妈妈连忙道谢。田老师微微一笑，什么都没有说，把我交到妈妈手里后，轻轻挥了挥手，转身走了。
望着老师的背影，我的内心充满感动，轻轻地说：“谢谢您，田老师！”
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三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇六
我的班主任周老师，一看见她那高挑健美的身材，就令人望而生畏。短短的`头发和厚厚的大镜框就是她的标志。
上课时，老师非常严格，透过镜片，那双大眼睛炯炯有神，上课要是有同学开小差，那双眼睛就释放出“x”光，透视着那个同学，令他着魔，就不敢再开小差了。她对每一位同学都一丝不苟，认真负责。一次课堂上，老师要求我们开火车接龙背课文，有几位同学背得不熟练，老师一次次纠正他们的错误，直到他们全部背出来。可是老师还是觉得他们背得不流利，让他们下课后，去小组长那里过关，再到她那儿，老师亲自听他们背。周老师每次都这样认真地让同学们一个个过关，让那些原先存着几分侥幸的同学无所遁形，一个个乖乖地回家背书。
我喜欢我的周老师，不只因为她教学有方，更因为她搞笑有趣。相信我们班在她的带领下，会更上一层楼的！
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇七
“哈哈哈……”这谁啊?不见其人，先闻其声。哦，是咱们可爱的语文老师呀!瞧那像弥勒佛似的笑样，真给人一种和蔼慈祥的感觉。那你就被骗了，她才没有表面那么好呢，“腹黑”一词写出了我对她的强烈控诉。记得第一次见面，她说：“免贵姓涂，大家叫我涂老师吧!”开始三个月，我对这老师不说十分满意，也有九分认可，嗯……这么形容，这位老师像一杯清爽的的可乐，成为我们乏味的学习生活中的调味剂，在凄冷的秋风里，唤醒了我们蠢蠢欲睡的细胞，犹如注入了兴奋剂，让语文细胞睁开沉睡了半个世纪的眼睛。哎!随着时间的增长，这位老师渐渐露出了真面目。她表面是只绵羊，实则是只老虎。她蒙娜丽莎似的微笑成为了她的标志，同学们说，“老凃一笑，难题驾到。”你看，让我们如何不胆战心惊呢?由于经常笑里藏刀，我们为这位老师起了个亲切的尊称—“笑面虎”。虽然不好听，但是是我们对老师满满的爱。(提后记：老师，您辛苦了。)。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇八
有一位老师是拥有魔法的老师。她有一张苹果脸、眼睛水汪汪的，她就是胡晓映老师。
一次，有同学在桌子底下玩东西。被胡老师发现了，胡老师没有去管他，继续讲她的课。过了一会，那个同学又玩起来了，胡老师看见他还在玩，就走里过去，用一个眼神看了他一眼，那同学便不玩了。因为同学认为老师是在提醒他如果在玩就把他玩的东西丢了，所以同学不在玩了。
还有一次，是上午第四节课，胡老师正一本正经地给我们上课，我们却心神不定，坐立不安。胡老师看见我们这样就说:“你们如果在耽误时间就不能下课。”有的同学听见老师这话便认真起来，有的同学还是不在状态，有的同学根本不听，自己玩自己的。胡老师便大发雷霆，用手重重地拍了一下桌子，教室里便安静了下来。
还有一次上课，胡老师很晚才进教室。在胡老师没进教室前，教室里一片糟糕。班长也管不了，班长便很着急。有的`同学在玩自己的，有的同学在和前后左右玩。突然胡老师走了进来说道:“给你们说过多少次了，老师没来就趴在桌子上休息，你们怎么还是这样。”教室便安静了下来。
胡老师是一位拥有魔法的老师，什么事情都能解决。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇九
每一个人的身边都会有一个关心我们的好老师。随着时间的流逝，老师们都献出了自己的那一份青春年华。
我的身边也有一位这样的好老师——谢老师。
谢老师她有时很温柔，很幽默。但是在我们吵闹的时候，她会很严厉。她对我们的要求很高：上课要注意听讲，不能开小差，不能打瞌睡；下课要放松，多看点书，多做运动；作业要仔细检查，不要出错。
谢老师还非常公平公正。只要你没按她要求，违反纪律，欺负同学，不论你是不是班干部，都要惩罚。记得再上一个星期，我的同桌画我的字典的事。我的同桌总是喜欢上课不听课，乱拿别人的东西，这一点我不太喜欢他。下课了，我还在绞尽脑汁地想着作文，旁边放着一本字典，准备有不会的字就查一查。这时，我的朋友雪怡走过来看望我，随手翻开了字典。“瑜燕，你看！”她像发现了什么大秘密一样，我往前一看，在字典的第一面上，三个大字映入眼帘：雷锦亮。还有一些被划掉的痕迹。
我心里很生气，雪怡已经“领”着我的字典去打小报告了。当时我心想：雷锦亮学习成绩好，也是班里的小干部——图书管理员，再看他平时给老师的印象不错，老师一定不会相信，即使查明真相，也许就网开一面。谁知谢老师知道后，马上把我同桌叫上去。我同桌被老师上上下下说了个遍，还被罚帮我把上面的字涂掉。老师真是公平公正。
这就是我的好老师，你的好老师呢？
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇十
这次集团花仙子体育节，我们的入场式得了一等奖，这离不开郑老师这个“教练”的指导。每次练习，道具、人员，一个不少，谁该干嘛，郑老师比谁都清楚。在太阳底下，我们个个都满头大汗，其实，郑老师比我们更累，她还要扯着嗓子给我们喊口令呢！运动会上，我们很多同学都得了名次，我还挂上了梦寐以求的.奖牌，这也有郑老师的功劳。每天放学，郑老师每天都指导我们练习，姿势、速度……不亚于专业教练。
那天运动会上，我们手拿彩绳，一上一下变化姿势，时而是一条蛟龙，时而是一条彩虹。我们的成功，藏着“教练”老师多少辛勤的汗水啊！
在“鸡妈妈”的带领下，我们蹒跚学步，渐渐地学会了很多本领。在“魔法”老师的指点下，我们学会了写好一篇作文。在“教练”老师的训练中，我们明白了成功在于辛勤付出与团结协作。我爱我们的“姐姐”老师！
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇十一
那只不过是一位老师，别的班级的，但就是这位老师，让人觉得很特别，又说不上来，总会有一种好好看看他的感觉。
乍一看，这位老师很普通，穿了件白衬衫，着一条牛仔裤，还穿了一双极为普通的运动鞋，但仔细看一阵，会发现他挺特别的。他头发很长，全顶在头上，蓬蓬松松的，却一点也不凌乱，一点一点往左边转，还留了一束不大的刘海儿。看下去，是他的眉毛，有力极了，有很多，又很粗壮，微微的向上翻，给人一种十分精神的感觉，眼睛很大，又黑又亮，眉毛也很粗，实在是浓眉大眼。最有趣的是他两边的脸，一种羞似的腮红，和嘴唇一样红，连胡子也没有，好像刚上完大学，给人一种稚气未脱的感觉。
他的.声音，是我没有想到的，竟是那么有力，那么粗糙，那么庄严，字正腔圆。听这声音又像是一位中年小伙子，流淌着激情的血液，很沉重，完全没有开玩笑的意思，如国家总理对全世界发表声明，太像了，也是那么停顿，一字也不想漏掉，一字也不想让别人漏听，是这样严肃，语言一层层递进，激情澎湃，沉稳的爆发力，就像是在上语文课似。
他上课时总习惯把手交叉着放在背后，看上去很威严，好像我们面前的是一位大学教授。
他的脚很奇怪，从来没有离开过讲台，只是对前面的同学进行辅导，后面的就不管了，他时而在过道里走动，时而忘我的盯着某一个人的作业本，就在一眨眼的功夫，他俯下身指着黑板，蠕动着嘴唇，又把手收回，重新交叉着放在背后，向讲台走去。
他讲的课很有意思，说话时语句充满了韵味，有轻有重，有缓有急，有起伏有平淡，让人不禁怀疑这是一堂语文课。
我写的这篇并不是说他教书教的怎么样，而是它给我留下了很深的印象，急切地想把他描写下来。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇十二
我们每个人，都有一位老师，我也一样。
这是一个平凡的一天，我早早的来到了学校，虽然来得早，但人还真不少！我急急忙忙的把昨天的作业交上去以后，便开始了今天的早读——语文。早读没读一会儿范老师就来了，他是我们的语文老师，平日里性格温顺，那短短的卷发剪得十分有范！每次一上她的课，精神倍加！范老师来后叫语文课代表上来领读，自己去批我们昨晚写的作文，批倒第一篇，范老师就来火了，说：“汪洋，你看看你写的，构思混乱，语句不生动，要是拿去考试，就完了！”说完又气冲冲的批其他的。由于我们每个人都写得不好，于是范老师便一个一个得讲，那里写的不好，哪里可以改进。说了一上午，来一口水都没喝过，到了晚上，范老师在qq群里发了作业，我以为老师上午那么辛苦，发完了作业应该睡了，半个小时后，老师竟让发来了两篇范文，然我们构思，重写。并千咛万嘱咐一些同学写完了发给她看。我知道后，眼眶里涌满了眼泪！
老师你有时会忘来上课，我知道这是因为你为我们操心多了，以后，我一定会加倍努力学习，不让您再操心！
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇十三
“我最好的老师”这是一个多么伟大的名称啊！那是我第一次被老师留这么长时间，从刚放学四点多一直留到晚上七点，我的印象是多么深刻呀！上了初中后，就不可能有这么好的老师了！在我心中，教了我们3年数学的金老师，就可以担任“我最好的老师”这名称！六年级上册时，我越来越懒散，数学回家作业——《特训》，我就只做，发下来，做错了也不订正，因此，我的期中考试没有考好，成绩直线下降，终于金老师忍不住了，将我叫到了办公室，而和我一起的还有我们班的大个子——陈智宇。本来我与陈智宇以为金老师会怒目圆睁，凶神恶煞似的，先劈头盖脸地数落我们一顿。可是出乎我们的意料，金老师见到我们后，眉毛一扬，平静的、语重心长的对我们俩说：“孔迪，陈智宇，你们期中考试其实可以九十多分的，但就是因为你太过懒惰，才导致现在这样，只考了七十多分，我想你也意识到了吧！所以你以后就在我这订正吧，一直订正到全部订正完！不会的，我教你们，顿时，我的心里酸酸的。”
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇十四
今天是放假的第一天，我想，应该找些事来做吧！嗨！有了，我决定去教奶奶学英语。
说到做到，我立即去找奶奶。看见奶奶在打毛衣，我就对奶奶说：“奶奶，我教你英语吧！”奶奶说：“我都一大把年纪了，今后也一定用不上，还学什么呀！”“奶奶，我还是教教你吧，给你解解闷，今后或许还能派上点用场呢！活到老，学到老，您就让我教吧！”奶奶被我这张嘴给说服了，终于答应我当她的“家庭英语老师”了。
首先，我得先教我的这位“学生”英语字母a、b、c、d……可奶奶老把b、d这两个顺序搞错。于是，我又试着教她几遍，奶奶也跟着我，手指着读，还问我对不对，直到我点头表示正确时，她才放心接下去读。
读完了这些字母后，我就从简单地教起，教奶奶一些平时也用的`，像ok、no等等，奶奶真像一个好学生一样，认认真真地跟我拼，跟我读，又跟我一起背。
一天的时间虽然不长，但奶奶已经学会了七、八个单词，我的心里就像吃了蜜一样甜。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇十五
周末，老师给了我们一个作业，去观察某个动植物的特点，想想可以从中发明什么东西，再把作用和大家交流，看一看能不能实现。
刚到家，我就开始观察动植物的特点，这对于非常热爱科学的我真是易如反掌。马上我就想到了壁虎在遇到危险时能切断尾巴逃跑，过了一段时间，尾巴还能长回去。那我是不是也能发明一种能让那些失去四肢的人长回四肢，仔细想想还是有点不太现实。
这时，我突然看见一只蜗牛向我爬来，我走过去，把它抓起来放在手中，轻轻一摸，它就躲进壳中，我终于有想法了：可以发明一个地震时，能快速地把睡在上面的人藏到床下的东西。他是钢板做的，里面有食物、空气、水，可供受害者在未被救援时吃，这个可以实现，我长大后一定要发明这个东西。
大自然真的是人类的老师。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇十六
高考是高中学习的答卷,高三是高中生活的终点。老师陪学生们度过了三年的时光，你想知道高三年级老师。
评语。
1.头脑敏捷，言谈伶俐，举止大方，有这些优点，一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求，要坚持高付出，最后才有高收获。
2.读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的性格更加的鲜明丰满一些。在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。
3.你是个洋溢着豪情壮志的女生，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似锦，你的青春一定光彩夺目。继续努力吧，为着你的梦想，勇往直前。
4.在校表现良好，只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍，多感悟人生，让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅，不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟，那就要蓄养你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飞。
5.对师长很尊敬，对同学很友好，对班级事务很有责任心。在学习方面，需要有对自己能力的绝对自信，还需要有更为强烈的上进的欲望，还需要探索更为高效的学习方法，这样将来才有可能一飞冲天，一鸣惊人。
6.无论你对未来的大学生涯作什么样的展望，你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃，愈加辉煌;弱势的科目也要多花时间和精力，使之稳步前进。努力成为一个综合型的人才，方能傲视群雄，睥睨天下。
7.每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学稳步前进的态势，相信一年半以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。
8.安静温顺是你给老师的印象，你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼，在学习上要懂得知难而进,迎难而上,决不轻言放弃;在考试上要坚持到最后一秒，要坚持写完最后一个字。
9.你是个吃苦耐劳安分守己的女孩，一直兢兢业业地学习，就想着有朝一日能鲤鱼跳龙门。老师建议你多去阅读一些名人的传记，多去观赏一些秀丽的河山，这可以给予你丰富的精神滋养。对自己的要求不要太高，要让自己的心灵保持一种充实饱满而又轻松自如的状态，那样才能真正做到“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”
10.如果已经下定决心要攀登那一座最高的山峰，体会“回当凌绝顶，一览众山小”的感受，那就要不畏艰难，提高警惕，一路披荆斩棘，决不能麻痹大意。要把你的学习状态调整到最佳，养成良好的学习习惯，即使是细枝末节的东西，都要时时在意，不可粗枝大叶。
11.有发奋图强励精图治的强烈愿望，有深入钻研挑战难关的可贵精神，建议今后要看清现在的形势，分析自己的实力，从最简单的地方做起，并做得最圆满。平易处最见真功夫，只有细节都注意了，方能成就辉煌。
12.要经常对自己进行反思，也要对自己给予肯定。要相信：你的前程并非黯淡无光，只要你能唤醒心灵深处对锦绣前程的渴望，凭你的聪明才智，一定能够如鲲鹏一样高飞九万里的云天。
13.就我所观察，你是一个冷静睿智的学生，因为年轻，所以这种品质已经很可贵;更可喜的是，你对生活一直都抱有热情，时时赞美，你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水，带给你的会是坦荡的人生瑰丽的前途，而这一切，都来源于你今天的执着追求。
14.心境质朴，品质纯良，对自然和美好的东西有敏锐的感受力，可见你应该是个很懂得生活的一个人。在学习上要多花一些时间，多投入一点精力，尽快学会在题海战术中遨游，让你的“所知”真正变成你的“所得”，从而蒸蒸日上。
15.在校遵守纪律，与师长和同学的关系都很和睦，只是对自己的学习还没有引起足够的重视，显得比较漫不经心蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度，把在校所有的时间和精力都投入到学业中去，要知道你已经没有后路可退了，已经到了破釜沉舟背水一战的时候了。希望你能走向成功。
1.该生是一个积极要求上进的男孩，聪明机灵，一手好字是你的的特长，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。愿能改正缺点，做一个勤奋好学踏实上进的优秀的好学生!
2.该生热情大方诚实，善良，单纯，乐于助人，关心集体，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，做个成绩优秀的好学生。
3.该生严格遵守学校的各种。
规章制度。
尊敬师长，团结同学集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真学习目的明确为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德智体全面发展的学生。
4.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
5.该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌。学习刻苦认真，成绩优异。积极参加各项活动，热爱劳动，深受老师学生喜爱。
7.该同学性格开朗，活泼。乐于帮助别人，身为班干，对班级事物从不马虎，坚持敢抓敢管的工作作风，深受老师和同学的信赖，而且能够平衡班级工作与学习之间的冲突在学习方面也毫不懈怠，同时，她积极参与各项学校活动，因此深受师生好评。
8.该生身为一班之长，有强烈的责任心，有身体力行的精神，都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能：多读书，开拓自己的视野;多思考，寻求最佳的解决方式;多与同学交流，知晓各个学生的优缺点。这样，才能树立起自己的权威，才能真正成为领袖人物。
9.该生头脑敏捷，言谈伶俐，举止大方，有这些优点，一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求，要坚持高付出，最后才有高收获。
10.该生是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精,成绩优秀。希望保持良好的心态，继续努力拼搏。
11.该生读书很踏实，性格也很沉稳，让老师和家长都很放心，成绩多次处于班级第一。尽管我不知道你对将来有什么样的设想，但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立有所成就的人。
12.该生踏实刻苦沉静温婉，你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记，为了你心目中那所魂牵梦萦的大学，你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败，但一定要坚持走下去。
13.该生看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你有较好的学习习惯,但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。我相信你会成功的。
14.该生是班级学生评选出来的形象标兵，学习成绩有很大进步，但不够稳定。希望你继续努力拼搏，战胜困难，我相信你会成功的。
15.该生是个很有恒心很有毅力的女孩，为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想，同时要认真审视自己的潜能，要让各科成绩均衡发展努力成为一个综合型的人才，方能傲视群雄。
1.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
2.性情温和言语不多的你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
3.印象中的你总是休息时间在校园逛来逛去，这学期我们师生同班，也有了更多的了解，其实你也是个开朗懂事，渴望上进尊师爱友富有集体热情的男生，老师稍教导指正，你也愿意改变自己的一些不良习惯，这非常好。基本上能做到遵守学校纪律，也积极参加有益活动，学习比较认真，按时完成作业，如果能投入更多的时间和精力，应该会有更大的进步，加油哦!
4.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。
5.你性格文静待人诚恳肯，乐于助人，平时自觉遵守纪律，对待老师同学很有礼貌。值日工作认真负责，学校的中心活动你能认真参加且表现的非常不错。学习目的明确，积极进取，课堂上积极思考，作业质量高，成绩优秀。希望你进一步战胜自我，为自己的明天而去拼搏!不负老师和家长的重望。
6.你开朗活泼，尊师爱友，乐于助人，同学关系相当融洽。有很强的活动能力，集体荣誉感，积极参加各项活动，特别是在艺术节中你的才艺令人称赞，为班级争得了荣誉。学习态度端正，比较勤奋，但有时不够踏实。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望能发扬刻苦钻研精神，勤学好问，争取成为全面发展的好学生。
7.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚，它使你迷失了学习的方向。你很聪明，也很有悟性，你一旦认真起来，一定会有出色的表现。树立信心，持有恒心，老师期待着你可喜的进步。
9.你性格开朗，对人坦诚，团结同学，尊敬师长。上课认真思考，成绩比较稳定。同时你藏着一颗勤奋，谦虚，上进的心。希望你能进一步严格要求自己，努力提高成绩，养成谦逊踏实的学习品格。有付出就会有回报，学习上亦如此。相信聪明的你知道怎样调整自己前进的步伐的!
10.你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!
11.你有上进的欲望，有较强的接受能力，是一名诚实进取拼搏的好学生。积极参加班级活动，以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。
12.你性情温和，待人诚恳。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。学习中，有时遇上暂时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。
13.你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
14.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!
15.徐中旭你为人质朴忠厚诚实，待人热心和善真挚，值得师生信赖，能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦;学习有主动性和积极性，善于思考，勤学好问，成绩优秀;对班级事务有责任感和荣誉感，默默地为班级争光添彩，但不喜欢张扬自我，老师提醒你把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外成绩要稳步提升，防止大起大落，这就要经常反思，并由此提高学习效率。
16.李丽：你是个文静懂事有志向的女孩默默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。希望你刻苦学习时别忘了锻炼好身体!
17.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳，礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，你勤奋好学，有上进心，为人诚实，与同学团结互助，有责任心。虽然性格内向，但是遇事冷静，为人沉稳。在学习上不是很令人满意，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力培养，努力学习，争取取得好成绩，做一个全面发展的好学生。
18.你在学习上，有些得过且过，上进心不大，老师希望你能在今后朝着正确的方向去努力，去拼博。全方位施展自己的聪明才智，这对你今后的人生大有裨益。
19.你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。
20.本学期你的思想日臻成熟，心绪趋于坚固。成绩的进步是对你立志的汇报。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇十七
尊敬的xxx领导、老师：
你们好！
你们辛苦了！
又是一个炎炎夏季的到来，西班牙语班的学生们在领导和老师们无比亲切的关怀和深情的'教导下，即将迈出国门，踏向另外一个陌生的国度去求学，而你们依然在校园中辛勤的耕耘着，实践着人民教师的职责与义务，用自己的执着和热诚谱写着教肓事业的伟大篇章。
师训如酒，久酝沉香；是你们母亲般的关爱把学生从懵懂带入成熟，是你们循循善诱的教诲给了学生尝试的勇气，是你们郑重的嘱托为学生纠正了偏离的航向，是你们坚实的双手托起了学生灿烂的明天。
一年来，我们时刻关注着学校前进的步伐，用心感受着老师的辛勤付出，喜悦地分享孩子的每一份收获。孩子们也许不会想到，老师为了他们度过了多少不眠之夜，洒下了多少辛勤的汗水，平日里的教学生活艰巨而繁忙，作为家长，我们不能亲身感受，但是仅从每周的邮件和成绩汇报单，我们体会出老师的敬业精神和倾注的心血！
华丽的词藻无法表达我们家长对你们的深深谢意，谨献上一份最诚挚的祝福：
祝老师们工作顺利！家庭幸福！培养出更多、更优秀的学生！
此致
敬礼！
感谢人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇十八
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字将刻在我们的心里，这才叫真正永久。
加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们情操的美果。在这即将离别的时刻，献上我深深的祝福。
我一直很爱惜我的头发。因为您曾经为我梳过两次头。还记得清清楚楚，一次：二年级时，我代表少先队员发言，您为我梳了一次头，感觉就像是妈妈，慈母般的温柔，无微不至。第二次，是五年级下学期运动会时，您又为我梳头了。我半蹲着身子，您才能梳到我的头发，第一感觉就是我长大了。
您对我的关心，对我的爱，是我铭记。您对我的另一种爱，我也不会忘记。
那是20xx年5月2日，担任日记批改员的我，正改着本组成员的日记。这时，许化楠拿着王心语大笑了起来：哈哈，梧桐山。我拿来本子，乱写了一番。王心语看到后，很生气，恼火的拿着本子去找您。紧接着，我也被招进了办公室，您很是生气的批评了我一顿，看着您生气的面孔，我下决心，以后不能这样了，一定要认真批改别人的日记。
小鸟长大了，他要离开它的巢了，它要去另一个地方，学习更深的飞行功底了，但它忘不了，教它启蒙的老师们。在它飞向天空后，一定会再来看看教它飞的老师们！
三年级写老师笑面虎老师（模板19篇）篇十九
昨天，我们的英语老师在qq群里发布了一个消息。上面写着：我的英语作业没有交。
于是，今天，我趁下课的时候，我就到英语老师的办公室里去跟英语老师说清楚。刚好英语老师也在办公室里，我就径直地走过去。然后，对英语老师说：“老师，我昨天的英语作业是交了的。”英语老师说：“哦，是吗？那你是不是没有写名字呢？”英语老师一边说着，一边拿出了有几张名字没有写的练习纸。于是，我就从中找了出来。然后，我递给英语老师看。我说：“老师，其实我是写了名字的，你看，在这里，只不过是名字小了一点而已。”英语老师仔细地看了一下，果真，我是写了名字的。于是，英语老师说：“你怎么名字写得那么小，本身这个纸打印出来底色就有点黑，你还写得那么的不明显，怎么看的清楚呢？以后，把名字写得大一点，知道了吗？”我说：“好的，我知道了。”
我终于把这件事情处理好了。我必须得让老师知道，我可不是没有交作业的。