优秀作文能够通过生动的描写和精确的语言给读者带来强烈的阅读感受。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇一
一个阳光明媚的早晨，我哼着小曲高兴地去上学。
路上，我看见一位老爷爷在骑车，他半天才走一步，我迫不及待地跑了过去，高兴地对老爷爷说：“老爷爷，你怎么了？”老爷爷愁眉苦脸的说：“我老了，推不动车了，小朋友你能帮我推一下三轮车吗？”我连忙说：“好的，我们一起推。”于是，我站在车的后面推，老爷爷在前面推，我们用尽了全身的力气，终于把车子推到了平缓的路上，老爷爷高兴地说：“谢谢你小朋友。”我说：“不客气。”
在上学的路上我想着老爷爷对我说的话，心里高兴极了。到学校，我就把刚刚发生的事说给了老师、同学，大家都表扬了我。放学回家以后，我没想到，老爷爷找到了我们家，并且还送了很多很多的蘑菇，老爷爷说：“这些是送给你们的，感谢小朋友的帮忙。”最后，我们开开心心地吃起了香香的菌子火锅。
这一次，我体会到了帮助别人是一种快乐。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇二
在这个世界上完全靠自己自己是不可能的，我们好需要朋友、爸爸、妈妈、、、等等的帮助，但是，我们不仅仅要别人去帮助，我们还要努力去帮助别人，自己也感受帮助别人的乐趣，让别人也感受到快乐。我就有这样的一件事听我慢慢给你讲。
这是星期天的一个上午，我兴高采烈的去图书馆，我在过马路的`时候看见了一个盲人爷爷，他看不见无法过马路，我到前面，跟爷爷说:"爷爷，我扶您过去吧。"爷爷说：“谢谢你。我说;"不客气。”就这要我扶着爷爷过了马路，我把爷爷送上了公交车，我感到很高兴，因为我帮助了老爷爷。
我要尽我所能去帮助任何人，要更多人得到帮助。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇三
听奶奶说，爷爷曾当过乡党委书记，他待人友善，正直无私。在当地老百姓中赢得了很高的声誉。但在我眼里，他只是个普普通通的人，比别人多的只是节俭和朴实，为了能省下一点钱，家里盖房时，从装修设计到购买材料都是他一手操持，有人问他，都这么老了，何必这么辛苦呢？他笑了笑说，省下来的钱，可以让后代过得更好啊。
我曾一遍遍地抚摸着那张照片，那是他去世前一年照的。照片上的他已经十分消瘦，脸也憔悴了许多，可他的背仍然挺得笔直，浓浓的.眉毛下那双眼睛仍然炯炯有神，释放出无尽的威严。
他生前是一个怎样俭朴正直，不畏艰难的人啊！几十年的风风雨雨让他变得像钢铁般坚强，就是他的这种意志，使从小生活在他身边的我受到了潜移默化的影响。他的一生经历了太多的苦，但他的眼光哪怕是临终前一秒钟仍然饱含着对未来的期望。是啊，爷爷用坚毅的目光告诉了我，困难其实并不可怕，哪怕面对死亡，也不要放弃享受太阳的最后一束光芒。
如今爷爷离开我们已经六年多了，我的眼里不再有泪水，我想他没有离开我，他的精神将永远激励着我。我变得越来越坚强与勤奋，不管是学习还是生活都不会有任何困难会吓倒我。我不会忘记他，更不会忘记他教会我笔直做人！
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇四
圣诞节那天早上，天气特别寒冷，我和妈妈一起去食代家吃早点。到了食代家园，我看见一个穿着黑褂子、蓝裤子的老人正在跟别人要钱呢，看上去非常可怜。
我想：我要帮助这个老人。我就对妈妈说：妈妈咱们去帮一帮那个老人吧。
妈妈说：等一会儿，咱们吃过饭再去帮助她，好吗？
我听了就马上跑进食代家园的屋子里，狼吞虎咽地吃起饭来。
吃完饭后，妈妈给了我五毛钱，然后我就把五毛钱给了那老人。那个老人非常感谢我，就对我说：谢谢你小朋友，祝你圣诞节快乐！我说：不用客气，老奶奶，也祝您节日快乐！虽然这五毛钱不多，但是如果大家都给那个老人五毛钱，五毛钱慢慢的就变多了。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇五
在星期一的时候，我打公交车回家，在站牌等车时，一位老人突然问我：“小孩，你打什么公交车呀”?我心里有些害怕，心想，我跟他不认识，难道是坏人?不过，我马上就开始安慰自己：“冷静!冷静!一定要冷静!”不如，我先回答他，看看他想干什么，然后再想办法怎么办。于是，我说：“我打11路，你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能帮我一下，我是盲人”。“好呀!”我爽快地答应了。一辆11路公交车来了，我扶着那位老人走上了公交车其他打11路的人都纷纷让开，让我和老人先上车。老人上车以后，不停地对我说：“恩人呀!恩人呀…..!”我赶紧说：“老大爷，这是我应该做的，没事”但他还是不停的谢我。夸的我脸都红了。
看来，好心人在身边，需要帮助的人也在身边。让我们一起去帮助别人吧!
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇六
今天早晨，下了一场大雨，这不由得使我想到了在上海的那位盲人老爷爷。
那时我还在上海上学，那天乌云密布，下着大雨。我快步走在大街上，真想快点到家。谁知，走得太急，不小心撞到前面的`人了。我正想说点什么，却突然愣住了!前面那个人戴着黑眼镜，手里拿着拐杖。天哪!我撞到了盲人!
只见他摇摇晃晃，好不容易抓住了旁边的电线杆，我连忙跑上前扶住他，对他说：“老爷爷,我来扶你吧!”他住我的手感激地说：“你真是一个好心人哪!如今好心人真是越来越少了!”我听了，脸顿时变得通红，或许他并不知道，刚才撞他的人就是我。于是我不做声。
我扶着他在雨中走着，突然，我被绊倒了，低头一看，竟是一个井盖!我小声嘀咕：“谁这么缺德，没把井盖盖好!”我急忙扶着老爷爷，想绕道而行。老爷爷却挣脱我的手，在地上摸索着，一边摸索着，一边还说：“我得把井盖盖好，免得别人也摔跤!”听到这句话，我的眼睛被泪水模糊了!我也弯下腰，帮助老爷爷一起搬井盖。
我把手中的伞放在地上，拿出几张餐巾纸，包手上，这才敢去碰那脏脏的井盖。我用力搬，却怎么也搬不动，只好求救于老爷爷。老爷爷和我各搬一边，终于把井盖搬到了井上。
过了一会儿，我扶老爷爷站起来，从口袋里摸出一条手帕来，把这一条洁白的手帕塞进老爷爷手里。老爷爷用手帕擦了擦手对我说了声：“谢谢!”我慢慢扶着老爷爷，继续在雨中行走着。
突然，一个人朝我们冲了过来，我愣住了，没做出反应，老爷爷似乎听到了那个人的喊叫声，用力推了我一把，我便被老爷爷推到了电线杆边，老爷爷被撞倒在地!我见状，立刻跑到老爷爷的身边，扶起老爷爷，急切地问：“老爷爷你怎么样了?”老爷爷从地上站起，微笑着说：“我没事，你没受伤吧!”我哭了，摇了摇头，说：“我没事，谢谢你老爷爷!”泪水再次模糊了我的眼睛，我不知该如何感谢老爷爷，半天才从嘴里说出一句话：“老爷爷，我扶你回家吧!”老爷爷点了点头。于是，我便扶着老爷爷，向前走。
我想，即使老爷爷看不到东西，但我认为，他的心灵，一定能看到许多美好的东西。
从此，每逢下雨，我便会想到那位盲人老爷爷。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇七
今天早上，我去公园玩。公园旁边有个十字路口，到了那里，我看到有一位盲人奶奶颤颤巍巍地在过马路，看样子她也是去公园的。这时，前面飞快骑过来一辆电瓶车，我连忙大叫：“小心!老奶奶!”急忙跑上去扶住她说：“老奶奶，我扶你过去吧!”老奶奶说：“好的，谢谢你小朋友。”我回答说：“不客气，这是我应该做的。”我扶老奶奶过马路后，心里一直在想，要是有一个会响的红绿灯，那就好了。红灯的时候它不响，绿灯的时候就“叮叮当当”地响个不停。这样盲人就自己回过马路了。
回到家，我对妈妈说：“今天，我帮一个盲人过马路，心里觉得很快乐，这是为什么呀?”妈妈说：“因为你帮别人的时候，同时也会给自己带来快乐。”
我下次还要帮助更多的人，这样的话，我会是一个无比快乐的人!
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇八
曾经有人问我快乐是什么，我说不清，后来有一件事——帮助盲人过马路，让我真正体会到了快乐的真正含义。
星期六，我和爸爸妈妈一起到浉河公园玩的时候，我看到了一个盲人过马路很不方便，然后我就连忙跑过去对盲人叔叔说：“叔叔，我帮你过马路吧。”然后盲人叔叔说：“好哇，谢谢你，小朋友。”然后我牵着叔叔的左手，妈妈牵着叔叔的右手，一起把他送到了马路对面去。回家的路上，爸爸妈妈一直说我是个好孩子，我的心里也美滋滋的。
我终于明白了帮助别人快乐自己的真正含义了。真的，我帮助完有困难的人，我的心里非常快乐。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇九
社会上有很多生活不能自理的，家里又没有家人陪伴的空巢老人，他们需要我们的帮助，需要我们给予他们更多的关心和照顾。帮助空巢老人，希望大家赶紧行动起来。
今天，我和爸爸当了一次义工，去探访那些空巢老人。我们去到老人家，经过老人的允许，便可以帮他（她）打扫卫生，或买一些水果和生活必须品。
我们探访的这位老人是一位老大爷，已经79岁高龄。他的家是一套两居室的小房子，房间黑咕隆咚的，东西也摆放的很凌乱。于是我们帮他整理了屋子，还给他带了一个西瓜。这位老人是一个腿脚极为不方便的人，还患有轻度的老年痴呆症。尽管如此，我们也要尽力带给他快乐。
虽然探访只是一件小事，但是我想这给老人们带去了很多欢乐，也让我自己活得了很多快乐。我希望每个人都可以行动起来，去帮助空巢老人，去给这些老人们一点关爱，尤其是老人的子女们，更应该要常回家看看老人，让老人们有一个幸福的晚年。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇十
今天，妈妈带我出去玩的时候，她给我买了一根金箍棒。它红黄相间，还画了一个孙悟空，我喜爱无比。
我上了马路，突然看见对面有一个盲人爷爷正在摸索前进。只见他留着凌乱的头发，戴着一副墨镜，穿着一件破衣衫。我心里有一种不详的念头闪过，生怕他过不了马路。于是，我拿着金箍棒，卷起裤脚，脱下外套，撒腿就跑。没跑一段路，就不得不停下来，因为汽车轮子滚得比电风扇还要快，密密麻麻的车子，都亮着黄灯，呼啸着开来开去，臭不可闻的尾气给马路罩上了一层黑雾。我汗流浃背，呼吸变得很急促。我奋力向前跑去，可不知怎么了，车子排着队，像蚂蚁一样慢慢地爬，把马路堵得水泄不通，就像一条长龙。我踮起脚尖，收腹，手举在头顶，就像一条毛毛虫在走迷宫。我的心跳得像小兔，皱着眉头自言自语地说：“快点儿。”走出迷宫后，我跑过去，快得像和风糅合在一起了。我跑到老爷爷跟前，小心翼翼地扶住他的肩膀，顺手拿出心爱的金箍棒，用一块布绑在金箍棒一头，用绳子系住，就成了一根简易拐杖了。我用身子挡在盲人爷爷的一边，举起手，做出让车子开慢一点的动作，然后又扶着盲人爷爷往前走。克服了种种困难，终于帮助盲人爷爷过了马路。盲人爷爷乐呵呵地说：“现在的交警，服务态度真好!”老爷爷的盲夸，引来了路人的笑脸。
只要人人献出一点爱，世界就会变得更加美好。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇十一
我每天上学，都要经过一个十字路口，都会见到一个手摆红旗维持交通秩序的老头儿，好长一段时间，一看到这老头儿，我就恨他。要问我为什么恨他，这就得从那件事说起。
那是个星期天的下午，我和几个小伙伴在一个空地上玩足球。玩着玩着，我们的足球飞出了“球场”，飞到了马路中间。当我追到球的时候，忍不住又飞起一脚，把球踢得老高。突然，一双有力的大手抓住了我。我掉头一看，噢，原来是个老头儿。他用力把我拉到岗亭边，接着就是一顿训斥，还要没收我心爱的足球。要不是我们苦苦哀求，这球哪能再回到我们手中！从此，我见到这老头真是又怕又恨，可是每天还是要见到他。
有一次，当我经过十字路口的时候，竟意外地没有看到那老头儿，接着第二天、第三天都没见着他。奇怪，这老头儿哪去了呢？于是，我便问新来的一位老奶奶，这才知道这老头儿为抢救一名横穿马路的小孩，自己被汽车撞伤住进了医院。听到这消息我感到很后侮，真想立刻找到那老人并向他认错，可上哪儿去找呢？抱着这样的想法，我仍然天天经过十字路口。
今天，当我经过十字路口时，突然一张熟悉的面孔出现在我眼前，我情不自禁地喊了一声：“老爷爷！”他没有听到，因为他正在全神贯注地维持交通秩序。
我的眼睛湿润了，恭恭敬敬地向他举起手，默默地念道：“敬礼，老爷爷！”
文档为doc格式。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇十二
还有一次，我看到了一位老奶奶，她的手脚不灵活，过马路时，汽车来了又去了，十分危险。但是让我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到马路上，双手扶着老奶奶，小心翼翼地过了马路。
是啊，我们应该帮助老人解决实际困难，使老人安度幸福晚年。我们应积极加入到尊老、助老的行列，做到：对老人、长辈心存敬意、有礼貌；心里想着他们，当老人有困难时主动给予帮助、照顾；多和老人交谈，不嫌弃老人，让老人有个美好的晚年。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇十三
放学回家，天下起了绵绵细雨，我打着雨伞急急忙忙地往家里赶。突然，我发现前面有位老爷爷冒着雨，拄着捌棍艰难地往前走，全身湿漉漉的。我赶紧追了上去，将雨伞高高地举过老爷爷头顶。只听老爷爷自言自语地说：“咦！怎么雨停了”，我开心地笑了。
同时，我惊奇地发现他是一位盲人。一前一后，我们爷俩走了好一段路。接近小区边，老爷爷好像察觉到什么，回过头来东张西望。我连忙收过手伞，有意不让他发现。见老爷爷转身继续赶路，快到家的我也紧追上去，又一次为老爷爷默默地打伞。只到老爷爷走进一幢公寓的大门，我才放心地回家了，此时感觉自身后背湿透了，但心里别提多热乎。
名师点评：“我连忙收过手伞，有意不让他发现”，这个细节描写得很不错，小作者帮助盲人，还不想让他知道，真让人佩服。小作者这篇文章写得很生动，也很感人，小作者乐于助人的行为为读者树立了很好的榜样。文中，小作者将自己帮助盲人的.过程描写得很详细，细节描写尤为生动，将小作者高尚的品德展现得很充分。同时，文章也让读者认识到，帮助别人，自己也会获得快乐。文章条理清楚，中心明确，有一定的教育意义。“拄着捌棍艰难地往前走”中的“捌棍”改为“拐杖”。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇十四
在我没搬家之前，邻居是一位老爷爷。据说，老爷爷原来在四川住的，就因为那次汶川大地震，老爷爷的家人全都死了，好心人把他送来佛山，过好余生。
我也常常会可怜老爷爷，为他孤身一人感到悲哀。遇见他时，我也会帮助他。
有一次，我见到了老爷爷小心地踩着阶梯下楼，提着菜篮子，应该是想去买菜。我就刚好放学回来，见到老爷爷的样子，于心不忍，放下书包，就陪着老爷爷去买菜，和老爷爷聊天。
我们走到了菜市场，嘈杂的菜市场人多很挤，我扶着老爷爷避开了人群，来到一处相对幽静的地方。我问老爷爷：“爷爷，您要买什么?”老爷爷慈祥的脸上浮现出微笑，用不太准的普通话说：“希哄似。”接着，又用已经掉皮的手指指着一处档口，里面卖的正是西红柿。我一下子明白过来，笑着问老爷爷：“爷爷，您是不是要买西红柿?”爷爷怔了一下，满脸皱纹的脸上很迷茫。对了，我忘了，老爷爷有点儿耳背。我提高了一倍的分贝，说：“老爷爷，您是不是要买西红柿!”声音把街上人们的目光都吸引了过来，我羞红了脸，老爷爷脸上的迷茫一下子全不见了，取而代之的是一副小孩儿要到糖的满足的表情。看到了老爷爷开心的表情，心里的窘迫也消失了几分。买完了菜，我扶着老爷爷回家了。
这次经历，使我明白了助人为乐的感受，我下次一定要多多帮助别人!
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇十五
有一天，放暑假我跟哥哥骑单车去买可乐和雪碧汽水喝。我买可乐喝。哥哥买雪碧喝，买完可乐喝雪碧。我和哥哥回家了。在半路我看见有一个盲人爷爷站在马路中间，我说：“哥哥我们去帮助盲人爷爷”哥哥说：“好”。我们就去帮助盲人爷爷。扶完盲人爷爷，盲人爷爷说：谢谢你小朋友。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇十六
一天，小米要和好朋友一起去看电影。他戴上红领巾，高高兴兴地出门了。
小米刚走到楼下，看见一位阿姨，只见她戴着一副墨镜，手里拿着一根长长的手杖，正小心翼翼地向前挪动。小米心想：阿姨眼睛看不见，行动起来多困难啊！我一定要帮助她。小米连忙跑到阿姨身边，轻声地说：“阿姨，您要去哪儿？我扶您去吧！”阿姨连声道谢。小米扶着阿姨找了很久，才把她送到目的地。阿姨对小米说：“今天多亏你帮忙，你真是个助人为乐的好孩子啊！”小米说：“这是‘红领巾’应该做的。”
小米虽然没看电影，但他心里仍然很快乐。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇十七
一天早晨，下着倾盆大雨，小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着，小明看见一位老爷爷从旁边走过，老爷爷弯着腰，驼着背，扶着拐杖，一步一步往前走，还没有雨伞。小明看了，就撑着雨伞，踮起脚，为老爷爷挡雨，因为老爷爷太高了，所以够不着。
小明心想：够不着。怎么办呢？小明苦思冥想，绞尽脑汁，终于，想出来了！小明叫老爷爷，说：“老爷爷，您可不可以把您的拐杖给我！”老爷爷转过身来，奇怪地问：“小朋友，你要我的拐杖干什么？”小明说：“老爷爷，我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起，您就不会淋着雨了！”老爷爷听懂了，小明说的话，把拐杖给了小明，小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起，这时候，老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起，绑好之后。
小明当老爷爷的拐杖，老爷爷撑着绑好的雨伞，慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家，还解开绳子把拐杖还给了老爷爷，老爷爷夸小明是一个助人为乐的孩子。
小明一个人，开开心心地去吃早饭了！
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇十八
一天放学了，小明正走在回家的路上。他看见一个盲人过马路，小明觉得很好玩。心里想：“他拿着拐杖在大路上走来走去真好玩。我回到家一定要试一试。”
回到家里，小明把书包放下找来一条纱巾和一个小木棍，小明用纱巾蒙住眼睛，把小木棍当成拐杖，一直往前走，一不小心被椅子绊倒了，小明痛地哇哇直叫。于是，他站起来想推开门走出去，可是小明看不到门，只能朝着自己记得的门的方向走。走到门口，小明以为没到门口呢，继续走，结果头撞到门上了，小明疼得一屁股坐到地上，头上起了一个大包。小明想：“原来盲人的生活很困难，我一定要帮助盲人。”
我们要帮助有困难的人，不要笑话有困难的人。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇十九
一天，天气灰蒙蒙、乌云滚滚，就下起倾盆大雨。
小明放学回家看见一位老爷爷正冒着大雨在马路上走着。
小明看见了想想，老师教我们要帮助别人，学习雷锋做好事的吗?小明就连忙走过去把雨伞放到老爷爷的头顶上，发现自己够不着，小明他机灵一动走到老爷爷的身边说;“老爷爷您可以借用一下拐杖吗?”
老爷爷说:“可以呀!”
小明说:：“谢谢。”
小明接过老爷爷的拐杖又把自己的红领巾摘下来，小明把拐杖和红领巾一起绑起来。小明脚就不用踮起来了。
老爷爷称赞小明说:“原来你借我的`拐杖是要帮助我遮雨啊!”
小明说:“是啊!我是怕您淋湿后，回到家里会感冒呀。”
老爷爷说:“谢谢你帮我，小朋友。”
小明一手拿着雨伞，另一手扶着老爷爷。就这样老爷爷和小明他们俩个高高兴兴的回家了。
一天，小明放学了，那时下着倾盆大雨，小明打开雨伞走在回家的路上，看见一位老爷爷，他赶紧跑过去，帮老爷爷遮雨，可是，小明踮起脚也遮不到老爷爷，小明想出一个办法，把捞爷爷的拐杖绑在雨伞的柄上，和老爷爷一起走，小明被老爷爷称赞了，小明高兴地笑了。
今天，放学了，下起雨来了，小明打着一把伞，走在回家的路上，走着走着，小明看见一位老人，他没有带伞，只好顶着大雨往家走，小明看见了就举起伞来，可是，小明不够高，小明又踮起脚尖，，孩子不够高，小明灵机一动，把老爷爷的拐杖和小明的雨伞绑起来，小明不用把雨伞举起来，也够的着了，最后，老爷爷还称赞小明。
一天中午放学，下了倾盆大雨，小明看见下雨了，心里想幸好妈妈让我带了伞，不然就要淋雨了。
小明在回家的路上，走着走着，突然看见一位老爷爷他忘了带伞，小明过去想和老爷爷一起打伞，可是小明太矮了够不着，小明说：“老爷爷，借一下你的拐杖，可以吗?”老爷爷说：“好呀!”小明把拐杖绑在雨伞柄上合老爷爷一起打伞，小明把捞爷爷送回家了，他也回家了，下雨，小明跟老师同学们说：“我得到了大家的称赞!”
今天小明带弟弟出去玩，弟弟闹着要坐小拖车，小明只好拖着他一路走着，弟弟在小拖车上坐着玩得可开心了，一会儿捡了树枝，一会儿又拿树枝逗小鸟玩儿，他们一路欢声笑语的走着。
突然小明停了下来，指着前方和弟弟说：“你看前面有个老爷爷，背着包裹很累的样子，我们去帮帮他吧!”弟弟应声而下，和哥哥手拉手跑向前，和爷爷说：“爷爷，您把包裹放在我们的小拖车上吧，我们帮您拖着，您休息一下吧!”爷爷开心的笑起来：“好啊，你们真是懂事的小朋友，谢谢你们了。”
所以小明和弟弟拖着老爷爷的包裹和老爷爷一路走着了，三个人一路上有说有笑。我们也要向他们学习尊敬老人，帮助老人!
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇二十
一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，可可一边哼着歌，一边走去兴趣班的路上。
走到十字路口，可可停下来在等红绿灯，忽然，他看到前面来了一位戴着墨镜，拄着拐杖的老奶奶。现在是红灯，可那位老奶奶就管自己走过去了，前面来来往往的车子太危险了。可可来不及多想，上前一把抓住她，“老奶奶，现在是红灯，您等一下，我扶您过去。”“小朋友，我是盲人，看不见，谢谢你。”“老奶奶，不用谢。”说着，可可扶着老奶奶过了马路。
可可不放心，对老奶奶说：“奶奶，您家住在哪？我送您回家吧！”奶奶激动地连声说：“谢谢小朋友，谢谢小朋友。”可可小心地搀着老奶奶回了家。真是黑暗中的'光明。
兴趣班虽然迟到了，可是可可的心里却暖暖的。你听，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在为可可唱着一首赞美的歌呢！
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇二十一
"好一朵美丽的茉莉花，芬芳扑鼻满枝芽，人人又爱人人夸……”一曲婉转悠扬的歌声从姐姐的房间里传出，那歌声与琴声相融，如天籁般一样优美，溢满我家的每个角落。
虽然不是亲姐姐，但是我跟姐姐的关系特别好，姐姐是我姑姑家的姐姐。那时姑姑家很贫穷，姑姑和姑父都是农民，靠种地维持生活，收入很少，姐姐出生不久因一场高烧未能及时治疗而导致双目失明，这时的姑父家也承担不起医疗费费用，因长期的吃药和治疗，家里负债累累，也没有治好自己的眼睛，姐姐从而那时就看不见了任何光亮，那时候的姐姐的心里如同黑暗一样，每天见不到光明，姐姐整天以泪洗面。姑父那时承担不起费用，后来也离开了这个家，离开了姑姑和姐姐，而选择了离婚。那时的姑姑只有一个人来承担家里的生活开销及姐姐的昂贵的费用，姑姑一个人下地干活，累了在田埂上坐一会儿，渴了忍一忍，就这样坚持了三年的时间，由于姑姑舍不得吃，省下来的钱给姐姐治病买药，长期的营养不良，姑姑有一天干活在田地里而倒在了田间土地上。我爷爷听说姑姑病得很重，把姑姑和姐姐也接回了我们的家，从此我的家里又多了两口人，一个是姑姑，一个姐姐。
在我弹钢琴的日子里，我深深的记得，有一次我的手指已经磨破了，但我仍然不想停歇下来，想到今天那种执着的精神和毅力，我又继续了练下去，就这样练了6年的时间，我的钢琴达到了10级的水平，10级证书终于预考考了下来，那时拿着沉甸甸的10级证书，我有种说不出的感觉，这份证书的取得都是姐姐的功劳啊，姐姐的歌唱的好，钢琴弹的也棒，被乌兰木齐宫所聘用的，他有了一个很好的归宿和工作，我再次看见瘦削的姑姑和姐姐脸上绽开了好久都不曾开心的笑容，我们全家看到姑姑和姐姐脸上的笑容时发自内心的高兴，非常佩服姐姐的这种学习的精神和毅力，这种精神和毅力是毅力，时时刻刻在鼓舞着我，我把姐姐作为榜样向他学习，他为我指明了方向和航标灯。我的姐姐虽然身体残疾，但是她的坚强的毅力和意志却不残疾，他有种不向困难低头的精神，我深深折服，在我的心里我定下了一个很坚实的目标，一定要向姐姐学习，向姐姐学习，他这种不怕困难的精神。姐姐在平时的时候也想着我，在我的学习方面，每天我爸爸妈妈都非常的忙，只有姐姐陪我的时间很多，他经常给我检查作业并且帮，并且帮我整理我的学具，我有一个这样的姐姐，我感到很幸福也很荣幸，虽然姐姐看不清什么，但是我跟姐姐之间的感情，确实非常非常的`深厚。姑姑看着我和姐姐之间这么好，姑姑心里也很高兴，有的时候带我和姐姐出去出去玩儿，给我和姐姐买了许多好吃的东西和好玩儿的玩具，平时的时候，爸爸和妈妈经常教育我，告诉我姐姐虽然看不清什么东西，但是他的心里永远都是属于最光明的，永远都属于是最纯洁与光亮的。姐姐在各个方面都非常的优秀，每次姐姐在吃好吃的时候都能想到我，每次都分给我，那时的我非常的幸福。跟姐姐一直在一起生活着，感觉到是那么美好和幸福，在姐姐的帮助下我有了很多的进步，并且也学到了许多的知识，这些知识属于是很宝贵的，在我的人生当中对我，有很大的影响，能时刻鼓舞着我，感染着我。
姐姐的顽强精神，不放弃的精神深深感染着我，是我成长的前进动力，在积极的帮助下，我的学习成绩及各个方面都很优秀，他是我人生阅历中不可缺少的一部分，我如一颗小草在姐姐的呵护下沐浴着阳光健康成长。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（汇总22篇）篇二十二
今天，我们学了《触摸春天》这篇课文，使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活，珍爱生命的故事：在春天到来的时候，安静虽然看不到春天的美景，但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定想知道盲人的世界是怎样的，盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。
放学后，我和王旭泽早就迫不及待了，都想在学校就能体验盲人。她第一体验，我第二体验。在另一方体验的时候，由自己给对方说走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
说好规定后，我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵，这回还真像个盲人。我说着行走的.方向，看着她摸摸索索地向前走，还真想笑，但一想，待会我也是那样就闭上了嘴。
带着她绕了一圈也应该轮到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，当盲人真不好，为什么睁眼闭眼全是一片黑暗，这可比我想象中的黑多了！我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”，王旭泽发出了命令，我一下子想起来，我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不见呀，觉得我每一步都有可能踏空，尤其是上下楼时，很可能摔倒。可算转完了，我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了！
这次体验，让我懂得了保护眼睛，珍惜生命。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。