无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
红领巾伴我成长红领巾伴我成长篇一
每当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起的时候，我们少先队员佩戴着鲜艳的红领巾，行队礼、注目礼，这个活动对于我们少先队员来说，是再熟悉不过了。可你知道吗，那些没有入队的一年级学弟、学妹们，有多羡慕我们的红领巾呀！
今天我们迎来了一项庄重而又严肃的任务——为一年级学弟、学妹们举行入队仪式，佩戴红领巾。
几天前，老师就告诉了这个入队仪式的消息，我心里十分兴奋，放学回到家，就不厌其烦地练习佩戴红领巾的一个个步骤和动作，还亲手在姥姥、姥爷脖子上做“操练”。
我希望我的贺卡时刻鼓励着他们、祝福着他们，我给他们佩戴的红领巾伴随着他们、激励着他们。
红领巾伴我成长红领巾伴我成长篇二
在我心中，红领巾是神圣的，透露着一种不可侵犯的威严。红领巾是国旗的一角，是无数抛头颅、撒热血的革命烈士用鲜血染红的。
记得我上幼儿园时，莹莹姐姐戴着红领巾神气的在我面前走来走去，当时我就决定了，上小学后我一定要成为一名光荣的少先队员，戴上鲜艳的红领巾。
现在我已是一名少先队员了。可是有一件事却使我感到十分羞愧：那是我上四年级时，一天中午，我们闲着没事干，不知谁说了一句，我们玩“两人三脚”吧！大伙儿一听，顿时来了精神。我和几个女生来到走廊上，可是没绳子绑脚，不知又是谁说了一句，“用红领巾绑”。当时，我们年少无知，稀里糊涂的把红领巾从头颈上取下来，绑在了脚上。随着年龄的增长，当回想起这件事时，我的脸由于羞愧一下子涨得通红。
红领巾唱着她那世上独一无二，无语伦比的曲调，陪伴我们成长。
红领巾伴我成长红领巾伴我成长篇三
说起红领巾，真是让我感慨万分。从我入队起，扳扳手指头，已经有五个年头了。在此期间，我与红领巾一起经历了数不清的快乐日子。
20xx年12月31日，是一个让我毕生难忘的日子。那一天，我加入了中国少年先锋队。当时，我怀着复杂的心情进入大厅，听着大队辅导员讲述着少先队的由来和他的光辉历史。听着这些故事，我对那些故事中的哥哥姐姐万分佩服，对少先队这个组织更增加一份敬仰。当大队辅导员每宣读一个入队新队员时，我就又多了一份期待、激动、紧张。终于念到我了，我的心情别提有多高兴了。这时走来了几位手里捧着一条条鲜艳红领巾的大姐姐将一条鲜艳的红领巾戴在我的脖子上，我拥有了一条属于我的红领巾！我仔细地聆听着红领巾在我耳边讲述《红领巾的故事》：“……红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你一定要珍惜我噢！”接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“我们是共产主义接班人！” 那时，我自豪，我兴奋，还有一种甜蜜。我欢喜地像只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。
从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。”每当我看见有同学把红领巾当毛巾来擦汗，我就跑过去对他说：“红领巾是我们的好朋友，我们要好好爱护它。” 于是课堂上，我的手总是高高地举起；课间我热心的帮助同学；公共车上我主动地让座；在家里我干力所能及的活…。.因为我是红领巾，它是我的`骄傲。5年来它伴我走过春夏秋冬，伴我克服了一个个难关，伴我在知识的海洋里畅游，伴我逐渐茁壮成长起来。
记得有一天，放学了，我乘公交车回家，上了车，我找了个座位坐下。乘了一站，上来一位老爷爷，他还抱着一个小女孩。此时，车上座位已经满了。我看着胸前的红领巾，它仿佛对我说：“你该给老爷爷让个座，万一他摔倒了怎么办？”我赶紧站了起来，让老爷爷坐下。回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈问我：“你帮助了别人，心里有什么感受？”我说：“我很快乐。”妈妈说：“你瞧，帮助了别人，就等于快乐了自己！”此后，每当学校组织献爱心活动时，我都会献出自己节省的零花钱，帮助那些需要帮助的人。
红领巾还让我变得更加勇敢了。一次老师叫我担任升旗手，可升旗手要当着全校同学自我介绍，我心里特别紧张，上台时吓得腿都软了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾，它们好像都在为我加油呢！于是我鼓起了勇气大声地说出了自我介绍……讲完后，同学们都报以热烈的掌声，老师也在对我微笑。此后，我的胆子逐渐变大了，也变得自信了。
今年，是我在小学的最后一年，从我戴上红领巾的那一刻起，它是我最贴心最忠实的伙伴，也是不断循循善诱[注: 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。]，经常告诫开导我的良师，在红领巾的陪伴下，我会在成长的道路上走的更远！啊！红领巾，你是我一生都将难以忘怀的伙伴。
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红领巾伴我成长红领巾伴我成长篇四
20xx年的一天的光荣地被选为一年级新生第一批戴红领巾的小孩子。当时，刚从幼稚园出来的我们并不理解红领巾的含义，只知道红领巾是神圣的：戴着红领巾的孩子是光荣的。所以非常高兴，当大队辅导员在主席台上带领我们宣誓的时候，我的心微微地颤了一下，不知是激动还是害怕。当老师告诉我们：“我们是少先队员，红领巾是红旗的一角是少先队员的标志是千千万万革命先辈的鲜血染成的'，我们一定要爱护红领巾”时，我已深深地为我是一名少先队员而高兴，已经埋下了做一名优秀的少先队员为目标的种子，它开始发芽。
每天上学放学我都戴着它。一天。二天。三天......我每戴一天，就会向目标迈进一步，到现在已经有5个春秋了，红领巾成了我每天学校生活中必不可少的一员。
年级越读越高，不少同学对红领巾的保护意识越来越差，不是他们不爱惜它，而是红领巾掉了，不去老师那认领，每个学期老师桌子里都会有很多鲜艳的红领巾。现在校门口有了值日生，同学们才被迫戴上红领巾，可这又有什么用，他们完全忘记刚戴上红领巾时的那种兴奋，取而代之的是“烦麻”两个字，每天戴红领巾成了他们的“负担”。
我想对他们说：“红领巾是圣洁的，请保护好它，再说我们再读一年就毕业了，再戴红领巾的日子不多了，好好珍惜。或许等你读高中时收拾东西时翻到了那条红领巾，勾起你小学里的记忆，你会后悔，后悔没有珍惜那时戴红领巾的时光。
红领巾从小学一年级开始伴我成长。你肯定对它倾诉过你的酸甜苦辣，你流泪时它也不高兴，你高兴时它也随你飞扬。红领巾那火红的一片多美丽，请别忘记它的存在。
红领巾，你伴我成长，成了我生活中必不可少的一员。
红领巾伴我成长红领巾伴我成长篇五
在幼儿园的时候，我看见大哥哥和大姐姐们胸前飘扬着的红领巾时，我很羡慕。妈妈告诉我：红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，那是光荣的象征。于是，我就找了一条红丝带让妈妈帮我戴上，从那以后，我把那条红丝带当作了宝，我时刻告诫自己：要努力！争取早日戴上真正的红领巾。
20xx年4月的一天，那激动又光荣的时刻终于来了。我站在革命纪念碑前，举起握紧拳头的右手庄严地宣誓着：我是中国少年先锋队队员，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民……为共产主义事业贡献力量！接着，五年级的一位哥哥给我戴上了我那梦寐以求的鲜红的红领巾。我抚摸着她：红领巾，我会好好的爱护着你的，你是我的光荣。在这三年以来，她时刻激励着我。
上一年级时，我成为老师的好助手，同学们公认的好班长，那是因为红领巾激励着我。
上二年级时，我参加了上城区和市的飞绳大赛，取得了优异成绩，还拿到了奖金并接受记者的采访。参加区七色花艺术节的朗读比赛，在同学们的共同努力下获得了二等奖，那是因为红领巾激励着我。
上三年级时，我在舞蹈队表现出色，老师推荐我为队长，并能在世博会的杭州峰会场上表演节目，而且上了中央台而感到光荣。现在正为能成为正式的杭州网小记者而努力着。那是因为红领巾激励着我。
我能积极地参加第二课堂和实践活动，那也是因为红领巾激励着我。
红领巾，你是我的好朋友，你激励着我，伴我成长。我永远爱护着你！