优秀作文的核心是要有独到的见解和深入的思考，通过对问题的深入剖析和细致分析，展现自己独特的思维方式和观点。以下是小编为大家准备的优秀作文范文，希望可以给大家带来一些启发和指导。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇一
怀着愉快的心情，迈着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，妈妈终于答应带我去“大福源”超市逛逛了。这是我期盼了很久才实现的愿望，在那里我可以选择我喜欢的和所需要的东西。
当我们走到“大福源”公共汽车站点的时候，开往“大福源”的车正好停在我跟前，我兴奋的一个健步跳上了车。“太好了，车上刚好有两个空位”，我高兴地想着，一同妈妈坐了下来。望着车窗外，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，风儿轻轻地吹着杨柳树梢，我的心情特别愉快。看着车来车往，川流不息的人们，很快车来到了下一站。哇！
今天去“大福源”的人可真多呀！
随着人们陆陆续续的上了车，车箱内很快拥挤起来。这时，一个大约五、六岁的小妹妹来到我身边，她左顾右盼的好象在找座位，可空座位早就没有了。我连忙站起来说：“小妹妹，你坐我的座位吧！
”“谢谢你！
大哥哥！
”小妹妹清脆地说着，坐到了的我的位置上。
看着小妹妹满脸的笑容，我也高兴地笑了。车上有很多人向我投来赞许的目光，仿佛在说：“这个小朋友真懂事，” 我的心里更是甜滋滋的。虽然我的腿站得有些酸痛，但快乐却充满了我的整个心房，也许这也是一种“痛并快乐着”的心情吧！
哦，今天我也长大了，真正体会到了帮助别人的快乐心情，这只是我迈出的一小步，今后我会实现我自身更大的价值！
每当我想起这件事，我的脸上总是情不自禁的绽放出欣慰的笑容，因为我做为生活中的一个小小的细胞，也实现了我生命的意义！
更是品尝到了为他人创造快乐的同时也能给自己带来快乐的快乐滋味。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇二
暑假的一个下午，我和妈妈在屋里摘豆子，妹妹和孩子在楼下玩。我们挑完豆子看了看表，已经六点了。我妈从窗口看到妹妹还在楼下，就放心地开始做饭了。
我妈妈没多久就做好了饭。站在窗前叫姐姐回来吃饭——没有人回答，我妈很担心，给我盛了一碗。她还盛了一碗，吃了三遍，五除二，然后慌慌张张跑下楼。
妈妈转身找不到了，然后我吃完了。我妈开始给我姐的同学家和我朋友家打电话，结果回答是没有，这让我妈更着急了，马上带我去河边跑。河岸上挤满了人，我们穿梭在人群中，从一端找到另一端。遇到认识的人就问，没看到答案。我母亲额头上的汗滴了下来。这时，邻居家的大哥出来抓蟋蟀。我们很快向她打招呼，但仍然没有看到她。我妈赶紧把我托付给我遇到的一个阿姨，邻居的哥哥毫不犹豫的扔掉了抓蟋蟀的瓶子，帮我们在来来往往的人群中搜寻。
不是在小区院子里！不是在河岸上！没有同学家！没有可能的地方！渐渐地，我们心中的希望变成了绝望。我们想过妹妹有没有被骗，去河边玩有没有出事……我们不敢往下想。匆匆忙忙，我妈一边报警一边去小区的院子，但是邻居的弟弟还在人群中搜寻。
时间过去了，一片漆黑。我们已经寻找了两个多小时，但没有我妹妹的踪迹。哥哥来回寻找，连妈妈都绝望的流下了眼泪。好事多磨，这次我哥哥终于看到了那个娇小的身影。是迷路的妹妹！她和她的同学在舞蹈课上手牵手沿着河岸散步！
原来和她姐姐一起玩的小朋友都陆续走了，她却在兴致勃勃的时候去她舞蹈课的同学家，一直等到吃完饭一家人出来散步。
感谢哥哥，虽然已经很久了，但是给我留下了很深的印象。我要向哥哥学习，学习他助人为乐的精神！
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇三
什么是一种幸福呢？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。
记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周围的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱吱声。
夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧！别让家人等等急了！”我冲他笑了笑，走了。走在路上忽然觉得特别暖和，风停了……总之一切都是那么美好。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇四
帮助别人是快乐的这个道理我是黎可亮那里知道的，平时，同学们有什么不会的题，向他请教时，他总是会爽快地回答，从来不会嘲笑别人笨。我的许多问题也都是黎可亮帮我解决的。
那还是我们俩是同桌的时候，有一次，老师帮我们做完了拼音本，让同桌之间互相检查，他就检查出了我的许多不足之处，比如：我的字写得有一点不规范，他就会让我看一看书，然后再改正。从那次起，我的字比以往更加认真、仔细，规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了，原来是因为他乐于助人啊！我从他身上学到了许多道理，其中之一就是帮助别人是快乐的！现在，我也经常帮助别的.同学解决问题，在帮助别人的同时，我的心里就会非常开心，就像一朵玫瑰绽放了一样！
我以后一定会继续学习其他同学身上的优点，来弥补我自己的不足！
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇五
我们要帮助他人，更不应该看见残疾人嘲笑他人，要你也是残疾人别人也来嘲笑你，你高兴吗？我们要主动帮助别人，从我做，只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇六
电视上有这样一则公益广告语：帮助别人，快乐自己！与之相配的很多生活中的小场景，让我们感受着帮助别人快乐自己的内涵。
其实生活中我也常常体会着帮助别人快乐自己！
一场雪过后，景色是美了，但是路却滑了，原来飞驰而过的轿车也不得不蜗牛前行，遇到上坡，还常常是不进反退，这时真还不如我们步行者，我同往常一样急匆匆地赶去上班，走到上坡处，一辆黑色轿车正喘着粗气“呜——呜——呜——”可是任它怎么呼啸也发不了往日的威风，这时我在车屁股上轻轻一推，哈哈，它上去了，司机探出头说了声：“谢谢！”还问我到哪用不用捎一程，我摆摆手，让他前行，这时，外面的`温度也许是零下五六度，而我心里暖暖的。
让我们在生活中常常体会这种快乐吧！相信你的人生一定会很精彩！
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小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇七
在生活，学习中，永远都有一个人在关注着我，而且在我跌到的时候，耳边总会响起一句话：“失败乃成功之母。”
虽然这些话有时听着会很烦，但他始终成为拉我走下去的动力。那个人就是——母亲！
母亲就想一朵丁香花一样，母亲在慢慢掉谢，失去了光芒。而我，这朵小花蕾，在慢慢绽放，绽放出拉自己最美的光芒。生活中，母亲无时无刻的在帮助着我绽放出生命中最美好的一面，早上，无论是严寒的冬天或是炎热的夏季，拥有一个人比我们起的更早，给我做早饭，做我的小闹钟。
记得有一次，我的作文写跑题，一到家就号啕大哭。
妈妈却安慰我说：“孩子，别怕这次的失败，下次再来。”我一听到这句话，心里的伤心没有啦。顿时，一股暖意流遍拉全身，所以，我从未一失败就气馁过。是因为妈妈那一双温暖的打手把我从失败的魔掌只能感扶起，教导我：“失败乃成功之母！”
在学习上，妈妈也没少帮助过我，在我考试前夕，复习紧张时，不是别人而是妈妈那张凄美的脸陪我学习到深夜。看到那张脸，我觉得妈妈连上的皱纹越来越多，看到她专心致志给我讲题的样子，那双大手仍然抚摩着我的头，耐心的的饿给我讲解我提出的所有问题，仍然是那双大手给拉我温暖。
妈妈就是这样帮助我的，摘我哪会好成绩是，妈妈总是鼓励我，在我没考好时，失落的心情总能得到妈妈的安慰。虽然在别人眼里，妈妈所做的事情没什么特别的，但是在我心中，妈妈始终是一直在帮助着我，启发着我才刚刚萌芽的心灵。
谢谢你，妈妈！
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇八
小时候，我和爸妈的关系不是很好，几乎每天都会因为一件小事儿说我，这使我产生了反感，一直想一个人呆着，没有父母的管束，这不机会来了，爸爸说：“孩儿，你自己回老家一次吧，锻炼一下自己。”我一听，心里别提多么开心了，这不这和我意嘛，“好的，反正也寒假了，在家也没什么意思，后天就走吧”我说。
爸爸第二天就联系好了大客车，我则是收拾着衣服，妈妈则在一旁说：“路上小心点，吃饭的时候，买点好吃的。”“啊，啊，知道了我又不是三岁小孩子了，每隔2小时给你打一次电话总可以了吧。”
在爸妈的千叮咛万嘱咐之后，我终于踏上了客车，终于把脱了爸妈，成为了一只自由的.小小鸟了。我随手找到了一个比较好的位置坐下，开始计划我在老家的生活了，先多玩几天，熬夜熬到两三点，零食也要买一大箩筐。好像是太累了，不一会带着笑容就入睡了。
不知道睡了多长时间，我被一阵寒风给冻醒了，闲着没意思，于是拿起手机上网逛逛，一打开就看见了一条短信，是妈妈发来的，上面写着“儿子，天气预报上说晚上会降温，多穿点衣服，多吃点东西，别饿着，在路上好好照顾自己。”看完后，我感觉自己没有像往常那样的厌倦，而是感觉是那么的温暖，的确，母行千里儿不愁，儿行千里母担忧。孩子毕竟是父母的骨肉，关心是情理当中的，不知不觉之中，我穿上了外套，感受到了温暖。
外套里的温暖不只是身体的温暖，而是亲情与关心所产生的暖流，一直流到我的心里。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇九
星期天，阳光灿烂。妈妈带我和妹妹去买鞋，刚走了一半路我就看到了一位阿姨。
只见她手中抱着一个睡得甜甜的小宝宝，自行车在一边倒着，那位阿姨一边抱着小宝宝，一边去扶车，可是她怎么也扶不起来，累得那位阿姨满头大汗。我连忙喊：“妈妈，快停车！”妈妈停了车，我连忙跑过去把车扶起来，那位阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友。”
“不用谢，这是应该的。”说完我们就去商场买鞋了。
这一天我过得真高兴呀！真是帮助别人，快乐自己。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇十
爸爸常说帮助别人是一件快乐的事。我希望自己能天天快乐，能够经常帮助别人。
有一次看到电视里播放，有一个山沟里的孩子上学没有书本，我很难过，于是决定帮助他们，可是，我的零花钱不够买那么多的书本，后来，我就想了一办法，把自己用过的没写完的本子都装订到一起。之后我惊奇的发现，我竟然订好了十多个本子。想想自己平时真是有点浪费，不过，这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。
后来，在爸爸的帮助下，我把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方，还写了信。过了一段时间，那里的小伙伴竟然给我写了回信。我的心里别提多高兴了。
从此，我们就成了好朋友。我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助“真好，我们可以用它买好吃的。”可我却觉得这样不好。这时，我突然看见一个大哥哥向这边走来，而且还四处张望，好像很着急的样子。“小同学，你看见五十元钱了吗？”我的小伙伴们连忙撒谎说：“没…没…没看…见。”大哥哥又问我看没看见，我正犹豫不决时，突然想到妈妈常教育我的话：做人要做诚实的人。便热情的说：“看见了。”说完，我赶快把钱拿出来给哥哥。大哥哥高兴地说：“谢谢你，这可是我半年的零花钱呢。”
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇十一
欣赏同一片大海，有的人看到了广阔辽远，有的人看到了幽远深邃，而我看到了快活明亮；欣赏同一片天空，有的人看到了万顷无云，有的人看到了阳光明媚，而我看到了悠扬深沉。在下雨季节等待彩虹的人、在飘雪时守候花开的人，才是最会欣赏的人。
学会欣赏别人，你才能发现别人的优点；学会欣赏别人，你才能发现自己的不足。学会欣赏别人，是一种人格的'修养。生活有很多像这样的人：当你取得好成绩时，一定会欢呼雀跃，神采飞扬；而当他人获得了荣誉，取得了成功，马上会招来你的冷嘲热讽，视而不见。且不说你的行为给他人带来了影响，但这种做法足以证明，你只不过是一个不懂得欣赏别人的跳梁小丑，无法达到人格的颠峰境界。学会欣赏别人，是一种气质的升华。以欣赏代替嘲讽，可以让你变得更加理性、睿智；以欣赏代替争吵，可以让你变得更加温柔、和善；以欣赏代替怨恨，可以让你变得更加开心快乐；以欣赏代替狭隘，可以让你变得更加开朗、宽容。欣赏。是提升人类心灵气质的鸡汤。
学会欣赏别人，可以让人走向和谐。还记得五年级的一篇课文《自己的花是种给别人看的》吗？其中德国那位女主人，把自己辛苦栽植的花向外摆放，到了夏天，花开得无比傲骄，无比旺盛，香味四溢。那个小镇上的人们无疑是幸运的，在中国，自私和贪婪让欣赏无以立足。我们要学会欣赏他人，“不要认为是做作，其实你也一样。”马克·吐温曾说过：只有学会欣赏的人，才能及时阔步前进于和谐和完美。“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。”——雨果。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇十二
欣赏别人就是尊重别人。生活中，有的人热情奔放，有的人深沉如海，有的人沧桑朴实，有的人浅薄浮华。人生如此多姿多彩，为什么要为了追求自己的价值而去反抗他人的合理存在？要知道，生活自有逻辑，丑的.终究会让位于美的。所以，欣赏别人就是尊重别人。
欣赏别人是一种美德，一种文化，一种能力，一种难得的生活方式。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸开阔的人才能理解和包容别人。这样你就可以忘记一些不愉快的事情，让你的生活更加轻松和快乐。真心为别人的成就、进步、荣誉欢呼，是一种胸怀和包容。只有不断地开阔自己的心胸，扩大自己的包容，才能有成就事业的吸引力和凝聚力。
在我们身边，朋友、同事、亲戚都能找到我们可以向他们学习的东西。别人好像是自己的镜子，可以从中找到学习的优势，弥补自己的不足。这样他们也能找到自己和别人的差距，从而激励自己，鞭策自己提高综合修养水平，给自己更大的生活信心和精神力量！
只要你注意，你会发现日常生活中有很多可以享受的物品，比如阳台上种植的花草，墙上贴的字画，书桌上陈列的工艺品，水族箱里喂养的金鱼等等。一直向它们的主人展示它们的美丽。如果你饭后安静专注地看几分钟，你会有一种说不出的快感。
欣赏别人，让我们发现生活是如此美好，让我们化解人与人之间的距离，让我们成为大作家！
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇十三
有一天我乘车到姑姑那里去。
乘第一次公交车，车上太多人了，姑姑家有点远，还好妈妈带了饼干和水。
乘第二次公交车，我看见一个小偷用夹子夹一个人的钱包。我想：“我必须帮助。”于是，我假装要摔了，撞了小偷的手，我说了声：“对不起。”我又对那个人做了一个手势，那个人就把钱包拿到前在去了。结果，小偷又没有偷到钱，但是又到了车站，所以必须下车了。
今天，帮助了别人，我非常开心。
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小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇十四
懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏——题记。
既然是臭椿树，怎么会有香味呢?这个香味一定有另一种意思吧，我推测。主人公家原来有一棵香椿树，春天把它的嫩叶采摘下来，嚼在口里香气四溢，也是一道鲜美的菜，可以和玉米饼子或馒头食用。可有一年的一场台风把香椿树弄死了。
父亲见了说，臭椿树也有它的价值，它们长得快，木质很好，而且根皮、果实可以入药，叶子可以喂蚕呀读到这里，我为主人公感到惋惜主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧，他说：我们看待一个事物，需要用欣赏的眼光去看，不能因为1%的缺点，而否定99%的优点啊!想到以前，有一次，我们班转来了一位学生，他满脸雀斑，长得十分难看，我们不仅不愿和他做朋友，还把他当成我们嘲笑的对象。
然而，他上课十分认真，发言踊跃，十分爱看课外书，成绩也超出我们的'想象。他不就像“臭椿树”吗?也有自己独有的“香味”呀!在生活里，在与人交往中，也一定要用欣赏的眼光看待他人，让我们用慧眼去发现他人的优点吧!
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇十五
我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇十六
十年前一个穷苦大学生郝武德，为了付学费，挨家挨户地推销货品。
到了晚上，发现自己的肚子很饿，而口袋里只剩下一个小钱。他在大街上犹豫徘徊了半天，终于鼓起勇气，敲响了一户人家的门，准备讨点饭吃。
然而当一位年轻貌美的女孩子打开门时，他却失去了勇气。他没敢讨饭，却只要求一杯水喝。女孩看出来他饥饿的样子，于是给他端出一大杯鲜奶来。
他不慌不忙地将它喝下，然后问道：『我应付您多少钱？』。
而女孩的答复却是：「你不欠我一分钱。母亲告诉我们，不要为善事要求回报。」。
他怀着感恩的心，向女孩深深地鞠了一躬，真诚地说道：「那么我只有由衷地谢谢您了！」。
当郝武德离开时，不但觉得自己的气力强壮了不少，而且对人生的信心也增强了。他本来已经陷入绝望，准备放弃一切的。
十年后，有个女人病情危急。当地医生都已束手无策。家人终于将她送进大都市，以便请专家来检查她罕见的病情。他们请主任医师郝武德博士亲自来诊断。
当他听说，病人是自己的家乡某某城的人时，他的眼中充满了奇特的光芒。他立刻走向医院的.病房。当他来到病人的床前时，他一眼就认出了她。他决心尽最大的努力来挽救她的生命。从那天起，他特别观察她的病情，查阅了所有的文献，并发帖向全世界同行咨询。经过不懈的努力，终于让她起死回生，战胜了病魔。
最后，批价室将出院的帐单送到郝武德手中，请他签字。医生看了帐单一眼，然后在帐单边缘上写了几个字，将帐单转送到她的病房里。
签署人：郝武德医生。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇十七
每个人都会被别人帮助，或是你帮助别人，我也帮助过别人。
那是一个阳光明媚的星期天，我去外面玩，突然，我看到了小红，她东张西望的，好像在寻找什么，我跑了过去，问：“你在干什么？”小红扭过来脸说：“我的耳机不见了，我找了好久，可都没有找到。”我听了自告奋勇的说：“我来帮你找吧！”小红听了，脸上乐开了花。我问：“你的耳机在哪儿丢的呀？”“在慧民超市。”“那我们去那里找找吧！”“好！”我们来到慧民超市，我问：“是在哪个区丢的？”“儿童娱乐区。”我听了，来到儿童娱乐区，那里人山人海，我想：这么多人，怎么找呢？我先来到滑梯上面找，可是上面滑溜溜的，没有任何东西。我再来到蹦蹦床上面找，那上面有许多东西，于是我在上面扒呀扒，扒了半天都没有找到，哎，这耳机怎么这么难找呀！”我又问：“你是在儿童娱乐区外面，还是里面？”“外面。”“什么，你不早说，走吧。”外面可真清净呀！我问售货员阿姨：“阿姨，你有沒有看到一个白色的耳机？”“你是说这个吗？”“是的是的，谢谢阿姨！”我把耳机交给了小红，小红感激地说：“谢谢你！”我微微一笑说：“不用谢，咱们都是朋友嘛！”
虽然我忙碌了一天，但是我非常开心，同时我也真正的了解了“帮助别人，快乐自己”的真正含义，我会一直保持这种心态，让世界多一分美好。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇十八
1、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
3、多点关心多点爱。
4、路见不平，拔刀相助。
5、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
7、给予是快乐的。
9、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。
10、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克。
11、我为人人，人人为我！
12、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸。
15、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森。
18、赠人玫瑰，手有余香。
19、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
21、施比受更有福。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇十九
星期天，我和妈妈准备去公园玩，坐上了公共汽车。
我和妈妈都坐在后排，刚上车我就高兴地玩起了妈妈的手机，正在我玩的入迷时，车停了，上来了一位老爷爷，车上已经没有座位了。老爷爷站在离我不远的地方，车一开，他就摇摇晃晃地站不稳。我心想，老爷爷年纪大了，站着太不安全了，再晃倒了怎么办，想到这里，我赶忙站起来说：“老爷爷，您坐在这个座位上吧”。老爷爷笑着说：“谢谢你小朋友。”我心里高兴极了。
过后我明白了一个道理，真是帮助别人，快乐自己。
小学欣赏帮助别人（专业20篇）篇二十
在我们的接送车上，有一位文气的小姑娘，她整天不说一句话，每一次都坐在车的最后一个位置。可有一天，让我重新认识了这个不爱说话的小姑娘。
有一天放学，夜幕已经笼罩了整个校园。我急忙上了车。接送车叔叔看我们都急着回家，于是就加速向我们家开去。我刚准备下车，没想到那位小姑娘却抢先一步，先下了车。原来小姑娘比我更急着回家啊！我跟在她后面，心想：不能让妈妈等得太着急。我正准备往家跑时，看见前面的小姑娘走到一位老奶奶身边说：“老奶奶，您看天都黑了，我送您回家吧。”
“不用，不用。我自己回去就好。”老奶奶说。
这位老奶奶驼着背，走路时脚一瘸一拐的。脸上布满了皱纹，走起路来两个眉皱到一起，显然很吃力。
小姑娘看着老奶奶，说：“您看您身体也不好，还是我扶您回去吧。”小姑娘搀着老奶奶就往前走。我也不由得停下脚步，说：“我和你一起把老奶奶送回家吧。”
于是我和小姑娘一同搀扶着老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高兴，而老奶奶一定感到了搀扶的温暖。回家的路上，小姑娘对我说：“谢谢你也来帮我把老奶奶送回家。”我害羞的说：“没什么，帮助别人快乐自己嘛。”到了家门口，我们互相说再见，各自回到了家。
是啊！帮助别人，才能快乐自己！如果每人都献出一点爱，这个世界该多美好。
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