以声音为话题写(优秀19篇)

时间:2025-02-28 作者:ZS文王

优秀作文的文笔流畅,逻辑清晰,读者能够轻松理解和跟随思路。这些优秀作文范文涵盖了各个领域和主题,给我们提供了广泛的思考和启示。

以声音为话题写(优秀19篇)篇一

聆听对手的声音,我听到了鸟声;聆听对手的声音,我听到了雨声;聆听对手的声音,我听到了笑声。

而聆听对手的声音,让我思考生活的哲理,思考友谊的温馨,在响亮的声音中迈步前行。

记得那次期末考试,他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中,涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说,不仅仅是一次失败,是重重地打击,意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心,脸上流淌的泪珠,早已滑落打湿了衣襟。

轻盈的风儿,混着花香,掠过鼻尖,滑过脸颊,直扑我内心最深处。就在这时,听到他母亲的一句话:“t他说如果这样会破坏你们的友谊,他宁可不要这一分!”风儿继续吹着,把我内心的杂草,杂念抚平,打开了我的思绪。顿时,我恍然大悟。

我明白了,我笑了。又哭着跑回了家。

重新装备,在再上战场!我开始更努力的学习,拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡,那不是简简单单的一句话,是一个崭新的声音,激励着人心的声音。

是啊!没有什么能打败长久的友谊,感恩让我知道了对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前,让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏。

对手就像一层层楼梯,强中更有强中手。而对手的声音,就像我们上楼梯的声音,是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。

以声音为话题写(优秀19篇)篇二

每当我弹奏起“杨柳”这首曲子时,就像来到了初春的森林中。

“啪、啪”,河水开始解冻了,发出了有节奏得声响,它奏响了春的第一个音符,冰面上裂出一条又一条的裂纹,仿佛是在撕开战士的那厚厚的铠甲,让它得到新生。河水哗哗的流动起来,把一又一块的冰块往下游送去。它在沉睡了整整一个冬天后,又一次的恢复了生机,开始不断的流起来。

“咚、咚、咚”听,那是小草在用力撞击地面的声音,它用上了全身的力气,终于从那厚厚的泥土中钻了出来,她好奇的观察着新一年的这个世界。树木在“啪、啪、啪”的伸展着它的关节,仿佛他在伸着懒腰,驱散一个冬天的倦意。它们都大口的呼吸着新鲜的空气。一切都是那么美好,让人心旷神怡。

“铛、铛、铛”小花也在沉睡了一个冬天后,一点点的盛开了绽放出她的美丽,释放出她的清香。

紧接着各种植物都争先恐后的钻出了地面,整个森林一片生机。

此时,乐曲达到了高潮,动物们也都走出了家门,猴子在树间跳来跳去愉快地嚎叫着,宣泄着心中的愉悦。成群的鸟儿也在欢快地鸣叫着,诉说着春天的美丽,蛇也从睡梦中醒来“丝、丝”地吐着芯子仿佛在咏唱着春的赞歌。

音乐来源于自然,只要你能够仔细倾听,就会听见许多大自然演奏出的美妙的乐曲!

以声音为话题写(优秀19篇)篇三

作文。

欢迎阅读。

下午,放学后,拉着朋友就直奔那一片树林。

说是树林,其实有点夸张,树只有20几棵,对树林来说,不算多。很久以前就想过去看看,坐在铺满落叶的草地上,看林中景色,听秋风路过树叶的声音……这样,是多么美妙的事情。虽然之前没有去,但是今天,去了。

什么叫江山如画,这就叫江山如画,这才是名副其实的美。

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。

“天冷了,你在学校寄宿,记得多穿一件衣服啊!小心着凉,有时间用校讯通打个电话回家!”又来了,只不过是在学校住几天而已,弄得我好像要远行似的,不过,嘴上我是抱怨,但是,我知道,这才是我妈妈,一个“啰嗦的妈妈”。

“妈,我考试考砸了!呜呜呜呜……”我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自己的不愉快。

“唉,你要我怎么说你好呢?好多次提醒你要注意看题,做完要检查,做认真点,你看你,一个格式不当就扣了一半的分,唉……”妈妈无奈的说道。

“妈,我脚好痛!”

“怎么了?严不严重,要不要去看医生?快,让我看看!”

“嗯!第一次做饭,很好吃呢!”妈妈赞赏道。

“多试几次就好啦!加油,妈妈相信你!”

有这样一种声音,虽不是天籁之音,却在我心头挥之不去;有这样一种声音,虽不是婉转动人,却是让我永远的铭记于心。

起床了!”一大清早,妈妈的大嗓门就“开工”了。我从睡梦中被惊醒过来,揉揉眼睛,伸伸懒腰,慢悠悠地从床上爬起来。我看了看钟,才5点,心想早着呢!我还要睡一会儿。于是,我准备躺回去。这时候,妈妈的大嗓门又响了起来:“快点,快点!粥都凉了!”咦,妈妈好象是我肚子里的蛔虫一样,知道我的心思似的,适时地提醒着我。“知道了,我马上起床!”我赶紧起床,飞奔吃饭。

外面正在化妆的妈妈好象又发现了什么动静,大声地问我:“不要忘记带东西!”“噢,知道了!”我立刻检查了一遍,发现少带了铅笔盒,立刻回到自己的小房间。我看到铅笔盒躺在那里。它看到我回来立刻显得非常高兴,盒面闪出亮光,好象在说:“小主人,你真好!你没有忘记带我一起去上学。”这时,我不禁对妈妈的大嗓门佩服得五体投地了。

我拿起铅笔盒放进书包里,然后走出门外,加快脚步向学校走。这时,身后的大嗓门又响了起来:“小心,注意安全!”“知道了!”我已经走出了很远,可能我的回答妈妈已经听不见了,但是我想妈妈的心里会感受到的。

妈妈的大嗓门就这样伴随我成长。我真为妈妈有这样一张大嗓门而高兴!我真为有这样一位好妈妈而感到自豪!

这种声音虽不美,可我永远都不会忘记,因为铭记于心。

以声音为话题写(优秀19篇)篇四

谁说花开无声?只是你从未听见。

干涸的大地,宛若老人布满皱纹的脸庞,千沟万壑,被分割成一小块一小块。

风终止了我的旅行,将我带到这可怕的终点站。无助的我落在一个小小的夹缝中,这里没有阳光,也没有一滴水。

北风裹挟着暴怒的沙尘而来,很快将我掩埋,我被遗忘在这荒原中。干渴让我昏昏睡去,在沉睡中我祈祷着雨水的来临。

不知过了多久,一丝甘露流进嘴中——旱季终于过去了。我睁开迷蒙的眼,大大小小的雨滴从天空中坠落下来,我感到一股力量在挣扎。“咔嚓”,那枯黄的外套裂开了,我换上了一袭绿色的新衣。

雨又开始下。这荒原的脾气很坏,旱季眼成了雨季。越来越多的雨水灌进来,土壤中积满了水。我牢牢地抠住泥土,抵抗着泥浆的冲击,以免陷入无边的黑暗。

风呼啸着,在我四周盘旋。波浪一阵又一阵扑过来,拍打在我身上,让我头昏脑胀。几次我想放手,但我拼命地抓着,不让泥沙将我带走。终于,快要坚持不住了,我两眼一黑,便没了知觉。

是谁又叫醒了我?一只燕子站在我身旁,欣奇的看着——我立在水中,通身绿色,还有几片又长又韧的叶子。风吹来,无情的让我摇晃。我闭上眼,等待着被折断的命运。

可是,风停了,我居然还在站立。许久,当湖面如镜子般平静,我摇摇头,看见一些白色的绒花在水面轻轻飞舞。水中竟然倒映着一株开满绒花的芦苇!

谁说花开无声?只是你从未听见,有这样一种为“开花”而奋斗的声音……。

以声音为话题写(优秀19篇)篇五

夏日夜里,无尽的躁热推得我辗转反侧,迟迟不能入睡。好容易沉静了些,一声刺耳的蝉鸣突然响起,我再也躺不住了,匆匆起身打开窗户,去寻找这声响的来源。

我向来不喜欢蝉鸣声,蝉总是在草木最茂盛的夏季出现,贪婪地吮吸着树汁,做一个不劳而获的剥削者。仅仅拥有那一点狭窄的天空,就得意忘形地尖声鸣叫,在这闷热躁狂的天气里,更显得轻浮与自傲。更恼人的是,就在你凝神沉思去做一件事的时候,它就会出现,搅得你无法集中精神,就如今晚,吵得我无法入睡,真实可恶极了!

我抄起一根手杖,伸出窗外,敲打窗前的树枝,而它仿佛下定决心要和我玩捉迷藏,我一敲打,蝉鸣声便短暂地消失了,可是不一会儿,它又重新响起。或许我的声音惊动了爸爸,他走到我身边来,按住我挥舞手杖的手,对我说:“你知道蝉为何这样拼命地鸣叫么?”我摇摇头。爸爸接着说:“蝉的幼虫在地下潜伏很长时间,只有等到一个属于它的夏季才会出来,见到太阳,有的蝉为了这个目标甚至会在地下等待十年!”天哪!十年的等待只为这一夏的疯狂,它的生命只有短短的几个月,但在这短暂的生命里,它要尽情地展现生命的灿烂。

有这样一种声音,它代表着热情,它代表着生命,它鼓励着我展示自我。它看似聒噪,静下心来,你会发现它是独一无二的生命的乐章。

以声音为话题写(优秀19篇)篇六

大自然有许多美妙的声音。

动物,是大自然的歌手。走在公园里,听听树上“叽叽喳喳”的鸟叫;坐在一棵树下,听听“唧哩哩”的虫鸣;在水塘边散步,听青蛙哥哥与蝈蝈弟弟的合歌;你知道他们唱的是什么吗?他们在唱“小苹果”。歌声里传递着轻松和美妙,歌声里充满了自由和快乐,歌声里吟出了对大自然的无比热爱。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候他开始敲起了打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场小型音乐会开始了,滴答滴答……叮叮咚咚……所有的树木,每片树叶都为他的音乐伴舞;所有的房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音,他们也一起唱歌:小溪淙淙地流向河流,河流流进了大海,把一首快乐的小曲唱到了大海。

不一样的季节,有不一样的音乐,那声音柔柔的,好像呢喃细语……融入这美妙的自然乐章,进入忘我的世界。

大自然,你的声音是多么好听啊!

大自然,我非常喜欢你,真心热爱你!

以声音为话题写(优秀19篇)篇七

你听过冰箱刷牙的声音吗?当他起来时,也要‘呼噜呼噜’的刷刷牙,保持清新口气,才好夺得主人的喜爱!

你听过桌子运动的声音的?看,一节课上,他少不了要动一动,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神!

你听过书洗脸的声音吗?当我们来理会他的时候,他才满足而温情的洗了一下脸,带给我们新的一页!

这些声音,你用心去听了吗?你善用了自己的耳朵了吗?你听见世界的声音了吗?那么,让你靠近一下声音吧!

感觉一下,风吹的声音:风儿喜欢与树叶嬉戏,但是,在他拂过你的一刹那,你的耳朵在听了吗?不听也感觉得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下几阵清凉,便消失了。

再感觉一下,大树跳舞的声音:他,看见风姐姐来了,连忙跳起舞来。这时候,请留下你的耳朵,听一听跳舞的声音吧‘哗哗哗’,直到风姐姐离去。

再来感觉一下,飞机飞过的声音:‘嗡——’多么有正义感的声音啊!其实,那是他们在想我们打招呼,多么热情啦!

用心去倾听世界的每一个角落的声音吧!这时,你会微微的笑,大声的笑,你还会听见,世界也在跟着你笑!

以声音为话题写(优秀19篇)篇八

童年时光,一去不返,却在我脑海留下了牵动我心的声音。

“哗啦啦——哗啦啦——”,河水静静流淌,就是这么一个声音,牵动了我的心弦,留下了永久的记忆。

奶奶家旁有条小河,孩童时我常与哥哥在那儿玩耍。夏日高照,毫不保留地炙烤着大地,炎热之中,小河便成了我们的乐园。

拿着自制的小渔网,提一个小桶,穿着拖鞋,挽起裤腿,就奔向了小河。还未见小河,流水清脆悦耳的声音却早已溜进耳朵,解去大半暑热。刚及膝的小河平静地流淌,我们一前一后在河里走着,寻找着“猎物”。看见小鱼,就拿着渔网迅速一捞,拿出水面时,只见几只小鱼在网里不停地蹦跳,渔网上残留的水“滴嗒滴嗒”地又落回了水面,小鱼也“扑通”地被放入了小桶,接着就是一阵欢笑。暖风拂过,小河好似在唱歌,欢快、悦耳、清脆。小河的歌声与我们的欢笑融合成了一体,这声音,让我心绪飞扬。

捉鱼累了,我们就玩起了水。有时,玩得起兴,就无所顾忌地泼了起来,头发湿了,衣服湿了,泼出去的水又落回河中,为小河之歌增添了不少生机。水流依然平静,只是我们肆意地玩水,使得“哗哗啦啦”的声音不曾停止。

中考过后,因为一年的复习而满心疲惫的我想去再听一听那欢快的流水声时,却发现小河不知何时早已大变模样。原本的清澈已不复存在,藻类大量繁殖,放眼望去全是水草,庸懒的随着水流扭动。那清脆的自然之声也被沉闷、压抑的流水声取代,水草霸占的小河失去了原有的光彩和歌喉。

怀念,不舍,渴望再次听到那清脆悦耳的声音,那满载我童年记忆的声音,那牵动我心的声音。

以声音为话题写(优秀19篇)篇九

大自然的声音是美妙的,也是自由的,大自然的声音很奇妙也很动听。

今天,我又来到了家乡的大海。因为很久没来大海了,我一走到大海,海风就拥拥挤挤地向我快乐地打招呼,我不知不觉也和微风打了招呼。我在远处就听见了那些害羞的小蟹脚步声,“嗒嗒嗒嗒……”多么有节奏的脚步声啊!我一走过去,它们就大喊“有人来了,有人来了,大家快闪!”它们“吱——”的一声,全钻进了它们挖的小洞里。

大海里的一点一滴的声音都在我的脑海里旋、流淌……。

以声音为话题写(优秀19篇)篇十

那一天,像往常一样宁静的森林里,只听见水哗啦哗啦的声音。突然,天气阴沉沉的,脸色阴沉神,很生气。雷书熟也生气了,雷霆的可怕炸雷打破了沉默,小动物惊慌跑回洞里,关上了门。

过了一会儿,雨娃娃从云姐身上跳了下来,全世界都是雨娃娃的快乐哭声。雨娃娃掉在地上,发出滴答的声音。溅出来的水像一朵盛开的花。雨薄了,凉凉的打在树上发出咔嚓声。雨下得越来越大,好像天上有个大洞。风吹动树叶发出沙和沙的声音,它们一起构成了大自然的交响乐。这种声音是自然的,无可挑剔。雨娃娃听交响乐在水里欢快地演奏,演奏累了,上帝也高兴了,太阳出来了,发出了强烈的光。彩虹姐姐也露出了笑脸,小动物们都出来了。听到松鼠跳舞的声音。树叶上的雨露滴落在地上,这使交响乐成为一个完美的结尾。动物们也在谈论大雨。

倾听大自然的声音是一件好事,这会让你感觉很好。

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以声音为话题写(优秀19篇)篇十一

有这样一种声音,她是最平常的声音。从你降世的那一天到长大的那一天,这个声音就一直陪伴着你,不离不弃;有这样一种声音,她是最真挚的声音。从你呀呀学语开始到你朗读歌颂母爱的诗歌时,这个声音就一直陪伴着你,永不放弃;有这样一种声音,她是最坚定的声音。从你蹒跚学步开始到你在运动场上飞驰,那个声音就一直陪伴着你,坚定不移;有这样一种声音,她是鼓励的声音。当你忽然落泪到你拿着奖杯冲着她笑时,这个声音就一直陪伴着你永不离去;有这样一种声音,从你学习着拿筷子时到他吃着你亲手做的点心时,这个声音就一直陪伴着你,开心不已。有这样一种声音,她是你与我的一种联系,心与心的一种交流。母亲!母亲的声音!

当我在运动场上飞驰时,一个小小的石子害我失去了第一。看着别人在胜利的光环下,我只有撅着嘴小角落里生闷气。你走了过来,微笑着说:“人们总是走的太过匆忙,往往忽略了路边最美的风景。”我顺着你的目光望去,是啊,跑道的两旁竟然有许多的无名小花仍然吐露着芬芳,不顾人们的践踏。对啊,这点挫折又算得了什么。后来我的心灵雕刻碑上便刻上了这样一句话请慢行,注意欣赏。

有这样一种声音,她教会了我怎样吃饭衣服不会脏,怎样说话不会让人生气,怎样走路不会摔跤,但是教会我最重要的就是如何做人才不会后悔,不会被人唾弃。人类一词,看似简单做起来谈何容易。但是,母亲却把人类一词在自己身上做的淋漓尽致。母亲,我那伟大的母亲,是您,让我领悟到了做人的真谛。有这样一种声音,您对我的爱,您那饱含深情的声音!

以声音为话题写(优秀19篇)篇十二

大家都知道,夏天最烦人的就是知了的`叫声了,尤其是在山村里,在大热天里,几乎每分每秒都有这烦人的噪音,无处不在。

而我就更惨了,我家院子旁不到一米处,就有一棵大梧桐树,每天早上一到8到9点就开始唧唧喳喳的唱起歌来了,直到晚上10到11点,早上很好的学习时间都被它们搅和了。

有一天,一只雄知了竟然闯进了我家,开始我们并不知道,但是它一叫就使我们有了大反应。于是全家都来找这只知了,找了很长时间才发现它竟躲在冰箱后面,爸爸就把它给抓出来,扔到外面。出人意料的是它又飞回来了,没办法,只能又把它抓出去,因为它的叫声实在让人烦,害的我们浪费了这么多时间。

现在大家应该知道知了的叫声该多烦了吧!

以声音为话题写(优秀19篇)篇十三

仔细、乐观的人,往往对亲切的上、下课铃声进行过深入的思考、研究。

刚刚来到这所学校时,我对这一切都不熟悉。一个人,孤独地坐在教室,仰望湛蓝的天空,一阵舒畅亲切的钢琴声响起,哦,这是上课铃。手指轻巧有力地击落在琴键上,我如同被带进了一个美丽的世界:小桥流水哗啦啦地洗去尘灰;阳光穿透云层,像金粉散落;蓝色的蝴蝶在说变画出翩翩的弧线……琴声戛然而止,我从美梦中惊醒。心境十分愉快,像是重忆了童年往事。

瞬间,想起了小学时候的铃声,带来“杳杳钟声晚”的感觉,我总是想着让钟声更延长一些,在长一些。声音在空气中荡漾,有一种无法用语言形容的美感。当然人人都期望声音能够延长一些,这样就能够迟一些上课了。我也以往有过这样的可笑想法,此刻想想,真是幼稚。

与上课相对的下课铃却又不一样。它蕴含着极其优美、浪漫的韵味,如同紫色。一时半会儿沉浸其中也是正常。就像在皎洁的月光之下,在蔚蓝的大海边,呼吸新鲜的空气,优哉游哉地散步,是一种与席慕容的“开花的树”不一样的浪漫,是一种与戴望舒的“雨巷”不一样的诗意,是一种与莫怀戚的“散步”不一样的温馨。寂寞却不悲伤,温馨却又冷清。

它将伴随我度过这匆匆而逝的初中三年,它将是我这一路上最亲切的朋友。

有一种声音,在脑海里荡漾,在睡梦中徘徊……。

有一种声音,带来青春的澎湃,拂去以往的愁苦。

以声音为话题写(优秀19篇)篇十四

遥远地传来阵阵钢琴声。音律起伏不定,让我的思想不禁进入生命的万千世界。

世间万物,有因必有果。任何一个声音,都是由振动而产生的.。倘若这世间没有动力,就不可能有声音的存在!一个平平凡凡我们,应该去追求自己的理想。

上帝赐给我一双耳朵,是让我们闻遍天下天下之声。因为,“声”是美的。音符是毫无虚伪的。

以声音为话题写(优秀19篇)篇十五

天哪,这叫声好像是我弟弟的哭声,我在床上翻来覆去,受不了啦!我立马跑到妈妈的房间里一看,弟弟没有哭,而是在哈哈呵呵的笑。

我慢慢地回到自己的房间,刚躺下来,又听见弟弟的哭声,心里想这肯定又是弟弟的'笑声,可是总觉得这声怪怪的,我又仔细地听一听,这声音不像在笑,而是在哭。我又走到妈妈的房间,趴在细小的门缝上看,弟弟真的在哭。

我拿这个“爱开玩笑”的弟弟该怎么办啊!

以声音为话题写(优秀19篇)篇十六

20xx年底,学校准备创建有史以来的第一支管乐团,我平生第一次接触到了铜管乐器。我一下子被次中音号那悠扬、柔美的声音所打动,它既不像小号的尖锐、刺耳,又不像大号的低闷、沉重。第一次看到它那熠熠闪光而又蜿蜒曲折的号管,还有硕大的号盘,那一瞬间就把我迷住了,我一下子激起美妙的遐想和多棱的希望,心里暗暗发誓道:“我一定要学会演奏这种乐器。”

于是我毫不犹豫地报名参加了学校管乐团。我们最初的学习是从认识五线谱开始的,记得第一节课,老师在黑板上,先画了五根细长的平行线,接着又画了一些密密匝匝的音符,然后教我们一个个地辨认。那些长得像蝌蚪似的音符,在我眼里真是调皮捣蛋,我费了不少功夫,总算全都弄清楚、搞明白了谁是谁。我越来越喜欢五线谱,同时还发现它们也长得像我喜爱的美食——豆芽菜。在学校里,当我感到有点饥饿时,就会涂鸦几个豆芽菜状的音符,居然就不怎么觉得饿了。别人画饼充饥,我可是画音符充饥。

循循善诱的老师,带领着我们去开启音乐之门。老师的耐心细致,如春风化雨一般滋润着我们渴望音乐的心田。但是即使练习一些基本功,老师还是一如既往的严格、认真。

有一次,学习胸腹式的呼吸方法,老师先让我靠墙站直,用他粗大的手掌按住我的腰,同时教我先鼓着肚子,像闻香味儿一样地吸气,然后再用呼出的气来吹手上的号嘴。为了让我明白这种呼吸方法,他就一直弯着高大的身躯,扶着我矮小的腰杆。他有力的手摁得我痒痒的,我一边吸满气、呼出气、吹号嘴,一边痒得忍俊不禁,咯吱咯吱笑出声来,音都吹跑调了。最后,我麻麻痒痒地领悟了这种呼吸方法。

学管乐给我带来了很多乐趣,我的次中音号总能吹奏出悠悠的韵味,就像纯净的海水一样荡涤走我心中的阴云和不快。这把号已经成了我的好伙伴,在石笋美丽惬意的校园里,伴随着我,一起成长,一起快乐,一起收获音乐的魅力。

以声音为话题写(优秀19篇)篇十七

我那地平线上方的

忧愁

我是一个寂寞的孩子,总是用一种寂寞的姿势寂寞的仰望星空,然后想,我什么时候能够飘上天堂,离开这肮脏不堪的世界。

故,我喜欢黑夜,喜欢黑夜中虫鸟的低吟。我真真切切,认认真真,明明白白,清清楚楚地听到了它们的声音。这声音不是魄骨的傲寒,不是柔情的忧怨,它是充满悲哀的恐惧,恐惧的悲哀。

听着万赖的声音,看着一个个被虚伪抑使的灵魂,我无言以对,无话可说,也许人活着注定演绎一场没有开始就已定格了结局的剧情,无论你怎么努力的伪装,终究是逃不出自己宿命的枷锁。

但,请允许我衷心的希望,希望你们能够真实的活在这虚伪的世界,尽管我知道,这只是奢望。

大地在颤抖,海水在咆哮,可怜的人类。难道你们还不知道世界正在抽打每一个亡灵,难道不记得自己有着同他们一样脆弱的灵魂。你们想想对这个世界你们还有没有怜悯,还能不能笑着死在大地的怀抱?也许吧。。

我想,我会让你明白。

我想,你会用新相信。

在无人的夜空,待我们蹒跚的起床。蜷缩在世界的角落,你定会听到这种声音,这种面对这虚伪世界最真实的表达。

我想,你会明白,

我想,你定会明白那种声音,

我想,你一定会明白我十五岁的忧愁。

补絮:

我希望世界灭亡的那刻,

可恶的人类能含着眼泪

愧疚的说声,

抱歉

以声音为话题写(优秀19篇)篇十八

大自然到处都有美妙的声响,只要你竖起耳朵用心聆听,你一定能听见。

听“知了”那是知了在树上欢快歌唱的声音,它好像是在告诉动物们:“天气这么好,要赶快起来运动了。”

听“哞哞”那是牛在田里说话的声音,它好像是在告诉同伴:“睡了一觉,要赶快起来给主人耕地了。”

听“咩咩”那是羊在草原里说话的声音,它好像是在告诉同伴:“这有很多草,快点来吃吧。”

听“叽叽”那是小鸡在家里吃米的声音,它好像在和主人说:“谢谢主人,给我这么多米吃。”

听“喳喳”那是麻雀在电线杆上讲话的`声音,它好像是在说“天气越来越冷了,窝到底要什么时候才能建好啊?”

大自然的声音真美妙啊!

以声音为话题写(优秀19篇)篇十九

“知了,知了……”窗外传来了蝉的叫声,我知道,又是一个夏天到了,听着这蝉鸣声,我不禁想起了在村子里的美好时光。

小时候到了暑假,爸爸妈妈都要上班,就会把我寄放在爷爷奶奶家,在那里我真是一点儿也不无聊,那里有许多和我年纪相仿的小伙伴,我们整日一起疯玩,爬树、逗狗、捉迷藏等游戏玩得不亦乐乎,这其中让我印象最深刻的,就是在到处充满蝉鸣声的夏日找蝉捉蝉了。

村里的树很多,蝉也非常多,走在路上,蝉鸣声好像从四面八方传来的一样,我和小伙伴就循着蝉鸣声去找蝉,我们跑到大树下,都仰起脸认真地找着。要是谁找到一个,他就指给大家看,若是低一点儿的树,男孩子就会顺着树干爬上去,想要一把抓住,但蝉总是灵巧的逃脱了;要是蝉趴在树的高处,不打紧,我们已经请求大人帮忙做了一个由几节竹杆组成的,末端绑了一个塑料袋子的捉蝉工具,我们就合力举起那长长的杆子,让袋子慢慢地靠近那只蝉,然后猛地一扣,蝉就飞进了袋中。放下杆子,我们争着把手伸到袋中,把蝉抓出来。这就抓到了,可是这时候不能放手,一放手蝉就会飞走,我们的办法是把那两只薄薄的蝉翼从中间掐断,这样蝉就不会飞了,只能在地上扑腾翅膀。或者我们会用一条绳子绑在蝉的腰上,让蝉飞起来,抓得多了,我们把捉到的蝉放到一个纸盒子中,蝉还会叫几声,近距离听的蝉鸣声格外清晰,我至今仍记得。

晚上,吃完饭后,我们小伙伴又聚到一起,晚上看不清就抓不了蝉了,于是我们就相互拉着爬到一颗树上,坐在树干上,把白天抓的蝉放出,每个人都不说话,只听到树叶的沙沙声和蝉的鸣叫声,在夜晚听起来好像没有白天那么刺耳了,带着一种悦耳、舒缓的感觉,我们就坐着听着,让那蝉鸣声直击心田,月光皎洁,透过树叶的缝隙,好似和蝉鸣声交织在一起,在我们身旁萦绕。

听着蝉鸣声,回忆着往事,不知那些小伙伴现在怎么样了,但那段充满了纯朴、天真、欢愉的童年时光,将会和夏日鸣蝉声一起,藏在我心间。

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运动会是学校为学生提供展示个人特长和才艺的重要舞台。小编特意搜索了一些优秀的运动会总结案例,供大家参考和借鉴,希望能对你们的写作有所帮助。尊敬的各位老师、亲爱的
家长会是家长们互相交流育儿经验、分享教育资源的重要平台。接下来,小编为大家推荐几篇优秀的家长会会议记录范文,供大家参考借鉴。尊敬的老师,各位爷爷、奶奶,叔叔、阿
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活动总结可以帮助我们总结和概括活动中的经验和教训,为下一次活动提供参考。小编为大家整理了一些经典的活动总结范文,供大家参考和学习,希望能够对大家有所帮助。
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教学工作计划的编制要符合教学大纲和相关教育政策,确保教学的合法性和规范性。教学工作计划的范文可以帮助教师了解不同学科、不同学段的教学需求和要求。(1)以市政府为
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通过使用教案模板,教师可以清晰地规划教学目标和教学步骤。关于教案模板的研究已取得了一些有价值的成果,我们一起来看看吧。尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我今天说
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社会实践报告是对我们参与社会实践活动的一个总结和回顾,也是对我们个人能力的一种展示。以下是一些优秀的社会实践报告范文,供大家借鉴和参考,希望能对大家有所帮助。