无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我们班的花木兰作文800 我们班的花木兰作文500字篇一
谁说女子不如男，有多少女英雄，也把功劳建，为国杀敌代代出英贤，这女子们哪一点儿不如男？
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大家一定都喜欢这首歌吧，也一定非常崇拜古代女英雄花木兰！在我身边，就有这样一位花木兰似的“女英雄”，令我羡慕，令我敬佩，她就是我的同学——王佳丽。
作为同学，“花木兰”可谓是令我佩服得五体投地。升入初中以来，学校组织的每次考试，她都力压群雄，高居第一。大家在惊叹，在羡慕，而“花木兰”却埋头书中，还在写呀、念呀，似乎那些荣誉与她毫无关联。
以前只听说过“头悬梁，锥刺股”的故事，而现在我才真正领会到什么叫刻苦。
课堂上，她眼睛瞪得跟电灯泡似的，紧盯着老师，紧盯着黑板，唯恐漏掉老师的一句话；自习上，时而眉头紧皱，咬笔思考，时而提笔伏案，奋笔疾书；夜深了，整个城市都早已经酣然入睡，她还点一盏孤灯，鏖战于那些枯燥的文字之中；一到空余时间，她拿一本书，这个教研组进，那个教研组出……
去年冬天，学校举办“诗歌大会”，我们初一跟初二同场竞技。代表我们班出战的花木兰，面对强劲的对手，沉着应战，对答如流，一路披荆斩棘，杀出重围，硬是从初二强手中，夺得一个宝贵的三等奖！那雷鸣般的掌声，是对胜利者最真挚的褒奖，是对花木兰最真切的敬佩与赞扬！
优秀的学习品德，优异的学习成绩，这仅是花木兰的一个方面——作为学生的一面。
花木兰还有另外一个方面——作为班长的威严与尽职。
我们班有将近七十人，有的顽皮，有的懒惰，有的爱搞恶作剧……但作为老师的重要帮手，在她的管理下，我们班的同学可谓是“安分守己”。活动时间，别班的同学，有的喧哗，有的打闹，有的追逐，热闹得不亦乐乎。我们班的同学却安静地坐在教室里专心做作业。就连最令老师头疼的“小霸王”袁一平，经过几次较量，也服服帖帖，俯首称臣。
有一次袁一平把一个男生摁在地上，马上就要“重拳出击”。花木兰一个箭步跨过去，一把将袁一平推开，拉起那个同学护在身后，
“欺负同学算什么本事！嗯？”她的声音因激动而有些沙哑，两眼喷火，脸色焦红。大家围成一圈，忐忑不安地看着这场戏怎样结束。
“我……我没有……只是跟他玩……”小霸王突然变得语无伦次，低垂着头，就像面对威严的班主任。
“哪有你这种玩的？罚你把垃圾桶清理干净！”花木兰怒色稍减，袁一平获此大赦，扭头跑到门脚，抱起垃圾桶慌慌而去。
不了解王佳丽的人，听了我的介绍，一定以为她长得五大三粗，横眉怒目；其实她是一个温柔、秀气、和善的女孩！那细细的眉毛，闪亮的双眼，高挺的鼻梁，绯红的脸颊，一身正气，一身阳光！
王佳丽，我心目中的花木兰。她是学习的楷模，她是做人的标兵，她是同学们最好的火车头，是我们敬佩的女英雄！