小学校长任期目标责任书(实用19篇)

时间:2025-03-05 作者:曼珠

在学校里,学生不仅可以学到知识,还能结交到志同道合的朋友。最后,我们将为大家提供一份学校总结的示范,供大家参考。

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇一

1、在校长的领导下,协助校长分管学校德育、体卫工作,直接领导政教处处、年级组。

2、切实把学校安全工作摆上重要议事日程,要做到健全安全机构,落实安全责任人,分工明确,职责具体。杜绝重特大事故发生,确保校园一方平安。

3、组织实施上级有关安全工作意见,制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度;定期组织开展学校安全检查工作,检查学校各种设备设施和安全管理工作情况,及时进行安全隐患排查治理。

5、做好师生消防安全工作。禁止学生携带管制刀具、烟花、爆竹、砸炮、打火机等易燃易爆物品进校园。要建立切实可行的消防制度,要教育学生保护学校消防设施。严禁组织学生到林区烧烤、野炊等活动。

6、做好师生交通安全工作,排查交通安全隐患,要求班主任加强对学生进行交通安全知识传授和自我防护能力培养。

7、加强门卫封闭式管理,加强对各种保安的管理和检查;督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况,加强外来人员、外来车辆的.登记管理,防止不法分子进入校内。

8、要切实加强在校学生的游泳安全教育,严禁学生私自到水库、溪、池塘游泳或戏水游玩。对屡教不改私自下水游泳戏水的学生,要进行严格的纪律处分,通报全校及家长,坚决杜绝事故的发生。

9、指导校医和宿舍管理员等相关人员做好预防工作,防范各种传染病在校内蔓延。

10、加强校园周边管理制度,与有关部门取得联系,综合整治校园及周边治安环境;制定特殊安全保护区防范措施。通过整合学校治安防范工作力量,形成公安—社区—学校联防网络。加强值班巡逻,认真做好“四防”工作,即防特、防盗、防火、防止治安灾害事故。

11、教育、督促班班主任要做好心理不健康、行为不良学生的教育改进工作,防止把“后进生”推向社会,要健全社会、家庭、学校三位一体的教育网络,切实做好“后进生”转化工作,使其沿着健康方向发展。

在本职工作范围内发生有责安全事故,除追究具体责任人的责任外,校长将追究分管安全副校长相关责任。

1、分管德育工作的副校长认真做好安全工作,切实保证工作范围内师生的安全和稳定。

2、安全工作实行领导责任制、一票否决制、责任追究制、首问责任制和重大事件报告制。

3、本责任书从签定之日起执行,如工作变更由接任者继续履职责。

责任人:

日期:

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇二

作为学校工作的负责人之一,对学校安全管理工作负总体连带责任,并对分工主管的工作负主要责任。为更好的落实学校安全工作,在自已分管工作中,做好如下安全工作。

1、全面分管学校安全工作。认真贯彻执行有关安全工作的法律、法规和规章,落实上级部门和学校有关安全工作的部署,检查和监督各项安全管理制度的落实情况。

2、拟订学校年度安全工作计划,建立健全各项安全管理制度。

3、制定学校的'安全应急预案,对学生进行安全宣传教育(加强校舍和设施设备安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、游泳安全、技能操作安),为预防突发事件,组织应急演练。

4、全面掌握学校安全管理工作情况,确定安全重点部位、重点岗位,如学生宿舍、门卫安全管理工作。

5、利用多种途径、采取多种形式向师生员工进行安全知识宣传教育和培训,普及安全知识,提高师生员工的安全防范意识和能力。

6、负责对岗位安全员的管理和培训,使他们掌握基本安全知识,熟悉本岗位的操作规程及各种安全设施、器材的使用。

7、负责按规定配备、管理和维护各种安全设施和器材。

8、进行安全检查和巡查,排查、发现、整改安全隐患。

9、督促各单位落实各项安全规章制度,对违反安全规章制度的单位和个人,提出处理意见。

10、负责对门卫的管理、培训,负责校园防火、防盗、防人身伤害等安全的具体工作。

11、负责校园内治安秩序的维护和学校及周边治安综合治理工作,完善突发事件处置工作预警预报体系,切实全等专项整治工作,努力消除学校及周边各种安全隐患,减少非正常伤亡事故,学生犯罪率控制在万分之一以内。

12、负责其他领导交办的具体安全工作。

13、本责任书一式两份,限期一年。

责任人:

日期:

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇三

为了圆满完成教育教学任务,切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,营造安全的教育氛围,现签订20xx年安全管理责任书,具体内容如下:

确保学校全学年无一例安全责任事故;严防伤害事故的发生。

1、制定切合本校实际的年度安全工作计划,健全学校安全管理规章制度和各项应急预案,每学年至少开展一次全校性的`应急预案实战演练活动,搜集整理好年度安全工作台帐资料,每月至少组织召开一次安全工作专题会议,及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。

2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度,签订安全管理工作目标责任书,层层落实安全责任。

3、认真组织开展安全检查,有组织的常规性安全检查全年不少于10次,针对安全检查中发现的安全隐患,要立即采取措施整改到位,及时消除隐患,不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案,安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100%。

4、每学期认真组织安全教育系列活动,师生员工的参与率和受教育面均达100%。

5、认真落实安全事故责任追究制,积极妥善处理好突发事件。

6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案,按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。

7、具有其他任课教师的一切职责。

8、完成学校交办其他安全工作任务。

每学期末,学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作岗位职责情况,按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评,凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优、评先资格,同时扣除部分绩效工资。因主观原因造成事故者,根据情节,给予批评教育,扣除部分或全部绩效工资。造成刑事责任的,交刑事部门处理。

责任人:

日期:

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇四

在每年发生的中小学生安全事故中,溺水是造成学生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的来临,学生发生溺水事故又进入高发期。本着“安全第一、预防为主”的精神和“谁主管谁负责”的原则,学校各班级必须提高安全意识,增强安全工作的责任感,多方面加强学生不良行为的监管和教育,严防事故的发生。为落实责任,特签订各教师管理防溺水工作责任书。

1、落实竹教安【20xx】15号《大竹县教育局关于转发达州市教育局关于进一步加强预防学生溺水工作的.紧急通知的通知》文件精神,积极开展预防溺水事故教育宣传活动和开展“四不一会”教育。(不在无监护人陪同下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障或陌生的水域游泳,不在上下学途中下河或沟塘戏水玩耍,学会基本的自救、自护方法。)。

2、各学科教师要发挥课堂主阵地作用,将防溺水教育覆盖到每一位学生,要求有教育计划,有教育记录。

3、落实课前、课后提醒制度。每天上、下午第一节和最后一节有课的教师,在上课前或放学前用2——3分钟时间进行安全教育警示,提醒学生不私自下河。

3、每节课前、午睡时,清点学生数,把缺勤学生名单立即反馈给班主任,有学生请假,上课教师必须看到班主任签字的请假条,无假条上报给班主任,做到掌握每一位不在教室学生的去向。

4、配合班主任开展防溺水安全教育活动,配合学校开展防溺水教育家访工作。有家访宣传、联系记录、家长反馈承诺等。

5、做好联系宿舍内寄宿学生的宣传教育管理工作,深入每位寄宿生,及时了解寄宿学生的思想状况。

6、教育学生遇到溺水现象,要理智,完全保障情况下不擅自施救,应大声吆喝请成年人施救。

7、遵守学校的考核制度,在指定时间内把防溺水考核资料送到指定地点,对考核积分落后,资料作假或玩忽职守者,视情节予以责任追究。

责任人:

日期:

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇五

在每年发生的中小学生安全事故中,溺水是造成农村中小学生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的来临,中小学生发生溺水事故又进入高发期,历年全国各地陆续发生多起中小学生(幼儿园)溺水身亡的`事故,教训十分惨痛。本着“安全第一,预防为主”的精神,为了学生的健康和安全,学校以班为单位与各位学生家长(监护人)签定防溺水安全责任书,学校和家长必须提高安全意识,增强安全责任意识,共同加强防溺水教育,同时承担相应的教育管理责任。

1、在上学、放学途中要结伴而行,按时到校、回家。

2、要教育学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

3、一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,未成年学生切不可盲目下水施救。

(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;。

(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;。

(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

学生在上学和放学途中、节假日期间的安全责任由学生家长负责。家长或监护人要加强平时的教育和监管,严禁孩子私自下河、塘、库、渠、堰等水域洗澡游泳、嬉水、玩耍。让孩子健康成长。

责任人:

日期:

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇六

根据教育工作要点,我校本年度以德育工作为先导,以安全工作为重点,以提高教育教学质量为中心,努力达到保稳定、育好人,促质量的三大目标,努力完成各项工作任务。

具体目标如下:

1、教育各位教师全面贯彻党的路线、方针政策,牢固树立育人为本的思想,切实承担起教书育人的重任。

2、加强政治学习,坚持每周日晚上的政治学习2小时,每周自学2小时,关心时事政治。

3、健全、完善学校各项规章制度,做到依法治校。

4、在教师中开展“三学习”、“三讲”、“三认真”、“三严”、“三口号”、“两探索”活动。

“三学习”:学习党的方针政策、学习模范人物的先进事迹,学习教学教育理论。

“三讲”:讲师德、讲文明、讲奉献。

“三认真”:认真备课、认真讲课、认真批阅作业。

“三严”:严格要求自己、严寒教学常规、严肃考风考纪。“三口号”:爱生如子、爱校如家、无私奉献。

5、加强法纪教育。以《教师职业道德规范》《教师文明用语》为镜子,时刻对检查,每期召开一次师德师风剖析会。

1、建立产健全德育工作领导机构和工作机制。

2、积极开展养成教育,使学生讲卫生、守纪律、爱学习、讲文明,做好人。

4、开展对学习的日常行为教育,抓好《学生日常行为规范》的落实工作,定期抽查掌握情况,并时刻用于学习生活中。

5、加强荣辱观、孝道教育,鼓励学生为父母做力所能及的家务,加强责任感。

6、积极开展感恩教育,教育学生感激党和社会,感激父母,感激老师,讲文明、讲礼貌、知恩图报。

7、对班级实行积分量化管理,以积分调动各班的.积极性。学校定期举行家长会及交流座谈会,共同见证成长过程。

1、要求各位教师要制定教学目标责任书,加强常规教学。

2、抓好常规教学管理工作,建立教学工作定期检查评比、总结机制。从提高教师认识出发,端正工作态度,以改革教法、指导学法为重点、以考风带学风,以教风促学风,努力稳定并提高教学质量。

3、向教改要质量。学校每周开展一次教研活动,每期每位教师要写出一份有指导意义的论文或经验材料。老年教师要更新观念,更新教法,中年教师要提升教学经验,年轻教师以争当教学新秀,教学能手为目标,各学科要渗透快乐教学,使学生在快乐中学习知识。

4、质量目标:每位学员都能学到所需知识,锻炼综合能力,在事业编制考试中通过率保持100%。

学校实行安全工作责任制,健全安全制度,明确安全责任。建立安全管理工作体系,狠抓制度落实。定期开展安全隐患排查,治理工作、杜绝一切安全隐患,严防安全事故的发生。

安全工作目标:不出一次安全事故,学校平安稳定。

责任人:

日期:

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇七

本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%,学困率控制在5%以内,学校总评不低于学区第____名。

二、管理指标。

1、校长每周听课不少于5节,兼课的不少于2节。

2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%,流失人数不得超过3%。

3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。

4、因地制宜,建设好校园文化,让学校一草一木会说话,校园处处皆育人。

5、落实物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。

三、财务指标。

学校固定资产管理到位,凡学校资产必须进入资产账。专人管理,严格借还、赔偿制度,易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外,不准出现赤字。

四、安全指标。

严格执行“三进二十六防”规定,不发生校方责任事故,不出现信访问题。

五、结果运用。

期末学区结合教育局相关科室,逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求,校长就地免职。

本责任书一式两份,由学区和学校分别留存。

学区(盖章)小学(盖章)。

学区总校长:

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇八

为了推动全镇学校管理逐步实现科学化、规范化,建立科学的量化考评校长的管理办法,进一步增强学校领导的责任意识和管理能力,结合我镇教育实际,制定本责任书如下:

一、责任范围 各中小学校长

二、责任目标

(一)校务管理

1、结合本学校实际,制定发展规划,发展目标,目标清晰,针对性强,措施落实。

2、学校各项管理制度健全,运作规范,各类档案资料收集及时、齐全。

3、实施校长负责制,党政工密切配合,做好本校师资队伍管理工作,制定有教职工管理制度和奖惩办法。

4、做好本单位信访稳定工作,协助中心校做好信访人的思想工作,积极调处矛盾纠纷,实现大局和-谐稳定。做到及时汇报,上情下达。

5、重视党风廉政工作和师德教育,责任明确,制度健全。

(二)德育管理

6、落实中小学生日常行为规范教育,心理健康教育,重视培养学生良好的习惯。

7、结合重大活动和课堂教学,注重德育教育;组织开展各类主题性的学生社会实践活动;团队工作制度健全,运作规范。

8、加强家庭教育和社区教育,学校、家庭、社会形成教育

合力,有组织形式并运作正常。

9、开展法制宣传教育,落实对学困生的帮教转化工作,有效控制在校生的刑事案件发生。

(三)教学管理

10、执行“课改”规定的课时计划,开齐、开足课程、课时。

11、有“减负”的具体措施,面向全体学生,抓好“提优、拔中、补差”。

12、教师备课、听课、评课、作业、考试、辅导、测试等常规管理制度健全,流程运作规范。

13、教务管理制度健全,图书室、实验室、电脑室等专用教室及教学资料的管理和使用按制度正常运作,教学设备,使用率高。

14、重视课堂教学,提高课堂教学质量和效率;教研组织健全,活动正常;“校本教研”气氛活跃,有成效。

15、注重学生全面发展,认真落实开展体育、卫生与健康、艺术、科技、劳技等教育活动。

(四)教研管理

16、有学校教研计划,有一支老、中、青相结合的教研队伍,教研活动开展正常。

17、加强教研课题管理,有区级及以上课题和校级课题,并取得较好成果。

(五)队伍管理

聚力。

19、学校内部人事管理制度健全,全员岗位职责明确。

20、学校任课教师、班主任、保安员、消防员、食堂炊管人员、学生寝室安卫管-理-员、幼儿园保育员等各类人员岗位责任明确,尽职尽责,做好本职工作。

21、有师德规范与师德考评制度,师德建设措施落实,杜绝体罚、变相体罚学生现象。

22、有校本培训计划。对新、老教师开展多种形式的专业培训;加强青年骨干教师培养和对教师信息技术应用能力培训。

(六)后勤管理

23、建立健全学校财务管理制度,按规定合理使用经费,经费使用效果明显。收费行为规范,无乱收费现象。

24、有财产设备、校舍场地、专用教室等使用、管理制度,措施落实到位。

25、净化、美化、绿化校园环境,有规划、有长效管理制度。

26、有创建文明安全规划,学校安全保卫措施落实,杜绝事故发生。

本责任书责任期限一年

镇中心校责任人:(签字) 学校责任人:(签字)

年 月 日 年 月 日

为抓好我市教育教学质量,推动学校管理逐步实现科学化、规范化,建立科学的量化考评校长的管理办法,进一步增强学校领导的责任意识和管理能力,结合我市教育实际,制定本责任书如下:

一、责任范围

各中小学校长

二、责任内容

(一)校务管理

1、结合本学校实际,制定发展规划,发展目标,目标清晰,针对性强,措施落实。

2、教代会制度、校务公开制度健全,运作规范;各项管理制度完善,并贯彻执行。

3、实施校长负责制,党政工密切配合;管理机构设置合理,职责明确,实施目标管理,运转正常。

4、各类档案资料收集齐全,归档及时,立案正确。档案管理制度健全,运作规范。

5、及时汇报情况,提供信息。

(二)德育管理

6、落实中小学生日常行为规范教育,心理健康教育,重视培养学生良好的习惯。

7、结合重大活动和课堂教学,注重德育教育;组织开展各类主题性的学生社会实践活动;团队工作制度健全,运作规范。

8、加强家庭教育和社区教育,学校、家庭、社会形成教育合力,有组织形式并运作正常。

9、开展法制宣传教育,落实对学困生的帮教转化工作,有效控制在校生的刑事案发生。

(三)教学管理

1

10、执行“课改”规定的课时计划,开齐、开足课程、课时。

11、有“减负”的具体措施,面向全体学生,抓好“提优、拔中、补差”。

12、教师备课、听课、评课、作业、考试、辅导、测试等常规管理制度健全,流程运作规范。

13、教务管理制度健全,图书室、实验室、电脑室等专用教室及教学资料的管理和使用按制度正常运作,教学设备,使用率高。

14、重视课堂教学,提高课堂教学质量和效率;教研组织健全,活动正常;“校本教研”气氛活跃,有成效。

15、注重学生全面发展,认真落实开展体育、卫生与健康、艺术、科技、劳技等教育活动。

(四)教研管理

16、有学校教研计划,有一支老、中、青相结合的教研队伍,教研活动开展正常。

17、加强教研课题管理,有市级及以上课题和校级课题,并取得较好成果。

(五)队伍管理

18、领导班子成员及中层干部重视自身政治、业务素质提高。领导班子团结协作、求真务实、公正廉洁、作风民-主,有凝聚力。

19、学校内部人事管理制度健全,全员岗位职责明确。

20、学校任课教师的任职条件符合标准,教师年龄、专业结构合理。

21、有师德规范与师德考评制度,师德建设措施落实,杜绝体罚、变相体罚学生现象。

22、有校本培训计划。对新、老教师开展多种形式的专业培训;加强青年骨干教师培养和对教师信息技术应用能力培训。

(六)总务管理

2

23、建立健全学校财务管理制度,按规定合理使用经费,经费使用效果明显。收费行为规范,无乱收费现象。

24、有财产设备、校舍场地、专用教室等使用、管理制度,措施落实到位。

25、净化、美化、绿化校园环境,有规划、有长效管理制度。

26、有创建文明安全规划,学校安全保卫措施落实,杜绝事故发生。

(七)办学质量

27、小学适龄儿童入学率99、9%以上,辍学率1%以下,毕业率96%以上;初中毛入学率97%以上,辍学率3%以下,初中毕业生升学率60%以上;高中毕业率80%以上。

28、小学知识水平检测合格率达标。初中中考试平均成绩逐年有所提高,优秀率逐年提高。高中高考重本、普本、专科上线率逐年提高。在市级以上各科竞赛中成绩良好。

29、健康教育知晓率为100%。达到健康校园各项指标,无群体性食物中毒事件和传染病发生。

30、80%以上学生能参与学校经常性的体艺科活动。

31、市级以上各类竞赛活动参与率良好,成绩良好。

32、学生信息技术课成绩良好。

33、学生劳技课成绩良好。

三、责任期限

本责任书期限一年

吐鲁番市教育局 学校

责任人: 责任人:

2012年2月

3

根据《县人民政府关于进下不加强全县教师队伍建设的意见》(宣政发[2012]27号)和《宣恩县中小学校长任期目标考核方案》,为了明确我乡中小学校长工作目标,落实工作责任,强化工作措施,突出工作重点,创新工作方法,全面提高学校管理水平,提升教育质量,推进我乡教育持续、健康、协调、稳定发展,创办人民满意教育,签订2012—2015年度(任期三年:2012年8月25日地2015年8月24日)中小学校长任期目标责任书。

校长任期工作目标内容:

一、坚持正确的办学方向,当好班子的引领人

1、政治立场坚定,全面贯彻党的教育方针;具有先进的符合教育规律的'办学理念。

2、实事求是,勤奋工作,作风民-主,顾全大局,团结协作。

3、事业心强,有开拓、奉献精神;热爱师生,人为正派,办事公道;工作中发挥表率作用。

二、勤奋工作,清政廉洁

4、勤俭办学,实行校务和财务公开,公正廉洁,严于律已,不谋私利。

5、达到本校教师人平工作量,担任一门课程教学,任教课程教学业绩达到本校教师上等水平。

6、听课达到教育局规定的要求。

三、全面管理和协调,带头参与教学与研究

7、学校重大问题决策果断、正确,妥善处理和解决突发事件。

8、领导并参与学校教学教研工作,承担课程研究和教学任务,取得较高科研成果。

9、班子团结协作,与社会部门工作协调良好,积极争取乡党委政府对校的领导和支持。

四、制定明确的任期办学目标,体现办学特色

10、依法治校,推行素质教育;目标明确,有任期目标和中长期办学规划。

11、教育理念先进,教学思路清晰,办学行为规范,具有鲜明的办学特色;“三风”建设成效显著。

五、规范教师队伍管理,全面开展教师培训,提高教师队伍整体素质

12、教师管理制度健全,对教师作息和教学过程严格管理,请假手续齐备,教师敬业奉献,职业行为规范。

13、积极开展教师师德教育,端正师风,积极治理教师体罚侮辱学生、办班补课、打牌赌博和整酒敛财等不良行为。

14、积极组织全体教师开展“课外访万家”活动,并进行考评;积极组织教师参加培训,完成上级的培训任务。

15、具有科学的校长和教师业绩考评方案,按方案考评教师业绩,按业绩奖惩,建立教师业务档案,将考评业绩纳入个人档案管理,作为评优表彰和晋级的依据,建立“校长能上能下,教师能进能出”的用人机制。

六、规范教学管理,开展教学研究,提高教学质量

16、坚持按部颁计划开齐课程,开足课时。

17、坚持德育为首,德育活动扎实有效;“五育”并举,学校文体活动有声有色。

18、教学中心突出,过程管理规范;积极开展校本教研,开展课堂教学改革研究,深入开展“课内比教学”活动,积极探索高效课堂;扎实开展实验教学和电化教学,提高学生动手能力。

19、严肃考风,严纪严明。

20、学生“保留下率”达标,完成招生任务。

21、教学质量逐年提高,达到全县同级学校先进水平,或与上年同比提高较快。

七、规范学校后勤财务管理,创建方明校园

22、严格财务公开,帐目清楚,无乱收费;后勤管理规范,学生满意食堂创建和营养午餐管理见成效。

23、积极完成校园标准化项目建设任务,建好寄宿制学校;开展师生安全卫生教育和学校安全保卫。

24、加强校园文化建设和绿化,创建安全、卫生、文明、平安校园,教学秩序优良。

八、创设和-谐人文,调动教师工作积极性

25、群团组织健全,工会,教代会的监督作用得到发挥;在教师中积极开展党风廉政建设活动,党团组织活动按要求开展。

26、关心职工生活,帮助生活困难职工,创建团结友爱的和-谐人文环境,积极开展集体活动,培养集体荣誉感,调动全体教师工作积极性、创造性。

27、及时完成上级安排的其他工作任务,不推诿、不拖拉。

九、考评与奖励

1、本责任书考评细则由中心学校制定。

2、中心学校每年6—8月对校长任期目标完成情况线织考评,并对优秀校长进行表彰奖励,对不合格校长免职。

3、本责任书一式两份,中心学校和学校校长各一份。

李家河乡中心学校 学校:

校长(签字): 校长(签字):

二o一三年二月二十二日

为了提升学校管理水平与教育教学质量,圆满完成教育局与学区签订的考核目标,学区特与你校签订本目标考核责任书。

一、教学指标

本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%,学困率控制在5%以内,学校总评不低于学区第____名。

二、管理指标

1、校长每周听课不少于5节,兼课的不少于2节。

2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%,流失人数不得超过3%。

3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。

4、因地制宜,建设好校园文化,让学校一草一木会说话,校园处处皆育人。

5、落实物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。

三、财务指标

学校固定资产管理到位,凡学校资产必须进入资产账。专人管理,严格借还、赔偿制度,易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外,不准出现赤字。

四、安全指标

严格执行“三进二十六防”规定,不发生校方责任事故,不出现信访问题。

五、结果运用

期末学区结合教育局相关科室,逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求,校长就地免职。

本责任书一式两份,由学区和学校分别留存。

学区(盖章) 小学(盖章)

学区总校长: 小学校长:

二0一三年三月四日

副校长在其上级行政部门以及校长领导下。作为校长的助手,协助校长分管学校某一方面或几方面工作。其具体职责如下:

1、协助校长参与学校行政工作,正确贯彻党和国家的教育方针、政策、法律,坚持正确的行政方向,团结依靠教职工,保证学校的政治方向,积极稳妥地推进教育改革。按教育规律办事。确保教育教学质量。努力培养--全面发展的现代接-班人。

2、协助校长--新促全各项规章制度、岗位责任。组织教育工作、及时制订教学工作计划。学期工作计划总结。

3、加强教师的业务指导。深入教学第一线听课,--评本今--教师各课;上课,作业辅导、批改、考试。每学期听课不得少于25节。常规检查每月1次(面检),具体的定期两次以上。组织教师抓好业务学习,培训、提高教师素质。

4、协助校长领导和组织教育工作,把教育放在首位,坚持管理育人、教育人、服务育人、环境育人的工作方针。建设一支坚有力的教育工作队伍。坚持不懈地加强对学生的政治、思想品德的教育。

5、制定好教学常规管理细则和考评细则。确保教学质量继续稳定的提高,避免出现大跌大落的现象。

6、协助校长建设教师队伍。注意青年教师、骨干教师的培养,组织教师进修、提高他们政治思想、职业道德文化业务以及班主任管理水平,充分调动他们工作主动性、积极性和创造性。

7、协助校长民-主管理学校。学校的的重要问题决策前,主动征

求党支部的意见,听取教代会意见,自觉接受群众的监督。

8、校长因故无法主持学校工作时,在教代会的校长的提议下,到校长代理行政职权。领导开展学校各项工作。

9、协助校长抓好学校德育安全卫生教育工作。制订德育安全卫生工作措施,签订安全工作责任书,确保在校教师学生的安全。

10、完成校长委托的其他工作任务。

校长签名:

副校长签名:

李阳村小学

2015年3月3日

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇九

为全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,整体提升办学水平,结合学校工作实际,特制定—20xx年校长三年任期目标责任书。

娄店乡小学现有小学教学班5个,在校学生149人,教师11名,学历合格率100%。在职教师大专及以上学历达87.9%,四十五岁以下教师9人,小学高级教师3人,省级骨干教师1人,县级骨干教师2人。学校领导班子团结、民主、务实、创新,教师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路,已确立并已逐步实施。曾荣获娄店乡安全管理工作先进单位等荣誉。这些来之不易的成绩为我校教育事业的进一步发展奠定了坚定的基础。但是,我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。办学条件不能满足教育教学需要。学校房屋破旧,仍有d级危房存在,一些专用功能室缺乏,无行政办公室、教师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体教室等,学生学习桌椅等条件简陋;饮用水不达标,厕所蹲位不够且露天,电线老化安装不规范,教室门窗破损,安装不全,学生活动器材缺乏,村小规模小,班额少,设备差。

师资队伍整体素质急需提高,村小教师年龄结构老化,学历结构不合理,学科不配套,部分教师应对当前新课程缺乏创新意识,学校实际教师数与编制数存在缺口,部分学科未配备(如体育)专职教师。缺乏有影响的名师。教师的.教育观念、专业水平和职业道德与所承担的重任不完全适应。

面对机遇和挑战,我们必须在学习中求发展,在发展中追求创新和突破。因此,我校教育应不失时机地提出新的奋斗目标,转变观念,依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。

二、任期主要指标。

(一)打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子,建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的教师队伍。

(二)巩固生源,确保生源地6周岁儿童入学率保持95%。

(三)提高教师专业素质,三年内,45岁以下教师100%达到专科学历,25%以上达到本科学历。

(四)完善教学设施,尽量配备教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。

(五)优化育人环境,注重校园文化建设,打造书香校园、绿色校园。

(六)提升育人质量,积极推进素质教育,语文、数学、英语三科考试合格率达85%以上,体育合格标准达标率90%,学生近视,新发病率3%以下。学校教学质量在全乡评比进入第一梯队(前五名)。

(七)努力增强师生安全意识,坚决杜绝重大安全事故发生。

三、任期具体目标和措施。

(一)办学水平提升方面。

1、稳定学校发展规模,保住生源。

保证本地生源入学,通过教育良好口碑的影响,吸引进城就读及进入私立学校的孩子返校,确保在校学生数三年内均保持稳定。

2、每年度学校教育教学质量评估占位稳步上升。

xx年质量评估进入全乡小学前十名;

xx年质量评估进入全乡小学前五名;

20xx年教育教学综合评估进入全乡前五名。

3、巩固已有办学成果,积极参加教育主管部门组织的各种有益的活动。积极参加各种创建活动。

4、加强学习,结合我校实际,借鉴区、市内名校的经验,努力塑造学校的外部形象,进一步扩大学校知名度,充分利用“帮扶”条件,力争将学校办成社会各界信任的放心学校。

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇十

为确保教学工作安全有序进行,进一步明确后勤副校长的安全职责,特与后勤副校长签定如下责任书:

1、协助校长做好安全工作,贯彻教体局的.规定,做好校长不在期间的学校管理及安全工作。

2、加强师德建设,做好教职工政治工作,掌握校内教职员工中的不稳定因素,并定期进行走访,及时化解矛盾。

3、负责组织落实学生安全教育工作,并承担安全办、后勤、门卫、德育处安全教育的领导责任。

4、传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。

5、定期组织学校综合治理小组检查学校安全,提出并检查整改措施。

6、督促学校安全办、德育处做好安全工作材料归档工作。

7、代表学校协调有关部门(派出所、交警、街道社区、城市监察、卫生防疫)关系,建立、完善学校与周边协调工作机制。

8、建立班主任应急安全网,负责全校学生的应急预案的演习。

9、若因工作失误导致安全事故,将根据情节轻重给予警告、严重警告处分。且要写出书面检查。

校长(签字):

20xx年xx月xx日。

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇十一

为了提升学校管理水平与教育教学质量,圆满完成教育局与学区签订的考核目标,学区特与你校签订本目标考核责任书。

本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%,学困率控制在5%以内,学校总评不低于学区第____名。

1、校长每周听课不少于5节,兼课的不少于2节。

2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%,流失人数不得超过3%。

3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。

4、因地制宜,建设好校园文化,让学校一草一木会说话,校园处处皆育人。

5、落实物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。

学校固定资产管理到位,凡学校资产必须进入资产账。专人管理,严格借还、赔偿制度,易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外,不准出现赤字。

严格执行“三进二十六防”规定,不发生校方责任事故,不出现信访问题。

期末学区结合教育局相关科室,逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求,校长就地免职。

本责任书一式两份,由学区和学校分别留存。

学区(盖章)。

学区总校长:

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇十二

根据上级有关部门关于学校安全工作的具体部署,我校本着安全第一、学生教师安全工作重于泰山的宗旨,按“谁主管,谁负责”的原则,特制定副校长安全工作责任书。

1.副校长是学校协助校长工作的最直接责任人。对全校的所有学生、教师和各项工作都负有教育和管理职责,涉及到学校的方方面面。可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议,传达学习上级有关安全工作的文件,研究学校安全工作存在的问题和隐患,提出解决问题的'方法和整改意见,确保学校安全。

2.副校长是学校安全工作的第二责任人。

3.对学校方方面面的工作,特别是安全工作,都负有领导、检查、监督和根据学校规章进行处理的职责。根据上级要求,依据相关法律法规,不断完善、建立健全学校安全工作管理制度,组织制定各种突发事件应急预案。

4.副校长应经常深入到年级、班级中进行工作检查、监督,解决问题,并开好学校各项工作会议,提出要求,检查过程和结果,发现问题及时解决。

5.全面落实学校安全工作责任制,层层签订学校安全责任书,把学校安全工作任务落实分解到各处室、岗位和部门,并负责检查、督导落实。

6.指导学校安全办和各部门科室负责人开展工作,定期不定期检查各处室、岗位的安全防范和隐患排查工作,并建立相关台账,在相关记录表上签字。

7.加强师生安全教育和培训工作,定期组织开展各类宣传和应急演练活动,提高师生安全意识和和我保护能力。

8.定期组织检查学校各处的安全设施和器材,保证完好有效。

9.协助校长加强与所属公安、消防、卫生、城管、交通等部门的联系,积极开展校园及周边综合治理工作。

10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度,检查指导学校各类安全资料的归档备案。

11.制定学校设施设备安全管理工作规章制度,做好学校设施设备的安全管理工作。

12.加强对食堂,水源的管理,确保学校饮用水及食品的安全,加强卫生防疫工作的检察监督。

13.组织对学校建筑物设施设备安全的监督检查,特别是消防安全检查,及时消除安全隐患,杜绝安全事故。

14.督促有关人员做好防盗工作,维护学校财产安全。

15.加强学校的安全设施建设,确保校园安全。

16.完成上级交给的其他任务。

责任人:

日期:

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇十三

为践行科学发展观,进一步提高中小学校长综合管理水平,实行校长负责制,强化学校管理,提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育,根据有关文件精神,结合我县实际,特制定本实施方案。

二、考核原则。

坚持实事求是、公平公正、科学合理的原则;坚持终结性评价与发展性评价相结合,以发展性评价为主的原则;坚持定性与定量相结合,以定量为主的原则;坚持集中考核与日常考核相结合的原则。

当年有下列情况之一者不得评为合格以上等次:

1、辖区学校教职工发现违反计划生育政策情况;

2、辖区学校发生安全责任事故或重大安全事故;

3、辖区学校有教职工严重违反师德师风,并造成极坏影响的';

4、辖区学校教职工有在编不在岗、借调及不经许可(县级以上有关部门)私自到校外兼课情况。

三、加分因素。

学年或年度考核最高加分为10分。

1、辖区学校教职工有出席国家、省、市级先进个人者分别加3、2、1分;

2、辖区学校有出席国家、省、市级的先进集体分别加4、3、2分;

3、省、市、县级督导评估辖区学校被认定为先进单位或优秀等次,分别加3、2、1分;

4、创建省、市特色示范学校者,分别加2、1分;

5、艺体活动在省、市、县级比赛中获团体前三名或个人第一名者,分别加3、2、1分;

6、其他突出成绩,经教育主管部门认定者,适当加分,但最多加3分。

以上相同项目均不累计加分,且一人(学校)只取单项最高分。

四、指标体系。

中小学校长考核细则(见《颍上县中心校校长目标管理考核细则》样本)共计:a级指标四项,b级指标二十三项,c级指标七十项,加分因素一类。总评分达85分以上为优秀;71-84分为合格;60-70分为基本合格;59分以下为不合格。

五、考核程序。

1、自评:各中小学校长对照《颍上县中心校校长目标管理考核细则》认真进行自评,写出自评报告报教育局。

组长:陈君。

副组长:武锐王守让刘丽君郑田福凌仲德。

成员:蒋评王胜利刘长春郝家峰谢勇刘万章。

何长剑张志兰吕刚张浮沉。

领导小组下设办公室,办公室设在人事股,刘丽君同志任办公室主任。成立若干考核小组,对照考核细则认真考核,考核结果提交局党组会议研究确定。

六、结果运用。

1、考核结果通报全县中小学。

2、考核为优秀等次者,视情况按一定比例,当年予以表彰和奖励;晋职、晋级、调整使用时优先。

3、考核为不合格等次者,当年不评先、不评优、不提拔重用,并对其戒勉谈话,同时,视情况责令其辞职或予以免职(按干管范围);连续两年被评为不合格校长,责令就地辞职或予以免职(按干管范围)。

4、考核为基本合格等次的校长,责令其限期改正,否则,视为不合格,并以不合格论处。

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇十四

为办好人民满意的学校,每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存,科学管理求发展,求真务实创一流”的指导思想,进行教育教学活动。因此,特制定《教师岗位目标责任书》。

1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

4、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。

探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

4、副校长要严格按照学校有关要求做好教育教学管理、督促工作,积极配合好校长搞好学校全面工作。

5、大队辅导员要严格按照学校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

6、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。

7、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,每期听课中心学校提出的标准。

8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。

1、学校总体目标进入全镇前八名。

2、教师个人目标:

我个人所担任的_______年级________学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前______名,优秀率达到_____%,及格率达到______%;我另担任的____年级_______学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前________名,优秀率达到______%,及格率达到_____%。

3、全面完成临时分配的各项工作任务。

以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇十五

为确保学生上学期间的人身安全,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络,根据上级文件精神,结合我校实际,特签订本安全责任书:

1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的`思想,把此项工作列入重要议事日程,实行安全责任制,校长对全校安全负总责。学校与各班签订安全责任书。

2、学校应当对学生进行安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患。

3、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。

4、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的危险。

5、严禁在校内追逐打闹、不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙,在没有教师的指导下,不到各种器械上活动;集体活动时一切行动听指挥,遵守校规校纪。如有违反,造成伤害的由学生自己负责。

6、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。

7、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,要向班主任请假,经准许后方可出门,否则出现事故的,由学生方承担一切责任。

8、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。

9、放学后、节假日或假期等非上课时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

10、严禁学生到网吧上网等不适宜的场所,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。凡在校外发生的一切事故,责任由学生家长负责。

11、学生在上学或放学途中,家长应督促他们准时到校或回家,不准骑自行车、乘做三无车辆上学,不准在途中玩耍。否则,如发生意外,责任在学生方。

12、学生禁止在校门外买小食品,乱吃乱喝造成意外后果的,由学生自己负责。

13、严禁学生擅自到沟塘河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

14、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿,触犯法律的由公安部门依法处理。

15、学生严格遵守交通规则,出现事故的由肇事方负责。

16、严禁学生玩火、电,玩炮,玩锐利器具等,一旦出现后果,由学生自己负责。

17、学生应严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定造成的后果学生自己负责。

18、本责任书学生、家长自签字之日起生效。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇十六

根据全市工会工作会议精神,结合工作任务和目标,特制定全市工会系统目标管理考核实施方案。

一、指导思想。

以市六届三次全委会议、省总九届五次全委会议精神为指针,以科学发展观为统领,以增强工会组织争先创优意识,进一步提升工会工作整体水平为目的,推动各级工会组织全面履行好工会的各项职能,在组织职工、引导职工、服务职工、维护职工权益方面发挥重要作用,为完成市总工会年度工作目标,实现我市经济社会更好更快发展做出新的贡献。

二、考核范围。

各系统、直属工会,乡(镇)工会。

三、考核内容及评分标准。

考核总分为100分。考核内容分为基础工作、会议及活动参加和材料上报情况、争先创优三个部分,基础工作为70分,会议及活动参加和材料上报情况为20分,争先创优为10分。基础工作部分以市总工会年度业务工作目标具体考核标准为依据(见附表);会议及活动参加和材料上报情况以参加市总工会各种会议、各项活动情况及工作总结上报情况为考核依据;争先创优目标,分为省级、佳市级和市级三个标准,即本系统获得三级集体荣誉情况。

四、评比办法。

采取自检与年终联评相结合的原则,统一组织,分组实施。

1、考核组考核与市总工会各部门测评相结合。

2、平时完成市总工会布置的参加会议、大型活动。

及重点工作任务完成情况分值与年终检查考评分值相结合。

3、按被考核单位工作性质划分考核区域,共分为系统工会、直属工会、乡(镇)工会三个考核区,以考核区为单位,按得分多少排列名次。

4、目标考核办公室对目标管理工作落实情况不定期进行抽查。(请各单位保存好佐证材料)。

五、奖励办法。

按考核区划分,依据得分多少,单位多少,确定奖励范围,每个考核区优胜单位比例不超过30%;达标单位和不达标单位比例以各单位达标与否的实际结果为准。对获得优胜称号的单位颁发奖牌和奖品,对获得达标称号的`单位颁发奖励证书和奖品,同时对单位党政主要领导、分管领导及工会主席、工会副主席、工作人员分别给予一次性不等额的奖励,奖励费用从各单位工会经费中支出。

六、组织领导。

为加强对目标管理考核工作的领导,市总工会成立目标管理考核工作领导小组。

组长:市总工会主席。

副组长:市总工会副主席。

市总工会副主席。

市总考评办公室成员由市总各部门负责人组成。

市总考评办公室负责目标管理考核日常工作的组织协调及考核。

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇十七

校长是学校的法定代表人,学校安全工作的第一责任人那么你知道小学校长安全。

责任书。

为了贯彻教育部××××年××月颁布的《中小学校岗位安全工作指南》精神,进一步落实好学校各岗位人员的安全责任,防止和杜绝重特大事故的发生,切实保障生命财产安全和社会稳定,为教育事业持续快速健康发展创造良好的环境。特签订幼儿园工作岗位安全目标责任书。

2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3.全面负责学校安全工作,建立健全组织机构和防范体系,落实责任制,依法制定学校各项安全管理制度和。

应急预案。

4.建立安全工作奖惩制度,把安全工作纳入各部门、个人履职考核,与评优推先和绩效考核挂钩,调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

5.组织召开学校安全工作领导小组会议,分析研究学校安全工作现状及存在的问题,有针对性地制定学校安全。

工作计划。

6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系,取得他们的支持和配合,共同做好校园及周边安全工作。

8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案,并第一时间赶到现场指挥。

岗位责任人:

时间:

为确保学生上学期间的人身安全,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络,根据上级文件精神,结合我校实际,特签订本安全责任书:

1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把此项工作列入重要议事日程,实行安全责任制,校长对全校安全负总责。学校与各班签订安全责任书。

2、学校应当对学生进行安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患。

3、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。

4、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的。

规章制度。

提高自我保护意识避免和消除相应的危险。

5、严禁在校内追逐打闹、不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙,在没有教师的指导下,不到各种器械上活动;集体活动时一切行动听指挥,遵守校规校纪。如有违反,造成伤害的由学生自己负责。

6、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。

7、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,要向班主任请假,经准许后方可出门,否则出现事故的,由学生方承担一切责任。

8、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。

9、放学后、节假日或假期等非上课时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

10、严禁学生到网吧上网等不适宜的场所,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。凡在校外发生的一切事故,责任由学生家长负责。

11、学生在上学或放学途中,家长应督促他们准时到校或回家,不准骑自行车、乘做三无车辆上学,不准在途中玩耍。否则,如发生意外,责任在学生方。

12、学生禁止在校门外买小食品,乱吃乱喝造成意外后果的,由学生自己负责。

13、严禁学生擅自到沟塘河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

14、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿,触犯法律的由公安部门依法处理。

15、学生严格遵守交通规则,出现事故的由肇事方负责。

16、严禁学生玩火、电,玩炮,玩锐利器具等,一旦出现后果,由学生自己负责。

17、学生应严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定造成的后果学生自己负责。

18、本责任书学生、家长自签字之日起生效。

班主任(签字):___________。

学生姓名(签字):_________学生家长(签字):____________。

××××小学。

××××年××月××日。

为了确保学生在校期间的人身安全,避免和减少学生伤害事故的发生,提高防范意识,划清责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络,特签订本安全责任书:

(一)、权利与义务:

1、学校应当对学生进行安全教育,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患。

2、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。

3、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的危险。

(二)、事故与责任:

1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列入重要议事日程,实行安全责任制;校长对全校安全负责,学校各部门负责人对本部门的安全负责。

2、学校要经常对学生进行安全法制教育,检查安全工作。

3、严禁教师体罚和变相体罚学生,如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,由学生方负责。4、教师或工作人员在履行职责过程中,违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的,由教师或工作人员本人负责。

5、学校开展校内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害的,学校应承担一定的责任;由于学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学生应承但一切责任。

6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔,与教师无关。(指已参加保险的学生)。

7、学生在校期间(规定上学时间,课间、午休除外。),校方有责任保护其不受非法侵害。

8、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的伤害,学校不承担法律责任。

9、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。

10、在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。

11、不喝生水,不吃腐烂水果以及变质食品等,不买零食尤其是地摊上的小食品,养成良好的卫生习惯,预防中毒现象发生。

12、严禁在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏。如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。

13、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器,一旦出现后果的,由学生自己负责。

14、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、否则一旦出现意外,由学生自己负责。

15、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。

16、放学后、节假日或假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

17、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害,由学生本人负责。

18、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害,由学生自己负责。19、严禁学生到网吧上网,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。

20、不准学生骑自行车上学,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。

21、学校应加强食品卫生安全教育,不准学生买其它食品食用,不食来历不明的食品,学生中餐由学校统一免费提供,学校供餐食品学生必须一次用完,不能带出学校或自由留取,若因违反造成的一切事故由学生方自己负责。

22、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

23、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿;触犯法律的,由公安部门依法处理。

此责任书自签字之日生效至20xx年元月20日终止(由学校保存)。

校长(签字)或盖章:学生家长:班主任:学生姓名:

20xx年3月1日。

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇十八

在校长的领导下,分管全校政教、文体活动及后勤等工作,主要职责是:

1、认真贯彻执行党的教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。

2、组织实施师生员工的思想政治教育工作,调动师生员工的积极性。

3、制订学校德育工作计划、总结,提高校长会讨论,并负责学校大型活动的组织实施和材料把关工作,保证活动的安全有序进行。督促指导学校少先队工作、班级管理工作的开展,负责班主任工作考核管理和文明班级考核管理,负责学校家长会工作,并协助镇做好关心下一代工作。

4、负责学校后勤管理方面的.把关工作,定期督促学校后勤部门检查设施设备的检查、食堂小店的检查、环境卫生方面的检查。

5、负责学校艺体工作的安排,特别是指导督促文体活动的有序开展,保障学校文体活动的安全性。

6、分管学校图书档案管理工作,保证图书档案管理的保密与安全。

责任人:

日期:

小学校长任期目标责任书(实用19篇)篇十九

学校十分重视校务公开工作,不断坚持和完善校务公开制度,提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告家长书、教师会议、学生集会、家长会等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定,教师会议讨论通过,教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行,在教师大会上公布,在校务公开栏上公示,无暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公开。学校各班在评选学生干部、三好学生、优秀干部等工作中,也充分体现民主管理的透明度。一年来,学校进行了一次家长问卷调查,两次学生问卷调查,多层次、多角度、多方位地了解信息,征求意见,较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络,学校定期或不定期地召开学生家长会、退休教师座谈会,向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况,共同探讨教育的热点和难点问题,相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作,拓宽渠道,集思广益,群策群力,有效地促进了学校的可持续发展。学校发放的每一次福利慰问品,都是通过校委会研究决定,公开于教师,工会实施。每学期期末,学校的账务开支情况向教师公开。

在这一年中我个人主要做了以下几件事:

1、坚持学习,在学习中提高,在提高中完善。我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、取他人长,补自己短;通过深入教学一线上课、听课、评课、导课,与教师一道研究学习,使自己能及时了解课堂教学动态,更好地调整和把握教学方向,也有助于提高自己的教学能力和指导能力。

2、发挥优势,彰显个性。九年的校长经历,使自己拥有平和健康的心态、精力充沛的体魄、开朗宽容的性格、容易与人相处、与外界沟通。

3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家,而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,只有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事,做关键事,做把关事,教师各负其责,能做的事自己做,该做的事努力做,做不了的事、难做的事校长帮助做。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间,因为我相信每个人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练、能否笑对人生。

4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长,我个人的一举一动、一言一行,都代表着学校,也影响着学校,因此,我必须把个人的命运与学校命运联系在一起,与学校共荣辱。第二是对我们学校的现状保持清醒。虽然我们学校小,但我们领导、教师合拍、合心、合力,使士林小学的教育教学工作顺利进行。

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