通过写读后感，我们可以将自己的思考与作者的意图进行对比与交流，从而进一步提升自己的文学素养和思维能力。以下是一些经典的读后感范文，它们对书中的内容有着深入而独到的解读。
马说读后感初二范文（21篇）篇一
在这个暑假，我读了《鲁滨逊漂流记》，故事中主人公鲁滨逊的这一形象便深深地印在了我的脑海中，也让我深受感触。
《鲁滨逊漂流记》是英国小说家丹尼尔·笛福所写的。小说采用了第一人称和回忆录的.形式，讲述了鲁滨逊不听父亲善劝，毅然出海冒险，却不幸遇到海难，独自一人沦落荒岛。起初，他总因自己的不幸而感到消极，报怨上帝对自己不公平。但渐渐的，他发现岛上并没有凶猛的野兽危及自己的性命，而且遇难的船员们唯他幸存，所以他开始往好的方面想，开始感谢上帝，认为自己是不幸中的万幸，并不是毫无生存的希望。于是，他凭着自己的智慧与勤奋，亲手打理生活琐事。不管多困难、多复杂、多辛苦的事，只要对自己有用的，他都会坚持不懈地去完成。
他也曾在岛上发现了土人，刚开始他感到手足无措、提心吊胆，但后来他却能勇敢冷静地面对。他还救了一个土人抓到后准备吃掉的俘虏，并取名为“星期五”。从此，这个仆人便忠诚地跟随着自己的主人，他们一起共同努力生活。鲁滨逊历经28年，才离开荒岛，回到了英国。
而我呢？只要在生活中遇到点困难，总会选择退缩、逃避、甚至偷偷地躲起来哭泣。却不懂得如何拿出勇气，去面对，去解决。从小到大，事事都得依赖于父母、朋友。
可是书中鲁滨逊的精神品质感染了这样的我。他勤劳、勇敢、坚韧、顽强，对于每个目标他都是不断努力地去完成，决不退缩，决不放弃。他是一个强者，是值得我们学习的榜样。他使我懂得了要有自信，要学会坚强，充满勇气，不屈不挠，才能战斗胜困难，成为强者。
马说读后感初二范文（21篇）篇二
假如给我三天光明是美国作家海伦凯勒写的，我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了哈佛大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。
海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。假如给我三天光明写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天-----甚至的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”
对啊！同学们，为什么要到失去时才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢？连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？我希望大家读了这篇文章后，好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。
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马说读后感初二范文（21篇）篇三
是的，小时候，我们常常把“亲戚”看得多么美好和重要。一旦长大成人，开始独立生活，我们便很快知道，亲戚关系常常是庸俗的；互相设法沾光，沾不上光就翻白眼；甚至你生活中最大的困难也常常是亲戚们造成的；生活同样会告诉你，亲戚往往不如朋友对你真诚。
生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界。上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。
既要脚踏实地于现实生活，又要不时跳出现实到理想的高台。上张望一眼。在精神世界里建立起一套丰满的体系，引领我们不迷失不懈怠。待我们一觉醒来，跌落在现实中的.时候，可以毫无怨言地勇敢地承担起生活重担。这是孙少平教给我的道理。只能永远把艰辛的劳动看做生命的必要，即使没有收获的指望，也心平气静地继续耕种。要做到这一点，路还好长。
伟大的生命，不论以何种形式，将会在宇宙间永存。我们这个小小星球上的人类，也将继续繁衍和发展，直至遥远的未来。可是，生命对于我们来说又多么短暂。不论是谁，总有一天，都将会。走向自己的终点。死亡，这是伟人和凡人共有的最后归宿。热情的诗人高唱生命的恋歌，而冷静的哲学家却说：死亡是自然法则的胜利。是的，如果一个人是按自然法则寿终正寝，就生命而言，死者没有什么遗憾，活着的人也不必过分地伤痛。
喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管平静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛......
生活中有那么一—种人，你藐视甚至侮辱他，他不仅视为正常，还对你挺佩服；你要是在人格上对他平等相待，他反而小看你！
马说读后感初二范文（21篇）篇四
贾府是贵族府邸，吃穿用度都极其奢侈无比，金钱也挥霍无度。贾府中的.丫头也不计其数。比较受用的有：善良体贴的袭人。自命清高的晴雯，还有秉性刚烈的鸢鸯……有谁会注意到极其平凡的麝月呢！
麝月，宽容大度，体贴周全，从两件事来说明。
一日，众丫头都出去快活地玩耍，独有麝月守在屋子里。宝玉进去笑着问：“姐姐怎么不出去玩玩？”“我爱清静，愿在屋中待着。再说，我就在这儿守着屋子，免得太太们有事吩咐。小丫头们好久没有好好玩玩了，何不让她们去玩！嬷嬷们也忙了一上午了，怎不让她们休息休息！”宝玉点了点头。
让小丫头们多出去玩玩，这是体下；让嬷嬷们好好休息，这是谅上。想得多么周到。
我们在生活中，也要多体谅他人，为他人排忧解难，社会才会更加和谐友爱！
又一日，麝月只觉头痒，宝玉要为她梳头，她觉得不妥。正巧，睛雯回来取东西，见宝玉正为麝月梳头，不禁醋意大发：“哎？怎么，还没喝交杯酒，倒都上头了！”麝月也是伶牙俐齿的人，可她只是笑了笑。宝玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯见她如此大度，也不再多说什么。
麝月受人讽刺，不但不大声辩驳，反而制止宝玉嘲讽晴雯，这胸襟竟是如此地宽大。
在生活中，我们难免会受到讥讽与嘲笑，不妨学麝月那样一笑而过，大事化小，小事化无。
是啊！在生活中要学会与人相处，就需要学习麝月的那种宽容大度。考虑周全的精神。
马说读后感初二范文（21篇）篇五
法布尔是一位著名的昆虫学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界。他研究昆虫，曾经被他的父母打过、骂过，也被学校开除过，但他不气馁，不放弃，仍坚持研究昆虫，最终成为了闻名遐迩的昆虫学家。法布尔从小家境贫寒，可是他人穷志不穷，凭自己的努力先后取得了多个学位，他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但是他勤于自修，坚持不懈地观察昆虫，不断获得新的成果。法布尔一生最大兴趣，就是探索生命，发现自然界蕴含着的科学真理。
我第一次读《昆虫记》，觉得它枯燥无味，很无趣，但我越读越有味，我深深地爱上了这本书。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书，朴实的文字，清新自然。读这本书，让我仿佛置身于昆虫世界，看到了那些被我忽视太久了的昆虫们的身影;听到了那些被我遗忘太久了的它们的鸣叫;想到了那些被我省略太久了的昆虫的思想，《昆虫记》不是法布尔创造出来的世界，而是他用一生的精力写出的最基本的事实，是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。这本书使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
《昆虫记》是一个奇迹，是由人类杰出的代表——法布尔，与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的生命的乐章。
马说读后感初二范文（21篇）篇六
在一次航海中，与他同行的船员在那次风暴中无一幸免。上帝似乎青睐鲁滨逊，使他飘到一个毫无人烟的小岛，失去了形影不离的船友，换来了生的希望，不知对他而言是痛苦还是幸福。
为了在这座荒无人烟的小岛上生活下来，他四处寻找食物，种植小麦、稻草，甚至还驯养了羊群，为主要肉食来源。岛上危险重重，危机不断惊现，但却被鲁滨逊一一化解，更令人惊讶的是，他竟然通过自己辛勤劳作，修建了自己安居的小屋。途中，他还有幸结识了野人--星期五，鲁滨逊出于好心，收他为奴，因而成为鲁滨逊忠实的助手与伙伴。经过28年的努力，鲁滨逊顽强地存活了下来，并且幸运地回到了自己日思夜想的家乡。
合上书，然而回过头来想想，那个荒芜人烟的小岛，28年的漫长时光，如果换做是你，你能坚持吗?我想我不能。要克服心中的悲观绝望，立刻振作起来，投入与恶劣的生存环境的抗争…我想我不能。但有一个人可以做到，他就是鲁滨逊。一个真正的英雄，一个真正的王者。在现实生活中，又有多少人能做到这样?现在的社会在飞速发展，作为独生子女的我们生活在幸福的糖水之中，过着饭来张口，衣来伸手的无忧生活。再大的挫折都有父母顶着，或许在平日里，娇生惯养的我们只受了一点小伤便会大呼小叫。可仔细想想，想想鲁滨逊是受到了多大的挫折啊！因而面对挫折，并不是一味的逃避，而要学会淡定，冷静沉着应对，并将其扭转，战胜困难，战胜自我。
“战胜困难，战胜自我”。或许这就是精髓所在吧！
马说读后感初二范文（21篇）篇七
今天，我在书架旁寻找着以前学过的书，书柜的一层放着我以前学过的书以及以前的日记本、回顾本。我的手指顺着书，慢慢划过。闭上眼睛，仔细地回味着那六年的经历。匆匆，太匆匆了!五岁半那一年，我满怀着好奇心地进了一所陌生的学校。一个陌生的班级。75位小朋友聚在一起令我十分的快乐。从矮矮的天真无邪的小孩儿，到现在的秀气活泼的大女孩。六年!两千多日子中，我渐渐地爱上了这个大家庭，75位同学就如自己的亲兄妹，在这里，大家一起齐心协力，一起学习，一起交流，一起感受生活的兴趣……令人回味无穷。
如今，在一起的时间不到3个多月。心想着曾经的大家庭的成员，将要各奔东西，分赴到其它学校，心中都会有一丝的酸楚，一丝的忧伤，一丝的'牵挂。两千多个日子，不管是与同学们发生了怎样的不愉快，但是到了最后又会慢慢和好。曾经是我的敌人或仇人，曾经是朋友的，但我认为这些朋友、敌人、仇人我交得很值!
最美的是过程，最难的是相知，最漫长的是等待;最幸福的是真爱;最怕的是无情;最悔的是错过;最幸运的是有这个温馨的大家庭!
马说读后感初二范文（21篇）篇八
我在暑假里看了一本书——《骆驼祥子》。祥子是二十世纪二十年代农民出身的人力车夫，虽然拉车异常辛苦，但他肯吃苦、勤劳、诚实、要强的品质，让他有了一个“有一辆自己的车”的愿望。于是祥子开始开始攒钱，他用了三年时间买了一辆车，但因为他的愚昧和简单的头脑，这辆车被抢走了，第二次买车又被孙侦探敲诈走了。祥子以为，只要性的正就能离得牢，但第三辆车还是没保住，祥子把这三次失败都当成命运不好，在这个时代，其实有车又能怎样呢？于是祥子开始堕落了。
因为祥子虽然肯吃苦，但却愚昧；虽然勤劳但却保守;虽然要强但却自私；虽然诚实但却狭隘；地狱本就是黑白不分的地方，所以好鬼是不会有出路的。因为祥子的封闭和愚昧，和这个时代格格不入，使他失去了第一辆车。因为祥子简单的头脑使他失去了第二辆车。因为被迫娶了虎妞，他的到了第三辆车，但随着虎妞的`死，又带走了这辆车。当祥子最后因为小福子的死意识到谁也没法儿救他时，祥子放弃了人生。
我为祥子感到委屈，即使没有那些抢走车的兵，没有孙侦探，没有虎妞等人，祥子就能变得和现在不一样吗？没有这些人还会有其他的人来代替他们的角色，因为在这个时代是不允许有愿望出现的。
马说读后感初二范文（21篇）篇九
在生活中，米饭是我的物质食粮，《鲁滨逊漂流记》则是我的精神食粮。里面的主人翁鲁滨逊是一个机智勇敢而具有坚强毅力的人。他从小就想像冒险家一样去一个荒无人烟地地方去冒险。
终于，他的梦想实现了。在一次航海中，因船触礁。一件沉船事故发生了，船上的14个人其中13个人死亡了，就鲁滨逊活了下来。就在这时他的历险生涯开始了。他在船上找了一些有用的生活用品，在岛上他找了一个合适的大树，在树上睡了几天后，又找了一个山洞便在里面住了下来。他在岛上学会了做面包种水稻小麦，他有一个宠物鹦鹉，名叫：波儿。我真佩服他的精神啊！说他勇敢，是因为他在面对吃人的野人不害怕去勇敢的去对付并救下了一个野人，并将把他当成了自己的仆人，还给他了一件衣服，教他说话；说他坚强，是因为他在这么艰难的环境中坚强的生活下来，并且在艰苦的学会了做面包做葡萄酒等创造性劳动的小发明；我想：鲁滨逊都可以在那么艰苦的坏境中，生活下来。我们怎么不可以呢！何况我们的生活环境都比鲁滨逊的生活坏境要好一千倍，甚至一万倍一亿倍。我们不能只依靠父母，要自己学会独立生活的能力，这样才能长大以后更好的独立。
这是一本男孩子必读的书，（女孩子也要读）。这本书能让我们学会勇于面对困难战胜困难独立生活和创造性劳动的精神，这本书的作者是英国的丹尼尔.笛福。啊!鲁滨逊你真伟大！
马说读后感初二范文（21篇）篇十
贾府是贵族府邸，吃穿用度都极其奢侈无比，金钱也挥霍无度。贾府中的丫头也不计其数。比较受用的有：善良体贴的袭人。自命清高的晴雯，还有秉性刚烈的鸢鸯……有谁会注意到极其平凡的麝月呢！
麝月，宽容大度，体贴周全，从两件事来说明。
一日，众丫头都出去快活地玩耍，独有麝月守在屋子里。宝玉进去笑着问：“姐姐怎么不出去玩玩？”“我爱清静，愿在屋中待着。再说，我就在这儿守着屋子，免得太太们有事吩咐。小丫头们好久没有好好玩玩了，何不让她们去玩！嬷嬷们也忙了一上午了，怎不让她们休息休息！”宝玉点了点头。
让小丫头们多出去玩玩，这是体下；让嬷嬷们好好休息，这是谅上。想得多么周到。
我们在生活中，也要多体谅他人，为他人排忧解难，社会才会更加和谐友爱！
又一日，麝月只觉头痒，宝玉要为她梳头，她觉得不妥。正巧，睛雯回来取东西，见宝玉正为麝月梳头，不禁醋意大发：“哎？怎么，还没喝交杯酒，倒都上头了！”麝月也是伶牙俐齿的`人，可她只是笑了笑。宝玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯见她如此大度，也不再多说什么。
麝月受人讽刺，不但不大声辩驳，反而制止宝玉嘲讽晴雯，这胸襟竟是如此地宽大。
在生活中，我们难免会受到讥讽与嘲笑，不妨学麝月那样一笑而过，大事化小，小事化无。
是啊！在生活中要学会与人相处，就需要学习麝月的那种宽容大度。考虑周全的精神。
老师点评：看得出来，你是一个有思想有见地的同学，分析丝丝入扣！
马说读后感初二范文（21篇）篇十一
这个暑假，我读了一本叫《假如给我三天光明》的书，这本书使我深受感动，让我学会了什么叫坚持，让我学会了什么叫希望，让我知道了只有自己努力才有胜利的果实。
这本书主要讲述了主人公海伦凯勒失明后的生活。他的愿望很简单，只要三天光明，对于一个盲人来说三天的光明是那么珍贵。假如给海伦三天的光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。看似简单的事情对于她来说是不简单的。
老师告诉我们这是他长期坚持弹吉他的结果，老师说他在刚学吉他的时候也是因为手疼而想着放弃，可是当我展望未来我站在舞台的那一瞬间，我便有了信心，有了奋斗的目标，有了坚持的信念。当我们听完老师的`讲述更加有了努力的劲。我们忍着手痛学了下去，为了自己的目标！为了有一天站在舞台上！为了自己的梦想！人间有一句俗话：台上十分钟，台下十年功。
海伦凯勒之所以会创造出奇迹，是因为她的不畏不惧，坚持努力，不放弃希望。我们为什么会成功？因为我们有梦想，有努力，虽说在学习上面是辛苦的，但是你会了，就一定会有成就。如果成功有捷径的话，那么这条路的名字叫坚持！我们要向海伦凯勒学习，不放弃希望，在面对困难时学会去克服。
马说读后感初二范文（21篇）篇十二
我曾经看过一本叫做《七心灵游戏》的书，里面阐述了七种游戏，分别是：我的五样，谁是你的重要的他人?我是一个怎样的人?你的支持系统，再选你的父母，写下你的墓志铭，生命线这几个，当我看到第一个游戏时，我就不知所措了。我的五样，生命中不可缺少的东西，是什么呢，我写下了：云和笔，其他三样我没有写，至于要写什么，我也没有去琢磨，其中的道理，我想只有慢慢去体会了。
第二个游戏。所谓重要的他人，当然是心中占有极高地位的人，看到这里，你们一定想到的就是父母，但是，我却填上这样一行字：如果说生命中的行人走过千千万万，我定会选择最真挚的一个。是的，对自己最真挚的，不一定只有父母。
第三个游戏。试问自己，到底是一个怎样的人呢?说实话，其实我也不清楚，但是至今为止，我却想做一个快乐豁达的人，不去为名利纠缠，相依白云，与蓝天共存。
第四个游戏。你的支持系统，我不是很明白其中的意思，因此我没有填。相信我，这不是敷衍，是慎重。
第五个游戏。再选你得父母，这次我却没有犹豫，果断的写下了：自己的父母亦是最好，不换。我为什么这么写，我相信会有人和我拥有着同样的感受。
第六个游戏。写下你的墓铭志，这算是生前的记载么，如果是这样，我愿意我的墓铭志是这样书写：在生命的最后一刻，我看到满世界都是你的笑声与温暖。
第七个游戏。生命线，什么是生命线?如果超越生命线会怎样，是死亡还是胜利?这些我都无从而知。我愿意赌一把，无论会怎样。
留心观察，你会发现身边还是有值得注意的事物。你可以带给寂落的人们一丝安慰，让他们的心灵得到一丝丝抚慰，不需要太多的水和阳光，一点足矣，然后默默离开，各自安好，不去打扰。
马说读后感初二范文（21篇）篇十三
寒假之前，我向老师借了本《随风而来的玛利阿姨》。这篇故事大致讲的是：玛丽阿姨迎着东风来到了班克斯家，班克斯主要成员有：简、迈克尔、约翰和巴巴拉，还有班克斯先生和班克斯太太。玛丽阿姨来到他门家以后，就发生了许多稀奇古怪的事。让我最感兴趣的是笑气这一段：玛丽阿姨带着四个孩子去贾透法先生家。他们一进门，屋里没有人，却传出一阵洪亮的声音，他们都特别奇怪，只有玛丽阿姨不奇怪。他们一抬头，却看见一个秃顶大胖子悬在半空中。贾透法先生向他们解释说，他得了笑气。
一会儿，玛丽阿姨、简和迈克尔也得了笑气，悬在半空中，他们在半空中玩耍、吃饭。多滑稽呀!玛丽阿姨是个心地善良的'保姆，当迈克尔遇到危险时，玛丽阿姨救了他；还有当简在另一个神奇的世界里迷了路，玛丽阿姨带他飞了出去。由她我想到了那个在公交车上让坐的人。记得有一次，我和妈妈乘公交车去公园玩，上车时已经没座了。这时，上来一位白发苍苍的老奶奶，如过我有座位，我一定会给老奶奶让座的，我多么希望吃、此时能有人起身给老奶奶让座呀。我正想着，一位阿姨起身对老奶奶说：“大娘，你座这吧，”说着就站了起来。老奶奶对她笑了笑，说了声：“谢谢，谢谢。”嘴中还喃喃自语：“好闺女，好闺女。”我把敬佩的眼光投向那位阿姨。
下车了，那位阿姨的身影在我眼中越来越大。今天我又认识了善良的玛丽阿姨。她们是那么的心地善良。玛丽阿姨和车上让座的那个阿姨，让我懂得了我要做一个心地善良的人。这本书让我收获这么多，感受也很多。我真喜欢这本书啊！
马说读后感初二范文（21篇）篇十四
《假如给我三天光明》这本书，让我感受到了光明的背后给我带来的是巨大的力量。
本书讲述了海伦九个月大的时候因疾病失去了视力、听力，陷入盲聋哑的黑暗。为此，父母娇惯她，使她养成了很多的恶习。在她六岁的时候，父母给她请了一位家庭教师——莎莉文，在老师的教育下，她改变了以前的恶习。老师教授了很多的学习方法，用手画拼写法教她识字，用卡片教她拼写句子，后来她学会了盲人版课文，她不断的努力学习，直到把课本磨破了，她掌握了很多单词，终于有一天她学会了说话，读了中学、大学，她以惊人的速度掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字，最终以优异的成绩毕业于哈弗大学德克利夫学院。学成后，她到世界各地给盲人演讲，鼓励那些缺乏斗志对生活失去信心的人并且募集资金去帮助那些需要帮助的人。海伦的成长经历让我敬佩不已，她坚强不屈、发奋向上的精神更让我惭愧不已。谁说她看不见光明、听不见声音，她所看到的、听到的是世界上最美的景色、最悦耳的音乐，因为她是用心在看、用心在听……由此让我联想起几年前发生的'一件事，一个男孩家里因发生了火灾，不幸烧坏了双腿，医生告诉他，说他永远也站不起来了，只能靠轮椅相依为伴，他不甘心，天天忍着剧痛，坚持做机能恢复训练，因为他相信，总有一天他会像以前一样过着健康人的生活，日复一日，年复一年，上天总是会给那些不轻易放弃，不言失败的人带来新的希望，终于他告别了轮椅，重新找回了自己，最终还成为运动场上一颗闪烁的新星。海伦永不放弃乐观的精神让我钦佩，她曾经说过：“我要把别人眼睛看到的作为太阳，别人耳朵听到的音乐当做我的曲子，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”海伦永远是我的榜样，我要睁大眼睛去发现世界之美，要用耳朵去倾听大自然的各种声音，要用心去品味人间的温暖。
我相信，只要努力，铁杵也能磨成针；只要努力，光明也能战胜黑暗；只要努力，滴水也能把石穿透，美好的世界就在我的眼前。
马说读后感初二范文（21篇）篇十五
马克吐温说过：‘十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。而海伦却是一个失明、失聪的人，她还学会了五种语言。如果你读了《假如给我三天光明》的话，你一定会被海伦的精神所打动的。在书中说：“知识可以给人光明，给人智慧。但你是否只注意到了海伦而没有注意到海伦在慢慢求知路上的引导者，为她分担忧愁，最后为海伦失去了双眼的安妮·莉莎文。
海伦说：“安妮来我们家的那天是我生命中最重要的`一天，是她把我从黑暗的无底洞，拉向光明的窗口。是安妮带着海伦去亲近大自然触摸各种植物，是安妮让海伦明白爱是无私的。她在海伦心中永远像一个可以给她鼓励和帮助的天使。而海伦她乐观向上、坚强不息的精神也打动了我，书上写她经常去骑马、划船、游泳、在夜晚一个人泛舟……这似乎不是出自于一个聋盲人之笔。她写得远比正常人活的更幸福，更充实。之所以我写她坚强不息，是因为海伦虽是一位残疾人，但她凭着自己的努力考进了哈佛大学克里夫学院，还学会了5种语言。一分耕耘，一分收获，如果你天天抱怨这是上帝的错而不去与命运作斗争，你想你会得到成功吗？答案必然是不会，因为成功是留给有准备的人的。只要战胜困难，成功就会像彩虹一样美丽、夺目。
只有像海伦一样在困难中去磨炼自己，你才会有乐观向上，不屈不挠的精神，你才会知道生命的可贵。才知道知识的可贵。知识可以让一个残疾人成为一个从哈佛毕业的高材生，成为一本名著的作家。海伦一生都活在黑暗中，但她却用自己的努力让世界变成光明的，她用行动告诉人们只要坚持不懈，奇迹就不是神话。
马说读后感初二范文（21篇）篇十六
一六五九年，鲁滨孙一个人在一次航行中遇上了可怕的风暴，翻了船，除他之外无一个人生存下来。他流落到了荒岛上。凭着他的毅力和勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛。鲁滨孙可是在孤岛上生活了二十八年呀！当我听到这个数字，惊呆了！从而可见鲁滨孙是多么勇敢啊！他曾经说过一句话：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被也人所嚼……”慢慢的，他的个性就体现出来了，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己的悲观中，开始一心一意的生活。慢慢的，鲁滨孙就用自己的双手，创造了自己的小王国。
读完这个故事，我感受到了：人应该学鲁滨孙这种不怕困难，乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强地活下去，哪怕只有一线希望，也要去争取，决不能放弃！我们要像他那样有志气，有毅力，爱劳动，凭自己的双手创造财富。
我总是反省自己：如果我流落到孤岛上，能活几天？一天？两天？我有能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我可能连自己的衣服还洗不了呢！再说了，没有人和我说话，多孤单啊！我准会憋死的！
如今，我们的生活丰富多彩，我们要珍惜哦！呵呵！
马说读后感初二范文（21篇）篇十七
四年级时,我读了屠格涅夫的《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。
麻雀与猎狗的身体大小有百倍之差，但是，为了拯救孩子的生命，老麻雀宁愿冒着生命的危险站在猎狗面前，这种精神何等伟大！
这不由得想到了我们的母亲。在生活中，母亲为儿女的成长花费了多少心血啊！她们每时每刻都在为我们操心。有句话说得对；“母亲的爱是永远不会枯竭的。母爱可以战死亡和对死亡的恐惧，只有母亲才能维持和延续下去。”
在四川地震中，有很多伟大的母亲以坚强的姿势给孩子撑起了生命的天空。
色带带黄花的小被子里，大概有三四个月大，毫发未伤，抱出来的时候他还甜甜的睡着。
这时一个奇迹，是母亲用爱创造的。
如果说母亲是天使，派她们来的却是她们自己，她们那不可扼制的爱，像阳光一样灿烂和永恒。
马说读后感初二范文（21篇）篇十八
要问我，我最喜欢哪本书？我一定会回答是《小王子》。小王子这本书是老爸送给我的，因为老爸希望我像小王子一样，永远有一颗纯洁的心。我纳闷小王子是一个什么样的人呢？所以，我赶快抱起书，如饥似渴的读了起来。
我看了前言才知道，这本书在西方非常有名，不管是大人还是小孩子都很喜欢看，难怪老爸要送这本书给我。我又接读，小王子住在一个很小很小的星球上，小得只有他一个人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都给他的玫瑰花浇水。后来，小王子离开了他的星球去旅游了，去了许多许多奇怪的星球，见了许多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊，可是，他想他的玫瑰花了，为了离开地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飞行员就在也没见过小王子了。
这本书，让我明白了什么是纯洁的心灵。小王子深深地爱他的玫瑰花，为了不让羊吃掉玫瑰花，他让飞行员为他的羊画上了口罩。对他来说，玫瑰花好比他的生命，与其他花朵都不同。这是多么真挚的感情啊！还有那只狐狸，即使小王子离开了它，它也不会忘记小王子。
这本书中，好多故事都是有寓意的，比如，那个不停地点灯和熄灯的灯夫的故事告诉我们，要忠于职守，认真负责。
我非常喜欢这本书，它让我明白了一个很大的做人道理：大人们也会做许多蠢事，大人们不一定都是对的。所以，我们小孩子在成长的过程中，永远要保持一颗纯洁的心，这样，才能找到我们真正所追寻的东西！
马说读后感初二范文（21篇）篇十九
读了《阴影是阳光的黑发》这篇文章后，我懂得了失败并不可怕，可怕的是在遇到时不能勇敢面对的道理。拿破仑就曾经遇到过严重的挫折，甚至连父亲也不支持他，以至于他绝望地产生了自杀的念头。但是，拿破仑能正视现实，分析形势，抛开失败带给自己巨大的压力，跳出阴影，最终成就了一番伟大的事业。我想：对于拿破仑来说，曾经的挫折不仅没有成为他前进的绊脚石，反而成为了他走向成功的奠基石。这奠基石，坚定了他拼搏的信心，激励了他高昂的斗志。
拿破仑的故事表明：生活中有阳光，也有阴影。一个人不可能永远生活在阳光下，有时阴影也会笼罩在四周，但有一点可以肯定的.是，阳光就在阴影的近旁。
记得有一段时间，我的身体很差，经常晚上去医院挂急诊。身体不好，影响到学习，我的成绩明显退步了。老师、爸爸和妈妈都很着急，我也很难过，心情总是不愉快。时间长了，看到打针、吃药、读书和考试，我心里就有压力，感到厌烦和害怕。可是读了拿破仑奋斗的故事后，我的心情开始有了很大的变化，变得开朗起来。与拿破仑当年的挫折相比，我现在遇到身体不舒服的挫折实在太校拿破仑面对那样沉重的挫折，却能振作起来。我碰到一点小小的挫折，难道就没有勇气去克服吗？我感到羞愧难言。我要学习拿破仑奋斗的精神。
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一春！”我暗暗地告诫自己：生活中有没有阳光没有关系，关键是自己心中要有阳光，要有春天。自己要走出阴影，拥抱春天，创造美好的未来！
马说读后感初二范文（21篇）篇二十
一只胆大包天的猴，一头大腹便便的猪，一个吃苦耐劳的怪，一位一心向佛的僧，一匹任劳任怨的马，向西方天竺大国灵山求取三藏真经。这个故事估计大家都猜得到：《西游记》！
《西游记》中，叙述唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马师徒五众，经历九九八十一难，取到了三藏真经，化身成佛。
在书中，我印象最深刻的是第二十三回：三藏不忘本四圣试禅心。在这一回中，写师徒五人过了流沙河，路过了一户庄院。这家的女主人有三个女儿，她们想把唐僧师徒招为女婿，只有猪八戒动了凡心，懒惰成性，不想保唐僧取经，想在这儿招成个女婿。于是便以看马为借口，去找那家女主人，但最终却被她的三个女儿戏弄，绑在树上吊了一夜。第二天一早才知道原来那是几个菩萨在试探他们，是否真心向佛。
从这一回我知道了，决不能像猪八戒那样，已经决定要做好一件事，却半途而废，被美食等所诱惑，被懒惰所困扰，失去判断能力！
就像以前，我阅读能力不大好，于是有一天，我下定决心要认真看书半个小时。在我阅读的同时，爸爸妈妈似乎为了试探我的认真程度，就在客厅看电视，并把电视音量放到70%，而我正好就在客厅边上的餐桌读书。可我并没有忍不住丢下书本，去看电视，甚至没有这个欲望，爸爸喊我，我都没听见。走过来一看：我还在书的世界里无法自拔呢！后来，我果然养成了阅读的好习惯！
至今，《西游记》已经是一部家喻户晓的经典小说，为什么它会成为经典？不仅因为它给我们带来了精彩的故事，还因为，它给我们带来了许多道理，许多令人深思的道理！
马说读后感初二范文（21篇）篇二十一
假期里，爸爸给我买了一本《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。