优秀作文的核心是要有独到的见解和深入的思考，通过对问题的深入剖析和细致分析，展现自己独特的思维方式和观点。通过分析优秀作文范文中的亮点和特点，我们可以借鉴到很多写作技巧和方法。
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇一
我见过一只强壮的蚂蚁，这让我印象深刻。
那天，我吃水果糖果在我的嘴，不只是发生了什么事。糖突然从我嘴里掉了出来，打到了蚁群的中间。你为什么吃我的糖？我拿了根棍子，既不长也不短，把所有的蚂蚁都带走了。一群蚂蚁跑进了洞里，就在糖果的正下方，有两只蚂蚁挤在糖果的下面。我把糖果倒过来了。一只蚂蚁很快站了起来，焦急地跑进洞里。我用土把洞埋了。他们急忙回到另一个方向。我用棍子把它堵住了。我不能让它过去。其中一只蚂蚁，我没注意到。它躺在那里，一动不动。另一只蚂蚁看到了。它非常着急，跑得比以前快了。它向左飞。我讨厌它，所以我把它放下，它拼命挣扎，啊，无聊，它爬了出来，但它似乎受伤了，但它用最后的生命，最后一次，爬了起来，我按，我按，我按，我把它敲下来，它不动，但是，它是非常顽固的，用全身的力量，nu。它爬上，爬上，爬到洞的一边，试图挖这个洞，也许是为了借这么短的时间，去看他们的亲戚，但是，在洞打开之前，它已经掉了下来。
多么坚韧的蚂蚁，多么坚韧的生命力。
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇二
在光阴与光阴的缝隙里行走，生命的长度，用什么来衡量？是树的年轮，是如雪白发，还是思念的厚度？我赤脚行走在生命的轨道里，有平平仄仄的韵律，也有起起伏伏的情节，路途上顽石棱角的坚硬，生生刺痛我，留下斑斑血痕。而我仍然要百倍珍惜生命中每一丝温情，向往关爱和执着铺就的风雨兼程，仍然要珍爱只属于我的那些荒原与幽径，那些风浪和急流；我仍然要服从春夏秋冬的更替，听从悲欢离合的呼唤；仍然要毫无粉饰地面对爱恨的纠缠，无所做作地主宰恩怨交织的轮回。也许，我羸弱的身躯攀附不住命运的锦绣前程，那么，也请在凄风苦雨中聍听我的声音，仍在反复地吟唱关于生命的歌谣。也许哪一天我化为灰烬，我的碑文上也要铭刻：热爱生命。
生命就是一台没有预演的戏，谁都不该贪婪，让属于自己的那一段停止在最美好的戏份里，该行即行，该止该止，这是铁律。
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇三
大自然的景物处处都是有生命的，比如：花花草草……我们要保护它们。
一个月深人静的夜晚，我和妈妈在楼下悠闲地散步。只听“哗——哗——”流水的声音传人我们的耳朵里。“谁呀？大半夜玩水？”我揉揉眼睛一看，咦？这不是隔壁的阿婆吗，原来她怕大树没水“滋润”就起床给它“洗洗澡”。我看在眼里放在心里，不得不佩服她。
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇四
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命也是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予我们珍贵的生命，它只属于我们，只有一次。所以我们要热爱自己的生命，也要爱惜其他人的生命所以。我们要珍惜它，爱惜它，勇敢的面对生活中，所有的苦难。
都说小蚂蚁是世界上最小的生命，今天我家就来了成群结队的蚂蚁，它们先从桌角爬到桌子上，向我这里走来，我听科学老师说蚂蚁很团结，于是我想做个实验。然后我就迅速的把一小块面包放到桌子上，它们看见了面包，就加快了脚步向面包前进，当它们要拿到面包的时候，我又飞快地把面包拿起来，我又飞快地把面包拿起来，又跑到桌子的另一边，接着把面包放下来。就这样，我实验了三番五次，它们还是坚持不懈的追着面包，我终于服输了，把面包给了它们。
蚂蚁是一种坚持不懈，团结友爱的生命啊！
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热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇五
今天，我读了《生命生命》这篇课文。它是由台湾作家杏林子写的。这篇课文通过飞蛾求生、瓜苗生长和静听心跳的故事来告诉人们，要热爱生命，更要对自己的生命负责。
其中，我读瓜苗生长的这一个段落时，很有感悟。从这一小段课文中的“冲破、坚硬、不屈向上、茁壮生长"等词语可以看出一个小生命的顽强。从而告诉我们，生命是顽强的，是不会轻易屈服的。这让我想起了一件小事。在我两三岁的时候，去花园玩耍。一不小心将仙人掌的叶子拔了下来。我不经意的将仙人掌的叶子插进土里，便不去管它了。没想到，过了几天，仙人掌的叶子竟然顽强的活了下来!它在没有人打理的情况下，茁壮生长。最后长成了一片仙人掌“树林”。
《生命生命》是一篇好文章。因为它告诉人们一个人生哲理：我们一定要珍惜生命，让生命绽放出光彩。
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇六
昨天我读了一部小说——《酷爱生命》它是19世纪终20世纪始美邦小说野杰克?伦敦最有名的欠部小说。
这部小说以雄壮、粗暴的笔触，记述了一个哀壮的故事：一个美国东部的淘金者在返归的途中被他的搭档摈弃了，他不得不单独在荒原上追求活路。冬天迫近，环境恶劣，不一点食品，腿授了轻伤，在这些近乎残暴的恶劣前提下，他只能歪歪斜斜地蹒跚在充满池沼、丘陵、小溪的荒本上，无比艰巨地前言。就在他的身材十分衰弱的时候，他逢到了一匹病狼。他发明这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾跟着他。就这样，“二个濒临死灭的生灵拖着垂死的躯壳在荒野上相互猎弃对方”。终极在人与狼的战役中人取得了成功，他咬死了狼，喝了狼的血。他末于获救了！
我不禁想讫前几天，妈妈送给我的育儿日记。听妈妈说，我是个早产儿，出身时体沉只有1500克，连最基础的呼吮动作都不会，每天只能用一根小小的棉签蘸上奶水挤到我的嘴里。这标可贵的日记具体地记载了我刚诞生时的情况，上面稀稀拉拉地标注着每隔1小时我的“入食”情形。从最初的3毫升、到5毫升、到10毫升、15毫升，逐步增加到畸形婴儿的食质，透功日记，我感触到父母养育我的艰苦，共时也替大家倔强的生命力而觉得骄傲！我终于活下去，可是身体始终很虚弱。因而，从四岁开端，妈妈就迎我学技击。从这时伏，我简直天天晚上都要训练武术套路跟根本过，实堪称“冬练三九，夏练三伏”。有时一个动息要反复干上多少百次，记得一天晚上为了练刀花，手都磨掉了一块皮，妈妈疼爱地直掉眼泪。可是我仍旧保持，从不抬弃！
昔天，应我读了这部小说，我更添动摇这种信心，生命就是不废弃本人，无论碰到什么甜难，咱们皆要踊跃点对，英勇地迎交挑衅，热爱生命，在有限的生命过程中充足感悟人生。
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热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇七
我的姥姥是河北人，她的老家里唐山不是很远，大约有几十里地的车程，姥姥曾经给我讲过唐山大地震的事情，那个时候她正在老家，也算是这次大地震的经历者。
姥姥说，那次唐山大地震发生在晚上，她已经入睡了，迷迷糊糊中觉得床在晃，然后又听见自己的妈妈在拼命的喊自己，才发觉是地震了。姥姥那会儿住在一个平房里，她说自己裹着衣服跑出去的时候，看见对面平房的红砖在一块一块往下掉，像是在下雨一般，十分的可怕。那次地震，姥姥家由于离唐山的位置还是比较远的，所以没有受到太大的损失，人没事，就是房屋之类的已经有大部分都坍塌了。而唐山那边的情况就非常糟糕了，很多人在睡梦中就被夺走了生命，还有的人在短短的几秒钟内没有时间跑出来，也失去了生命。
我听完姥姥给我的讲述，我觉得人的生命真的是太珍贵了，所谓的天灾人祸，每一种都是一场灾难。人类的生命其实是很渺小的，我们能够做的就是珍惜当下的每一天，珍惜我们宝贵的生命，多做一些自己喜欢做的事情，多做一些有意义的事情，让生命多绽放光彩。
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇八
今天我们学了一篇课文《触摸春天》。这篇课文主要讲了盲童安静，虽然安静是一个盲童，但是他也有一颗纯真的心。小安静捉住了一只蝴蝶，又把蝴蝶给放飞了。
这篇课文让我明白了，虽然安静是一个盲童，但是他有一颗和我们一样乐观向上的心。
安静的心里肯定很惊讶，会想哇，是一只花蝴蝶，你在我的手指间跃动，心里也可能美滋滋到，要是现在我们捉住了一只这么美丽的花蝴蝶，肯定想带走，可是安静却把蝴蝶给放飞了。
安静的心灵是多么的纯洁啊，好像又在想花蝴蝶啊！花蝴蝶啊，你把我的梦想带走吧，虽然我是一个盲童，什么也看不见，但是你可以把我的梦想放飞了，你到了哪个地方可不要忘了我呀，你要把你看到的美景告诉我让我也知道这个世界有多么的美丽多姿多彩呀！
安静，你的行为感动了我，因为你告诉了我们谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇九
人的生命只有一次，生命对每一个人来说，生命都是珍贵无比的重要!生命是什么?它不是一场雨，也不是一颗小草。生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遗憾。
人也是热爱生命的。许许多多的残疾人都是十分珍惜生命的，做出了一些非常不一般的事情。张海迪5岁时，因为患脊髓血管瘤高位截瘫，她因此从没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。
多年来为社会做了大量的工作，为山区贫困的孩子教书，为灾区捐款捐物……为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。
张海迪虽然高位截瘫，但为祖国做出了更多有意的事，是我们学习的榜样。我现在终于知道生命的价值是在于一一贡献。热爱生命是一种美德，也是一种力量。只有我们成为热爱生命的人，生命之花才会永久绽放!
热爱生命作文600字。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍然有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”
他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它，
然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人举起手来。
读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。
人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
在我们的心目中，有许多热爱生命的人。一提到热爱生命的人，我的脑海中就浮现出很多人的名字——海伦凯勒、贝多芬、张海迪、安妮莎利文还有杏林子等等都是人们心中热爱生命的楷模。他们的事迹感动了千千万万的人们。在这其中,触动我最深的就是杏林子。
杏林子12岁是患了类风湿关节炎，全身的关节都不能动弹，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨与苦楚，被命运卡住了喉咙。她的关节全部坏死，在她16岁时，杏林子悟出了一个道理：难道我活着就是让在自己受痛苦，让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不，我不能这样下去了，我要用快乐武装自己，与痛苦和平相处，珍惜生命，让生命更有价值。从此以后，杏林子终于战胜了病魔，她靠着仅仅能够活动，能够写字的右手的两根手指夹着笔写下了几百万字，二十本的励志作品。每写一个字，就是一痛，每写一个字，就是一爱。她要把自己的精神让更多人知道，不要让自己的生命白费。最后杏林子的作品风靡了台湾和东南亚，成为了的文学作家。
杏林子之所以走向成功，是因为他是一个有抱负、懂得反思的人。在杏林子得了类风湿关节炎之后的4年里，他一直在不停的问自己：像我这样既没有读过多少书，又瘫痪在床上的残疾人有什么用?我活着有什么用?就是为了拖累家人吗?我难道就要这样一辈子永远做个废人吗?就是因为杏林子懂得反思，在经过了激烈的思想斗争之后，才使她走上了写作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨难，就自暴自弃，变得一事无成，永远沉沦下去。
在杏林子写作的过程中，她在腿上架一个木板，用两根手指头夹着笔巍巍颤颤地写作。每写一个字就像顶着千斤重，杏林子付出了许多的汗水，取得了辉煌的成就。没有任何一个人可以顶着残疾的身体，用文字去见证生命的坚韧与美丽，历经二、三十年而不缀，才写成了那么多令人喜爱的作品。杏林子正是凭着乐观的生活态度、顽强的毅力，才创造了奇迹。
杏林子自己遭受了磨难，但她还要尽全力帮助别人。她用自己的全部力量在台湾创建了一个的，有影响力的残疾人机构——伊甸园。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”把自己的全部贡献给别人，就会获得别人的帮助。杏林子用助人使自己的生命权释了价值。
今后我要向杏林子学习他的顽强;学习他的助人为乐……生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。
诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然会给人类雕琢的宝石。”没错，生命只有一次，我们一定要珍惜生命，热爱生命。
生命是伟大的，生命是崇高的，没有人会轻易放弃生命。每个人心中都充满着对生命的渴望，而动物也不例外。
星期六，我在小区里的空地上发现很多蚂蚁正在搬一粒玉米。好奇心驱使着我，一定要很好玩玩它。
我拎起了其中一只蚂蚁，仔细看它的脚，但我看不清，因为它极力挣扎着，拼命蹬它的脚，使我无法看清他的脚。我一气之下不它的身体捏了一下。它安静了下来，但没过多久，它又艰难地爬起来，企图从我手上逃走。但它的劲儿怎么可能比得过我呢?我带着我的小俘虏回到了家。
生命是渺小的，就像大海里的一粒沙土;生命也是宝贵的，就像牡蛎中的一颗璀璨的珍珠。我们要珍惜生命，热爱生命。
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我，要热爱生命。
我不禁想起了童年时的一件往事。
夏天的午后，我独自一人去天地广场玩。广场上，槐树正郁郁葱葱地绿着，“呜一呜一”的知了声此起彼伏，像一波一波的海潮。于是，我选了一棵不太高大的树，抱住树干，手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上，一只黑色的知了扑入了我的眼帘，嘴里还在旁若无人地叫着，浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着，我感到一股强大的力量在我手中跃动，但我没松手。
我拿着知了，慢慢地滑下了树。
回到家，我把知了放进一个正方形的纸盒里，用绣花针在上面刺了几个小洞，让它呼吸。
知了不安分地扒拉着纸盒，发出一阵“刺刺”声，似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑：这个纸盒是密封的，你有天大的本事，也爬不出去。想到这里，我便放心地出去玩了。
回到家，我迫不及待地跑到纸盒前，发现纸盒上多了一个大洞，洞里残留着一根细细的黑色触角。
冰心说“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此，要热爱生命，并不懈努力，才能活得精彩。
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇十
三月的春天，是赏花的旺季。单晶山上的牡丹再次绽放“笑脸”。此时，游客络绎不绝地来到位于九龙镇的单晶山，到处观赏牡丹花。看，那些美丽的牡丹在春风下摇动它们美丽的“身体”，多么害羞的小女孩在跳舞！牡丹有各种颜色：红色、黄色、粉色、红色和白色。他们在明媚的春天竞相开放。环顾四周，山上郁郁葱葱的树下，都是牡丹花，一簇簇，一片片，布满晴空，让你分不清叶子在哪里，花在哪里，美极了！
这么多品种中，我最喜欢“彭州丹景红”和“彭州千堆雪”。再说“彭州丹景红”，彭州特有的名贵牡丹。从远处看，它像一个粉红色的绣球花；近看，其粉中有淡淡的白色，花瓣层层叠叠，宛如花海中的涟漪，在绿叶的衬托下更加美丽。“彭州千雪”不逊色。它看起来就像它的名字。“千雪”的确是千雪。从远处看，它像一团棉花，更像堆在树枝上的雪；近看，花瓣洁白细嫩，雄蕊如玉盘中的珍珠，泛着淡淡的光泽，自然和谐。靠近一闻，一股淡淡的香味带着泥土的香味，突然扑鼻而来，让人感到心旷神怡。
彭州不仅花美，人也美。每当你来到位于单晶山上的小农舍，主人不仅会伸出热情的手欢迎你，还会为你提供热气腾腾的野味。彭州人民淳朴勤劳。他们靠自己的双手建设了一个可爱的家乡，装扮了美丽的单晶山。
如今，彭州已发展成为全国三大牡丹观赏基地之一，彭州牡丹已与洛阳、菏泽牡丹齐名。彭州人离不开牡丹，牡丹离不开蜀中的沃土。
我爱牡丹，我爱牡丹之乡彭州！
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇十一
在我们身边，有许多热爱生命的人，辛勤劳动的老师;医院里的白衣天使;保卫人民的战士，……，它们工作在各行各业，可他们有一个共同点关于热爱生命的六年级作文!
我今天要歌咏的是一个仅十三岁的抗日英雄，儿童团长李爱民。
李爱民是一个机智、勇敢、坚强的孩子。他用自己的生命保护群众的百十条生命。如果不信，就听我给你讲述一段动情的故事!
太行山山坡上响了几枪，一队人快走到敌占区了。爱民站了起来，四处张望着向前走。这时，几个黑影在爱民身前晃了晃。“鬼子!”爱民的心顿时凉了半截。但他望了一下周围的群众，又使劲咳了三声。大家见状赶快跑开了，爱民勇敢地迎了上去。鬼子军官用冷冰冰的眼神盯着爱民，问他党员在哪里。
爱民感到肩上压着的是全村人民的责任，为了他们的千百条命，我不能说，决不能说。爱民的信念像松树一样毫不动摇。无论军官问什么，他都一言不发。鬼子军官急了，暴跳如雷的他用脚踢爱民，打他，但爱民咬紧牙关就是不说。军官没办法，只好举起枪对准爱民。爱民知道自己不说，性命就难以保住了，即使这样，也要保住全村人民的生命!想到这儿，爱民面对天空大喊：“打倒日本帝国主义!”清亮激昂的口号久久地回荡在太行山脉。年仅十三岁的儿童团长李爱民为保护群众英勇牺牲了!
这是一个真实的故事。这回你信了吧，他是多么勇敢，多么坚强!他的故事值得刻骨铭心地记住。我们更应该铭记在心的是：生命是什么，是在有限的时间里多为人民服务，做有意义的`事。心中有一个目标，一生努力去实现它，这样在实现的过程中，你的一生就会不断进取，变得光彩有力!
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇十二
我喜欢我的家乡，那是生我养我的地方，我每天生活在这个地方，我感觉这里像魔术一样变得很美!很美!
今年的国庆节是我国解放以来的第62个国庆节。我们学校放了七天的假。在学校的日子里每天都忙着读书和玩，很少看看我们周围的景色。现在放假了，我独自一人在周围走走。我发现我的家乡变化很大。
在很久很久以前，在我的家乡的马路的两旁垃圾成堆，使过路的行人感觉又脏又臭，夏天苍蝇和蚊子到处乱飞，使居住在周围的人们感到不方便。没有路灯，行人、骑自行车的人还有骑摩托车的人都不遵守交通规则，横穿马路，乱闯红灯、随地吐痰、乱丢垃圾、口出脏话，总之人们的综合素质很差，很差。
自从我市开展了全国文明城市创建以来，道路两旁干净了，没路灯的马路也按上了一盏盏路灯屹立在那里，如同一个个战士在保卫我的家乡。人们也改掉了不随意穿马路，乱丢垃圾了，都把垃圾丢尽了垃圾桶里。说脏话的人也越来越少了。道路两旁的人行道不再是坑坑洼洼，而是平整的。人们的素质有了很大的提高。
随着我市的经济发展，故人们的故居修建起来了，有罗荣光的故居和杨岳斌的故居。还有一个就是文庙，那是我最喜欢去的地方，里面有一些雕像，是孔子和他的学生们。曾经，我总相信在考试之前呢，我得去文庙给孔老先生上炷香，祈求他能保佑我取的一个良好的成绩。当考完试之后，等得知取得了好成绩的时候，我便会去文庙拜一下，表示我由衷的感谢。有时，在放学的时候，我和几个小伙伴总喜欢在文庙里面的台阶上写作业，我感觉总会给我带来幸运。
政府现在在我市还修建了古城景区，很多来自各地的人们都来我市参观，人多了，整个城市也热闹多了，每个人看到来自各地的朋友们来到我市都是满怀热情的招待。这里特是给各地有人来我市的一个美好回忆。
我爱我的家乡，他不仅风景便的很美，本地的人们也很和善。我热爱我的家乡，更爱我的祖。
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇十三
生活是我们生命中最动听的音符，在我们的人生旅途中，经历了太多的坎坷与磨难，我们需以微笑来为生活喝彩，相信风雨过后，生活依然阳光灿烂。
在成长的路程中，会有喜悦也会有悲伤。人生得意，可喜可贺；人生失意，则需善待。人生难免不如意，每个人一生中，随时都会碰上一些不如意的事。如果我们抬头的话，那将会是另一副模样，迎接我们的将会是一片辽远的天空，我们将会尽情飞翔与遨游。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”“天生我材必有用，千金散去还复来。”这些李白的诗句无疑就是在告诉我们：在遇到不如意时需要用这种乐观的心态去面对。
正如我的月考成绩，总和我的预期目标相隔甚远。每节课我都认真地听着，每次作业我都按时完成，考试前我也读着背着。但一到考试，我的大脑一片空白，什么都记不清了。看着眼前的分数：道德与法治才71分，我与第一名同学相差二十来分，我的内心沮丧极了。似乎我越想得高分，就离我的目标越远。久而久之，爸爸说你永远也不可能上一次90分。我说：“不，不，才不会像你说的这样呢！”我在心里暗暗对自己说：“既然你说我不行，我偏要证明给你看看！”妈妈为我指点迷津，只管去付出行动，不要过多的考虑结果。果然，在我的'努力下，终于打破了爸爸那个“永远无法得高分”的“魔咒”。
从古到今，人生像是一条水流，而历史就是融合了许多水流的大江，你无法离开大江，但你又发现大江里遍布礁石，江面或许还有狂风，江水流着流着会出现急剧的弯路，跌荡起伏。
在成长、学习、工作、生活等诸事中，我们不可能总是一帆风顺。
我们总会遇到多多少少的失意，而这又是无法避免的。不经风雨，又怎能见彩虹呢？不经受风浪的冲击，你的意志就无法得到磨练，心灵就经不起艰难困苦的洗礼。
生活充满了欢笑、阳光和泪水。那就让我们用智慧热爱生活，为生活喝彩，品味生活的酸甜苦辣，感受生活的绚丽多姿吧！
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇十四
生命到底从何而来,最后又会归属到哪里去谁都不得而知,在这片广大的宇宙中,生命到底是什麼物质,什麼东西其实大概是永远没有正确的答案吧.随著每个人对生命有不同的体会,对生命也有不同的诠释,对生命的定义自然有异了.
虽然大家都不知道在死亡之后到底是什麼东西,到底会有什麼样的遭遇,我们无法把握.但只要在我们还活著,那一刹那我们就能掌握,能改变它.因此我们应该好好的珍惜生命,尊重生命,热爱生命,在我们能掌握的这一段人生,好好的发挥出最极致的光芒.
有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值.但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物.
我常在新闻报纸等媒体看到许多善心的人士帮助其他困苦的人的画面,觉得这也是热爱自己的生命,让自己的价值无限延伸的行为.他们不只是热爱自己的生命,也把这种热爱生命的心情延伸至社会上了,这因此使得他的生命有了更神圣的意义,这样大概会觉得不虚此生吧.
但是我们却常看到有人因为一时失意而轻生,我觉得这是种不经思考,不理智的行为.说不定那件事只会是人生中的一段小插曲,但是他们却因此让自己的人生在此短暂终止.生命是美好的生命是梦幻的浪漫的还是痛苦的悲伤的我们都活在世上,怎麼样想是好的当然不要怀疑,热爱生命,让生命充实,让生命不留下遗憾!
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇十五
有些人喜欢那喜欢五颜六色的野菊；有些人喜欢那鲜美的鸡冠花；有些人喜欢那貌不惊人的小草，它是那样的富有生机和活力。
我家门前有一坛草，绿茵茵的，给人一种清新的感觉，几场春雨过后，那小草就像魔术师，把自己变得更加美丽。
秋天，一场突如其来的暴风雨袭击了小草。暴雨过后，我赶紧去看那些草，哎呀！小草快奄奄一息了。但是，小草没有向暴风雨低头，它含着晶莹的泪珠站了起来，仿佛在说：“我们的生命力是多么顽强啊！”是啊，小草虽然没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是小草具有顽强的生命力。
在我们身边有许多具有小草精神的人。比如；辛勤培养我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用自己的劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。但是，张海迪并没有沮丧和沉沦，他以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心，他虽然没有机会走进校园，但他却发愤学习，学完了小学中学的全部课程。自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学知识和硕士研究生的课程。我应该学习张海迪座有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人。
生命是渺小的，就像大海的一粒不起眼的金色的沙，生命是伟大的，像一颗璀璨的明珠，生命时而是脆弱的，不堪一击，我们要珍惜生命，让自己的人生更加光彩照人。
热爱生命六年级热爱生命（通用16篇）篇十六
春雨总是那么悲凉，好像是为谁而哭泣。
今天，我跟妈妈一起去买鱼，我帮妈妈挑了一条肥大的鱼，然后让卖鱼的大娘帮着杀一下。那鱼好像知道自己的命运，拼命动来动去，大娘好不容易捉住它，可它明明知道自己逃不过人类的餐桌，还是拼命的挣扎。只见大娘把鱼往地上一摔，那鱼好像晕了过去。大娘麻利地用菜刀把鱼的腹部割开，鲜血流了出来，我以为鱼切开了腹就会老实一点，它却挣扎得更厉害了，大娘把它的内脏掏了出来，它的眼睛痛苦的睁着，我心里有点不是滋味，再也没有刚才买鱼的兴奋了。
我和妈妈到家后，突然不知什么东西动了一下，我一看，原来是那条鱼又在动，它正使劲从袋子里蹦出来，一下，二下，三下……不停的在厨房里扑腾着，它蹦过的地方血流一地，最后它终于停了下来，它停了，它死了……我再也不忍心去看它绝望的样子，默默地把它捡到了盆里。晚饭时，看到那盘香喷喷的红烧鱼，我突然不忍心下筷。
我想，它在人类眼中也许是微不足道的，但它拼命挣扎的样子却让我震憾，让我难过。我想连鱼都有强大的勇气抗争命运，我们还有什么理由去逃避生活的困难?还有什么理由不珍爱生命?在这一刻，我暗下决心，一定要好好学习，让有限的生命体现出无限的价值，让自己的人生活得更加光彩有力。