优秀作文通常具有独特的观点和独特的表达方式，使人眼前一亮。接下来是小编为大家准备的一些优秀作文赏析，希望能够给大家一些写作的启发。
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇一
绿色生活这个题目是我取的，大家知道我为什么取这个题目吗？是因为世界上的环境被污染了。其实，部分人民已经意识到环境被污染，于是就拼命植树，来美化环境，但，还有百分之九十的人还在破坏环境！
以前我还不知道什么是环境，但读了二年级才明白，但已经太迟了。
一天，我去弟弟家玩，他那儿有一本关于关于环保的书，好奇心驱使着我，一定要看个究竟，于是，我拿起书来坐在沙发上慢慢的看。
所以，我们不要破坏环境，多种树！
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇二
我梦想让我所在的城市里所有人一开窗户呼吸到的都是很新鲜的空气。每天白天是晴空万里、蓝天白云，每天晚上都可以看到弯弯的'月亮，闪闪发光的星星。但现在不是这样的，我们每天看到的是老旧公交车、小汽车、大货车……拖着长长的、黑黑的“尾巴”，所以我梦想各个小区企业厂矿的黑烟囱不在冒着难闻又难看的黑烟。
我希望各类化工厂、造纸厂、镀锌厂等类似企业不要把污水毫无节制地排放，这样会污染地下水，形成恶性循环，应按环保要求做好水处理，形成良性循环。
我还想在绿化带上面多种一些既可以让人赏心悦目，又可以净化空气的花草树木，别人呼吸到那里的空气后，心矿神怡。这样我们现在的雾霾也会渐渐没了，环境和空气的质量也会逐渐提升。有雾霾时许多人们不敢外出活动，等空气质量好了，人们就可以外出活动，不用担心雾霾会引起人得的那些病了。现在我希望大家都不要随地吐痰，乱扔垃圾，这样能使我们的城市更加美丽。
保护环境，人人有责。希望环境能快些好起来。
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇三
今天，快乐作文学校举行了环保活动，捡白色垃圾。
我们准备了装垃圾用的塑料桶，捡垃圾用的火钳等工具。下午上完课就到学校附近的'马路上捡垃圾。马路两边的塑料袋，小食品袋比较多。我借了李阳的火钳，在那里夹来夹去，可就是夹不起来，后来我把火钳还给了李阳，直接用手捡垃圾，等装到一塑料桶的时候，就把它弄到垃圾桶倒掉。同学们干得都很认真。
7月14日星期一天气：晴。
今天我们一家三口去饭店吃饭。我特别开心，因为终于可以坐妈妈新买的车了。正高兴呢，爸爸提议说：“今天我们不开车了，大家步行去。”妈妈却有点不乐意了，生气地说：“有车不开，偏要走路，既慢又吃力。”我突然想到了无车日那天，因为没有汽车尾气，空气特别清新，天空也格外的蓝……于是我高兴地赞同了爸爸的建议。
7月15日星期二天气：晴。
今天放学后，我看见有几个哥哥在学校门口散发宣传单，见人就给，见车就放。有些学生不要，就随手扔到地上了，我看见了就把它们一一捡起。
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇四
现代城市武进正在崛起。到处都是高楼大厦，鳞次栉比；高架一个接一个，汽车不断流动；晚上，街灯明亮，人来人往。如果城市主色调是“绿色”，那就更完美了。今天，学生们打算让他们的家乡变得绿色多彩。看。
植树开始了，魁梧的大人拿起铁锹使劲挖，学生们一边看一边先学习，同时不忘为大人加油。渐渐地，形成了一个坑，学生们像小蚂蚁一样一起举起了树苗。别说这树苗真的很重，树枝又粗又多叶，好像有一千斤重。在成年人的帮助下，移动它需要很大的努力。大家都累得汗流浃背，我的朋友没有一个人放弃，咬紧牙关，挣扎着往前走。一步一步。最后抬到挖好的坑里，“一、二、三”树苗。然后，在大家的共同努力下，一棵树又一棵树挺直了背，昂着头面对着灿烂的阳光。大人挖坑，学生抬树，扶树，浇水，干的很棒。
如果每个人都种一棵树，整个世界将变得充满绿色。人们走过树木花草环绕的大道，走在现代景观的绿色公园里。眼睛的主色是绿色，充满活力。多精彩啊！
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇五
vista给用户带来了前所未有的视觉享受，但美丽需要付出代价，它也是迄今为止最耗电的操作系统，笔记本是商务及移动办公的首选机型，但它通常情况下靠电池供电，有限的电能成了它的软肋。那么，当笔记本遇上vista，如何才能获得最长的续航时间呢?下面我们一起深入挖掘，绿色用电脑，让笔记本vista更省电节能。
资料：vista之所以费电，是它华丽外表所带来的副作用之一。有人曾在安装有vistaultimate的dell笔记本上做过一项试验，发现打开aero效果并开启侧边栏，一个多小时后电力降到85%左右，而关闭这两项效果，同样时间电力仅降到90%左右。时间越长则差距越大，关闭aero和侧边栏，最高能省70%的电力。
一、精打细算，为本本电池续航。
1.选好计划是成功节能的第一步。
单击系统托盘中的电源图标，将会弹出如图1所示的浮动窗口，这里提供了三种不同的电源计划。默认设置是“已平衡”，当计算机长期处于闲置状态时，它会自动切换到省电模式，这是一种比较聪明的省电方案。如果选择“高性能”，系统将表现出最高性能，相应速度最快，当然耗电也是最大的;显然，为了最大限度地节省电池的电量，应该选择“节能程序”，这一计划可以使电源消耗最小化，不过此计划会在一定程度上降低系统的性能，毕竟很难两全其美。
2.不要为美丽付出代价。
在享受美轮美奂的windowsaero主题后，我们为这份美丽付出的不仅仅是内存的占有，还会影响到电池的续航时间，如果不想返回传统的windows经典主题，那么可以停止aero的透明效果，注意这里不是指关闭aero。右击桌面打开个性化窗口，选择“windows颜色和外观”，在打开的设置窗口中，取消对“启用透明玻璃”项的勾选，确定后返回。这虽然去掉了透明效果，但是aero的华丽依然在，并且大大节省了显卡负担，最终达到了节省电的目的。
3.关闭“吃大户”的耗电设备。
vista在这方面非常的智能，从设备管理器中打开“usbroothub属性对话框，切换到“电源管理”选项卡，可以发现这里已经自动勾选了“允许计算机关闭此设备以节约电源”复选框，如果此选项没有选中，最好手工勾选。
二、基于需求，定制电源方案。
用户使用笔记本并不总是进行单一的工作，绿色用电脑就应该根据实际设计不同的电源方案。比如，闲暇是时候，笔记本往往成了大家的音乐播放器。这时显示器开着，但没有任何用途，还浪费了电池的能量。当然，用户可以把显示器关闭，但这样的操作会缩短显示器的寿命，其实在vista中可以这样操作：
第一步：在桌面上单击右键选择“属性”，在打开的属性对话框中点选“屏幕保护程序”选项卡，单击“电源”按钮。在弹出的对话框中，单击“关闭显示器”下拉箭头，选择时间最短的“一分钟以后”。然后单击“另存为”按钮，为自己的新模式取个名字，比如“听歌模式”，单击“确定”返回属性对话框。
第二步：点选“高级”选项卡，勾选“总是在任务栏中显示图标”，单击“确定”。这时会发现系统托盘内多出一个电源图标，单击它就可以选择模式了。当选择刚刚设置的“听歌模式”后，如果1分钟之后没有任何操作，计算机就会关闭显示器，不用我们手动去强制关闭了。
延伸：大家可以根据自己的需要利用上面的方法设计几套电源方案，以便快速选择，灵活在各种模式直接切换，节省电源。
三、简单设置，省电又养眼。
显示器一般都带有亮度调节功能，调低亮度也能节省不少的电能。另外，我们平时使用最多的软件，比如office、记事本之类的办公软件，他们纯白色的背景不但刺眼，也很费电，我们不妨把它改变为灰色。
第一步：在桌面上单击右键选择“属性”，在打开的属性对话框中点选“外观”选项卡，再单击“高级”，打开高级外观窗口。
第二步：单击一下“活动窗口”的背景，下面的“项目”将变成“窗口”项，这时再单击它右侧的“颜色”按钮，在弹出的颜色挑选框中选择灰色块即可。
第三步：连续点击“确定”返回，现在再打开“word”或写字板之类的软件，背景就不再是刺眼的白色了。这一技巧对那些长时间盯着屏幕看的人尤其有效，不妨试试。
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇六
保护环境，人人有责，这句话人人都会说，可谁又能真正做到了呢？现在在路上，随地可见废纸、垃圾和一些果皮这些都是大家随意扔的。
原本纯净如水的地球如今却被我们一点点的污染。那蓝悠悠的天空被工厂上那烟囱里上升的一缕缕黑烟笼罩。一望无际的蓝色天空变成了一片灰海。我们的地球母亲因为我们的存在少了几分孤单但也多了几分忧虑，因为我们乱扔垃圾导致地球母亲的衣服上挂了很多的垃圾。
在广阔的森林里随着一声声的巨响，小动物纷纷落荒而逃，一棵棵挺拨的大树在挥舞的电锯下倒地。电锯的喧闹声打破了森林的平静，这样的乱砍乱伐不仅起了多处洪水，还让小鸟们没有了美丽的家园，让大熊们无处冬眠。没有了大树，地球就没有了生机。
为了回到绿色的地球，为了清澈的河流，为了可爱的小鸟，为了地球上的一切生物，也为了我们能呼吸新鲜的空气。我们要对乱砍树木的人说：树是地球的肺，没有它我们就无法呼吸，快放下你的斧头、锯子，别再继续破坏环境了。
让我们在每年的3月12日植树节那天，在广阔的大地上植起一棵棵树苗吧！未来它们将长成参天大树！
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇七
老师同学们，早上好!
我认为美丽的生态造就未来，金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了，一到这时就哭天喊地。而我，总把身子缩在壳里，蒙头睡大觉。骄阳似火，酷热，奇闷，简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
时间从20xx年的尾巴上掉到了20xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳，去了还来;空气，陈年老酿;水，仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇，弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人，现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受，深深深呼吸。
水草成天被阳光晒得无精打采，金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢，总感到很热，好像生态瓶被无休止地加热，这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了，呼吸急促。水草，那个辉煌一时的舞者，已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之，生态瓶里是金鱼们的天下了。
漆黑。
绝望。
死的寂静。
后记：这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?是用阳光、空气、水and简单的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题，失去一个，往往会失去成千上百。
毁灭，从植物到动物甚至——人! 。
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇八
现如今环保已经成为了我们必做的事，因为现在地球上的环境正受到威胁。
现在，我们知道地球已经开始变暖，寒冷地方的冰已经开始融化，变成的水使水平面越来越高，让许多沿海的国家被淹没。更多的土地沙漠化，天灾不断来袭，使我们的生活不再那么无忧无虑。
首先，我们必须从身边做起。
大片森林被不断砍伐，汽车尾气不断排放……这些首先就会直接影响到我们的生活，因为这些让我们“不敢呼吸”。所以，这些问题最好的解决方法就是少开车，多骑自行车，而且，骑自行车也很有益身体健康！。可虽然一直这样说，而且说了也不只一次，可为什么还是有那么多的车在路上呢？所以，这个方法实在，有点不实用。
最简单的就是种树了，树是人类的好朋友，他们能帮助人类许多事，比如净化空气啦，等等。所以，多种树，这个方法很实用！
总而言之，我们的地球要我们自己去爱护，去保护，要用实际行动来帮助地球，让环境更美好！
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇九
夜里，我闭到了若隐若现的睡眠。很久，一阵响声在我耳旁传来：地球上，地球上，爱惜它，爱惜绿色。我勤奋睁开眼睛，忽然，眼下出f了一个跟我手掌心一般大的小精灵正精神不振地喊着。
我的困难立刻飞到九云，我站起来，我迫不及待地问她：你是谁？怎么会在这儿？很多难题我口中跳出来。她见我醒了，便轻轻轻语地回应我：小孩子，不要怕，我是绿色王国君王的女儿，叫绿衣，含意便是期待地球家园四处展现绿色，一片生机盎然的景色。可不如人意，每一年绿色王国必须缺乏很多绿色，这都是人类在作祟，爸爸使我们每一年选一个小精灵去世间提示人类，20xx年该我提示大家了！绿衣泪汪汪地说着。原先这一小精灵叫绿衣呀，她是以便提示大家人类爱惜绿色才杜绝故乡到这里来的。
绿衣立刻接话：以便给你掌握状况，我陪你去看一下大家绿色王国的转变吧。讲完，她轻轻地煽动小翅膀，飞进来了一头闪闪发亮的小门里，因为我低头闪进了小门中。
叮――我挣开若隐若现的双眼，原来是梦！
我们要维护绿色，有效运用每寸农田，为我们的家园创造出一个绿色的明日！
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇十
转眼间，我的小学学习、生活就快要结束了。在这六年的光阴中，我使用了不少于十本大大小小、规格不一的笔记本。它们都只是我学习生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很旧的笔记本，它的表面是皮革包裹着的，侧面有一根大小刚好的带子，是用来扣笔记本的。它并不完美，表面已经开始脱皮，搭扣上也不再发亮了，就连那根带子也快被我弄断一大半了。
虽然它已经很旧，也并不漂亮，可我还是非常喜欢它，这或许就是我们常说的'缘分吧。听妈妈说，它来到这个世界上已经13年都有多了。算起来比我还早认识这个世界。在六年前它是一直默默无闻的待在某个角落的。可在我真正成为小学生的前一天。它却突然出现在我的桌子上，就这样成为了我最忠实的伙伴。
一年级的时候，我们学习写日记，我就让歪歪扭扭的铅笔字密密麻麻爬满一页页纸张；二年级时，我们流行买贴纸，四处集来的贴纸就贴在了一张张洁白的纸上；三年级时，同学们开始学会了攀比，我就把童年的笔迹撕去，还一次次用它去参赛；四年级时，我迷上了画画，画不好就又在不停在撕，本子一页页变薄；五年级时，又跟着风，开始写小说，一章未完，便学期结束了；六年级时，这本笔记本已沦为草稿本了。
我开心时找它分享喜悦，我难过时向它倾诉痛苦，我生气时找它发泄不满。她既像一个慈祥的长辈，会认真听我的心声，又像一个孩子一般分享我的快乐。我和它无话不谈，就像亲密无间的伙伴。空闲之余，我会经常帮它擦去身上的灰尘，有时甚至会帮它抹上皮革油，还会认真的上好锁。和它在一起的日子，它教我学会冷静，接受平淡，荣辱不惊，我们亦师亦友，互帮互助。
我亲爱的笔记本朋友已经陪伴着我走过了六年的美好时光。在它身上，我能够找到自己一次次的成功，也发现了自己有很多的不足。现在，我每一次捧起它，都会勾起我童年那一段段美好的记忆。
文档为doc格式。
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇十一
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、尽量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
9、不要用机械的方法破坏、损害树木。
10、多种植植物。
11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树。
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇十二
为了我们自己，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。只要我们做到这些，我们的空气就会越洁净，越新鲜，树木就会越繁茂，越苍翠，我们的世界就会越美丽，越美好。
让我们一起保护环境，把我们的家园变得更绿，更美！
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们三千名同学共同的家园。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊!
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
同学们，为了校园的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起;一张纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵树，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色知识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
绿，生命的颜色;绿，环保的颜色;有了绿色便有了清新的空气;有了绿色，便有了花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手共创美好的明天!
感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。
记得前一时间，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板……大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。
来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园。
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇十三
1．欣赏课件图片：四季的树木实景，体味大自然的色彩美。
2．欣赏课件图片：树木的色彩画，说说色彩画与摄
影图片的不同感受。
课件出示图片
1．观察课件图片：自然界的树。思考如何用色彩进行表现。
2．通过课件演示，让学生整体感知用色彩画风景的表现方法。
3．师生归纳方法步骤：第一步用线条画树：先画近处的树，再画远处的树；先画树干，再画主枝，最后画树叶。第二步用淡彩着色：色彩清淡而又富于变化。
4．观察课件图片(结合教材图例)，了解几种不同的'构图方教案频道式和色彩表现方法。
(1)先用色涂染后再适当勾画几笔线条来表现树林。
(2)树木局部的表现：前后层次在形的处理上主要表现为主次关系和空间大小关系，在色彩的处理上主要为色彩的深浅关系。
1．课件图片：自然界的树
2．课件出示方法步骤
1．教师演示树干的线描画法。
2．教师演示树叶的线描画法：
(1)三种常见的叶丛画法演示：
(2)注意用不同的线条表现出不同树叶的特征。
3．学生尝试在教材范例图上进行添画练习。
4．仔细观察教材色彩图片，思考下列问题：
(1)红色为什么会有深浅变化?
(2)绿色是直接画上去的吗?
(3)两色间的边缘线为什么这么清晰?
5．学生尝试进行调色练习，同桌或小组讨论以上问题。
6．师生合作验证讨论结果：
(1)红色颜料中加入水分的多少不同产生了浓淡深浅变化；
(2)黄色与蓝色相互渗透出现了绿色；
(3)两色相接部位运用了干画法，学生说原因，教师重点用教案频道 /jiaoan/色彩演示几种不同的调色方法，引导学生感受色彩的干、湿、浓、淡以及自然渗透产生的不同效果。
7．指出调色注意事项：
(1)颜色不宜调得太均匀，避免色彩呆板：
(2)水分控制适当；
(3)防止把色彩画得太脏。
1．课件出示色彩探究的三个问题
2．铅笔、 白纸、色彩画工具、教材
1．作业要求：用线勾画一片树林，再涂上较淡薄的颜色，体现对自然的感受。
2．教师巡回指导。
色彩画工具材料
作业展评，小结全课。
四年级绿色笔记本（优秀14篇）篇十四
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的绿色心情四年级作文，欢迎阅读与收藏。
在生活中，你是否常常怀着一种抑郁的心情，无论做什么事情，都感到无力，你是否因为一件小事，而把自己弄得愤愤不平，闷闷不乐，你是否因为和朋友吵架，便是灰心一天，了无动力？那只是因为你没有怀着一种绿色心情，才会在生活在闷闷不乐，过得那样枯燥乏味。
我们每个人都应该保持一种绿色心情。绿色心情会使我们感到心情愉悦，常常开心会使我们身心健康。书中写到“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”这说得就是我们平常微笑面对生活，和苦闷对待生活对自己有什么好处和危害。因此，我们应该微笑面对生活。
如果我们经常发愁，那么我们就会觉得生活没有快乐，就像是每个人都怀着一种灰色心情，那么我们过得便会十分无趣。试想，若是我们在学习生活中，因为一道难题，一次争执，一次失败而灰头土脸的，闷闷不乐的，不仅对自己的心情不负责，还是对自己的身心不负责。
在书上中曾记载一段故事，有一个病人住院，他得了很严重的病，不久就要去世了。于是他每天都不开心，有一位医生知道后，就专门去陪他说话，每一次都会逗得他开开心心的，时间久了，病人也开始乐观对待自己的.疾病，每一天有空就出去散步。而后主治他的医生发现，他的病情好转，病人也开始不断康复。
很多时候，只要我们怀着绿色心情，生活就会变得越来越好，我们活得也就会越来越开心。绿色心情，不仅仅可以使我们的身心愉悦，还能让我们过得开开心心，常常怀着绿色心情，每一天都会美好，看着便是阳光明媚，鸟语花香，心情好，那么世界观就会不一样了。