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胆小胆小篇一
第一次走夜路，让我彻底和胆小告别了。
上完英语课，已经是晚上八点多了。走出教室，咦？怎么老妈还没来啊！都那么晚了，不会出什么事吧。刚准备回教室写一会儿作业，前台的老师叫住了我：“你妈妈临时有事来不了，你离家不远，今天就自己回去吧。”“啊？好吧。”我无奈地答道。一个人回去？不会什么危险吧？万一路上遇到坏人可怎么办呀？我的心里不禁忐忑起来。
背好书包，下了楼，我做好了一个人走夜路回家的准备。平时和妈妈为了节约时间，走的是一条小道，但没有灯，周围一片黑漆漆的，晚上也几乎没有什么人，都是高大的树林，看着让人有一点点害怕。今天，我想走一条大路，那里灯火通明，还有一些行人经过，比小路的环境安全多了。总之，可以让我放心一点。可转眼一想，走大路要绕好长一段，况且时间也不早了。不知从哪里冒出来的勇气，我一咬牙，选择了走小道回家。
“不要怕！加油！加油！你一定能行的！”我一边给自己鼓劲，一边拿出手机，打开手电筒功能，一盏灯隐约亮了起来，可与四周的黑暗比起来，简直是微不足道，似乎随时能被黑暗吞没。向前走了几步，又退了几步。这样可不行啊，还是往前赶紧走吧，我给自己鼓劲。
月亮圆圆的，看上去有些诡异，猛一回头，空空如也，却听见嗖嗖的声音。啊！是鬼吗？啊，他跟过来了吗？哦，幸好没有。一阵阵阴风吹过来，不会是鬼吹灯吧！？我悄悄转过头，看到了一团漆黑的东西，赶紧闭上眼睛，喊道：“大哥，大哥，我和你无怨无仇，看在我是小女孩的份上，放了我吧！”说完，我什么也不顾，拔腿就跑。
终于，眼前出现了一丝微弱的光，太好了，快到了！终于能再见到光明了，马上就要安全了。想着，不禁快跑了起来。到了到了，灯光越亮了。又过了几分钟，终于到家了。此时，妈妈也早已经到家了。
“怎么样？一个人走夜路，有没有害怕？”妈妈笑着问我。
这一次走夜路的经历，可真是让我壮胆了，也把我胆小的坏毛病彻底赶走啦！
胆小胆小篇二
胆小是我心中的烦恼之一，它令我永远躲在黑暗的角落里，永远都走不出那片黑暗。我曾多次想克服胆小，可却缕缕失败。但经过这一件事情我便不怎么怕了。
有一次，妈妈叫我去外面买酱油，说是锻炼我的胆子。我却有点怕，因为我从来没有自己一个人走到外面去过，我怀着忐忑不安的心走到大街，我停了下来，因为在我的面前又一个十字路口。我深呼吸，左右看了一下发现没车，我就走出第一不，不知从哪蹦出来一辆大货车正向我奔来，我见状立马把脚乖乖的收了回来。这时一个站在我旁边的大哥哥对我说第一次过马路吧，我用力的点点头。他便对我说，要过马路要记住几点要求。
1 过马路要走斑马线。
2 过马路要看红绿灯。
我听了之后便按照那位大哥哥的话做了一遍，我终于过了这个听着就令人就害怕的十字路口，我顺利的买到了酱油。我开心的回到了家，一打开门发现妈妈正焦急地等着我回家。她一看见我便立马奔到我的面前反反复复的看了我的全身，发现我没有伤到哪里，便松了一口气。我笑着说我已后自己会过马路了，再也不用你带我过马路了。我自豪地对妈妈说，妈妈用一种不相信的眼神看着我。过了一会儿，妈妈看着我这坚定的眼神，就相信了我。
我以后再也不用叫别人陪我一起过马路了，我的胆子逐渐便大了起来。
胆小胆小篇三
“胆小先生”是一个幽默的童话故事，在故事中，可以引导孩子懂得在遇到困难或者胆怯时，一定要相信自己能行。但我们把故事放在“幽默”上，引导孩子们去体会故事的幽默。
听后，孩子们会从中得到启发，要做一个不害怕，不胆小，勇敢的人。另外，我打破了以前的故事教学的方法(分段讲述，而后理解、交流)。而这次，我是让孩子们整体感受故事的情节发展和角色情绪的变化，带孩子走进这个故事。这时教师要做一个引导者。最后，就是带孩子从故事中走出来，也就是经验迁移，进行创编故事。
活动目标：
1、在听听、讲讲、做做中感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化。
2、能大胆地进行表达自己的想法。
活动准备：
1、不同表情的胆小先生3个，“胆小”两字。
2、胆小先生指偶20个。
活动过程：
1、出示“胆小”两字，认认、做做。
你们认识这两个字吗?这两个字是胆小，那什么叫胆小，你能用动作表现一下吗?(提醒：你看到什么事会害怕呢?)你们胆小吗?可是有一位先生特别胆小，下面，我们一起来听个故事，这个故事的名字就叫《胆小先生》。你们猜猜看，胆小先生会怕什么呢?(让幼儿发散思维、想象)
2、教师有表情地讲述故事一遍，幼儿说说(初步)
3、教师讲述第二遍故事，幼儿进一步根据自己的理解，说一说、做一做。
4、经验迁移，幼儿根据自己的经验可复述故事或创编故事。
这个故事好听、好玩吗?可是到了第二天，看谁来了?(出示小狐狸)呀，小狐狸和胆小先生之间会发生什么事呢?先想一想，想好以后，我们戴上胆小先生的指偶自己讲或讲给好朋友听。
《胆小先生》反思：
《胆小先生》重点是帮助幼儿懂得遇到困难不要害怕，培养勇敢品质， 培养幼儿运用语言讲述能力， 帮助幼儿理解“大吃一惊”“抱头鼠窜”的意思，让幼儿了解故事情节，感受胆小先生性格变化。
2.谈话导入“猜猜这个房子的主人是谁?在这个房里将会发生怎样的事呢?这是幼儿已经产生了很大的兴趣。
4 提问激趣通过提问的方式，激发幼儿的兴趣，“大老鼠闯进胆小先生的家，胆小先生是怎么做的?”“胆小先生为什么让大老鼠住进地下室?”引导幼儿讲述故事里大老鼠语言加深幼儿对故事印象。最后，启发幼儿续编故事结尾。
胆小胆小篇四
;今天，爸爸买了一袋面包。我迫不及待地把面包拿给小仓鼠吃。可是，这么一大片面包怎么放进笼子去呢？这时，我灵机一动，想出了一个好办法：把面包撕成一条一条的，伸进笼子里喂给小仓鼠吃！
可是，我一把面包条伸进去，小仓鼠就被吓得惊慌失措，一下子四脚朝天，还“吱吱”乱叫。我见了不禁捧腹大笑。不过，小仓鼠很快就翻身起来，又跟我要吃的了。第二次，我又拿了一小條面包，一点一点地伸进小仓鼠的笼子里。这次，小仓鼠吓得往后打了个滚，一溜烟逃回了“家”里，可把我笑“死”了。
哈哈，我家的小仓鼠太胆小了。
星探：陆梓萌 浙江省海盐县向阳小学二（1）班
指导老师：罗佳萍
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每一个人都有自己的缺点，例如有些人害怕孤独；有些人害怕寂寞；有些人时不时的哭泣。而我就十分胆小，但是自从那件事后，我就不再胆小了。
有一天，爸爸妈妈和我一起到奶奶家去，一进门，发现奶奶不在家，而爸爸妈妈一把我送到家，就出去办事了。
晚上，我一个人在家看电视。忽然，下起了雨，天空中又伴随了一道道闪电。在这时，闪电的光射在玻璃上，映出一个庞然大物的影子，把我吓了一跳。天花板上的灯又突然灭了。我大叫一声，急忙跑到房间里，用被子蒙住头，生怕鬼来捉我。
我在被子里呆了将近十分钟，我探出头来往外看，忽然，我仿佛又看见无数只手，拿着一根长绳，我急忙将被子盖住了全身，嘴里念着：“老天保佑啊！保佑我不要被鬼捉去啊！”我的身上都在发抖。
过了良久，我感觉没有声响了便将头慢慢地从被子里伸出来，小心翼翼地从床上下来，扶着旁边的一面墙，寻找开灯的电闸。“咔”的一声，灯开了。心想：看那些鬼怎么捉到我。
我走到之前我看到无数只手的地方，走到窗前发现，原来那数万只“手”，就是树上的叶子，而那根所谓鬼拿的“绳子”，其实就是树的枝干。当我弄清“手拿绳”后，就立刻跑去客厅，想要搞清楚那“巨大的影子”是什么，当我跑到客厅时，果然不出我所料，那个影子也不是什么魔鬼，其实是一颗小树苗，只是光照着，似乎是一个巨人站在那里而已。
忽然，我听见了开门声，想：哼！这世上本就没有鬼，我倒要看看是什么！有人进来了，哦，原来是爸爸妈妈回来了。我将刚才的事情告诉了他们，爸爸妈妈连声夸我长大了。
其实每个人都有缺点，但只要敢于克服，就一定能从缺点的泥池中走出来。
胆小胆小篇六
我一双炯炯有神的眼睛，月牙般的两道眉毛，小小的鼻子，你们一定会觉得我的胆子很大，其实恰恰相反，“胆小”在我的成长过程中经历了许多快乐的、有趣的事。让我来跟你们说一说吧！
有一次，我正剥玉米，突然发现玉米上有一条虫子，当时我全身的汗毛都竖了起来，一股冷气直冲向脑门，大脑一片空白，两眼一闭，一把就把玉米棒甩出老远，“哇”的一声大哭起来。弟弟听到我的哭声，拿起金箍棒，学着孙悟空的样子说道：“齐天大圣来也，姐姐你怎么了？”“看你姐姐被一条虫子吓得魂飞魄散。”妈妈一边笑一边说。弟弟找到了地上的虫子，一脚踩下去，这时，我一声尖叫，号啕大哭，弟弟左哄右哄，都没有让我停止哭声。只见他灵机一动对我说：“姐姐，别哭了，这条虫子都被我吓哭了，鼻涕都流了那么长。”听了这话，我睁开眼睛一看，啊！原来虫子的五脏六腑都被他踩出来了，这时，我破涕为笑。
通过这件事后，我觉得自己的胆子越来越大，我可以一个人看蚂蚁搬家、蜘蛛吃苍蝇、自己把房间里的蚊子打死。以前这些事是我想都不敢想的。在这里我要感谢我的弟弟，是他让我懂得了一个道理：一个人遇到困难时，需要有勇气去面对。
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胆小胆小篇七
正由于那时候懵懵懂懂，才在心中种下了莫名不之所以的惧怕因子。
九岁，正值天不怕、地不怕的年岁，由于猎奇，对每样东西都是来者不拒。
那天，窗布遮住了阳光，两扇门紧闭着，好像不让人脱离，影片播放着，一群女生坐在教室的位子上，用外套盖着自己，只把眼睛露出来，遽然，影片里的`柜子遽然倒下，看不到推柜子的人，咱们这些女孩一阵尖叫，赶忙用外套再次遮住自己，不久，却又猎奇的探出面来，接着影片中的电话响起，某个男孩接了电话，另一头却一点声响都没有，男孩把电话挂了，继续炒菜；五分钟之后，那男孩遽然倒下，就这么脱离人世间，咱们又是一阵尖叫，继续好几次后，总算下课了，可是那些画面却在脑海里挥之不去，时时刻刻都是那些画面。
从那时后起，我只需一到漆黑的空间里，就会开端惧怕，开端慌，接着背脊一阵凉意窜过，惊骇席卷全身，呼吸短促，最终只能一败涂地；乃至我作了良久良久的恶梦，每一个都和“鬼”有关。
我试着想要战胜，而且压服着自己，“鬼”没有我所想的可怕备至，可是那惊骇仍是存在着，我花了好长一段时刻，才将那影片中的一切画面封存，花了更久的时刻才敢自己一个人踏进黑漆漆的房间，我继续的测验，想要战胜这个惊骇，有时候太过火，就只能再花更长的时刻压服自己，连说到鬼这个字，也是挣扎了好久的决议。
我不知道什么时候才会回到九岁，那个什么都不怕的自己，但我会尽力，测验一切能不再惧怕的办法。
胆小胆小篇八
我的三姨有一只特别特别可爱，但又特别特别胆小的'猫，叫头里虱。
为什么三姨为它取“头里虱”这个怪名字呢？因为，“头里”的意思就是头发里面的意思，“虱”就是虱子，合起来就是头发里面有虱子，又痒又烦，大概三姨觉得养猫很烦，又麻烦，天天给它买这个买那个，所以才取这个名字的吧。
头里虱的名字很难听，但并不代表它长得很难看。它长着圆溜溜的蓝眼睛，灰色皮毛摸上去像貂毛一样，远看就是一大“坨”灰毛线团！
说完了头里虱的样子和名字的来历，就该说它的性格了。它呀，胆小得不能再胆小了，一见到陌生人就躲。记得有一次，我去了三姨家，看看三姨也顺便和头里虱培养一下感情。进了三姨家，我东摸摸，西找找，还是没有头里虱的半点踪影。唉，只能叫头里虱“妈妈”——三姨来找了。三姨走进一个小房间里，把手电筒打了开来，趴在地上，照了照床底下，说：“看！在这！”我飞快地跑去，看见床底下卧着一只可爱的小猫。三姨把头里虱赶到书房里后，又对我说：“好好和它培养下感情吧！”我悄悄地走了进去，向四周望了望。不会吧？头里虱又躲了起来。
这就是既可爱又胆小的头里虱。你们喜欢它吗？