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四年级童虎故事（模板19篇）篇一
“创客故事”希望把这个特别群体的梦想展现给大家，为这些梦想着改变世界、改变生活的人们喝彩。而对于作为家长的我来说，我的创客故事就是怎样学校沟通来教育我的孩子，孩子就是我最大的成就。
我的孩子刚上一年级的时候，很幸运文化绿城小学，孩子上小学了，需要家长更多的去爱护，去沟通，小学生的作息时间非常紧密，严格。关于孩子的学习兴趣培养，也是至关重要的。作为家长的我更多的担心孩子得身心健康，孩子在学校的日常生活以及学习状况，老师会不会注意的我的孩子？通过学习我体会到了很多：1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
世界万物都是相互依存，相辅相成的。学校和家庭就像水渠的两壁一样，能够引导学生走上健康路，学校的知校平台更好的促进家庭、学校的教育，从而促进学生的教育发展，中国有句俗语：十年树木，百年树人。百年大计，教育为本。科学的教育是立体的，早在七八十年代，通讯没有那么方便，网络更是没有那么普及，学校老师和家长的联系仅仅限于每天接送孩子是那几句简单的问候，仅仅限于每个学期的一次家长会，其余的信息传递只能是用过孩子转告给爸爸妈妈。而传递给家长的信息往往由于种种原因造成误传、慌传，特别影响了学校和家长之间的联系、沟通和配合。到了现在，我们的社会进入的网络时代，电脑网络的应用已经渗透的小学生的日常生活中，成为了学校与家长沟通的重要工具，给学校和家长之间搭建了更好的沟通平台。
我想用我的一生来创客的我孩子，我觉得我的这一事业是伟大而又有意义的，但同时也离不开学校和老师的共同努力，感谢学校，感谢老师，感谢生活用心来塑造我的孩子。
四年级童虎故事（模板19篇）篇二
我是小木偶，我的爷爷是个老木匠，他把我做好后，看我一本正经的板着脸，总觉得我的脸上缺少什么，于是爷爷就在我的脸上添了一个笑嘻嘻的表情，还给我起了“果妮”这么个好听的名字。
我背着爷爷给我的红背包兴冲冲地走在大街上，这时，一只小红狐狸走过来亲热地对我说：“小木偶，你这个红背包真漂亮，让我背一下吧。看看和我身上的毛色配不配？”
“好的。”我毫不犹豫把背包借给了他，哪里想到，这个坏狐狸，居然背上我的包掉头就跑，当我气喘吁吁地一把抓住红狐狸的尾巴时，熊警官来到我俩面前，只见小狐狸满脸愤怒地对警官说：“小木偶要抢我的包！”而我呢，只有笑嘻嘻地一副表情，气得熊警官把我一下子拎起来扔出去好远。
我“笑嘻嘻”地蹲在路边头疼欲裂，这时一只可爱的小兔子来到我身边关切地问：“你怎么了？”“我，我脑袋疼……”我笑着说。
小兔子露出疑惑的表情，“你装得一点也不像！痛苦应该是呲牙咧嘴才对呀。”说完头也不回地走了。
这时，卖糕点的老婆婆慢悠悠走过来亲切地问：“木头娃娃，你病了吗？”
我依旧“笑嘻嘻”地说：“婆婆，我叫果妮，您能不能去告诉我爷爷，我脑袋好疼啊！”
婆婆看了我的表情后，很生气：“唉，现在的孩子怎么这么不诚实，会撒谎！”
这时的我真希望自己就是一个没有脑袋的木头疙瘩！我疼得躺在地上打滚。
空气里一定是弥漫了伤心的气味，善良的蓝鼻子小女巫赶来了，“小果妮，我知道你伤心难过得想哭，你放心，我把人类所有的表情都送给你！”
只见她用魔杖在我的头上一点，“哇—”我一下子哇哇大哭起来，我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆对我的误解都对小女巫说了出来，心里一下子舒服多了，脑袋也不疼了，哈哈。我已经会开心地大笑了！
（在我的身上，后来又发生什么事呢？请听我接着给你们讲……）。
“我”的故事(续)。
我告别了救星蓝鼻子小女巫，一路上又唱又跳，我那短短的“蘑菇头”也被我甩得一上一下飞了起来，没到家门，我就大声地喊着“爷爷，爷爷，我回来了！”爷爷看到我神采飞扬的样子，惊喜地看着我，“果妮呀，这真是造化呀，你也有人类的表情了！这真是……咳咳，”只见爷爷高兴的胡子左翘一下右翘一下地，“太好了！”
爷爷又给我新做了一个红色的书包，比上个背包好看得多！爷爷说要把我送到一所好的学校去读书，校长是全城有名“小城说雨”。爷爷说要让我也学习人类的文化知识。我听了高兴地一蹦三尺高！晚上睡不着，跑到月亮姐姐那里遛达一圈才下来。
“哎呀！”我一下子趴在了地上，摔了个狗啃泥！都怪我得意地忘了形，自己毕竟是个木头人呀，腿脚也没有那么灵活呀！
“你怎么了？”一个温柔的声音传来，我抬起泪汪汪的眼睛看了一眼，还是那只小兔子。
“我去上学，可是，我不小心摔了一跤，好疼啊！”我这会真是呲牙咧嘴的一副痛苦状，鼻子都快歪了。
“哦，我叫妮妮，我也是去上学，你摔得没事吧？我扶着你走吧，你叫什么名字？”小兔子妮妮一笑起来可真甜真美呀，看得我都不觉得腿疼了。
“我叫果妮，哦，咱俩都是‘妮’字辈的呢。”我揉了揉快歪了的鼻子，挤出了一个比哭还难看的笑容。
“来，果妮，我扶着你一起去‘作文连线’上课！”甜美的声音再次响起，我感激地望着小兔妮妮，心想：“能和她在一起学习，真是幸福呀！”想到这，腿上也来劲了，呵！我哪也不疼了！我俩手拉手乐呵呵地走进校门。
在“小城”校长的带领下，我开开心心地过了一上午，我和小兔妮妮已经成了形影不离的好朋友，放学时，我俩又手拉手一起走出校门，就在我俩嘻嘻哈哈说笑的时候，我的眼前“呼”地飘过一道红影。
“那不是谁吗！那个……那个……”我急得结巴起来，“妮妮。快帮我抓住他！”我急得脸红脖子粗，眼睛要冒出火来！
“怎么了，果妮？”妮妮被我整得丈二摸不着头脑，焦急地问。
“我的红背包……小红狐……是他……抢走了我的，咳咳，”我憋得一口气没喘上来，“快追！”我急得直跺脚，话没说完，就冲着红影子追了上去！
小红狐见我们在后面追他，似离弦的箭快速跑着……那个红背包在他身后上下跳跃着。
“抓住他！呼哧……呼哧……”路上的人们看到我焦急地喊声，那愤怒的表情，满头的大汗，也都明白了是怎么回事，于是，抓捕红狐的队伍开始不断地增加，校友雅儿、豪豪、甜甜、升升、宁宁、冲锋一号……大部队都来帮忙了！
最后在熊警官的堵截下，小红狐终于被大家抓获了！
“就是他抢走了我的红背包！”我死死地抓着小红狐的尾巴，愤怒地瞪大了眼睛，竖起了眉毛：“看你还怎么耍赖！”
大家你一言我一语地痛斥小红狐的恶行。
这会的小红狐早没有了先前的趾高气昂，耷拉着脑袋，一副垂头丧气的样子。
“这个小狐狸缺少管教，还不太懂事。”这时，一个洪亮的声音传来，“啊！”我惊喜地看到是小城校长。校长接着说：“你来我们学校里学习吧，小狐狸，只要你好好读书，以后会成为一个人见人爱的好孩子的！”
大家听了校长的话，都觉得校长的话很有道理。
“我，我一定改掉坏毛病，”小红狐羞得满脸通红，“对不起，小木偶，把你的包给你！”说完，眼圈红红的。
我和妮妮听了小狐狸的话，都高兴地眉飞色舞，“那我们以后就是好朋友了！”
我们一群好伙伴，簇拥着小城校长，有说有笑地向前走去……。
四年级童虎故事（模板19篇）篇三
炎热的夏天过去了，红叶满山的秋天悄悄地来到。虽然秋天没有春天耀眼的鲜花，但它却有成熟的累累果实，正是秋收冬藏的好时光。
一天，秋高气爽，小动物们都在采集食物，准备过冬。燕子们已经在飞往南方。只有小兔子灰灰一家还在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
没过多久，小兔子灰灰受不了饥饿的煎熬，被活活饿死了，小松鼠悲伤的把小兔葬了。
四年级童虎故事（模板19篇）篇四
我的兴趣爱好挺多的，但我最喜欢的还是看书。
高尔基说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”读《论语》，就是在聆听孔子的教导；看《三国演义》，就是在向诸葛亮请教如何出谋划策；看《孙子兵法》，就是在向孙膑学习兵法，学习如何巧妙变通……看名著，就是在和作者交谈，在神交古人。
读书，可以让人明白真理。在家里，我只要一有空，就都在看书。我爱看《假如给我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困难，都要勇敢面对，时时刻刻都要保持一颗积极向上的心；我爱看英雄故事，它使我懂得了许多历史，让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书，家里的书有几百本，而且我还坚持每星期都去图书馆借书，因为我们知道，书给我们的快乐是无穷无尽的。
记得一次，到图书馆去看书，因为太过沉迷于书里了，到了晚上，居然忘记了回家了，直到手上的电话手表响起来，我才依依不舍的回到家。
还有一次，我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中，我以为它病了，顿时措手无策。这时，我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料：因为金鱼没有眼皮，所以只能睁眼睡觉。我才轻松起来，自言自语道：“原来书里有这么多我们不知道的东西，什么都有啊！”
是啊，读好书，就像在结交良师益友，使我们受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！
“书是人类进步的阶梯”，我会沿着这条阶梯一步步向上走！
四年级童虎故事（模板19篇）篇五
我有一个慈祥的奶奶，她平时对我可好了，我生活中的点点滴滴都离不开我的奶奶。
就拿上回我生病出水痘的事来说吧！奶奶可细心啦！按老前辈的说法，出水痘后一个月都不能碰水。于是，奶奶每天大清早就烧好了好多开水，还特地在外面放一大盆冷开水，供我平时洗刷用，这一个月奶奶天天如此。吃的东西，这个能吃，那个不能吃，可讲究了，她顿顿安排的井井有条。这不，在奶奶的细心照料下，我现在浑身上下没一处留下痘疤。
妈妈平时工作很忙，天天早出晚归。我吃喝洗刷全由奶奶照顾，奶奶总会及时提醒我：“该换衣服了！该洗澡了！”等等。奶奶洗的衣服可干净了！不管我弄得多脏，她总是洗得不留痕迹，难怪妈妈常常自叹不如！
有一次周末，我出去买早点，在买好回来的路上，竟发现奶奶就在我身后。原来奶奶不放心我一个人，竟暗暗在背后“保护我”！
奶奶平时话不多，但她对我的爱无处不在，有奶奶真温暖！我为有这样的奶奶而高兴！
四年级童虎故事（模板19篇）篇六
小木偶有了各种表情后，他想：我得找个工作，整天这样在大街上闲转，会被人看不起的。于是，他跑到邮局，找到了松鼠局长，他对松鼠局长说：“松鼠局长，请你让我在这儿工作好吗？”局长说：“当然可以！不过你要在十分钟之内把这封信送往目的地才行。”可是小木偶可不会认字啊！信上写的姓名地址他都不认识，所以他放弃了在邮局工作。
小木偶又想到了当老师，他来到学校找到了大象校长，他问校长：“校长，我可以在这儿工作吗？”“哦，可以，不过你要在半小时之内写完这份试题。”说着，校长从口袋里拿出试题，哎呀！小木偶都不会认字，所以更别说试题了，小木偶又放弃了当老师。
小木偶又想到了做生意，可做生意，要会算数啊！小木偶可不会算数，所以他又放弃了做生意。
小木偶实在无事可干了，他垂头丧气的坐在了路旁，一个老爷爷看见小木偶很难过，就问他：“小木头人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找个好工作，可我什么都不会，我真没用！”“傻孩子，你可以先去学习，再找工作啊！”老爷爷笑呵呵地说。“对呀！我怎么没想到呢？”说完他赶紧往学校跑，连谢谢都忘了给老爷爷说。
很快他成为了光明小学的一名学生，他很认真的学习着，接着他又考上了中学、大学。毕业后，小木偶成为了致远中学一名优秀的教师。
四年级童虎故事（模板19篇）篇七
我的成长故事多又多，想听听的话，就让我给你讲一讲吧!
四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于是我就去和妈妈说：“妈妈，我可以和姐姐一起去玩吗?”妈妈说：“可以，但是要注意安全哦!”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。
走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，非常容易掉进水里。我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，注意安全!”
还有一次，我非常想买一个玩具，但是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自己的老大来获得!”于是我开始每天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累，终于有钱可以买到那个玩具了。我想：“妈妈一定想通过这件事情告诉我，老大就可以得到回报，同时挣钱是非常辛苦的，这两个道理。”
我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在这里就不一一介绍了。
四年级童虎故事（模板19篇）篇八
我家有六辆车，每辆车都有一个故事。
我的姥爷是个“换车大王”。他换了一辆电动车，两辆三轮车。那年春天，姥爷要去种玉米，嫌骑电动车麻烦，就买了一辆特别漂亮的三轮车。那车可是真的漂亮，蓝色的车头，绿色的车身，让人看了耳目一新，连卖车的人都舍不得卖出去呢!
我的爸爸有辆专业级的单车。头盔、护具一应俱全。有一次，我们去平遥古城玩儿。爸爸自告奋勇地骑着单车和开车的姑姑比赛，那叫一个快呀。爸爸骑着单车飞出去了三四米，计时器都没反应过来，哈哈，很厉害吧!
妈妈的车是一辆电动车。那辆车很老旧了，从妈妈结婚就买啦!老旧到什么程度呢?车上的零件大部分都是换过的。不过，用车油一擦就万事大吉喽!
我的车是一辆自行车，也很漂亮。粉色的车把，乳白色的脚蹬子，紫色的炫彩车轮……我非常喜欢，常常骑着车子出去玩，去买小食品。我这辆车子也是全家人所钟爱的，有事儿没事儿就擦上车油，好好地保养着。因此，我叫它“太后车”。
最后还要说的是我们家的小轿车。它是我们家的车霸王，是最贵的车。这辆红色的轿车是我老爸的专用车，和“太后车”一个级别，是我们的家中宝。
每一辆车都有一个故事，有一个值得纪念的原因，一个让人喜欢的理由。这一辆辆车就是记录时代变化和我们奔向小康生活最好的见证。
四年级童虎故事（模板19篇）篇九
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书是一叶小舟，带我驶向知识的海洋。但我以前并不爱看书，自从那一件事后，我爱上了看书。
那一天是周末，我做完了作业，感觉无聊极了，在家里东走西走。妈妈在正写论文，她不想我在她眼前晃，影响她的思路。于是，妈妈便硬塞给我一本《西游记》，副我去房间看书。
我没办法，只好去房间。房间里没什么好玩的.。我只好翻开《西游记》看了起来。我一看，就被孙悟空那高强的顶不住给迷住了。我情不自禁地继续往下看，结果越看越入迷。那一个个精彩的故事，《大闹天宫》、《三打白骨精》，仿佛都在我眼前活灵活现地表演出来。
突然，一个熟悉的声音在我耳边响起，原来妈妈叫我吃饭了。妈妈说我已经看了两个小时了。她第一次叫我时，我没反应，又走近了叫，我才抬起头来。我第一次感觉看书时，时间过得飞快。到了晚上，我又捧起书津津有味地看了起来。我从那以后就迷上了看书，并且一发不可收拾。
我现在已经看过很多书了，有《三国演义》、《气球上的五星期》、《从地球到月球》……书对我的帮助更是不言而喻，知识面广了，知道的也多了。
冰心曾经说过：“读书好，读好书，好读书。”以后，我就要用这九字约定自己，努力学习，向更远的明天前进！
四年级童虎故事（模板19篇）篇十
今天，爸爸妈妈带我去济南看病。下午六点从我家出发，七点多已经到达火车站了。我们一查：只有晚上三点多有一趟火车。
不知什么时候我肚子饿了，我们决定去吃饭。我们四处寻找，最终选择一家拉面馆。我和妈妈两人合吃一碗，爸爸一人吃一碗。妈妈见我狼吞虎咽的样子，根本没舍得吃，只喝了几口汤。
吃完饭后，我们又在街上逛了逛。走累了，我便在一个花池的围边石上睡着了，妈妈怕我冷，把身上的褂子脱下来给我盖上，自己却冻得睡不着。
火车开动了，大多数人已经进人了梦乡。车上很拥挤，也很乱。爸爸保护着我和妈妈，像士兵一样站在那里。
父母的一举一动使我深深地感动，让我终生难忘。
四年级童虎故事（模板19篇）篇十一
小木偶拥有了人类所有的表情，就决定到外面闯荡一番。
小木偶走在乡间的小路上，翠绿的小草，散发着芳香的花朵，一棵棵高大的柳树到处显得生机勃勃的。走着走着，小木偶觉得很渴，发现不远处有一条清澈的小溪。当他要捧起水的时候，听见一阵微弱的声音，小木偶顺着声音找到了一位老婆婆。
“这位老婆婆一定很渴了。”小木偶自言自语道。
于是小木偶找来一片荷叶，用荷叶盛满河水给老婆婆喝。
“谢谢你，’’老婆婆说道。
“不用谢”小木偶开心地说道。
但是小木偶已经很渴了，所以他的声音很沙哑。告别了老婆婆，小木偶又向大城市走去。
大城市的马路上，到处都是灰尘，汽车排放的尾气大大的破坏了这儿的绿化。小木偶拿出老木匠为他准备的口罩，戴好口罩后，小木偶又遇到一个小孩。
“他大概是因为吸了很多不干净的`空气才会咳嗽的。”小木偶这样想。
于是他把他仅有的一个口罩给了这个孩子。孩子急忙说了声谢谢，就赶快走了，他受不了这些灰尘。
小木偶走到了一片大森林里，不巧，他迷失了方向。这时，那位被他帮助过的老婆婆来了，那个小孩也出现在小木偶的身旁，老婆婆为小木偶指引方向。因为森林里的路不好走，所以小孩就在小木偶摔跤是扶他起来。直到小木偶回到老木匠身边，老婆婆和小孩才匆匆离去。
小木偶终于明白了，好人有好报，于是他决定以后要多做好事。
四年级童虎故事（模板19篇）篇十二
从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为让我生命中的一部分。
小时候，妈妈就开始给我讲故事。上幼儿园时，我开始看一些画多字少的故事书，因为那时候，我认识的字有些少，可是看画，也能看出大概的意思。
一二年级时，我才能看懂故事书，可是，就我家到那点故事书，根本不够看，所以，我就让妈妈给我半拉借书证。
四年级，我迷上了一些小说《鲁滨逊漂游记》《海底两万里》《昆虫记》等等。我还记得有一次，我正在读《海底两万里》。妈妈说该吃饭了，可我却没有听到，直到妈妈把我的书一把抢走时，我才买脸迷茫的看着妈妈。被我妈妈吵啦好几句我才明白，原来，我读书的时候没有听到妈妈叫我吃饭的声音。
书，是我最亲密的朋友，他给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活，不是说已经成为我生命中的一部分了。
四年级童虎故事（模板19篇）篇十三
成长，每时每刻，我们都在成长。有时，是长高了一点儿，有时，是又学会了一些新知识；有时，是又独立了一点儿；还有时，仅仅是自己去洗了一次袜子。，成长的故事，有时快乐的、伤心的、生气的、愧疚的。，但在我生命中，在这11年中让我刻骨铭心的只有一次——那一次，让我人生中第一次感受到了真正的疼痛。
小时候，因为调皮，总喜欢把枕头架在两个柜子之间，那两个柜子大约有60厘米的间隔，那枕头，就被我架在中间，悬乎乎的，随时都有掉下来的危险。我那时候才不管呢！只顾在上面玩、走，从这个柜子走到那个柜子，并以此为乐。虽然妈妈提醒多次，也未真正入过耳。
就在五岁时的一天，不幸的事终于发生了：我走在枕头上时，枕头没架牢，摔了下来，我的下巴磕在了柜子的尖尖角上。血，冰冷的血，鲜红的血，流了出来，让我泪眼朦胧的双眼里只有红色。。
爸爸连夜将我送到了医院，下巴要缝针。我只能看到锋利的针头刺进了下巴里，一股钻心般的疼痛刺入皮肤，医生、护士那白大褂、白口罩，在我看来冰冷、残酷、陌生。钻心般的疼痛仍保持着，针头在我眼前动来动去，痛，痛，痛。
那一次刻骨铭心的痛之后，让我清楚地知道了：痛是什么，调皮的结果，不听家长劝告的后果。
四年级童虎故事（模板19篇）篇十四
“这里是哪里？”从睡梦中醒来的我一直在思考这个问题。面前这个场景让我不免有些惊愕但同时又有些兴奋。因为这眼前的一切都是那样的不可思议——简直就是个汽车王国啊!
我坐着西瓜汽车在公路上兜风。你知道吗，汽车王国的汽车居然都是靠着太阳的光能蓄电的，一点尾气也没有，污染更是不用说了，当然是零度。要知道在地球上，不管在哪座城市都多多少少有那么点污染，人们对于污染的生活已习以为常了。在这里，因为没有污染，所以王国里绿色成荫，百花争艳，芳草茵茵，风景格外美丽。在路上，你可一边开车，一边欣赏美景，心旷神怡。在这里，没有人与人之间的争吵，没有积极嚷嚷，没有交通事故，只有遵循交通规则和礼让的态度。
可是在地球上，人们出行不遵守交通秩序，你争我吵，你快我也快，毫无法制的观念，导致交通事故时常发生。为何我们在日常生活中少开一会车，就可以减少些空气污染；如果我们平时再少用些纸，大树也不会被砍伐了，空气也不会变得越来越差了。我们应该学汽车王国的人们，携手共进，共创美好的家园。
“滴滴。”这是什么声音？原来是马路上鸣笛的声响吵醒了正在睡梦中的我。我抚摸着被角，心里不免有些失落，原来刚才的一切都是梦啊。失望的看着窗外，一辆辆汽车疾驰开过，似乎想到了什么，飞快的溜下床，对着正在为我准备早餐的妈妈喊道：“妈妈，我想以后自己汽车上学，不想你开车送我了。”外面阳光很灿烂，亦如我阳光般的笑脸一般。
四年级童虎故事（模板19篇）篇十五
自从小女巫给了小木偶人类的所有表情，小木偶可高兴了，怀着愉悦的心情，小木偶上路了。
走在热闹的大街上，小木偶左看看，右瞧瞧对着商店里的摆件好奇极了。一个漂亮的红背包吸引住了它的眼球，那么熟悉的红背包。小木偶拿起红背包，这摸摸，那儿摸摸，这不就是小红狐抢走的红背包吗？怎么在这里，小木偶沉思着。“咦，小木偶，怎么会是你？”小红狐疑惑的声音响起。“不会吧！”小木偶愣住了，“这不就是小红狐的声音吗？”小木偶自言自语地说。“你抢了我的红背包，居然还敢在这出售。”小木偶气愤地说。“谁说这是你的红背包，这是我的。”小红狐得意地边说边眨动着它狡猾的眼睛。“你不讲理，不是说只背一下就还给我的吗？”小木偶可怜巴巴的脸上露出伤心的表情。小红狐惊讶的说：“不会吧！小木偶，你也会伤心，你笑嘻嘻的表情哪去了。”
吵闹的争执声吸引了许多人，同时穿警服的熊也挤了进来。“吵什么！吵什么!”“报告警官，他想偷我的包！”小红狐撒谎一点都不脸红。“那是我的，我的，我的！”小木偶着急的大叫。穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶表情坚定。“咦，你不是刚刚被我扔出去的小木偶吗？”“警察先生，你给我评评理，这个背包是老木匠送给我的，不信你可以去问一问。”小木偶着急地说。
警察熊低头沉思了一会，抬起头瞧了瞧小红狐，小红狐心虚地不停地转动着狡猾的眼睛；再看看小木偶，小木偶依然坚定的眼神，充满了自信。警察熊笑了笑，拎起小红狐，把他扔出了大街，商店里响起了热烈的掌声。
小木偶开心地又笑又哭，背着红背包，带着人类的所有表情，踏上了新的旅程。
四年级童虎故事（模板19篇）篇十六
在一个风和日丽的日子里，老农夫阿明在田里认真的耕田，他的个性老实，从不做骗人的生意，但是老农夫有一个不认真的儿子阿哲，整天好吃懒做，不务正业，经常跑到网吧打游戏，这让老农夫非常担心。
有一天学校宣布要去海边玩，阿哲听到这个消息非常高兴，放学以后，阿哲立刻跑回家告诉老农夫这个开心的消息，当老农夫拒绝的时候，阿哲则气冲冲的跑了出去，从那一天开始，阿哲就失踪了。
老农夫见儿子已经三天三夜没有回家，他立刻拜托村里的人帮忙找，但是怎么找都找不到，最后老农夫只好自己找，一路上老农夫冒险的经历了很多的事情，比如：一路上有台风差点把老农夫给吹倒了，更夸张的是，老农夫还差一点被野兽吃掉呢！真是可怕。
其实阿哲那天跑出去的时候是掉进了井里面，所以大家到现在还不知道阿哲的下落，阿哲在井里过得佷痛苦，因为不只里面的水又脏又臭，而还没有东西可以吃，口渴的时候，也只能喝那又脏又臭的水，真是可怜啊！
最后阿哲在井里面想了又想，他终于知道小孩子不可以这么任性，应该要听从爸爸的话，这时候，井外传来了一个声音，阿哲一听就知道是爸爸在叫他，他立刻回应爸爸，老农夫一听到是儿子的声音，就立刻叫村里的人来帮忙，费了很大的力气才把儿子救起来，父子俩终于团终于团圆了，从此以后他们父子俩不会因为这种小事情而吵架了，因为他们知道吵架是没办法解决问题的。
四年级童虎故事（模板19篇）篇十七
我是某个深山里的一颗小小的石头。我不知道待在这里有多久了，也许就十几亿年？或者二、三十亿年？我哪记得这么多。我就这样默默无闻的躺在这深山里。
有一天，刮起了猛烈的狂风，下起了倾盆的暴雨。我觉得那大风是像是要把我吹得裂开，那大雨像是要把我淋得碎开。然后山里发起了洪水，洪水轰隆隆的带着我离开了这里，我晕头转向，觉得不停的往下滚啊滚的。后来终于停下来了，停在一个软软的地方。
暴风雨也停了，我发现自己躺在一处金色的海滩上，温暖明亮的阳光照耀着我。天空是那么的蓝，海水也跟着那么的蓝，洁白的海鸟高高低低的飞着。这里真美啊！使我忘记了呆在深山里的孤独寂寞。
那边传来了说话的声音，是几个小孩子来海滩玩了，他们有说有笑，叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。他们有的去海边游泳，有的在堆沙子，有的在捡贝壳，还有一个小男孩在捡鹅卵石，他仔细挑剔的捡着石头，捡了一个又一个，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像没有一个是他合意的。我心里都在为他着急。终于，他向我走了过来，他用好奇的眼神盯着我，然后把我捡了起来，向其他小朋友叫到：“你们快来看啊，这块小石头会发光呢！”孩子们围拢了我，都说：“是啊，是啊，真的会发光呢！要仔细看才能看出来呢！”小男孩高兴的把我带回了家。
小男孩回到家，把我拿出来给他父亲看，他父亲把我翻来覆去看了很久，又对着太阳转动我，然后兴奋的对小男孩说：“孩子，这是一颗钻石啊！我们得把它打磨出来，它就能发出耀眼明亮的光芒。”
就这样，我经过了时间的磨难，经历了暴风雨的洗礼，从一颗平凡的小石头，成为了璀璨夺目的钻石。
四年级童虎故事（模板19篇）篇十八
今天一大早，妈妈就带着我来到了杭州萧山机场，我们要坐'灰机''灰'向哈尔滨。
上了飞机，我拿着飞机票顺利地找到了自己的座位。忽然，一阵清脆美妙的声音传来，原来是空姐提醒乘客系好安全带。紧接着，在每隔三个座位的机顶上落下一个小屏幕，然后播放了一个有关乘机安全的视频，里面又再次提醒我们要系好安全带。天哪，对于我这么一个天性好动的人来说，简直在受刑啊！不过，为了我的安全还是系上吧。
系好安全带，打开小桌板，又寻找救生衣在哪，虽然这是第三次坐飞机，但一切对于我来说，都是那么新鲜。向窗外一看，呀，不知什么时候飞机已经飞起来了。飞上蓝天，什么也看不见，只见到一朵朵白云从窗外飘过。
飞机降落了，回味刚才飞机上的事物，才觉得那一切是那么有趣，回味飞机外的景物，才觉得那是人间仙境！
四年级童虎故事（模板19篇）篇十九
花园里那美丽的鲜花，不是自己一簇簇长出来的，而是经过了园丁的精心培育才生出来的，而那位园丁就是您——老师！我们生活在学校里，每天都会于老师发生不同的事，快乐的、伤心的、委屈的、难忘的……但不管怎样——我永远爱您！
一张苹果一般的小圆脸，两条清秀的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，一个笔挺的鼻子，一张能说会道的嘴，还有一根清爽的马尾辫，这就是我的老师——金老师。她十分严肃，成天板着个脸，很少有人见她笑，但是她笑起来真的很好看，就像天真无邪的小姑娘。一位那么严厉的教师，会与我发生什么有趣的事呢？一起来看看吧！
一次劳技课，我们剪团花。我心想：哼，真简单，通俗地讲，不就是窗花嘛！我3岁就会剪了。我拿起一张彩纸，找出一把剪刀，利落地剪了起来，我剪得也挺认真，三下五除二就把一张团花剪好了。我再找来一张彩纸当底纸，把团花粘上去，写上名字，一下子就完成了我的作品。别看我做得简单，我也花了一节课呢！下了课，我去办公室，发现金老师不在，就把作品直接放在了她的办公桌上。
我失望地拿回了我的“得力之作”，同桌凑过来说：“嘿！看到没？你的也不过如此！”此时的我，心里百感交集：她凭什么骂我呀？我已经很伤心了，还来讽刺我，这算什么呀？真是无理取闹！就算我的差，她的很好吗？先做好自己再说吧！我内心的难过与愤怒集合在一起，对她说：“喂！你凭什么骂我呀？我又没骂你！”“你没骂我？你再说一遍你没骂我？”她也一副火冒三丈的样子，“刚才你还说我的作品不精致来着，那么快就忘了？”我告诉她因为作品不精致而被“退货”这就是骂了吗？我在跟她说原因！这理解能力，真是破天荒！我伤心透了，留下了眼泪，还边哭边对她说：“我又没骂你！我这么说就是骂你了？”她见了，也不甘示弱：“你就骂我了，怎么着？”说完，她生气地向我扑来，两人厮打在一起，就像两只狮子在抢食。她的情绪越来越激动，也放声大哭。
同学们见了，都未过来看热闹。她们看见我得知作品不好后哭了，都以为我不服气，在背后纷纷议论。再看看此时的同桌，还以为我们俩只是同桌吵架罢了，就都走了。但还剩下几个想一探究竟的“多事鬼”，纸包不住火，最终还是传到了老师耳中。当然，老师也认为是我知道作品不好后不承认才哭的，还和同桌争吵打架。
不是这样的！此时的我真想拿个大话筒告诉大家真相，我越哭越激烈……老师进来破口大骂：“喂！要哭要打到外边去！自己作品不精美还不承认！”我难过极了，心想：金老师不知真相就不要瞎骂人，还把我骂得猪狗不如。我一直在哭，下面这节课也以泪洗面，一句话的没听进去。
下课后，金老师到教师来请我到办公室“喝茶”，我真不知道会发生什么。没想到一进办公室，她并没有对我发火，而是拿出一些好作品来给我参考，并问我：“你看，这些作品是不是比你的好？你的是不是很简单？”谁都知道，在那个时候，我只能回答“是”。给我看完后，她对我语重心长地说：“你是班长，有点好胜心是好的，但是也要看看自己是不是真的比自己好。要人家觉得你好，说没用，只有真正做出一份像样的作品才行。”说完，她对我浅浅一笑，叫我回去了。我眼眶中积满了泪水，但是我告诉自己：哭没用，只有做出来才是真的。我强忍着泪水，但是当我跨着沉重的脚步走出办公室的那一刻，我受不了了，我还是流泪了，啊！原来这个表面凶狠的老师也有温柔的一面。
上课了，我打起精神做出一份像样的作品，认真地折，认真地画，认真地剪，认真地粘，认真地写，每一步都好像在做期末考试卷一样仔细，生怕出现一点差错。打开一看，果然和以前的不一样了，虽然还是那种风格，但是我添了许多花纹，看上去精美了许多。我交给老师，老师也表扬了我。
虽然现在在同学们和金老师的心中，我还是因为不服气而哭的，我有些委屈。但是，金老师话后那个淡淡的微笑令我记忆犹新。“别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦”，这句话说得好啊！我作为班长，表面上大大咧咧不负责任，但是我内心却也真正的痛心过。同样，我相信金老师也是如此，她表面上很严厉，其实内心还是和蔼的。
我爱你，金老师！我爱你那个小小的笑！