遇见小学四年级（实用18篇）

优秀作文是具备独特观点和个人风格的，它能够展现出作者的个性和独创性。这些范文中思想深刻、观点清晰，值得我们反复品味和思考。

遇见小学四年级（实用18篇）篇一

我非常喜欢宠物。尤其是狗。我喜欢白色皮毛的狗，因为它们特别活泼、可爱。一次偶然的机会，我得到了一只小狗。这只小狗虽然不是白色的，但它同样活泼可爱，所以我给它取名为“小白”。

小白非常淘气，总是把大小便拉到家里来，还把我家的纱门弄了一个洞。奶奶有点生气，但还是舍不得打它。

小白最亲近的朋友就是我。每次我从补习班回来，它总是在大门口等着我。等我一下车，它就立刻抱着我的小腿，不停地舔涞舔去，非得让我蹲下来，它才肯放手。

有一个月黑风高的晚上，我到朋友家去玩，不料，回到家后，发现小白被的头上血肉模糊，爷爷告诉我是邻家的狗咬了它，我忍不住号啕大哭。也许是我的哭声感动了上帝，第二天早上，小白虽然只吃了一点点的饭，却能勉强下地走路了。又过了几天，小白的病完全好了，我真的好高兴！

在我去上补习班的日子里，小白又经历了很多的磨难，但都一一挺了过去。可是，后来小白咬伤了我的一个亲戚，爷爷奶奶只好把它给送人了，我迷茫得不知所措......

文档为doc格式。

遇见小学四年级（实用18篇）篇二

周五晚上，我从昂立学校慢步回家。一路上，我发现了好几辆“小白”自行车，星星点点地停放在人行道上。我好奇地问道：“妈妈，这就是‘小白’车吗？我想观察一下！”

妈妈笑着说：“它的名字叫‘hellobike’，你仔细观察一下，它有什么奥秘。”

我走过去，绕着自行车看了又看。它们长得一模一样，白色的框架，黑色的轮胎，红色的'钢圈，显得简洁明快。我蹲下来，仔细瞧着，发现了一把黑色的锁，锁上有一圈圈的数字，没有钥匙孔，就像密码“日记本”一样，上面还贴着二维码。

妈妈又说：“你发现了吧？用手机扫锁上的二维码下载app软件，安装后再扫码，就可以租‘小白’自行车了。我们提倡低碳出行，骑‘小白’车可以减少二氧化碳和二氧化硫的排放，既锻炼身体，又能保护环境。”

看到‘小白’，我又想起了‘小黄’。我若有所思地问道：“妈妈，寒假里，我到你们理工大学，大学校园里停放的许多‘小黄’车叫什么名字，也要下载app软件吗？”

“是的。”妈妈微笑说，“‘小黄’车的名字叫‘ofo’，用手机扫码租车，每天第一次使用是免费的哦！‘小白’、‘小黄’都是共享单车。”

我真想骑“小白”自行车啊！

第二天，爸爸便兴匆匆地带着我去骑‘小白’。听爸爸说，我们只能偶遇‘小白’，因为这个自行车是随处借，随处还，没有固定停放点的。我们运气超好！走出小区北门没几步路，我就发现了一辆‘小白’。爸爸按照妈妈说的步骤操作，一会儿就借成功了！我兴奋地跨腿骑了上去，感觉座位有点高，便想调整座位，可是找不到方便调整座位的‘把手’，最后，我只能放弃，无法骑‘小白’车了。

我真想提个建议，在‘小白’车座位下安装一个方便调整座位‘把手’，就可以随时调整座位的高低，这样男女老少都能骑了。

真期待下一次能遇见一辆合适的‘小白’车。

遇见小学四年级（实用18篇）篇三

世间一切都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。罗老师，遇见你，是如此美好，如此幸运。

20xx年那个“霜叶红于二月花”的秋季，您站在讲台上说：“接下来的这一年多，将由我带领你们成长，直至你们毕业。初来乍到的您让我充满了无穷的好奇心。毕竟，敢接手我们班的老师可不多，我们班的语文成绩在年级是倒数。

开学后不久的一个傍晚，我由于打扫卫生而很晚回家，看到了那昏黄的灯光下的您挺直背为我们改作业的场景，整层楼里，只有您办公桌上所发出的唯一一扇光。那是，我就觉得您也是我小学生涯里的一道光，照亮我黑暗的道路。不是每一位老师都像您这么认真负责，很幸运遇见您。

之后的那段日子里，我们班的语文成绩直线上升，因为您做的那件事，引发了我们对语文的兴趣。小学有一篇课文叫《花木兰》是采用剧本形式的。您让我们组小组，用剧本排练出这篇课文的情景。从来没有哪一位老师让我们这么做，全年级也就我们这一个班是用排练剧本的方式学这篇课文。您遭到了其他经验丰富、资历深厚的语文老师的质疑。我猜想，那段时间您一定压力很大，但您从未像我们表露，也没有让我们放弃排练。您力排众议，我们的小剧场表演也十分成功。这也引发了我对语文的浓厚的兴趣。我们班的语文成绩也从倒数变成全级第一。遇见您这位喜欢创新的老师，可真好。

遇见是如此的美好，也恰恰是因为遇见了您，才让我能够离更好的自己更近一步。您对我们说：“人生就是一列开往生命的列车，沿途有很多站口，没有一个人至始至终陪着你走完，当有人要下车的时候，即使不舍，也要心存感激，然后挥手道别。”离我小学毕业已经有一年了，但始终还是很感谢您。您是我遇见的最好的老师。

遇见小学四年级（实用18篇）篇四

未来，这个词的发明者梁启超或许也没有想到这个词在今天的神秘，同样，我们不知道明天，直至拥有再失去它。

纵观一生，遇人无数，而与我亲近，相识的不过是大海里的一滴水。马上就要开始考试了，成败就在这一天。我已经一只脚跨进大门了，却不知道这是奥斯维辛还是卫冕的宝殿，不过我已经占卜了3次而3显吉，可谓胸有成竹，有恃无恐。

在回想一下在学校的艰苦日子，大早上，起床比太阳早；半夜里睡觉比月亮晚；课间，体育课上，跑得比宇宙快。

中考结束了，我回到了家，看了看日历，6月。啊？现在不是么？我又趴在窗口看了看，这都是什么？我都不认识啊。一张广告页飘到了我的'窗前，“xx牌自行车，采用最新科技，20被速度于老式自行车，只需按下传单上的按钮，即可获得3天免费试用。”我摁下了按钮，一辆自行车立马弹出。我想了想，已经有几年没有见老邻居了，去看看他们吧。我骑上了车，飞奔而至。进入眼帘的竟是一片废墟，远处，有一片隐隐约约的红光，我禁不住好奇，便走去。

现在是抽象的，以前是抽象的，未来和未来人是抽象世界中的抽象画。

遇见小学四年级（实用18篇）篇五

“我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。只要我的孩子们是一条条小鱼，在我的浪花里，愉快地游来游去。我愿是一片荒林……”这首诗字字温暖着我的心田，它是我们新来的班主任周岳梅老师在第一次班会课上为我们改编的小诗。

感谢遇见这位新老师，她是我们的新班主任，也是我们的语文老师，更值得一提的是，她是扬州市首批特级班主任，也是广陵区唯一的一位哦。说到这儿，你们随我来认识一下这位周老师吧。

记得讲第二课时，文中有个笔画多又容易混淆的词——“锻炼”。读到这个词时，周老师停顿了下，问：“同学们，你们有没有什么好方法可以记住这个词?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起来，记词不就是多写多练嘛，还有方法?看到大家疑惑的表情，周老师用彩色粉笔在“锻炼”两字下面写下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音调，说：“同学们，‘锻炼锻炼’，真金不怕火炼。”听完周老师的话，同学们都恍然大悟，一下子记住了“锻”是金字旁，“炼”是火字旁。原来学汉字还可以这么有意思啊!

周老师很会换位思考，体谅家长的不易。那一天，学校要收医保费用，老师让同学们把任务记在家校本上明天把费用带来，到了第二天收费时，还是有四个同学忘带了。当他们准备去打电话让家长送的时候，被老师阻止了。周老师严厉地说：“自己把事情忘记了，应该自己受惩罚。你现在打电话让家长送，这是拿自己的疏忽惩罚家长啊，况且你确定家长现在都有时间吗?他们都有自己的工作和安排，如果他们手上有很重要的事情怎么办?请您们记住，他们不是你们的‘灭火机’……”说着，就有同学站起来主动承认了错误，并保证明天一定记得带。我看在眼里，顿时对这样的周老师肃然起敬。

虽然，我和周老师才相处了短短几天的时间，但她已经给我留下了深刻的印象。感谢遇见周老师!

遇见小学四年级（实用18篇）篇六

遇见小学四年级（实用18篇）篇七

这些都是变化。有些人说未来的生活地方会变，但人不会变但我根据原始、古代和现代人的区别来辨别，我觉得会变，会变得轻松。那么就让我们一起想象未来，遇见未来人。

一天早上起床，刷牙不用自己动手，厨房都是高科技，按下按钮，就会做饭，不需要人。但是只会洗菜、切菜，所以人们都会炒菜。未来的车和现在的不一样，有无人驾驶，人们可以休息。未来的电动车和现在也不一样，未来的电动车是和一小块飞船一样的。未来人将会生活很便利，上班不需要做太多事，都有智能机器人。只要智能机器人可以做的，人们都不需要做。下班了快回到家，可以用手机提前打开空调或洗菜、切菜……在未来人们可以用手机控制家具，车子交通用具。未来人都不需要下地干活，有机器人可以干。未来的交通是通畅的，车子可以在天上飞，地上跑或地下跑，未来不会堵车。未来人会很方便。就算学生上课，都有一个机器人当助教，可以提供知识和帮助老师做功课。未来人将会很轻松、很方便、很便利。每个家，每个人都会有个机器人，如果要买菜，给机器人说，他会去买。则商店只有一个收银的人，其他都是智能的。那些柜子可以把坏的菜扔掉，机器人则把菜放到柜子上和把坏的菜扔了，这就是他们的工作。田地浇水，也不需要像现在一样，只要田地里有水龙头，手机一点，水龙头会自动浇水。

机器人都把人类要做的做完了，那未来人是怎么赚钱的.？和现在一样，只不过是员工基本上是机器人，也有人类，则领导是人类。机器人工作不需要工资，所以未来人会比现在清闲，工作也不累，但工资会比现在多。在未来，未来人很多是干生产机器人的，所以也没有人失业。

未来人在享受科技成果的同时，需要学习到保护资源，因为在未来水资源还是会减少；好好学习，在未来共需要人才来使科技继续发达；认真学习科学文化知识；跟随“社会”的脚步；保护环境……本领才能在未来的“社会”上更好的适应和生存。

遇见小学四年级（实用18篇）篇八

遇见未来，环保未来，共创未来。

------题记。

落叶飘飘洒洒，微风轻拂，我独自走在阴凉的林荫路上。我无聊的打量着附近的人和物。

接着他又说了起来，她问我一个地方，说是要去那里采集样本。由于无聊，我也刚好知道。所以，也和他一起去了。

在路上，我了解到他是一个科研公司的研发部经理，也是那个公司的创始人之一。于是她来这里是为了采集样本也是为了环保事业。自从博士毕业以后，他就和同学们一起致力于研究环保绿色科学的技术与产品的研发，从白手起家成功研究出了许多，能够分化污染的产品保障，由于效果显著，当时的环境公司产品畅销全国。也为环境的保护做出了巨大的贡献。还荣获了国家科技最高发明奖，他还告诉我这件奇葩的衣服是公司新发明的，他这次来是想试1验一下，看一下效果。

随后，他还给了我一粒种子，只看外表的话也真的没有什么特别的地方，但只要种上，再浇上水就能长出想要的水果或蔬菜。我们到达了目的`地，他带领我来到了一个空地上说是在2040年时污染最严重的地方，他现在采集样本是为了以后更好的致力于环保事业，采完样本便离开了。

午后的阳光灿烂了枝叶，微风拂过我的脸庞。我仰头望着天上的片片云朵。消暑的为天气染上一抹阴凉。太过耀眼的光芒射入了我的眼中。就在那个恍恍惚惚的片刻，我突然又想起了。我遇见了未来。

遇见小学四年级（实用18篇）篇九

上个星期天，爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。

当我们行驶在子午大道上，我看见了连绵起伏的秦岭山，远远望去，有的像一把剑，有的像一个人，还有的像云朵一样凹凸不平，在蓝天白云的衬托下，若隐若现，我爬山的欲望也越来越强烈了，总感觉车速在变慢。

当我们来到山脚下时，就已经听到了“哗啦啦”的流水声，我们沿着河边的路一直往前走，突然我看见了一些人在接水，走近一看，原来他们是在接山泉水，我连忙拿起我自己的杯子，飞快地跑向泉眼，也接了满满一杯山泉水，尝了一口，没味儿，跟凉开水似的。于是，我们继续顺着河边逆水而行，听着哗哗的流水声，时不时还听到鸟儿欢快的叫声，像是给这溪水伴奏似的。

我们爬到半山腰时，我向四周望了望，啊，太美了！看到了远处的高楼大厦，它们竟然变得像一辆小轿车那么小，看见了对面山一半绿色一半红色，秋天的山，是五颜六色的，有翠绿的松树，红色的枫叶树，黄色的银杏树；有红色的山楂，绿色的不知名果子；还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。

这山路没有台阶，路时不时变宽，又时不时变窄了，路变宽时，我沿着路中间走，路变窄时，我靠着边走，走这种路时，我特别小心翼翼，不敢放松，到处都是悬崖峭壁，我还是有点怕这路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。

越往上爬路越不好走，但空气却越来越新鲜了，讨厌的虫子也越来越多了，可是我们不放弃，继续往上爬，爬了大约两个小时，爸爸说:“时间不早了，我们赶紧下山吧！”我只好依依不舍地离开了秦岭山。

真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。

遇见小学四年级（实用18篇）篇十

生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。

我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。

我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。

生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。

海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。

我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！

遇见小学四年级（实用18篇）篇十一

在夏季的某一个夜晚，我吃完最后一口西瓜，心满意足地爬到床上去不一会儿就投进了周公的怀抱。

“哇，这是哪里呀？”看着眼前的世界，我发出一声惊叹。街道上干净的一粒灰尘都没有；湖水更是清澈得一眼就能望到底；一座座小别墅整齐地排在街边。这时我身旁走过一位老者，连忙追上前去。“老爷爷，请问这是什么地方啊？”“这里是地球二号上的和平国，你现在身处于鸽子市。小伙子，你是谁啊？”“地球二号？和平国？哦，我是一名中学生。老爷爷我再问您一个问题，地球二号是什么？”“就是这里呀，第二个地球。”“啊？现在难道不是吗？”“20？现在可是3035年！”

我们俩都被对方的话搞得一头雾水。我又问道：“老爷爷，您能给我讲讲地球和地球二号的故事吗？”“这个我还真的不太清楚，不过我知道有一个人一定能帮到你。”“好的，那就谢谢老爷爷了。”说罢，他便招呼我上飞机，不到一分钟的时间便见到了口中的那个人。

那是一位文质彬彬的男士，老者向他解释了我的来意后，他连忙把我请到一间屋子里去。问了我一些关于年的事，比如手机支付后，便给我讲起了地球和地球二号的故事：在1000多年以前，由于环境污染而导致的全球变暖使得人类渐渐的.生存不下去。又过了100多年，地球终于崩溃了，各种自然灾害像决堤洪水般袭来。人们每天都民不聊生，根本生存不下去。

他又告诉我当时的宇航员在太空中看地球时，地球已经不再是以前那有蔚蓝的大海和碧绿的陆地的地球了，这时的地球已然是一片灰蒙蒙的。后来偶然在一天间，一名宇航员在太空中发现了第二个“地球”。

科学家们用了五年的时间，费了九牛二虎之力，终于把顽强生存下来的人类成功送往第二个地球。科技改变人们的生活，现在所有的东西污染都是非常的小，用飞机代替了汽车，而且这种飞机并不会给环境带来污染。它采用的是可回收资源，排出的气体不会对环境造成伤害。大家都有了教训，所以十分珍惜现在的幸福生活。说完后，我看到他微笑着向我挥了挥手。

叮铃铃，叮铃铃。闹钟声把我叫醒了。这时我还记得梦中发生的一切，那一切是多么的真实。

有了这一趟特殊的未来之旅，我深深地明白了爱护环境的重要性，从现在开始，我会呼吁大家保护环境，爱护地球。现实中并没有梦里的“地球二号”，我们要珍惜唯一的家园。

遇见小学四年级（实用18篇）篇十二

未来的生活，时而向往时而惊喜。

——题记。

“叮……”上课铃打响了，老师疾步走进了班，“同学们，今天我们的主题是‘遇见未来人’。”老师话音刚落，学校好像在晃动。这是我们意识到一个严重的问题：地震。突然，眼前出现了一束奇怪的光把我们吸了进去。

“咦，这是哪啊？”我睁开双眼好奇地问道。“大家好，刚才突然有一个地方裂开了一道缝，把你们吸进了这个世界，不过……”“不过什么？”有人插话道。“现在是2118年。”“哇！”我们班顿时炸开了锅。我心里暗暗自喜道：现在这个世界是100年后的了。好吃的好玩的肯定琳琅满目。于是我偷偷地溜了出来。

未来的世界很奇妙，有很多想不到的事情发生，我会永远把这份记忆给保留，永远……。

遇见小学四年级（实用18篇）篇十三

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

资料准备：《安全教育读本》。

教学过程：

一、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全。

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水。

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时，一定要看好红绿灯，看清楚在过马路不能随便过马路，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

六、作业。

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遇见小学四年级（实用18篇）篇十四

“接着！”一位同学递过了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。这不，我正和同学练接力呢。

我们六中的校运会28日——1日举行，时间不多了，我们这些小小运动员为了为班争光，特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会，和同室的两个同伴早早来了体育场。

我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过，但是重在参与。在训练的时候，我更得加倍努力。功夫不负有心人，我已能踮七个球了。因为运动员人数有限，所以接力赛这个项目，就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。

练完接力，我继续踮我的球。我没带足球，只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子，姿势差不多，为了节省人家的足球，我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累，使我直到现在仍疲惫不堪。

回到宿舍，我“扑通”一声躺到了床上，带着喘息声大睡一觉。

遇见小学四年级（实用18篇）篇十五

亲爱的爸爸：

您好！

如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时，我会毫不犹地告诉他，您是一位好父亲。这个词语是神圣的，并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲，更何况我有一个好父亲，这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。

我人生中的第一个向导，我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切，您都为我维护着，用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子，来到您的面前向您认错时，您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱，而是您要保护我，当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心，并且还夸我是个诚实的孩子。

就这样您让我能去做自己想做的事情，您为我留下了一片自由的天空，虽然这片天空并不大，但我觉得这里挤满了您对我的爱，让我不为学习而紧张过度，还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我，是您对我的爱让我懂得去关心别人，也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。

一缕阳光滋润我的心田，一片阳光照耀我的一生，阳光下一双大手牵着一双小手，那是您和我。

我的父亲，将来的`我会让您更加骄傲，自豪！

祝身体健康，万事如意。

遇见小学四年级（实用18篇）篇十六

漫天雪花，落在脸上，丝丝凉意沁人心脾，少女有些艰难的睁开眼睛，扶着旁边的座椅站了起来，周遭的景象很是陌生。

“嘿，你怎么了？”清脆的声音在耳畔响起，少女抬头望去，那是一个穿着有些破烂的小男孩，他的脸脏脏的，可笑起来却露出了满口白牙，很是可爱。“我……没事，只是头有些头晕罢了。”少女一时竟不知说些什么。“唔，这样啊，那我带你去我们那里的医院看看吧。”说完便拉起了少女的手。

一路上荒草丛生，时不时还能看见人类的尸体，乌鸦喧嚣着，四周无不充斥着悲凉与绝望。小男孩感受到了少女的惊讶，无奈地笑了笑“虽然我不知道你为什么会在这里，但是我想，你一定很想知道你所看到的一切是怎么回事。”小男孩顿了顿便说道“在千年前，我们这里还是个山清水秀的地方，人们靠山吃山，靠水吃水，生活很是美好。可后来，人们变得贪婪起来，肆意的索取大自然所馈赠的一切，地球怎么能经得起他们的破坏。自三百多年前地球的环境就开始急剧恶化，也就有了你所看到的，这就是报应吧。”两人各自陷入了沉思，没有了说话声，周围也就变得格外寂静，只能听见踩到枯草上的.喳喳声.

又走了一会就到了小男孩口中的“医院”。少女不禁感叹“这里的建筑很是高大，外形也与平日里看到的不同，只是有些破旧，可想当日这里的繁华。”走进了“医院”并没有想象中的人满为患，寥寥无几的人各自做着自己手中的工作，因为能源枯竭的原因以前发明创造出的很多机器已经不能使用了，人们只好自己动手，苟延残喘的生活着。“你知道吗，能够遇见你就是因为我的工作——寻找幸存者。”小男孩又露出了满口白牙。“那真是……”“谢谢”两字还没说出口少女便感受到剧烈的头痛，继而是身体被撕裂的痛。

少女望着自己熟悉的世界，她知道她回来了。周围的一切还是同往日一般美好，她拼命地呼吸着，想要拥抱大地，泪水不禁淌出了眼眶。

遇见小学四年级（实用18篇）篇十七

某同学：

你好!

你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友，你问我来干什么?哼哼，我是来出你洋相的。

第一件事：错别字。

你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧：一天，“试”字准备进城，不小心带了一把刀，“弋”多写了一撇变成“戈”，被官员(老师)发现了，半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人，而是我啊!

第二件事：阴阳颠倒。

也举个例子：你在写日记《我的一天》时，妈妈趁你不在偷偷地。

遇见小学四年级（实用18篇）篇十八

奶奶：

您好。

奶奶您为我做过很多事，其中最令我感动的是我生病的那次。

那一天我生病了，虽然我生了病，但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走，忽然我觉得不对劲，于是我问奶奶：“奶奶，我们是不是走错路了？坐公共汽车的路不是这条呀！”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病？”我感到很奇怪，因为今天早上，我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问：“谁挂的号？”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动，奶奶的背已经有点弯了，没想到奶奶会这样关心我，这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上，拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。

奶奶，我要谢谢您对我一直的照顾，我一定会好好学习，长大后要好好照顾您！

xxx。

20xx年xx月x日。