铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)

时间:2025-03-04 作者:翰墨

一篇优秀的作文,除了有清晰的思路,还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇一

铅笔、橡皮、转笔刀他们三个是好朋友,有一天,铅笔、橡皮、转笔刀几个朋友在小明的文具盒里异口同声地说:“我的妈妈太凶了,我要换妈妈。”旁边的钢笔魔法大师说:“你们想换妈妈,我可以答应你们这个心愿。”只见钢笔魔法大师笑了几下,不知道怎么了,铅笔、橡皮、转笔刀一回家,就看见别的妈妈,都说这是自己的孩子。铅笔在橡皮家过得可好了,有吃、有喝,铅笔心想:“铅笔的妈妈这么好,为什么说妈妈好凶呢?橡皮真会骗人。”橡皮一直住在转笔刀家,橡皮可好了,转笔刀的妈妈还可以告诉橡皮写作业,写一下,玩一下都可以,橡皮心想:“转笔刀的妈妈对他那么好,转笔刀,你这个骗子!”转笔刀住在了铅笔家,转笔刀太好了,铅笔的妈妈让转笔刀去玩,铅笔的妈妈就帮转笔刀写作业,转笔刀一边在打羽毛球一边想:“铅笔妈妈人本这么好,铅笔说话好假。”有一天,铅笔、橡皮、转笔刀在文具盒里又相见了,铅笔、橡皮、转笔刀又异口同声地说:“你妈妈对你那么好,骗子!”又请钢笔魔法大师换到原来一样,不换妈妈了,几个人请求着,钢笔魔法大师又笑了几下,只见,……终于换回来了。这寓言告诉我们:“妈妈是你最亲的人,她生你、养你、也是你最好的.老师,真正的老师,让你学习上升的人是妈妈,可以让你上学的人是妈妈,可以让你在外乞讨的人也是妈妈,妈妈是永远支持我们的人。铅笔、橡皮、转笔刀换妈妈作文500字。

小学生作文(中国大学网)。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇二

写字比赛结束了。小红一回家就高兴地喊:“我的了第一,爸爸妈妈!”

可是,就在这时,在她的文具盒里,铅笔、橡皮、转笔刀开始争论了。

铅笔说:“这是我的功劳!如果没有我,小主人就写不了字了。”

转笔刀说:“不对,这应该是我的功劳!你的笔芯断了,没有我,小主人不照样写不了字吗?”

橡皮说:“你说得更不对!这应该是我的功劳!你削得再好,写错了字,不还得用我吗?”

……。

它们吵呀吵,吵得不可开交。甚至到了相互看不顺眼的程度。

第二天,转笔刀和橡皮一看要和这个家伙在一起,都跳下去,睡大觉去了。小红只带着铅笔到了学校。上课了,做题时,铅笔“啪”一声,笔芯断了。可转笔刀又不在学校。小红费了好长时间,同桌才借给她转笔刀。好不容易削好了,可因为没橡皮,同桌也不愿意借给她,写得尽是错字。没办法,挨了老师的批评。

第三天,带着转笔刀来到了学校。唉,没用---。

第四天,带着橡皮来到了学校。唉,还是没用---。

它们都明白了:只有团结互助,才能做好一件事。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇三

“哎―”铅笔叹了一口气,“你们都看看,我那身新衣裳,被我的小主人搞的破旧不堪。我还经常被丢进无人的角落,无人理睬。”“别说你了,我呢?被我的小主人挖了一个个洞洞。还被切碎当子弹发射……”橡皮愁眉苦脸地说。转笔刀打断作橡皮的话,接着说:“我,一个漂亮的转笔刀,如今衣衫褴褛。想当年,我英姿焕发,楚楚动人。到头来得了个‘破玩意’称号。”“都怪小主人们。”“对!对!都怪他们,都怪他们!”“嘘―小点声。让小主人们听见了,也许对咱们更粗暴呢!”铅笔心惊胆颤的说。“现在,小主人们就是一个个十足的暴君。”转笔刀气愤地说。“他们也该想想,工人叔叔不分昼夜、日夜操劳的制造我们。一个文具就是一个新生命,小主任们在残害生命啊!”橡皮悲痛地说。

“如果他们再无节制地伤害我们,我们就动员所有文具逃到月球上去,远离可恶的小主人们。”“对!好!我们按计划实行。”

他们的小主人们没听到文具的哭诉,仍然我行我素,继续破坏着文具。

在20xx年的一个寂静夜晚,文具们开始了大逃亡,一夜之间全部逃到月球上去了。地球上的小朋友再也没有文具用来学习了。在月球上,文具们虽然不再被损害,可是,那里太荒凉、太寒冷了。他们也是多么的希望能够早日重返地球啊!

在这里,我代表全体文具大声呼吁:小朋友们,不要破坏文具了,文具也是人类的朋友,让他们早日重返美丽的地球吧!

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇四

一天夜里,小主人刚刚躺下就听见铅笔、橡皮、转笔刀,它们再说悄悄话。

只听铅笔垂头丧气的说:“小主人刚把我从文具店买回来的时候都没舍得用。可是过了几天,小主人一用就把我咬的伤痕累累,有时还把我含在嘴里,把我搞的十分难受,身上真是皮开肉绽。”

这是橡皮满不高兴的说:“铅笔,我和你一样,小主人刚把我从文具店买回来的时候也很喜欢我,可是小主人不正确使用我而是把我大血八块简直把我疼死了。”

转笔刀也无精打采的说:“小主人刚把我买回来的时候,和喜欢你们一样喜欢我,可一打开我的外包装就截然不同了,不是玩我身上的迷宫,就是把我拆开,生气的时侯还把我重重的摔在地下。把我摔的身上的塑料一块一块的掉了下来。”

小主人听了它们的悄悄话后,一下子坐起来很抱歉的说:“我以后再也不随便损坏你们了,真是对不起。”

第二天一早,小主人带着它们来到学校,把昨天晚上听到的悄悄话告诉了同学们。

同学们听完之后,都非常惊讶!并针对自己平常也有这样的表现,都检讨了自己。

从此每位同学再也不损坏自己的文具了。铅笔、橡皮、转笔刀也都高高兴兴的愿意为自己的小主人做贡献。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇五

一天,小主人在书法比赛中得了一等奖,自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说:“看,我的本领多大,看我,能够给人类画画和写字等等,还为主人赢得了一等奖,你们谁能比得上我呢。你们真没用!”

“铅笔老弟,如果没有我橡皮的帮助,你能写出最准确的答卷,画出最美的图画吗?离开了我的帮助,你只会把本子涂抹的不成样子,如果你写错了字,还不是求我给你擦?”

“铅笔老弟,你这话可说错了,没有我转笔刀的帮助,铅笔你能画出最美的画;离开了我你能干什么呢?”转达笔刀得意地说。

三人越说越僵,它们谁也不相让,最后,铅笔说:“没有你们我会帮主人把事做的更好。”

转笔刀和橡皮也说:“离开你,我们也会帮主人把事做的更好。”

就这样他们就分家了。

铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助,把本子涂抹的不成样子,而且笔粗的写什么也看不清。

橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助,就失去了作用,生锈的生锈,老化的老化。

这一切全部被铅笔盒看在眼里,便劝解说:“你们各有各的用途,缺一不可,所以你们不应该认为自己最有用而骄傲,任何人和事物都有他的长处和短处,我们要看到别人的长处,弥补自己的短处啊!”

听了铅笔盒的话,铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了,他们互相谦让,毫不犹豫地献出自己的一切。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇六

在一个铅笔盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。一天晚上,待主人睡着后,铅笔和橡皮开始了交谈。

铅笔得意洋洋地对橡皮说:“看我那么华丽、那么漂亮,你这个丑八怪,怎么可以和我呆在一起呢?”

“别看我长得丑,我的作用非常的大!”橡皮谦虚地说。

铅笔生气地说:“你的作用大?如果没有我,小主人就不可以写字、画画,更得不到老师奖励的小红花,你行吗?”

“如果没有我,小主人的作业、书本就会变得脏兮兮的,会被老师批评的!”橡皮说道。

铅笔恼怒地说:“我看你是嫉妒我,没用的家伙!”橡皮不吭声了。

听了铅笔与橡皮的对话,转笔刀终于忍无可忍,对铅笔说:“我们大家都是为小主人服务的,大家各有所长,各有所短,我们应该取长补短,不能斤斤计较”。顿时,铅笔的脸唰的一下红了。

从此,铅笔不再骄傲了,脚踏实地像橡皮一样谦虚的做好每一件事情。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇七

一开始他们过得挺好的,其乐融融的,可几个星期过去了,他们觉得很无聊,认为生活没有一点意义。

一天,它们在聊天,铅笔哥哥先说话了:“我听人类说世界跟一个球一样,有很多大海,咱们什么时候能看见大海呀?”话音未落,它们就听见了“哐啷”一声,有人把他们带回来了家,那个人叫小明。他一回家,立马把铅笔兄弟拿了出来,又拿出了转笔刀,给铅笔兄弟理了理发,大伙十分高兴。它们想到新的生活开始了,可是小明虐待它们,生气了把它们当做了出气筒,它们十分沮丧。

一天大伙们相聚了,大家都不认识了。忽然,铅笔大哥说了话:“主人一生气就拿我当做出气筒,一生气抓我的头,伤了我的头皮,也没法子治呀!呜呜—–!”

“我更惨!”铅笔弟弟说:“主人总是考试的时候使劲咬我的头,头发也要掉了一大片。”

“我的待遇也好不到哪里去,”橡皮哭丧着脸,“小主人用我时就跟我有仇一样使劲,还有,他还用美工刀刮我的衣服,用笔在我的衣服上涂涂画画,我的衣服也破烂不堪,身上也伤痕累累。”钻笔刀又说:“哎—–我是被小主人搞成这样的,小主人无聊的时候把我当靶子,用橡皮打我,还把我搞得脏兮兮的。”

这时,小明听了他们的话,低下了头,再也不虐待它们了,他给铅笔兄弟缠上了绷带,把橡皮和铅笔刀的灰擦干净,把转笔刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它们的。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇八

在一个阳光明媚的早晨,美丽的铅笔朵朵扭着摇曳的身姿,款款走了出来。

今天的朵朵可真漂亮啊!她头戴一顶镶着金边的小红帽,身穿一件粉红的碎花长裙,纤细苗条的身影映在清清的小湖里。

啊,外面的世界真美!黄鹂在翠柳上鸣个不停,鱼儿在水中嬉戏着,花儿在枝头尽情绽放。开心的朵朵尽情地欣赏着这诗一般的清晨。

这时,迎面走来了顽皮的橡皮笨笨,他胖胖的身上沾着泥点,圆圆的脸上黑一块,白一块,看起来真是糟糕极了。一看到美丽可爱的朵朵,笨笨笑嘻嘻地凑上前正要打招呼,可是朵朵却厌恶地闪过身子,吐出一声“讨厌”。

笨笨脸上那热情的笑容顿时僵住了,他气鼓鼓的,脸一会儿红,一会儿白。“有什么了不起,没有我,你能勾画出天空中那美丽彩虹、蓝天和白云吗?你能谱写优美的旋律,写出壮丽的诗篇吗?”朵朵不屑地哼了一声“别臭美啦,我吟诗作画写曲一气呵成,从不会出错,不用你帮忙!”被羞辱的笨笨一路哭着跑回了家。

转笔刀壮壮正和笔盒爷爷下棋呢,笨笨一头扑在爷爷怀里哭了起来,转笔刀壮壮一听,气得肺都炸了,他拔腿就要找朵朵算帐,正在这时,朵朵大摇大摆地进了家门,壮壮与朵朵就你一言我一语地吵了起来。

听见房间里吵吵闹闹的,主人来了,他语重心长地对说,大家要学会谦虚,并问大家有没有听过这样一个至理名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。总之,要看到别人的长处,正视自己的短处。

朵朵、笨笨和壮壮听了,都羞愧地低下了头。

从此以后,朵朵、笨笨和壮壮一起手拉手,肩并肩,成为互相帮助,共同进步的好朋友。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇九

文具店陈列着一些美丽的文具,里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天,小主人小浩发现了它们,就把它们买回了家。

不知不觉,几个月过去了,在一个星期六的早上,三个好朋友又相聚了,不知怎么一回事,大家都差点认不到了。于是,都相互诉起苦来。

“我更糟糕呢!我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画,这还是小事,有时,他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。

转笔刀妹妹说:“小浩成天把我到处乱丢,而且削铅笔时还使劲转我,肚子里的垃圾不给我清除,里面有很多细菌,弄得我锈痕斑斑。”

小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净,摆放整齐。从此再也不待它们了。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇十

一天晚上,我做作业做得太困了,写着写着就睡着了,渐渐进入了梦乡.......

忽然,我听见一阵吵闹声,再仔细听听,声音是从文具盒里传出来的,我来到文具盒前把文具盒打开一看,原来是铅笔、橡皮、转笔刀在吵架。我觉得太不可思议了,就蹲下来,听他们说些什么。

铅笔说:“我最强,我的功劳也最大,小主人要用我来写字,没有我,小主人什么也写不成。”橡皮气愤地说:“我的用处比你还大,你写错了字,还不是要用我来帮你擦了,你才可以重写。”转笔刀听了他们两个的话,不急不忙的说:“你们两个的用处都没有我强,如果没有我,铅笔你越写越粗,还不是要我帮你把笔削尖,让你再次写。还有你橡皮,如果我不帮铅笔削笔尖,让它再写,你擦什么呀?”

正当他们几个争论不休的时候,钢笔慢吞吞的走出来说:“你们别吵了,吵得连我睡觉都睡不好,要想知道谁的本领大,明天等小主人用的时候不就知道了吗?”

第二天早上,小主人拿出铅笔开始写作业了,写着写着,不小心写了个错别字,小主人生气了,橡皮从文具盒里赶快跳出来,把那个错别字擦了,小主人才接着又写。但是,铅笔越写越粗,小主人恨不得把它扔了,这时,转笔刀飞过来,把铅笔削尖了,小主人才继续接着又写。

这天晚上,他们在文具盒里不敢出声,个个都脸红,铅笔说:“对不起,我错了,没有你们,我早已被小主人扔了。”橡皮说:“不,是我错了,我不应该说我的用处比你大”转笔刀谦虚地说:“我们应该相互帮助,才能把小主人的学习搞好。”他们都争着说自已错了。这时,钢笔又走出来说:“现在知道自已的本领了吧,其实,我们都有自已的用处,都有功劳,我们应该团结,为小主人服务。”

“宝贝,起来吃早饭了”是妈妈在叫我,我才醒来,原来这是场梦,我马上走到文具盒前,打开一看,他们都不会说话,整齐的排列着。

每当我想起这场梦时,就会哈哈大笑起来。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇十一

小明今天可高兴了,他的语文、数学和英语的总成绩,全班第一名了,老师为他发了一个大奖状,同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。

晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来,铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。

铅笔骄傲地说:要是没有我,小主人也写不出优美的文章,通顺的句子,更不能参加考试而取得第一名。

橡皮说:哼,要不是我,你写错了字,你怎么办?再说。

你给我住嘴!铅笔说:如果没有我,你还有什么价值,你只不过是我的奴隶!铅笔带着更加轻蔑的神气。

你们都在吵什么?转笔刀说小主人考第一名全是我的功劳,没有我,铅笔你就无法使用,你只是我的助手,根本没有资格论功劳。

铅笔堆转笔刀说;你算什么东西,你是我的助手还差不多。

铅笔他们争吵不休。小明马上起床,对铅笔、橡皮、转笔刀说:你们是我的好朋友,没有你们当中的一个,我都不会有好成绩。你们应该看别人的长处,来补充自己的短处。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇十二

小明的文具盒中住着三个兄弟,老大是铅笔,老二是橡皮,转笔刀是老三。

这一天,小明高高兴兴地拿着100分的语文考卷回到了家,受到爸爸妈妈的夸奖。铅笔、橡皮、转笔刀听了,都非常高兴,认为功劳最大的是自己。

铅笔抢先说:“听见了吗?这次小主人考了100分,功劳最大的应该是我!如果我不帮小主人写字,小主人能考100分,这太阳肯定从西边升起。”

橡皮争辩说:“不对,不对,这功劳应该是我的。因为我要帮小主人改错字,不然那题能答对吗?所以呢,这个功劳应该是我的!”

转笔刀听得不耐烦了,说:“不是的,如果你铅笔断了,我不帮你削尖,你还能帮小主人写字吗?”转笔刀又说:“这个功劳不是你们俩的,而是我的!”

它们三个吵呀,争呀,谁都有自己的看法,谁都不服谁。

几天后,小明又考了试,这次,由于它们三个不合作,铅笔写错了,橡皮不肯帮助它,它只好不改。可是铅笔写着写着就断了,转笔刀不肯帮铅笔削尖,铅笔只好不写了。

考卷一发下来,小明考了52分。此时,铅笔、橡皮、转笔刀都后悔了,后悔当初不该吵架。于是,它们又合好了,从此以后,小明每次考试都是100分。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇十三

在一个春光明媚的早晨,主人正在用铅笔认真地做数学题目,一不留神,写错了答案,这时候,橡皮得意洋洋走了过来,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正错误,没想到这时候铅笔突然对橡皮说:“不用,不用你帮忙,你又不能为主人解答数学题。”橡皮争辩说:“这件事我非做不可;因为我可以为主人纠正错误。”

正在铅笔和橡皮争论不休的时候,转笔刀不慌不忙地走了过来,耐心地对他们两个说:“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀话说完,便气愤地说:“和他在一起,我感到羞耻,再说他……”

“住嘴!”铅笔恼怒了,气急败坏地说,“你说什么,你敢和我相提并论,你活得不耐烦啦!”

转笔刀急忙跑到铅笔和橡皮的中间,语重心长地对铅笔和橡笔说:“作为主人的文具,我们的职责各不相同,铅笔老弟,你的责任是写字,算数;橡皮老兄,你的责任是帮助主人改正错误,而我转笔刀责任就是让铅笔老弟畅通无阻。我们各有各的功劳,只要团结协作,才能为主人解答更难的数学题目,写出更好的文章,不是吗?”

听了转笔刀的一番话,铅笔和橡皮难为情地低下了头,不好意思地握手言和。

从此,再也没有发生过这种事情。世界上还是那么祥和,那么平静!

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇十四

一个夜深人静的晚上,小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时,铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。原来他们正在争论谁的作用最大呢。

铅笔骄傲地说:“我的作用最大,小主人如果没有我怎么写作业。”橡皮听了铅笔的话,气得跳了起来,火冒三丈地说:“如果没有我你写的错字怎么办?”转笔刀也不服气地说:“凭什么就你们的作用最大,铅笔,我说如果你的笔芯断了或粗了,是谁帮你削好的。如果没有我转笔刀,可能你还是一根不能写字的铅笔呢。”

这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说:“你们不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处,你们要取长补短。”听了小主人的话,他们就再也不吵了,永远同心协力,和平相处。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇十五

在小红的文具盒里,住着三兄弟。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心!

有一天,小主人参加书法大赛,铅笔当然要大显身手了。它在纸上挥两下,一手漂亮的字便出现在我们眼前!比赛结束后,它们回到文具盒里。得知小主人的了第一名后,铅笔在得意洋洋的回忆着刚才紧张的比赛,橡皮轻蔑的说:“你以为你最有本事,可本爷爷比你还有本事。写了错别字还要我动手,嗨,真不公平呀”

“什麽,什麽!不公平?没有我写错字,你能擦吗?没有我三下五除二的那麽一写,主人能得奖吗!”正当它们吵得不可开交时,转笔刀冷笑了一声:“你们不要吵了,还是我的功劳最大,没有我,铅笔钝了,写不出来,橡皮也没什麽可擦的`了。”为此,它们争论不休。

第二天,小主人写生字,写错了橡皮不肯帮忙,小主人只好把错字空着;铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,小主人只好用钝铅笔写字。

第三天,小主人因为作业里错字太多,挨了老师的批评,她难过极了。

文具盒爷爷把这一切都看在心里,它语重心长地说:“孩子们,你们都是有功劳的,都是小主人一不可缺的好帮手啊!你们可不能闹别扭,要不然,小主人又要被老师批评了。”三兄弟听了,后悔极了。从此,它们为了小主人又和睦相处了。小主人又受到了老师的表扬。

这个故事告诉我们:无论干什麽事,都要团结一致!

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇十六

夜幕降临,主人睡了,抽屉里开始喧闹起来。”我简直狠透了主人的字迹,”今天的“议论会”的主持人——铅笔说道,“他破坏了我的形象。”“对!”一个橡皮说道,“我一心为他服务,他却不安好心。而且,他经常用尺子把我剁成一块一块的“肉酱”,我也讨厌透了他。”“我也忍受不了了,”转笔刀抢过话筒大声得喧哗着,“我肚子里全都是垃圾,他也不想想帮我倒一倒。我一不小心卷断他的铅笔,他就不停地责骂我······三个文具叽里呱啦的,说个不停。要不然就你在费劲心思费劲口水的.说,我和他无动于衷。或者就是我在吵个不停,你和他就不理不睬。“我正式、郑重地宣布,我们不要这个主人,小民了。”“对!我们不要这个懒惰的主人了。

他们决定要早点离开这个主人。

他们慢慢地爬出围墙······。

他们被车压的一个个轮胎印,又被狗追的四处乱串,又掉进了施工的场地里。他们经历了千心万苦,终于到达了他们梦寐以求的地方,另外的小红家,他非常喜爱文具。也非常爱干净。

第二天,小红刚刚起了床,发现多了一个文具盒。小红嘀咕着:“这是谁的文具呀?可能是小民的,我拿去洗好了还给小民吧。”可小民家呢?小民没有文具,自己嘀咕着:“我的铅笔和橡皮呢?”小民只好“空着手”去学校,在上学的路上。小民遇到了小红。“哦,我刚刚好要还给你。”小红说道,“是什么?”“我还给你,这是你的吧?”“对,是的。”“我帮你洗了,希望你能爱护他们。”“我会的。”小民拿回了文具。文具们尴尬地回到了小民的手里。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇十七

在明明的文具盒里有这几种文具。他们一直都在忠心地为他们的小主人服务。

可是有一天,他们却对自己的主人不满了起来。“哼,你们看我肚子里都是主人削铅笔用的垃圾,用完了也不把笔屑倒了。”转笔刀首先发表意见。听了转笔刀的苦恼,橡皮也开始埋怨了起来:“你那还算轻的了,你看我被主人擦得都成这样了。”橡皮的确已经不成样了,他被主人用指甲抠得狼狈不堪,这一凸那一凹的。“我为小主人纠正了那么多错别字,他还这样报答我。”橡皮说道。铅笔也皱紧眉头马上附和道:“我也是主人老用牙齿啃我,弄得我身上一道道牙印,真是惨不忍睹。我为小主人写了那么多字,他却这样对待我。真令我失望。”

有一天晚上懒惰的明明没有收拾书包,书本文具盒都零散地乱堆在桌子上。机灵的转笔刀趁着明明熟睡之机,悄悄地溜到文具盒边小心翼翼地打开文具盒,他对橡皮、铅笔说:“咱们就趁这时逃走吧。”橡皮、铅笔探出头来东张西望,看看周围有没有动静。四周静悄悄的,于是他们蹑手蹑脚地逃跑了。

第二天,明明写作业时怎么也找不到橡皮、铅笔和转笔刀。明明翻箱倒柜到处找也找不到,急得他满头大汗。没办法,他只好坐在椅子上干着急,被老师发现后严厉地批评了他一顿。

明明知道了不应该那样懒惰,那样损坏文具。便回家四处寻找橡皮、铅笔和转笔刀。他在门后的墙角处找到了他们。明明爱惜地捡起来吹了吹灰尘,并向他们赔理道歉,把他们请了回去。

从此以后明明不再抠橡皮,还经常清笔末,不啃笔。当然他们也不再抱怨了,都在为主人勤劳地服务。

铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇十八

铅笔、橡皮、转笔刀三个人是好朋友,主人天天都把他们带着。一天,主人在单元考的时候,铅笔忽然觉得自己才是最伟大的、最重要的。

因为主人写字都得用他,很少用他的两个朋友。考完试,他看了看两个好朋友:橡皮凸头凸脑,呆头呆脑,脏兮兮的,没文化;转笔刀满肚子都是垃圾,没素质。他又看了看自己,觉得自己帅极了,既有文化,又有素质。每个月的最后一个星期三是铅笔盒里开大会的日子。轮到铅笔发言了,他说:“铅笔盒里应该有一个大王,盒里所有的文具都得听他的。橡皮脏兮兮的,没文化;转笔刀满肚子是垃圾,没素质。我既有文化,又有素质,所以应该选我!”笔盒里的成员全都同意了,只有橡皮和转笔刀没有同意,谁让铅笔当着他们俩的面说这么刻薄的坏话呢?要期末考了!

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铅笔橡皮转笔刀换妈妈(模板19篇)篇十九

晚上,我正睡得美美的,这时,我在床上听见一些悄悄话,原来是铅笔、橡皮擦在争吵。铅笔愁眉苦脸地说:“你天天蹲在我的头上烦不烦呀?”橡皮擦说:“你以为你能干什么呀,只不过是让主人写字,得意什么呀!

”铅笔不服气说:“你也不是一样,只能帮主人擦错字嘛!

”突然,铅笔和橡皮擦正在争吵的时候,啪的一声,铅笔和橡皮擦一同掉在地上,铅笔说:“我的笔心呢?”橡皮擦说:“我的脑袋呢?”它们呜,呜,呜地哭了,转笔刀看见了说:“你们别哭了,东西都有自己的'优点和看书缺点。”听了转笔刀的话,他们安静了下来。铅笔和橡皮擦红着脸面对面地说:“对不起,我错了。让我们一起成为好朋友吧!

”铅笔和橡皮擦异口同声地说:“好呀!

我们以后也不能谁讨厌谁了。”转笔刀笑了……。

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在写检讨书的过程中,我们要充分反思自己的过错,认真总结经验教训,以期日后能更好地做出正确的决策和行动。以下是小编为大家整理的一些成功人士的检讨书,希望能给大家一
写检讨书是一种对自己负责和成长的表现,也是一种自我疗法。以下是小编为大家整理的一些优秀的检讨书范例,供大家参考借鉴。尊敬的学校老师:面对我在学校当中与女同学手牵
优秀作文是以准确的语言表达和丰富的内容展示给读者的一种文学作品,每个人都可以努力写出一篇优秀的作文。接下来,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考学习。
鼓励小学生在演讲稿中表达自己的思考和观点,培养他们的独立思考能力。小学生演讲稿范文:只有刻苦学习,才能拥有属于自己的美好未来,让自己的人生舞台更加精彩。
活动方案是为了达成特定目标而策划和安排的一系列活动的详细计划。在下面的段落中,我们将为大家推荐一些实用的活动方案,希望能够对大家的活动策划和组织有所启发。
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安全教案的编写需要深入研究相关法律法规和政策要求,以确保教案的针对性和实用性。通过学习安全教案的范例,我们可以了解不同年级、不同主题的安全教案编写方法。
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在撰写发言稿时,要了解受众的背景、需求和利益,以便更好地针对他们进行演讲。让我们一起来欣赏一些精彩的发言稿范文,从中汲取写作经验和灵感。尊敬的领导、教官、老师、
在教学工作计划中,教师需要明确教学目标、教学资源和教学方法等方面的内容。以下是小编为大家整理的一些教学工作计划范例,供大家参考和借鉴。1、喜欢参与音乐游戏,体验
岗位职责是为了使员工明确自己的工作职责和范围,提高工作效率和团队协作能力。想要写一份好的岗位职责,可以参考以下范文,总结一下共性和特点。一、所有接入用户,应遵守
通过个人总结,可以更好地了解自己的优势和不足,并进行有针对性的提升和改进。通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解总结的意义和作用,明确自己写总结的目的和要求。
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优秀作文能够通过细腻的描写和生动的场景再现,给人以直观的感受和体验。以下是小编为大家整理的几篇优秀作文范文,供大家参考。我们在课堂上的笑声有很多,比如:音乐课上
月工作总结是对本月工作进行概括和总结的重要文档,对于提升工作效率和提升个人能力都具有重要作用。这份月工作总结范文通过归纳总结的方式,提炼出了几个关键经验和教训。
4.竞选的过程充满竞争和挑战,但也蕴含着机遇和成长的可能。接下来,让我们一起来看看一些优秀竞选者的经验和总结。尊敬的'老师:大家好,我是xxx,来参加xx班班干
述廉报告是对廉政工作进行总结和归纳的重要文献资料,具有很高的参考价值和借鉴意义。小编精心挑选了一些优秀的述廉报告范例,供大家学习和借鉴。尊敬的县委考察组以及部分
发言稿的撰写需要不断的练习和积累,通过多次实践和反思来提高自己的表达能力。通过研究这些发言稿,你可以学到怎样用生动的语言和精彩的故事打动听众。尊敬的老师们,亲爱
优秀作文注重逻辑性和条理性,能够让读者按部就班地展开阅读。希望大家能够认真阅读这些优秀作文范文,从中汲取写作的灵感和技巧。“吾家有女初长成”,这是一句妈妈常挂在
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优秀作文是表达作者思想和情感的艺术形式,它能够给读者带来思考和感悟。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力,引发我们对美的追求。在我们身边,有很多值得敬佩
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个人总结可以帮助我们更好地认识自己的优势和劣势,在今后的发展中做出相应的调整和改进。接下来是几篇经典的个人总结范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感。
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9.学校是一个思想碰撞和交流的场所,它激发了学生们对知识的热爱和追求。在这里,我们收集整理了一些学校总结的典型范文,供大家学习和参考。如何给学生减负,学校应该
中班教案是为了达到中班学生综合发展的目标而编写的教育教学工具。中班教案范文的分享可以为广大教师提供借鉴和参考,帮助他们更好地指导幼儿学习。1、通过观察画面了解故
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女士们先生们,大家好!今天我非常荣幸能够担任这次会议的主持人。接下来,我将为大家分享一些主持词的写作技巧,希望对大家有所帮助。活动目标:1、缅怀革命烈士,告慰烈
在国旗下,我们感受到一种强大的凝聚力,团结在一起为共同的目标努力。以下是小编为大家收集的国旗下弘扬中华文化的经验分享,希望对大家有所启发。养成良好的习惯我是一年
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运动会是学生们结交新朋友、拓宽人际关系网络的机会,助力他们拓展人脉。最后,让我们来看看一些运动会中的笑料和趣事,轻松一下,释放压力。尊敬的.各位领导、家长代表、