优秀作文不仅要有深刻的内涵和丰富的想象力，还需要具备精湛的写作技巧和修辞手法。为了帮助大家更好地写作，下面是一些优秀作文的典型范例，供大家参考学习。
未来的科学家照片（优秀14篇）篇一
现在是20xx年，中国的科技突飞猛进，在众国家中能笑傲群雄，我们的祖国越来越繁荣富强，众科学家齐心协力，创造出了无数历史性的高科技产品，在科学界上添了一朵朵锦花。我发明的产品也不可计数，下面我就来列举几项吧！
第一件“万能座椅”，它的用处可大着呢！这款产品对于老年人是再适合不过的了。首先，它可以根据气候变换而自动调节椅垫的温度，柔软舒适。两旁的檀木扶手上都分别有按钮，能够通过语音告诉你时间、日期，甚至能作为备忘录或小闹钟，提醒您该做什么；还可以为你提供一些服务，比如你想喝咖啡，说一声它就会从扶手顶端伸出一张迷你小桌子，然后还能自动清理。最吸引人的还是它能够根据你的需要改变椅子的种类，无论是轮椅摇椅吧台椅办公椅沙发椅，甚至于儿时的木马玩具，你只要按下按钮，就能过足了瘾。
还有“超能大脑设计师”，这个产品可以说是建筑学家的福星了，只要将仪器的连接线上的小圆钮贴在太阳穴处，仪器的显示屏上就会缓缓地、如同魔法般地生出大脑中设计构思的基础图。这项发明为建筑界做出了巨大的贡献，这可是我最得意、最骄傲的发明之一呢！我也因为这项发明而获得了诺贝尔奖。
忽然，一阵闹钟声将我吵醒。原来这是一场梦！我暗下决心，一定要好好学习，因为我知道没有行动一切美梦都成了泡影。在明亮的灯盏需要火把来电；再优美的曲调需要人唱才能扣人心弦；再美好的梦想只有付诸于行动才可能实现！我坚信：我的未来不是梦！
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未来的科学家照片（优秀14篇）篇二
今天的一堂语文活动课真是令我永生难忘，因为我看到了一张未来科学家的照片。你猜猜这位科学家是谁？告诉你吧，就是我自己。现在我就告诉你事情的来龙去脉。
一上课，陈老师就在黑板上写了几个字“看未来科学家的照片”，搞得同学们“丈二和尚——摸不着头脑”，用疑惑的眼光望着老师。胆大的就七嘴八舌地议论起来，“还没到未来，怎么能没到未来，怎么能看到未来科学家的照片？”“不可能的，肯定在耍我们！”“不知道陈老师‘葫芦里卖的什么药’！”……我也对同桌说：“陈老师真会耍花招，上次表面上让我们给他提优点，实际上是为了教育我们‘同学之间，不要死盯住别人的缺点，要善于发现别人的闪光点’，这一次不知又想教育我们什么？”正当我百思不得其解时，陈老师开口了：“请大家安静下来，我这个信封里有一张未来科学家的照片，想不想看？”“想！”同学们兴致盎然地齐声答道。“那我现在先把要求讲一讲，按学号一个一个轮流看，看好后不要告诉下面的同学，否则就看不到真正的科学家了，好吗？”“这下，学号是‘1’的陈超可以首先大饱眼福了。”我暗自想着。可不知为什么，他上去看过后竟捧腹大笑起来。这一来，其他同学更急不可待了。但是，所有的同学看到“照片”后都会忍不住笑起来。到底是谁呢？我的好奇心鼓动着我，真想立刻上去看一看，到底是什么人，为什么同学们看后都会笑呢？终于轮到我了，我迅速地站起身来，跑上讲台低下头，急切从信封拿出“照片”，定睛一看，我的妈呀！原来是一面镜子，镜子里面还有我呢！难道我是未来科学家的照片吗？陈老师拍拍我的肩膀说：“看好了吗？”我赶紧把“照片”塞进信封里！笑着回到了自己的座位上，后面的同学马上小声地问我：“到底是谁呀？”我不做声，只是暗自好笑。等所有的同学都看完了，陈老师问道：“同学们，未来科学家到底是谁？”同学们异口同声地说：“是我们自己。”陈老师又说：“同学们，你们知道我为什么要让大家看这些照片呢？”顿时，教室里特别安静，陈老师接着说：“是我对你们每个同学都寄予了殷切的希望。”
晚上，我躺在床上辗转反侧，陈老师为了让我们从小心怀大志，是多么用心良苦啊！
未来的科学家照片（优秀14篇）篇三
瞧！这是我最珍贵的照片，那时我和一个外地孩子的合影。照片上我俩笑得那么灿烂，她是我永远的朋友。
记得那天，蓝色的天幕上嵌着一轮金灿灿地太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空中漂游。我来到图书馆借书。
真好！书架上有一本我最爱看的书―――秦文君的《女生贾梅》。可想不到我抬起头，伸出手想拿时，却被另一只手拿走了，原来是一位陌生的学生。我看着她，她看着我，不知道说什么好。过了一会儿，她笑了笑说：“算了，书架上就这一本书了，还是你看吧。”说着，她把书给了我，我有些不好意思。
我来到车站，等车时，没想到我和她又碰面了。我对她笑了笑，她也对我笑了笑。她看到我手上的书是刚才那本书，就聊起了这本书：“《女生贾梅》可好看了，书中描写了一群活泼率真的少男少女。”“是呀，秦文君的语言有趣幽默，富有感染力。”啊她和我的兴趣一样。我们聊得高兴极了，忘记了时间。
我从她的口中知道了她是个外地孩子，父母在上海打工，今年暑假她到上海看她父母明天就要回家了。
很快我要下车了，我俩留给对方qq号，还拍下了一样合照。
以后的日子里，我和她常常在qq上聊天，我和她深厚地友谊永远不会忘记，因为她是我永远的朋友。我会收藏好这张照片的`。
未来的科学家照片（优秀14篇）篇四
未来科学家的照片今天，李老师神秘地对我们说：“我这里有一本相册，里面珍藏着许多未来科学家的照片，请你们来看看吧。”我非常惊奇，心想：李老师怎么会知道未来科学家是谁？李老师不会是算命的吧？还是上去看看再说吧。首先舒柯南大摇大摆地走上了台，他一看，捧着肚子哈哈大笑，第二个人上台了，他一看，揉了揉眼睛，把眼睛瞪的'大大的然后又笑的前俯后仰。我心想未来科学家有那么好笑？难道他有六条腿，四只眼睛吗？我恨不得马上冲上讲台看个究竟。这时李老师说：“谁还想上来看看？”我高高的举起了手，老师叫到了我。我高高兴兴的走上了台，我往相册一看，不由得抬起了头，这时李老师问：“这个科学家帅不帅？”我点了点头，老师又问；“这个是不是未来的科学家？”我回答：“不知道，但愿是吧。”其实，这本相册里是两面镜子，李老师为什么要我们看这本相册，因为要让我们好好学习，努力成为未来的科学家。未来科学家的照片作文350字。
小学生作文（中国大学网）。
未来的科学家照片（优秀14篇）篇五
最后老师决定将这个礼物公布于众，我们都紧盯着那张报纸，老师拿开报纸，哈哈，原来是一面镜子呀！哦，原来未来的科学家就是我们自己啊！
老师语重心长地说：“只要你们现在奋力学习，就一定会成为未来的科学家的。”
对呀，世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗？
“叮铃铃”上课了，老师笑眯眯地走进来，神秘地说：“今天我们来看未来科学家的照片，好吗？”咦？沈老师的葫芦里卖的什么药，一个小小的`盒子怎能装下那么多的科学家？真是笑话！虽然半信半疑，但我们还是一个劲儿喊：“好！”
终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去，俯下身子，低头往盒子里一看。什么呀！分明是一面方方正正的镜子，哪有什么照片？老师该不会在开玩笑吧？我又左看右看，上看下看，横着头看，侧着头看，瞪大眼睛看，眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了，但除了镜子外，一无所获。老师一本正经地问我：“看到了吗？”我皱着眉头，挠挠脑门，茫然地回答道：“没！”老师听了忍俊不禁：“再动动脑筋！”我又看看镜子，里面的小朋友头发短短的，眼睛炯炯有神，门牙旁的两颗牙齿还漏气了。这是我呀，我是小学生，不是什么科学家呀！哦—我明白了，心里一亮，原来老师想让我们好好学习，天天向上，成为真正的科学家。我从迷惑中清醒过来，心领神会地跑回了位置。
接下来轮到机灵鬼张健了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看，灵机一动，眼睛一转，便明白了其中的奥妙，咧开大嘴“哈哈哈哈”地跑了下来。
同学们依次都看完了。老师盖上了盒子说：“你们看到了吗？”我们齐声回答：“看到了！”“只要你们好好学习，就能成为科学家的。”
未来的科学家照片（优秀14篇）篇六
今天上午第二节是语文课，张老师要与我们谈谈树立远大的理想的问题。一道柔和的阳光透过明亮的玻璃照在黑板上，黑板上写着“看未来科学家的照片”几个大字，让我们觉得非常神秘。
我们都往教室门外瞅着，急切地盼望着张老师早点来。张老师来了，她手里拿着一个信封。我们好奇的看张老师。张老师说：“同学们，今天我们要看看未来科学家的照片。”老师刚说完，同学们便三三两两地议论开了：未来科学家是什么样子呢？有的说不知道，有的说应该是……。大家你一句我一句，不知听谁的好。“快让我们看看吧！”我差一点儿冲老师喊出来，老师好像明白了我们的意思，便对我们说：“下面我叫同学们一个一个上来看，看完的同学要保密，不许对别的同学说你看到了什么。”老师神秘的话让我们更加兴奋，大家按照老师的要求开始逐个到台上去看。
吴欢看完激动的回到座位上了；刘安捂着嘴下来了；王尚咬着手指头下来了；陈兰走上讲台，看的时候，她吃惊地张开了嘴巴，本来就很大的眼睛就更大了。接着，其他同学依次上去看，可是每个人下来的时候，脸上都有一种难以描绘的表情，兴奋、沉思、惭愧、憧憬，好像什么都是，又好像什么都不是。终于轮到我了，我怀着好奇心飞快得跑上讲台，啊，我的妈呀！这位科学家怎么和我长得一样！我揉了揉眼睛，又仔细看了看，一头乌黑的短发，小小的眼睛，蓝色的校服，这的的确确是我。“我要成为科学家了！”，一个不可思议的念头飞过我的脑海。
全班同学怀着兴奋的心情看完了“未来科学家的照片”，老师问我们看到了谁？大家异口同声地答道：“看到了自己！”此时此刻，我们似乎明白了张老师的想法，我们从张老师殷切的目光中看到了希望，埋在心中理想的种子发芽了。
未来的科学家照片（优秀14篇）篇七
今天的课上，王老师对我们说：我有一个魔镜，它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家，未来的科学家。我听了，觉得很好奇，想：老师的魔镜是从哪来的？魔镜又是什么样的？科学家又是什么样子的？魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁……这一个个问题困扰着我，把我弄得头昏眼花。
突然，老师说了话：谁想第一个看？我们大家都举起手来，最后老师还是叫了刘唱一。刘唱一兴冲冲地走上讲台，看了起来。看着，看着她笑了，老师问她：看见了吗？看见了她笑着回答到，又笑着跑了回去。我更好奇了，想：科学家对她说了些什么，使她笑得那么开心呀？之后老师又让我们一个个地上前去看，去看看未来的科学家长得什么样？好不容易该我看了，我快步走上前去，看了起来，忽然发现镜子里有一个大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原来未来的科学家就是我呀。
我乐了，原来老师是要通过魔镜来给我们在心里树立一个好好学习的信心和自信呀！同时，我明白了一个道理：一个人，从小就要努力学习，长大了才能成为未来的科学家！所以从现在起我就要好好学习，长大以后，做一个科学家。叮铃铃，上课了，林老师迈着轻快的步子走进了教室，神秘地说：我带来了一件礼物给大家。同学们都在猜想会是什么呢？是未来科学家的照片。同学们议论纷纷，有的说是爱迪生转世，有的说是老师有特异功能，能看见未来的科学家。大多数的同学都在观望。
那张照片上又是个什么人呢？同学们又议论开来，有的说是一段文字，有的说是一面镜子等等。最后老师决定将这个礼物公布于众，我们都紧盯着那张报纸，老师拿开报纸，哈哈，原来是一面镜子呀！哦，原来未来的科学家就是我们自己啊！老师语重心长地说：只要你们现在奋力学习，就一定会成为未来的科学家的。
对呀，世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗？叮铃铃上课了，老师笑眯眯地走进来，神秘地说：今天我们来看未来科学家的`照片，好吗？咦？沈老师的葫芦里卖的什么药，一个小小的盒子怎能装下那么多的科学家？真是笑话！虽然半信半疑，但我们还是一个劲儿喊：好！
沈老师先给我们讲了看照片的注意点，便打开了盒子让我们看。有趣的是同学们总是好奇地走上台，一会儿又捂着嘴笑嘻嘻地走下来。想问问到底看到了什么，可他们都大摇其头，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科学家把奶油弄得一头都是，把果汁洒得衣服上湿漉漉的？终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去，俯下身子，低头往盒子里一看。什么呀！分明是一面方方正正的镜子，哪有什么照片？老师该不会在开玩笑吧？我又左看右看，上看下看，横着头看，侧着头看，瞪大眼睛看，眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了，但除了镜子外，一无所获。
我们齐声回答：看到了！只要你们好好学习，就能成为科学家的。
未来的科学家照片（优秀14篇）篇八
写作课上，老师告诉我们，要和一位未来的科学家见面。一说起科学家，我的脑子里就想起了牛顿、爱迪生。我想，这位科学家一定身材高高的，穿着长长的白大衣，戴着一副厚厚的眼镜，看上去很有学问的样子。
老师说：“这位科学家在未来将最具有魅力，他的照片就在我的魔镜里，谁想先来和他见个面？”
罗怡斐有幸第一个被老师邀请上了台，他激动地走向讲台，往魔镜里一看，忍不住抿着嘴笑了。这位科学家长得一定很好笑吧？我更加迫不及待地想看看他的庐山真面目。
第二个上台的是罗浩齐，他兴奋的往魔镜里看，“扑哧”一声，哈哈大笑起来，他越看越觉得好笑，眼睛都眯成一条缝了。看到这情景，我有点坐不住了，恨不得马上冲上去，去见见这位神秘的科学家。
终于轮到我上台了，我赶紧往魔镜里一看，天哪！出现在魔镜里的人，长着大大的眼睛，小小的鼻子，长长的头发，那不是我自己吗？我恍然大悟，原来，那位最具魅力的科学家就是我呀！
同学们一个接一个地走上讲台，看到魔镜的一刹那，有的捂嘴偷笑，有的故作镇定，有的呆呆发愣，还有的咧开嘴大笑起来。我知道，他们和我一样，都在魔镜中看到了自己。
我以后一定要好好学习，当一名真正的科学家。
未来的科学家照片（优秀14篇）篇九
现在是2030年，中国的科技突飞猛进，在众国家中能笑傲群雄，我们的祖国越来越繁荣富强，众科学家齐心协力，创造出了无数历史性的高科技产品，在科学界上添了一朵朵锦花。我发明的产品也不可计数，下面我就来列举几项吧！第一件“万能座椅”，它的用处可大着呢！这款产品对于老年人是再适合不过的了。首先，它可以根据气候变换而自动调节椅垫的温度，柔软舒适。两旁的檀木扶手上都分别有按钮，能够通过语音告诉你时间、日期，甚至能作为备忘录或小闹钟，提醒您该做什么；还可以为你提供一些服务，比如你想喝咖啡，说一声它就会从扶手顶端伸出一张迷你小桌子，然后还能自动清理。最吸引人的还是它能够根据你的需要改变椅子的种类，无论是轮椅摇椅吧台椅办公椅沙发椅，甚至于儿时的木马玩具，你只要按下按钮，就能过足了瘾。还有“超能大脑设计师”，这个产品可以说是建筑学家的福星了，只要将仪器的连接线上的小圆钮贴在太阳穴处，仪器的显示屏上就会缓缓地、如同魔法般地生出大脑中设计构思的基础图。这项发明为建筑界做出了巨大的贡献，这可是我最得意、最骄傲的发明之一呢！我也因为这项发明而获得了诺贝尔奖。我还发明了“背肩式雨伞”、“全能型服务机器人”、“隐身斗篷”、“超能背包”、“多功能太阳帽”、“极限饮料”……忽然，一阵闹钟声将我吵醒。原来这是一场梦！我暗下决心，一定要好好学习，因为我知道没有行动一切美梦都成了泡影。在明亮的灯盏需要火把来电；再优美的曲调需要人唱才能扣人心弦；再美好的梦想只有付诸于行动才可能实现！我坚信：我的未来不是梦！
未来的科学家照片（优秀14篇）篇十
今天，我们在小小作家班上玩了一个游戏——“和未来科学家见面”。
这时，老师手拿一个盒子走了进来。老师说：“你们想知道未来科学家是谁吗？”我们一齐喊到：“想！”老师慢慢的打开了盒子，神秘地说：“想看吗？想看的同学请举手。”我们都急切地高高地举起了手，许诺言还举起了两只手，头伸得老长，想看看盒子里到底是什么。
老师笑着说：“盒子里藏的是未来的科学家，想看的同学请走上前来才能看到。”我们都感到不可思议：“怎么可能？科学家怎么可能这么小，还躲在盒子里？”顾先文同学第一个冲了上去，她看了一下，先是吓了一跳，后来又笑了起来。第二个上去的是许诺言，他兴高采烈的一蹦一跳地跑了上去，想看看未来的科学家到底是何方高人，可他走近盒子一瞧，不禁失声地叫了起来：“原来是这样啊！”
轮到我上去看了，我慌慌张张、满心疑惑地走了上去，偷偷地住盒子里一看，心里想：“未来的科学家竟然是我？太不可思议了！”后来同学都争先恐后地走了上来，看了之后，他们先是呆了一下，又来都笑了起来。
我明白了，老师是想告诉我们，我们每一个人只要通过自己的努力，好好学习，肯动脑筋，刻苦钻研，将来都可以成为一名科学家的。
你想知道老师的盒子里到底藏的是什么吗？
未来的科学家照片（优秀14篇）篇十一
一声声快门声，定格下许多珍贵美好的瞬间，把人生的美丽给记录下来，有苦有泪，有欢有甜，于是有了一张张关于照片的故事。
奶奶的房间里挂着一张照片，一张五寸大小的老照片。即便有些泛黄，但奶奶却把它视如珍宝，从没有卷角过。照片上是两个年轻人和一个小孩，奶奶说照片上的人是爷爷奶奶和爸爸。年轻男人很高大，颧骨有些微突，皮肤十分黝黑，衣着朴素却很干净整齐，鞋子是普通农民工的解放墨绿色鞋，看着就给人十分干净老实的感觉。照片的背景是一个带瓦的小土房，墙面脏且有些脱落，门口放着几坛自家腌的泡菜，就是这么一张普通的不能再普通的老照片，而对于奶奶来说，是记录了美好回忆的照片。
我很不明白，问奶奶为什么，原来是因为那时分地主，富农，中农，贫农，而爷爷奶奶都是穷农，为了谋生，爷爷去给人做事，而奶奶在家里种菜照料家里。奶奶还告诉我，虽然那个时候很穷，没钱买好玩的，好吃的，但那种男耕女织的生活，是奶奶大半辈子的幸福。因为奶奶是童养媳，他们从小就认识，一起长大，一起玩耍，长大后就被曾祖父安排婚姻，即便爷爷比奶奶小六岁，但爷爷仍然很爱奶奶，把奶奶宠成了小公主，按奶奶的话就是“积了八辈子福遇见的”。
有次爷爷想多赚点钱，一下揽下了许多活，累的几天没消停，身体瘦弱了不少，奶奶很心疼，去集市买了些肉，炒好埋在了爷爷的饭底，当爷爷吃到时，他却把肉夹到了爸爸碗里，还让他多吃点长身体。同时为了拍好这张照片，爷爷更是一整夜都没睡好，不停念叨着，更是在少的可怜的衣服里挑来挑去。当时对于爷爷奶奶的条件来说，拍张照片是件奢侈的事情，奶奶不想花这个冤枉钱，但爷爷却说：“照片要拍，你跟着我受了这么多苦，拍个照片怎么喽。”爷爷的确是个温柔到骨子里的人，自从车祸辞世以后，奶奶也总是对着照片自言自语，我从不去打扰，因为我知道，这是他们大半辈子的故事，是彼此对往事的怀念。
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未来的科学家照片（优秀14篇）篇十二
在我读了《未来的科学家》，使我知道了我们的家园时刻在变幻着，在以后的日子里贫困人家会变得更富裕。
在科技不发达的时候我们过的日子不好，每天都饥寒交加，我们疼痛不已，那时候只能用牛拉又费力气，在热的时候没有电风扇只能拿东西对自己扇，时间长了会觉得手非常痛，可是又能怎么变。
以这么快的速度运动，为什么我们没有感觉到呢？原因是地球就像一艘开得十分平稳的大轮船，幽州空间有没有大风大浪，我们又都像小蚂蚁一样住在船舱里，所以就没有什么柑橘。
我看了之后，我知道了我们未来会变得更好，不会像以前这样累，会让人省劲，不过也不能全靠他们帮你做事情，自己也要多劳动劳动才行。
我相信未来会变得更好。
未来的科学家照片（优秀14篇）篇十三
那个高高的鼻梁上架着一副红色眼镜，那双大大的眼睛里布满了血丝，那一头蓬乱头发，衣服暗淡，那个皮肤粗糙的人是谁？那就是20xx年的我——李岚博士，我成了世界鼎鼎大名生物科学家。
一天，我正在实验室里做实验，我正在做生物基因转变一种物种变成另一种物种的药。新药散发阵阵香味。我的好朋友郑雅匀来了，我没注意到最爱吃糖郑雅匀误把变成小鸟的药当作新型糖果吃了。随后，郑雅匀就变成了一只小鸟。“耶，我终于成功了，太好了！”我高兴地叫道。“糟糕！”我急忙带上恢复药剂，立即也吃了一颗药丸，我瞬间变成了一只小鸟。
我和郑雅匀一起向外飞去。外面到处都很脏，河水发黑，散发出一股恶臭味，河面上到处都漂浮着垃圾。高楼大厦耸立着，不见一棵真正花草树木。仅有的绿色都是水泥做的大树刷上油漆……“现在的环境真差啊！”我说道。随后我让郑雅匀吃了恢复药剂变了回去。而我则继续向前飞，飞呀飞呀，终于飞到了一小片树林。
我衔回一片绿叶飞回到实验室，并恢复了原貌。将绿叶生命因子析出，再加人了三滴我发明基因培养液，添加很清澈甘甜纯净的无污染雪山源头之水，再加入了一些材料。精心培育，最后我发明出了“恢复绿化液”。
第二天，我将“恢复绿化液”洒向空中，顿时，树木长出来了，小花小草也长出来了，可高兴了！小鸟们飞上了蓝天，各种小动物都恢复活力。
后来，我又发明了“河水快速恢复液”；河水变清了，小鱼们在河里欢快的游着。针对雾霾天气发明“废气改良液”……我的发明让人们过上了幸福快乐的生活。
这就是我，我就是一位伟大的科学家，为人类造福的科学家。
未来的科学家照片（优秀14篇）篇十四
你看过未来科学家的相片吗？知道未来科学家长什么样吗？你肯定不知道，如果想知道的话，请让我来一一的告诉你吧！
今天，老师带着充满神秘的眼神走进教室，告诉我们大家看“未来科学家的相片”说到这里，班里顿时鸦雀无声，同学们面面相觑，一脸疑惑。
大家提出了五花八门的问题，有的同学就问：“什么，未来科学家，是男是女，中国人，还是外国人？”“老师，您有时光机器吗？您怎么可以确定照片中的人，一定是一位科学家呢？”“不着急，不着急，那位同学要上来看一下呢？”同学们争先恐后地举起手来，生怕自己不是第一个看到的，“看是看，但不要说出去，如果说出去的话，可就没有什么悬念了。”老师又补充道。
经过多次举手，终于轮到让我看了，在走上讲台的那一瞬间，我在想，那位科学家一定是一位知识渊博，满腹经纶的老爷爷，老奶奶，大哥哥或大姐姐。想到这里，我早已经到老师面前，说着，老师从口袋里拿出一个信封，又从里面拿出了那张照片，我看了后目瞪口呆地望着老师，只见照片上露出了一个骨瘦如柴的小孩，那个人就是我，和你直说了吧，其实信封里并不是照片，而是一面镜。
当全班同学都看完后，同学异口同声地向老师提出疑问：“您骗人，我们怎么会是未来的科学家呢？”
其实老师没有骗我们，他以这种形式寄予了殷切的期望，对我们是一种鞭策。只要我们从现在开始，一直努力的学习，把所学的知识不断升华，我相信大家都会成为未来伟大的科学家。