感谢别人就是感恩，感恩的人会更加懂得珍惜，积极向上的生活态度也会给自己带来更多的幸福感。这是一些成功的致谢信写作范本，希望能激发大家写作的灵感和创造力。
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇一
本论文是在刘研究员的悉心指导下完成的。三年来，导师严谨的治学作风，认真负责的工作态度，以及对学生精心的.指导，无私的帮助，令我受益非浅。在论文的写作过程中，无论从论文的选题还是论文的最后定稿，都倾注了导师无数的心血，而且导师在提供良好工作条件、环境等方面给予了无条件的支持。正是由于导师的精心指导和严格要求，使我顺利地完成了论文。借此机会，谨向导师表示衷心的感谢。
在课题的开发和论文的完成过程中，段研究员和开副研究员都对我进行了指导和帮助，在此表示感谢。
在学习和研究中，还得到许多同事的关心和大力帮助，在这里谨向他们表示衷心的感谢。
感谢研究生部各位领导和老师，这几年给予我生活和学业上的关心与帮助。
感谢曾经关心，支持和帮助过作者的所有老师，同学和朋友。
最后感谢父母和家人多年来无私的支持和鼓励。
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇二
在编写个人简历的时候，要注意简历的内容，要以描述自身的优势以及曾经的成就为主要内容，展示自己能力。
个人信息。
性别：男。
民族：汉族年龄：26。
婚姻状况：保密专业名称：
主修专业：计算机类政治面貌：群众。
毕业院校：福建师范大学毕业时间：7月。
最高学历：本科电脑水平：精通。
工作经验：三年以上身高：175cm体重：65公斤。
现所在地：新罗区户籍：新罗区。
求职意向。
期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。
最快到岗时间：三天内需提供住房：不需要。
教育/培训。
教育背景：
学校名称：福建师范大学(9月-206月)。
所在地：福建省福州市闽侯县证书：
培训经历：
工作经验。
公司名称：福建东昇网络科技有限公司(5月-1月)。
所属行业：计算机软件公司性质：私营.民营企业。
公司规模：10～50人工作地点：万阳城。
工作描述：工作期间完成3220游戏服务网，3220点卡商城，。点卡商城开发期间协调团队开发，制定分配任务。
公司名称：厦门交叉媒体科技有限公司(年7月-205月)。
所属行业：互联网·电子商务公司性质：私营.民营企业。
公司规模：10～50人工作地点：厦门。
工作描述：开发公司官方网，设计大赛活动网站。
公司电商平台网站，前台为主，后台评论、收藏、会员个人中心等模块开发。
oa系统开发(内部上线)。
单独完成ar(增强现实)手机应用(用于展会互动和客户demo)，ios和android均有。
布置展会现场，网络推广展会信息，以及参展活动的参与和后期撤展事项。
公司名称：福州朗逸网络有限公司(10月-2012月)。
公司规模：10～50人工作地点：福州。
职位名称：游戏开发工程师。
工作描述：实习期间负责公司新研发手游的更新模块工作。
自我评价。
自我评价：强大的适应能力。
语言能力。
语种名称掌握程度。
英语良好。
普通话良好。
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇三
【内容摘要】国家经济的快速发展和科技的大幅提升，拓展了计算机的应用范围，推动了计算机的发展，信息时代背景下，计算机愈发重要，已成为一种必需设备。对计算机而言，软件属于基础部分，至关重要，其代表着计算机的运转功能。本文首先介绍计算机软件当前存在的不足，然后分析升级目标，最后研究升级策略。
计算机软件较为复杂，其工程开发涉及多项内容，包含众多学科，涵盖多个专业，经由长期使用与科技发展，原有的软件工程愈发不适应，涌现出多种问题，为达到发展标准，迎合多样化的工作需求，应积极开发、深入研究软件工程，提升软件工程的应用水平，充分发挥使用价值。
(一)效率低下。
现阶段，计算机软件工程因功能限制与结构制约，使得软件工程系统与用户使用需求之间存在差距，软件系统涌现出操作效率低下的问题，例如，资源管理过程，软件工程表现出一定的不适应性，数据处理不完全、收集不广泛，存储不合理，时常出现恶意盗窃信息资源现象，威胁数据库自身的安全，降低稳定性，干扰和制约工作生活的正常开展。
(二)成本偏高。
对大多数计算机软件而言，在具体的设计活动中所用技术相对滞后，且设计开发活动还需要投入较多的资源条件，增加了设计成本。现阶段，软件工程所需配套设备一般应从国外采购，在无形之中加大了成本支出。
(三)负荷较大。
近些年，计算机技术呈现出如火如荼之势，迅猛发展，用户对软件工程的依赖性越来越大，主要借助软件工程系统开展各项操作，致使计算机软件陷入发展瓶颈，当下原有软件工程所承受的负荷不断增加，以办公自动系统为例，在应用初期，人们仅仅应用初步性的操作任务，然而随着社会的`前进，办公系统承受的工作负荷急剧增加，甚至出现软件工程系统超负荷工作的局面，引发运行故障［1］。
(一)高效率。
对计算软件而言，其工程升级工作相对复杂，通常会涉及与考虑多种存在关联的组成机构。在软件工程升级工作中，高效率是其基本目标，与原有软件工程相比，需要实现突破，并进行显著改进。从具体层面而言，主要包含资源和操作这两种形式，其中资源指代有效利用时间资源、充分利用空间资源，深入剖析计算机内部的存储数据，且这些存储数据还应具有利用价值。而操作主要面向用户自身，让用户借助简单操作实现任务标准。
(二)可修改。
对计算机软件而言，可修改目标一般会缩减软件升级投入，借助软件修改顺利实现升级目标，有效降低整体操作难度。在未来，设计研发出多功能计算机软件将成为软件升级的主要目标，并成为主流发展方向，一款软件具备多项功能，进而提升工作效率。综合来说，软件工程升级将朝着可修改软件目标积极努力，显著优化软件系统功能。
(三)持久耐用。
因软件应用一直处在变化扩展状态，应用广泛性在不断提升，在这一条件下，软件也应随之积极完善、大力发展，进而迎合现实生活中多样的使用需求。无论哪一款软件，其开发研究均离不开大量物质资源的支撑，若从软件成本的角度来说，新研制出来的软件产品一定要具备持久性能，进而显著缩短更迭升级周期，降低因软件升级工作所带来的影响和不便［2］。以杀毒软件为例，市场份额较大的杀毒软件对旧版杀毒软件提出了明确标准，要求可持续开展维护杀毒工作，以此来延长使用时间，拓展软件开发单位自身的利益获取空间，创造更加丰厚的经济效益［3］。
(四)安全稳定。
软件面向计算机系统实施攻击，换句话说是攻击软件系统自身的安全性，最终威胁计算机的运行安全。因此，软件工程升级一定要保证安全性，提供合理、稳定的防御功能，弥补常见功能缺陷，进而增强软件内部的抗入侵能力。例如，在软件研发环节，设置形成自检测模块，当用户开启和应用软件时，便会同步启动自检模块内部的防御功能，有效拦截异常数据，切实保证软件安全性，实现稳步运行。
软件工程支持工作关乎着软件升级情况，它是开展软件升级工作的必要条件，改进软件运行环境，积极开发工程工具，在具体的升级过程，全面保障资金开销，切实保证项目质量，合理引入现代化技术，为软件工程提供多重保障，丰富和优化系统功能，强化使用性能。
(二)重视升级管理。
软件开发部门应明确升级管理的现实意义，针对软件工程升级编制可行、完整的管理体制，并有效践行到日常工作中，落实工作人员的基本职责，合理利用软件资源，积极提升其利用率，结合行业需求，重视工程研发，关心维护管理工作，通过软件升级，优化工程运行状态［4］。
(三)明确市场需求并以此为切入点。
对计算机软件而言，旨在通过工程升级来进一步迎合市场需求，只有与市场需求相符的软件系统，方可在白热化的竞争中取得优势，才可得到人们的青睐，加以使用，以此来为软件研发部门创造经济效益。由此可知，在着手升级改造工作之前，相关部门应明确市场对各种类型软件工程所提出的实际需求，把控市场动态变化，并在此基础之上进行综合分析，预测未来的使用需求，在实际设计过程，掌握软件以及硬件系统的内部关联，尽量平衡两者运行，改善设计质量，提升设计水平。
(四)合理设计。
对计算机软件而言，系统设计为工程升级的主要内容，在实际设计研发过程，应遵循合理、稳定和可行的原则，禁止随意增设或取缔软件工程功能，借助合理有效的系统设计，实现软件工程的顺利、正常运行，达成研发目标，全面发挥功能优势，为用户提供更加周到的服务［5］。
(五)积极融合。
工业化的进步与传统产业的改造将会促使电气化等多种硬装备朝着现代化、数字化等方面转变，实现硬装备到软装备的顺利转变，同时，软件融合将会推动信息化、现代化与工业化之间的融合。随着工业化进程的快速推进以及传统产业的大力升级，工业软件需求也会随之急剧扩大，软件产业将会积极发展，其竞争实也将逐步增强，促进软件融合，迎合社会发展需求。
(六)实现服务化。
无论是软件技术，还是软件产业，它们都将朝着服务化方向发展，全面实现服务化，简单来说，软件技术的蓬勃发展与应用软件的升级改造，将形成下述局面:借助网络软件这一模式，软件研发企业面向自己的服务器集中布设应用软件，客户可参照实际需求，经由计算机面向研发制造商定制应用软件服务，借助互联网便可实时享受各种服务，具备软件使用权，拥有升级改造的权利，让计算机软件全面、高效服务于社会大众。
四、结语。
现阶段，计算机软件并不成熟，工程系统存在不足，在实际应用过程中产生效率低下、成本偏高和负荷较大等多种问题。因此，应大力引入科学技术，依据软件升级目标，积极优化、不断改进软件系统设计，优化软件系统功能，有效满足各种使用需求，提升发展进程，进而实现稳步、快速发展。
［1］余明毅．探究计算机软件工程升级的策略性［j］．无线互联科技，，7:41。
［4］习雯雯．计算机软件工程升级策略探析［j］．消费电子，2014，24:336。
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇四
大学四年，通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识，认清了自己性格中的优点和缺陷，明了了自己的潜力所在，为提升自我，超越自我指明了方向，心理学教会我在不丧失自我的前提下，从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会，在剧烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧，让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。在专业技能上，为适应社会开展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践时机，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容无视。在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的.书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速开展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。
四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。
时间悄然而过。回首四年的大学校园生涯和社会实践生活，曾经有渴望、有追求、有成功也有失败，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底，资深的经验。学习就是学生的本能。在学生生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与学习和实践，我已初步掌握了如：c语言、java、网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作,计算机组装与维修，会计软件，多媒体应用、中英文录入、珠算、点钞等等相关的专来知识。平时我还涉猎了大量编程、网络管理与维护等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我相信机遇定会留给有准备的人，正如是“千里马”定会被伯乐发现是一样，我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。我将会像在大学里那般努力，为自己未来的精彩而不懈奋斗。
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇五
本文是在作者的导师&&教授的悉心指导下完成的。&老师为指导本文花费了大量心血，让我十分感动。她严谨的治学态度、高深的学术造诣、丰富的工作经验、深厚的方法论功底，以及翩翩儒雅的学者风范、正直达观的处世态度和平易近人、和蔼可亲的性格，均给作者以潜移默化的影响，使作者受益匪浅。值此论文定稿之际，谨向敬爱的&老师表示衷心的感谢!
在这里还要特别感谢%%老师、**老师，他们的鼎立相助和耐心指导令作者感激不尽。同时，——和——同学在课题研究和论文写作期间对我的帮助也使我受益匪浅。
感谢洛阳建筑机械有限公司全体员工在调研期间给予的积极配合，在软件开发过程中提供的便利条件。
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇六
值此论文完成之际，谨在此向多年来给予我关心和帮助的老师、同学、朋友和家人表示衷心的感谢！
首先，感谢我的博士导师汪卫教授对我研究工作的作出的辛勤指导。汪老师为我创造了开展研究工作所有的必要物质条件，为我创造了良好的国际合作与交流平台，营造了宽松而和谐的团队氛围，这一切都是所取得研究成果的先决条件。在今后的人生道路上，我将铭记他的教导和支持。汪老师治学严谨、锐意进取、思维活跃、待人诚恳宽厚、工作踏实，是我一生的榜样。
其次，特别感谢肖仰华副教授对我的建议、鼓励和指导！同时，也感谢张亮教授在选题以及研究思路上对我的帮助。他们在研究选题、研宄方法和论文的修改方面均给予我许多无私的指导和帮助，为我提供了许多宝贵的思路。他们兢兢业业、执着认真的科研态度使我获益匪浅。
本文的顺利完成，得益于本实验室大图数据研宄小组的集体智慧。感谢研宄小组的所有成员。实验室的同学们伴随我经过了愉快、有益的三年，他们让我觉得实验室有着家庭般的温暖！在此感谢：阳德青，冯国栋，徐波，崔万云，鲁轶奇，徐晓f，孙钊，刘琦，张俊骏，张可尊，岳迪，李薇，陈创等。
感谢复旦大学为我们这些学子们创造了优美的校园环境、建造了宽敞明亮的图书馆，营造了开放自由的学术氛围、创造了跨学科的交流平台，没有这样的环境，很难有最初的想法以及最终的成果。感谢会议的编辑以及审稿人们，包括是他们的善意而宽容的意见教会了如何撰写论文，如何从事研究。
最后，特别感谢我的父母、家人和朋友，他们支持和鼓励使得我可以静下心采从事研宄工作。最后感谢我的太太，给予了我生活上无微不至的照顾，感谢我的女儿，她天真的笑脸给予了我精神上的巨大的支持与安慰。
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇七
至此，我的论文写作也将告一段落，回首研究生的三年学业，回首我的论文写作过程，在这里我要忠心的向传授我知识的老师们说一声谢谢，也要向指导我论文写作的陈佳导师说一声谢谢，您辛苦了。
在整个论文的写作过程中，陈佳导师在对我的论文定题，资料的搜集以及论文的写作阶段都给予了我很多无私的指导和帮助。此外，陈佳导师还在我论文写作遇到困难的时候给予了我很大的精神上的鼓励，在我论文写作方向误入歧途的时候也是陈佳导师及时指导纠正了我的方向错误。最后，在这篇论文在初稿完成后的修改过程中同样也倾注了陈佳导师的大量心血。在论文写作即将结束的时候我也把陈佳导师当作了我的良师益友，作为老师，她授业解惑，作为长辈，她关怀备至，作为朋友，她鼓励我不畏艰难前行。在此，我要再一次对我的导师陈佳老师致以深深的谢意。
此外，我还要感谢学院的所有授课老师，是您们为我打开了管理学的学习之门，让我为未来的工作储备了更多的知识，同时也让我更加开阔了眼界，这对于我个人的成长帮助是无以言表的。
我还要感谢大连海事大学管理学院为我们这些志同道合的同学搭建了这样一个平台，这不仅仅是一个学习的平台，同样，它也是一个不同领域知识文化交流的平台，是一个建立友谊的平台，是一个了解世界的平台。
最后，请允许我向我的导师、我的各位授课老师、对本文进行评审的各位专家教授说一声：谢谢!
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇八
本论文及其中所载研究成果是在我的导师苗放教授和杨文晖副教授的悉心指导和帮助下完成的，从最初论文选题，到框架设计，直至定稿，两位老师都倾注了大量心血。苗放教授与杨文晖副教授深厚的理论素养，丰富的实践知识，开拓了我的视野，使我的科研能力有了很大的提高。此外，苗老师和杨老师严谨的治学态度和科学的工作方法更是给予了我极大的帮助，并且必将对我今后的工作和生活产生极为深远的影响，在此衷心感谢三年来苗放老师与杨文晖老师对我学习、生活及科研方面的关心与指导。
感谢成都理工大学在我攻读硕士研究生这三年期间，为包括我在内的理工学子提供了良好的环境条件，优质的生活服务，以及丰富的学术资源，所有理工学子都将铭记母校的情谊，今后必将用实际行动感恩母校、回馈母校。
感谢同门兄弟姐妹高攀、刘彬、但菲、沈卫东、赵雷、李瑞、朱栩逸、张铁川等同学，在我攻读硕士期间曾给予我莫大的帮助与鼓励，我定将铭记同窗之情。此外，我还要感谢高攀、刘彬、曾颖超三位室友的三年陪伴，以及我的两位好朋友罗元、吴永辉给我的鼓励与支持。
最重要的是感谢我的父母，对我这么多年无微不至的照顾，和一直以来对我学业的默默支持，父母的养育之恩我将铭记于心。
此刻，怀着无比感激又十分不舍的心情面对即将告别的成都理工大学、各位老师、同学与朋友，囿于篇幅，恕不一一致谢。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，希望在即将到来的新的人生征程，各位前程似锦！
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇九
衷心感谢我的导师周德民、张丽老师。三年来，无论在学业上还是人生态度上都给予我无私的指导和帮助，使我能够顺利的完成学业和项目任务。尤其是周德民老师严肃、严谨、重视项目实践的学术态度，张丽老师求实和强调实施的工程观念，对我影响极大。在工程攻关过程中，张丽老师每天下午都准时询问项目的状态，指导解决攻关问题。在三年的学习中，他们不断的指导我的研究方向，软件工程化这个课题的研究，就是在张丽老师的启发下确定的，许多资料也是她提供的。所有这些使我终身受益。可以说三年的研究生生活，在我度过的时光中，是最精彩的一页。
衷心感谢河南大学计算机应用研究所的老师李玉玲、乔保军等和学生雷景堂、符兴斌、韩鹏、李贵生等。在幻凡cmis工程攻关过程中，我们同甘共苦，克服重重困难，最终取得了项目的成功。在论文写作期间，他们给我提供了许多无私的帮助，分解了本应由我承担的一些工作和任务，使我能够安心的完成毕业论文。
感谢河南大学计算机应用研究所为我提供了一个良好的学习环境和生活环境，使我能够顺利完成学业和科研任务。
最后我要感谢我的父母，是他们在物质上和精神上无私的'给予我支持。是他们给我创造了一个温暖的家，使我没有后顾之忧，能够安心的完成学业。
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇十
android这一近几年来在各界备受关注的话题，带来许多新的机遇与挑战，论文的写作过程是既艰苦而又充满乐趣的，这篇论文得以成文除了我个人的科研探索之外，与老师的关怀指导是分不开的。
感谢我的导师*教授这两年来对我的倾力栽培和淳淳教诲，以及在论文的构思与写作过程中的给子我的关键性启发和悉心指导，开拓了我的思路、拓宽了我的视野。对老师在指导这篇论文中所倾注的大量心血在此致以诚挚的谢意。而**老师渊博的学识、严谨的治学态度、敏锐的洞察力以及对问题的深刻见解一直以来都深深的鼓舞着我并激励我勤奋科研。
还要感谢**老师在我撰写论文的过程中，耐心的解答我的疑问，引导我进行许多有益的思考从而使我得以修正实验中出现的偏差。衷心感谢**老师从论文选题、文献梳理、进行实验、论文撰写、反复修改到定稿始终给子我的无私指导和耐心帮助。
再次，感谢众兄弟们对我无私的帮助，愿我们的友谊天长地久。
最后，我要感谢小宝和我的父母，是你们无尽的爱令我在面对困难时充满信心和勇气，没有你们的关心和爱护我不会取得今天的成绩，我爱你们!
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇十一
创新是一个国家进步和发展的灵魂，也是各行各业必须具备的能力之一，计算机软件工程的研发更是离不开创新思想的支撑，因此，不断增加自身特色的创新性是计算机软件工程发展的关键。目前，国际上的计算机行业存在着极其激烈的行业竞争，我国要想在竞争中占据优势地位，就必须不断提高自身的创新能力，积极吸纳创新型人才，与时俱进，将我国的现代化行业与计算机软件工程相结合，积极拓展计算机软件工程技术的发展方向，进一步提高其在行业中的应用率。
2.2加强知识产权保护力度。
在经济全球化的发展中，一项产品的产权问题的重要性不断提高，对于计算机软件工程中的核心技术，企业和国家更要重视其知识产权问题，加强技术保护力度，防止研发成果被一些不法分子剽窃，从而造成不必要的损失。国家在这方面也要不断完善有关知识产权的法律法规，加强对企业和个人知识产权的维护力度，为社会提供一个安全稳定的知识研发环境。同时，在计算机软件工程产品研发中，要及时关注市场信息，将产品的研发需求和实际市场需求相统一。
2.3政府增加扶持力度。
在当下信息化的潮流中，国家和政府的支持对于计算机软件工程的发展极其重要，政府对计算机软件工程的大力扶持能够为计算机软件工程的发展扫清一些不必要的障碍，政府要加强对计算机软件工程的资金扶持，提供软件技术研发的资金力量，帮助技术项目扩展资金来源。同时，政府还能在行业之间设立一些优惠政策，加强行业之间的联系，为计算机软件工程提供一定的自主创新空间。
我国的计算机软件工程及其所属的现代化技术在我国拥有极好的发展前景，在经济全球化的浪潮中，只有把握好现代化技术的大致发展方向，不断引进国外先进技术，增强自主创新能力，提高计算机软件工程的研发质量与水平，才能够抓住机遇，将计算机软件工程与网络紧密相连，并且面向大众逐渐开放，将现代化技术逐渐向智能化、网络化、自动化方向靠拢,从而推动我国社会的现代化发展。
3总结。
从前文可以看出，在目前的现代化社会中，现代化信息技术的发展尤其是计算机软件工程的发展，为各行各业提供了新的发展渠道。为了促进现代化技术的发展，我国必须不断提高自主研究水平，重视创新技术和产品的研究能力，注重知识产权的保护，不断推动计算机软件的开发与进步。因此，把握好计算机软件的发展方向，全方位改革现代化技术研究技术成为当前研究的一个重点。
参考文献。
[3]胡兴华.软件技术的哲学探究[d].复旦大学,.
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇十二
摘要：针对大学计算机基础课程中使用的任务驱动教学模式，提出“综合型”任务设计方式，打破授课章节限制，增强任务的挑战性与吸引力，提高学生解决综合型问题的能力，解决大学计算机基础课面临的学生厌学和课时不足等问题。
关键词：任务驱动；大学计算机基础课程；综合型任务设计。
近几年，大学计算机基础课程面临诸多压力与问题，对此广大教师不断提出并尝试多种教学模式[1]，其中“任务驱动模式”的教学方法在使用中效果较为明显[2，3]。在计算机基础课程教学过程中，越来越多的高校和教师重视“任务驱动”教学法的运用，形成了一系列有特色、系统性的任务驱动形式。任务驱动教学模式的基本原则是：以学生为中心，以教师为主导，以任务为主线。在教学的实施过程中，以引导学生挑战任务的形式，完成知识的学习与理解，同时在任务驱动教学法实施过程中，要注意任务设计的合理性，以实现计算机基础教学的最佳效果。大学计算机课程是注重实践操作的课程，需要进行反复操作才能熟练掌握，使用任务驱动教学模式，设计合理的任务驱动方式，把所学知识与完成的任务结合在一起，让学生在完成任务、解决问题的过程中主动学习实现知识的掌握。不仅使学生达到教学目标所规定的要求，而且增强了学生的自信心和学习计算机基础课程的兴趣，并且能够提高学生解决问题和自主学习的能力。
一、任务驱动教学模式在计算机基础课中的问题。
虽然我国已经明确提出计算机与信息技术不仅仅是计算机专业的学生必须掌握的技术，各大高校所有学生均应学习计算机的相关专业知识，成为适应社会发展的复合型人才[4]。但是在非计算机专业中开设的计算机基础课程，一直面临相当多的困难与质疑，计算机课程的教学模式也因此而不断进步达到与时俱进。计算机基础课程中使用任务驱动教学模式是非常契合的一种教学手段，但同时也面临一些问题。
（一）课程的定位不明确。
主要表现在：1.工具论强调计算机操作、注重实用技能的训练，但在任务设计中往往忽略计算机操作效率的培养。现在许多高校对计算机基础课程的理解进入了一个误区：电脑每天都在用，计算机基础课程没有什么难度，甚至不必专门学习。而实际的现状是：大部分学生确实会操作，但使用不规范、效率低下，计算机作为高科技产品，反而给许多人带来学习和工作上的麻烦，很多情况下并未提高使用者的工作效率。在倡导计算机是注重实践操作的工具论时，计算机作为一门先进的工具，大部分学生使用并不理想，其主要问题在授课中过于强调操作的复杂度与技术的全面性，但在操作效率上没有明确目标甚至进行忽略。以我校实际情况为例，近几年我校计算机基础课程的实验部分通常设置两次上机考试（分别测试word和excel部分），通过学生上机操作成绩来看，如果规定时间在60分钟（以300字word图文为例），90%的学生均可达到85分，而如果要求操作时间为30分钟，仅有1/4学生可达到85分，实际上此类测试题对于有经验的计算机专业操作人员来说一般不超过25分钟。2.思维论重在思维训练，关注计算机知识的深度与广度，但授课难度较大且尚未形成体系，特别是缺乏典型性实验，因此任务设计缺乏统一标准、难度深浅不一。本科生的培养中应当积极提高大学生的信息素养，而不是为背诵计算机知识而授课。近几年的`计算思维论已经逐步完善与丰富，但在具体授课内容与方式上，特别是面对非计算机专业的大一新生，讲授各种思维、算法、自动化与抽象等内容，难度较大；另外由于一些教材内容较为传统，教学方法单一，教学材料和教学组织已无法承载最新的技术知识，也不能体现出知识、能力与素质培养的新发展方向，此外，在有些非计算机类专业的计算机基础教学中，缺乏与信息技术高速发展同步更新的实践教学内容与应用环境，使任务驱动教学模式不具备开展条件，学生难以真正掌握最新的信息技术和领先的工具[5]。
（二）课程内容多、知识面广，课时却逐步减少。
面向非计算机专业所开设的大学计算机基础课程，由于各高校重视程度不够，在经过一系列改革之后，逐渐面临课时压缩、内容缩减的困境，在此环境下积极探索如何提高授课效率、增加学生积极性，已经得到广大教师的认同。在近几年的教学方式中涌现出不少有特色、有成效的新型模式，特别是pbl教学、任务驱动教学等，这其中的“任务驱动”教学模式由于非常适合计算机基础课程的特点，因此在各高校中出现和使用的几率较高，许多教师在授课中都或多或少使用此方法，对学生提出任务，然后以此为情境进行授课或实验演示。但是计算机基础课程由于课时量不够，其大量基础知识、上机操作内容无法在短时间内完成，所以许多优秀的教学设计内容无法施展，经常是想法很多却又不得不回归“灌输式”“填鸭式”教学，或者只完成重点操作，甚至默认学生已经高中学过不再进行讲解。
（三）任务单一、单调，缺乏情景设计元素。
在诸多任务驱动教学模式的设计中，已经有不少优秀的任务设计案例，特别是在重点章节、重要操作内容的任务设计上可以非常好的涵盖其要点，但就任务的情景模式设计方面却略有遗憾。例如在讲授word操作时，通常布置的任务是写一篇总结、论文、简历等任务，在excel章节的数据处理中，一般会要求使用排序、函数、筛选、汇总等手段，处理一下班级成绩、产品资料等问题。这些对学生产生引导作用并不理想，是一种任务布置的方式，任务驱动模式所提倡的提高学生自主学习能力并没有很好得到锻炼，任务的设计的情景没能贴近学习的主题与学生的实际情况，完全依靠教师来主导学生的学习，因此如果能把任务的执行环节引入游戏化模式，或者贴近学生所学专业，效果将会有显著提升[6]。
二、综合型任务设计。
当前我校在《大学计算机基础》课程的改革中，课时变为36学时，根据学生入校测验水平实施分级教学模式，并将所有计算机课程改为小班、机房授课。针对此现状，作者在教学中提出“综合型任务驱动”教学模式，同时在任务设计中强调游戏化元素以提高学生自主学习兴趣，以达到提高授课效果、增强学生兴趣、提高学生自主学习能力的目的。
（一）任务设计与实例。
在大学计算机基础课程的授课中，我校由于是在机房授课，完全打破了理论课与实验课分离的难题，因此授课方案的实施更加灵活。针对《大学计算机基础》课程需要操作的内容来分主要包括操作系统、word、excel、ppt、网络等五部分，在任务的设计中以一条主线为依据，把不同章节知识点贯穿为连续的操作步骤，从而达到引导学生层层递进，完成综合型任务的目的。“综合型”任务驱动设计方式举例：1.操作系统、办公软件和网络综合：把操作系统（含软硬件部分）中与网络知识相关联的部分，设计为实验任务，不再单独讲授。这样可以使得学生学以致用、掌握计算机实际问题的操作能力。例如以“文件共享”为知识点，设计任务为:“请把此word文档按要求编辑后，分享给同组其他同学，可以使用多种方式实现。通过此任务，首先锻炼学生处理word文件的能力，同时使学生基本能掌握操作系统中文件共享、ip局域网、e－mail发送等基本技能，而且不同小组之间使用游戏化的竞赛模式，以此激励学生的操作效率。表格与excel结合把word中的表格应用与excel工作表进行对接处理，让学生理解两个软件在处理数据时各自的优势。案例描述为：“把excel一行20个姓名合并为到一个单元格，并以分号隔开；完成后试将上述单元格内容重新恢复到各单元格（需要粘贴到word中处理）”。3.文件系统的综合操作：对文件或文件夹设计连贯的操作任务，要求学生养成快速、有效的使用习惯。任务设计为：“请在无鼠标情况下，快速将c：windowssystem目录中，最后一个文件复制到桌面上”。此任务涉及到操作中的各类问题，我们在一个例子中进行了综合，这其中最重要的一项指标是学生的操作速度、即计算机的使用效率问题，因此这项任务的驱动方式我们在课堂上命名为“挑战极限”，实行单人竞赛机制，鼓励每个学生用最少的时间完成。
（二）任务设计中的关键问题。
任务驱动教学模式在使用中，尤其是设计任务之初，必须注意在以下三个问题上做到平衡、控制尺度：1.任务的趣味性与游戏化的度把教学内容设计为任务模式，需要有趣味性，增强吸引力，但同时也要把握好其中游戏化的度，防止过于“游戏化”，而使学生沉迷于完成任务的成就感，忽略了知识获取。2.任务的合理性与任务量由于是面向大学生授课，任务设计过于单调、情境构建过于低级，反而使得学生兴趣降低，但是如果为了任务合理性而把有限的教学时间用于任务铺垫，会浪费大量宝贵时间。因此任务设计中需要把握好质量与数量的平衡，同时对于任务中较难的环节，教师应当适时参与指导[7]。3.任务的目的性与严肃性教学模式改革的目的是为了提高教学效果，完成知识的传授，因此无论任务设计中如何丰富、有趣，不能脱离课堂授课的严肃性，归根结底，是要让学生学到知识与技能，而不是以过关、游戏为目的。
参考文献：
[4]教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会．高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求[m]．北京：高等教育出版社，20xx.
[6]刘卫芳，袁夏，袁陈，等.任务驱动教学法在医学院校七年制《计算机基础》教学中的应用研究[j].医学信息，20xx，28（21）：1-2.
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇十三
本文是在我的导师谢赤教授的精心指导下完成的，从论文的选题到定稿，导师都给了我关键性的启迪，在此我衷心感谢他渊博的知识和严谨的治学态度给予我多方面的教益和帮助。
同时，我还要向在我研究生的课程学习期间支持、帮助、关心我的湖南大学领导、国际商学院领导及工作人员，还有教过我课程的所有老师表示最诚挚的感谢！
最后，向所有在学业上关心过我的'同学、朋友、老师、领导和亲人致以衷心的谢意。
计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇十四
毕业论文撰写结束也就意味着三年的研究生生涯即将告一段落，回想到三年求学与从准备到撰写毕业论文过程中点点滴滴，心头难免感慨万千百感交集。感谢在论文撰写过程中曾帮助我的老师和同学们，在交大这三年，不仅收获了知识同时还收获了友谊，你们是我人生中的宝贵财富。
首先，能够师从舒群老师门下完成研究生学业是我幸运，舒老师严谨的治学态度和广博精深的专业知识深深影响了我，他的悉心指导促进了我硕士论文的顺利完成。从论文的选题到资料的搜集舒老师都给了我很多的知识和帮助。舒老师的治学风范和人格魅力时刻鼓励着我在奋斗的道路上。在此，谨以此文献给我的父亲黄明进和母亲李莉，感谢他们二十多年来对我的辛勤培育，为我遮风挡雨，亦师亦友指导我人生路上心无旁骛大胆前行。
另外还要郑重感谢我在蓝顶艺术区考察调研期间给予帮助的各位艺术家、艺术机构经营者、相关艺术和生活机构从业者以及蓝顶的其他朋友们。谢谢各位对我的毕业数据和资料收集给予大力支持，无私提供各色材料，使我的研究工作有了最全面与有力的材料保证，各位前辈身上的“蓝顶精神”也深深打动了我，激励我迫切地想为这个茁壮成长的艺术群落作出自己的贡献。蓝顶的熟悉、人情温暖让我感动又庆幸，庆幸能在这个美好的群体中成长。
面对即将结束的学校生涯和即将展开的人身新画卷，内心充满了不舍和期待，希望承载着恩师、父母和同窗好友的祝福在这条路上继续前行。
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计算机软件工程论文致谢大全（15篇）篇十五
计算机网络技术在人类社会生活的各个领域都显示出广阔的应用前景，极大的推动整个社会的发展，也使得计算机网络已成为信息时代的代名词。概述计算机网络的功能及其应用领域，并对计算机网络技术应用所带来的负面社会影响进行分析，指出应一分为二的看待网络，只要能正确的利用它，所带来的资源和财富及对人类文明进步的推动作用都是难以估量的。
计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物，它有一个形成、发展和逐步完善的过程。截止目前这个过程仍在方兴未艾地继续进行着，迅速的改变着人们的价值观、思维方式、生活方式和工作方式。随着计算机网络技术应用范围的逐步扩大和不断深入，我们已渐渐步入了知识经济时代。
1.1资源共享。资源指的是网络中的所有数据资源和软硬件资源。共享是指网络用户能全部或部分的使用网络内的共享资源，如网络游戏。资源共享包括数据资源共享、软件资源共享和硬件资源共享。
1.2数据通信。计算机的`基本功能之一即数据通信。通过计算机网络将分布在世界各地的计算机用户连接到internet上，再利用internet在计算机之间快速可靠地传送文件、程序和数据(如新闻报导、体育赛事、交通信息等)，及多媒体信息(如影视、声音、动画和文字等)。
1.3综合信息服务。综合信息服务是指由各行各业根据自身需求，搭建的一个业务功能强大且内容丰富的信息服务平台，该平台能够为社会公众、政府机关、企事业单位、科研院所等提供全面的数据查询和信息咨询服务。
1.4分布处理。分布处理是指组成网络的多台计算机协同工作，并且协同工作的计算机之间按照协作的方式可实现资源共享和进行信息交流。
如今从日常生活中的交费、车票购买、银行存取款、网上购物，到尖端科技领域的导弹轨迹控制、卫星发射、全球卫星定位系统，人们已经越来越离不开计算机网络。计算机网络日益渗透到各个领域中，直接影响着人们的生活、学习、工作乃至行为习惯和思维方式。随着计算机网络技术的飞速发展和不断成熟，各种网络需求的不断增加及internet的迅速普及，计算机网络的应用也越来越深入，应用范围逐步扩大。
2.1通信服务。计算机网络技术在通信领域的应用主要是信息通信，包括在线聊天(飞信、msn、qq等)、e-mail、ip电话等服务。其中，在线聊天和e-mail以其功能丰富、方便快捷、操作简单等优点(特别是在线聊天，可实现视频、语音聊天等功能)，迅速成为最受广大网络用户欢迎的服务之一。
2.2多媒体信息服务。多媒体信息服务是多媒体技术与计算机技术的结合，即采用多媒体信号进行信息交流。包括网上娱乐、网络电视、电视会议、www服务、远程教育和音乐点播等。
2.3网络管理信息系统。网络管理信息系统是基于数据库的应用系统，是建立在网络基础上的管理信息系统。需要指出的是，分布式数据库特别适合于网络管理信息系统。
2.4办公自动化。办公自动化可以将一个单位的其它办公设备与办公用计算机连接成网络。网络办公可以加强外部和单位内部的沟通与联系，加快单位内部的信息流动，提高工作效率，并有利于减少日常开支。
2.5网上交易。网上交易是指包括期货证券业务、在线交费、服务行业的定售票系统、金融系统的银行业务和网上购物等在内的电子商务系统和电子数据交换。
除上述之外，计算机网络技术在管理信息系统、辅助决策、工业自动化控制、数字图书馆全球信息查询与情报检索、远程办公、远程教育等领域也有着较为广泛的应用，并且带来了巨大的经济和社会效益。
3计算机网络技术应用带来的社会问题。
如上文所述，在网络通信技术和计算机技术飞速发展的今天，计算机网络正以惊人的速度渗透到人类社会的各个领域。我们在享受着计算机网络技术所带来的优越性的同时，也应该清醒的意识到对网络不正确利用可能造成的严重负面影响，甚至是危害。
3.1对社会的负面影响。首先，由于目前计算机网络技术的发展还不够完善，网络中存在很大程度的不真实性和虚拟性，使得网络管理也存在着严重的不规范性，导致网络安全无法可靠保证。这也正是诸如传播发布反动信息和色情信息、制造传播可疑程序和病毒、利用木马程序窃取商业机密和国家机密、金融诈骗等利用网络的高科技犯罪事件一直呈现高发趋势的主要原因。
其次，对网络信息的开发和利用程度上存在巨大差异，会导致世界各国的经济发展严重不均衡，经济差距越拉越大。
再次，当前网络特殊的语言修辞符号出现的频率越来越高，许多不合语言规范的现象层出不穷，网络语言现状令人担忧。引导并规范使用正确的网络用语，已经成为目前亟待解决的关键问题。
3.2对青少年的负面影响。正处于生长发育期的青少年，其生理和心理都不成熟，自控能力及辨别是非的能力欠缺，因而极易受到不良网络的影响。主要表现为：
1)对身心健康的影响：网络传播的形象化，弱化了青少年理性思考的思维方式，反而强化了其凭直觉感性接受事物的方式。另外，青少年迷恋网上交友、网上聊天和网络游戏，不能自拔，不但影响心理健康，而且有损身心健康。事实证明，长期沉溺于网络的虚拟世界，会在一定程度上弱化人在真实世界的人际交往能力。此外，网络也是暴力和色情等文化垃圾传播的土壤，有调查显示，青少年的犯罪手段多来源于网络。
2)对思想道德观念的影响：网络上充斥着追求奢侈、拜金主义、个人主义、享乐主义、实用主义等腐朽的价值观，大量接受此类信息，对生理和心理都不够成熟的青少年的健康成长是极为不利的，势必会动摇传统的行为准则和道德规范，严重影响青少年的思想道德观念趋向。
总之，尽管网络会带来严重的负面影响，但我们还是应当一分为二的正确看待它。应清楚的看到，只要正确利用网络，其所带来的利是远远大于弊的。计算机网络技术的应用给我们带来了诸多发展机遇，提供了超乎寻常的便捷性，在一定程度上扩大了我们的生存空间。同时网络技术的应用也带来了更多的挑战，要求我们必须不断的改变思想观念，完善行为方式，敢于迎接挑战，努力推动人类社会向着更高阶段不断发展。