通过写作文，我们可以展现自己的个性和独特的思维方式，培养自己的文学素养。希望这些优秀作文能够成为我们写作中的良师益友，一起助力我们的成长和进步。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇一
这本书很感人，也很有趣，它从猫的角度讲述故事。讲得是笑猫的女儿二丫帮助别人的故事。笑猫一家住在翠湖公园，笑猫发现东门和西门都有一位卖报纸的人，东门的人总可以卖出去，而西门的老人却总卖不出去。原因是西门的老人是聋哑老人。二丫拜鹩哥为师，帮助聋哑老人卖报，在不分昼夜的练习下，它终于学会了人话。
在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要练上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇二
假期学唱歌，是小学生们喜欢做的事情之一。在学唱歌的过程中，小学生们收获的不仅是音乐方面的知识，还有比音乐更重要的东西。我也参加了学唱歌的活动，下面分享一下我的心得体会。
第二段：积极参与，敢于表现自己。
在学唱歌的过程中，最重要的一点就是要积极参与。无论是排练还是演出，都需要学生们自己的配合和努力。在排练中，我会尽力跟唱，保持节奏，并且不怕出错，敢于表现自己。在演出时，我也会尽可能发挥出自己的实力，尽情地唱出最美的声音。这样不仅可以让自己更快地进步，也能让老师和同学们更加欣赏自己。
第三段：细心聆听，学会欣赏。
唱歌不仅是发声，还需要细心聆听。在排练中，每位老师都会对我们的歌唱给出专业的意见和建议。这些建议，对于我们的进步和提高，有非常重要的帮助。同时，我们也需要更加关注别人的表现，在欣赏别人演唱时，要学会欣赏，交流音乐知识和心情。在欣赏中，我发现很多同学声音都非常好听，他们的优点也能影响我，让我更加有动力进行练习。
第四段：感悟音乐，提升艺术素养。
在唱歌的过程中，我们可以感悟音乐，提升艺术素养。不同的歌曲风格、不同的唱法，都展示了不同的艺术表现形式。在学唱歌的过程中，我更深入地了解了人与音乐之间的关系，并且在理解音乐中寻找更多的美好东西。同时，音乐也能够让我快乐和平静，稳定情绪，这对于全面发展个人素养也有非常重要的作用。
第五段：总结。
总的来说，在假期学唱歌的过程中，我学会了积极参与，敢于表现自己，细心聆听，欣赏他人演唱，感悟音乐，提升艺术素养。这样的收获，不仅让我更厉害了，也让我更有自信、获得了很多快乐。我相信，在将来的学习和生活中，学唱歌所带来的体验和知识，一定会时常涌现在我的心中，并且为自己的成长铺路。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇三
老师刚开始先带领我们练习发声，告诉我们唱歌时的用力点在腹部，唱完歌觉得腰累，那说明你发声的位置对，唱歌时觉得口干舌燥，嗓子疼，那说明你根本就没有找对发声点，是唱不出好听的歌来的'。每次老师反复教，我也认真的听，并用心去领会老师所说的话，可就是不明白。一到实际唱歌就找不着感觉了。高音上不去，低音低不下来。长音唱不了。于是乎就开始滥竽充数了。只张嘴不发声。其实，这样也是挺难的一件事情。张嘴时间长了，口干舌燥的觉得喉咙受不了。如果你掌握了正确的发声位置，唱歌时嗓子是真的不累的。我再也没有口干舌燥、嗓子疼的现象了，再也不觉得唱歌是一件苦差事。现在对我来说，唱歌真的是一种享受呢？我特别享受这个唱歌的过程。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇四
今天我读了一本书名叫《会唱歌的猫》里面讲的是：片片黄叶飘落，有一天二丫看见公园东门的卖报老一呦喝就有人来买报，而公园西门的卖报老人是个聋哑老人一个报纸也买不出来，二丫想帮助公园西门买报的聋哑老人，于是不得不拜鹩哥为师，二丫在小白家跟着鹩哥一起练，过了很多天二丫把嗓子练哑了，笑猫想方设法才让马小跳把二丫抱到了宠物医院，过了几天二丫的嗓子渐渐治好了，晚上笑猫和虎皮猫惊奇地发现二丫会说人话了，从此以后二丫每天都帮聋哑老人卖报，在一个圣诞节的晚上圣诞老人知道二丫会说人话，就把二丫带到一间病房里让二丫唤醒一个植物人，那个植物人的女孩叫依依，笑猫告诉二丫有一种疗法叫亲情疗法，于是二丫又求助于鹩哥学会了依依唱的那首《鲁冰花》。从此，二丫每天首先帮助聋哑老人卖报，再去在病房里给依依的妈妈唱《鲁冰花》，经过二丫的坚持不懈，依依的妈妈终于被唤醒。从此依依和妈妈过上了幸福的日子。
我读了这本书懂得了只要坚持不懈就能成功。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇五
每当二丫看见翠湖公园西门的聋哑老人每天卖不出一张报纸时，心就很难过，同时也很着急。二丫便有了一个梦想：学会说人话，帮老人卖报纸。于是，她便请会说人话的鹩哥教她说人话，二丫便昼夜不分的练习说话，嗓子都练哑了，都磨出了血泡，可二丫依然不放弃练习说人话，终于，她学会了说一句人话，并且能很快的将报纸卖完，聋哑老人为此很感激二丫。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇六
人人都很讨厌看书，觉得书太复杂、太多字了，所以很讨厌看书。但是我有一本书，你讨厌看书，都会忍不住手的翻开它看一看，那本书就是—《会唱歌的猫》。
里面的内容特别丰富，它里面讲述了，一只可爱的小猫，它是一个女的，它的名字叫二丫。它很有爱心，有一天，它在公园里看见一个老人，坐在那里没有人买他的报纸，二丫真是让人出乎意料，竟然学会了说话帮老人卖报纸。
还有一次，有一个小女孩，她的名字叫依依。她的妈妈因为一场车祸变成了植物人，二丫想帮助依依的妈妈，二丫就学会了一首歌《鲁冰花》，让依依的妈妈舒醒了。
有一次，我看见一位老人要过马路，我已经看见他了，妈妈也看见了，对我严肃的说：“梁静，你看见了那位老爷爷还不扶他过马路吗?”我听了妈妈的话，想了想，“妈妈说得有道理，我们应该向《会唱歌的猫》这本书里面的二丫一样，要有爱心!”我急忙去扶了老爷爷过马路，老爷爷高兴极了。
我们做人一定要有爱心!
这一周，我看了很多很多的书。其中最爱看的一本书，名叫《会唱歌的猫》。这个故事里有一只叫笑猫的猫，他会微笑、冷笑狂笑等等……他还有一个女儿，叫二丫。在一个圣诞节，当夜幕降临时，她梦见圣诞老人来到她身边，带着她来到了一个陌生的病房，走上了一段神奇的成长之旅。她跟八哥学唱《鲁冰花》，她的嗓子都练哑了，终于有一天，她学会唱《鲁冰花》了，她帮小姑娘依依叫醒了植物人妈妈，依依和妈妈又能在一起生活了!
我被这本书深深的感动了，我还觉得二丫是一个特别让人佩服的小猫咪，她还帮了卖报的聋哑老人卖光了一大车报纸，这本书让我知道了干什么事一定要努力，要不然什么也办不好，就像二丫这只小猫咪，这么让人不可思议的事，她居然都办到了。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇七
星期天，我看了《笑猫日记》中的《会唱歌的猫》，从中我受到了启发。下面我来给大家讲一讲这个故事吧，希望大家也能从中得到感悟。
事情发生在二丫身上。二丫的梦想是由一个卖报的老人而启发的。这个老人是一个聋哑人，以卖报为生，可他不会吆喝，所以没有人知道他是卖报的因此就没人买他的报纸。另一边的一位卖报老人生意很红火，因为他一直在喊着：“卖报了，卖报了，最新报道都在这里了!”所以很引人注目，报纸也卖的非常快。
这些事情被二丫看在眼里，他非常同情这位聋哑老人就暗暗下决心想要帮助他。可二丫是只猫它也不会说人话，于是它就和一只叫鹩哥的鹦鹉学说话。二丫刻苦勤奋坚持不懈的学，一遍又一遍的练习。以至于嗓子哑的几乎说不出话了，经过治疗才好了。治好后的一天晚上，二丫竟然说梦话会喊了……二丫付出了它也得到应有的收获，真是功夫不负有心猫!
种瓜得瓜种豆得豆，只要有付出就会有回报，只要你努力就会有意外的惊喜!
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇八
我爱唱歌。可是，除了家里人，外面很少有人知道我喜欢唱歌。我知道，我唱歌并不好听，可我就是喜欢，因为它能给我带来乐趣。一天当中有24小时，其中的四个小时，就是我听歌和唱歌的时间。
早晨，就是4小时其中的一小时。当太阳公公已经升起来了，我就用很快的速度洗漱完，吃完早餐，就着急慌忙的跑去我自己的房间，生怕错过最佳的练歌时间，就因为爱唱歌爱听歌，所以把赖床的这个毛病也改了。
上午的`一小时，也是我练歌的时间，不是假期的时候，我就在副课里，下课的时候，就连上厕所的时间，我也会唱上两句，哼上两句。有时可能在上课的时候哼歌，被老师发现了，然后就狠狠的批评了我两句，罚作业，罚值日，抄课文，可这些我都不在乎，我就唱歌，我爱唱歌，这个不会使我学习下降，而且我也没有在正课上面唱歌。
下午的一小时和晚上的一小时就是我听歌的时间，哪有人不听歌，就会唱歌呢？下午听歌，就是放学那会儿，写完作业，躺在床上，闭上眼睛，戴上耳机，静静的欣赏着音乐的乐趣。晚上听歌，是我最享受音乐的时候，也就在这时候，我感到特别幸福。
知道了吗？这就是音乐给我带来的乐趣！
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇九
它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。
不知从几时起，还是小学的'我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
有时，我也会和好友趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶，跳在花花绿绿地伞上，听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声，感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证着我们的友谊。
在图书馆中遨游在文学的海洋里，在音乐教室唱我们的歌，看着冉冉升起的五星红旗，感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣，我的中学生活乐趣。
在乐趣中，我感受着同学们的友情，老师们的关爱。
在乐趣中，我一如既往的快乐。
在乐趣中，我变得坚强，我学会爱。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇十
不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！
在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”
有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。
歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”
画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。
不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇十一
回忆起以前上综合课时，老师为了不要让我们一副无精打采的上课，于是决定以唱歌的方式来帮我们打败爱睡魔的攻击，一听到要唱歌，大家就像失去自由的笼中鸟，终于可以重获自由，在天空中无悠无虑快乐的飞翔般的雀跃不已。
不久后，大家清清喉咙，便拉开嗓子，兴高采烈的唱着歌，歌声在教室不断的回响着，悦耳动听的歌声，彷彿把我的烦恼全抛到九霄云外，整个人好像云朵一样轻飘飘的，心情真是轻松自在到了极点。这时，我才体会到唱歌不但可以有益身心，还可以使我的心情变得心旷神怡，唱歌是一种意义非凡的活动。
唱完歌后，我总是期待有人可以对我说：你的`歌声有如黄莺出谷般的悦耳动听。虽然现在我的歌声没有歌星好听，不过，只要我以百折不挠的精神，继续努力坚持下去，那么就会像古人常说的：“皇天不负苦心人”、“有志者，事竟成”这两句名言一样，所以，我要努力练习，才能尝到苦尽甘来的甜美滋味。
唱歌对我来说，它不但能使全家大小或三五好友的感情更融洽、更和谐，还能把它当成是一个可以发洩情绪的好方法，所以，大家可以好好的利用唱歌来表达自己的心声，我觉得唱歌真是一举数得的好差事啊！
唱歌不但让我了解到它的重要性，更让我的生活增添了许多色彩。所以，唱歌也变成了我的最爱，而我也希望大家能好好珍惜享受唱歌的乐趣，把唱歌发挥到最大的功用。如此一来，它就能一直在这个世界上奔流不息，永远快乐的流传下去。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇十二
不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐，唱歌的乐趣作文。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！
在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”
有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。
歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”
画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘，中学生作文《唱歌的乐趣作文》。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。
不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的'实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
有时，我也会和好友趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶，跳在花花绿绿地伞上，听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声，感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证着我们的友谊。
在图书馆中遨游在文学的海洋里，在音乐教室唱我们的歌，看着冉冉升起的五星红旗，感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣，我的中学生活乐趣。
在乐趣中，我感受着同学们的友情，老师们的关爱。
在乐趣中，我一如既往的快乐。
在乐趣中，我变得坚强，我学会爱。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇十三
我小时候喜欢唱歌，可是唱起来声音非常难听，于是我就跑去请教妈妈！
妈妈对我说只要有恒心，什么事情都一定会做好的，于是我就开始慢慢地练习，可是还是很难听，我急的满头大汗，妈妈告诉我，要有点耐心和信心，妈妈的.话深深的印在我的脑子里，慢慢的我的歌声就好听起来了，我高兴的手舞足蹈！通过这件事，又让我明白了，做任何事情都要恒心，耐心和信心，那样我们就可以把每一件事都做好！
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇十四
唱歌，是我最爱的活动及兴趣，一开始我就很喜欢这项活动，但是我始终对自己的歌声没自信，直到被合唱团招募，我才发觉自己原来还有这么项专长。
起初，进到合唱团时，我的心情既紧张又兴奋，后来经过第一次练习，我才发现唱歌是要先发声，开嗓以后才能唱，而且唱得不好还会被训，看来第一次的.练习对我来说是个令人难忘的回忆。然而，时间慢慢过去，比赛的日子也逼近我们，大家各个绷紧神经，不发一语，害得我也不由自主的紧张起来．还记得那时候每个早自习、每个午休都要匆忙的跑到音乐教室，到了音乐教室以后，又要发声唱歌，根本没有任何空闲的时间可以休息，这个恼人的赛前练习，还可真折腾了我一番！
到了正式比赛那天，我仍抱着忐忑不安的心情，到现场时，肢体动作就不由自主的僵硬起来。去到预备区，那里的工作人员告诉我们深呼吸几次就好，我听从指示，吸了口气后，再吐气，果真紧张的感觉舒缓了点！当轮到我们上台时，我沉住脚步，稳住气，在台上时，脑筋一片空白，只想着要尽最大的努力完成这场比赛。开始的时候，我的眼睛正视着前方，动也不敢动，直到结束，我才回过神来，大家一起伴随着鼓掌声下台，老师很满意我们的表现，而我当然也很高兴，期待着还能站上台唱歌的日子！
虽然上台时会紧张、担心，不过对我来说却是个很好的经验，而唱歌，也带给了我很多乐趣，我觉得能快乐地唱歌真的太棒了！
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇十五
难得周末有时间，父母都不在家，可以尽情地听歌仔戏了，我这个歌仔戏迷又要学唱一整天。歌仔戏里最主要的曲调是都马调，也是最难学会的，是根据字的读音跟着曲调节奏唱的，前几天刚学会了石惠君在《棒打薄情郎》里面的`《洞房骂夫》一段，一字一句都要跟着唱，不过我的记忆力不错，半个小时不到就学会了，今天要学一段难一点的，是《秦淮烟雨》里面的男女对唱，以我的声音，小生小旦都不成问题。
把唱词抄下来，有了之前的基础，这段学起来就容易很多，只是我没有林美照这样的娃娃音，我的声音有点像连明月，我的个头也跟连明月差不多，她行我也行。几分钟下来，差不多已经可以自己清唱了，真棒啊。我这个小戏迷啊，上班没时间听戏，真是心痒难耐，每天下班坐上公交车就赶紧插耳机听，晚上也要听歌仔戏才能睡着，不过我是挺自恋的，每学会一段就自己唱，然后录下来慢慢听。
工作之余让我能有不一样的心情，我喜欢自己找曲调，然后编歌词，有时候直接拿京剧或者黄梅调的唱词套上歌仔戏曲调就唱了，别有一番韵味。
有歌仔戏的人生不寂寞，感谢创造出歌仔戏的能人们。
爱唱歌的我小学生（实用16篇）篇十六
早读课上，我读完老师布置的内容，就会选择一些短点儿的课文唱起来。我最喜欢唱的是古诗，调子是自己配的。这时候，同学们都在大声地读课文，他们听不出我在唱歌。我就悄悄地唱，一直到下课。于是，在早读课唱歌成了我的一个小秘密。
在放学回家的路上，我闲着无聊也会唱起歌来。看见牛在路边吃草，我就会唱“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。”看到小鸟在天上飞，我就会唱“小鸟在天边带路，风儿吹向我们。”看到山坡上的桃花开了，我就会唱“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡。”……我看见什么就唱什么，这些歌大多数是电视里学来的。
当然，有些歌是我瞎编的，唱起来也挺有意思。
有一次，下起了雷雨。我在路旁的屋檐下轻声唱道：“雷公公，你不要发怒，我是个胆小的'女生；雨婆婆，你别再下了，我没带伞。等我回家再打雷，等我回家再下雨……”过了一会儿，真的不打雷了，雨也停了。我高兴地唱着：“雷公公听到了，雨婆婆听到了，听到了我的话。”这时候，我很快乐！
这就是爱唱歌的我，你们喜欢吗？