范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
生活中的一个镜头篇一
每个人都有生活经历一个个小镜头，有酸的，甜的，苦的，辣的，咸的……这些同学们都经历过。那大家想不想知道在我的生活中发生过的一个小镜头呢？大家一定会很想知道吧，就让我来告诉大家把！
好成绩
早晨，我吃完早餐，来到了学校，便走进教室，看见老师还没来，就坐在座位上等老师。过了一会儿，班主任来了，我们全班同学个个都紧紧张张的，担心自己成绩考得差。班主任走上讲台，说：“我开始念成绩。”“蔡翠芳，语文89.5，数学95，英语98，总分282.5，全班第一名。”全班同学一边望着我，一边鼓掌向我祝贺。顿时，班里响起一片热烈的掌声。那时，我简直不敢相信自己的耳朵，捏了一下自己的腿，好疼。啊，是真的。我怀着激动的心情走上讲台，双手接过我的试卷，看着那试卷，我高兴极了！那分数像在对我说：“蔡翠芳，多亏你这学期认真，才考出这样好的成绩。”接着，班主任又念了其他同学的分数，终于把试卷分发到每个同学手里。这时，班上像煮熟的水一样，沸腾了起来——都在议论成绩。有的同学看着那考得差的成绩，伤心极了，一句话也不说；有的同学看着自己考的好成绩，向别人炫耀着，得意极了；还有的同学居然是一副满不在乎的样子，把它当作是件无所谓的事。
放学了，我的心情格外高兴，一边走一边哼着一首不知名的曲子。路旁不知什么时候又开了些花草，看！她们正在向我祝贺呢！
顿时，我加快了脚步。把这消息向家人述说……
生活是丰富多彩的，酸、甜、苦、辣、咸……正因为它们，才组成了生活，组成了一个个小镜头，组成了一首首此起彼伏的演章！
生活中的一个镜头篇二
生活就像一个万花筒，五彩缤纷；生活像一部电影，每时每刻精彩放映；生活还像一个放大镜，放大出社会的点点滴滴。我照旧打开生活这部“电视机”，屏幕上出现了那难忘的镜头。
春天一个早晨，阳光洒满大地，照亮了世界。忙碌的一天又开始了。人们照常工作、上学。就在这个繁华城市的某条街上，一位老大爷突然心脏病发，晕倒在地。
路过的行人纷纷被这一幕吓到了，想上前帮忙，又害怕是碰瓷，内心十分纠结。
看到这一幕，我的心不由得凉了半截。为什么？人们看到有人摔倒在地又不愿上前帮忙？是害怕碰瓷，害怕被赖上。又是为什么人们要通过碰瓷欺诈那些好心人？他们不应该受到这种待遇。
就在我沉思的时候，事情出现了转机：一个年纪轻轻的女孩了路过，看到了，毫不犹豫地挺身而出。她先用手探了探老爷爷的鼻息，又开始做人工呼吸、心脏复苏。紧接着，又有一位医生和一位和蔼的老奶奶出来帮忙。医生一眼看出老爷爷是突发心脏病忙叫老奶奶查看他的包里有没有药，很遗憾，老爷爷包里没有药。但众人没有放弃，女孩和医生在继续抢救，老奶奶在一旁擦这老大爷吐出的白沫，还有许多好心人帮忙拨打了120急救热线。老奶奶又从老大爷的手机上拨通了家属的电话，将事情的原委一一道出。
很快，120赶来了。大家目送120将老大爷接走才纷纷散去。
不久，医院传出消息——老大爷不治身亡。他的家属们在万分悲痛之时却没有忘记那些帮助过老爷爷的好心人们，找到了他们并一一道谢。
故事落幕了，它让我明白，世界是充满爱的，世界上还是好人多，在人们困难是还是有人会伸出援助之手的。我们要有爱心，将这种精神发扬光大！
生活中的一个镜头篇三
我爱校园里那一排排整齐的教室，一棵棵挺拔的白杨，但我更爱操场边那翠色的小树林。
记得刚上一年级的时候，我和小伙伴们就和它下了不解之缘。那里充满了我们的欢声，笑语，留下了我们玩耍的足迹。我们也曾在这儿的小树比高低。四年的学生生活，它已成为我们学习的好伙伴。
早上，雾还未散尽时，我们在这小天地里，同学们低吟小诗，或放生背诵，树林好似被轻纱笼罩，缥缥渺森林就像一幅三色工笔画：渺，若有若无。太阳出来了，金色的光辉冲破了薄雾，从枝缝间透过，构成一个光环。露珠还未干，草显得特别绿，真不愧为青青芳草滴翠，灿烂霞光流辉呀！
中午呢，校园里真静啊！风吹过树叶间，沙沙作响，真热呀！同学们都到这里来乘凉，坐或卧，或笑或说。
听，放学了，人声鼎沸，紧张了一天的同学们从四面八方一起涌进树林。低年级的同学在这里玩丢手绢老鹰抓小鸡等，这里变成了儿童的天地。天黑了，同学们走了，临走时，还在看上一眼，小树林恢复了平静，幽幽的长叹一声，沉沉地入睡了。
啊！森林就像一幅三色工笔画：有热闹的红色，有灿烂的黄色，还有那自然的绿色，这神奇美妙的小树林，给了我们多少知识，多少快乐，多少乐趣和同学间的友爱啊！我爱你小树林，我爱你！
生活中的一个镜头篇四
“大家跟我读一遍……”教室内书声琅琅，同学们都在教师的带领下认真学习。同学们个个聚精会神、精神饱满，在书上圈圈画画、涂涂写写。教室里飘着阵阵书香。
这时，一阵急促的脚步声传入教室，高跟鞋和地面接触的“嗒嗒”声，脚步声，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”声，脚步声将大家的心思拉到了楼梯，坐窗边的同学早已耐不住性子，频频向窗外探出脑袋，期望能一探究竟。
“好了，谁明白答案？”张教师拍了拍手，又皱起了眉头，似乎被窗外异样的脚步声所干扰了。说时迟，那时快，突然，像被一阵风吹过，脚步声戛然而止。不一会儿，我们帅气的钱校长和美丽的玉副校长便出此刻窗处。
两位校长细心地耸着肩，小步地走着。就像一个笨拙的舞者，跳着滑稽的“芭蕾”，十分逗人。钱校长穿着笨重的皮鞋，努力地惦着脚尖，差点摔倒，玉校长正要喊出来，却被钱校长用手即时止住了。他皱了皱眉头，示意玉校长到办公室再说。玉校长也用奇怪的舞姿——踮着脚，手中捧着厚厚一叠资料，却耸着肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走错了就将掉进坑里似的。
这奇特的走路方式让我十分不解。他们为何要“跳芭蕾”呢？忽然，我似乎明白了什么。啊！原先他们就是那些脚步声的制造者，起初，他们就像普通人一样行走，而走了一会儿后，他们生怕影响同学们上课学习，便放轻了脚步。他们原先是这样才跳“芭蕾”的呀！
此时，我感到无比钦佩。他们“跳芭蕾”的.一个小细节，就折射出一个品德修养的大精神。从这个有几分“狼狈”，似乎有失“尊严”的举动中，我看到的是一种发自内心的对他人的尊重。
生活中的一个镜头篇五
生活就像一个万花筒，五彩缤纷；生活像一幕电影，每时每刻精彩放映；生活还像一个放大镜，能清楚地想起出点点滴滴。十三岁的我，度过了婴儿时期，童年时期还有正沉浸在的少年时期。尤其是童年时期，每一件事是那么的难忘，那么的欢乐，那么的感人。
美好的童年，犹如浩瀚的大海，使人看后都难以忘怀；像一幅名画家的作品，使人回想起来心旷神怡；更像彩色的肥皂泡，充满了美好的幻想。
记得七岁的一个星期天，我看见家中的袜子没有洗，便想在爸爸妈妈面前好好表现表现，也想让自己也锻炼锻炼。
我先打来一盆清水，再把袜子浸在水里，让它全部湿透。然后把袜子捞上来，抹上肥皂，接着，我开始用力地搓洗袜子。霎时间，袜子上全是肥皂泡，五彩的泡泡在阳光照耀下，犹如千万个小淘气举着一面面镜子，绽发出五彩的亮光，霎是好看。这时我已经忘记我是在洗衣服的。我越洗越开心，越洗越兴奋。洗着洗着，满盆子都是泡泡，我用双手捧起了一堆泡泡用力往上一抛，那些泡泡急促地往上升，世界一片彩色。升到半空中，泡泡们仿佛舍不得我，又齐刷刷的慢慢向下飘，多么美丽啊！此时天上好像正下着彩色的雨，正下着梦想和希望。
当时的情景我至今也依然清清楚楚地记得。当然把衣服洗得一团糟是肯定避免不了挨骂的。但我还在沉浸在梦幻的世界里，也没太伤心。
那童年的希望是一台时光机，我可以一路开心到底都不换季，带竹蜻蜓，穿过了森林，打开了任意门找到你一起旅行。如果说我的生活是一部电影，那么五彩的泡泡童年就是这部电影最感人的一个画面。